聋哑人励志句子
1、 生命的意义在于如奋斗自己的人生，没有阻挡你们前进的步伐，缺陷没有妨碍你们思考的，逆境中得到的成功才是最美好的，残疾人日到了，祝愿你们在今天的新起点继续续写人生的辉煌。
2、 阳光不能照进你的眼睛，却依旧灿烂了你的人生；歌声不能流进你的耳中，却依旧欢乐了你的笑容；语言不能表达你的自强坚定，却依旧让我们感受到了你对美好生活的憧憬
在此国际残疾人日之际，我深深的祝福残疾朋友们幸福快乐到永远
3、 孩子依赖肩膀，眼泪依赖脸庞，诗人依赖月亮，海豚依赖海洋，身残志坚的人则依赖社会的扶帮。
世界残疾人日，请让世界充满爱的光芒。
4、 不曾了解过的幸运，不曾认识过的幸福，不能感激过的顺利，不能感动过的赐予，残疾人日，有一种幸福叫健全，愿你把爱传出，把我们的世界温暖。
5、 天冷降温下瑞雪，杀灭病菌疾减少，身强体壮最最好。
世界残疾人日到了，祝残疾人快乐如意，请出行注意，添衣夹被。
6、 国际残疾人日：送你一个导盲犬帮助盲人过马路，送你一本哑语书帮助聋哑人沟通，送你一颗爱心帮助残疾人树立人生信心，帮助残疾、人人有责、祝你在这节日里多帮助残疾人、多多收获快乐
7、 有那么一群体因为后天的不幸而失去正常人的能力，他们身体缺陷了，但善良从不缺陷，他们是我们永远的伙伴。
我们应该伸出一只手去保护、爱护、呵护这一群体，让爱贯穿不幸，让情温暖人间。
在国际残疾日里，祝你身体健康，快乐生活。
8、 肢体残疾，精神犹在，生命不息，绝不言败，人生风雨，一样豪迈，坦然面对，照样喝彩。
愿君爱心，伸出手来，送上善意，积爱成海。
世界残疾人日，愿你的关怀，让幸福花开。
9、 一声问候为困境中的人带去一丝温暖；一个微笑为他们的心灵射进一缕阳光；一条短信在世界残疾人日祝残疾人朋友能幸福安康。
10、 世界残疾人日，请献出你的一片爱心，给他们一丝温心；请献出你的一份关怀，给他们一份温暖；请伸出你的双手，给他们一点帮助，让我们一起关爱残疾人，让爱充满人间。
11、 你们与残疾狭路相逢，但是你们没有畏惧，没有退缩，而是坚毅的选择与残疾对抗，寻求新的航向。
今天是残疾人日，在这里向你们致敬，你们是最可爱的人，因为你们在诠释着一种不屈不挠的精神。
12、 关爱点亮心灵，关心帮助残疾，多一点关爱；就多一点信心，多一点帮助；就多一点感激，多一点关注；就多一点成功，世界残疾人日：多一点关注残疾人，就多一个美好的人间
13、 世界残疾人日，帮助需要帮助的人却不是以施舍的姿态，关爱需要温暖的人却不是以同情的情怀，让关爱在平等中蔓延，让温暖在你我心间。
14、 残疾并不可怕，只要精神不跨，拥有坚强意志，梦想就能到达，帮扶残疾伟大，关爱温暖大家
国际残疾人日，献出一点爱，世界更精彩
15、 让残疾不再杯具，让爱像微博一样，一一传递，让世界的明天更加给力，让残疾朋友生活的更加hold住，世界残疾人日，祝残疾朋友天天开心，快乐永驻
对聋哑人说的一句话
你好，对聋哑人说的一句话，如下上帝给人关了一扇门，会在另一个地方给人开启一扇窗，所以不要灰心，要继续乐观，要继续坚强，要期待美好的明天
对聋哑残疾人说的鼓励的话说
“是日已过，命亦随减。
如少水鱼，斯有何乐
”人的寿命不过三万来天，过一天就少一天，就好像鱼养在水里，水一天天减少，死只是迟早的事，这样的人生有什么乐趣
实在讲，如果没有佛法，那么每个众生都只是在地球上等死而已。
佛教给众生不要等死的方法。
什么方法呢
佛告诉我们，距离我们这个地球十万亿佛土的地方，有一个极乐世界。
这个世界的菩萨都是寿命无量，快乐无比。
只要众生随时忆念这句佛号“南无阿弥陀佛”，行善积德，临终之时就可以凭佛本愿往生极乐世界，获得无量的寿命。
那些出家的师父，或者修净土宗的居士，天天都念这句“南无阿弥陀佛”，其实就是为了求生极乐世界。
这比在地球上等死殊胜太多了
我现在也天天都念“南无阿弥陀佛”，希望早日往生极乐世界。
南无阿弥陀佛南无阿弥陀佛南无阿弥陀佛
写给聋哑孩子的励志话语
不要以为世界对你不公平，世上没有十全十美的人和物，用自己的努力造就新的自己，你一定会成功
介绍几部经典的关于聋哑人的励志电影，急啊
《热泪心声》 相关图片： 导演 |阿瑟.佩恩 主演 |安妮.班克罗夫特, 维克多.乔里(I), Inga Swenson, 安德鲁.普莱恩, Kathleen Comegys, 帕蒂.杜克, Mindy Sherwood, Walter Wright Jr., Maribel Ayuso, Madge West 类型 |传记 剧情 年份 |1962 地区 |美国 语言 |英语 片长 |106分钟 色彩 |黑白 电影介绍 本片讲述出生十九个月的海伦．凯勒，因患猩红热成了一个又聋又哑又瞎的人。
其父母也只能看着他这样成长而没有办法。
一天，由波士顿来了一位聋哑学校的老师安妮，为了教导海伦，他们双双到巴拿马乡下，但结果只令海伦肆放其野性和反叛。
安妮的责任心和耐性得不到其他人的了解，最终导致与海伦的父亲发生矛盾。
海伦的父亲要安妮两个星斯内改变海伦，否则她就得离开。
于是安妮则带他到森林的小屋去，通过悉心的教导，两个星期后终于改变了海伦，她与海伦之间也有了心灵上的沟通。
影片评价 本片是以身受三层痛苦，成长后为社会福利贡献的海伦．凯勒少女时代接受安妮教导的实际故事。
导演阿瑟.佩恩生于费城。
早年当过舞台演员，曾在洛杉矶的演员讲习班跟A.契诃夫之侄M.契诃夫学过戏，曾在电视、戏剧界当过导演，50年代末开始导演影片。
