
素质教育的口号在国内喊了几年了
素质教育的口号在国内喊了大约30年了。
素质教育一词是在上个世纪80年代到90年代被提出来的。
1985年召开的全国教育工作会议,中央颁布了《关于教育体制的决定》. 在决定中提出了素质教育的目标:提高全民素质
1999-06-13中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定4项26条。
2001年6月,中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
由于角度不同,给素质教育下的定义不尽相同,但不同定义常有着共同特点:第一,认为素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育;第二,认为素质教育要依据社会发展和人的发展的实际需要;第三,主张充分开发智慧潜能与个性的全面发展,重视心理素质的培养。
因此,素质教育可以定义为:依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生个性,注重开发人的身心潜能,并注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
素质教育,就是把具有人的基本形态的高等动物培养成为具有人的基本素质的真正人的教育。
20世纪八九十年代的主要文学现象有哪些
悲剧精神回归故事坠入庸常神秘主义感觉崇尚作坊情结流浪意识重说历史激情淡定诗人诗话语言至上终极追问专业的难度
19世纪60年代,在向西方学习上,洋务派提出了什么口号
希望对你有帮助:洋务运动前期,洋务派以“自强”为口号,采用西方先进技术。
后期以求富为口号,开办民用工业
教育上成立了“京师同文馆”(即后来的北京大学)
急啊,求建国六十年六十句口号
人有多大胆,地有多;跃进时候的浮夸风的吃喝穿用不要鸡鸭鱼肉味道鲜,顿顿都有四盘菜,公子赛神仙;(说公社的)低指标,瓜菜代,得了浮肿胖起来在县上十成信心,出会场只剩八成,过了河剩下六成,上了原只剩四成,回去后剩下两成热情,一接触实际也全完了。
(说开会的)清晨的馍,两口嚼。
中午的面条捞不着。
晚上的稀饭照月亮;大人喝了饿得慌,小孩喝了光尿炕;一巴掌打到街门上(讲饥饿的)就这些吧,呵呵,那个混乱的年代啊
附:从顺口溜里看时代的发展顺口溜(打油诗),作为时代的歌谣,往往能折射出一个时代的影子,留下一个时代的烙印,可以看到中国可喜的发展变化。
1978年,十一届三中全会召开,中国开始对内改革、对外开放。
从此,神州大地发生了翻天覆地的变化。
世贸组织的加入,载人航天的成功,奥运会的举办,金融危机中的持续发展,无不向世人展示,中国越来越强大了。
五十年代全民炼钢, 六十年代全民备荒, 七十年代全民下乡, 八十年代全民经商, 九十年代全民“三讲”。
(引自:顺口溜吧— ) 诗中的“炼钢”指的是上世纪五十年代中国的大炼钢铁。
当时,苏联“老大哥”对我们翻脸了,从中国撤走了他们的专家。
毛主席他老人家人穷志不短,毅然带领中国人民“自力更生,艰苦奋斗”,号召全国人民大炼钢铁,参加人员超过一亿(全国总人口的六分之一)。
至1958年底,共炼出合格钢800万吨。
这成绩是喜人的,但代价也是沉重的。
滥采煤炭和矿石,滥伐森林,对生态环境和物质资源造成了严重的破坏和浪费,犯了急躁冒进的错误。
“备荒”指的是上世纪六十年代中国连续遭受天灾人祸——一是五十年代的“大跃进”、“浮夸风”、“人民公社化”影响了农业的发展,浪费了粮食;二是1961——1963年罕见的干旱,粮食产量急剧下降;三是抗美援越,耗费了一定的人力、物力,中国进入严重困难时期,人们的温饱都成了一个大问题,吃野菜、树皮,甚至观音粉成了普遍现象,全国人民一起勒紧裤带度荒。
“下乡”指的是上世纪六、七十年代,在的一再倡导下所出现的城镇知识青年上山下乡接受贫下中农再教育的运动。
当时,中国的工业还很落后,发展也很慢,城镇青年“英雄无用武之地”,只好去农村解决温饱问题(接受再教育倒是次要的)。
“经商”指的是中国改革开放后,经商成了人们首选的职业,“下海”成了热门话题。
“三讲”指的是*同志提出的“讲学习”、“讲政治”、“讲正气”。
1995年11月8日,*在北京视察工作时指出:“根据当前干部队伍的状况和存在的问题,在对干部进行教育当中,要强调讲学习、讲政治、讲正气。
全国都要这样做……” 这首顺口溜是对中国半个世纪的发展变化的一个高度概括。
三四十年代住草房,五六十年代盖瓦房, 七八十年代换砖墙,九十年代变楼房, 家家明亮又宽敞,人人心里喜洋洋。
(引自:顺口溜吧— ) 这首顺口溜真实地再现了中国老百姓住房条件的发展变化,说白了,就是国家的经济发展了,老百姓手头越来越有钱了,生活条件越来越好了。
邮政时代:此致敬礼
电话时代:你是哪位
呼机时代:电话速回
手机时代:你在哪里
网络时代:你究竟是谁
(引自:顺口溜吧— ) “邮政时代”,大家联系的方式主要是捎信,即使不“烽火连三月”,往往也是“家书抵万金”。
“电话时代”的“电话”指的是最原始的有线电话,需要接线员转接,信号差,声音失真。
“呼机”只能呼,不能直接通话,遇有急事只好要求被呼者“速回”电话。
这首顺口溜非常风趣地道出了中国通讯发展的历程。
种田不征粮,免费上学堂。
不离北京近,公路挨厨房。
处处耸红楼,家家酒飘香。
神州农家乐,亘古破天荒。
(引自:顺口溜吧— ) 2009年,中央的一号文件第六次锁定“三农”。
