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五一教师口号内容

时间:2015-01-26 07:22

竞选口号

嘿嘿

我也是大队委

我教你写: 1、介绍自己的特长; 2、写哪方面获了奖; 3、如果自己当上了大队委,你会怎么做得更好。

搞定拉

包你选上,我就是按照这样子选上了 各位老师,各位同学: 大家好

在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。

我是几几班的班长,叫某某,相信大家应该对我不会陌生吧

我曾担任过大队部学习委员和旗手,今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我又走向这个讲台的时候,感到信心百倍。

我认为自己很适合担任大队干部。

首先我热爱我的工作,算上小学的话,五年大队干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的绘画、书法等才能,取得了如在市少儿书画比赛荣获三等奖,瞧,这就是我获奖荣誉证书,在书法比赛中曾多次获得一等奖,运动会上那矫健的步伐和轻盈的身影为班级增添了不少光彩,这些荣誉激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,大大小小的活动参加了不少,是学校这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。

此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

记得在大队部时,每月都要出一次黑板报,每次我和大队部里的同学都是晨曦而出,落日而归。

但是,我一点也不觉得累,我觉得我流的每一滴汗水都是为了学校,是值得光荣的、值得骄傲的。

当我望着大队部设计的橱窗,自己亲手剪的花花草草,自己编的报,觉得很兴奋,很自豪,因为我又为学校增添了一道亮丽 的风景线。

假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。

我就任此届少先队大队长,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。

我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。

在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。

我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。

爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。

如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、小学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在大队部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩

我们将与同学们在一起,指点江山,发出我们的呼喊

我们将努力使大队部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,总之一句话,我会带领全校同学不求最好,只求更好

是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员

各位代表,你们所期望的大队部干部,不正是敢想敢说敢做的人么

我十分愿意做你们所期待的公仆。

你们握着选票的手还会犹豫吗

谢谢大家的信任

同学们: 你们好

我的名字叫周婷,是五一班的学生。

我是一个活泼、可爱的女孩,最喜欢看书、绘画和广交朋友,任性、马虎是我的不足之处。

这次我竞选的职务是大队委,虽然我知道要做好班级的大队委并不容易,但我相信,凭着我对工作的尽心尽职、任劳任怨,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,希望同学们能给我一个做老师的好帮手、同学的服务员的机会。

我的竞选口号是”做一个彻头彻尾的平民班长,做一个有广泛亲和力的和平使者”。

大队委,应是老师和学生之间的一座桥梁,我保证当好助手,协助老师搞好班级;我也保证在任何情况下,想同学之所想,急同学这所急。

当好大队委,既要”新闻连播”,也要”焦点访谈”。

当然,作为大队委,光有为班级服务的”红”心是不够的。

作为班级的灵魂人物,大队委具有统领全局的大德大能,我相信自己是够条件的,因为我有较强的组织能力,会让每位班委成员发挥各自的潜能,扬长避短,形成拳头优势。

我方方面面的长处,相信大家有目共睹。

好了请大家投我一票吧

这个时候不选我,选谁呀

请大家相信我,我会给大家带来好运的。

谢谢大家

大队长竞选稿 大家好!我是五〈1〉中队的周嘉君。

今天,我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里,竞选校大队委员。

这次,我竞选的是大队长的职位,竞选的依据是:其一,我的学习成绩在班上一直名列前茅,久经考场,难得糊涂;其二,我的工作能力强,记得有一次,正是开学第一天,陈校长叫我和我同学一起去搬书,顺便帮一年级搬书,我们帮一(1)班搬完书,又帮一(2)班搬书,这时我们已经疲劳不堪,但在我的鼓励下,我班同学帮一年级的所有的同学搬完书;其三,我性格开朗,善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。

其四,我有许多兴趣爱好,会踢球、下棋、打牌等,我最喜欢的是打电脑,因为每当我有什么疑问,我就会用电脑查资料;每当我觉得有点累了,我就会打开电脑听音乐放松;每当我有什么需求,我就会用电脑。

