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研究室标语口号

时间:2019-01-07 03:00

口号标语之名师工作室口号

名师工作室口号【篇一:名师工作室实施方案】平乡县名师工作室”政史名师工作室实施方案一、指导思想以平乡县教育局“名师工作室”实施方案和管理办法为指导,以理论学习、教学研讨、课堂观摩、主题研讨、专家引领为主要的研修形式,通过成员自主研习和集中研修,切实提高工作室成员的个人修养和专业素质,努力培养成员逐步成为政史教学领域有一定知名度和影响力的名师,并努力建设充满灵性教育智慧的名师工作室团队,为我县教师专业发展做出贡献。

二、工作室定位和目标定位:以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,以教育科研为先导,以课堂教学为主阵地,以网络为交流载体,融科学性、实践性、研究性于一体的研修团队。

目标:工作室将围绕平乡县名师工作室的总体目标,以网络平台为主要依托、课题研究为重要方式、教学研讨为主要内容,在平乡县教育局“名师工作室领导小组”的领导下,自主开展系列教研教改和培养我县政史学科优秀教师的工作。

遵循优秀教师的成长规律,通过两年为一个周期的工作计划的实施,有效地推动名师工作室成员的专业成长,力争形成在县内有较大影响的、具有引领和辐射作用的政史骨干教师群体。

2、抓一个项目。

在实践中总结教育教学经验,瞄准新课程实施和教学改革前沿,探寻教研教改的新思路、新方法并确定一项具有实用价值的科研课题,并以此为研究方向,在实践探索中破解学科教学难题,带领本工作室同仁开展有效的科研活动。

3、做一次展

口号标语之医院检验科口号

医院检验科口号【篇一:检验科专业技术岗位职责】检验科专业技术岗位职责韩骏飞检验科是以医院诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目的,对来自人体的材料进行临床生物化学、临床免疫学、临床微生物、临床血液室、临床输血学、临床细胞学等检验的实验室。

为保证实验室质量方针和目标的有效贯彻,根据工作需要,设置了相应的岗位,明确了人员职责范围,规定了各级岗位人员的职责、相互关系,并授予相应的权力,配备了相应的管理资源,保证本科室检验工作的顺利开展及其业务活动的独立性、公正性。

本科室设检验科主任、副主任及各专业组组长。

一、科主任岗位职责1、在院长的领导下,负责全科各个专业检验、教学、科研和行政等方面的管理工作;确定科室的发展方向,建立质量控制体系,并定期审核质量体系,使之有效运行。

2、负责专业划分工作,审查各个专业组负责人的工作计划和实施方法,督促检查各个专业组负责人工作情况。

3、督促检查全科人员执行各项规规章制度和项目操作情况,考察各专业的检验质量。

4、督促科内人员正确使用与保管菌株、剧毒危险品和器材,审签药品和器材的请领,经常检查安全措施及执行情况,防止差错事故。

5、结合临床医疗,制定科研规划,不断引进国内外新成果、新技术和开展新项目。

7、安排外来进修、实习生到各个专业组学习,定期检查进修或实习计划、毕业论文的完成情况。

8、负责专业人员分工、外出学习或学术交流等任务,督促检查考勤考

自然实验室的标语

化学千变万化,实验循规探秘2、正确操作,细致观察3、动手动脑,探求规律4、培养科学态度,提高科学素质5、动手动脑,好学善思6、学科学知识,攀科技高峰7、大胆改革,求实创新8、独立思考,团结合作9、化学改善生存环境,共享绿色世界;科技创造美好生活,建设和谐家园10、提出一个问题往往比解决一个问题更重要11、一切推理都必须从观察与实验中得来12、耳闻不如一见,一见不如实验13、科学是指挥官,实践是战士14、知之者不如行之者15、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢16、大胆探索,反复实验17、实验是科学之父18、细心观察,认真分析,科学总结19、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误20、虚争空言,不如试之易效21、善学者尽其理,善行者究其难22、耳闻不如目见,目见不如足践1、按照规章实验,防止生物危害。

