
美国NCAA十大名校,知多少
NCAA是由全美国千百所大专院校所参与结盟的一个协会,每年举办的各种体育项目联赛,其中最受关注莫过于上半年的篮球赛和下半年的橄榄球赛。
在美国NCAA早已深入人心,每年的NCAA篮球赛决赛已同NBA全明星赛、super-bowl(美国橄榄球超级杯大赛)一样,成为了美国人民心中不可缺少的节日。
美国大学体育联盟十大名校杜克大学(Duke University)学校简介: 杜克大学是一所位于美国北卡罗莱那州达勒姆的知名私立男女合校研究型大学。
其本科学院在美国新闻与世界报道的2007年美国大学排名榜上排名第 8,列全球大学排名第11位。
整体曾连续五年在全美大学排行榜上名列第5。
本科课程提供36门文理专业及46门可选择的第二专业。
图书馆藏书量列全美第8 名。
杜克大学创校于1838年,是由北卡州的烟草大亨James B. Duke为纪念他的父亲Washington Duke,利用慈善家Julian S. Carr所慨赠的9000英亩土地,无私无我地投入全部产业和资金,不断扩充发展而成现今傲视全美的杜克大学。
杜克大学素有“南方哈佛之称,其学费之昂贵与哈佛平分秋色;但杜克绝佳的设备、小班制、个别关照、城乡并重,及“文武合一”的观念,是其他大学极为称羡的。
作为全美最著名的大学运动代表队之一的杜克男篮,是历史上获得殊荣第四多的大学篮球队。
而提到杜克篮球,就不能不提到在美国几乎家喻户晓的教练克里斯泽维斯基,美国人都管他叫Coach- K。
K帅在杜克连续执教已经超过20个赛季,在杜克这样争强好胜的学校,这绝对是一个奇迹。
杜克体育的标志是蓝鬼 (Blue Devil),图像就是蓝底的一个老鬼侧面头像。
在克里斯泽维斯基执教期间,杜克大学一共3次获得NCAA冠军(1991,1992,2001),10次打入四强,21次获得联盟冠军,其中1999-2003赛季曾连续5年获得ACC锦标赛冠军。
杜克的篮球理念是注重团队配合,球员篮球智商一般比较高。
杜克大学在NCAA就是贵族的代名词,该校毕业的球员大都球风优雅,比如92年NBA榜眼秀雷特纳、94年探花郎格兰特-希尔、02年榜眼杰-威廉姆斯、埃尔顿-布兰德、卡洛斯-布泽尔以及火箭球员肖恩-巴蒂尔等等。
去年杜克大学的表现不太理想,28胜6负的战绩仅仅排名第16位,而且早早的就被淘汰出局无缘争冠。
本赛季在核心琼-舍耶尔和杰拉德-亨德森的带领下,杜克大学击败佛罗里达大学获得了过去12年的第9座ACC区锦标赛冠军。
乔治敦大学(Georgetown University)学校简介: 乔治敦大学创建于1789年,是美国最古老的大学之一。
是美国首都华盛顿特区声誉最高的综合性私立大学。
它位于首都华盛顿地区市中心,坐落在风景美丽如画的乔治城以及波多马克河边,在白宫西北面两英里左右。
在享受景致及探索华盛顿首府生活的同时,学生可以获得许多特别的机会及有价值的经验。
这所大学有“政客乐园”之称,因为联邦政府的办公厅,就在咫尺之遥,不少外国使节的儿女,都在这儿念大学,使到大学更具国际色彩。
作为NCAA联盟中的一支始终发挥稳定的球队,乔治敦大学虽然没有过非常骄人的战绩(他们上次夺冠是在1983年)。
但这所大学却为NBA培养出了几位名人堂成员和未来的名人堂球员,他们分别是帕特里克-尤因、阿伦佐-莫宁、穆托姆博和阿伦-艾弗森。
加州大学洛杉矶分校(University of California--Los Angeles)学校简介: 加州大学洛杉矶分校创办于1919年,是加利福尼亚大学系统中的第二所大学,目前拥有约26000名本科生与11000名研究生,提供包括学士、硕士与博士在内的超过300种不同的学位课程。
洛杉矶加州大学是美国享誉盛名的高等学府,在各种大学排名中均有良好成绩,例如其目前在世界大学科研影响力排名中位列全球第4名;在泰晤士高等教育世界大学排名中位列全球第11名,美国第8名;在世界大学学术排名中位列全球第13名,美国第11名。
洛杉矶加州大学先后共有14名校友获得诺贝尔奖。
洛加大同时也因其学生在奥林匹克运动会中取得的优异成绩而闻名于世。
洛加大的学生参加了自1928年以来的每届奥运会,并且获得了包括106枚金牌在内的214 枚奥运会奖牌。
UCLA著名的理由很多,其中包括它拥有800万册以上藏书的图书馆,获奖连连的体育团体 (UCLA的篮球队在美国大学生联赛NCAA中获得冠军最多,号称篮球学校);2006年为止UCLA赢得99次美国全国大学生体育协会冠军,是美国所有大学中最多的;以及它的表演艺术课程。
这间大学是一间广泛的文化中心,涵盖了剧场、舞蹈、音乐和两间主题博物馆。
UCLA是一所富有传奇色彩的篮球名校,历史上11次夺取NCAA冠军的荣誉几乎可以和NBA的凯尔特人相媲美。
UCLA历史上最著名的球星当数“天勾” 贾巴尔,但UCLA的光荣岁月主要集中在1975年以前。
自从上世纪80年以来,他们只在1995年获得过一次总冠军,但在NCAA扩军后他们也4次打进过全国四强。
在现役NBA球员中,毕业于UCLA的主要有巴伦-戴维斯、阿里扎、乔丹-法玛 、贾祖里奇以及沃特森等。
北卡罗来纳大学教堂山分校(University of North Carolina--Chapel Hill)学校简介: 北卡罗来纳大学教堂山分校(University of North Carolina at ChAPel Hill,简写UNC),是一所男女同校的公立研究型大学,位于美国北卡罗来纳州教堂山。
该大学是北卡罗来纳大学系统最古老的教育机构。
虽然不是第一间被特许的公立大学,却是第一个在十八世纪对外招生的学校,也是唯一有研究生的公立学府。
北卡罗来纳大学教堂山分校是被列入公立常春藤的最初几所大学之一,且是北卡罗来纳州大学系统的旗舰机构。
每当人们提到北卡的时候,几乎所有人首先都会想到这是迈克尔-乔丹的母校。
自从那一嗓子“来自北卡的23号,迈克尔-乔丹”被NBA播音员叫唤出来,“北卡”这两个字就沾上了神光。
所谓“一人得道,鸡犬升天”,北卡学生与飞人一起天下闻名,妇孺皆知。
作为一支NCAA的老牌强队,1977和1981年他们就曾两次打入总冠军决赛,北卡历史上曾4次夺得NCAA总冠军,最近一次是在2005年。
此外,他们还曾16次获得赛区冠军,8次打进全国四强,6个赛季获胜场次达到30场以上。
虽然近年来北卡的总体战绩不是特别理想,但上赛季他们依然以36胜2负的成绩排名联盟第3。
不过北卡之所以能闻名全美乃至全世界,最主要的原因就是他们培养出的球员让人始终对这所名校充满敬意和关注。
除了迈克尔-乔丹之外,北卡历史上培养出出的球星还包括文斯-卡特、杰里-斯塔克豪斯、安托万-贾米森、“怒吼天尊”拉希德-华莱士等。
康涅狄格大学(University of Connecticut)学校简介: 康涅狄格大学 (1903年)是一个注重研究的学校,是卡耐基基金会指定的Ⅰ类研究性公立大学之一,除了院系之外,大学还下设70多个研究中心,2.3万名在校生当中, 研究生近7000人。
康涅狄格大学的教学与研究实力很强,已经连续九年被评为新英格兰地区的最好的大学,每年接到的新生申请比十年前翻了一番。
近年来,康涅狄格大学正由州政府注资大力发展学校的硬件设施,兴建了多栋新建筑物和学术设施,并计划建一个以它为中心的大学城,全部计划要到2013年才会完成。
开设院系大学下设13个学院,分别是:农业与自然资源学院、商学院、牙科学院、教育学院、工程学院、美术学院、法学院、人文与科学学院、医学院、护理学院、药学院、农学院、社会工作学院等17个学院和研究生院。
其中有10个学院位于主校区,法律和社会工作 学院位于州首府哈特福德,医学院与牙科学院位于法明顿,还有5个分校园遍及州内多个城市。
大学共设有101 个本科专业和80个研究方向。
现有在校学生23000多人,其中研究生近7000人。
教职员工共有4184人,其中教师1121人。
康涅狄格爱斯基摩犬是一支具有“杀手”传统的篮球名校,他们培养出的NBA球员大多都是技术精湛的超级射手,比如凯尔特人的雷-阿伦、活塞的理查德-汉密尔顿、奇才的卡隆-巴特勒和公牛的本-戈登。
1988年康涅狄格大学正式从一支地区性的强队变成了全美列强之一,1999年和2004年他们两次获得全国冠军。
但最近几个赛季康涅狄格大学的表现却不怎样,2008年他们还被13号种子圣地亚哥队淘汰。
