我是一个班主任，我要给班里的学生开期中考试动员的家长会，我应该说些什么，希望有经验的老师能给我说说
1争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌 2心若在，梦就在，只要做，就能行，冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
家长会通知怎么写
尊敬的学生家长XXX： 学校将于X年X月X日（星期X）下午第X节课（4：45）召开X年级（如初一、初二年级、初三年级、高一、高二年级）家长会，为了向您反映您的孩子在校的学习情况以及考试情况，为了进一步向您了解您的孩子在家的学习、生活状况，为了进一步加强相互沟通和了解，希望您克服困难，准时参加家长会。
谢谢
地理生物考试动员会家长代表发言
的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：大
在距离生物地业考试不到50天的时候，荣幸能代表考生家长在此发言，并借这个机会，送上家长对所有初二学子的祝福，还有涌动在我们心中的千言万语。
作为考生家长的代表。
我宣誓：让我们同心协力，奋战五十天。
我们期待着生物地理结业考试后那双A的佳绩。
为了实现这一目标： 首先，我们要从思想上认识生物地理结业考试的重要性，要有危机感。
生物地理结业考试是一次小中考，只有我们重视这次结业考试，在考试中取得双A的好成绩，才能极大地增强自信心，这样，在六年制初三和五四制初四的大中考中，才会有更强的竞争力。
当然，如果你不重视这次结业考试，到初三、初四的时候，还可以补考，那时，就算你考了100分，也只能记为60分。
而且，在毕业班学习十分紧张的情况下，还要背着一个补考的包袱，心里肯定不好受。
浪费时间，浪费精力，不仅仅是结业考试科目成绩不高，还会影响其它中考科目的发挥。
总而言之，顺利地通过这次结业考试，取得好的成绩，对每一名学生来说，都是最合算的事，对于每一个家庭来说，都是一件幸运的事。
那就要求我们从现在开始抓紧时间学习地理和生物。
第二，态度上要保持良好的学习状态。
态度作为一种心理现象，既是指人们的内在体验，又包括人们的行为倾向。
一般而言，态度是潜在的，主要是通过人们的言论、表情和行为来反映的。
目前在生物课堂上，还有的个别学生态度不端正，认为自己反正也不考省重点，这次结业对我来说无关紧要。
这样想的同学，你错了。
在历年的生物地理结业考试中，有的学生因为脑瘫存在学习障碍，即使这样的同学，经过老师、家长的帮助和自己的努力，也取得了很好的成绩。
只要智力正常，你就没有不取得好成绩的理由。
记得，我找一名同学，逼着他写生物笔记，他气哼哼地对我说：我不学你那科还不行吗
我严肃地回答他：不行。
除非你不在剑桥三中读书。
同学们，学习要靠主动积极的态度，这样不但学习成绩提高的快，而且，心情愉悦，身体健康。
我们要经常向自己提出这样的问题：我还是学生吗
只有认真学习的人，才符合学生的身份，才是一名真正的正常的中学生。
上课时，我们不但要认真用眼睛看，用耳朵听，用脑子去思考，而且要用手去记，复习时就更能抓住重点，将使你能在最短的时间内达到最佳的复习效果。
保持好的学习状态，将使我们一步步走向成功。
第三，在行动上要认真。
要有疑必问，建议同学们每个人都要准备一根红笔，作业做错了或考卷的错题都可以用它来更正，复习时，专看错题，就可以节省很多时间，达到最佳效果。
在生物课堂上，还存在这样的问题，老师让做卷时，有的同学不做，等着同学们都做完卷后，他直接写答案。
同学们，这样做，你又错了。
