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体现爱家爱国的口号

时间:2018-08-01 11:59

关于爱国爱家的词语

我国我爱校园我爱我的祖国为这里不仅是生我的土地,有着伟大的人民。

我时常被祖国感动着。

因为,我看到了祖国的发展,看到了时代的前进,看到了老师的辛劳,看到了同学们的努力,看到了一个温暖的家庭,看到了一个团结的集体。

我回忆着自己的感动。

缅怀祖国前进的步伐,感到自豪雄壮。

在过去的一年里,我们的祖国经历了风风雨雨,我们战胜了南方雨雪灾害、顶住了汶川地震的考验,书写了奥运会的篇章,承受了世界金融危机的严寒。

我印象最深的,是去年发生的“5.12”汶川大地震。

那次地震,是那么突然,那么惊心动魄。

我在家中,紧紧地盯住电视的每一个画面,倾听着播音员的每一句话语。

地震中,我被感动着一个个揪心的场面牵动着我们的心,一个个动人的故事让我们感动。

“5.12”汶川地震。

这场牵动着亿万人心的灾难,这些由中华民族血肉之情演绎的故事,一个个活生生的“事例”,面对如此震撼人心的事件,面对这场既揪人又感人,既让人泪流满面又让人众志成城的“灾难”,我的心灵感到震撼

我们看到:震后的一片废墟。

我们看到:人民军队风驰电掣的身影。

我们看到:有人被救后的第一句话是“谢谢你们”;有人镇静地在废墟中度过几十个小时等待救援;有人以疲惫的身躯徒步几十公里,把消息传递出去;有人为了救人,强忍着失去亲人的悲哀;有人在绝望中获得了新生……我们也看到:共和国总理疲惫的身影,沙哑的声音,动情的泪水;子弟兵冒着生命的危险,支撑着身体的极限;义务献血车前长长的队伍;全国人民的慷慨解囊…… 这里,我理解了,什么是坚韧、团结、奉献、信念、生命、神圣

,我感动:“总有一种力量让人泪流满面”。

这里,跳动着时代的脉搏,展示着祖国伟大的党、伟大的人民

我爱我的祖国,我要为祖国出力

今天,我们在这美丽的校园过着愉快的学习生活。

我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香。

我甚至已无意于匆忙奔走,因为我们都渴望春天,渴望新鲜空气,渴望欢歌笑语,我爱绿色的校园,震撼了我的视野,也灌醉了我的心田。

这里是我们成长的地方。

校园里,同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。

我爱绿色的校园,珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。

绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感到生命的活力和积极向上的激情。

绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们眼前的色彩变得清净明朗。

我们要发扬学校的光荣传统,发奋学习、发奋努力,尊敬老师,增长知识,用我们积极向上的学习态度、孜孜以求的学习精神,刻苦学习,以更加优异的成绩,展示我们新学期的精神风貌,书写我们青春的篇章,让学校因我们而自豪。

爱国或爱家为主题的作文

归去来兮

山水将颓胡不归

既翛息于此地,奚迷决而不回

雾霭霭兮尔弃,山幽幽兮尔离。

马蹄扬以中原践,硝烟起而烽相连。

感命运之多舛,叹时事之流澜。

难言江山易主,恨看步履维艰。

天下头颅发肤换,古今言谈刀下关。

书生志短岂安社稷,朝堂一人易覆家邦。

泱泱大国愿自守,不复当年唐明皇。

一剪羽衣,一曲霓裳,一阕春梦,一结愁肠,皆述不尽我华夏衣裳;鉴真东渡,招提扶桑,西游玄奘,西域大唐,毕显我华夏之志汪。

及至满蒙践域,不尽屠掠,与景山之言有如天壤,霸得天下,终非王。

毁书修史,礼崩乐坏,废千古旧制,欲立其道为章。

纳兰亦言狂“笑他典午标凡例,不遣青龙混金乌”。

史以明智,史自不明,又何以明智

痛哉

异教不相容,国祸不单行。

女真鼠目,绝路边关,独夫梦桃源,愚者愿无疆。

呜呼

金殿黄粱,华夏亦央。

悠悠兮百载,奢靡兮不再。

星星之火,成燎原之势。

巾帼与须眉兮,持枪御敌,胜有百年。

然荒时暴月,文治废弛。

终逢开放,始趋外邦,然殆近多年,难复宏兹。

今人五常不事,孝悌鲜知。

哈韩哈日者不可胜数,以玩乐为节日,误旗袍作汉裳。

悲哉

无根不成木,无源怎为江河

然华夏儿女,手捧浊书如玉卷,口谈妄语作莲花。

廉仁难引黄白渡,经史不知自不羞。

看《熊猫》,如郎言,几度悲愤几度羞,怎敌那哄笑满堂

国庆临旦,本应良言祝玉辰。

然古往今来,祝万世者谁成万世,福无疆着谁坐无疆

终是虚妄。

华袍已去宁无意,经史渐老竟不羞。

此皆我华夏儿郎

作此文,窃以为自觉而觉他。

同是华夏儿女,怎能不愿华夏无疆

愤难埋,意难伸,风萧萧兮神州寒,山水在兮,华夏何时还

现代诗,爱国的,爱家的,各5首!

