幼儿园A3班口号

幼儿园办学条件

一、 1、基本条件 房舍(1)独立院落，并有标明幼儿园名称的门牌。

(2)类用房齐全(有大中小班各 40 平方米以上，采 光系数不低于 1：6 的活动室，幼儿寝室、幼儿厨房、教师 办公室、资料室、卫生保健室、幼儿厕所、多功能活动室、 园长室等) (3)户外有固定活动场地，幼儿人均 4 平方米以上， 有沙地、戏水池、种植园及饲养角等。

(4)环境清洁，安全，绿化、美化较好，室外有适宜幼 儿的壁画。

2、 设备(1)有适合幼儿的桌椅。

(2)有开放式玩具橱(架)、图书橱(架)、保温桶，并保 证幼儿一巾一杯和饮水。

(3)有攀登架、滑梯、秋千、平衡木、转椅等大型玩教 具 5 种以上。

(4)配备供幼儿活动使用的教具、学具、小型体育用 具、玩具人均 5 套(件)以上。

(5)每个活动室有电视、风琴、录音机和放像设备，幼儿图书人均 5 册以上，幼教刊物 3 种以上，并有一定数量 的保教书籍。

(6)有流动水洗手设备，保健室内配有常用药品及医 疗器械。

(7)活动室有取暖降温设备和消毒柜。

(8)寝室有取暖降温设备和消毒灯。

3、 人员素质(1)按编制标准配备各类人员： A、园长：3 个班配备园长 1 人，4 个班以上配备 2 人， 10 个班以上配备 3 人； B、专职教师：每班配备 2-2.5 人；保育员每班配备 0.8-2.2 人； C、炊事员：有餐饮的幼儿园 40-45 个幼儿配备炊事员 1 人； D、医务人员：1 人，每增加 200 幼儿酌情增加。

E、设专职会计 1 人，出纳可兼职； F、班额：小班 20—25 人，中班 26--30 人，大班 31 一 35 人。

(2)园长具备幼师学校毕业及以上学历，有一定幼教 工作经验和较强管理能力及业务能力，并获得《幼儿园园长 岗位培训合格证书》 。

(3)教师具备中师、幼师毕业及以上学历，热爱幼教事业，安心幼教工作。

(4)其他人员亦有相应任职条件。

二、 1、 2、 3、 4、 规章制度 目标、计划落实制度。

卫生保健制度。

家园联系制度。

安全管理制度等。

三、有关证件 1、房舍使用证件。

2、举办人身份证、学历证及有关部门审核同意办园证 件。

3、园长身份证、学历证、任职资格证、原单位同意任 现职证件及聘用协议。

4、教师学历证、任职资格证、原单位同意任现职证件 及聘用协议。

5、其他人员亦有相应任职资格证和原单位同意任现职 证件及聘用协议。

四、安全工作 1、玩教具符合国家安全标准； 2、食堂取得卫生许可证，工作人员有健康证和安全培 训合格证； 3、厨房炊具齐全，有冰箱或冰柜，储藏间、加工间、幼儿用餐等设施建设齐全；加工间有食品架、防蝇设备，储 藏间有防鼠台； 4、有食品留样及进货记录； 5、电线电路、开关、插座安装合理有序； 6、厕所蹲位合理，适合幼儿使用； 7、消防设施符合要求；各类档案资料和保教质量要求 一．各类档案资料齐全 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 幼儿园各类规章制度 幼儿入园健康登记卡 幼儿晨午检记录 工作人员健康证明书 儿童疾病与事故登记 全园幼儿基本情况花名册 教学工作计划、总结 教研情况记录 教案二、保教质量 1、认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要(试行)》 ，办园理 念端正。

2、尊重幼儿身心发展特点和规律，以游戏为基本活动。

3、统一使用省编幼儿教材，严禁使用小学教材及其他 各种幼儿教材。

幼儿园保健室管理制度(A3)