要记住这样一句话：没有经过自己大脑思考、理解的答案，永远不能转化成自己的东西。
要认真地对待结业学科，要认真地对待每一堂课，要认真地对待每一张卷子，要认真地对待每一道题。
对待错题，要用红笔修正，加强正确答案的记忆与理解。
学生们要不放过每一道题，班任和任课教师要不放过每一名学生，家长要竭尽全力帮助自己的孩子顺利地通过这次考试，并通过这次考试帮助孩子奠定未来成功的基础。
除此之外，学习生物地理还要联系实际。
学习知识时，应注意关注科学，技术和社会之间的关系，理解所学知识的社会价值，生活实用价值。
第四、精神上树立必胜的信心。
“信心是基石，拼搏是保障”。
充满信心，是迎战结业考试的前提，是走向成功的第一步。
要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能能取得好的成绩。
我们要牢记信心第一，勇往直前。
我们要确信自己是优秀的，并把全部精力都集中起来去证明它，我们一定会成功的。
同学们，今天的誓师大会，是奋战的号角，更是一次力量的集结。
在今天的会场上，有高瞻远瞩的剑三领导为我们的拼搏保驾护航；有日日夜夜辛苦操劳的班主任老师为我们的学习做支撑和辅导；有全体学生的积极努力和拼搏，更有高度负责人家长的支持与帮助。
作为任课教师的我们，除了及时抓准信息、提高课堂效率、及时验收反馈以外，我们会站在同学们的前面拉动你们前进，在同学们的后面推动你们的进步，在同学们的中间尽心尽力尽责地帮助你们提高成绩，成为你们的良师益友，与你们共同努力拼搏。
我们有信心，经过大家的共同努力，在今年的生物地理结业考试中，一定能取得佳绩。
同学们，冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。
望同学们增强时间意识，效率意识，拼搏意识，奋战50天，铸造辉煌
最后祝全体同学们梦圆剑三，梦圆2015年
高考失利怎么安慰家长
十年寒窗苦读学海无涯苦作舟”“头悬梁刺股”要功夫深铁杵磨成针”等等这一句句示名言，无不在诠释着学习是一件苦差事，是一件必须要付出汗水、泪水和血水的事情。
记得小时候上学，只要是考试的前一天，父母就会做好吃的，不管条件多么艰苦，也会想办法煮上两个鸡蛋补一补，考个好成绩。
从学校的老师到孩子的父母把考试都当做了一件大事，并且再三叮嘱孩子和学生，考试是非常重要的，只要考的好才能考上好学校，只有上好大学才能找到好工作，也只有找到好工作，你才能活得像个人。
给孩子灌输这些重要信念的人都是孩子最亲近、最值得信赖的人，所以，他们说的话深深地植入了孩子的心中，扎根发芽，经过多年的大考小考以后，这种信念已经根深蒂固。
考试本是一种方式，一种检验所学知识是否牢固、是否学懂得直接的方式。
但是，人们却赋予了它太多的含义，每一种含义都是那么的重要和不容忽视。
“分、分、分学生的命根”“只有考上大学才能改变命运”“好好读书，才能成为人上人”这些被曲解的价值观一点点的渗透了每个学生。
最终，在孩子的心中形成一个目标，只有好好学习，考上大学，才算是完美，才算是成功，才能够对得起爸爸妈妈。
从另一个侧面说明，如果考不上大学，就证明这个人一无是处，没有出息，给家里人丢脸，无颜再见江东父老。
这种传统的、老旧的观念，让很多孩子无法面对现实，一旦失败就会自暴自弃，放弃自己。
每年的高考都是几家欢乐几家愁，考前全家总动员，齐上阵，为孩子保驾护航，孩子却是夜夜难寐、茶不思、饭不想，心神不宁；考试结束后等待分数的日子，更是让人焦躁不安，一旦分数公布，一颗紧张而悬着的心才算稳定下来。
考上的孩子一家人喜出望外，分数不理想的孩子，肯定是情绪低落，如果孩子心理承受能力差，父母再不会引导，孩子往往会承受不住高考失败的打击。