佛罗里达大学(University of Florida)学校简介: 佛罗里达大学(University of Florida,简称UF)位于美国东南部的佛罗里达州,是全美最大、最好的大学之一,被卡内基高等教育委员会评为全美领先的研究性大学之一。
是美国大学协会(AssoCIAtion of American Universities)(AAU)62个享有很高声誉的会员之一。
佛罗里达大学新闻传播学院是世界一流的新闻传播学院,其广告学专业和公共关系专业在全美大学的专业排名高居首位。
其在国际和跨文化广告、全球品牌、大众媒体日程设置活动计划、大众传播和学习、广告中的创意和影响力等领域的研究和实践著有成效。
佛罗里达大学零售营销研究中心是美国三大零售营销研究中心之一。
佛罗里达大学在美国体育界享有盛名,不过不是由于他的篮球,而是他的美式足球。
篮球一直的成绩都不太理想,直到这几年才开始闻名全美,尤其是2006、 2007年连续两年封王成功,将这所大学的男子篮球推上一个巅峰,比起北卡、杜克这些传统名校,佛大差不多是一个“暴发户”。
佛大的短吻鳄篮球队在21世纪之前无所作为,佛大历史上一共才13次打入复赛阶段,之前很长一段时间内都没有能够走到很远。
一直到2000年,他们杀进最后的决赛,“丑小鸭”才出现在大舞台的面前,虽然他们最终败给密歇根州大,但佛大从此开始崛起。
2006年,他们队史上第二次冲入决赛,终于迈上巅峰,击败了老牌强队UCLA,获得了他们队史上的第一尊冠军奖杯。
一年后,他们再接再厉,击败俄亥俄州大,成为自1992年杜克大学后又一支卫冕球队,让人气极高的“奥登大帝”饮恨而归。
近年来佛大毕业进入NBA的球员也越来越多,例如霍福德、布鲁尔以及乔金-诺亚等。
堪萨斯大学(University of Kansas)学校简介: 堪萨斯大学建校于公元1862年,占地约950公亩。
校内博物馆、研究中心林立,校方亦提供有相当多的奖学金机会给研究生。
堪萨斯大学拥有14个学院 (Academic Schools)、200多项专业课程,今年约有29,000位学生入学。
根据2004年Fiske Guide to Colleges,堪萨斯大学是全美就读后投资报酬率最高(the Best Buys of 2004 list)的公立大学之一(全美仅有22所公立大学上榜)。
堪萨斯大学上榜的原因,根据杂志分析是:价格合理且师资齐全。
堪萨斯大学所聘雇的专任教师就有 2,100人之多,其中92%拥有该学术领域的最高学历与权威。
堪萨斯松鹰队的历史就是美国篮球的历史,百年之前奈-史密斯博士就将篮球带到堪萨斯,然后是弗里斯特-阿伦、阿道夫-拉普、阿道夫-米勒、迪恩-史密斯、拉里-布朗代代传承,造就了美国篮球这颗参天大树。
NCAA扩军后,堪萨斯大学22次夺取联盟冠军,8个赛季胜场超过30场,7次打进全国四强,1952 年、1988年和2008年三次夺取NCAA总冠军。
上实际90年代中期,堪萨斯大学多次在预赛中成为头号或者2号种子,但却屡屡成为“黑马”的牺牲者。
2005年和2006年,堪萨斯大学又连续两年在首轮被淘汰出局糟糕的决赛战绩导致他们的名声严重受损 。
直到上赛季堪萨斯大学才重新找回了王者之气,他们在总决赛中战胜孟菲斯大学夺冠,这也是堪萨斯大学时隔20年后首次登上顶峰。
堪萨斯大学的口号就是, “堪萨斯大学只生产胜利者,我们所做的一切都是为了胜利。
”堪萨斯历史上最著名的球员就是“篮球皇帝”张伯伦,现役NBA球员中,毕业于堪萨斯大学的主要有皮尔斯、古登、辛里奇、拉弗伦茨等。
肯塔基大学(University of Kentucky)学校简介: 肯塔基大学(University of Kentucky)是位于美国肯塔基州莱克星顿的一所公立大学,始建于1865年,在校学生达26000人,是肯塔基州最大的大学。
自20世纪90年代中期起,肯塔基大学University of Kentucky始终在追求一项远大的目标,就是在2020年之前使肯塔基大学University of Kentucky成为全美最优秀的20所公立研究型大学之一。
肯塔基大学University of Kentucky正全力以赴实现其进入全美大学排名前20的目标。
在上一个财政年度里,肯塔基大学的收入为2.27亿美元。
在美国国家自然科学基金研究经费方面,肯塔基大学在全美公立大学中排名第36位。
药剂学院、马丁国家政策和行政管理学院、医护学院、法学院和医学院的研究生教育均在全美名列前茅。
其中,药剂学院全美排名第3,马丁学院在公共财政和预算类中排名第5,法学院位25大公共机构之内,医护学院排名第29。
位于列克星敦的肯塔基大学篮球队至今已有100多年的历史,在此期间他们总共7次获得过NCAA冠军,夺冠总数仅次于UCLA大学。
但前4次夺冠最晚的也到了1958年。
“野猫”第二次辉煌的时期应该要追溯到上世纪90年代中后期,1996年到1998年他们3次闯入全国冠军赛,并且先后在1996年和 1998 年两次夺冠。
肯塔基大学历史上10次打进冠军赛,自1984-85赛季NCAA扩军后他们也4次打进全美四强。
但令人感到惋惜的是,1998年后肯塔基大学就开始走下坡路,此后再也没有跨入过全国4强的门槛。
毕业于该校并在NBA较为人知的球员也相当之多,比如安东尼-沃克、普林斯以及曾效力过火箭的安德森、博甘斯、帕吉特等。
亚利桑那大学(University of Arizona)学校简介: 亚利桑那大学,坐落于亚利桑那州图森(Tucson)城,该校成立于1885年,是亚利桑那州第一所综合性大学,近几年其学术水平享誉全球。
世界 50000所大学中,亚利桑那大学排名第76位。
尤其是该校商学院的管理信息系统,与世界著名的麻省理工大学、卡耐基梅隆大学,并称为MIS三巨头。
同时,亚利桑那大学拥有世界上最优秀的光学研究中心,在国际上拥有一流的声誉,其中Lunar and Planetary 实验室的规模是世界上所有大学中最大的。
亚利桑那野猫队是一支以快攻著名的球队,同时他们还是NBA天才后卫的培养基地之一。
最近24个赛季以来,野猫队是唯一每年都打进NCAA锦标赛的球队,在此期间他们4次打进全国四强,1997年还在麦克-毕比的带领下击败肯塔基野猫队获得NCAA冠军,这也是校队历史上唯一一次夺冠。
真正让亚利桑那大学出名的还是他们给NBA输送的球员,仅现役球员中就有毕比、阿里纳斯、杰森-特里、理查德-杰弗森、伊格达拉、卢克-沃顿等。
孟菲斯大学(University of Memphis)学校简介: 孟菲斯大学是一所美国的公共研究型大学,创立于1912年,位于美国田纳西州孟菲斯大学菲斯公共车站附近,学校是田纳西州董事会系统的旗舰公共研究型大学。
孟菲斯大学,原名田纳西州立师范学院,在1912年至1941年期间,学校名称进行了一系列更改并最后确定为孟菲斯大学。
学校自1950年开始进行研究生教育并于1966年开始招收了第一批博士生。
目前,孟菲斯学校是田纳西州三个进行广泛全面博士教育的高等机构之一,现在学校的招生人数接近 21000名,孟菲斯大学目前共有25任优秀的主席和5个国家批准的卓越中心。
大学设有新闻及公共关系部,地震研究和信息中心,塞西尔角弗莱斯法学院,鲁文贝格护理学院,联邦快递技术学院和埃及艺术和考古研究所。
其数学系有世界上数学研究机构中最多的欧德斯数。
孟菲斯大学是近年来NCAA联盟涌现出的新贵,因为和灰熊队共用一个主场,因此他们的篮球馆在全美大学中条件最好。
不过孟菲斯大学的出名不仅仅是因为他们硬件出色,更主要的是依靠他们日益上升的实力,上赛季孟菲斯大学就一路杀进了总决赛,可惜最终惜败于堪萨斯大学。
另外,孟菲斯大学的主教练约翰-卡利帕里也是NCAA历史上最著名的教练之一,他也是时下NBA流行的“跑轰”战术的鼻祖之一。
孟大历史上比较有名的NBA球员就是“便士”哈达威,现在火箭的乔伊-多西也毕业于该校。
请你用一段文字介绍你印象深刻的老师
莎士比亚曾说过,“生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。
回顾自己走过的每一步,每一程,无不是与书籍结“伴”而行的。
由于生长在农村,我从不知道“书”的真正价值,直到进入师范。
当我第一次迈进学校阅览室的门槛时,我被眼前排列整齐的一行行、一排排、一橱橱的图书惊呆了。
那一天,我真正触摸到了书籍的体温。
我这需要由经典来涵养的心灵就像没有杂质的黑土地,一旦播种便会迅速长出生命的激情。
于是,我疯狂地借书,痴迷地看书,开始了长达三年的借书生活。
