口号标语之盐城标语
盐城标语【篇一：文明城市创建宣传标语】文明城市创建宣传标语1、争创全国文明城市，建设创业开放生态幸福的美丽盐城2、贯彻《全国文明城市测评体系》，合力创建全国文明城市。
3、遵守《盐城市市民守则》，做到“五不五要五文明”4、不乱倒垃圾，不随地吐痰，不乱设摊点，不乱扔杂物，不违反交通规则（五不）5、要尊重别人、要文明用语、要讲究卫生、要遵守秩序、要见义勇为（五要）6、说话文明、行路文明、骑车文明、交往文明、通话文明（五文明）7、创建文明城市，共享美丽家园8、《盐城市市民守则》（1）热爱祖国，建设盐城；（2）遵纪守法，维护公德；（3）关心集体，爱护公物；（4）勤劳简朴，诚实守信；（5）热情友好，礼貌待人；（6）尊师重教，好学上进；（7）移风易俗，计划生育；（8）尊老爱幼，拥军优属；（9）家庭和睦，邻里相亲；（10）助人为乐，见义勇为；（11）讲究卫生，保护环境；（12）同心同德，兴市富民。
9、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
10、我文明，盐城文明；我诚信，盐城诚信；我美丽，盐城美丽11、车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序12、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安宁【篇二：关于盐城楼盘广告语备选】★5
如何创建文明城区
文明，是对一个城市的最大。
它不同于经教育，它是一个城市最深处流动的血液。
—— 每个城市都有一份属于自己的，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。
北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。
而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。
那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。
文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
这是一件可大可小的事。
说它大。
现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁；原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。
他们给了城市以秩序。
现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。
他们给了城市以明净。
现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦；一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。
他们给了城市以清晰的轮廓。
这真是“旧貌换新颜”啊
即使是最懒惰的旁观者，看见正热火朝天推进的这一切，也不忍再袖手旁观了。
可作为“手无缚鸡之力”的学生，我们又能做些什么呢
这就是所谓的“小”。
曾记得一个最难忘的例子：一位白发苍苍的老人，在路上摔倒了。
根据常人的逻辑，此时应该有许多“活雷锋”降临，扶起老人。
可事实恰恰相反，一个都没有
也许近年来频发的敲诈事件，使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。
于是，绝大多数人选择了“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行为，而放弃了一个最简单的动作。
殊不知，这就是文明的举动啊
这时，一位路过的小女孩，挣脱了母亲的手，跑过去扶起了老人。
在一旁目睹的我们，怎能不自惭形秽
一天就像一张试卷，而我们所做的的一切，就是加分与减分。
算算你一天的得分，给自己一次鞭策。
创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。
让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力
篇二：创建文明城市 文明是什么
文明是早上见到老师来时简单的一句问候：“老师早上好
”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗”的那一刻。
自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。
讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这文明校园里明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他…… 少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。
看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。
校长，早上好。
老师，早上好。
同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。
一声声，一句句。
洋溢着正个校园。
在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校园的卫生。
哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。
噢，是一个一年级的小同学。
：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗
”说完给了小同学一个微笑。
小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。
：“谢谢你，你真是一个好孩子。
” 此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。
记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一直说：“让让，麻烦一下，借过。
”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。
“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。
”边说还边点头。
”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。
”而后，大家一起捡起作业本。
相互微笑着离开了。
是呀。
一声“谢谢”拉近了人一人之间距离，产生了美；一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突；一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。
文明是风，它可以吹佛每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽
在这文明校园里，同学们让我们行动起来吧
从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。
新世纪，新时代，新文明，新校园。
我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。
让文明礼仪之花在校园处处开放吧
创造文明城市作文400字
创建文明城市最近一段时间，盐城正在创建省级文明城市。
的确，我们周围发生了许许多多的变化。
比如说：总闯红灯、乱扔垃圾的人少了；遵守交通规则，保护环境的人多了；路边摆的地摊少了，整洁美观的商店多了，贪恋外财的人少了，拾金不昧的人多了；自私自利的人少了，乐于助人的人多了 ……马路中央也多了一道亮丽的风景线，敬业的警察叔叔、阿姨们和无私奉献的志愿者们在宣传着交通文明。
brt 站台上，路边工地上，到处都有宣传文明的话语。
是啊，身为一个良好的公民，我们不就应该为创建文明作出贡献，共同建设这充满文明的城市吗
我认为，交通文明始终是排在第一位的。
“一停、二看、三通过”是最基本的交通法则。
不能为了赶时间在路上超速违章行驶，要自觉遵守交通规则。
其次，便是言谈举止的文明。
一个人的好坏，从他的行为就可以看出来，作为一个文明的人，我们应该礼貌用语，宽以待人，还应文明礼让，乐于助人。
从现在开始，让我们一起“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”吧
主题是爱心之城 文明之风作文
创建文明城市文明，是对一个城市的最大肯定。
它不同于经济、教育，它是一个城市最深处流动的血液。
——题记每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。
北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。
而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。
那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。