父母正确引导让孩子有平常心 让孩子正确理解高考，认识高考，父母要给孩子灌输正确的考试观念，当孩子成绩不理想的时候，才会面对现实，接受现状。
只有考上大学才是“鱼跃龙门”，否则就是“虎落平阳”，这种错误的认识，会让孩子在心理上产生无形的压力，时间久了这股压力会转化成一种负面的能量，影响孩子的身心。
父母摆正心态引孩子另辟蹊径 高考是转折点，更是人生的重要起点，分数可以决定你能不能上大学，但是，永远不能决定你明天将要选择什么样的道路。
“三百六十行，行行出状元”，话虽说了这么多年，一旦到自己身上就失去控制。
每一位父母都希望孩子通过高考这一条“独”径，走出阳光大道，而完全忽略了人生之路可有千条。
孩子学习的过程是获得知识的过程，也是获得生存技能的途径，目的并非只为高考。
父母要摆正心态，孩子的人生不是只有上大学，他们还有很多属于自己的事情要去做，不要以分数来断定孩子的能力，要看到孩子的其他优点。
失利后孩子需要的是支持 不要指责、抱怨、漠视孩子，孩子考得再差，他永远是你的孩子，不要因为考试不理想就拒孩子之门外。
这时候孩子需要父母的支持，而非不停的唠叨。
父母给孩子的永远是鼓励和肯定，当孩子成绩不理想回到家中，父母给予孩子的是安慰和陪伴，而不是一味的自怨自艾，甚至冷眉横对。
更不要对孩子诉苦，有些父母会因孩子考不上而对孩子诉苦：“这些年为了你上学多么的不容易，舍不得吃、舍不得花，省吃俭用，都给你交了学费，而你……”类似的话，会让孩子有负罪感和内疚之心，这会让孩子感觉自己活着没有价值，会深深地刺痛孩子的心。
因高考失利而引起的恶性事件，每年都有发生，这不得不引起父母的关注。
从小就要让孩子知道，考试只不过是一次检验，和平时上课没有什么区别，父母从观念上不要把分数看得太重，不要给孩子任何的心理压力，正确的引导还是要有的，也是必需的。
让孩子通过每一次的考试不仅仅是检验自己所学知识的牢固性，更重要的是锻炼自己的一种性格和心理素质，当父母面临考试的时候能够心平气和，孩子也会正确面对，父母的态度会直接影响到孩子的心理变化，让高考真正地发挥其效力，而不要让高考成为有些孩子难以逾越的心理障碍。
十年寒窗苦读”“学海无涯苦作舟”“头悬梁、锥刺股”“只要功夫深铁杵磨成针”等等这一句句的警示名言，无不在诠释着学习是一件苦差事，是一件必须要付出汗水、泪水和血水的事情。
记得小时候上学，只要是考试的前一天，父母就会做好吃的，不管条件多么艰苦，也会想办法煮上两个鸡蛋补一补，考个好成绩。
从学校的老师到孩子的父母把考试都当做了一件大事，并且再三叮嘱孩子和学生，考试是非常重要的，只要考的好才能考上好学校，只有上好大学才能找到好工作，也只有找到好工作，你才能活得像个人。
给孩子灌输这些重要信念的人都是孩子最亲近、最值得信赖的人，所以，他们说的话深深地植入了孩子的心中，扎根发芽，经过多年的大考小考以后，这种信念已经根深蒂固。
考试本是一种方式，一种检验所学知识是否牢固、是否学懂得直接的方式。
但是，人们却赋予了它太多的含义，每一种含义都是那么的重要和不容忽视。
“分、分、分学生的命根”“只有考上大学才能改变命运”“好好读书，才能成为人上人”这些被曲解的价值观一点点的渗透了每个学生。
最终，在孩子的心中形成一个目标，只有好好学习，考上大学，才算是完美，才算是成功，才能够对得起爸爸妈妈。
从另一个侧面说明，如果考不上大学，就证明这个人一无是处，没有出息，给家里人丢脸，无颜再见江东父老。
这种传统的、老旧的观念，让很多孩子无法面对现实，一旦失败就会自暴自弃，放弃自己。