佩恩的处女作是Left Handed Gun, The (1958)《左手持枪》（1958）。
它对19世纪横行美国的传奇式强盗人物、亡命徒比莱从社会的、心理的角度，进行了新的探索。
他导演的Bonnie and Clyde (1967)《邦妮和克莱德》(1967)被认为是美国电影的重要作品，以后曾被很多美国大学的电影课作为教材。
除了电影外，在百老汇也很活跃，导演了《米高尼科斯和爱莲梅之夜》、《家路》、《等我傍晚》等舞台剧，其中《家路》得了纽约戏剧批语家奖。
有关鼓励或激励人取得好成绩或努力学习的名言佳句
关于厄运打不垮的信念资名言：1不因幸运而固步自封,不因厄运而不振。
真强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。
——易卜生【挪】 2. 人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。
人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。
——卡耐基【美 3. 一切不幸都是可以忍受的，天下没有逃不出的逆境。
——屠格涅夫宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心佳句：面对挫折和困难，只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
好句：信念和信仰是不同的.信念是对一些事情的认识:比如, 我相信我能成功.这可以算是信念.比如,我相信我们可以到达共产主义社会.这也是信念. 而信仰则是对宗教而言的.比如.我的信仰的佛教.厄运打不垮的信念主要概括：《厄运打不垮的信念》这篇文章主要讲了明末清初史学家谈迁历尽千辛万苦，花费了二十多年完成了一部明朝编年史——《国榷》。
可是，就在这时，《国榷》被盗，55岁的谈迁茶不思，饭不想。
但是，谈迁很快从痛苦中挣脱了出来，重新回到书桌旁，从头撰写这部史书。
又用了许多年的时间，终于完成任务了更翔实精彩的《国榷》。
关于霍金的：一个人从平地掉入深渊，而他凭着坚强的意志从深渊里爬起。
这样的人现在也有许多。
被誉为“宇宙之工”的霍金就是一个。
1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，从此被长期禁锢在轮椅上。
医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直凭着坚强的意志顽强地活了下来。
并且在这种令人难以想像的艰难中建立了非常美的科学的宇宙模型，编写了在世界上拥有数万名读者的科学巨著——《时间简史》，成为世界上公认的科学巨人。
因此霍金被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。
关于海伦•凯勒的：提起海伦•凯勒，大家一定很熟悉吧。
她一岁时双耳失聪，双目失明，但她并没有向命运屈服，在老师的帮助下，学会了“说话”，并以优异的成绩考入了哈佛大学。
一个盲聋哑人，为什么能取得如此的成就呢
那是她有惊人的毅力，顽强拼搏的精神。
厄运打不垮的信念读后感：“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。
”读了厄运打不垮的信念，我深有感悟。
他，谈迁自幼刻苦学习，克服了种种困难，经过27年的奋斗，完成了《国榷》。
可是刚完成不久就被偷走了，这时他年近花甲，他并没有被击垮，而是重新撰写《国榷》，又经过4 年的努力，他重新编写了一部《国榷》，这本书的内容比原先的更加翔实可信，为了编写这部《国榷》他废寝忘食，还为了找一点史料，带着干粮走了一百多公里路。
概括成小诗：“二十余载成巨制，一夜之间化为乌有。
厄运不改男儿志，奋笔疾书垂青史。
”人生难免会有一些崎岖和坎坷，只要有厄运打不垮的信念，希望总会降临。
你知道吗
“成功的花，人们会惊羡现时的明艳
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了
”这是冰心的话。
一个人从平地掉入深渊，而他凭着意志从深渊里爬起。
这样的人现在也有许多。
张海迪5岁的时候因患脊髓血管造成高位截瘫，不过她没有被击垮，而是一边与病魔做斗争，一边勤奋学习，热心助人，被誉为当代保尔。
虽然她没有机会走进学校，但是发愤学习，学完了小学中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敝开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
为了社会作出了很大的贡献，她先后自学了几十种医学专著。
同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗一万多人次。
张海迪怀着“活就要做个有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。
史蒂芬.霍金也是这样，有着顽强的毅力和恒心，他1942年1月8日出生于英国，1963年诊治患了“卢伽雷病”，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。
