
善文化演讲比赛主持词 急
急
急
和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。
那么,如何建设和谐的校园呢
如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。
首先,校园的自然环境应是和谐优美的。
如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。
唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。
”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。
在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。
我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。
教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。
一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。
尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。
“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。
”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。
所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。
教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。
有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。
”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。
“学高为师,身正为范。
”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。
身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动…… 一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。
没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。
学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。
新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。
在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。
热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。
它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。
”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧
(可能有的地方不合适,自己改改就好了
)
《梁山伯与祝英台》作者是谁,是什么时写的
一、张恨水、赵清阁、顾志坤这三位作家写过小说《梁山伯与祝》。
二、《梁山伯与祝英台》是中国汉族民间四大爱情故事之一,其他三个是《白蛇传》、《孟姜女哭长城》、《牛郎织女》。
其中,《梁祝传说》是中国最具魅力的口头传承艺术及国家级非物质文化遗产,也是唯一在世界上产生广泛影响的中国民间传说。
自西晋始,在民间流传已有一千七百多年,可谓中国家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱。
三、史籍记载 1.唐初(公元705-732年)梁载言《十道四番志》记载:“义妇祝英台与梁山伯同冢,即其事也”。
2.南朝梁元帝时(公元552-554年)《金楼子》一书中有记载。
明代徐树丕《识小录》中记叙:“按,梁祝事异矣
《金楼子》及《会稽异闻》皆载之”。
(二书已失传) 3.晚唐(公元851年)张读《宣室志》记载:“英台,上虞县祝氏女,伪为男装游学,与会稽梁山伯者同肄业,山伯,字处仁。
……问知山伯墓,祝登号恸,地忍自裂陷,祝氏遂并埋焉。
晋丞相谢安表其墓曰‘义妇冢’”。
4.北宋徽宗大观年间(公元1107-1110年)明州(今宁波)郡守李茂城写的《义忠王庙记》记载:“神喟然叹曰:‘生当封候,死当庙食,区区何足论也。
’后简文帝举贤,郡以神应君,诏为鄮令。
” 5.南宋乾道五年(公元1169年),张津《乾道四明图经》称:“义妇冢,即为梁山伯祝英台同葬之地也。
在县西十里接待院之后,有庙存焉。
……按《十道四蕃志》云:‘义妇祝英台与梁山伯同冢’,即其事也。
” 6.南朝齐武帝时(公元483-493年)《善卷崇记》:“齐武帝赎英台旧产建寺” 7.唐初(公元705-732年)梁载言《十道志》记载:“善权山南,上有石刻曰‘祝英台读书处’。
” 8.北宋咸淳四年(公元1268年)《咸淳毗陵志》记载:“祝英台读书处,号‘碧鲜庵’。
皆有诗云:‘蝴蝶满园飞不见,碧鲜空有读书坛。
’俗传英台本女子,幼与梁山伯共学,后化为蝶。
然考《寺记》,谓齐武帝赎英台旧产建,意必有人第,恐非女子耳”。
9.明代作家冯梦龙(公元1574-1646年)《古今小说》记载:祝英台为宜兴人,梁山伯为苏州人。
并说祝英台是哥嫂将其许于马家,文中还有地裂、入坟、化蝶之说。
10.明朝著名文学家张岱(浙江绍兴人)在其著作集《陶庵梦忆》第二卷《孔庙桧》一文中写道:“己巳,至曲阜谒孔庙,买门者门以入。
宫墙上有楼耸出,匾曰‘梁山伯祝英台读书处’,骇异之。
”据济宁市文物局副局长、著名的梁祝文化研究专家樊存常先生考证:梁祝二人在济宁市邹县峄山读书,曾慕名而至济宁市曲阜孔庙拜祭过孔子,并参阅过孔庙的经文藏书,后梁祝二人因相互思恋而死,惊天动地,曲阜孔庙为了表彰纪念他们忠义精神,特地于二人在曲阜孔庙读书的地方标以牌匾,以示纪念。
明朝嘉靖年间有哪些重要大臣(忠臣奸臣都包
中流砥柱:明朝:佐弘治中兴---刘健(明史:卷一八一《刘健传》)刘健明英宗天顺4年(1460)中进士,明世宗嘉靖5年(1526)死.明朝:郁然负公辅之望---杨廷和(明史:卷一九零《杨廷和传》)明英宗天顺三年—明世宗嘉靖八年(1459-1529)字介夫,号石斋,蜀郡新都(今成都市新都县)人.系文学家杨慎之父.官至首辅,性沉毅持重,于涪国经邦,革除弊端,政声蜚著;是明代一位著名政治改革家。
杨廷和少聪慧,读书用功,十二岁举于乡,十九岁中进士.于明弘治二年(489)进修撰,参修《宪宗实录》和《会典》。
正德二年(1507)初由詹事人东阁,专典诰赦,因与宦党相抗,得罪司礼监大太监刘瑾,改官南京户部尚书;不久因修书功成召还,授文渊阁大学士参理机务,迁吏部尚书。
及至刘瑾伏诛,于正德七年(1512)进谨身殿大学士;继李东阳出任首辅。
曾屡向武宗帝奏以去奸,正朝纲之计.奈宦官恶势力如瘟疫一般迷弥充蔽,诱导皇帝日事荒淫。
既然无心振作,自不会认真采纳.但杨廷和认定目标,镇静持重以待发展,表现了政治家的气度.十六年(1521)武宗朱厚照崩,无子,杨廷和引《皇明祖训》“兄终弟及”为据,请立武宗从弟兴献王长子朱厚 继统、得到皇太后准许,由其拟发“遗诏”,迎侯朱厚熄自驻守地安陆(今湖化应山县)回京继位。