路遥的,夏洛蒂勃朗特的,果戈理的,这是首次走进我生命的那三本书。
这三本书似一泓澄澈的溪流,润泽着我干涸的心田。
我认识了孙少平,我对生活多了份理解;读着,我知道有了自尊自爱才能自立自强。
我忽然发现自己长大了。
那时的我真是废寝忘食。
寒冬盛夏,多少个日日夜夜,借了还,还了借……读过了,看过了,《钢铁是怎样炼成的》也品过了,“老孔孟庄”也翻过了……每看完一本,我都觉得生命厚实了。
2000年师范毕业,当时政府不予分配工作,后经人介绍我就在我家附近的一所小学做了一名代课教师。
虽然是在做临时的代课教师,我却始终没有忘记老师的毕业赠言:“机遇不会给没有准备的人”。
于是我白天上课,晚上与书相伴。
一开始我就严格要求自己,课前认真备课,课下细心批改学生作业,遇到不懂的问题就向经验丰富的老教师请教,一堂课下来,常常是嗓子发干,浑身冒汗,可学生就是掌握不好,教学内容只完成了一半。
此时,我感到做一名合格的教师也不是件容易的事,不仅知识要丰富,还要懂得教学艺术。
自学是当时惟一可行的途径。
《心理学》、《教育学》、《布鲁姆掌握学习法》等一本本提素释疑的书籍就相伴了我无数个宁静的长夜。
后来我又参加了自学考试,经过三年的不懈努力终于取得了大专文凭,三年较为系统的学习,使我收获不小。
后来制度改革,我被分配到唐庄乡唐西小学任教,去的第一年我担任四年级的语文和两班英语的教学任务,由于当时的经验不足,感觉压力挺大。
因此只要有时间我就与书为伴,早读时学生读书,我也读书(教育教学方面的专著和杂志,我最喜欢的是教学杂志《小学青年教师》),晚上学生都离校了,我就在灯下静心读书。
付出总有回报,在2003年我参加唐庄乡教育组统一组织的教学技能大比武中取得了全乡第一的好成绩,同年在登封市组织的课堂达标评优活动中被评为登封市优质课教师,同时得到了中心校和教研室领导的好评。
2003年8月,我被调到到唐庄乡第一中心小学工作。
同年参加了本科函授学习,并于2007年7月取得了汉语言文学专业本科学历。
我经过不断的学习,掌握了更多的专业知识和教学技能。
连续几年来一直担任小学毕业班六年级的教学,并且取得了优秀成绩,在2009年我所执教的《自然之道》被评为郑州市优质课二等奖。
我不但喜欢读书,也喜欢买书。
一走进书店就不想出来,巴不得在那里阅尽想看的书。
但我不,因为我不能忍受自己喜欢的书就这样从自己的手里重新又回到书架上的那种心痛的感觉。
我省下买衣服的钱去书店捧回《日出》,捧回《飘》,……我省下买化妆品的钱,捧回“陶行知”,捧回“魏书生”,捧回“窦桂梅”……每次捧着自己心爱的书回家,我是多么激动。
因为我又可以与“良师诤友”倾心交流了,我的心灵又可以涤荡一回,我的生命又可以得到提升了。
现今,我的书架不再是单纯的文学名著,有了一排教育教学专著,那是引领我专业成长的精神食粮;有了一排精美的儿童读物,它们填补了我儿时读书的空白。
书架由小变大,由“架”换成“橱”。
作为一名语文老师,理应引导我的学生去读书,去爱书,让书伴随他们成长。
于是,买书又有了另一种乐趣。
我不但给自己买书,我还给学生买书。
我买书作为礼物送给学生,作为奖品奖励学生,和孩子们一起营造“书香班级”。
买书,乐了自己,也乐了学生。
虽然,有时也囊中羞涩,但我还是乐在其中。
读书的习惯使我固守了一份淡泊与宁静的心境。
作为一名教师,我更多关注专业书籍。
我用心拜读《著名教育学家演讲鉴赏》,我潜心研读《给教师的建议》,“教书育人”是一项伟大的事业,“要像爱护最宝贵的财富一样爱护儿童对你的信任这朵娇嫩的花儿……爱,是教育的生命”。
不间断地学习让我获得了很好的机会。
2008年在全校职工中招聘教导处副主任,我有幸成为公开招聘的惟一的录用者。
为了尽快进入角色,提高自己的工作能力,我又开始了新的学习。
不但读教育教学方面的书籍来提高自己的专业素养和教学技能,还大量阅读国学经典、文学名著等,如《弟子规》、《中庸》、《三国演义》、《朱自清散文集》等来丰富自己的文化底蕴。
由于我工作努力,深得领导的器重,如果有上级组织的业务培训都会推荐我参加,对我所做的工作也非常信任。
让我又一次对学习知识心存感激。
如今读书已成为一种习惯,融入我的生活。
读一读唐风宋韵,修复日渐粗粝的灵魂,看一段哲思小语,给浮躁的心灵减减压。
我心怀感激,是读书,经年累月地涤荡我的心灵,丰盈我的精神。
读书,已像吃饭睡觉一样不可或缺。
读书让我从无知到有知,从浮躁到宁静,从狭隘到宽阔。
读书,让我明辨自己的长短,从而修炼从容的情态,健康的心智;读书,让我不断发现平凡生活中的美丽,较少地持续抱怨与惆怅;读书,教予我做人的道理…… 夜深沉,掩卷合书,驻足镜前,虽是素面朝天,貌不惊人,却见心灯明亮,想着这一生有书相伴,以书为镜,古人说“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。
听着,这句话似乎说得很严重;可是仔细想想,就觉得十分有道理。
古诗句中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”我们的思想和知识需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自书本。
天天读本好书,对精神有滋补作用,言谈举止就不致“无味”和“可憎”了。
“腹有诗书气自华”。
好书能使人气度高雅,叫你尊重别人,也尊重自己,鼓舞你自己去热爱生活,美化生活。
读书是一种享受。
好书不必是宏篇巨著,或惊世之作,可以是数则精论的论述。
读书的感觉犹如你在吃一种鲜果,不忍一口吞食,而是细细品尝,才悟觉风味。
当然,捧一本好书时,也不必像古时圣贤读书那样,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐:却可在一方小桌上,摆一杯新茶,在阳光下慢慢读着,怡然自得,那滋味肯定然你陶醉。
一书在手,渐渐入境。
读着读着,不想东方之白,待推窗远眺,只见河畔树影交织,水面波光粼粼。
这时,景与物一下子都入了“诗情秋水静,画意远山明”的境界了。
好的书籍,就像一棵不老的常春藤,永远焕发着蓬勃的生机;好的书籍,就像不谢的鲜花,永远散发着馥郁的芳香;好的书籍,就像丰腴的秀发的佳人,任凭岁月的流逝依然俏靥盈盈……读一点好书,有了这种感觉,岂不美哉。
愿好书与我常伴。
不禁莞尔。
3,说起读书总感觉很神圣,记得刚上大一时就打算利用大学的时间博览群书,但终因安不下心来,浪费了很多读书的时间.现在是一个比较浮躁的急功近利的时代,但读书是一个相对比较安静的事情,他要求人必须能够坐的住.我坦然,两年来我一直没有忘记读书,但并没有做一个能坐的住的人,原因还是因为自己太浮躁了.话说:书非借不能读也.现在我感觉余下的两年时间就像是借来的,必须用心去读好.而要想读好余下的时光,读书是必不可少的. 这一段时间心情不算太好,我一直在努力的使心情变的安详平静.我佩服自己的一点就是:不管遇到怎样的挫折,摆脱它的方式都是让自己变的更加优秀.这次当然也不例外,我的方式就是读书.累了的时候,一个人散散步,亲近一下自然,放松一下心情. 在月光皎洁的夜晚,虫儿呢喃,露珠晶莹。
有人会聆窗而坐,听虫儿在草间低鸣,看露珠在月下闪烁。
而我,常常喜欢手捧一本书,静静地阅读,享受月夜的甘美,文字的酣畅。
小时候,在临睡前,我总会缠着妈妈给我讲故事。
讲了一个又一个,直到我睡着为止,那时我觉得这些故事有着不可抗拒的诱惑力,如《灰姑娘》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》好多好多。
那些经典的故事让我回味无穷
渐渐的,我在成长,但我仍在看书,却不叫妈妈读了,我仔细的咀嚼着每一页纸张,享受着每一页中的乐趣与自己阅读的成就感。
上高年级了,自己已经是个老大不小的少年了,可我还在看书
我从年幼无知的孩子转变为一个五年级的小学生,在书中,我领略庄子的超脱,咀嚼陶潜的隐逸,仰望岳飞的壮怀,叹惋柳七的柔情,感受路遥的奋力……每一次,我都会十分喜悦,十分庆幸:读书真好
它能让人获得更多的成功与快乐
我终日与书为伴,若你问书最亲近的朋友,那就是我了每当万籁俱静,人皆入梦之时,我独自一人守一方安逸的小天地,在一缕灯下,细细品味阅读的乐趣。
阅读就像品一盅淡淡香茗,有的起初是以缕缕淡淡的清香,后来越读越有味道;有的不甜不苦,文字是淡淡的,意境却是浓浓的;有的又仿佛是百年的极品,让人流连忘返,回味无穷…… 书中那一个个奇妙美丽的新世界,就如那一个个跳动的音符,一支支动人心弦的乐章,流淌入我的心房,令我如痴如醉……在人生的道路上,无论悲伤与快乐,失败与成功,我与书籍都是做忠实的伙伴