1985年霍金又患肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能讲话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对讲机和语言合成器与他人进行交谈，而看书必须依赖一种翻书器，在残酷的命运挑战面前，他并没有沮丧和沉沦，还成为世界公认的引力物理科学巨人，提出了著名的“黑洞理论”。
撰写《时间简史》等名著。
我们生活中也有，一天，我突然看到了一个骑自行车的孩子，虽然年龄很小，但有恒心，很坚强。
他一次一次地跌倒，又一次一次地爬起，妈妈在旁看了不禁心疼，上去扶了他一把，说：“不要骑了，痛吗
”他手一推，把妈妈推到了一边，又开始继续练习，手上、臂上、腿上不仅有轻擦伤，有的都擦破了。
后来他掌握了一定的技巧，骑了起来，后来越骑越快，以后我每次经过这儿都会看他开心地骑着，熟能生巧，他的微笑是多么甜。
我不太坚强，跳长绳就是一点，每次刘老师来时，我都会感觉恐惧，看到前面人轻松地跳过，而我却有些负担，刘老师心情激上来了，越甩越快。
我有些敬佩前面跳得好的人。
或许我的心理素质不太好。
风雨过后才能见彩虹，铁杆磨多了，磨久了也能成针。
一件事情只要持之以恒，不断地从黑暗的谷中爬起，总能熟能生巧，打不垮的好信念永远都会让你走上成功之路。
我们学习了《厄运打不垮的信念》这篇课文。
读了这篇文章，我深有感触。
课文的主要内容是这样的，谈迁自幼刻苦好学，立志要写一部翔实可信的明史，经过努力，他终于完成了《国榷》这本史书。
可是，小偷却把这一巨作偷走了，面对突如其来的厄运，谈迁并没有被打垮。
他重新回到书桌旁，奋笔疾书，终于，新《国榷》诞生了。
这真是“二十余载成巨制，一夜之间化乌有。
厄运不改男儿志，奋笔疾书垂青史。
” 古今中外，像这样不屈不挠的人数不胜数。
司马迁被打入监牢，受尽了酷刑，他几次想了结残生，可为了完成父亲的遗愿，咬牙坚持了下来，终于写成了鸿篇巨制《史记》。
你看，司马迁遇到了世人不可忍受的痛苦，但他并没有向命运低头，用坚定的信念，战胜了厄运，成为后人学习的榜样。
由此，我想到了自己。
在学习上，我缺乏信心和志气，有一点困难就哭天喊地，怨声载道。
每次新学期定下的目标总是完成不了，到半路就放弃了，就丧失了信心。
其实，我就是缺乏这种顽强的精神啊
这是我一个文档里的资料，不知能否帮到你
关于感恩、奉献、志愿的演讲稿
共参考： 感恩演讲稿——回馈社会，回馈人生尊敬的各位评委，亲爱的同学们： 大家好
，我演讲的题目是：“用一颗感恩的心，奉献、回馈社会，回馈人生”。
在整天想着玩泥巴、堆雪人的童年时代，在无知、幼稚却总是故意假装大孩子的少年时代， 在成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代，不懂得甚至不：何为志愿，何为奉献
那只是课本中写的，老是课堂中讲的，而非的。
然而，在走过生命几度春秋之后的，蓦然回首，：从生命的那一刻起，就被他人、被社会以一颗珍贵的心呵护着、守护着。
父母用无私的爱护住生命的根，老师用知识浇灌的生命之树，朋友用友爱滋润着成长路上的每一天，陌生的人们则用的让不感到孤单，而社会又以它独特的温馨、与安定给了无忧的生长空间。
在的生命悄然走过四分后，开始思考：再过二十年里，似乎一直在获取，在心安理得的着来自社会各界的帮助与照顾。
那么，二十年后的，是该做些的时候了，是该以一颗志愿之心奉献社会的时候了。
志愿与奉献，绝单纯的、冠冕堂皇的口号，它真正需要的是的行动，是时刻去践行身为大学生、公民、生命所承担的责任。
雷锋曾说过：“一滴水融入大海，才永远不干涸。
”把自身融入集体、融入社会，对困境中的人帮助，真诚的为服务，才能人生的真正价值。
有人说，雷锋精神渐渐离远去，然而倘若果真如此，又怎会涌现出一批批令国人甚至令世界动容的人物呢
在奥运赛场上，闪亮的不只是运动员，还有的奥运志愿者，的身影随处可见，的汗水挥洒在奥运会场的每个角落，的笑容展现在奥运盛事的每个瞬间。
有着一颗不计得失、志愿服务的金子般的心；曾记否，在那硝烟却异常惨烈的非典战场上，的白衣天使同样是怀着一颗不惧生死、甘愿奉献的心与病魔顽强作战；曾记否，5月12日下午2时28分，四川汶川了8。
0级得大地震，它震动了，震动了世界，也震动了无数有志之士。
的人、子弟兵、医护人员、志愿者在赶赴灾区，可曾想过：下一秒，还能自由呼吸
还能睁眼看世界
还能见一眼最亲爱的人
不，不曾想，为
，只是的告诉：不可以停，不可以停，一秒也不可以停
，错过一秒，就有错过生命
张米亚老师走了，向倩走了，无数的英雄走了，泪如雨下，但知道从未离开，化作天使，把奉献的种子撒如每个人的心窝——那片最肥沃的心之田
同学们，让用爱守护这颗前人用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子，让它迅速的成长，支撑起信仰的殿堂，开启爱心的征程。
让像那些平凡而又的生命宣誓：将用这颗奉献的心，回馈社会，回馈人生
假设你是一个聋人
尽信书不如无书，特别当前社会流行的成功学，只会激励人变得头脑发热，实际生活一点也没变。
这个社会很现实，没有一技之长，根本生存不下去。
当你发现路走不通的时候，回到原点，反复问自己：我有什么特长
我需要什么
我现在走的路究竟合适自己吗
需要调整方向吗