这一切,都给了我竞选的自信和勇气。

假如我是大队长,我会首先树立服务意识。

热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。

假如我是大队长,我要树立“小主人”意识。

因为少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是少先队的主人。

作为大队长,应该在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。

假如我是大队长,我要树立“榜样”意识。

要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。

学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前,成为领头雁。

假如我是大队长,我要树立“团结”意识。

少先队组织是个大家庭,队长和队员是平等的,我要虚心听取大家的意见,团结和带领大队委员,发扬“一团火精神”。

严于律己,宽厚待人。

假如我是大队长,我要树立“学习”意识。

当上大队长,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。

在少先队这个温暖的大家庭,我要取人之长,补己之短,相互学习,共同进步。

拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。

”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队长。

各位老师,各位同学: 大家好

在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。

我是六(5)班的班长,叫胡悦,相信大家应该对我不会陌生吧

我曾担任过大队部学习委员和旗手,今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我又走向这个讲台的时候,感到信心百倍。

我认为自己很适合担任大队干部。

首先我热爱我的工作,算上小学的话,五年大队干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的绘画、书法等才能,取得了如在市少儿书画比赛荣获三等奖,瞧,这就是我获奖荣誉证书,在书法比赛中曾多次获得一等奖,运动会上那矫健的步伐和轻盈的身影为班级增添了不少光彩,这些荣誉激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,大大小小的活动参加了不少,是学校这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。

此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

记得在大队部时,每月都要出一次黑板报,每次我和大队部里的同学都是晨曦而出,落日而归。

但是,我一点也不觉得累,我觉得我流的每一滴汗水都是为了学校,是值得光荣的、值得骄傲的。

当我望着大队部设计的橱窗,自己亲手剪的花花草草,自己编的报,觉得很兴奋,很自豪,因为我又为学校增添了一道亮丽 的风景线。

假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。

我就任此届少先队大队长,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。

我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。

在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。

我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。

爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。

如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、小学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在大队部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩

我是一段一段的了,我已经尽力了

为班级设计一个代号,一个班徽,一个班级口号,请帮忙。

老师布置的任务,怎么办

代号 五一阵线联盟 班徽要由班干部商议几个 再由同学们选口号 五一五一 永争第一 可增强集体荣誉

会计班级口号

一五一五,会计班威武

第一第一,会计班唯一

自信的运动会口号,老师听了觉的我们五(1)班很自信。

友谊第一,比赛第二,胜利属于五一。

五一必胜,五一加油。

口号标语之幼儿园小三班口号

幼儿园小三班口号【篇一:小班亲子运动会口号】小班亲子运动会口号12班!!12班齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!心系12班,合作无间,力斩群敌,一览众山.凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江赛出风格、赛出水平团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越刘翔挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高奥运精神、永驻强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限挥动激-情、放飞梦想青春无悔、激-情无限顽强拼搏、勇夺第一挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓遵规守纪、团结互敬拼搏奋进、永远进步最好的磨砺意志奋发冲刺团结拼搏展现自我英明神武勇冠江山史上最强二年十班放马金鞍惟我十班超越梦想激-情无限!亲爱的家长们、小朋友们、老师们:早上好!为庆祝五一劳动节,增进家园联系,促进亲子之间的交流,我们少年宫幼儿园“阳光欢笑,和-谐健康”亲子运动会在此拉开了帷幕。

一、首先进入运动会的第一个仪程:运动员入常(音乐)护旗队:首先出场的是我们大班三名朝气蓬勃的护旗手,他们伴着欢快的运动员进行曲,手持国旗意气风发的向我们走来了。

小一班:紧跟其后的是我们可爱的小一班。

小运动员们人虽小,可是志气高。

从走进群星的【篇二:幼儿园—秋季运动会口号】幼儿园手脑速算运动会口号1、宝宝动起来母-子一起来。

2、大大:我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。

3、中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。

4、

急老师让我们设计一个广告,随便一种东西,写明广告内容和形式(如ppt形式的怎么做)

一、公益广告的类别  从广告发布者身份来分,公益广告可分为三种。

第一种是媒体直接制作发布的公益广告,如电视台、报纸等。

比如中央台就经常发布此类广告。

这是媒体的政治、社会责任。

第二种是社会专门机构发布的公益广告。

比如联合国教科文组织、联合国儿童基金会UNICEF、世界卫生组织、国际野生动物保护组织分别发布过“保护文化遗产”、“儿童有受教育权利”、“不要歧视艾滋病人”、“保护珍稀动物”等公益广告,这类公益广告大多与发布者的职能有关。

