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劳动节班级活动主题口号

时间:2017-08-08 00:45

班级文化建设主题

谈谈的建设【摘要】有着巨大的无形的教育力量,健康的往往会起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,班主任要做一个有心人,为了全体学生的“美好的明天”,加强班级文化建设,努力使班级成为学生健康成长的乐园。

【关键词】班级文化、建设、制度chatstheclassandgradeculturetheconstructionluoguoqiang【abstract】theclassandgradeculturehasthehugeinvisibleeducationstrength,thehealthyclassandgradecultureoftencanplay“diveswiththewindatnightfall,runthinsilent”therole,theteacherinchargeneedstobeapersonwithhighaspirations,forallstudent“happytomorrow”,willstrengthentheclassandgradeculturalreconstruction,willcausetheclassandgradetobecomethestudenthealthydevelopmentdiligentlytheparadise.【keywords】classandgradeculture,construction,system所谓班级文化是指围绕班级的教育、教学活动所建立起来的一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等的集合体。

班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣,更重要的是能使学生形成良好的品德,塑造积极向上的班级精神,促进学生健康成长。

班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,并由此自觉或不自觉地通过一定的形式影响着学生的行为,这对于中学生的教育、学习和成才有着不可估量的作用。

因此,适应新课改要求,建设好班级文化,既是我们当前

五一劳动节英语社团活动可以举办哪些活动

给你一篇范文 一、指导思想: 通过举园英语活动,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生的听,说,写的能力,以丰富多采的英语活动为载体,营造良好的英语学习的氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语时间中体会到学英语,用英语的快乐。

二、活动原则。

1、以“活动”激发兴趣。

全员参与,寓教于乐,寓学于乐,生动活泼,乐学其中,学于其中。

2、以“活动”形成主体。

以校为本,快乐协作,主动实践;享受成功,建立自信,自主探究。

3、以“活动”促进发展。

营造氛围,人人能说,个个会听,班班读写,百花齐放,和谐发展。

三、活动口号: English is the bridge to the world. 英语是通向世界的桥梁。

四.活动时间: 2010年3月-----6月 五、活动领导小组: 组长:徐之勇 副组长:许珊珊、葛莉 成员:王伟杰、王雯雯、刘爱英、马桂芳 特邀:音乐组、美术组老师 备注:英语活动是学校教育教学活动的一部分,英语活动的实施由英语组负责,全体教师积极参与,协同管理。

六、具体活动方案: 活动(一)英语基本功——书写大赛 对象:四----六年级学生 地点:各教室 时间:2010年3月 内容:现场指定的句子、课文 ,班主任配合。

评委:英语组。

班级展板张贴保留。

活动(二):英语小报制作比赛。

活动对象:五---六年级学生,每班至少制作五份。

时间:2010年4月 要求:8K英语手抄报,以Holiday为题,围绕中西方节日内容编制双语小报。

要求内容健康向上,以英语为主;版面整洁、美观,版面四周留有一公分空白。

必须使学生自己动手制作的作品。

活动(三):英语歌曲 对象:一----三年级 时间:2010年5月 具体要求:音色优美,发言准确 评委:英语组教师与音乐组教师 活动(四):词汇大比拼 对象:三----六年级学生 地点:各教室 时间:2010年6月 内容:现场指定的句子、课文 ,班主任配合。

评委:英语组。

班级展板张贴保留。

七、成果展示形式: 每次活动评出个人奖项一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,颁发证书。

备注:每个班级办好与英语相关的黑板报、英语角,营造出一定的英语氛围.