于新皇帝尚未抵京的一月之余,杨廷和借遗诏行事,励行新政,革除武宗朝所留弊政;打击宦官秉政当权恶势力,遗散平虏伯江彬矫旨改建的威武营、资遣锦衣卫擅调用的各边兵及其进献的美女、取消“皇庄”、“皇店”并9多余的工程。
收纳宜府(河北宜化县)行宫金银珠宝,入于内库、释放南京大狱冤囚等。
最后并说服皇太后,计擒欲拥兵反叛的奸倍将领江彬,于世宗即位后当众处决,榜示天下,同时将其死党一一辑拿,分别惩办。
杨廷和总理朝政三十七日,改革之举,意义深远,恶势力遭到打击,正派力量得以增长,人心大快,国家从危弱转臻初治,史称“中外倚以为安”。
世宗朱厚熜即位时,杨廷和奏准颁发拟定的新政纲领,借以精兵简政,减免税赋,清理盐政、漕运等,谨慎刑审、广开言路,举荐人才,使“天下翕然称治”,朝野大悦,皆称颂新天子圣明并杨廷和之功德.因此进为左柱国,兼《武宗实录》总裁、“大礼”议起,杨廷和受到排诉。
所谓“大礼”即议论世宗朱厚熜父亲的主祀与尊号,世宗帝意欲舍去原有宗法制度抬高本支身价,尊自己父母为帝为后,杨廷和以首辅之位据理规劝,以为应“继统继嗣”,尊武宗之父孝宗为皇考,与世宗议想不合.帝终按已意强行确定新帝系,重新培植亲信,进而打击阁臣,废除“新政”,恢复原来革除之弊政,旧势力重新抬头,“皇庄”、“官庄”重新发展。
杨廷和痛心疾首,全力抗争,上奏章约三十道,然世宗无视,乃于嘉靖三年(1524)二月将其罢归故里新都.杨廷和去位后,世宗用大狱、廷杖、罢黜等暴力镇压了二百多位朝臣,勉强定了“大礼”。
七年(1528)世宗《明伦大典》成,重定议礼诸臣之罪,杨廷和被定为罪魁,籍为民。
世宗八年(1529)杨廷和病故于四川新都县,享年七十一岁.于穆宗隆庆初年得以复官,赠太保,谥文忠.生平著有《杨文忠公三录》、《石斋集》传世.亦善书,笔法工整.清魏坤《倚晴阁杂钞》谓:“明《昌运宫碑》,大学士李东阳撰,杨廷和书。
”杨廷和一生博学鸿毅,光明正大,积极倡导励行“新政”,对明朝之中衰起到一定振治作用,不愧为一位有胆识卓见的政治改革家。
诚如李东阳说:“吾于文翰,颇有一日之长,若经济(经邦济国)事,须归介夫.”明朝:强直豪迈勇于任事---夏言(明史:卷一九刘《夏言传》)夏言明武宗正德12年(1517)中进士,死于明世宗嘉靖27年(1548)嘉靖七年,夏言调吏部,当时世宗正着意于向神佛或祖先进行祭祀的典章,认为天地合祀礼,欲分建二郊,并日、月而四。
大学士张孚敬不敢决。
夏言却上疏请皇帝亲耕南郊,后亲蚕北郊,为天下倡。
自此,夏言深得世宗皇帝的赏识。
继夏言出任礼部尚书的严嵩(江西分宜人),原和夏言以同乡称,对夏言甚恭谨,遂提拔他以自代。
严嵩内心却十分妒恨夏言,他看出夏言和嘉靖及武定侯郭勋等人的矛盾,便不断进谗言陷害夏言。
每次太监到夏言家时,夏言都气势岸然,以内竖待之。
而太监到严嵩那里时,严嵩却亲自让坐,礼极恭,而且送钱给太监。
故太监们按严嵩之意,在嘉靖面前总说夏言的坏话。
夏言渐渐失去了世宗的宠信,接二连三地遭受斥责,如稽缓敕之洁,不遵用印记之,人阁晏晚以及禁内扛舆(坐轿子)之洁。
小有过失即蒙申斥。
嘉靖二十一年,因昭圣太后崩,诏问太子服制言报疏有伪字,夏言被严嵩排挤去官,回江西,并在家乡贵溪象山书院建象麓草堂以自适。
待嘉靖之子穆宗继位,柄政祸国二十余年的严氏父子终于败死。
夏言家人上书伸冤,穆宗予以昭雪。
下诏复其官爵,重祭安葬并追溢文憋。
夏言有《桂洲集》十八卷及《南宫奏稿》传世。
他的部分创作能揭露社会矛盾,一些写景抒情之作技巧也比较纯熟。
《安乡道中观妇人插田》中写道:南村北村竞栽禾,新妇小姑兼阿婆,青裙束腰白裹首,手掷新秧如掷梭;打鼓不停歌不息,似比男儿更普力。
自古男耕和女织,怜尔一身勤两役。
吁嗟乎
长安多少闺中人,十指不动金满身。
夏言墓葬于上饶市郊。
明朝:功在国家难在身家---张居正(明史:卷二一三《张居正传》)张居正明世宗嘉靖26年(1547)中进士,明神宗万历年死.张居正,字叔大,号太岳,湖广江陵(今属湖北)人,又称张江陵。