第三种是企业发布制作的公益广告。

比如波音公司曾发布过“使人们欢聚一堂”爱立信发布过“关怀来自沟通”等公益广告。

企业不仅做了善事,也确立了自己的社会公益形象。

  从广告载体来看,可分为媒体公益广告,如刊播在电视、报纸上的广告和户外广告,如车站、巴士、路牌上面的公益广告。

  从公益广告题材上分,可分为政治政策类选题,如改革开放20年、迎接建国50周年、科技兴国、推进民主和法制、扶贫等;节日类,如“五一”、“教师节”、“重阳节”、“植树节”等;社会文明类,如保护环境、节约用水、关心残疾人等;健康类,如反吸烟、全民健身、爱眼等;社会焦点类,如下岗、打假、扫黄打非、反毒、希望工程等。

  二、国内外公益广告的发展和现状  公益广告在国外起源较早。

现在在欧美发达国家,公益广告已相当普及,尤其是电视公益广告。

电视公益广告最早见于美国、法国等全国性大电视网,如美国ABC和法国CANAL+。

之后欧美一些跨国企业和机构也纷纷加入公益广告的制作和发布。

现在欧美电视台播出的公益广告大多是由一些国际性或全国性组织、机构发布的,如国际红十字会、世界卫生组织、美国全国健康协会、联合国儿童基金会等就发布过大量公益广告。

而一些大公司更是在发布商业广告的同时,不遗余力地制作公益广告。

如IBM的“四海一家”,通用电气的 “照亮人生”等。

这些大公司敏锐地看到公益广告虽然不直接宣传自身产品,但可以突出强调企业的社会责任意识和爱心,树立企业良好高尚的社会形象,并通过频繁的播出强化了企业的商标印象,所以实际上也起到了宣传自身的作用。

这些公司将商业广告和公益广告完美结合,双管齐下,牢牢占据着世界广告的领先位置,可谓物质精神双丰收。

  在我国,公益广告事业近年来也有了长足的发展。

各大城市的公共汽车、道路、显示屏、公共场所的公益广告已十分常见。

媒体上的公益广告也迅速增加。

尤以电视为最,中央电视台的《广而告之》栏目开了中国电视台公益广告的先河。

现在,几乎所有市级以上的电视台,都有公益广告时段。

  三、公益广告创作的原则和特征  公益广告的创作,既要遵循一般广告的创作原则,又要体现公益广告的个性原则。

公益广告创作的个性原则包括以下几方面。

  1、思想政治性原则  公益广告推销的是观念。

观念属上层建筑,思想政治性原则是第一要旨。

  思想政治性原则还要求公益广告的品位高雅。

就是说要把思想性和艺术性统一起来,融思想性于艺术性之中。

第43届戛纳国际广告节上,有一个反种族歧视的广告,画面是四个大脑,前三个大小相同,最后一个明显小于前三个,文字说明依次是非洲人、欧洲人、亚洲人和种族主义者的(均标在相应大脑下)。