信心不是凭空而来，不是光几句名言就能激发，不是光像成功学那样大喊“我要成功”就存在的，绝对要有实力支持。
到底有什么实力，你自己清楚。
需要什么，就脚踏实地去学，去发展啊。
你很清楚自己的劣势，但是任何情况，扬长避短和借力打力比以卵击石更重要，没有人是全能的。
你让比尔盖茨去打NBA，那可能出色吗
关键是你要找到合适自己的领域，发挥自己的实力，而不是用成功学告诉我们的蛮劲去硬闯啊。
有个长辈上我们家里来，这长辈是个聋哑人，有时候说话有声音，问我们
思考:聪明是天生的还是后天培养的? 超常智力的儿童有没有?有，统计结果表明，超常智力的人只占百分之三。
伤仲永和润土的故事，相信大家都听说过。
仲永五岁的时候，不认识书具，突然哭着要。
父亲感到诧异，借笔给他，他马上书诗四句，其文彩和条理皆很好。
二十岁的时候，却“泯然众人矣。
”为什么?父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
闰土是个有丰富知识、聪明能干、活泼可爱的农村孩子。
知道下雪天抓鸟，知道守西瓜刺獾猪，二十多年后，他变成了一个什么样子呢?他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是鲁迅所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
现代很多家庭也在演绎着仲永和闰土的故事，从小聪明好学，长大却表现平平。
反过来，天生条件不很好的，甚至有生理缺陷的孩子，经过家长和老师因材施教，走向成功的事例却很多，比如:周弘将聋哑女儿培养成为哈佛大学的博士。
还有能够指挥乐团的弱智儿童周周的故事，等等这些都说明，人的成长与教育紧密相关。
一.养成良好习惯能使孩子变得聪明 魏书生说，教育就是培养学生良好的习惯;曾慕菊说，什么是素质教育?就是告诉学生在公共场合说话小声点;陶行知先生说，千教万教教人求真，千学万学学做真人。
这都是讲，教育要重在学生习惯的培养，要培养学生讲卫生的习惯，要培养学生遵守公共道德的习惯，要培养学生诚实守信的习惯，要培养学生孝敬长辈的习惯，还要培养学生良好的学习习惯，如:聆听别人讲话的习惯，好好说话的习惯，喜欢读书的习惯等等，相反，坏的习惯，我们应该帮助学生努力克服。
在克服坏习惯的同时，我们应该区分真正的坏习惯和大人自以为是的坏习惯，一定要区别对待。
比如:有的同学喜欢动手做玩具，就不是坏习惯，不但要鼓励，家长还要提供条件支持;种花种草饲养小动物，学生可以全力以赴，我们应该给予鼓励，提供必要的帮助;喜欢看书，有时甚至忘记吃饭了，家长要正面引导，不要动不动就高压制止，反过来还可以多好书给予奖励。
好的习惯一辈子都享受不完它的利息，坏的习惯一辈子都偿还不了它的债务。
二.创造良好的学习氛围能使孩子变得聪明 良好的学习氛围包括: 1.良好的学习环境 要给孩子一个好的学习环境，让他能够在属于自己的小天地进行学习，父母也可以利用这样的环境和他进行交流谈心，现在的家庭往往忽略孩子的存在，总觉得孩子不值一提。
这里和大家讲一个故事: 有一个9岁的孩子很不幸，从小就双耳全聋，7岁那年，深爱他的妈妈因病去世，一年以后，爸爸给他娶了新妈妈，又过了一年，新妈妈要给他生小弟弟或小妹妹了。
有一天，他去给新妈妈苹果，遇到一个朋友对他说:“你妈妈要是生个女孩还好，要是生个男孩你就全完了。
”为了形象说明，他的朋友从苹果摊上拿起一个好苹果和一个坏苹果，在他的面前比划了一下，随手扔掉了坏苹果。
孩子眼里刹时充满了眼泪，后来，他爸爸为了筹钱子，又将他妈妈留给他的邮票了，孩子伤痛欲绝，他新妈妈分娩了，当他知道新生的是一个男孩时，孩子狂奔出，天快亮时，心急如焚的父亲和邻居在孩子的母亲墓前找到了孩子，邻居的叔叔说:“回家去吧，孩子，爸爸很担心你。
”可是孩子哽咽着说:“不，爸爸除了管我吃、管我穿，其它的他根本就不管我。
” 可见孩子是有心事的。
陶行知的小小很有意思:都说孩子小，其实人小心不小，你若小看孩子子，你比孩子还要小。
2.充分的学习条件 人的成长与条件有很大的关系，这一点我们都十分清楚。
条件艰苦，固然能锻炼人，但整体来说，条件艰苦人成才的几率还是要低得多。
我们小时候虽然生活条件艰苦，但有很好的天然条件，可以下河抓鱼，可以上山摘果，可以和伙伴们满山满野地追着跑，所以现在回忆起来还觉得很有意思。
但现在我们的孩子就不同了，不可能体会到我们以前的那种生活了。
他们的生活环境变得贫乏、单调，甚至有点无聊，作为家长，应该尽可能为他们提供良好的学习条件，比如:种花种草饲养小动物，你帮他想办法了吗?比如看书，有书可看吗?比如画画，有纸和笔吗?比如学一种简单的乐器:口琴，笛子，几块钱就能做到的，可是这些我们都给他们准备了吗?没有，我们都认为这无所谓，那你叫他怎么玩?怎么学?我小时候，我爸爸送我一只竹笛，我那种高兴，无法形容。
3.父母的学习示范 孩子的模仿能力最强，父母的一举一动都可能影响孩子的一生。
很难想象，一个孩子在麻将声中能很好地学习、健康地成长，也很难想象，孩子的童年在父母的吵闹声中能留下美好的记忆。
我们可以想象一下，孩子在台灯下做着作业，妈妈坐在沙发上看着，爸爸在书里阅读报纸，这是一幅多么温馨而健康的画面，这是一个多么温馨美好的家庭啊，在这样的环境中，可以想见，孩子又是多么幸福啊!这样的孩子你说他不能健康成长吗?[page] 三.良好的综合素质能使孩子变得聪明 1957年10月，前苏联第一颗人造卫星上天，震惊美国朝野，预示着苏联的事业领先于美国，美国人于是开始研究苏联的科学家有什么不一样，通过调查比较得出:苏联的科学家的艺术素质普遍高于美国科学家。