2、时刻注意人身安全,按章操作实验设备。

3、实验安全要留神,一不小心祸终生。

4、安全与效益结伴而行,事故与损失同时发生。

5、实验室,守规则,追逐嬉戏要不得,顾己及人有品德。

6、轻轻拿,慢慢放,勤洗手,多通风。

7、危险化学药品,严格照章使用。

8、安全意识在我心中,实验成败在我手中。

9、安全实验三言两语,落实不能三心二意。

10、进行实验要安全 准备功夫要齐全。

11、认真细致,规范操作,科学严谨。

12、遵守实验规程,注意实验安全。

13、进行危险化学实验,需佩戴保护用防尘口罩。

14、实验安全你要守,人命安危在你手。

15、安全要求不离口,规章操作不离手。

16、实验安全你我知,大家遵守莫迟疑。

17、检验测试彻底做,实验顺畅无错误。

18、实验室内危险多,大家切勿手多多。

19、做实验时要留神,做个精明科学人。

20、安全意识得过且过,危险隐患得寸进尺。

21、和安全握握手实验平安,和违规挥挥手实验安全。

22、安全得之于众人之力,失之于一人之手。

23、实验室内危险多,安全至上乐趣多。

为科学实验室写条宣传标语 (要求:是要有关科学的名言,不超过八个字。

大胆探索,反复实验

真知从怀疑开始

口号标语之银行安全提示标语

银行安全提示标语【篇一:银行安全语音警示装置】银行安全语音警示提示装置,成都技术支持工程师:郑国全该产品是四川君逸数码科技股份有限公司最新开发的一款金融银行业的安防监控产品,它可以由一个主机带多个分机,由用户任意配置,也可应用于:残疾人通道,停车场出入口,小区,实验室,货场,仓储,各种自动扶梯上下端,商场,宾馆,酒楼,各种俱乐部,工厂,学校,医院,机关,银行,电力系统,海关,军事禁区分界线等一个或多个无人值守但需要提示或警戒的场所。

本产品配无线感应探头及播放主机一台,规格为:240*150*60mm,无线发射及红外感应幕帘装置(简称分机)1-4个,户外可选配红外对射无线装置。

可以是一个吸顶的无线红外分机和吸顶喇叭。

其特点是:1、单个分机能对进入感应区的行人进行监控,感应信号发射到主机后,在同一廓道,同一大堂,可以由主机给予提示;2、两个分机或两个以上分机感应的信号,通过无线模块发射和接收信号,主机能识别且能以不同的语言进行播报;3、主机识别分机顺序是:以最先感应的分机信号为优先播报信号。

每次播报五秒钟。

对于商场等需要进行广告的场合播放时间可以不受约束,可达300秒或更长;4、主机语音模块可多次重复擦写,用户可以根据不同场合不同时间为分机配备不同的播报语音。

可以是男声,也可以是女声或是儿童声音。

还可以写入如湖南,四川,广东、浙江当地方言作为警示语音。

四川君逸数码科技发展有限公司成立于二oo二年五月,

图书室标语

为中华崛读书—周书是唯一不死的东西。

——丘特 好的书籍是最贵重的。

——别林斯基书中横卧着整个过去的灵魂。

——卡莱尔 书籍使人们成为宇宙的主人。

——巴甫连柯 必须和社会接触,使所读的书活起来。

——鲁 迅人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

——科洛廖夫人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

——普希金 要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。

——布尔沃 书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

———史美尔斯 书籍对读者来说,不是娱乐消遣,而是扩大生活知识和人类知识的工具。

——高尔基经验丰富的人用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

——歌 德书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料———雨果读书对于我,是为了扩大眼界,激发思想,达到增长才智的目的,而并非是为了增强记忆能力。

——蒙 田读书应具有学习和求知的欲望,也就是说,要用人类天才所累积的知识财富充实自己的头脑和心灵。

——金 首知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚伪的骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。

——每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。

究竟读哪些书

若想了解这点,那至少得读上15000本才行。

——巴比尔凡是最适应你的个性和素质的书籍,比如说,适应你的知识积累,你的智力储备,你的意愿和志向,总之适应你的整个气质、兴趣、利益以及你的涵养、知识水平、智力发展和生活状况的书籍,对你都是最为适宜的。

——巴 金社会上的事物与道理,天天前进,过去读的,不够今天用的,今天读的,到明天又不一定适合;自以为够了,就得落伍。

又各人从事的业务部门所需要的知识,千条万绪,很难都预先学好;事情又在变动,不可能预先学好;不读就要碰钉子。

——谢觉哉书籍具有不朽的特性。

它是人类活动的最为旷日持久的成果。

教室随着时光而倒塌,绘画和塑像也在不断消失,但只有书籍可与世共存。

时间对于伟大的思想全然没有作用,因为伟大的思想从数百年前诞生的那个时候起,就与现代一样的新颖和富有青春活力。

时间,只有在播撒人类的拙劣作品时,才会起作用,因为只有美好的东西才长存于书藉中。

——史美尔斯书是我们时代的生命——别林斯基 z书籍是巨大的力量——列宁 z书是人类进步的阶梯———高尔基 z书籍是人类知识的总统——莎士比亚 z书籍是人类思想的宝库——乌申斯基 z书籍——举世之宝——梭罗z好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 z书是唯一不死的东西——丘特 z书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯 z书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 z人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 z人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 z书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 z书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 z书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料———雨果 z书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 z书籍——当代真正的大学——卡莱尔 z书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基 z书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特 z书籍具有不朽的能力。

它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯 z理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 z除了野蛮国家,整个世界都被书统治着——福尔特尔 z书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯 z书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯 z书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫 z唯书籍不朽——乔特 z书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格 z书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生 z书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔 书籍陶冶情操——博维 z不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑 z每一本书都有它自己的遭遇和寿命。

有的书毁于一旦,有的书却能流芳百世——马尔夏克 z每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书——高尔基 z我需要三件东西:爱情、友谊和图书。