文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
这是一件可大可小的事。
说它大。
现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁；原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。
他们给了城市以秩序。
现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。
他们给了城市以明净。
现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦；一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。
他们给了城市以清晰的轮廓。
这真是“旧貌换新颜”啊
即使是最懒惰的旁观者，看见正热火朝天推进的这一切，也不忍再袖手旁观了。
可作为“手无缚鸡之力”的学生，我们又能做些什么呢
这就是所谓的“小”。
曾记得一个最难忘的例子：一位白发苍苍的老人，在路上摔倒了。
根据常人的逻辑，此时应该有许多“活雷锋”降临，扶起老人。
可事实恰恰相反，一个都没有
也许近年来频发的敲诈事件，使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。
于是，绝大多数人选择了“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行为，而放弃了一个最简单的动作。
殊不知，这就是文明的举动啊
这时，一位路过的小女孩，挣脱了母亲的手，跑过去扶起了老人。
在一旁目睹的我们，怎能不自惭形秽
一天就像一张试卷，而我们所做的的一切，就是加分与减分。
算算你一天的得分，给自己一次鞭策。
创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。
让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力
以“浓浓的乡情”为主题的开场白台词
没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。
一夜高碧树，凋不了青春不灭焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起,让我们在这欢乐的晚上尽情的欢笑吧
致辞：邸：尊敬的各位领导，亲爱的同学大家下午好
于：在这美好的日子里，在这诗与画流动的时刻，大家相聚在此，为迎接“新港”的又一批舞动着的青春而欢歌一堂。
邸：青春是生命的春天，她代表着人生过程中一段如花似锦的年华，溜走的悠悠岁月，拉不开你我的时空距离。
于：希望最美好的祝福与喜悦充满你们在“新港“的每一天，就象过去的每一个日子一样，时时刻刻都飘散着随花香传送的问候。
大家期待已久的校园篮球足球争霸赛比赛结果，邸：校园首届主持人大赛、新港十佳歌手最具实力、最受欢迎、最佳表现奖于：终于在今天为您公布了。
现在有请我们的申校长 为大家公布获奖名单。
邸：有人说时间是粗暴的灰黑色的愤怒，在这种愤怒里体现着人类最原始的情感，下面由请04---4班黄继东为大家带来的《我是愤怒》于：偌大的城市熙来人往，每一次擦身而过的瞬间，就会有一种小小的改变，所以你尽量变吧，变得快乐或者冷漠，你尽管去试戴所有复杂面具，走一些曲折的路，但无论你变的怎样的陌生，都是我《最熟悉的陌生人》A：《欧若啦》 （无报幕，直接演）邸：大家欣赏完精彩的表演，可以稍微休息一下，现在是广告时间，广告之后，节目更加精彩邸：许多人都喜欢玫瑰，每一种玫瑰有着不同的意义，但在爱情真诚的眼睛里，都有同样的红玫瑰，它的殷红显示了你们纯洁的爱情。
，有请04---4班学生胡影为大家带来的《羞嗒嗒的玫瑰静悄悄的开》A：《东风破》（无报幕）邸：激动人心的时刻马上就要到来了，现在有请我们的徐处长为大家公布十佳歌手获奖名单5名。
于：我的梦被你和煦的威风染上了一缕金色的晚霞，就像梦中的《千纸鹤》千颗心，在梦里飞。
请最具实力的任延林为大家带来《千纸鹤》邸：穿过遂洞有一片天空，有一片天空忧伤地很蓝，穿过〈感情线〉的另一端，有一片海〈那片海〉忧郁地泛着泪光〈最初的梦想〉在海与天之间即将实现，就请珍惜彼此眼底的那份感情，请欣赏〈感情线〉〈那片海〉〈如果有一天〉邸：请大家欣赏由05---1班于晖为我们带来的一个单人多角色的小品。
邸：大家已经知道了5名十佳歌手的名字，那么接下来由我们的安置办张主任为大家公布另外5名歌手名单。
于：如果你在梦中也会高兴地笑起来，那是我吩咐过月亮，在某年某月的某一夜，你问我爱你有多深〈月亮代表我的心〉邸：〈你知不知道〉当世界属于你的时候，你的笑容便是它的倩影，当你属于世界的时候，世界的未来就是你的笑容〈我们之间〉不管存在着怎样的未来，此时此刻<是一言难尽〉请欣赏〈你知不知道〉〈我们之间〉〈一言难尽〉于：舒心的酒干杯不醉，舒心的话千言不赘，此刻，宁静的天空里也回荡着我们吉祥的歌声，骄阳因我们的相逢而显得更加神秘，让我们用生命之光〈写一首歌〉邸：此时此刻我们的心在跳动，在这活力的时代我们感谢老师，感谢领导，让我们在新港快乐的成长。
于：我们无法表达出自己的心声，我们可以用对联述说我们的心情。
邸：上联是“新港迎新，师恩浩荡感八方天地”于：下联是“十佳献艺，生声振天惊九州华夏”横批：共创辉煌。
结束：HJK第二届校文艺汇演主持人发言稿作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：532文艺会演主持词甲：尊敬的各位领导、各位老师；乙：亲爱的各位同学、各位朋友；合：大家好
甲：我是202班的郑华波乙：我是汪佩蕾甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第二届“校园文艺汇演”。
乙：在各项校园活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天，我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。
合：集士港镇成人文化技术学校第二届“校园文艺汇演”现在开始。
甲：在我们的生活中处处充满了爱，有长辈、亲友的关爱，有朋友、同学的友爱。
乙：是啊，爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。
甲：现在由我们俩为大家献上一首《让我爱你》，愿你的生活充满爱。
甲：当爱出现 我们的生活划破平静乙：我们的心划出一道彩虹。
甲：生活是现实的，她给我们的启示是“爱拼才会赢”乙：下面有请101班的周玲杰，为大家带来《爱拼才会赢》（鼓掌）甲：命运，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命运。
甲：103班有一位专唱抒情歌曲的男生，你听说过吗
乙：哦，你说的是不是王松。
甲：看来他的名气的确蛮大的。
乙：下面请王松，为我们带来一首《今生共相伴》甲：你看过魔术表演吗
乙：当然了，电视里经常有魔术节目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因为我们可以现在看到魔术表演。
乙：真的啊
赶紧请他们上场啊
甲：你看他们来了。
甲：你有发现今天文艺汇演很多节目有个共同点
乙：给点提示啊
甲：节目名称里有共同处。
比如“让我爱你”、“爱拼才会赢”、“爱在爱你”、“我爱你”、“爱你”乙：噢。
我知道了，就是都有个“爱”字。
甲：下面就由春季班同学为我们带来《我爱你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都听过吧。
乙：这首歌经常有同学在校园广播台里点播的。
甲：今天我们请102班的同学为我们带来这首歌。
乙：大家欢迎
甲：你有听过用宁波话唱的歌吗
乙：听过的，像《窗外》、《小薇》甲：让我们有请203班的胡小杰和俞文硕，为大家带来《别说我的眼泪你无所谓》甲：宁波话唱歌真是别有风味。
乙：不过，感觉唱歌节目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面请103班同学来表演“舞蹈” 《感恩的心》甲：我们学校，文艺人才众多，每个班级都有多位文艺骨干。
乙：有没有把老师算进啊。
甲：对啊，要不请老师上来表演一下，大家说好不好
大声点。
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乙：下面有请（ ）老师 （ ）老师，上台甲：大家欢迎甲：啊花认识吗
乙：谁啊
甲：201班，座在第一排的高个。
乙：哦，知道了。
就是十佳歌手比赛中以一曲《别说我的眼泪你无所谓》迷倒评委姐姐的陈雷光。
甲：今天他为我们带来了一首最近红的发烫的歌，《你到底爱谁》乙：掌声在哪里
甲：真是好听乙：让我们记住他，啊花――陈雷光甲：下面请鲁旭丹为大家带来一首《爱你》乙：大家欢迎甲：下面请春一班韩婷婷、余迪，为我们带来一首 《lidia》甲：今夜雨纷飞飞在天空里是我的眼泪低在手心里。
乙：好象有点伤感啊。
甲：下面由春2班何露萍为大家带来歌曲《纷飞》乙：大家欢迎。
（鼓掌）甲：哦...宁静的小村外有一个笨小孩出生在陆零年代乙：停，你怎么一个人唱《笨小孩》这首歌。
真是个笨小孩。
甲：我是在给203班男生们起个头，下面就请他们为大家带来这首《笨小孩》甲：做学生总有这样的一种感觉，毕业遥遥无期转眼就各奔东西。
乙：是啊，铁打的军营、流水的兵。