1967年，美国出资10亿召集国内100余名专家进行研究，将该项目取名“零点项目”，零点代表着美国人对艺术教育的认识一片空白。
所以，从那以后，美国的学校教育空前的重视综合学科的教育，所以现在的美国教育空前繁荣，与他们重视艺术教育不无关系。
特别是参加零点项目研究的哈佛大学教授贺华德·加德纳通过近十年的研究，发现人至少有八种智能: 1.语言--言语智能; 2.逻辑--数学智能; 3.视觉--空间智能; 4.肢体--运动智能; 5.音乐--节奏智能; 6.人际--交往智能; 7.内省智能; 8.自然智能。
这就告诉我们，不能片面地看待一个人的智力，多看到孩子的亮点，注重全面培养孩子们的兴趣，这才是最主要的。
在我们身边，有很多朋友多才多艺，能说会道，能唱会跳，能写会画，这种人肯定聪明，他们的成长经历告诉我们，主要在于兴趣的培养，偶尔一次机会就激发了我们的灵感，从此就爱好上了。
四.学会赏识善待生命能使孩子变得聪明 孩子也像大人一样，需要激励，我们成人要是处处受到别人的歧视，处处受到别人的指责，我们也会自卑，也会抬不起头，孩子更是这样，更加需要鼓励，在大人的赏识中成长的孩子充满着自信，对生活充满热情，对学习充满着兴趣。
为什么有的孩子胆小怕事，为什么有的孩子对任何事物都提不起兴趣，原因很多就是受的批评和指责太多! 有个孩子当上了小队长，回家跟妈妈报喜，妈妈不屑地说:“小队长有什么了不起，中队长还差不多。
”孩子当上中队长了，回家跟妈妈一说，妈妈照样不屑一顾:“中队长有什么了不起，邻居的孩子还是大队长呢!”你说这个孩子多可怜，不管他多么努力，也无法从妈妈口里听到一句表扬的话。
人都是活生生的生命，是世界的精灵，值得我们珍惜和爱护，学会全面地看待孩子，赏识孩子，更要看重孩子的终身发展、人的发展。
不要犯短视的毛病，学习成绩好，固然好，但是，现在的社会不一定学习好你就发展得好，考起大学也未必就万事大吉，去年200万大学毕业生，有67万找不到工作，找到了工作不好好干，下岗的也大有人在。
在我们的朋友当中，学习成绩好未必是混得最好的，在学校不怎么样，到了社会上，却如鱼得水，这样的事例多得很。
所以我们作为孩子的家长和老师就是要全面培养孩子的兴趣和爱好，并帮助他的长处发展得更好，这样你就用不着去挤独木桥了，每个人都有自己的擅长，在社会上都能立足，当然这是一种理想状态，但我们必须这样去努力，必须这样去做啊! 五.读书能使人变得聪明 如果你实在不知道从何下手培养孩子的聪明，那么，告诉你一个最简单的办法，在家里搞一个书柜，多一些书给孩子看，比如:中国的四大名著，比如:安徒生童话，伊索寓言，年龄大点的，悟性高点的，就更深点的书，而且注意方法，不要强压着他看，你只要将书回来放在书柜里，放在他的床头，慢慢地他就会离不开书了。
看书一定可以使孩子聪明。
任何大家，首先是博学家，钱钟书是当代的大学者，他博览群书，无人能比，博古通今，融会中西，靠的是广泛的阅读。
《中庸》里早就说过“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”博学才能明辨，然后才能笃行，所以古人认为，读书是第一位的。
古人说“书犹药也，善读可以医愚!”所以家长们要想你的孩子变得聪明，很简单，多点书给他看。
如今不少学校正在建设书香校园，召老师们读书，召同学们读书，读经典，背论语，受益终身，所以我们也召家长们也加入进来，也多看书，多看经典! 当然，人的聪明还与很多因素有关，比如:与情感有关，与食物有关等等，这些都是要注意的。
教育是细细的欣赏。
红梅的傲霜斗雪值得欣赏，荷花的品洁如玉就不值得欣赏?雄鹰的展翅翱翔值得欣赏，蜻蜓的轻盈灵秀就不值得欣赏?活泼聪明的男孩值得欣赏，文静细心的女孩就不值得欣赏?松柏的深刻，桃李的芬芳，小溪的涓细，大海的磅礴，高山的巍峨……各有各的美。
太阳火热，月亮皎洁，星星晶莹……欣赏能造就学生的自信，而“自信是成功的第一秘诀”。
(爱默生) 顺应孩子的天性，并尽量提供孩子发展所需要的条件，不在孩子成长的路上人为地设置障碍，你的孩子终究会变得聪明起来。
三年级下册读书笔记20篇好词好句好段感受
题目：《海底两万 作者：儒勒•凡尔纳主要内容：1866年,海上发现了一只被为独角鲸的大,人们都感到非常惊奇.邀请法国生物学家阿龙纳斯参加追捕,他在追捕过程中不幸落水,但他并没有淹死,恰恰落到了怪物的背脊上.其实这怪物不是独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船,正是这艘船救了他.船长邀请阿龙纳斯海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到了许多海底生动植物和水中奇异景象,又经历了许多惊险曲折,最后潜水船到达了娜威海岸.好词：奇幻莫测 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动好句：1.你只有探索才知道答案2.信不信,到底也没有什么关系.3.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的.4.