每年的高考都是几家欢乐几家愁，考前全家总动员，齐上阵，为孩子保驾护航，孩子却是夜夜难寐、茶不思、饭不想，心神不宁；考试结束后等待分数的日子，更是让人焦躁不安，一旦分数公布，一颗紧张而悬着的心才算稳定下来。
考上的孩子一家人喜出望外，分数不理想的孩子，肯定是情绪低落，如果孩子心理承受能力差，父母再不会引导，孩子往往会承受不住高考失败的打击。
父母正确引导让孩子有平常心 让孩子正确理解高考，认识高考，父母要给孩子灌输正确的考试观念，当孩子成绩不理想的时候，才会面对现实，接受现状。
只有考上大学才是“鱼跃龙门”，否则就是“虎落平阳”，这种错误的认识，会让孩子在心理上产生无形的压力，时间久了这股压力会转化成一种负面的能量，影响孩子的身心。
父母摆正心态引孩子另辟蹊径 高考是转折点，更是人生的重要起点，分数可以决定你能不能上大学，但是，永远不能决定你明天将要选择什么样的道路。
“三百六十行，行行出状元”，话虽说了这么多年，一旦到自己身上就失去控制。
每一位父母都希望孩子通过高考这一条“独”径，走出阳光大道，而完全忽略了人生之路可有千条。
孩子学习的过程是获得知识的过程，也是获得生存技能的途径，目的并非只为高考。
父母要摆正心态，孩子的人生不是只有上大学，他们还有很多属于自己的事情要去做，不要以分数来断定孩子的能力，要看到孩子的其他优点。
失利后孩子需要的是支持 不要指责、抱怨、漠视孩子，孩子考得再差，他永远是你的孩子，不要因为考试不理想就拒孩子之门外。
这时候孩子需要父母的支持，而非不停的唠叨。
父母给孩子的永远是鼓励和肯定，当孩子成绩不理想回到家中，父母给予孩子的是安慰和陪伴，而不是一味的自怨自艾，甚至冷眉横对。
更不要对孩子诉苦，有些父母会因孩子考不上而对孩子诉苦：“这些年为了你上学多么的不容易，舍不得吃、舍不得花，省吃俭用，都给你交了学费，而你……”类似的话，会让孩子有负罪感和内疚之心，这会让孩子感觉自己活着没有价值，会深深地刺痛孩子的心。
因高考失利而引起的恶性事件，每年都有发生，这不得不引起父母的关注。
从小就要让孩子知道，考试只不过是一次检验，和平时上课没有什么区别，父母从观念上不要把分数看得太重，不要给孩子任何的心理压力，正确的引导还是要有的，也是必需的。
让孩子通过每一次的考试不仅仅是检验自己所学知识的牢固性，更重要的是锻炼自己的一种性格和心理素质，当父母面临考试的时候能够心平气和，孩子也会正确面对，父母的态度会直接影响到孩子的心理变化，让高考真正地发挥其效力，而不要让高考成为有些孩子难以逾越的心理障碍。
急求一篇中考(誓师)动员大会家长发言稿??
中考，是中学生成长道路上的一次重大选择，轮到谁家的孩子面临中考，家长都会精神紧张起来。
但平心而论，家长的作用是很有限的，帮不上多少忙；可家长的态度和情绪，却往往对考生有很大的影响。
所以，孩子要中考虽然是一件大事，家长还是应该保持一种平静的心态和乐观平稳的情绪，这是比什么都重要的。
下面的建议，希望对考生家长有一些启发。
一、教孩子做一只“最好的轮胎”人们都说，对待中考要有一种平常心，但说来容易，做起来却相对困难些。
面对学习压力，每个学生感受不同，调节自己的方式也不同。
在心理中，有些初三学生倾诉了自己的不良现状，不堪学习重负、难以摆脱自卑、厌学等消极情绪是共同点，请听他们的苦衷： ――我们是最苦最累的人，作业和考试像山一样压下来。
我就像被压在五台山下的孙悟空，永世不得翻身。
孙悟空逃不出如来佛的手心，我逃不出老师和家长的手心，考试成绩不好就倒霉，就被念“紧箍咒”。
孙悟空还有唐僧来救他，我们可没人来救…… 在现代社会，一个人的成功15％靠智力，85％靠的是非智力因素。