让我们珍惜这难得的缘分，珍惜美好的时光。
甲：下面是有201班，为您带来的音乐情景剧《毕业》乙：大家欢迎甲：看了上面这个节目，自己也有些感触，真希望快乐的生活能够长久。
乙：快乐不就在你我身边吗，下面请101班同学为我们展示他们的快乐。
甲：请欣赏时装表演。
大家欢迎
甲：这节目，真是有创意乙：是的，真的很不错。
甲：下面请出102班的汪春娜，她给我们带来的是朗诵《鹤望兰》乙：大家欢迎甲：春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳，光阴是一首带走四季的歌。
风花雪月的诗句里我们在年年的成长。
快乐的时光总是过的飞快，年青的岁月总是如此的短暂。
乙：是啊，让我们珍惜这美好的时光，珍惜我们彼此之间的这一份“爱”。
甲：今天的演出就到这里，感谢参加本次演出的各班同学。
乙：感谢老师们的指导和帮助。
合：让我们一起向快乐出发。
“青春之歌走进盐电社区”广场文艺演出男：尊敬的各位领导：女：尊敬的各位来宾和广大社区居民朋友们：合：大家上午好
男：今天，我们相聚在美好的春天。
女：今天我们相聚在盐电社区，盐电社区是市教育局党建工作的“双挂”社区，市教育局在这里举办“青春之歌走进盐电社区”广场文艺演出。
男：出席今天活动的有：女：共青团盐城市委书记：陈红红、中共盐城市亭湖区区委常委组织部长：吕锦男：亭湖区人大副主任：杨奎生、盐城市发电有限公司副总经理：刘古文女：盐城市养老保险中心副主任：施少青、亭湖区亭湖街道党工委副书记、办事处主任：成月红 副书记：陈刚男：出席今天活动的还有：盐城市教育局领导班子全体成员及全体工作人员、市直各学校党、团组织负责人、盐城市第二职业中学部分师生。
合：让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾和社区广大居民的到来表示热烈的欢迎
男：下面请市教育局副局长陈爱华同志致词。
女：让我们把喜庆的红绸舞起来，把欢快的舞蹈跳起来
让我们把优美的旋律奏起来，把动听的歌曲唱起来
首先请欣赏由市一小的小朋友为我们带来的舞蹈《草原小骏马》。
男：我们不远万里来到这里，雪山圣湖的后面是那远古精神的回归。
请欣赏由盐城师范学院路云凤同学演唱的《青藏高原》。
女：盐电社区的老年同志虽已离开工作岗位，但他们心系社区，关注社会，享受生活，今天他们也为我们带来了舞蹈《中国向前走》，请欣赏。
男：在我们的周围，有这样一个优秀的群体，哪里有险情，哪里有灾情，哪里就有他们的身影，他们就是我们最可爱的人，请欣赏亭湖区消防大队的官兵为我们表演的小合唱《严守纪律歌》。
女：幸福的家园迎来百花盛开，祖国的明天年年好运来。
请欣赏盐城市第二职业中学的同学表演的舞蹈《好运来》。
男：二胡的琴声优美动人，优美的琴声给人无尽的遐想与回味，下面请欣赏市二职中吴蓓蓓老师的二胡独奏《赛马》和《小花鼓》。
女：社区是广大居民生活的舞台，也是党开展城市工作的基础，更是传播先进文化的载体，请欣赏社区老年朋友们给我们带来的舞蹈《高天流云》。
男：生活要有幽默，幽默会给生活带来快乐。
下面请欣赏盐城市二职中谢琦、石洁同学表演的相声《战士之歌》。
女：妈妈的眼睛是慈祥的、温暖的，妈妈的眼睛时刻在关爱着我们的进步，关爱着我们的成长。
下面请欣赏市一小周晓小朋友为我们带来的独唱《妈妈的眼睛》。
男：母爱悠悠，乡情悠悠，家乡的小路曲曲弯弯，留下了我们童年的欢笑和回忆。
请欣赏市二职中带来的舞蹈《乡间小路》。
女：跳荡的芦花记载着盐城的过去，跳荡的芦花也将把水绿盐城的明天来讴歌。
请欣赏盐城师范学院陈灵燕同学为大家带来的歌曲《芦花》。
男：中华武术渊源流长，是中华五千年文化的精髓，他体现了一种昂扬向上，永不言败的民族精神。
下面请欣赏盐城市二职中杜晓婷同学表演的武术《中国功夫》。
女：打开心灵剥去春的羞色，舞步飞旋踏破冬的沉默，融融的暖意带着深情的问候，绵绵细雨沐浴那昨天激动的时刻，下面请欣赏盐城鲁迅艺术学校带来的歌曲《相约九八》。
男：黄河，母亲。
母亲，黄河。
在党和政府的大力治理下，母亲河绿了，笑了。
下面请欣赏盐城师范学校带来的舞蹈《绿了，母亲河》。
女：教育走进社区，社区关注教育，又一次牵手，再一次相聚，让我们携起手来共同努力，营造更加和谐的社区文明。
男：让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，弘扬“三创”精神，推进“两个率先”，为把我们的盐城建设得更加美好而奋斗。
合：感谢各位领导、各位来宾的光临，再次感谢广大社区居民的热情参与。
合：“青春之歌走进盐电社区”文艺演出到此结束。
再见
三仓中学的骄人成绩
手下留情，脚下 讲究,地球人就剩下你自已 小心把你的人地上 小草绿绿，花儿香香，脚下轻轻。
让绿色和我们一起成长。
你的爱心会换来一片绿色。
我的生长，需要你的呵护。
绿化与美丽同在，绿色与文明同步。
绿色+爱护=幸福和快乐。
让我们用心去呵护绿色的世界。
不要让花草哭泣，不要让树木叹气。
请不要把手伸向向你微笑的花朵。
人要衣装，地要绿装。
青青小草碧绿树，鲜花绽放美校园。
草是世界的地毯，树是地球的经脉。
请脚下留意，请手下留情。
随手一摘，花儿苦哉。
您的呵护将换来一片翠绿。
、大手小手齐动手 共创环保模范城 2、争做环保小卫士 共建环保模范城 3、用我们的小手放飞绿色的希望 4、青草绿树你我他 咱们同住一家 5、创建绿色学校 美化学习环境 回答者： ☆蜡笔尐浩√ | 三级 | 2009-2-25 20:55 1．请您爱护绿色，绿是生命之源。
qk`9 2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
8e 3．用爱心呵护每一片绿色。
q_ 4．绕行三五步，留得芳草绿。
WTWAt 5．茵茵绿草地，脚下请留情。
P 6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。
''6 7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
)Z5m\\\\Q 8．芳草依依，大家怜惜。
RPhXG< 9．心中有情，脚下留情。
(J 10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
:bw 11．少一串脚印，多一份绿意。
m 12．请让我们的腰杆永远挺直
Cz 13．我很怕羞，请别碰我
NU 14．花草是我的朋友，请多一份爱护
}uhu-H 15．请让我们的校园永远充满绿色。
! 16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康
uW%` 17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护
XG 18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽
Yc*b6\\\/ 19．小草对您微微笑，请您把路让一让。
M 20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
yVvS= 21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
'Zded 22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。
3 23．拯救地球，一起动手。
\\\\,AnnT 24．保护环境，从我做起。
<>Gz? 25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
e;} 26．心动不如行动，去怨不如去干。
\\\/|=q:+ 27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境
,7D|H5 28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
B( 29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
G<&s 30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
ux 31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。
我动一动手，不留下任何纸屑。
}n7`' 32．当你不要我时，请把我送回家。
d*hP6= 33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
（走廊）r*4 34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
（图书馆）km]- 35．小草青青，脚下留情。
Pjb| 36．小草正睡觉，请你勿打扰。
ML6$. 37．编织爱心，保护环境。
Y5xQk 38．学校是我家，人人都爱它。
t; 39．花香阵阵，鸟鸣声声。
琅琅书声，浓浓情深。
s*K 40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
-wt 41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。
~n 42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