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!感想：主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人.他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号）,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的.他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛.在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件.题目：《钢铁是怎样炼成的》作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基主要内容：奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个工人家庭,父亲是一家酿酒厂的季节工,母亲在大户人家当厨娘,家境十分贫寒.因此,他只念了三年的书,十岁左右就开始干活谋生.奥斯特洛夫斯基干过各种职业,如帮人家牧马,在车站食堂当小伙计,在发电厂当助理司炉等,贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格.好词：声色俱厉 皮肤松弛 凶神恶煞 心惊胆战 提心吊胆好句：1.不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力.2.光明给我们经验,读书给我们知识.3. 所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误.4.对时间的慷慨,就等于慢性自杀.感想：读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深.读时的心情是随着保尔•柯察金的成长、命运而起伏.细细品味着这本书,品味着保尔的精神.越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观.记得书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的.当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨…… 题目：《三国演义》 作者：罗贯中主要内用：三国演义写的是东汉末年群雄纷争,三国鼎立的故事,三国演义里有很多纷繁错杂的人物,他们的性格各有特点.好词：一臂之力 一亲芳泽 七步成诗 三顾茅庐 下笔成章 不出所料 不由分说好句：煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急.愿助兄一臂之力,共诛国贼.临表涕泣,不知所云.芳泽无加,铅华无御.感想：这本书里体现了作者对那个时代的独特的洞察力和维护皇室正统的思想局限.我总是忘不掉赵云在长坂坡七进七出为救少主不顾自身的安危,这是何等伟大的精神啊.我还忘不掉关羽身在曹营心在汉的忠心,就这一点就需要我好好学习.虽然最后的结局违反了我的期望,但这本书真是一本好书.题目：《水浒传 》 作者：施耐庵主要内容：水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的故事.好词：从长商议、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外好句：一切诸烦恼,皆从不忍生.见机而耐性,妙悟生光明.祸福无门,惟人自招.心安茅屋稳,性定菜羹香.世味薄方好,人情淡最长.感想：人们都说：少不看水浒,就是因为水浒传会让年轻人激情燃烧,压不住自己的火气.这话说得真是没错.比如鲁智深拳打镇关西,我被鲁智深的正义感震撼了,一边看一边在心中暗暗地为鲁智深呐喊助威. 题目：《西游记》 作者：吴承恩主要内容：西游记写的是一些神怪妖魔的故事,说的是孙悟空如何护送唐僧前往西天取经,普渡众生.好词：卧鱼将脚 飘扬翠袖 摇拽缃裙 玉笋纤纤 金莲窄窄好句：海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.自古红颜多薄命,恹恹无语对东风..闺心坚似石,兰性喜如春.娇脸红霞衬,朱唇绛脂匀.感想：我觉得古人真是了不起,居然有这么丰富的想象力.孙悟空这个人物简直是写活了,有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙,这本书真能吸引人.题目：《童年》 作者： 高尔基主要内容：高尔基的自传体三部曲最初发表1913年,它既是作者童年至青年时期生平的自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根据自己亲身的生活经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷.好词：忽如其来 飘忽 兴趣盎然 熠熠生辉好句：伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下.