求:帮忙仿写一篇文言文
小平铭 人不在高,有德则名;话不在多,有理则灵。
斯是邓公,智勇超群。
历史建丰碑,当代创理论。
谈笑论国是,浮沉惊风云。
可以挽狂澜,顶恶风;无“落难”之颓唐,无功高之忘形。
南疆特区设,北国乾坤定。
万众云:“伟哉小平
” 晚晴铭 菜不在精,清淡就灵;酒不在美,举杯就行。
同为“老朽”,淡泊人生。
夕阳无限好,人间重晚晴。
儿孙常回家,不愁养老金。
可以练太极,习丹青;无是非之乱耳,无名利之劳形。
春游洞庭湖,秋登黄山峰。
笔者云:“何老之有
” 假食铭 技不在高,会冒则名;质不在优,会骗则灵。
斯是餐桌,唯假独行。
农药泡火腿,硫磺熏竹笋。
调料添石蜡,杜康兑毒鸩。
可以黑良心,冲奶粉;无脂膏之醇厚,无果蔬之清馨。
南夺寿,北亡婴儿灵。
百姓云:“何食之有
” 奥运铭 国不在大,技高则名;人不在多,参与就行。
斯是奥运,众星如云。
队员现绝技,教练出奇兵。
场上争金牌,场下叙友情。
一心破记录,论输赢;有拼搏之雄姿,有交流之文明;东土雄狮吼,西方苍鹰鸣。
国人云:“看我北京
” 公仆铭 位不在高,报国则名;权不在大,爱民则灵。
斯是公仆,为党献身。
建设马前卒,改革排头兵。
谈笑讲政治,往来有蓝领。
可以搞调研,访基层;无人情之乱耳,无饭局之劳形。
常思,难忘。
孙文云:“天下为公。
” 掮客铭 品不在高,会吹则名;业不在精,善诈则灵。
斯是中介,唯认佣金。
接待使心术,谈判耍拳经。
眼中有钞票,心头无六亲。
可以丧天理,昧良心;无廉耻之乱耳,无奔波之劳形。
南收好处费,西索违约金。
观者云:“何中之有
” 庸医铭 天津 李名隼 德不在高,猛炒则名;技不在精,穷吹则灵。
斯是“神医”,。
广告见荧屏,“妙手”能“回春”。
揽客靠摇舌,盈门仗鼓唇。
可以设陷阱,敛白银;无法度之乱耳,无医德之烦心。
北刊“神医”照,南载“专家”文。
患者云:“何神之有
” 平民铭 钱不在多,够用就行;食不在精,吃饱就灵。
如此洒脱,唯我平民。
名牌懒过眼,时尚疏耳闻。
谈笑有邻里,往来无阔亲。
可以看电视,侃球经;无私车之累赘,无二房之乱情。
豪宅千般好,不如我客厅。
俗话云:“知足常乐。
”
哪所美国大学才有可能改变命运
美国艺术留学院校Top20,可根据自身条件选择心仪院校 1、罗德岛设计学院RhodeIslandSchoolofDesign 罗德岛设计学院(亦称RISD)是美国艺术与设计学院的先趋。
创建于1877年3月22日,罗德岛设计学院至今已有125年悠久历史,是一所在美国名列前茅且享誉全球的着名设计大学。
罗德岛设计学院位于美国最小的州--罗德岛的帕维敦斯市。
该岛居民多数较富有,国家公园型的那种豪华别墅随处可见。
帕维敦斯市位于美国东岸,距离纽约市往北约三个小时的车程,波士顿往南约 45分钟的车程。
RISD的长春藤联盟邻居是布朗大学,而RISD学生可在该校免费选课。
本科生专业:服饰设计、建筑学、陶艺学、电影\\\/动画\\\/视频制作、家具设计、玻璃设计、平面设计、插图、工业设计、室内建筑、珠宝\\\/金工设计、油画、摄影、印刷学、雕刻、纺织品设计。
研究生专业:艺术史、建筑学、艺术设计教育、陶艺、数字媒体、家具设计、玻璃设计、平面设计、工业设计、室内建筑、珠宝\\\/金工设计、景观建筑、油画、摄影、印刷学、雕塑、纺织品设计。
罗德岛设计学院排名情况: 平面设计:全美第1名工业设计:全美第1名 印刷学:全美第1名 综合排名:BFA全美第1名,MFA全美第2名 Painting\\\/Drawing:全美第2名 摄影:全美第2名(与新墨西哥大学并列第二) 陶艺:全美第3名 Multimedia\\\/VisualCommunications:全美第4名 雕塑:全美第5名 申请要求: TOEFL:93以上分 IELTS:6.5分 sat:1800以上分 作品集 申请截止:本科2月1日前;研究生1月10号前 2、普林斯顿大学PrincetonUniversity 普林斯顿大学(Princeton University),又译普林斯敦大学,位于美国新泽西州的普林斯顿,是美国一所着名的私立研究型大学,八所常春藤盟校之一。
学校于1746年在新泽西州伊丽莎白镇创立,是美国殖民时期第四所成立的高等教育学院,当时名为新泽西学院,1747年迁至新泽西州,1756年迁至普林斯顿,并于1896年正式改名为普林斯顿大学。
申请要求: TOEFL:100+分 IELTS:不需要 SAT:Verbal750分,Math800分2110-2380分分 作品集 申请截止:EarlyDecisionProgram11月1日 RegularDecisionProgram1月1日 3、芝加哥艺术学院SchooloftheArtInstituteofChicago 芝加哥艺术学院(ArtInstituteofChicago) 美国顶尖的艺术教育机构之一,由博物馆和学校两部分组成,建校于1866年。
芝加哥艺术学院(TheSchoolOftheArtInstituteOf Chicago)位于芝加哥城市最繁华的Cook 郡,Loop区。
学校本身并没有所谓的校园,不过因为它的地理位置刚好就在密歇根湖畔,以及千禧公园(MillenniumPark)和Grant Park相邻,让学校环境令人感到优雅舒适。
其博物馆以收藏大量印象派作品以及美国艺术品着称,如莫奈、修拉、梵高、爱德华·霍普等人的作品。
其学院则旨在培养视觉艺术人才,曾就学的有华尔特·迪士尼、乔治亚·欧姬芙等。
本科课程: 建筑\\\/室内建筑设计、艺术与技术研究、艺术教育、陶艺、绘画、艺术史(理论与批评)、纤维与材料研究、影视制作、文学、表演艺术、摄影、版画、雕塑、视觉沟通(平面设计)、写作、视觉与评论研究、(电影获其它视觉资料)声音材料、时装设计 硕士课程: 艺术与科技、陶艺、纤维与金属研究、影片制作、室内建筑、摄影、版画、雕塑、视觉沟通(重视视觉语言)、写作、艺术教育、艺术管理、现代艺术史、理论与评论、史绩维护(特别的)、室内建筑、教学、艺术治疗、表演 申请要求: TOEFL:85分 IELTS:6.5分 作品集 申请截止:1月15日 4、耶鲁大学YaleUniversity 在2006英国泰晤士报专上教育增刊的世界大学排名,耶鲁大学在总平均排名世界第四。
美国princetonreview在2006把耶鲁大学在全美最难进的大学里排第二。
耶鲁以人文、艺术、历史、及法律最有名。
校区位于纽黑文市,占地310英亩,距纽约市车程两个小时左右,距波士顿车程三个小时左右。
纽黑文是海港城市,一年四季气候分明。
学生不多,只有1万多人,其中研究生占一半以上,由此一斑就可知学校教学的侧重点。
由于学生来源优秀,加上学校对学生学业要求严格,可以说到耶鲁大学yale University攻读学位一定能获得一般普通学校所无法拥有的一流教育。
51艺术留学网温馨提示: 耶鲁大学美术学院只招收研究生,设四个专业:平面设计、油画\\\/版画复制、摄影和雕塑。
学制皆为2年。
耶鲁大学建筑学院:建筑专业 申请要求: TOEFL:100分 IELTS:7分 作品集 申请截止:12月31日 5、普瑞特艺术学院PrattInstitute Pratt Institute普瑞特艺术学院是一所极具特色的艺术类院校,成立于1887年。
Pratt有两栋主要学校建筑,一栋在布鲁克林校区内,另一栋在曼哈顿West 14th街(靠近7th Avenue),这栋建筑叫做Puck大楼,只给主修COMD-沟通设计的研究生使用。
学校提供了相当多种的课程主修,分成建筑学校和艺术设计学院。
申请要求: TOEFL:79分 IELTS:6.5分 作品集 申请截止:1月14日 6、克兰布鲁克艺术学院CranbrookAcademyofArt 克兰布鲁克艺术学院(简称CAA),创建于1932年,是由美国报业巨头乔治。
布什和来自芬兰的建筑大师埃利。
沙时宁共同创的。
克兰布鲁克艺术学院开创了具有美国风格的新工业设计体系,被称为现代美国设计师的摇篮.校内研究生一年约140-170位,学费号称是全美同类型私立学校最低的,位于美知名工业城-底特律Detroit的僻静郊外,学院的教师队伍以美国老一代芝加哥学派的建筑师为主,着名建筑大师沙利文也曾经在此任教,并且把他的设计理念形式服从功能在教学中进行贯彻,小沙里宁和伊姆斯都是他认为最有设计才华的优秀学生。