%bJaQx 43．你来绕一绕，我来笑一笑。
i]N#? 44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护
0xnY 45．创建绿色校园，从你我做起。
u8Z 46．美化生活，净化心灵。
Iyg 47．建设绿色校园，增强环保意识。
R^ 48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
l 49．绿色校园，绿色生活。
N\\\/,$ 50．绿色是我们的家园。
r 51．它失去了保护，我们就失去了健康。
I4I}Ws 52．给我一片绿，还你一片荫。
`hf) 53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
q2#C\\\/ 54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。
,Mn=` 55．爱无限，绿无边。
&rXg 56．多一份绿色，多一份健康。
OX| 57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。
lGu 58．环境好，生活就好。
:x4%`8 59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
w 60．少一个脚印，多一份芳香。
@[ 61．花草树木都是宝，没它我就不行了。
RV 人人都来爱护它，世界才会更美妙。
v6 62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
D-\\\\d 63．青青小草有生命，请君足下留情。
T+%L\\\\ 64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
9IN 65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
~',|?^ 66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
)&sP7- 67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
z2\\\\ 68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
pnat 69．别在绿色消失时，我们才去后悔。
f 70．保护学校环境，共创学生圣地
[7 @glAA 72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。 Mk} j 73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。 bq, 74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 .njsGa 75．少一个脚印，多一个生命。 ,)x\\\/+ 76．要想校园净又美，健康文明记心里。 NX 77．环境你不爱，美景不常在。 pq 78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。 |.} 79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。 }\\\/&+ 80．树环保之风，迎美好明天。 tg`oZc 81．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。 \\\\ 82．学校一片绿，学生心中一片春。 :L|l 83．我们是幼苗，我们都需要呵护。 h|[`Q< 84．大路随你走，别踩在我头。 1 D= 85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。 ={ 86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 0u 87．为了美丽家园，请从小事做起。 - 88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 Vo-FBh 89．保护生态环境，就是爱护自己。 4qR 90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）~>Ir 91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。 l6^qR 92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。 p# 93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。 w 94．你的行动代表花的未来。 4 95．垃圾箱：请你近距离投篮。 `xNs 96．小草微微笑，请你绕一绕。 z 97．让绿色看得见，让绿色听得见。 -Yp9% 98．捡起片片纸，传递深深情。 <$7R 99．鸟语花香，爱赏共享。 [:D|k! 100．小草青青，脚步轻轻。 ,G 101．今天节约一滴水，留给后人一滴血。 Ud 102．同建绿色校园，共享鸟语花香。 ;a6q)o 103．乘阴靠绿树，美化靠大家。 ilt 104．青山清我目，流水静我耳。 YI 105．绿色，永恒的美；校园，永远的家 _K 106．爱护小草吧，它是春天的信使 m(R 107．赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。 Yqx_k 108．让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。 ~ir 109．同花儿一起开放，和小树一起成长。 110．给我一份爱，送你一片绿。 回答者： 热心网友 | 2011-3-11 20:01 1．请您爱护绿色，绿是生命之源。 2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。 3．用爱心呵护每一片绿色。 4．绕行三五步，留得芳草绿。 5．茵茵绿草地，脚下请留情。 6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。 7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 8．芳草依依，大家怜惜。 9．心中有情，脚下留情。 10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。 11．少一串脚印，多一份绿意。 12．请让我们的腰杆永远挺直 13．我很怕羞，请别碰我 14．花草是我的朋友，请多一份爱护 15．请让我们的校园永远充满绿色。 16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康 17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护 18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽 19．小草对您微微笑，请您把路让一让。 20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。 22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。 23．拯救地球，一起动手。 24．保护环境，从我做起。 25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 26．心动不如行动，去怨不如去干。 27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境 28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。 29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。 30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。 31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。 我动一动手，不留下任何纸屑。 32．当你不要我时，请把我送回家。 33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。 （走廊） 34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 （图书馆） 35．小草青青，脚下留情。 36．小草正睡觉，请你勿打扰。 37．编织爱心，保护环境。 38．学校是我家，人人都爱它。 39．花香阵阵，鸟鸣声声。 琅琅书声，浓浓情深。 40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。 41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。 42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。 43．