这首顺口溜记录了中央惠农政策的逐一落实以及广大农村的巨大变化。
种田不再交公粮,农民不再交农业税,义务教育阶段,孩子上学不再交学杂费,都已逐一成为现实。
再偏远的山区,也都实现(或正在实现)村村通公路。
乡里人也像城里人一样,住楼房,吃香的,喝辣的。
更为可喜的是,乡里人也有了“医保”: 一个好汉三个帮,福利政策全家上。
兄弟姐妹身体壮,不测风云也难扛。
老人孩子是弱者,积极参与不用讲。
(引自:顺口溜吧— ) 随着社会的发展,时代的变迁,人们的择偶观也在不断发展变化。
大姑娘找了个解放军(50年代); 二姑娘找了个红卫兵(60年代); 三姑娘找了个大学生(70年代); 小姑娘找了个生意人(80年代)。
(引自:顺口溜吧— ) 为了新中国的建立,人民子弟兵立下了汗马功劳,成为“最可爱的人”;十年*时期,“红卫兵”是一个响当当的名字,是掌握国家命运的实力派,找个红卫兵,也就找到了一个靠山;1977年,“高考”恢复,知识改变命运的时代悄然来临,普通家庭的子女有了深造的机会,有了跳出“农门”、捧上“铁饭碗”的机会;改革开放后,当老板做生意,让有些人先富起来了,这些“款爷”往往就成了姑娘们的首选。
也有反映我国负面“发展”的顺口溜,也就是针贬时弊的那种。
五十年代淘米洗菜, 六十年代水质不坏, 七十年代也还可爱, 八十年代鱼虾绝代, 九十年代不洗马桶盖。
(引自:顺口溜吧— ) 随着改革开放的深入,工业越来越发展了,环境污染也越来越严重了。
这种污染往往最先体现在水质的变化上。
只要阁下留意,就不难发现,许多顺口溜都是中国发展变化的一种“*”: 二十世纪八十年代以前: 通讯基本靠吼,交通基本靠走, 治安基本靠狗,休闲基本靠酒, 取暖基本靠抖,娱乐基本靠手, 耕地基本靠牛,照明基本靠油, 老婆基本靠买,发财基本靠偷。
掌握时间: 六十年代在天上,太阳照得明晃晃; 七十年代在墙上,挂钟嘀嗒嘀嗒响; 八十年代在手上,黑夜也能把点看; 九十年代在腰上,传呼手机随时亮。
(引自:顺口溜吧— ) ……
20世纪初到20世纪40年代发生了哪些社会大事
洋务运动:是中国近代化探索的开端。
清朝统治阶级中的某些有识之士,如奕欣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人,改变了夜郎自大的态度。
他们试图向西方学习先进的科学技术,以维护清朝统治。
于是,从十九世纪60年代开始,洋务派以“自强”、“求富”为口号,“师夷长技”,大张旗鼓地举办近代军事工业和民用工业,编练新式陆军和海军。
他们开矿山、筑铁路、设邮电、办学校,派遣留学生出国,掀起了一股办洋务的热潮。
他们引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,冲破了窒息生产力发展的社会风气,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
洋务派先后创办了一系列的军用企业与民用企业,使用新式机器生产,以军事工业为主体的工业化有了发展。
洋务派倡导“中体西用”,政治体制的近代化未能也不可能提上议事日程。
洋务派创办了新式学堂,又选送留学生出国深造,培养了一批翻译、军事和科技人才,近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透。
戊戌变法:十九世纪70年代,中国产生了民族资本主义。
甲午战争以后, 民族资本主义有了初步发展。
在十九世纪末民族危亡的大背景下,以康有为为代表的资产阶级维新派,顺应时代潮流,主张维新变法。
他们办学堂、设报馆、译西书,上书光绪帝,组织强学会,大力引进和传播了西方资本主义的社会政治学说和自然科学知识,促进了中西文化交流,打破了中国几千年来所形成的闭塞心理和狭隘守旧的状态,否定了封建正统思想的神圣地位,因而从根本上转变了以往向西方学习的自发状态和被动局面。
维新运动是中国历史上第一次资产阶级启蒙运动,也是一次空前的思想解放运动。
它在社会上起到了思想启蒙的作用,有利于资产阶级革命思想的传播,在政治、经济、思想等方面给中国的未来以深远的影响。
辛亥革命:戊戌变法的失败,标志着资产阶级救亡图存,建立资产阶级君主立宪政体的破产。
从此,推翻封建统治,建立民主共和国的资产阶级革命思潮兴起。
伟大的革命先行者孙中山先生,创立了中国同盟会,大大推动了全国的资产阶级民主革命活动。
他顺应世界潮流,从中国自身的实际出发,提出了三民主义。
它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
1911年的武昌起义,得到全国响应。
1912年,孙中山就任中华民国临时大总统,宣告中华民国正式成立。
辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制。
南京临时政府颁布了奖励和保护工商业等措施,为经济工业化的发展扫清了道路;辛亥革命后,“实业救国”成为主要的社会思潮,民族资本主义发展,经济工业化获得了长足发展。
辛亥革命推翻了几千年的封建专制制度,建立了资产阶级民主共和国,颁布了《中华民国临时约法》,政治民主化、法制化获得了重大突破。
革命派提出三民主义,对教育的内容和学制进行改革,提倡资产阶级的公民道德等,思想文化领域的理性化和科学化也有了发展,但未能动摇封建正统思想的统治地位。
中国共产党的成立、北伐战争、南京国民政府的成立、南昌起义等。