让受众自己去思考、去体会。

独特创意令人叫绝。

  2、倡导性原则  公益广告向公众推销观念或行为准则,应以倡导方式进行。

传受双方应是平等的交流。

摆出教育者的架势,居高临下,以教训人的口气说话,是万万要不得的。

  这并不是说公益广告不能对不良行为和不良风气发言。

公益广告的倡导性原则要求我们采取以正面宣传为主,提醒规劝为辅的方式,与公众进行平等的交流。

这方面成功的例子是很多的,如“珍惜暑假时光”、“您的家人盼望您安全归来”、“保护水资源”、“孩子,不要加入烟民的行列”等。

  安全驾驶  3、情感性原则  人的态度,是扎根于情感之中的。

如能让观念依附在较易被感知的情感成分上,就会引起人的共鸣,更何况东方民族尤重感情。

  如福建电视台播出的一则“两岸情依依,骨肉盼团圆”的广告,成功地将祖国统一的观念诉之于情。

  公益广告事业,不仅仅是政府行为,需要得到全社会的参与和支持。

如果更多的企业家能认识到这一点,并积极地参与,我国未来的公益广告事业定会有一个更加广阔的天地和更加美好的前景。

  一、文案的严肃性、震憾性以及信息的完整表达  首先体现在标题上。

公益广告的标题不仅应做到引人注目,而且应当做到震憾人心,如果受众对广告仅一笑了之,那么广告人应该大哭一场。

  有一则关于高空抛物的公益广告标题是这样写道:“高空抛物,砸在地上一个坑,砸在头上……”严肃的描述,再加上省略号给人的联想和思索,看了这个标题的人无不心头一震。

而我们常见的一些标题如同一杯白开水,索然无味,过目即忘。

《羊城晚报》曾刊登的一则“环保”公益广告的标题是:先种一棵树在脑袋里。

这真令人疑惑不解,也许策划者的本意是呼吁人们在脑袋里树立爱护树木的意识,但却忘了种树的本来意义。

  公益广告的正文应是一个完整的信息表达,浏览国内诸多公益广告,许多是一句大大的标题完事,或是“请勿**”,或是“爱护**,人人有责”,或是一句空洞乏力的口号。

公益广告是对一种长期习惯的改造,一句简单的劝告就可以改变一个人沉积多年的观念吗

可以改变日积月累形成的习惯吗

在这方面,欧美、港台同行值得学习,在醒目的标题下配以精悍的正文,使整个文案丰满凸现。

台湾“饥饿30救援活动”之公益广告,就是一篇典范。

  是救命 不是救济  地球每天有四万人死于饥饿,而你手上的一枚10元硬币,  就可以救他一命,让他多活一天

  饥饿30救援活动在台湾已是第四届,救助了非洲十一国近千万难民,  今天我们更迫切需要您的援手。

  您的慷慨施予,是他们活下去的希望,  记住:您每迟疑两秒种,就有一个小生命饿死,  请您立即付出您的爱心与行动。

  此则公益广告曾在台湾引起很大反响,“饥饿30救援活动”因此得到广泛关注和支持。

  一些公益广告的文案强调幽默效果,结果往往却事与愿违。

一则禁烟的公益广告,先设下一个悬念:世界上最臭的屁股是什么屁股

镜头扫过动物的屁股,行走着的人各种各样的屁股,最后告诉大家这些都不属于最臭的屁股,世界上最臭的屁股是烟屁股。

看完这则广告,我忍不住笑出声来,的确,幽默的效果是达到了。

但是,在一笑之后,却难以付诸行动,因为这支广告并没有说服我去讨厌这些烟屁股,借着这支广告给人的联想,我甚至觉得它们有些“臭”得可爱。

  二、图片的强烈视觉冲击  图片往往占据着整个广告大部分甚至整个画面,一些出色的图片首先吸引人们的注意。

  公益广告的图片应具有强烈的视觉冲击,至今有一则环保公益广告令我记忆犹新。

画面整个背景是被黑色污染的水域,水底是一层厚厚的垃圾,一群鱼类背上绑着探照灯,嘴巴上戴着防毒面具,忧心忡忡地游过自己的家园。

看了这幅戏剧化的画面,我怎么也轻松不起来,我想:如果任污染继续,也许有一天该轮到人类戴着面具行走在大街上。

  前文提到的海王集团的历险过关的公益广告,其画面便具有一股强烈的视觉感染力,吸引你不断看下去,虽然少了一些轻松感,却多了一份沉甸甸的思考。

  三、强调后果,适度恐怖  事不关已,高高挂起,这可以说是一般人的真实心态。

在公益广告词典中,没有“你们”只有“你”,直指诉求对象,才能一矢中的。

  公益广告应一反过去的一味规劝、提醒和批评,强调其行为的责任与后果,如运用适度恐怖,效果将是立竿见影。

  对于高空抛物,传统的诉求是高空抛物影响环境卫生,败坏道德风尚,但我们忘记了这样的一个事实,规劝是软弱的,如果没有后果作支持。

即使是在一个竖了十块 “禁倒垃圾”牌子的地方,我们看到垃圾仍旧堆成小山,但是如果是一块“乱倒垃圾,罚款一百”的牌子,那么再无人敢轻易实验。

下面这则高空抛物的广告,或许对我们有所启发。

  高空抛物,每年发生数百起死伤案。

住在高层,随意往外扔东西,自己省心省力,但悲剧往往发生——砸死砸伤过往行人,你的亲人朋友常进常出,砸中的可能正是他们。

无论砸中谁,你都将付出巨额金钱或牢狱代价。

再想:当你从高楼大厅旁经过,抛出砖块直落你的头顶……  高空抛物,危及生命,危害社会,请收回抛物之手。

  这则公益广告既分析了抛物者的心态,又分析了抛物的后果,这种后果甚至危及抛物者的亲人和本人,请问,抛物者看了这则广告,还敢伸手吗

不讲卫生的人大有人在,不要道德的人也不鲜见,但是,不要性命的人实在不多。

  四、有计划地细分目标,将更有效  作为向整个社会呼吁的公益广告,并非意味着广告对象是笼统的“全民性”的,相反,有计划地陆续将每次广告集中针对某一部分相关者,会使广告更深入,更有力、更有效。