学院基本参照德国包豪斯的现代设计教育模式进行学,把技术与艺术相结合,建立了许多设计工作室和实习工厂,可以把师生的设计方案很快制作出来。
申请要求: ITOEFL:79分 ELTS:6.5分 作品集 申请截止:2月1日秋季 7、马里兰艺术学院MarylandInstituteCollegeofArt MarylandInstituteCollegeofArt(MICA) 马里兰艺术学院,成立于1826年,为全美第一间正式授与学位的艺术学院。
有12亩的校地,位在马里兰州最大城Baltimore巴尔的摩,靠海。
MICA有提供学校宿舍,目前全校full-time学生共有1855人,其中包含大学部1627人及研究所228人,来自全美48个州及53个国家。
教师由291位专业艺术家、设计师、诗人、作家及艺术史学家组成,师生比约为1:6.4.该校是美国榜上有名的古老艺术学校之一。
热门专业:传统艺术、插画、娱乐设计和平面设计 本科:平面设计、摄影学、书籍艺术、制陶术、文学研究、素描术、绘画艺术、动画制作、插画、艺术、跨学科雕塑、医药研究、环境设计、版画 研究生:平面设计、艺术教育、工作室艺术、绘画艺术、雕刻、摄影及电子媒体、艺术教育 申请要求: 本科:IBT:80雅思:6.0 研究生:IBT:80雅思:6.0 作品集 申请截止日期:2月15日秋季入学提前申请 12月1日春季入学申请截止日期 8、弗吉尼亚州立联邦大学VirginiaCommonwealthUniversity 弗吉尼亚联邦大学VirginiaCommonwealth University成立于1838年,位于弗吉尼亚州首府里士满市,是一所有着近二百年历史的大型学术性综合公立大学,是弗吉尼亚州最大的大学,全美排名第3级,在全美研究型大学排名前100位。
在美国大学中,该校以其商科、艺术、医学、等相关科系闻名,并拥有极优异的排名。
绘画、雕塑、平面设计列入全美前10位。
弗吉尼亚联邦州立大学是弗吉尼亚州内最大的的大学之一该校奖学金丰富,每年学校都会从美国政府或者州政府中获得高达1850万美元的研究经费,学校可以向各种条件均优的学生颁发的奖学金。
弗吉尼亚联邦大学艺术学院VCUARTS成立于1928年秋天,比联邦大学的历史还早。
艺术学院共设有16个大科目。
维吉尼亚联邦大学艺术学院VCUARTS在全美设计专业排名十分靠前。
申请要求: TOEFL:100分 IELTS:7分 SAT:1460–1770分 作品集 申请截止:1月15日 9、宾夕法尼亚大学UniversityofPennsylvania 宾夕法尼亚大学位于宾夕法尼亚州的费城,是美国一所着名的私立研究型大学,八所常青藤联盟校之一,同时也是许多教育创新的发源地。
宾夕法尼亚大学的历史可以追溯到1740年,创始人是本杰明。
富兰克林,宾夕法尼亚大学治学严谨、勇于追求新知识的悠久传统就是由他开创的。
宾夕法尼亚大学是美国历史上第一所现代意义的大学,也是美国第四古老的教育机构。
申请要求: TOEFL:大于100分 IELTS:不接受分 SAT:2020-2300分 作品集 10、加州艺术学院CaliforniaInstituteoftheArts 加州艺术学院(英语:CaliforniaInstituteofthe Arts,简称:CalArts),是美国一所顶尖的艺术学院,曾培养出无数杰出的艺术创作者。
其专业艺术家、表演艺术工作者、电影制片、动画制作等创意人才分布在世界各地。
2006年加州艺术学院成为第一所被现代艺术博物馆The MuseumofModernArt载入史册的电影学校。
本科生:艺术、平面设计、摄影与媒体、艺术评论、舞蹈、影视制作、实验动画、角色动画、作曲、表演与作曲、爵士乐、弦乐、铜管乐、竖琴、钢琴及键盘乐、吉他、打击乐、声乐、音乐技术、音乐艺术、世界音乐、表演、舞台设计、服装设计、灯光设计、音效设计等。
研究生:艺术、平面设计、摄影与媒体、艺术评论、舞蹈、舞蹈设计、影视制作、实验动画、电影导演、作曲、美洲黑人音乐、爵士乐、钢琴及键盘乐、吉他、打击乐、声乐、世界音乐、非洲音乐与舞蹈、巴厘岛与爪哇音乐舞蹈、北印度音乐、表演、导演、戏剧创作、舞台设计、服装设计、灯光设计、音效设计、舞台技术指导与管理、布景制作、道具设计、戏剧出品与管理等。
申请要求: TOEFL:100分 IELTS:7分 作品集 申请截止:1月5日 11、卡内基梅隆大学艺术学院CollegeofFineArts,CarnegieMellonUniversity 卡内基先生的名言-Myheartisinthe work,是这所大学的校训,即使经历了百年内数次重大革新,这样的信念依旧根深蒂固融于整个大学文化中。
在校训的指引下,卡内基梅隆大学对学生的训练异常严格,课业繁重,在普林斯顿评论(Princeton Review)每年学生累得像狗的大学排名中,从来高居前几位,与加州理工学院、麻省理工学院、芝加哥大学、普林斯顿大学等同为美国乃至全世界训练最为残酷的大学。
2006年新闻周刊(News Week)将卡内基梅隆大学评为新常青藤名校(NewIvies). 申请要求: 托福:102分以上 雅思:7.5分以上 作品集 申请截止:本科12月1日 12、加利福尼亚大学洛杉矶分校UniversityofCalifornia,LosAngeles UCLA(UniversityofCalifornia,Los Angeles)是一所公立大学,成立于1919年。
共有163栋建筑,占地419英亩,设有109个学术系、12个专业学院、800个研究机构,共有本科生24,800人,研究生12,400人,专任教师3800人。
UCLA着名的理由很多,其中包括它拥有800万册以上藏书的图书馆,获奖连连的体育团体(UCLA的篮球队在美国大学生联赛NCAA中获得冠军最多,号称篮球学校);UCLA赢得99次美国全国大学生体育协会冠军,是美国所有大学中最多的;以及它的表演艺术课程。
这间大学是一间广泛的文化中心,涵盖了剧场、舞蹈、音乐和两间主题博物馆。
申请要求: TOEFL:83分 IELTS:7分 作品集 申请截止:11月30日 13、艺术中心设计学院ArtCenterCollegeofDesign 艺术中心设计学院(简称ACCD),学校于1930年成立。
新兴艺术在我们80年的历史中的与很多许多想法是一样的,这样一所学校的概念是富有远见的。
艺术中心设计学院是美国着名的设计学校之一。
设有广告设计、环境设计、电影艺术、纯艺术媒体、平面设计、插图、摄影艺术、产品设计和交通运输工具设计等9个系。
其交通运输工具设计专业与美国通用汽车公司有良好的合作关系,为其主导专业,也是全美声望最高的科系之一。
该校还有为各个年龄阶段的社会人士开设的设计教育公共课程。
申请要求: TOEFL:80-100分 IELTS:6.5-7.0分 SAT:需要提交分 申请时间:12月31日前 14、艾尔弗雷德大学AlfredUniversity 艾尔弗雷德大学创立于1863年,是美国历史上第一所男女合校的大学,也是十九世纪最早招收非洲美国学生和本土美国学生的学校。
学校是私立院校、不属于任何宗教派别、在能源和艺术设计方面得到国家赞助。
艾尔弗雷德大学拥有232英尺的校园,50多个学术和住宅建筑。
是一个以学生为中心的充满活力的学习生活社区,还有一个近400英尺的娱乐地区。
申请要求: TOEFL: 本科生:托福80 研究生:托福90分 IELTS:本科6.0 研究生6.5分 SAT:1080到1280分 作品集 15、加利福尼亚艺术学院CaliforniaCollegeoftheArts 1907年成立,加利福尼亚大学的艺术(CCA)以夸领域性和其学科广度着称。
它提供了21个本科研究和七个研究生专业,包括美术、建筑、 设计和写作。
两个校区 1.奥克兰:在迷人的中学区的四个漂亮的风景区组成的历史悠久的奥克兰校园,与位于南加利福尼亚大学伯克利分校只是两英里距离。
2.旧金山:CCA的旧金山校区坐落在波特雷罗山附近,旁边是城市设计区,和加利福尼亚大学旧金山的研究院仅几个街区的距离。
申请要求: TOEFL:79分 IELTS:6.5分 作品集 申请截止:2月1日秋季 16、哥伦比亚大学ColumbiaUniversit 哥伦比亚大学位于纽约市中心,于1754年成立,在2004年庆祝了建校250周年,属美国常春藤八大盟校之一。