保健老师安全工作制度1、保健老师必须妥善保管药物。

药物一定要专箱专人负责，应放在幼儿摸不到的地方，并上锁。

2、对于幼儿家长带来的药物，必须写上所属幼儿班级、姓名等。

给幼儿喂药时必须仔细核对，切忌错吃药。

3、发现幼儿患有传染病，应及时做好消毒隔离措施，并做好家长工作。

4、保健室做到整洁、明亮，每天做好消毒工作。

5、督促班主任老师每天对幼儿做好全日观察。

6、配合领导做好各项安全检查，杜绝事故隐患。

7、每季度对全园教职工进行安全知识讲座，每周保研活动都要强调安全工作。

8、对全园教职工进行传染病的预防宣传，发现病情及时做好隔离消毒工作。

通化乡中心幼儿园幼儿健康检查制度1、入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查。

对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X线透视、肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。

同时要了解幼儿疾病、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。

2、每个入园幼儿均应建立健康卡片或档案。

入园体检率达100%。

3、定期检查制度：幼儿每年体检一次；每半年测身高、体重一次，检测应准确并做好记录，同时对检测情况进行健康分析、评价、疾病统计。

幼儿定期体检率应达95%以上。

4、坚持晨检及全日观察制度，认真做好一摸（有否发烧）、二看（咽部、皮肤和精神）、三问（饮食、睡眠、大小便等情况）、四查（有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。

通化乡中心幼儿园晨检制度1、每天幼儿来园

幼儿园学前班数学试题

一、写1—10的数字三、填写下列各数的相邻数 ____5____ ____13____ ____9____ ____11____ ___16____ 四、填写数的组成及加减法。

7 6 9 \\\/\\\\ \\\/\\\\ \\\/\\\\ 5 ( ) 4 ( ) 6 ( ) 2 ( ) 2 ( ) 3 ( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )--( )=( ) ( )--( )=( ) ( )--( )=( ) ( )--( )=( ) ( )--( )=( ) ( )--( )=( ) 五、口算10以内加减法。

1+2= 9-1= 9+2= 6+4= 12+3= 3+1= 8-3= 8+4= 12-7= 7+1= 15+1= 4+2= 6-2= 5+5= 10-5= 5+4= 13+2= 3+0= 3-3= 3+1= 8-3= 1+2= 9-1= 9+2= 六、应用题。

1、河里有6只鸭子，又游来5只，河里共有多少只鸭子

2、草地上3只小鸡在做游戏，来了2只小鸡后，后来又来了3只小鸡，现在共有多少小鸡在做游戏

3、小红有10个本子，用了5个本子做作业，小红还剩下多少个本子

4、树上有12只小鸟，又飞来5只，不久有4只小鸟飞到草地上觅食去了，树上还有几只鸟

幼儿园教研包括哪些

孩子不肯上学的情况，若发生在开学初期，那是很正常的现象，主要是孩子还未能适应离开母亲的怀抱，到一个陌生的地方生活，所以许多幼儿园在开学之初，每天只上课1、2小时，甚至可让家长陪同上课。

一般来说，不出一个星期，孩子已可以适应幼儿园的生活；有些较“外向”的孩子，可能只须一天时间，已经很享受幼儿园的群体生活了。

\\r　　　　至于开学了一段日子，孩子突然不愿意去了，则有以下原因：　　　　* 孩子追不上学习进度　　　　现时的幼儿园课程，内容也颇为艰深，有些较为“慢热”的孩子未必追得上；特别是有些健康较差的，有时身体不舒服，父母便任由孩子不去上课，缺席得多了，更加追不上进度，于是对返园更加抗拒了。

因此，父母要经常关注着孩子的学习情况，以免他落后于人，而产生消极的情绪。

\\r　　　　* 与同伴相处有问题　　　　有些孩子，由于性格内向或其他原因，在园内未能与其他同伴融洽相处，甚至受到“排挤”，便会感到闷闷不乐。

这种情绪若不能得到辅导，便会产生讨厌返园的念头。

\\r　　　　因此，您若见孩子突然间很抗拒返园，便要与教师接触，探求原因，或者与孩子谈谈，了解他的内心世界，以便及时帮助孩子。

\\r　　　　* 长假期后不愿返园　　　　这是最常见的情况，有时，幼儿园放完一个长假（少则3、4天，多则一、两个星期），许多孩子都不愿意返园，因为在假期中，家长可能会安排了许多活动，又或带孩子去外地旅游，孩子玩到心都野了，自然不愿意上学，受规律生活的约束。

