适合拉歌的军歌，要能合唱的
我们军训时唱了几首，一首《打靶归来》，《团结就是力量》，《过得硬的连队》附《过得硬连队》的歌词：过得硬的连队，过得硬的兵，过得硬的思想红彤彤，过得硬子弹张着眼诶，过得硬的刺刀血染红，冲击像狂风，坚守着铁长城，过得硬的连队英雄多喔，过得硬的战士样样红。
《团结就是力量》：团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比刚还强，向着法西斯的开火，让一切不民主的制度死亡，向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒
24字社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。
【含义】：富强、、文明、和谐是国面的价值目标，自由、平等、公正、法治是层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
【重要作用】：面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
[1-4] 从适应国内国际大局深刻变化看，我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。
国际敌对势力正在加紧对我实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。
从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。
全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地走中国道路。
从提升民族和人民的精神境界看，核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。
一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。
发展起来的当代中国，更加向往美好的精神生活，更加需要强大的价值支撑。
要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。
从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。
这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。
【与传统文化的关系】： 发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用。
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
建设优秀传统文化传承体系，加大文物保护和非物质文化遗产保护力度，加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，梳理和萃取中华文化中的思想精华，作出通俗易懂的当代表达，赋予新的时代内涵，使之与中国特色社会主义相适应，让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大。
重视民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富民族传统节日的文化内涵，开展优秀传统文化教育普及活动，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。
增加国民教育中优秀传统文化课程内容，分阶段有序推进学校优秀传统文化教育。
开展移风易俗，创新民俗文化样式，形成与历史文化传统相承接、与时代发展相一致的新民俗。
【与中国特色社会主义建设的相互关系】：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
有什么经典老歌好听的
17岁女生——最次（不管是真，故事都很感人，音乐也不错张杰——往事随风、为见你、量身订做、再爱我一次、我们都一样、穿越人海周展鸿——提线木偶、转眼秋天夏天alex——透明人、休止符、再也没有你的消息Kiss组合——因为是女子徐誉滕——天使的翅膀（比安琥要深情得多）方力申——认命、可能爱上你、七年六爱、重爱、十分爱周定纬——远在身边、预感罗志祥——灰色空间欢子——离不开天空的云（很感人）BY2——我知道、飞羽（梦幻）、勇敢、DNA吴雨霏——记得爱过信——离歌、假如（很伤很无奈）、朋友的诗、天高地厚、海阔天空、天涯共此时（信与李宇春、林俊杰、莫文蔚合唱的，刚出炉的，超好听）卫兰——残酷游戏、你的眼神、就算世界无童话林心如——落花（好好听的）安以轩、丛浩楠——红尘恋歌（声音很柔，很好听的）sara——我的心好冷（强力推荐的，绝对能让人听到哭的歌曲）
幼儿园有关庆国庆的歌曲有哪些
《我中国心》祖国祖国我们爱你》《五环童话》 《奥运圣烧起来》 《我的2008》还有贝贝唱起欢乐的歌，晶晶捧出美丽的花， 欢欢迎迎跳起舞，妮妮把祝福传递， 同一个世界、同一个梦想， 四海一家亲如兄弟， 北京、北京、北京欢迎你
《格列佛游记》中格列佛先后去过哪几个地方
矮人国 Liliput 巨人国 Brobdingnag 飞岛国 Laputa 慧骃国 Houyhnhnms 这本小说一共分为四部，每部独立成章，但主人公始终是外科大夫莱米尔?格利佛先生，其实这个主人公就代表作者本人，再加上使用第一人称，更有利于他抒发感受。