它坐落于曼哈顿的晨边高地,濒临哈德逊河,在中央公园北面。
它于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立,命名为国王学院 (KingsCollege),是美洲大陆最古老的学院之一。
美国独立战争后更名为哥伦比亚学院,1896年成为哥伦比亚大学。
哥伦比亚大学是最早接受中国留学生的美国大学之一。
哥伦比亚大学的历届毕业生和教职员中累计共有97名诺贝尔奖得奖者,于世界各大学中排名第一。
250来,科学与艺术是她永恒不变的主题! 申请要求: TOEFL:100分 IELTS:7分 作品集 申请截止:1月1日 17、圣路易斯华盛顿大学WashingtonUniversityinSt.Louis 圣路易斯华盛顿大学建于1853年2月22日,是美国最负盛名的私立大学之一。
在美国新闻和世界报道(USNews&World Report)2015年US-news全美大学本科排名14位,超过康奈尔大学、布朗大学等多名常春藤名校,属世界一流大学。
申请要求: TOEFL:100+本科生 90+研究生分 IELTS:不需要 SAT:2110-2320分 作品集 申请截止:EarlyDecision11.15 RegularDecision1.15 18、纽约城市大学亨特学院TheCityUniversityofNewYork--HunterCollege 纽约城市大学亨特学院(纽约)(Hunter College),位于繁华的曼哈顿中心,是纽约城市大学(CUNY)里最大的学院。
亨特学院成立于1870年,也是最古老的美国公立学院之一。
目前,有超过22000的本科生和硕士生就读于亨特学院的170多个不同专业。
申请要求: 本科生托福80 研究生托福85 作品集 申请截止: 春季学期入学申请截止日期为9月15日 秋季学期入学申请截止日期为2月1日 19、天普大学TempleUniversity 天普大学创立于一八八四年,至今已有超过百年的历史。
创校者RussellH. Conwell对于当时的大学课程,只传授给富有或是享有特权的上等社会份子感到相当不平,因此有成立一所机会均等(Equal Opportunity)大学的构思。
目的无非是想提供年轻学子均等受教育的机会,以鼓励年轻朋友努力追求真理,进而踏实地去实践个人的梦想。
申请要求: TOEFL:79分 IELTS:6分 作品集 申请截止:1月1日 20、巴德学院BardCollege 巴德学院是1860年建立,四年制的文理学院。
校园坐落在哈德逊山谷的河滨,开设四个学院,下设四十多个专业的学士学位。
大概有2000名本科生,52%是女性,48%是男性,70%来自国外,80%的学生住校。
学生来自多个国家:巴西、保加利亚、中国、丹麦、印度、爱尔兰、牙买加、日本、韩国、蒙古、缅甸、尼泊尔、荷兰、菲律宾、罗马尼亚、俄罗斯、南非、瑞士、土耳其、委内瑞拉和津巴布韦。
以小班教学为特色,典型的本科班级容纳17名学生。
申请要求: TOEFL:100分 IELTS:7分 作品集 申请截止:1月1日
求 高等教育改革与人才培养论文 2500-3000字
高等教育改革与人才培养高等教育改革正在成为进入大众化之后我国高等教育发展的新的战略目标。
什么是高等教育改革
高等教育改革的内涵是什么
这是我们在讨论有关高等教育问题时必须首先考虑的。
有研究认为:“人们对高等教育改革的本质与特征的解读似乎都与高等教育的实力或贡献密切相关,即认为高等教育改革是一个综合性概念,评价指标是系统而多元的 无论人们对高等教育改革的涵义做何种解释,也无论高等教育改革的概念是综合的还是的多元的,有一点应该比较确定:即在高等教育改革的诸多内涵中,培养人才的大规模、高质量是其基本要义。
这是因为培养人才不仅是高等教育自产生以来就具有的基本功能,而且在当今高等教育社会功能不断扩展的状况下,高等教育为社会能够做出的最大且为其他机构所不能代替的贡献仍然是培养人才。
现代高等教育的发展是以多样化为基本特征的。
所谓多样化是指在高等教育的各个领域,如办学、管理、教学、研究等体现出多元、多样的态势。
培养人才也不例外。
现代高等教育所培养的人才从层次上讲,有研究生、本科生、专科生之分;从类型上讲,有学术型、应用型、技能型之别;更不用说学科类别上的多种多样。
因此,这就给我们讨论什么是高水平、高质量的人才带来了一定的难度。
人们也很难给出一个关于高水平、高质量人才的确切定义。
不过,综合众多的有关高校人才培养的研究、论说,我们似可以对高水平、高质量人才做以下一些基本理解。
首先,由于高校所培养的人才类型较多、层次有别,因此高水平、高质量人才不应是一把尺度、一个标准,如高水平、高质量的学术型人才与高水平、高质量的应用型人才的衡量标准肯定是不一样的。
其次,不论高校培养的哪种类型、哪一层次的人才,要达到高水平、高质量必须具备一些共同的品质与能力。
在这些共同的品质与能力中,具有较高的知识素养与较强的创新能力应该是最为基本的。
就具有创新能力的人才来讲,虽然很难给出一个有关高等教育改革对高校培养高水平创新人才的准确的数量或质量要求,但是我们可以从世界上一些高等教育发达国家(这些国家中有的毫无疑问可以称作为高等教育强国)培养创新人才的实践中找到一些认识高水平创新人才数量或质量的思路。
例如,诺贝尔物理学、化学、生理学•医学奖被公认为是世界自然科学界最具权威意义的奖项,它被授予那些在这些领域取得重大突破成果的研究人员。
因此,这些诺贝尔奖的获奖人数不仅可以从一个侧面反映一所大学乃至一个国家的自然科学研究水平,也可以从一个侧面反映一所大学乃至一个国家高等教育培养学术型创新人才的能力。
如何才能培养适应新时代的需求的人才呢
根据我国当前的教育体系,我认为可分三步来进行:一、积极进行课程体制的改革,优化教学质量二、在教学过程中培养、提高学生的综合素质能力三、与学生建立良好关系,激发学习兴趣四、培养学生的创造精神与实践能力21世纪需要的是综合素质高应用型的技术性人才,不再是需要只会死啃课本,视课本为真理,墨守成规的书呆子。
人的素质核心关键是创新精神和实践能力;创造能力表现在创造行为和创新认识两大邻域,就创造认识来说,创造力是由敏锐的感觉力、高超的逻辑思维力、直觉思维力和丰富的想象力构成。
我们的中华民族是富有创造精神的创造能力的伟大民族,教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面。
肩负着特殊的使命,每一个学校,都要爱护和培养学生的好奇心,求知欲,保护学生的探索精神、创新思维、营造崇高真知、追求真理的氛围,为学生的天赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。
从而这也就要求我们必须转变对联种妨碍学生创新精神和创新能力发展和教育观念、教育模式、特别是由教师单向灌输知识,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准的这种“应试教育”,以及过于划一呆板的教育教学制度。
教育是一门艺术,而且是一门个性化很强的艺术,没有一种通用有方法可以适合所有的学生。
只有通过不断的探索与实践,不断的改革与创新,才能在科技高速发展的21世纪培养出高效的人才。
餐厅里的剩饭作文600字
别样的幸福 我,实在嫉妒别人期待暑假时的快乐。
对于我,它实在是可有可无的。
回家的路上,车子一路颠簸,小中巴拥挤热闹,车箱里弥漫着汗臭味。
但,我还是希望车子开慢一些,路长远一些,最好是没有尽头。
站在家门口,我不企盼他们有谁会开门欢迎我。
我用自己的钥匙开门。
父亲独自坐在沙发上抽烟,母亲肯定不在家。
“爸爸。
”我叫了一声。
“回来了。
”父亲的语气平淡得很,他向来是这样。
我“嗯”了一声,便进自己的房间收拾东西。
想加煤烧水洗澡,走到厨房,才想起早在一个月前我放月假回来时煤炉就冷了。
热水器也坏了,我只能用液化气烧水,幸庆液化气罐还有能源。
父亲一直保持着我初进门时的状态,我们也没有说第二句话。
“你洗了澡去那边吃饭吧
”这是父亲说的。
“那边
那边是哪边
母亲那儿吗
”我笑了,一种自己都无法言明的笑。
这一个月,究竟成就了一种什么样的局面
无论如何,我只想笑,一种多么可怕的笑啊
从卧室出来,父亲已经出去了,只剩下一股烟味。
母亲的店里忙碌而喧哗,我的出现没有声息。
