大四义卖主题，标语
标语：旧物展卖 爱心接力主题：义卖旧物 传递爱心即卖的钱让他们自愿捐出一部分给贫困的学生…这样能做些有意义的事…
班级义卖方案流程设计(完整)
学生义卖活动策划书 第一部分：活动概况 【活动主旨】 传递爱心 体验实践 【活动目的及意义】 通过学生自行组织的义卖活动，激发青少年强烈的社会责任感，使之拥有持久的精神动力从事慈善活动，带动校内外公益精神。
以实践公益行动为目的，通过义卖筹款的活动形式，形成慈善氛围和校外社交网络，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。
【】 举手之劳 爱心满溢 有意之为 浓情暖人 【活动特色】 目前社会上并不缺乏这种类型的义卖募捐活动，但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚，往往对他的公正性和透明性表示怀疑。
我们这次的活动就是与以往义卖募捐活动相比的优势之处主要就是两点---公正性和透明性。
义卖的负责人员和工作人员将在义卖结束明确资金的使用和分配，并以此作为后期报道。
除此之外，本次义卖活动的构思，策划，组织，选购，任务分配等工作均由我校学生独立完成，较好地锻炼了青少年的及社会交际能力，培养了学生对于公益事业的兴趣和加深了学生对于慈善活动的了解。
【主办单位】 **班级【活动地点】 *****【活动时间】 2010年*月*日（星期六） 【活动参与人员】 1.现场售货人员 5人 2.协助现场售货人员 2人 3.负责商品管理人员 2人 4.负责管理捐款人员 2人 5.后勤管理及现场秩序维护人员 5人 【前期工作计划】 1.与区慈善总会取得联系 2.收集及批发义卖商品3.制作宣传板，宣传单4.场地申请【活动流程】 1.根据职能分工，安排人员义卖人员当天提前到场，准备所需物品（作品，宣传条幅、板，捐款箱，桌椅，太阳伞等）； 2.在影剧院门前根据之前设计布置场地（摆好桌椅，悬挂条幅，摆放好商品等）； 3．现场义卖 4.现场管理及后勤服务人员做好义卖记录； 5.活动结束收拾现场； 6.义卖所筹得善款在其月底之前统计完毕送到区慈善总会。
【作品的定价】 每一款商品会有一个最底价，在此基础上由热心人士自主决定加价做为捐款。
【主要负责人员】 （社长） 电话：（负责人） 电话：第二部分：义卖宣传 宣传目标：让广大学生都动员起来，让各界社会人士都参与进来
一、前期宣传 义卖前一个星期在全区范围内进行全方位宣传。
1.横幅宣传 将横幅悬挂在义卖地点的主干道上，通过大量人次的日流量，可以让更多学生和居民了解义卖活动的开展和赞助商的品牌与商品，进而扩大赞助商的影响力，起到更好地宣传效果。
2.海报和宣传板宣传 借助宣传喷绘，海报和宣传板进行宣传，在各个社区门口张贴喷绘海报，海报上标明活动的主题、主办、协办、承办单位名称。
海报要求设计新颖，用色大胆，能吸引居民眼球，同时要求统一风格，以增强同学对本次活动的印象。
海报宣传持续一周。
(备注：也可由商家提供海报,贴于活动现场) 3.宣传单宣传。
由赞助商提供或由商家出资我方制作，宣传单主要介绍本次义卖活动详情和赞助商的品牌名称，在使广大居民深入了解活动的同时也为商家进行一定的宣传。
第三部分： 对全社会而言: 社会并不缺乏有爱心的人士，作为我们每一个人而言，只要将自己生活中节省下来的一点点钱捐献出来，也能积少成多，献出自己的一片爱心。
宁波向来有“爱心城市”的美誉，市民在各种慈善活动中都积极响应。
北仑人民在慈善总会组织的“”，对贫困学生的助教助学活动和其它捐款捐物倡议中均有热烈的反响和广泛的参与，这充分证明了本次义卖活动在北仑举办的可行性。
对企业而言: 近年来，“”的理念在国际上已经得到充分认可。
“”就是指一个企业注重经济效益同时，还要积极承担社会责任。
目前，已有越来越多的企业清楚的认识到：一个成功的企业一定是一个具有的企业，而一个具有的企业不但要注重公司本身的经济绩效，还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响。
这些企业的成功标准已经超过了财务报表的定义，上升到与社会分享成果的层面。