挪威青少年酗酒防止协会的一个广告,便是成功之例。

该广告分作两次,第一次针对14-17岁的青少年,标题是:“每次我喝酒都会呕吐”,该广告阅读率之高,打破了挪威以往记录;第二次广告,对象转向孩子的父母,标题是“去年挪威16-17岁的青少年平均每人喝了155瓶酒

做父母的应该了解这些孩子将受到什么样的伤害。

”结果,70%的父母阅读了这则广告。

这则广告又引发了各媒体的热烈讨论,青少年喝酒的情形第一次大幅度地下降了。

  二、广告文字创意  广告是艺术和科学的融合体,而广告词又往往在广告中起到画龙点睛的作用。

现将一些创意表现类型列举如下:  1.综合型:所谓综合型就是“同一化”,概括地把企业加以表现。

如:××服务公司以“您的需求就是我们的追求”为广告词。

  2.暗示型:即不直接坦述,用间接语暗示。

例如吉列刀片:“赠给你爽快的早晨”。

  3.双关型:一语双关,既道出产品,又别有深意。

如一家钟表店以“一表人材,一见钟情”为广告词,深得情侣喜爱。

  4.警告型:以“横断性”词语警告消费者,使其产生意想不到的惊讶。

有一则护肤霜的广告词就是:“20岁以后一定需要”。

  5.比喻型:以某种情趣为比喻产生亲切感。

如牙膏广告词:“每天两次,外加约会前一次”。

  6.反语型:利用反语,巧妙地道出产品特色,往往给人印象更加深刻。

如:牙刷广告词:“一毛不拔”;打字广告:“不打不相识”。

  7.经济型:强调在时间或金钱方面经济。

“飞机的速度,卡车的价格”。

如果你要乘飞机,当然会选择这家航空公司。

“一倍的效果,一半的价格”,这样的清洁剂当然也会大受欢迎。

  8.感情型:以缠绵轻松的词语,向消费者内心倾诉。

有一家咖啡厅以“有空来坐坐”为广告词,虽然只是淡淡的一句,却打动了许多人的心。

  9.韵律型:如诗歌一般的韵律,易读好记。

如古井贡酒的广告词:“高朋满座喜相逢,酒逢知己古井贡”。

  10.幽默型:用诙谐、幽默的句子做广告,使人们开心地接受产品。

例如杀虫剂广告:“真正的谋杀者”;脚气药水广告:“使双脚不再生‘气’”;电风扇广告:“我的名声是吹出来的”。

  三、广告创意的程序  一)杨氏程序  杨氏程序是美国著名广告大师杰姆斯.韦伯.杨在其所著的《创意法》一书是提出有的,5个步骤:  1、 收集资料----收集各方面的有关资料。

  2、品味资料----在大脑中反复思考消化收集的资料。

  2、 孵化资料----在大脑中综合组织各种思维资料。

  4、创意诞生----心血来潮、灵感实现,创意产生。

  5、定型实施----创意最后加工定型付诸实施。

  二)奥氏程序  奥氏程序是美国广告学家奥斯伯恩总结了几位著名广告设计家的创新思考程序而提出的,它基本有3个步骤:  1、查寻资料----阐明创新思维的焦点(即中心);收集和分析有关资料。

  2、创意构思----形成多种创意观念,并以基本观念为线索,修改各种观念,形成各种初步方案。

  3、导优求解----评价多种初步方案;确定和执行最优方案。

  三)黄氏程序  黄氏程序是香港地区一位广告学者黄沾先生提出来的,其程序为:  1、藏:收藏资料; 2.运:运算资料; 3.化:消化资料; 4.生:产生广告创意; 5、修:修饰所产生的创意。

  公益广告前程似锦

五年级5班口号

五班五班,非同一般 激情飞扬,拼搏自强五班五班,勇攀高山。

奋勇拼搏,一马平川。

山中猛虎,水中蛟龙,五班五班,卧虎藏龙。

五班无敌,所向披靡文韬武略,无与伦比。

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