然而这三者之间何其相通

炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友——蒙田 z一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋———凯勒z没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福 z评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦 z没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体——西塞罗 z图书包含着整个生活……——巴尔扎克 z图书出版业是思想重炮——布埃斯特 z漫长的岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿 z读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德 z好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处——阿尔考特 z不读书的人,思想就会停止——狄德罗 z任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省——卡菜尔 z书是思想的产儿——斯威夫特 z在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书——法朗士 z书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利 z书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地——拜耶 z读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金 z一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。

——霍姆斯 z书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少——伏尔泰 z书......是我的奴隶,一定要服从我的意志——马克思 z要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生——布尔沃 z看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展——冈察洛夫 z有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法——赫尔普斯 z不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽——叔本华 z书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的——乌申斯基 z我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开——富斯德 z经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面——歌德 z读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 z读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样——爱默生 z读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林 z能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人——亚里斯提 z拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯 z如果使用得好,书是最好的东西;如果滥用了,书就是最坏的东西——爱默生 z滥用书籍,则学问死矣——卢梭 z书籍若不常翻阅,则等于木片——莎士比亚 z世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的——皮丁 书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式;......对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里 z书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数———凯勒 z一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 z书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 z书籍是前人的经验——拉布雷 z书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 z书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 z书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。

在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣——西塞罗 z书籍是最好的朋友。

当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德 z书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根 z书籍是造就灵魂的工具——雨果 z书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。

在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫尔岑 z书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑 z书籍——通过心灵观察世界的窗口。

住宅里没有书,犹如房间没有窗户。

——威尔逊 z书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格 z书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。

不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿 z书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯 z有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。

这些书是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进。

书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。

——吉本 z好书是伟大心灵的宝贵血脉——弥尔顿

口号标语之烘焙活动主题口号

烘动主题口号【篇一:烘焙活动】食品工程与营养科学院实验室2014年12月21diy之我是烘焙师”活动策划书主办方:食品学院中试实验室“美食制作工坊”你吃过食品学院的面包蛋挞了吗?什么

吃过

但你一定没来过食品院的美食制作工坊

这个冬天食品学院“美食制作工坊”等待你的到来

陕西师范大学食品工程与营养科学院中试实验室2014年12月21日“diy之我是烘焙师”活动策划书一、活动主题:1.宣传食品学院中试实验室“美食制作工坊”俱乐部,招纳第一批diy小伙伴,同时招纳部分俱乐部成员;2.突出食品学院工科类的学术特点,增强学生的实践能力,改革教学方法;3.充分发挥我们学校开设食品专业的优势,给校内外同学提供一个更物美价廉的diy手工制作的好去处。

二、创意来源:食品学院中试实验室开设了流动车销售中试实验室的西点、酸奶等美食,反响良好。

故食品学院老师们灵机一动,趁此机会进一步推进对食品学院的宣传,欲成立“美食制作工坊”,在院内成立食品制作、销售、宣传一条龙流水线,增强学生的综合性实干才能。

三、活动背景:食品学院中试实验室西点流动小摊销售业绩优秀。

四、活动时间:2014年12月21号五、活动地点:陕西师范大学长安校区食品学院中试实验室六、参与对象:陕西师范大学长安区学生自愿参与着七、组织方式:2.由食品学院学生会体育部成员(祝骁:18729016928)负责统计报名学生名单;3.由食品学院学生会

实验室写标语怎样写

生物实验室  1、耳闻不如一见,一见不如实验。

  2、虚争空言,不如试之易效。

  3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

  4、大胆探索,反复实验。

  5、细心观察,认真分析,科学总结。

  6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

  1爱生机万物 使万物生机  2探索生命奥秘,提高生活质量  化学实验室  1、任何人都得承认实验是科学之父。

  2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

  3、耳闻不如目见,目见不如足践。

  4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

  5、探索、求知、明理  6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

  7、悉心催化 生成有用材质  8、化学改善生存环境 共享绿色世界  9、化学千变万化,实验循规探秘  物理实验室  1、权然后知轻重,度然后知长短。

  2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。

  3、科学是指挥官,实践是战士。

  4、善学者尽其理,善行者究其难。

  5、传闻不如亲见,视影不如察形。

  6、知之者不如行之者。

  7、实验是科学之父。

  8、尽心感应 为明天充电  9、格物致理 穷究自然奥妙  10、传闻不如亲见 视影不如察形  11、权然后知轻重 度然后知长短  探究室   1、正确操作,细致观察;动手动脑,探求规律  2、纸上得来终觉浅 绝知此事须躬行  其它  1、化学千变万化,实验循规探秘;  2、任何人都得承认实验是科学之父;  3、科学是指挥官,实践是战士;  4、培养科学态度,提高科学素质;  5、动手动脑,好学善思;  6、学科学知识,攀科技高峰;  7、大胆改革,求实创新;  8、探索生命奥秘,提高生活质量;  9、独立思考,团结合作;  10、化学改善生存环境,共享绿色世界;科技创造美好生活,建设和谐家园。

  11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要;  12、一切推理都必须从观察与实验中得来;  13、耳闻不如一见,一见不如实验;

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