第一部是“厘丽浦之游”，俗称“小人国”，颇具童话色彩，但实际上是作者所处时代英国的一个精缩版，难怪此书一出当时的读者一眼就能看出哪句话，哪个段落，哪个情节是在说政府的哪个人，哪种规矩和哪一事件，后代的版本便充满了许许多多历史诠注，甚至造就一批注释家；不过，这并不是该书能够经久流传不衰的原因，关键是里面讥讽的可笑政治腐败、荒唐政党斗争和因信仰而引起的战争等等直至21世纪的今天仍在世界各地流行，从这一角度来看，作者的抨击和感慨并没有失去现实意义。
尤其是格利佛用尿扑灭厘丽浦后宫大火后反遭皇后嫉恨，只因破了一条多年的规矩就要因功究过严加惩处，这种冤枉事不管在那个时代都发生过，也都会引起人民群众的同情，因此这故事就成了经典，一代传给一代。
第二部是“勃罗廷奈之游”，俗称“大人国”，这是作者在用放大镜观察国家和社会，虽侧重点仍在宫廷和国王身上，但视野已扩大到社会和一般平民，尤其是出现了格利佛的小保姆格鲁达绮这样一个人物，不但渲染出人情味，而且进一步增加了童话色彩。
可儿童们却不一定能看懂作者浓墨重彩详加描述的格利佛与勃罗廷奈国王一连数日的交谈。
主人公在这里似乎找到了一个虽然体格庞大但却心地善良和思想高尚的贤主，并借他之嘴批评英国的政治和法律弊端和表明他热爱和平，反对战争的良心。
不过，这只是作者的一种乌托邦式幻想，勃罗廷奈国不照样有军队吗
“厘丽浦之游”和“勃罗廷奈之游”，即“小人国”和“大人国”多少年来都被当作童话，后人甚至去除了里面的复杂对话和评论，只剩下情节，编成连环画，卡通等等走入少儿的心灵。
这虽是一种商业行为，但为此书的传播却立下了汗马功劳，因为的人从小就知道了这本书。
但我们有文化的中国当代青少年应当清楚，这并不是“”的全部。
第三部是“龙扑塔、巴尼拔、拉格纳、巫伯德利堡与日本之游”，俗称“飞岛”。
这一部游记涉及好几个地点，内中有真有假，出现的人物有的虽然很奇怪，但体型跟我们一样，算不上是童话，所以后来的个别版本干脆将它删除。
其实，它比其余三部更接近人类生活，作者针砭污垢也就显得更直接更具体，或许正是这个原因，不大容易被所有人容纳。
但它写得如同其余三部一样精彩，经常令人拍案叫绝。
这部游记完全可以称作科幻小说，尤其是对龙扑塔即“飞岛”的描写，似乎还真有点科学根据。
但作者对“科学家”的挖苦和揶揄可能有点太过分，他讽刺的虽然是伪科学，但我们在发笑的同时应当知道作者是有思想局限性的。
这一部里还有两个亮点，一个是巫伯德利堡的亡魂再现，一个是关于永生人司楚布鲁哥的描写。
前者很像当今西方流行的鬼魂恐怖小说，但作者是借此来纠正历史记录的谬误和对无耻文人的鞭笞。
后者则开始涉及人类的一个重大哲学问题——生死观；世世代代从国王皇帝到平民小卒大家都在盼望长生不死，然而真有这样的永生神仙出现时，他们又会是什么样呢。
这一段十分有趣，不可不看。
第四部是“咴儿咴儿国游记”，又译“慧駰国”，俗称“智马国”。
这一部体现了作者的思想升华，他站到造物主的立场上把人当成一种劣质物种去与别的优越物种加以比较，具体说就是马，这样一来他评点的就是全人类了。
初读这一部游记很让人感到别扭，活生生的一个人怎能跟马说起话来，原来这是寓言。
既然是寓言，我们首先应当搞清楚其中的两个主要人物象征着什么。
一个是“咴儿咴儿”，即马，一个是“”(有的版本写为“耶胡”)，即人；前者象征着作者心目中的“理性”和“美德”，后者象征着作者笔伐的“野性”和“邪恶”。
然而，在这个所谓的理想国里，被格利佛崇拜得五体投地的充满“理性”和“美德”的“咴儿咴儿”们却在杀戮和奴役充满“野性”和“邪恶”的“”，自己内部仍保持着世袭等级制度，对同类实行压迫，最后甚至召开所谓的全国大会通过决议竟然将无限热爱他们的主人公给驱逐出境了，而这位主人公回国后数年还不愿跟家人和人类同伍
这真是莫大的讽刺，或许作者所讽刺的一切人当中也包括主人公在内。
不管怎样，在过了将近300年后的今天，在代表高科技先导领域的因特网上突然又冒出一个大名鼎鼎的网站，看来它是在向“理性”社会挑战，不过，几个精英开办者又赋予了雅虎以新的意义。
作品简介作者：（英）(1667~1745)成书时间：1726年特色之处：旨在抨击当时英国的议会政治和反动宗教势力的幻想游记体讽刺小说（1667-1745），英国著名讽刺作家，政治家和诗人。
生于爱尔兰都柏林，兼有爱尔兰和英国的血统。
著名作品有：，，， 书目第一卷 小人国之旅 第01章 第02章 第03章 第04章 第05章 第06章 第07章 第08章 第二卷 布罗卜丁奈格游记 第01章 第02章 第03章 第04章 第05章 第06章 第07章 第08章 第三卷 勒皮他 巴尔尼巴比 拉格奈格 格勒大锥 日本游记 第01章 第02章 第03章 第04章 第05章 第06章 第07章 第08章 第09章 第10章 第11章 第四卷 慧骃国游记 第01章 第02章 第03章 第04章 第05章 第06章 第07章 第08章 第09章 第10章 第11章 第12章
军队怎么拉歌
陈梓恩、文字学霸：军训拉歌：教官：“对面的唱得好不好
”同学们：“好。
”教官：“再来一个要不要
”同学们：“要。
”教官：“对面的。
”同学们：“来一个。
”教官：“来一个。
”同学们：“对面的。
”教官：“让你唱。
”同学们：“你就唱。
”教官：“扭扭捏捏。
”同学们：“不像样。
”教官：“像什么。
”同学们：“大姑娘。
”教官“大姑娘丫嘛。
”同学们：“吼嗨。
”教官：来一个呀嘛同学们：吼嘿同学们与教官：“我的心在等待，在呀在等待，我的心在等待，在等待教官：一二同学们：快快教官：123同学们：快快快教官：“12345。
”同学们：“我们等的好辛苦。
”教官：1234567同学们：我们等的好着急教官：“123456789同学们：“你们到底有没有。
”教官：要唱同学们：干脆教官：时间同学们：宝贵教官：不唱同学们：撤退教官：杜绝同学们：浪费教官：“冬瓜皮，西瓜皮。
”同学们：“你们不唱耍赖皮。
”教官们：“叫我唱，我就唱”同学们：“我的面子往哪放”教官：叫我唱，偏不唱同学们：看你把我怎么样致所有亲爱的教官和吼过这些口号的同学们