我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看.那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中.感想：作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫.使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解.题目：《神笔马良》 作者：洪汛涛主要内容：从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样.他的家里非常穷,买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它.好词：神笔 元宝 半夜 乡亲 汹涌好句：1、马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画.2、大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了.3、从前,有个孩子叫马良.4、马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有.感想：我从马良身上学到了善良.懂得了：用自己的能力尽力帮助别人.同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气. 题目：《渔夫和金鱼》 作者：普希金主要内容：渔夫捕获一条金鱼又把它放生后,他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求,金鱼为报恩而不断满足她,但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,一无所有.好词：肮脏 别墅 清澈 愿望好句：1.忽然,钓钩猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.2. 他来到海边时,海水绿得泛黄,也不像以往那样平静.3.渔夫心情很沉重,本来是不想去的.感想：今后,我也要努力学习,吸取渔夫的教训,不依赖他人,要靠自己的劳动,创造真正属于我自己的美好未来!题目：《鲁宾逊漂流记》 作者：丹尼尔•笛福主要内容：主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上.他的心中充满了无助和孤独.但他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了种种困难.好词：搁浅 兜底 吞噬 山坳好句：1.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.2.这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余.3.人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!感想：一个鲜明的例子告诉我们：只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,永远做胜利的强者!题目：《神笔马良》 作者：洪汛涛主要内容：从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样.他的家里非常穷,买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它.好词：神笔 元宝 半夜 乡亲 汹涌好句：1、马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画.2、大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了.3、从前,有个孩子叫马良.4、马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有.感想：我从马良身上学到了善良.懂得了：用自己的能力尽力帮助别人.同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气. 题目：《渔夫和金鱼》 作者：普希金主要内容：渔夫捕获一条金鱼又把它放生后,他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求,金鱼为报恩而不断满足她,但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,一无所有.好词：肮脏 别墅 清澈 愿望好句：1.忽然,钓钩猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.2. 他来到海边时,海水绿得泛黄,也不像以往那样平静.3.渔夫心情很沉重,本来是不想去的.感想：今后,我也要努力学习,吸取渔夫的教训,不依赖他人,要靠自己的劳动,创造真正属于我自己的美好未来!题目：《鲁宾逊漂流记》 作者：丹尼尔•笛福主要内容：主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上.