母亲正在招呼客人,见到我,表情转变得很快——她很开心。
“什么时候回来的
吃饭了没有
” “没。
”我又笑了。
“后面厨房有饭,叫吴师傅热一热。
对了,把案台上的碗洗了,妈妈太忙,店里的小姐毛手毛脚的。
”我的笑顿了一下,不过没有停下来。
我感觉得到,一种安静而和谐的笑一直洋溢在我的脸上,吃饭,洗碗。
然后,跟忙碌的母亲道一声再见,走黑漆漆的夜路独自回家。
躺在床上,我想着一连串的问题:他们离了吗
或者仅仅是分居
我究竟是属于谁的
母亲大概很久没回家了吧
……想着想着,就睡了。
半夜,有电话铃声,我从一个自己都迷糊的恶梦中醒来,发现自己早已拥被而哭。
是母亲的电话,说明天中午到她店里吃饭,炖了一只仔鸡给我补身子。
我一看表,12点了。
母亲已经歇下来了吧。
那一刻,心里很暖。
当我再次躺在床上,我感受得到父亲轻轻走进了我的房间,抚摸着我被风扇吹得冰冷的手,将滑落的毯子拉上,再关掉风扇,离开。
我心里更暖。
父亲是我的父亲,母亲是我的母亲,他们都在爱着我。
想着想着,一般暖流向我涌来。
-------------- 温暖 今天的教室里,显得格外压抑。
没有了往日朗朗的读书声,也没了平时面红耳赤的争论声。
大家都觉得非常难过,因为王明同学小时候父亲就去世了,而昨天他的母亲也与世长辞,只剩下他和姐姐两个人了。
这是多么沉重的打击呀
当一个孩子正需要母爱的时候,他的母亲却身患癌症而过早的离开了他,这叫王明姐弟俩今后怎么过呀
在我们这个班级体里,欢乐不是属于一个人,而是属于全班同学的,王明失去母爱的痛苦也不是只属于他自己,而是全班同学的痛苦。
王明从门外走了进来,他臂上带着黑纱,两眼红肿,拖看沉重的步子,一步一步挪进教室,大家抬起头看着他,看着他坐在座位上。
整整一个上午,全班都格外沉重。
中午,吃过午饭,大家都不约而同地围聚在王明周围,有的人用安慰的眼光望着他,有的人欲言又止,叹了口气,还有的上前拍了拍他的肩膀。
王明站起身,走到教室门口,回头看了大家一眼,朝大家笑了一下,走了出去。
这不是普通的一笑,这是一个孩子在失去母爱时,强装出来的笑,为的是安慰大家,怕影响同学们的学习。
这一笑,表示他能够挺过去。
我坚信,他一定能挺过去的。
大家围坐在一起沉默了好一会儿,忽然不知谁说了一句:“我们给王明捐钱吧
”大家齐声回答:“对
我们大家一定供他到毕业。
”一毛,两毛,五毛,一元……一张张纸币放进了王明的铅笔盒。
王明回来后,看着他铅笔盒里的钱,又看了看同学们,同学们都向他微笑。
下午第一节课,又有不少人放钱在王明的桌上,还有一个笔记本。
王明打开了本子,本子里有这样一句名言:“人生不是快乐的晚宴,而是奋斗,磨难;再奋斗,再磨难。
”本子里还有同学们珍贵的赠言。
王明看了,眼里噙着泪水,提笔在本子最后写道:“我是初三(1)班的一个成员,我的心将和五十三颗心融合在一起……” 在这一瞬间,我感到了一股无形的力量,那就是爱,当王明受到挫折时,全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。
我看到的不是五十四个同学,而是五十四颗金子般的心紧紧地,紧紧地靠在一起……我们生活在当下。
这是最美好的时代,也是最糟糕的时代:我们赚的钱更多了,人情味却更少了;我们的交通工具更先进了,公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空,却不愿伸手帮助对面的邻居;我们的股市价格一路狂升,价值观却成倍地下降;我们的社会都知道“此仇不报非君子”,却怎么也流行不起来“滴水之恩,当涌泉相报”…… 而社会上数不胜数的忘恩负义之人,仇视一切事物之徒,更加深了社会道德危机。
人们的心越来越狭隘,只懂索取、不懂回报之人,仿佛充斥着整个社会。
记得曾读到一则故事:一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。
年轻人买不到车票,在大雪纷飞的夜晚无法回家。
老夫妇邀他共度圣诞节,遭到推辞后,竟主动将自己的车借给了年轻人。
这样的举动令人感动,但接下来的事却让人心寒:这年轻人再也没有回来,从此杳无音信。
一位著名作家在谈到社会道德时,也曾说到他自己的亲身经历。
他在一次散步时捡到一个钱包,打电话找到失主后,失主没有半句感谢之词,竟还要求他把钱包送还失主家中。
我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款,却也愤慨在他重病之时无人援助;我们感叹雷锋无私地为人民服务的精神,却也无奈于现在有些中小学生不知“雷锋”为何人
当整个社会呈现出暧昧的姿态时,我们需要一种有质感的态度来面对社会道德危机。
这便是:滴水之恩,当涌泉相报
一位即将不久于人世的老人,将自己的儿女唤到跟前,一一叙说何人何时帮助过自己,教导子孙们要报答人家。
虽然老人一生坎坷,遭受过不少人的陷害,但他自始至终未提一句,只把感谢留给后人。
这是我见过一个老人留给世界最好的礼物。
他让人们明白了感激的力量与回报的感动。
一位女士把自己430元稿费,很随意地捐给了西北一个素未谋面的小女孩,但这位女孩却把她的恩德深深地记在心里,即便在贫困的条件下,仍坚持给她写信——虽然这位女士已忘了这件事。
小姑娘的善良、知恩让人欣慰。
我们感叹华农大学生小李的爱心,更为那个四年级的女生深深感动;我们感叹大批青年出国深造,更感叹他们中不少人回国报效的高尚。
西方有位哲人说:“别人爱我,我爱别人,这是小爱;我爱别人,别人爱我,才是大爱。
”所以基督教有句名言:施比受有福
无论东西方,无论古今,“滴水之恩,当涌泉相报”都是我们为人处世的准则,它将促使我们的社会变得有思想、有内涵,它让我们可以遥望一个美好的未来。
关怀,爱的付出 每个人都需要关怀,也在不经意间付出了爱——关怀
关怀,是要给予平等和自由
霍金,一个让人敬佩的名字。
“这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。
除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。
”即使如此,他的目光也显得异乎寻常显示着超常的魅力。
他用独立的人格和自强不息的精神,遨游在知识的海洋中,致力于黑洞量子引力学的研究。
霍金是幸福的,他生活在剑桥,人们都用一份平常心去关怀他,给他自由,不打扰他。
因为他也是一个“正常人”。
他得到了人生价值充分的尊重。
关怀,是默默而又深深的
在《一碗阳春面》中,大年夜的晚上,日本北海亭面馆来了三位特殊的客人,穿着不合时令的斜格子的短大衣的妈妈,怯生生地为两个孩子和自己点了一碗阳春面。
一年过去后,第二年,当母子三人再来时,好心的面馆老板娘在老板耳边轻声说道:“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗
”细心的老板怕他们会尴尬,就偷偷地在锅里下了一人半份的面。
细微的行为,却透着无限的关怀。
老板和老板娘用一颗爱的心关怀着进店里吃面而又自卑的客人。
他们默默的关怀,给了母子三人勇气,给了他们新的人生。
关怀,是无私的是无尽的
贝尔曼,一个在艺术界却一直与艺术女神无缘的失意人。
“在那个凄风苦雨的夜里,一把原来地方挪过的梯子,还有几支散落的画笔,一块调色盘上面和了绿色和黄色的颜色。
”这才有了“经过漫漫长夜的风吹雨打,仍就有一片常春藤的叶子贴在墙上”。
他用爱与信念,挽救了一个生命,完成了他生命中杰作。
那是爱的付出,心的付出
关怀,是爱的付出
她,有时是淡淡的,但有时又是深深的。
她,是唯一能让人生向她低头的爱。
无尽……人生关爱检举关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱,她的爱是无私的
父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的
我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗
我想他们心里一定暖洋洋的
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。
字还很不错哦
我觉得她好可怜啊
我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己
让自己和身边所有的人都充满爱
让人间充满爱
让世界充满爱
关爱,关爱,爱在身边,无处不在天空,那么蓝那么广。
