学生行为习惯的养成教育标语12字对联
1,与文明共处，让快乐并行2,文明礼貌汇成风，校园处处春意浓。
3,人人行为规范化，构建校园文明化。
4,花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
5,多一句文明用语，增一缕校园春风。
6,微笑是我们的语言，文明是我们的形象。
7,每一句言行都
倡导文明行为的标语
行为文明类1、谦让礼貌是美德。
2、请勿大声喧哗，宁静才是美。
3、人重脸，墙重皮，墙上乱画要不得。
4、我劝同学重抖擞，须拘一格爱校园。
5、乱扔纸屑不文雅，随地吐痰不潇洒。
6、宽阔道路右边走，遇见纸屑扔进篓。
7、墙壁披白衣，显得多美丽，劝君多考虑，切莫涂黑其。
8、举手之劳，尽显您高风亮节。
（便后冲水）9、排队在线，请勿打结。
10、素质需要体现，排队可见一斑。
11、同学，在公共场所请关闭传呼和手机。
12、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的。
13、校内骑车，请减速慢行。
14、优良环境你我创，其中益处大家享。
15“你需要我就要爱我”（在厕所门上）1“用时开，走时关”（关于灯）2“请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅）3“我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”（关于水笼头）1“如果你有轻功，请不要飞檐走壁”（操场椅子）2“请不要‘乱舞春秋’”（关于打架）3“请不要打花拳”（关于打架）4“尊重你我他，快乐每一天”（关于同学见互帮互助的）1“不要给我毁容”(关于墙的)2“小声点，我需要安静”（关于教室）3“我是红领巾，我需要你，你也需要我”（关于红领巾）4“我是篮球筐，我不喜欢在我下面争执”（关于篮球筐）5“我只是一个小篮球，受不了太多压力”（关于篮球）6“别破坏我的新衣服”（关于墙）7“我把你照亮，你要关心我”（关于灯）8“我是水，我很珍贵，请节约用水”（关于水龙头的）1“来也匆匆，去也冲冲。
”（在厕所里的）2“不要把‘美味’，送到地面”（关于垃圾桶的）1“希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关于墙的）2“你给我知识，我给你保护”（关于电教的）3“游学校标语口号戏玩得好，要饭要到老”（关于玩电脑游戏的）1“礼貌伴我行，天天好心情”（关于文明礼仪的）2“‘龙凤斗’的时期早已过去”（关于门的）3“慢走，有利于心脏”（在楼道里漫步轻声）4“人心齐，泰山移，班级卫生没问题”（关于班级卫生的）5“水也有口渴的时候”（关于水龙头的）1“让我每天用微笑面对你”（关于课桌）2“如果我渴了，那你喝什么”（关于水龙头的）3“请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道里漫步轻声）1“不要让我再默默的伤心流泪”（关于水龙头）2“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在班里）3“对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点”（在班里）4“我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的）5“白上衣，绿裤子，不要给我换衣服”（关于墙的）6“踩着我，踏着我，希望大家保护我”（关于草坪）7“以前用我，现在新学期标语用我，将来用你的眼泪”
（关于水龙头的）8“请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”（关于垃圾桶的）9“噪声大，吵吵吵;噪声小，不烦躁”（在楼道里漫步轻声）10“恶习像弹簧，你弱他就强”（养成好习惯）11“白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室”（在卫生方面）12“我不愿意每天脏兮兮的面对你”（关于课桌）13“网游像魔鬼，运动像天使”（关于玩电脑游戏的）14“喧闹在操场，安静在教室”（在教室里）15“别揣我，我怕疼”（关于门）16“优异的成绩源于自身的努力，别欺骗自己”（关于学习的）17“不要我老上班，我也学要课间休息”（关于灯的）18“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘）1“我不要恶臭，我要‘七里香’”（关于厕所的）2“校园打架，止站之伤”（关于校园打架）3“要想学习好，替我勤洗澡”（关于黑板）4“在操场上奔跑，在楼道中静走”（在楼道内漫步轻声）5“我是白雪公主，不是‘花花’公子”（关于墙壁）1“请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙壁）2“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面）1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
11、文明是快乐的源泉。
12、让我们的心灵像花一样美丽。
15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
16、学校是学习之所，文明是成功之本。
17、环保标语让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境
18、让我们告别不文明的行为。
21、文明是彼此沟通的桥梁。
23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵
25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪
26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧
27、让我们的素质及文明展现在一言一行中
28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢
30、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园
35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航
37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
41、对不文明的行为说：NO
别让坚强的生命，成为足下阴魂。
草坪 以滥用水为耻，以节约水为荣。
水资源 道路的拐弯处，人生的转折点。
放飞你的青春，奔洒你的热情。
珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
健康的体魄，来自运动。
1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
2、除陋习，讲文明，树新风。
3、讲究社会公德，爱护公共环境。
4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
5、讲文明，信科学，防非典，同行动。
6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
<学校标语大全br \\\/>7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。
8、科学、健康、环保、文明。
9、革除陋习，战胜非典。
10、告别陋习，健康文明。
11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
14、克服不良习惯，养成文明行为。
15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
1、请勿乱倒垃圾污水2、不准打架骂人斗欧3、人人有礼貌，个个爱学校4、好好学习，天天向上7、请自觉遵守纪律8、请保持室内卫生10、请勿乱扔果皮纸屑11、请讲普通话14、上下楼梯靠右行勿喧哗16、讲文明讲礼貌17、请保持安静18、讲文明讲卫生人人有责19、请爱护公共卫生20、爱护花木美化校园21、请勿乱涂乱写22爱护花草树木23请讲礼貌用语24请勿随地吐痰25、博览群书提高素质26不在走廊乱跑乱跳27请节约用水29自觉遵守课堂常规31请使用文明礼貌用语32保持室内清洁卫生34您好对不起谢谢再见35自行车停放处38人人要学法知法守法护法39心灵美语言美行为美环境美40请勿吸烟41男厕所42女厕所43爱护公共财物44请不要把杂物丢进便槽46生活简朴不挑吃穿47保护花木人人有责48保护环境卫生人人有责49自觉养成卫生习惯50请保持室内外环境整洁51有道德有理想有文化有纪律52爱护花木请勿攀折53人人讲卫生个个爱清洁54人人动手搞好卫生55饭前便后要洗手57普及文明用语提倡礼貌待人60讲究卫生保持清洁61、团结进取争创名校62讲卫生光荣不讲卫生可耻63学校是我家清洁靠大家64排队做好快静齐“播种文明、收获温馨标语口号”、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、“今天,你微笑了吗你问候了吗你礼让了吗你帮助别人了吗”
求一篇“行为规范与安全习惯养成月”的学习总结，500字左右
话说：“嫩枝容易弯也容易直。
”说明了小学生良好习惯的养成教育的性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。
也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。
” 这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，积极开展行为规范的各种活动，经过一个学期的努力，我对班级学生在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。
首先，确定指导思想： 1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。
2、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。
3、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。
第二，如何做好养成教育的具体做法： 1、明确意义，激发动机。
给学生讲明养成习惯的重要性，让他们学会自我教育。
自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。
我班充分利用班队会、板报等形式，不断提高学生的自我教育能力。
同时，明确了要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。
树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，重抓养成教育”的氛围。
2、制定计划，明确目标。
根据学生年龄结构，心理特点，我校确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：行为习惯养成目标、卫生习惯养成目标和学习习惯养成目标。
3、建章立制，规范言行。
良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。
(1) 学生文明行为制度：每天由纪律班长对学生行为进行考核，做好记录，使学生的行为表现处于集体的共同监督下，使学生能较自觉地遵守规范。
(2)值日制度：由卫生班长严格负责，负责好学生的卫生表现，及时做好记录，并且做好教育，一周做好总结工作，真正从细小处入手，把卫生行为规范落到实处。
(3)学习习惯养成制度：由小班长做好早读和午读管理工作，珍惜好时间，进行表扬和惩罚制度，让班级学生真正能意识到学习的重要性，养成自主学习的好习惯。
第三、取得的成效与努力方向。
在各个学生的共同努力和配合下，每人都能根据训练目标完成，取得了一定的成效。
这个学期和上个学期相比，学生各方面的习惯明显好转，在学校的纪律和卫生评比中取得了一定成绩。