你来绕一绕，我来笑一笑。 44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护 45．创建绿色校园，从你我做起。 46．美化生活，净化心灵。 47．建设绿色校园，增强环保意识。 48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。 49．绿色校园，绿色生活。 50．绿色是我们的家园。 51．它失去了保护，我们就失去了健康。 52．给我一片绿，还你一片荫。 53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。 54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。 55．爱无限，绿无边。 56．多一份绿色，多一份健康。 57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。 58．环境好，生活就好。 59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。 60．少一个脚印，多一份芳香。 61．花草树木都是宝，没它我就不行了。 人人都来爱护它，世界才会更美妙。 62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。 63．青青小草有生命，请君足下留情。 64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。 65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。 67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。 68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。 69．别在绿色消失时，我们才去后悔。 70．保护学校环境，共创学生圣地 71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。 72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。 73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。 74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 75．少一个脚印，多一个生命,不锈钢水箱。 76．要想校园净又美，健康文明记心里。 77．环境你不爱，美景不常在。 78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。 79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。 80．树环保之风，迎美好明天。 81．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。 82．学校一片绿，学生心中一片春。 83．我们是幼苗，我们都需要呵护。 84．大路随你走，别踩在我头。 85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。 86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 87．为了美丽家园，请从小事做起。 88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 89．保护生态环境，就是爱护自己。 90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪） 91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。 92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。 93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。 94．你的行动代表花的未来。 95．垃圾箱：请你近距离投篮。 96．小草微微笑，请你绕一绕。 97．让绿色看得见，让绿色听得见。 98．捡起片片纸，传递深深情。 99．鸟语花香，爱赏共享。 100．小草青青，脚步轻轻。 1 please protect green, green is the fountain of life. 2. Through green carpet, unfortunately, many rows to step off. 3. Use love to caress every piece of green. 4. Around 35 step, stay fangcao green. 5. Lots of green grass, feet please note. 6. Give me a slice of green grass, I give grass a love. 7. I love flowers, I love grass, I love qingqing small sapling. 8. Fangcao supple, everybody pity. 9. Heart affection, feet mercy. 10. The sky is blue, and the grass is green, the heart is pure. 11. Less a string of footprints, a more green meaning. 12. Please let us rise up forever straight! 13. I very shy, please don't touch me! 14. Flowers and plants is a friend of mine, please a little love! 15. Please make our school always full of green. 16. The grass green, flower sweet, beautiful environment health! 17. Flowers still need greenery, school students need more to help protect! 18. With your sincerity to caress, school will be more beautiful! 19. The grass for your smiles, please bring your way for a let. 20. A flower a grass all life, please protect always close feeling. 21. Green opened our eyes, it is to let us see feet-galileo green life. 22. J hand hold flower since incense, feet advertent grass carpet. 23. Save the earth, with arms. 24. The environmental protection, starts from me. 25. The pursuit of green fashion, hug green life. 26. Ctivity to blame rather dry. 27. Drink clean water, breathing the fresh air, this need you yould care environment! 28. Punches more colourful flowers, grass. Hold more cui feet 29. You cherish my life, I have you a shade. More than 30. Thank you, a friend, a more than sorry and leniency. 31. You waved sleeve, don't take one clouds. I moved a begin, don't leave any confetti. 32. When you don't I, please send me home. 33. Note that everybody see you here movements. (corridor) 34 I walked lightly, just as I gently. (library) 35. The grass green, feet mercy. 36. The grass is sleeping, please do not disturb. 37. Weave love and protect the environment. 38. The school is my home, everybody loves it. 39. The flowers blast, birdsong sound. Work ShuSheng, thick feeling. 