6班级口号 运动会开幕式介绍词

这个问题涉及到幼儿园诗歌朗诵活动的策划方案,为您奉上,请参考:  活动主题:好书相伴,书香满园  活动时间:2011年4月14日——5月下旬  读书节口号:我阅读、我快乐、我成长

  活动目标:  1、努力营造积极向上、清新高雅、健康文明、书香溢满园的氛围,激发师生读书的兴趣,与图书做好朋友的愿望,形成大家一起来读书的热潮。

  2、积极参与各种形式的读书活动,通过亲身参与、激情互动,让师生在快乐中学习,在学习中提升。

  3、建设书香家庭,让家长关注并积极参与活动。

提高家长的阅读指导能力,增进亲子之间的感情。

  活动内容:  (一)读书活动启动仪式,向全体幼儿及家长发出《“好书相伴,书香满园”读书节活动倡议书》(4月15日)  (二)“十个一” 读书活动。

  1.各班建立一个“图书俱乐部”,(4月18日——4月20日)  每人拿一至两本好书充实、丰富班级“阅读区”,  每班建立一个:家园互动好书推荐“栏目,开展教师、家长、幼儿好书推荐分享活动。

  请家长协助带孩子“参观书店、书城”。

  2.制定好一份读书计划。

(4月18日)  每班制定一份读书节方案,并建立一个阅读评比台,要求幼儿每周读一本书,并记录在评比台上,评选读书小明星5名。

  3.组织一个读书主题系列活动。

  各班开展丰富多彩的读书活动:“我最喜爱故事”的晨间播报、“颂诗歌”、“念童谣”擂台赛, “赏析精彩片断”、“5分钟演讲” “小黄莺广播站”等活动。

  4. 举行一次“读书沙龙”活动。

  5、 组织好一次“读书跳蚤市场”活动。

  6、组织一次家园亲子制作活动。

  7、开展一次“图书漂流”活动。

  8、组织一个“童话故事大王“比赛活动。

  9、开展一个形式多样的读书展示活动。

  10、 创设一个“读书节精彩瞬回顾“展板。

  全园共同创设一个以“快乐驿站”、“欢乐园”等为主题的展板,记录幼儿园、各班级在读书节期间的活动掠影(幼儿园、家庭)  在教师及家长中征集“我与孩子共读书”心得征文。

  幼儿园评选“小书迷”、“书香教师”、“书香家长”、“书香班级”等内容。

教师节主题班会主持稿(在线等)

在网上搜索一。

以下优秀班主任先进事迹材料我叫担任班主任以来爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成绩突出。

特别是近一年来,所带理科四班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。

班级成绩,无论是在巩义市统考中,还是在郑州市一质测、二质测、三质测中,均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校第二名。

因班级教育教学管理成绩突出,所带班级多次被评为优秀班集体,本人也被评为优秀班主任。

现将一年来的工作总结如下:一、 忠于职守,以身作则负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。

要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。

作为班主任,一年来不曾旷过一天工,均为全勤。

每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校,每天晚寝时,必到学生宿舍察看,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。

自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。

正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。

二、 关心学生,“爱”字当头爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。

作为一名班主任,必须关爱每一位学生。

首先要在生活上关爱学生。

我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃,通过了解才知,家庭困难,当月生活费不够,于是资助其生活费;其次学习上关心学生,一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了,了解才知考试成绩不理想,想在下一年复习,通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生,学习是个艰苦的过程,毕业班学生承受很大的心理压力。

作为班主任时刻关注学生的心理,学生张铎有一段时间,始终不在学习状态,问之,他说出了心中的苦恼:不能完成父亲交给的学习任务。

于是及时与其家长交流,让学生放下思想包袱,之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄,高考不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就要求不经常煅炼的同学一起跑步。

正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹。

三、民主管理,信任学生民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提。

班级组建之始,民主产生强有力的班委和团委,班委团委集思广益,民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度,根据教学进度,于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。

先后进行了“心向云天树理想,脚踏实地搞学习”、“举国欢度过国庆,目标一致向前冲”、“别人经验我吸收,虚心学习我风流”、“一元之始于元旦,一质测后尽开颜”、“奋斗一百天,敢教日月换新颜”、“规范细心与创新,泰山之顶我独尊” 、“别人放松我不松,父母在家等成功”、“七分士气三分拼,每天提高一大分”等活动。

同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动;制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。