明代政治家,改革家。
嘉靖二十六年(1547年)进士,由编修官至侍讲学士令翰林事。
隆庆元年(1567年)任吏部左侍郎兼东阁大学士。
隆庆时与高拱并为宰辅,为吏部尚书、建极殿大学士。
万历初年,与宦官冯保合谋逐高拱,代为首辅。
当时神宗年幼,一切军政大事均由居正主持裁决,前后当国10年,实行了一系列改革措施,收到一定成效。
他清查地主隐瞒的田地,推行一条鞭法,改变赋税制度,使明朝政府的财政状况有所改善;用名将戚继光、李成梁等练兵,加强北部边防,整饬边镇防务;用潘季驯主持浚治黄淮,亦颇有成效。
万历十年(1582年)卒,赠上柱国,谥文忠。
死后不久即被宦官张诚及守旧官僚所攻讦,籍其家;至天启时方恢复名誉。
著有《张太岳集》、《书经直解》等。
浴血疆场:明朝:刻志平倭---俞大猷(明史:卷二一二《俞大猷传》)俞大猷(1504年~1580年),福建泉州人。
明朝一代名将,官至都督同知。
保卫东南海防,抵御倭寇进犯,战功卓著。
舟山多处留有他率兵剿灭倭寇的史迹。
440多年过去了,岁月流逝,山河改观,神州大地,换了人间。
然而这块珍贵的文化遗产——“平倭碑”,如今仍然竖在沥港下街头。
此碑高近1丈,上刻 “平倭碑”3个苍劲有力的大字,碑铭记叙了明朝嘉靖年间参将俞大猷率兵围歼倭寇的英勇事迹。
该碑现为市重点文物保护单位。
倭寇侵略越来越严重,使躲在深宫里的明世宗也不得不发愁了,叫严嵩想法子对付。
严嵩的同党赵文华想出一个主意,说要解决倭寇侵犯,只有向东海祷告,求海神爷保佑。
明世宗居然相信赵文华的鬼话,叫他到浙江去祷告海神。
后来,朝廷派了个熟悉沿海防务的老将俞大猷(音yóu)去抵抗。
俞大猷一到浙江,就打了几个胜仗。
但是不久,浙江总督张经被赵文华陷害,俞大猷也被牵连坐了牢。
沿海的防务没人指挥,倭寇的活动又猖獗起来。
朝廷把山东的将领戚继光调到浙江,才扭转了这个局面。
明朝:抗倭名将---戚继光(明史:卷二一二《戚继光传》)戚继光,(1527~1587) 明朝抗倭名将、军事家。
字元敬,号南塘,又号孟渚。
山东登州(今山东蓬莱)人。
原籍河南卫辉。
一说祖籍安徽定远,生于山东济宁。
于闽、浙、粤沿海诸地抗击来犯倭寇,历十余年,大小八十余战,终于扫平倭寇之患。
少时好读书,通经史大义。
嘉靖二十三年(1544)依例袭父职为登州卫指挥佥事。
三十二年,任都指挥佥事,备倭山东。
三十四年,调任浙江都司佥事。
旋进参将。
分守宁波、绍兴、台州(今临海)三府。
三十六年以劾免官,旋以平汪直功复官,改守台州、金华、严州(今浙江建德东北)三府。
时浙江多被倭患,而旧军素质不良。
戚继光招募农民和矿徒,组成新军。
严明纪律,赏罚必信,并配以精良战船和兵械,精心训练;他还针对南方多湖泽的地形和倭寇作战的特点,审情度势,创造了攻防兼宜的“鸳鸯阵”战术,以十二人为一队,配以盾、枪、叉、钯、棍、刀等长短兵器,因敌因地变换队形,灵活作战。
每战多捷,世人誉为“戚家军”。
大忠大奸:明朝:锦衣卫头子---陆炳(明史:卷三零七《陆炳传》)陆炳(1510—1560),字文明,平湖人。
祖墀以军籍隶锦衣卫,父松袭职。
其母为明世宗朱厚熜乳媪,炳幼小从母出入宫禁。
稍长,武健沉鸷。
明嘉靖十一年(1532)武进士,授锦衣副千户,父卒后转任指挥佥事,进指挥使,掌南镇抚事。
嘉靖十八年,随世宗南巡至卫辉(今河南汲县),夜行宫失火,冒死救世宗,深得宠幸,擢为都指挥同知,掌锦衣卫事。
未几,擢都督佥事,又以缉捕功升都督同知。
陆炳为扩充权势,对朝廷大臣表面敬重,暗中设计陷害。
又巴结阁臣夏言、严嵩,曾捶杀兵马指挥,为御史弹劾,夏言拟旨欲逮治,反被其勾结严嵩致死。
后大将军仇鸾与严嵩争权,陆炳收集仇鸾不法之事,劾其虚报战功,阴谋不轨,世宗即收仇鸾敕印,致其忧惧而死。
陆炳因揭发有功,进左都督,加太子太保,再加少保,兼太子太傅。
嘉靖三十三年,值内苑。
越三年,弹劾司礼中官李彬等三人侵盗工所物料,仿帝陵建坟,使其处斩。