\\r　　　　此外，在假期中，家长或者会容许孩子晚晚迟睡，第二天早上自然不愿早起床，到假期结束后，要孩子一早起床去上学，当然会感到分外辛苦。

\\r　　　　因此，每次放长假期时，家长都要留意，不要安排太密的活动，以免孩子玩得太疯。

而在假期临结束前的一、两日，最好不要出外游玩，尽量留在家中休息。

同时，要孩子早点上床睡觉，使他恢复返园时的规律生活。

这样，孩子在放完长假后，也不会抗拒返园了\\r\\\/\\\/

如果父母平日能常常鼓励孩子在可行且安全的范围内去探索，把学习当成一种探险，这样不仅可以满足孩子好奇的天性，培养勇气和信心，将来上幼儿园时，也就能因为过去这些成功的经验而愉快的接收和适应环境了。

\\r在孩子进入幼儿园之前，父母可以设法给孩子做一些心理准备：\\r鼓励孩子，让他有机会在事前队他将要去的地方多做一些了解。

如果孩子问："老师会不会带我去上厕所

"、"小朋友会不会和我玩

"回答他，让他放心。

\\r不要随便批评幼儿园或老师，以免让孩子觉得学校是不重要的，可以随便找借口不去上学。

家长应该尊重老师的专业知识，如果老师的做法与家里的管教原则有出入时，可以和老师约谈，谋求改善。

\\r另外，下面的应该对你也有帮助\\r提问：guest　\\r　　回答：陈福国(上海第二医科大学医学心理学教研室主任，教授)　\\r　　guest：他说幼儿园没有妈妈。

　\\r　　陈福国：你跟他说你现在已经到了上幼儿园的年龄，所以就应该去幼儿园接受教育，妈妈需要上班不可能整天陪着你，但是妈妈在回家的时候会陪你。

\\r　　guest：我也这么说，可是他说宝宝没长大，我说你过生日时点了3根蜡烛，可他还是不停的哭，我想问问有没有更好帮他度过这一时期的办法

（她还不能完全用语言来表达自己的感受） 　\\r　　陈福国：这是每个孩子都需要经过的适应过程，我们在这个过程中不能推缩，我们需要做到的是：1、有效的沟通了解孩子的想法和感受。

2、鼓励孩子用最短的时间去适应新环境。

\\r别着急

现在的孩子家长看着骄

您想一想那是一个对他一个陌生的环境 肯定要适应一段时间得哭几天别说一个小孩就是大人对一个陌生的环境还要适应一段时间呢

所以你得放下他让他哭几天

进入学校叫小朋友跟孩子一起玩就不会了

有些孩子一开始是这样的。

\\r你要慢慢疏导他，使他知道去幼儿园的好处。

\\r一定要鼓励他多和别的孩子在一起。

我儿子当初也这样，头两天情绪很好，第三天就开始晚上回家哭闹，开始一哭一两个小时，弄得我情绪也很低落。

小孩上幼儿园，不仅是幼儿一关，也是妈妈一关。

难关总会过去的。

\\r第二在班上找个好朋友给他，两个人一起彼此熟悉，会感觉好很多。

\\r多询问老师，是否在园中受挫折，不要把小孩放在一个同学年龄都比他大的班上，即使他在智力方面比他们都棒。

\\r讲故事给他听，树立个偶像给他，告诉他必须经过一些过程，他才能做到和他一样。

\\r放学不立即回家，在幼儿园和他多玩耍一会，鼓励和其他小朋友一起玩耍，和老师熟络起来。

\\r我同样经历过这个时刻，至今仍犹心疼，但坚持就会胜利 第一天上幼儿园的小朋友都这样，别担心一定会适应的，这就是个阶段。

你想大人换个环境还要适应呢，何况一个小孩子

他哭也要坚持去送他，而且以后还会出现被老师批评了、小朋友吵架了等各种情况他还是会用哭来表示不愿意的情趣，这时候也要坚持大人的原则，一定去。

我们花钱送他上学是去长本事的，只能帮他尽快适应不能心软呀

要多问问他幼儿园的有趣事，不要对他说的不好的事表示赞同。

教师节给幼儿园3个老师，礼物怎么送