并且，无论是老师，还是家长，都能够在思想上形成共识，清楚的知道良好行为习惯的养成，对学生今后的自身发展非常重要的。
同时，养成教育是一个长期的工程，一定要坚持做下去，不断地发现，不断地改正。
今后，在做这方面的工作更要注意积累，从细小处入手，不断提高工作的能力和水平，不断学习，尝试，探索，吸收别人的经验，把我校的养成教育做得更好。
学校养成教育宣传标语
环境:1.我还小.疼.2. 席地而坐绿草怨，信抹白壁嫌 3.小草对您微微笑您把路让一让公共场所:1.上车不争先，不恐后，老弱扶一把，人人把你夸 2.分餐不分心，文明见真心 3.风流不在谈锋胜，袖手无言味最长 4.家养宠物很可爱，外出管好避伤害 5.居高不要‘淋’下，爱邻即是爱己1“用时开，走时关”（关于灯） 2“请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅） 3“我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”（关于水笼头） ：1“如果你有轻功，请不要飞檐走壁”（操场椅子） 2“请不要‘乱舞春秋’”（关于打架） 3“请不要打花拳”（关于打架） ：“尊重你我他，快乐每一天”（关于同学见互帮互助的） 1“不要给我毁容”(关于墙的) 2“小声点，我需要安静”（关于教室） 3“我是红领巾，我需要你，你也需要我”（关于红领巾） 4“我是篮球筐，我不喜欢在我下面争执”（关于篮球筐） 5“我只是一个小篮球，受不了太多压力”（关于篮球） 6“别破坏我的新衣服”（关于墙） 7“我把你照亮，你要关心我”（关于灯） 8“我是水，我很珍贵，请节约用水”（关于水龙头的） ：1“来也匆匆，去也冲冲。
”（在厕所里的） 2“不要把‘美味’，送到地面”（关于垃圾桶的） 1“希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关于墙的） 2“你给我知识，我给你保护”（关于电教的） ： “游戏玩得好，要饭要到老”（关于玩电脑游戏的） ：1“礼貌伴我行，天天好心情”（关于文明礼仪的） 2“‘龙凤斗’的时期早已过去”（关于门的） 3“慢走，有利于心脏”（在楼道里漫步轻声） 4“人心齐，泰山移，班级卫生没问题”（关于班级卫生的） 水也有口渴的时候”（关于水龙头的） 1“让我每天用微笑面对你”（关于课桌） 2“如果我渴了，那你喝什么”（关于水龙头的） ：“请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道里漫步轻声） 1“不要让我再默默的伤心流泪”（关于水龙头） 2“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在班里） 3“对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点”（在班里） 4“我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的） 5“白上衣，绿裤子，不要给我换衣服”（关于墙的） 6“踩着我，踏着我，希望大家保护我”（关于草坪） 7“以前用我，现在用我，将来用你的眼泪”
（关于水龙头的） 8“请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”（关于垃圾桶的） ：“噪声大，吵吵吵;噪声小，不烦躁”（在楼道里漫步轻声） 恶习像弹簧，你弱他就强”（养成好习惯） 白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室”（在卫生方面） 我不愿意每天脏兮兮的面对你”（关于课桌） ：“网游像魔鬼，运动像天使”（关于玩电脑游戏的） ：“喧闹在操场，安静在教室”（在教室里） ：“别揣我，我怕疼”（关于门） ：“优异的成绩源于自身的努力，别欺骗自己”（关于学习的） ：“不要我老上班，我也学要课间休息”（关于灯的） ：“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘） ：1“我不要恶臭，我要‘七里香’”（关于厕所的） 2“校园打架，止站之伤”（关于校园打架） ：“要想学习好，替我勤洗澡”（关于黑板） ：“在操场上奔跑，在楼道中静走”（在楼道内漫步轻声） 1“我是白雪公主，不是‘花花’公子”（关于墙壁） “请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙壁） 2“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面）
养成十大良好行为习惯
每天读书最少一小时(真的能使你思想变得深刻)每天早起吃顿好的早餐(能让你每天元气满满)每天吃到8分饱每星期至少运动三次每两天或每天晒被子或枕头每半年或一年做一件挑战自己的事不拖延学会独处给自己思考的时间11点之前必须睡觉每天玩游戏或看电视不多于5小时坚持写作，练习文笔(不仅提高自己的思想，同时对你今后的工作学习都有很大的帮助)
会操比赛的口号
当我们的身边还荡漾着新年喜庆的时候，新的学期已早早地拉开了帏幕。
“人勤春早”。
今年的春天来得早，新的学期也来得早。
中国人推崇的传统生活习惯是：清晨即起，洒扫庭院。
“早”字预示着勤劳、勤奋。
古语说：业精于勤荒于嬉。
我们早早地投入了工作和学习，也应该用勤劳和勤奋伴随我们的今后和将来。
本学期，我们江海第一小学将更注重师生良好行为习惯的培养，为学校良好声誉锦上添花，贡献力量。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。
其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯，受益终身”这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。
“读万卷书、行万里路”，中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。
我们少年儿童时期好比是人生的春天，只有从现在起热爱学习、勤奋读书，养成良好行为习惯，打好各方面素质基础，长大后才能成为对祖国、对人民、对社会的有用之材。