以民主决策、尊重信心学生为教育理念,极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性,在一年中的历次考试中,我班成绩均居年级前两名,学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。

我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。

四、典型引路,梯度推进一个优秀的班主任,不仅需要很强的责任心,还要有更好的工作方法。

本人所带的理科四班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大,如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。

经过与课任教师与全班同学的共同摸索,形成了“典型引路,梯度推进”的指导方法。

每周班会,精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《高三,不只是传说》等励志故事给学生朗读,以此来增强同学们的自信心;每次考试进步最大的同学做典型发言,以帮助他样树立信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答学生的问题;要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷,分别给优、良、差的学生做,运用梯度推进、分数同一来评价学生。

三次郑州市统考中,只有我所带的普通班中均有进入年级前20名,其中三人次进入过年级前10名。

通过典型引路、梯度推进的方法指导,极大地提高了学生的自信心,让每个同学看到了自己的优势和前进的方向,也让课任教师看到了学生的进步。

我所带理科四班的所有学科,科科成绩均为优异,在郑州市一、二、三质测统考中,所有任课教师个个评为优秀教师。

五、科研领路,提升高度在管理好班级的同时,本人不断地总结教育教学中的得与失,形成文字,发表出去。

一年来,在《语文学习报》发表了《美文需要锦绣衣》《借助小小说成佳作》《五要五不要成就小小说》等文章,参加了巩义市“高中德育主题教育活征文”活动,并获得“一等奖”,其被收编在由巩义市教育科研培训中心编著的《高中主题教育活动获奖征文文选》中。

十一的班主任工作,让我备尝教育工作的苦辣酸甜,今年理科四班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。

他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。

在今后的工作中,我将继续为学生奉献自我,为国家培育栋梁贡献自己的力量。

班集体活动设计方案

篇一:班级活动方案设计  班级主题活动设计  篇二:班级活动设计方案  一、指导思想  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。

”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。

好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。

以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,从中体验读书的快乐

  二、活动目标  1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。

  2、通过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。

  3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

  三、活动口号:  “让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人

”  四、活动构想及安排  第一阶段:启动阶段(920日—9月30日)  1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。

  2、班级集体读书内容:背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。

如何设计活动方案

请要设计一个活案。

方案一般由活动主题、活动目的、活动方式(或形式)和活动步骤四个部分组成计时可遵循以下思路或方法。

1.活动主题。

有些活动方案的主题已经给定,我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。

切忌偏离主题。

当然,也有的没有给定主题,要求考生自拟主题。

自拟主题应该做到两点:第一,从内容上看,要与给定的材料密切相关,不可脱离材料设计活动主题。

第二,从形式上看,要做到简洁明快,具有启发性、鼓动性和号召力。

2.活动目的。

活动目的要从落实行动、激发情感、提高认识等方面作答。

语言应简练、概括性强。

3.活动方式。

活动方式可以多种多样,可以借助广播电视、网络或直接到公共场所进行环保宣传,可以向青少年学生发出环保倡议书,可以组织义务植树、种花、种草活动。

可以以学校或班级、小组、个人为单位,开展诸如城镇环境调查、公共场所卫生大扫除、争做环保小卫士等一系列的环保活动。

4.活动步骤。

活动步骤是活动方案的主体,设计时必须考虑到活动的具体内容。

使活动张弛有序。

教师节优秀教育工作者个人主要经历怎么写

【班规】上课时,准备好,钢笔尺子不能少。

听课时,多动脑,回答问题缺不了。

操场上,做游戏,欢声笑语随风飘。

走廊上,静悄悄,说话声音听不到。

遇外宾,讲文明,外语对话面带笑。

做作业,要认真,独立完成不照抄。

在家里,尊长辈,不让父母多操劳。

讲文明,讲礼貌,优秀少年我做到。

【班训】1、心志决定命运 ,态度决定高度 。

2、人生不接受平淡 , 命运只收藏精彩。

3、良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔。

【班级目标】良心无愧 信心无畏 恒心无敌 青春无悔

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