40. Everyone to participate in the environmental protection, all struggle green angel. 41. Take a walk, see with trees and flowers everywhere beauty is infinite. 42. The flowers and trees have intelligence chunhui, students love xi heart. 43. You come around a round, I to laugh. 44. Ask the altar which get green madly, for there to love! 45. Create a green campus, from you with me. 46. Beautification life, purify the mind. 47. Building a green campus, enhance the consciousness of environmental protection. 48. Create green fashion, hug green life. 49. Green campus, green life. 50. Green is our home. 51. It lost protection, we lose health. 52. Give me a green, still you a shadow. 53. Gently lift your feet, I smile at thy feet. 54. If no trees, the world will be gloomy. 55. Love is infinite, green is endless. 56) a green, to a more healthy. 57. The trees with green, the earth would be there is a pulse. 58. Good environment, life is good. 59. Floret small grass preach aromatic, give way around a round. 60. A footprint, much less a fragrance. 61. The flowers and trees are treasure, without it I can't. Everyone to protect it, the world will be more wonderful. 62. Mankind only be good to nature, human nature to infinite returns. 63. Qingqing grass has life, please jun feet-galileo mercy. 64. The environmental protection, speak little, do much, let the campus become green halls. 65. Please feet-galileo around a round, the grass to your smile. 66. Besides footprint, nothing can legacy, In addition to memory, what don't carry away. 67. Advise jun more step road, don't put lawn when the road. 68. Just give some love, can bring you a lush green shade. 69. Don't in the green disappears, we didn't go to regret. 70. Protect school environment, create students sanctuary! 71. The grass green, floral floats, Grass flower, shall be spared. 72. Flowers with floral return our feet, we need only gratification. 73. Let flowers smiling, let the grass feeling, let the heart blossom. 74. Weed and blade are lives, please protect always close feeling. 75. Less a footprint, one more life, stainless steel tank. 76. Want to campus net and beauty, healthy and civilized remember her heart. 77. Environmental you don't love, beauty in bloom. 78. Cherish creatures, conservation of resources, against pollution and planting protect green. 79. To protect the environment, protect the natural is to protect human oneself. 80. The tree environmental wind, meet nice tomorrow. 81. Protect environment starts from me, take care of school starts from the students. 82. School a green, student heart a spring. 83. We are seedlings, we all need to protect. 84. The road with you go, don't step in my head. 85. Green symbolizes life, cherish life, environmental protection first. 86. The person who weighs face, tree heavy skins, please do not leave traces on the wall. 87. In order to beautiful home, please starts from the minor. 88. Birds eager to clean sky, human desire to green homes. 89. To protect the ecological environment, is to take good care of yourself. 90. Qingqing greenery hibiscus, will trample (keep off the grass) 91. Stepped advertent underground grass, dusting refers to mo fold branch flowers. 92. Don't let white face veil in my green smile. . When you strutting, I at your feet moaning. . Your actions represent the future of flowers. . The dustbin: please close shoot. Grass smiles, please around a round. Let the green visible, let the green can hear you. . Pick up piece of paper, transfer deeply love. Niaoyuhuaxiang, love reward sharing. The grass green, the footsteps lightly. “辉煌6 0年成就展” 、国庆大阅兵，胡锦涛检阅受阅部队，并发表重要讲话。 经济总量位居世界第二、汽车产销量位居世界第一等。 【观点引领】 1．新中国成立61年来．我国发生了翻天覆地的巨大变化： 我国经济建设、人民生活水平和综合国力显著提高；民主法制建设取得重大进展；祖国和平统一大业迈出重大步伐，新型民族关系得到空前巩固；科学技术突飞猛进，国防和军队建设取得重大成就；国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。 2．61年来我国发生巨变的根本原因。 归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 3．党是中国社会主义事业的领导核心；始终贯彻“三个代表”重要思想。 4．中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴之路。 建设中国特色社会主义必须坚持马列主义，思想、理论和“三个代表”重要思想的指导思想，深入贯彻落实科学发展观。 