不久加太保兼少傅,仍掌锦衣卫。
陆炳笼络凶豪恶吏为爪牙,侦知民间富人有小过,即收捕并没收其财富,积资数百万,营造别宅10余所,庄田遍四方,权势倾天下。
嘉靖三十九年卒,谥武惠,赠忠诚伯。
墓在今平湖市秀溪乡溪漾(俗称“指挥坟”)。
其子绎袭锦衣卫佥事。
隆庆初,御史追论陆炳罪,削秩,夺其家产。
万历三年(1575),宰相张居正等上奏陆炳救驾有功,为其开脱罪责。
其孙陆逵遂世袭锦衣千户。
京剧《一捧雪)(又名《审头刺汤》)演绎严世藩迫害莫怀古的故事,剧中陆炳为主持正义的清官,与史实不符。
清浊世道:明朝:不怕丢官---海瑞(明史:卷二二六《海瑞传》)海瑞(1514-1587年),字汝贤,一字国开,号刚峰,琼山市府城镇金花村人。
举乡试入都,恩赐进士,初任南平教谕,后升任淳安知县、兴国知县。
在任内推行清丈、均摇,廉洁自恃,人言“布袍可脱粟”。
明世宗嘉靖四十五年任户部云南司主事,其时世宗宠信方士,专意斋蘸,妄求长生不死之药,忽朝失政.无人敢谏,只有海瑞备死上疏。
犯颜直谏,震惊朝野,被罢官入狱,世宗死后获释。
隆庆三年(1569年)任应天巡抚,任内誉主持疏浚吴松江、白茹河,大力推行“一条鞭法”,遭到张居正等人的反对,被革职回乡。
海瑞一生刚直不阿,居官期间,平反了一些冤狱,被誉为“海青天”,亦称“包公再世”、“南包公”。
他72岁出任南京都察院右金都御史,仍力惩贪污官员,不久病逝于住所。
死后,朝廷赐祭八坛,赠太子少保,溢号忠介,造官员许子伟护灵枢归葬。
出殡那天,南京城里万人空巷,商者罢市,农者辍耕,大众夹道送殡,哭奠者百里不绝。
黑白之间:明朝:人皆指目为奸臣---严嵩(明史:卷三零八《严嵩传》)严嵩(1480年-1567年),明朝人,字惟中,号介溪,江西分宜人,专国政达20年之久,为中国历史上著名的奸臣之一。
明孝宗弘治十八年(1505)进士,改翰林院庶吉士,授编修,旋病休归里,读书8载,诗文峻洁,声名始著。
明武宗正德十一年(1516),还朝复官。
明世宗嘉靖七年(1528),奉命祭告显陵,归而极言祥瑞,明世宗喜。
几年内先后迁其为吏部右侍郎,进南京礼部尚书,两年后改任吏部尚书。
嘉靖十五年 (1536),以贺万寿节至京师。
时值廷议重修宋史,遂留京以礼部尚书兼翰林院学士衔主持其事。
他善伺帝意,以醮祀青词,取得宠信,加为太子太保。
二十一年(1542),拜武英殿大学士。
入直文渊阁,仍掌礼部事。
后解部事,专直西苑;累进吏部尚书,谨身殿大学士、少傅兼太子太师,少师、华盖殿大学士。
严嵩无他才略,惟一意媚上,窃权罔利,专擅国政近20年。
士大夫侧目屏息,不肖者奔走其门,行贿者络绎不绝。
戕害他人以成已私,并大力排除异已。
他还吞没军饷,废弛边防,招权纳贿,肆行贪污;激化了当时的社会矛盾。
晚年,以事激怒世宗,为世宗所疏远,抄家去职,两年而殁。
著有《钤山堂集》40卷。
范仲淹的故事课文
节目单看了,编排的不错,晚会结尾应是渐入高潮,太极慢了点,应放到上两个舞中间或前面,当然,因为无法了解节目的具体内容,所以具体决断还要靠你自己,这里只能建议。
开场舞蹈应该是大场面,内容欢快的吧,因此可在欢庆锣鼓鞭炮音乐中直接上舞蹈,这样既有明快的开始,又吸引了观众的注意力,然后主持人出场,宣布晚会开始,有需要再介绍前面舞蹈的阵容,至于后面的节目,因为不知道你们这场晚会的背景、节目的内容、观众的组成是什么,只能建议你用上一个节目的内容,或与晚会相关的背景的逸事或人物,或一个你的观众熟知的故事来引申出下一个节目,这样你串词就会有很大选择余地,相信对于你们是个很简单的事了,下面就是你们主持人之间的配合问题了,另外在晚会过程中可能会有些趣事发生,运用一下你的急才,也会有意想不到的效果。
别忘了,最后一个节目前再煽下情引出高潮。
对不起,离开这个舞台多年了,只能给你些建议,有不对的地方,请别介意,另我喜欢的方式是只有一个大纲,具体台词在场上即兴发挥,只要不偏离大方向就行,如此才能行云流水不着痕迹。