他的心中充满了无助和孤独.但他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了种种困难.好词：搁浅 兜底 吞噬 山坳好句：1.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.2.这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余.3.人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!感想：一个鲜明的例子告诉我们：只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,永远做胜利的强者!格式一：（摘抄形读书笔记）好词：锲而不舍,孜孜不倦,坚持不懈,顽强不屈,不屈不挠,执着追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,绳锯木断……佳句：①第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过.首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界.我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的.我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情.②我身旁的朋友,我了解得很清楚,因为经过长年累月,他们已经将自己的各个方面揭示给了我；然而,对于偶然的朋友,我只有一个不完全的印象.这个印象还是从一次握手中,从我通过手指尖理解他们的嘴唇发出的字句中,或从他们在我手掌的轻轻划写中获得来的.③我重见光明的第二晚,我要在剧院或电影院里度过.即使现在我也常常出席剧场的各种各样的演出,但是,剧情必须由一位同伴拼写在我手上.然而,我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采,或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫!我多么想注视哈姆雷特的每一个优雅的动作,注视精神饱满的弗尔斯塔夫的大摇大摆!因为我只能看一场戏,这就使我感到非常为难,因为还有数十幕我想要看的戏剧.感想：读完此书后,我的确受益不少.海伦的坚强勇敢,友谊的真挚,莎莉文老师的无私……许许多多都激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,特别是学习上,我就会想起海伦·凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位.而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃.以之相比,我是何等的渺小啊!《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它.我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易很多!”格式二：（不是摘抄形的读书笔记）《假如给我3天光明》的读书笔记海伦·凯勒是一个又聋又盲的人,但她写出的《假如给我3天光明》却影响了世上的千万人. 《假如给我3天光明》是海伦·凯勒对于自己的一本自传.里面记录了海伦聋盲后到成年的点点滴滴,包括她在暴风雨中的害怕、无助等等.最后,海伦在自己的努力下,取得了巨大的成功. 海伦的亲身经历让我想起我们在上个星期一玩的那个“黑暗游戏”.那是一个白天如黑夜的暴风雨上午,教室的灯被老师一一关掉了.我们班的同学全身心地感受着黑暗,黑暗给我们带来了恐惧.虽然那一次关灯之后还不是很黑,但也让我感觉到了盲人在社会上遇到的困难.一个人是多么地需要光明呀!记得我曾经看过中国第一位女盲人钢琴调律师——陈燕的自传.陈燕和海伦的经历都有一点相同,她们在生活中都遇到了困难,她们都是在自己努力了之后才获得现在辉煌的成就的. 假设一下,如果每个人在成年之后都聋盲几天的话,那这个人一定能体会到聋盲人的感受,也能更加珍惜自己所拥有的视力和听力,而且能亲身体验到黑暗中的生活是怎么样的.在他恢复视力和听力之后,会像失去光明一样的去感受大自然的奇妙!那对他来说将是一个超好的大好处呀! “如果每个人在成年之后都失去几天的视力和听力,那对他来说将是一种幸福!”这是海伦·凯勒的经典名句,现在,我也非常赞同海伦的观点——每个人在成年之后都需要聋盲几天呀!附： 家长评论：该文是一篇读后感,从“海伦·凯勒是一个又聋又盲的人,但她写出的《假如给我3天光明》”开头引入,到简述《假如给我3天光明》内容,开头即触及文章的中心,再通过联想身边的事,以及自己看过的书,总结归纳自己的读书体会,通过假设,吸引读者,让读者更深层次感受自己的读书体会,最后,画龙点睛结尾,让读者继续回味思考,给读者留下深刻的印象.文章结构清晰,条理明晰,反映了静怡写作能力；对《假如给我3天光明》的正确感言,反映了静怡正确的思维能力；能够将生活中的琐事,以及所读过的书与观后感联系在一起,反映了静怡是一个善于观察、思考和归纳的孩子.