5．党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。 在整个社会主义初级阶段，必须坚持党的基本路线不动摇。 6．发展是硬道理。 是解决所有问题的关键。 改革开放是强国之路，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 社会主义制度具有无比的优越性。 7．我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情。 从总体上看，我国社会生产力水平还比较低：科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。 现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 面对我国的社会主义初级阶段的基本国情和主要矛盾，我们必须牢牢抓住经济建设这个中心不动摇。 8．我国人民的生活总体上达到小康水平。 但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的，发展很不平衡的小康。 9．本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会．全面建设小康社会的奋斗目标是一个经济、政治、文化，社会、生态全面发展的目标． 10．共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果。 11．党和政府尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造，放手让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 12．公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度．与社会主义初级阶段的基本经济制度相适应，我们还必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 13．在现代化建设过程中，一切以是否有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家综合国力、有利于提高人民生活水平为根本判断标准． 14。 改革是动力、发展是目的、稳定是前提。 要正确处理好改革、发展、稳定三者的关系． 社会的稳定和发展需要公平。 党和政府致力于促进社会公平。 15．社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成、协调发展的社会。 16。 全面建设小康社会需要进行长期的艰苦奋斗。 伟大的中华民族精神是我们迎难而上，战胜困难，取得成功的巨大的精神力量。 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 17．我们的共同理想是把我国建设成为富强，民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 18．青少年要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，自觉投身中国特色社会主义现代化建设． 【中考预测】 1．新中国成立61年，发生了哪些沧桑巨变? ①、国民经济快速增长，经济实力大大提高，综合国力显著增强。 (如：我国GDP已经跃居世界第二位，青藏铁路建成通车，三峡工程建成蓄水，北京奥运圆满成功…)； ②、人民生活显著改善。 (如：解决了l 3亿人的温饱问题，电脑普及、住房越来越宽、小车进入百姓家，水泥路村村通、义务教育全免费)； ③、科学技术日新月异。 (如：超高杂交水稻成功研制、 “神舟”载人游太空．成功研制“天河一号”千万亿次超级计算机…)； ④、祖国和平统一大业迈出重大步伐。 (如：“一国两制”在香港、澳门成功实现，两岸三通的成功开启．)： ⑤、社会文明程度大幅提升，亿万人民的精神面貌昂扬奋发。 ⑥、建立了比较完善的社会主义法律体系，民主法治建设不断进步； ⑦、国际地位不断提高，一个和平合作负责任的大国形象已为国际社会所公认。 2．发生上述巨大变化的原因有哪些? ①、根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系． ②、坚持了党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力．坚持改革开放和四项基本原则。 ③、坚持了中国共产党的领导，贯彻了“三个代表”重要思想。 ④、实施了科教兴国战略和人才强国战略。 ⑤、落实了科学发展观，实施了可持续发展战略。 ⑥、弘扬了以爱国主义为核心的中华民族精神 3．以上巨大变化说明了什么 ①、经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。 ②、社会主义制度具有无比的优越性，只有中国特色社会主义才能发展中国 ③、改革开放是强国之路： ④、发展是硬道理，是解决所有问题的关键： ⑤、党的基本路线是完全正确的； ⑥、中国共产党是中国社会主义事业的领导核心； ⑦、创新是一个国家进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力．科学技术是第一生产力。 巨大变化给我们的启示： ①、必须毫不动摇地坚持基本路线：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力： ②、必须坚持四项基本原则，继续不断深化改革、扩大对外开放水平； ③、必须贯彻落实以人为本的科学发展观； ④、必须实施科教兴国、自主创新等国家重大发展战略； ⑤、加强社会主义精神文明建设，坚持物质文明，精神文明、政治文明协调发展． 4．看到成就的同时还必须认识到我国社会发展仍然存在的问题(或面临的压力)： ①从国内看：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，发展不平衡；科学技术水平，民族文化素质还不够高；资源相对紧缺．环境形势不容乐观；经济结构不够合理； 上学难、看病难、住房难、就业难等社会矛盾仍比较突出；社会治安形势不容乐观。 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 ②从国际看：仍然面临发达国家在经济科技方面占优势的压力；综合国力竞争日趋激烈等。 5．为解决当前存在的问题献计献策。 ①、坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，着力解决民生问题： ②、坚持科教兴国和人才强国战略，推进科技创新； 政治：最后六天“上海世博会”预测题【背景材料】2010年5月1日至10月31，世界博览会（World Expo）在上海举行。 1. 2010年上海世博会会徽和主题。 2010年上海世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类，对美好和谐的生活追求，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。 上海世博会的主题是：“城市，让生活更美好”。 2. 2010年。 世博旅游宣传口号为“中国上海，发现更多，体验更多”。 世博旅游形象标识是由蓝色的中国古典纹饰“海水”、墨色的中国书法草体“上海”、蓝色的英文字母“shanghai”和阿拉伯数字橙蓝相间的“2010”构成，蓝色代表了上海“海纳百川”的城市精神，橙色则表现了城市的活力、激情、时尚和欢乐，与世博旅游宣传口号“发现”和“体验”遥相呼应。 3. 上海世博会志愿者标志，主口号，歌曲：标志的主体由汉字“心 ”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成。 上海世博会志愿者主口号“世界在你眼前，我们在你身边”。 上海世博会志愿者歌曲“在你身边”。 4. 上海世博会吉祥物：2010年上海世博会吉祥物是一个略带幽默、外形象中国传统汉字“人”的蓝色小孩。 取名“海宝”意为“四海之宝”。 5. 中国2010年上海世博会三位形象大使正式公布，他们是：国际演艺巨星成龙、国际钢琴演奏家郎朗、国际体育明星姚明。 【命题角度】1.我国举办上海世博会有什么重要意义 思考角度：举办2010年世博会，对于展示中华民族5000年灿烂文明，展示新中国60年特别是改革开放30多年的辉煌成就；对于促进我国同世界各国经济文化交流，增进我国人民同世界各国人民的相互了解和友谊；对于增强中华民族的自尊心、自信心、自豪感和民族凝聚力；对科技进步与创新、民族文化的发展、世界文化的繁荣；对我国国际地位的提高、综合国力的增强以及世界的和平与发展，都有重要意义。 2.世博会会徽的设计体现了文化生活的哪些道理 思考角度：①立足于社会实践是文化创新的根本途径。 世博会会徽图案寓意着人们对美好和谐生活的追求，是立足于社会实践的表现。 ②文化创新离不开对传统文化的继承和发展。 中国书法艺术是中国传统文化的重要组成部分，世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为形，是对中国传统文化的继承和发展。 ③面向世界，博采众长，以我为主、为我所用，充分吸收国外文化的有益成果。 “世”与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”巧妙组合，表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境。 3.假如你要报名成为一名世博会志愿者，请说出你参加的理由。 思考角度：①奉献爱心，支持世博事业；②参加社会实践，锻炼自己的能力；③参加世博会是展示当代青年精神风貌和文明素质的舞台等。 4.你认为应当具备哪些素质，才能成为一名志愿者 思考角度：①具备良好的科学文化素质和思想道德素质；②具有团队精神和合作意识；③组织纪律性强；④有较强的责任意识；⑤热情大方，尊重他人；⑥对人守信，对事负责等。 5.假如你想成为一名合格的上海世博会志愿者，从现在开始应做好哪些准备 请你拟两句宣传民族文化的口号。 思考角度：（1）①努力学习科学文化知识，特别是要学好外语；②掌握必要的社交礼仪，全面提高自身素质；③增强责任感，培养奉献精神：④加强体育锻炼，强健体魄（2）①文化传薪火，实干创未来；②弘扬优秀文化，你我共参与；③凝聚民族智慧，精彩上海世博；④上海欢迎您，中国是朋友等。 6．作为青少年，你能为将要在上海世博会的成功举办做些什么 思考角度：（1）树立远大的理想，努力学习，展示中华民族自强不息，奋发向上的精神风貌。 （2）做世博会的义务宣传员，增强民族自豪感和民族自信心。 （3）规范自己的行为，培养良好的道德品质和行为习惯，为创造良好的文化环境贡献力量。 （4）积极参加体育锻炼，增强自身体质，做到德、智、体全面发展。 7．请你拟写几条迎接世博会的标语（口号）思考角度：20lO年世博会一上海人民欢迎你早日到来 城市让世界更美好，人们让城市更美好 城市的今天就是世界的明天 人类创造了城市，城市造福了人类 城市创造了世界，世界美化了城市 世界博览上海，上海展望世界 上海之博雅，世界来博览 上海拉近你我，你我博览上海 【应用提升】1.（苏南四市二摸）以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物，突出了“以人为本”的理念。 这 （ ）①弘扬了爱国主义精神 ②体现了对中华文化的传承与创新③蕴涵了博大精深的中华文化 ④说明了社会实践是文化创新的根本途径A．①② B．③④ C．②③ D．②④2.（盐城市二摸）世博会中国馆建筑的构思主题是“东方之冠”，它将传统元素与现代元素有机结合，鲜明地表达了中国文化的精神与气质。 这启示我们（ ）A.社会实践是文化创新的唯一途径B.文化创新必须继承传统，推陈出新C.文化创新必须面向世界，博采众长D.民族精神是文化创新的基础3.（苏北四市二摸）图上海世博会会徽形似汉字“世”，“”世”与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA‘’巧妙组合。 这表现出文化发展是（ ）①中西合璧，多元融合 ②社会实践发展的动力和源泉③继承传统，推陈出新 ④面向世界，博采众长A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4. 材料一：近几届世博会的主题1998葡萄牙 里斯本海洋—未来的财富1999中国云南人与自然—迈向21世纪2000德国汉诺威人类—自然—科技—发展2005日本爱知县超越发展：大自然智慧的再发现2008西班牙萨拉戈萨水与可持续发展2010中国上海城市，让生活更美好注：主题是世博会的灵魂，一个好的主题，总是在筹办世博会中经过多次酝酿而产生。 上海世博会的主题既延续了关注自然这个主题，又鲜明表现了生活更美好这个新的创意。 材料二：目前，世博会的筹办工作已处于全面临战状态。 上海正在举全市之力办好世博会：上海全市各级党组织和党员广泛开展“世博先锋行动”，充分发挥基层党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。 上海市人大常委会召开2009年度立法计划落实工作会议，其中服务世博会方面的项目就有7件。 上海市政府各部门积极推进精神文明创建活动，花大力气解决困扰上海城市多年的疑难顽症。 上海市民认同世博、参与世博、服务世博，百万志愿者走上街头开展志愿服务。 上海人民齐心协力，正在创作一曲人类新世纪的美妙乐章。 （1）结合材料一，从《文化生活》的角度回答：历届世博会主题的确立反映了哪些道理 （2）结合材料二，从《政治生活》角度，谈谈上海各界是如何“创作一曲人类新世纪的美妙乐章”的 （3）综合运用《生活与哲学》的有关知识，谈谈材料二所体现的哲学道理。 5．（南京市二摸）以“城市，让生活更美好”为主题的2010年上海世博会，举世瞩目 某校高三（8）班同学开展“走进世博”综合探究活动，让我们一起参与其中。 【感知世博】同学们从网上下载世博会会徽和世博会中国馆图片。 （见下图）（1）从文化创新角度，探究上海世博会会徽、世博会中国馆所展现的设计理念。 【研究世博】为了解上海世博会对我国社会生活、城市发展等产生的广泛影响，同学们参与了某机构组织的问卷调查，其结果如下：（2）从《经济生活》角度，探索上述调查结果对落实科学发展观的启示（至少三点）。 【学习世博】2014年第二届世界夏季青年奥运会将在南京举办。 为支持青奥会，高三（8）班同学计划高考后参观上海世博会，回宁后准备围绕 “城市，让生活更美好”主题向市政府提出合理化建议。 （3）请说明“城市，让生活更美好”主题与南京实际相结合的哲学要求。 参考答案1．C 2．B 3．B4．（1）①社会实践是文化创新的源泉和动力。 历届世博会的主题，都是在举办世博会的活动中确立并随之不断发展的。 （4分）②文化创新的过程是一个不断“推陈出新、革故鼎新”的过程。 历届世博会的主题，既延续关注自然这一主题，又不断注入新的内涵。 （3分）③由于世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 历届世博会的主题虽然各个不同，但都共同关注自然。 （3分）（2）①党充分发挥社会主义事业领导核心作用。 上海全市坚持党的领导，各级党组织和党员在筹办世博会中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。 （3分）②人大及其常委会依法行使其职权，确保有法可依。 上海市人大常委会落实服务世博会的立法工作，为世博会的成功举办提供法律保障。 （3分）③政府坚持对人民负责原则，切实履行好组织文化建设、提供公共服务等职能。 上海市政府积极推进精神文明建设，大力解决不利于举办世博的疑难顽症。 （3分）④公民自觉履行维护国家荣誉、利益等义务，坚持权利和义务相统一、个人利益与国家利益相结合等原则。 上海市民认同、参与、服务世博，自觉为举办世博贡献一份力量。 （3分）（3）①整体和部分的辩证关系要求处理好全局和局部的关系。 上海筹办世博，既立足全局，统筹兼顾，又通过搞好各局部的工作推动全局，并充分发挥党作为关键部分的决定性作用。 （4分）②人民群众是是历史的创造者，要求坚持群众观点和群众路线。 上海举办世博，充分调动广大市民的积极性，为成功举办世博打下坚实的群众基础。 （3分）③社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在起着反作用。 上海市政府积极推进精神文明创建活动，为举办世博营造良好的社会氛围。 （3分）④实践具有主观能动性。 上海世博会的筹办工作有目的、有计划地开展，处处展示着主动性和创造性。 （2分）5．（1）①文化创新应立足于社会实践，做到源于社会生活，服务于社会生活。 会徽立足世界，表达了人类对美好和谐的生活追求。 “东方之冠”吸取中国城市建筑和园林中的精华，表达天人合一、和谐共生的人生追求。 （2分）②继承传统，推陈出新，为中华传统文化注入时代精神。 会徽以中国汉字“世”字书法创意为形，倾诉着中国人民弘扬传统、融入世界的不懈努力。 “东方之冠”尽显中国元素，尤其是传统的斗拱造型有了大胆的革新，层叠出挑的主体造型显示了现代工程技术的力度美与结构美，具有明显的中国特色和时代精神。 （2分）③面向世界，博采众长，以我为主、为我所用，充分吸收国外文化的有益成果。 “世”与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”巧妙组合，表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境。 “东方之冠”非常注重运用生态技术与节能措施，体现了世界人民的共同追求。 （2分）（2）①提高自主创新能力，建设创新型国家；②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；促进经济增长方式由主要依靠物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变；③坚持扩大内需方针，培育新的消费热点，促进旅游业发展；④坚持以人为本，增加就业，实现宏观调控目标；⑤坚持全面协调可持续的基本要求，全面推进经济、政治、文化、社会和生态文明建设；⑥坚持“引进来”和“走出去”更好结合起来，提高开放型经济水平。 （以上六点任答三点，均可得6分。 其他言之有理答案，也可酌情给分。 ）（3）①要做到一切从实际出发，具体问题具体分析，把主观与客观、理论与实践紧密结合起来。 （2分）②要用联系和发展的观点看问题，坚持辩证的否定观，“取其精华”，“洋为中用”。 （2分）③要坚持矛盾普遍性与特殊性相结合，既要吸取它国在城市发展中的先进理念，解决共性问题，又要突出南京地方特点，具有南京人文特色。 （2分）苏北属于哪里