企业将自己的一部分利益回馈社会，开展各种慈善公益活动，不仅满足了社会公益活动对资金的需求，同时企业又将自己自身良好的企业文化观念带给社会，提高了社会的道德水平。
我们这样的学生义卖活动，正是给这些企业提供了一个展现企业文化的平台。
【我们的优势】 1.活动规模大，宣传强度大，活动内容丰富，能吸引众多关注。
2.集中性：学生的影响面很大且非常集中，极易开展宣传。
3.费用低廉：学生义卖是地重要组成部分，受到校方的支持，且形式活泼效果明显。
4.潜力巨大：作为一个非常大的消费群体，学生的消费能力是巨大的。
当一种商品和服务一旦被他们接受或认可，收益必将是长期的。
5.自主性：高中学生具备初步的消费能力，他们可以有一定的自主选择。
这就证明了我们的义卖活动具有相当的针对性。
义卖的商品也可以被广大学生所接受。
第四部分：合作效果（商业价值评估） 让广大青少年最早、最快、最好地感受到贵公司给予的社会关怀，可以给学生一种先入为主的牢固品牌印象，并在心中树立起贵公司及其相关业务的良好形象。
第五部分：合作方式 1、 如本次活动由贵公司独家赞助，将为贵公司冠名本次义卖 2、 我校学生在活动的前期宣传活动中，可以将贵公司的业务面向青少年进行多方位（包括海报宣传、派发印有贵公司名称的宣传单以及网站宣传等方式）宣传，为贵公司业务作介绍。
3、 本次活动以及宣传活动的全部费用由贵公司提供。
第六部分： 义卖商品募集及批发 宣传条幅 宣传板制作 宣传海报 矿泉水 设备租贷（包括太阳伞，桌椅，捐款箱，展板） 共**元 总之，校园是最具潜力、最为广阔的市场，校园是社会时尚消费的前沿阵地。
商家需要我们的宣传，同样我们也需要您的支持。
我们将以最大的热情和最认真的态度举办此次活动，以确保实现对商家的承诺。
我们诚邀贵商家与我们合作，并热诚期盼您的加盟与支持。
建校以来，我校学生都是以有实力，有影响力，有而著称。
今年，在贵公司的大力支持和帮助下，我们的明天会更好
我们殷切期盼着您的合作与共赢
爱心义卖活动创意名字
“你为什么……”面试官可以一连造出100个句子来询问我们的实习生应聘者。
问题没完没了，还不包括“下水道井盖”之类的问题。
很多时候HR并不按牌理出牌，在面试中故意打乱应聘者的思路，即兴提出看似无关的问题，比如招聘PR时，她会问：“你喜欢喝什么饮料?如果公司规定3年内必须喝公司的饮料，你愿意吗?业余时间怎么打发?看《变形金刚》了吗?有什么看法?”她考核的正是一个市场人员应有的敏感度、时尚感、对新事物和信息的接纳度。
所有的面试官也只有一个目的：在最短的时间里了解到你最多的信息。
实际上,一系列雇主可能问到的问题中，都能提炼成 5个。
企业的5个问题—— 你为什么到这儿来? 你能为我们做什么? 你是什么样的人? 你与竞争同一职位的人有何区别? 你还有什么问题要问我吗? 对应到个人身上,你应该自问—— 这项工作具体是做什么? 我有哪些技能符合这项工作的要求? 我如何与这些人共事? 我能说服他们从多个候选人中选择我吗? 我将来能在这家公司做到什么程度? 你为什么到我们公司来? 两名外语专业的大四学生，同校同班，一同应聘总裁助理职位。
A说:“我毕业于某大学外语专业，22岁，平均学分90分，班级排名第一，是校学生会主席，组织过很多社团活动，还是学校义卖形象大使。
我爸爸是局长，有广泛的人脉。
我的爱好是游泳、看书。
” B说:“我关注贵公司很久了，很清楚你们公司的业务是…… 做总裁助理英语必须很好，所以我除了平时在校刻苦学习英语，还利用寒暑假到旅行社实习，我也知道总裁助理的文笔要好，所以一直练习写作，给校广播站和杂志社投稿，现在已发表多篇文章，而且给出版社翻译过外文书。
” 或许A看起来很优秀，但显然B对公司和职位更有热情，更用心。
你能为我们做什么? 有时候面试官会问你：“你在大学都学了哪些专业课?”“除了这些,还会什么?” 很多大学生回答“我会C++”，那简直傻透了，对面试官来说，他并不是问你会什么，而是问你能为公司做些什么。
如果把回答修改为“我可以利用C++帮公司开发或者完善客户系统，让检索更简单”、“优化公司的管理系统，让全国的数据实现快速共享和更新”，那就截然不同。
你是什么样的人? 这等于是在问：你了解自己吗?你的价值观是否和我们一致?