窄窄的小巷里,我捏着妈妈给我买鞋的钱,哼着歌,轻快地走着。
迎面走来一位盲人,探路的棒点点戳戳“点”到了我的跟前。
我想让他先走,可他却站住了,“听声音,你是位小姑娘吧,你能帮我个忙吗
”他几乎用央求的口气,我欲走不忍,不由仔细打量起这位盲人来。
他五十开外年纪,头发已有缕缕银丝,额上有道道皱纹,嘴唇翕动着,似要说什么。
一阵静默后,他开口了:“姑娘,听说现在有个‘希望工程’,是吗
”“希望工程
”为贫困地区失学儿童能重返学校,捐款活动正如火如荼,我还捐出了不少的零花钱呢。
老人的话打断了我的思绪:“姑娘,是不是有这个‘工程’呀
”“哦,有,你……”我又端详着他:老人一身近乎褴褛的衣服罩着他单薄的身子骨。
怀疑与同情同在我的脑里盘旋着。
然而我终于看到了老人左手有力的划动:“对
我也要献份爱心给孩子们。
”“姑娘,能带我去吗
”对老人的好感悄然爬上我的心头,我怎能拒绝一位残疾人关怀下一代的一颗诚挚的心呢
一上人民路,我便领着老人来到了小石桥捐款处。
这里东南角的空地上,已用好几张桌子搭成了捐款台。
捐款台前围了近百人,在这涌动的人群里,我蓦然寻见,一个头戴小红帽的小孩,举起白嫩的小手,抬起脚跟,正将储蓄罐向捐款处的工作人员费力地递去。
我正出神地瞧着这一幕,直到老人拉了拉我,我才重又搀扶起老人,挤到捐款台前站定,老人摸索着解开了外衣纽扣,小心翼翼地从口袋里掏出一个小布包,解掉了毛线绳,打开了布包,把一叠“大团结”郑重地放在了捐款台上,然后欣慰地说:“同志,这300元,我的一点心意,也帮孩子一把吧。
”紧靠在老人身边的我,分明窥见到他内心的美好、善良与真诚。
老人的朴实话语连同他的崇高品质一起烙印在我的内心深处。
恍惚间,我猛然领悟到什么,急忙掏出带着体温的买鞋钱,毅然地放进了捐款箱。
此时,我翘首仰望,顿觉天空更加蔚蓝,更加宽广。
关怀老人,不要等到他们不在了才后悔 昨天和妈妈聊天的时候,谈到了孝敬老人的事情.妈妈说我以后第一个月的工资要用来孝敬老人,我说我会的.然后我就想到去世的外公,眼泪就流下来了. 外公得老年痴呆症很多年了,所以到后来已经很严重了,生活根本不能自理.每次去看外公的时候他都不知道我是谁,我只能坐在他旁边静静的弄点东西给他吃.外婆被外公的病折磨得很难受,总是哭. 所以我一直想着以后一定要赚很多很多的钱让外公得到好的护理,外婆能轻松一点.可是外公就这样走了,走得那么急让我根本就无法接受.从学校赶回来的那天晚上我还梦见外公醒了,第二天我跑去看,外公还是静静的躺在那儿. 好恨自己还没长大,连尽孝的机会都没有.所以我真的好害怕外婆和爷爷奶奶也不给我这样的机会,或者说上天不给我这样的机会.如果可以的话,我真的愿意用自己的一部分生命换取对他们生命的延续,他们真的辛苦了一辈子,却没有真正的享过清福. 说到这,虽然我并没有资格对长辈品头论足,可是我不得不说一些做儿女的大人.在我看来,儿女就是父母的希望,做儿女的最起码该做的就是让父母过上不愁吃穿的日子.如果父母够有钱,就让我们尽情的享受他们的余生.可是现在的大人,不仅可以置没有生活能力的父母于不顾,还可以大大方方或者拐弯抹角的向年迈的父母要钱,等到他们去世了还可以为了一点点的遗产而和兄弟姐妹大打出手.我真的不知道他们的良心何在,真的不知道! 不多说了,真心的希望那些已经生活自主的大人们能多给他们的父母一些关怀,让每个老人都是在快乐中度过他们的余生.等到他们不在了,才后悔,一切都是枉然.
美国本科申请文书如何写
美国本科申请文书 如何写
现在很多优秀学生都准备尝试叩开世界名校之门,他们遇到的最大困惑是:美国本科名校申请越来越难,常青藤大学几乎要千里挑一。
如果分数不是入门惟一标准,还该向这些名校展示怎样的才能来打动招生官呢?申请文书就是你要展示自己特别之处的选择。
别盲目罗列奖项 你的申请文书就好比写一篇高考命题作文“我是什么样的一个人”,你是罗列平时所获得的各种荣誉奖项,还是绞尽脑汁地想出各种华丽词藻及感人细节?张恒瑞认为:面对申请美国名校的明星学生越来越多,在奖项上的盲目攀比已经没有什么意义,而实际上也没有任何一位学生是因为文章的华丽形容词或是感人的情节感动审核委员才被录取的。
要想写好这篇“我是什么样的一个人”留学作文,最关键是讲你和别人不一样的地方在哪里。
让对方在雪花般的入学申请中,选中“最特别的你”。
深圳一位女生是广东的学联主席,她的钢琴弹得很棒,曾作为中国学生艺术团成员去斯坦福大学演出,受到了当地市长的接见等等。
她非常想进斯坦福大学,最初她写申请文书时,就洋洋洒洒地写了去斯坦福大学演出的这段“流水账”经历,觉得这样就可能“以情动人”。
专家看了,却明确告诉她“这样的文章完全是中国式思维,在西方考官看来,除了读到你的一段经历,却读不出你的思想。
撰写自身经历最重要的是要充分挖掘活动里面的‘意涵’。
” 突出独到思想 事实上,斯坦福大学喜欢学生的“领导力”,于是在专家的指导下,这位学生换了一种思维来写申请文书,她开始重点讲当学联主席前后的改变,通篇重点在于如何表达出自己具备有领导者“改变(Change)”的观念与能力,突出在自己的带领下团体所做的改变,遇到了怎样的困难,又是怎样勇往直前的,自己获得了什么样的体悟和升华,藉此体现自己的领袖气质。
这位学生最终如愿进入斯坦福大学。
有位学生申请耶鲁大学时,文书写作也剑走偏锋。
事实上很多申请学生都有围棋特长,但这位学生一改常规思维,他重点写了“围棋、象棋、西洋棋的区别”,他谈到“我在西洋棋上获了大奖,但我最喜欢的还是围棋,因为围棋代表了公平,每个黑白子都代表了一格,不像象棋等每个棋子的功能是有大小的……”“ 围棋代表了公平”这个新颖观点一下子让他在众多申请者中脱颖而出。
文科生拿奥数金牌,很特别 在一般人看来,奥数金牌得主比较受麻省理工学院等理科院校追捧,像耶鲁这种重艺术特长的常青藤院校是不被看好的,但2008年奥数满分金牌获得者牟晓生获得了耶鲁大学的全奖。
原因是,牟晓生突出了自己是个文科生获得奥数金牌的特色,以金牌的经历对他的影响为出发点,打动了耶鲁,造就了奇迹。
专家认为,近3年他目睹不少学生顺利被美国常春藤名校录取,但他们之所以被录取,重点并不在于他们参与的活动有多厉害,得过什么样的奖项,而在于透过这些活动和经历,体现出申请者与众不同的想法。
他提醒家长:对孩子未来申请需进行正确的规划,不要人云亦云,简单“复制”他人的成长经历,听说进名校者大多有特长或者义工经历,就盲目参加很多无谓的活动。
什么电影适合在班会课上看
如果不是很严肃的班会的话 高中生当然喜欢看欢快些的 我推荐《摇滚夏令营》。
也是学生的电影,还有很多插曲,对于学生再合适不过,不过分的爱情,我想是比较适合的了。
◎影片内容 少女米奇·桃瑞斯的梦想是成为一名歌手,她非常希望能参加一个很有名的音乐夏令营去见识一下。
可是参加这个音乐夏令营的费用极其高昂,米奇根本负担不起。
庆幸的是,米奇的母亲在夏令营找到了一份厨师的工作,这样米奇也可以借口在厨房忙混了进来。
一次偶然的机会,少年流行歌手泰斯听到了米奇的歌唱,他对其优美的嗓音非常喜欢。
米奇的梦想可能就此成真,不过要从厨房走到聚光灯下,她必须要有足够的自信才行…… 这个夏天,与同龄人有些格格不入的Mitchie Torres(Demi Lovato饰演)有幸参加了令她一生难忘的“摇滚夏令营”。
这是一个在音乐方面级具权威性的夏令营,Mithcie希望能够在这个地方找到自己的归属,不再是人前的丑小鸭,于是她隐瞒了自己的真实身份,只为了与那些音乐界名人的子女打成一片。
Mitchie在营中尽情发挥天分,努力提高音乐造诣,但同时也发现了来自营友们强劲的竞争力。
当红青春组合的主唱Shane Gray(Joe Jonas饰演),因为耍脾气被唱片公司派到摇滚夏令营来重新树立形象。
他在无意中听到Mitchie的歌声之后,找到了久违的音乐灵感。
因此他希望借着重返夏令营的机会找回自我、做自己喜欢的音乐,而不是为了迎合市场而变得庸俗不堪。
Shane与Mitchie成为了朋友,Mitchie帮Shane重拾自信,Shane也帮Mitchie克服了自身恐惧,学着如何站在聚光灯之下。
就在一切看似美好的时候,Mitchie的谎言被揭穿,令Shane很是失望...... 在她满心欢喜期待最后的演出时,不料招人陷害,是自己和好朋友无法参加最后的演出,也就是说被取消了参赛资格。
不过她们没有放弃,她们寻找着机会,她们希望证明自己,终于她们找到了机会,她们的演出让所有人为之震惊……