闻一多有好几首都是 写澳门那首就是啊 七子之歌——澳门 闻一多 你可知Ma-cau不是我真姓, 我离开你太久了母亲。

但是他们掠去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 魂那三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名叫我一声澳门, 母亲啊母亲我要回来母亲、母亲。

一句话 有一句话说出就是祸, 有一句话能点得着火, 别看五千年没有说破, 你猜得透火山的缄默

说不定是突然着了魔, 突然青天里一个霹雳 爆一声: “咱们的中国

” 这话叫我今天怎么说

你不信铁树开花也可, 那么有一句话你听着: 等火山忍不住了缄默; 不要发抖,伸舌头,顿脚, 等到青天里一个霹雳 爆一声: “咱们的中国

” 祈祷 请告诉我谁是中国人, 启示我,如何把记忆抱紧; 请告诉我这民族的伟大, 轻轻的告诉我,不要喧哗

请告诉我谁是中国人, 谁的心里有尧舜的心, 谁的血是荆轲聂政的血, 谁是神农黄帝的遗孽。

告诉我那智慧来得离奇, 说是河马献来的馈礼; 还告诉我这歌声的节奏, 原是九苞凤凰的传授。

请告诉我戈壁的沉默, 和五岳的庄严

又告诉我 泰山的石溜还滴着忍耐, 大江黄河又流着和谐

再告诉我,那一滴清泪 是孔子吊唁死麟的伤悲

那狂笑也得告诉我才好, 庄周淳于髡东方朔的笑。

请告诉我谁是中国人, 启示我,如何把记忆抱紧; 请告诉我这民族的伟大, 轻轻的告诉我,不要喧哗

—————————————选自《红烛》 一个观念 你隽永的神秘,你美丽的谎, 你倔强的质问,你一道金光, 一点儿亲密的意义,一股火, 一缕缥缈的呼声,你是什么

我不疑,这因缘一点也不假, 我知道海洋不骗他的浪花。

既然是节奏,就不该抱怨歌。

啊,横暴的威灵,你降伏了我, 你降伏了我

你绚缦的长虹—— 五千多年的记忆,你不要动, 如今我只问怎么抱得紧你…… 你是那样的横蛮,那样的美丽

“我爱我的国,我爱我的家。

”这句话体现了爱国与爱家是统一的,下列名言与这句话主旨一致的是 [

爱国,爱家,爱国家  “国是我的国,家是我的家,我爱我的国,我爱我国家。

”当我们唱起《国家》这首歌时,在亿万炎黄子孙的心中已凝结  有国才有家,国兴家旺,国破家亡。

正所涓国家兴亡,匹夫有责。

就如大禹治水、屈原跳河、黄继不献身,又如范仲庵的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”再如钱学森开创祖国航天,杨利伟初登太空……  几千年来,中华文明虽历经沧桑,饱爱磨难,绵延不绝,历久弥新,正如秦始皇的暴政却留下了闻名世界的万里长城。

文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力,创造力和凝聚力之中。

  在创造灿烂的中华文化的同时,也形成了代代传承的美德。

如:苟利国家,不求富贵的爱国主义精神,自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气;鞠躬尽瘁,死而后已的为政风范;厚德载物,道济天下的广阔胸襟;奋不顾身,舍生取义的英雄气概;大道之行,天下为公的社会理想等等。

  这些都是文化的。

对于现在来说,作为一个文明社会上的学生,不求舞刀弄。

但求饱受知识。

我们应当有周恩来为中华之倔起而读止的爱国情操。

  祖国的辉煌未来,还需要我们去创建。

学习才是最直截了当的办法。

一个傻瓜不可能有未来,更别说成就祖国未来。

不要自以为是天才,便可以拒绝学习。

正如高尔基所说“人的天才只是火花,要想它成为熊熊火焰,那就只有学习

学习

”同学们,为了国,为了家,为了国家,学习吧

努力的学习吧

爱国爱家爱己童谣100字以上

山知道 水知道友谊没有地域坐标爱不分给予多少真心最重要你知道 我知道真情没有民族符号国不分强弱大小和谐最重要我爱祖国我爱家 风里雨里伴随她我爱祖国我爱家 越是爱她越牵挂我爱祖国我爱家 一生一世守护她为她增光 为她奋发

关于爱家爱国爱人民的名言警句

抗日死,留作今日羞国破尚,我何惜此头。

—— 吉鸿昌 活着,为的是替整体做点事水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。

—— 谢觉哉 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。

—— 林耐 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。

归去来兮。

—— 华罗庚 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。

—— 朱德 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

—— (英)卢瑟福 科学没有国界,科学家却有国界。

—— 巴甫洛夫 科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。

——巴斯德,法国微生物学家,化学家 科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家 ——巴斯德 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

—— (俄)列宁 落红不是无情物,化作春泥更护花。

—— 龚自珍 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。

—— 吕坤 每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。

—— 巴金

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