一个人的勤奋、毅力、良好的行为习惯是成功的重要因素。
中考也是一样的：一靠平时学习的积累，二靠在考场上正常发挥。
所以，在中考之前，最好以“积极心理暗示”帮助孩子建立自信心。
家长则应该遵循“低调要求”原则，少给孩子施加压力，而应以新鲜的、幽默的方式帮助孩子放松。
伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
”面对学习压力的自我调节，非常需要丰富的想象力。
家长可引导考生把自己想象成一只“最好的轮胎”： 1、 压力适度，保持自信和永久的韧性，泰然自若，心静如水，做个万能“备用胎”。
2、 承受力强，不因别人的负面评价气馁，分数波动也要当作正常事，做个“载重”高手。
3、 适应良好，能够抗拒外界的变化和不良，酸甜苦辣“自助餐”。
做个“不倒翁”。
4、 轻松前进，不妨做个赛车冠军舒马赫的“跑车”轮胎，敢于竞争，就是成功的一半。
做一只最好的轮胎，对中考有一种平常心：让自己滚动起来，奔跑着，快乐地奔跑着
二、培养一名心理稳定的“飞行员” 大多数人的压力是日常学习和工作中所遇到的问题，并不是无准备的意外情况所造成的，所以，没有必要过分紧张。
如果是地震、火灾、洪水等意外情况带来的压力，在心理学中称为“应激状态”，需要个体动员全部的体力和智力来应对，这是两种不同的紧张。
比如中考是学习的必要过程，学生是有充分准备的，如果以“应激状态”来应对中考的问题，就类似于“杀鸡用牛刀”。
举轻若重，就是将预料中的、日常生活事件中可能出现的挫折、失利、不快，都当作“火山、地震、洪水”，这样会弄得自己出现极度的紧张焦虑，驱使自己企图马上去扭转“局势”而手忙脚乱，结果往往是欲速则不达。
应该把高考的压力当作“大气压”，因为人们习惯了，所以不感到是一个压力；不要把中考当作“高压氧仓”，那是治疗用的，不适合健康人。
举重若轻则相反，就是以适度的紧张面对压力，镇定自若。
就像飞行员开飞机，虽然飞上天空有一定的危险性，但它更需要人轻松自如，因此，飞行员需要很好的心理素质。
即将参加中考的考生，就是要做一名心理稳定的“飞行员”，渴望那种天上蓝天的和兴奋，而不要自己吓唬自己。
健康的身心状态是中考成功的保证，良好的竞技状态是由一架“心理天平”来调试的。
如果考生的情绪乐观、精神放松，有韧性，就能够在中考期间保持充沛的精力和体力，在考场上能够有较好的、甚至是超水平的创造性的发挥。
因此，考生应了解调试心理天平的决窍，这种调试可略归纳为以下四点：一是规律而有序的生活节奏；二是富有而镇定的情绪状态；三是对自己准确而客观的评价；四是应对局面的自信心。
在临考或考试过程中，充满自信。
如身体状况、天气变化、交通、考场环境、监考人的态度、题目难易程度等等，都可能使人情绪波动，所以考生应随时注意调整自己的心理天平，学会把握自己，就一定会取得成功。
三、给孩子舒适轻松的避风港 家长有责任帮助孩子克服考试焦虑。
但有的家长比考生更紧张，这样对考生就会形成消极暗示。
在有的家庭中，只要考生在家里，父母就压低声音说话，生怕影响考生学习，为此孩子往往会向家长发脾气：你们怎么了，个个低声下气，我闷死了
不会开开玩笑、来点幽默，聊聊天
有的家长每天要问考生复习或测验的情况，尤其是问模拟考试的分数、名次。
这对初三学生不合适，考生常会与家长发生冲突：考试是我自己的事，你们别问了，烦死了
家长们主要应该明确，家庭不是学校，更不是考场，在家里最好不要过多地说考试的事情。
当孩子为准备中考呕心沥血时，家庭应该是孩子舒适轻松的避风港，是休息和放松的驿站。
若孩子因用功而感到疲劳，家长还应提醒他在考前适当减少一些学习时间。
要让孩子吃好、睡好，养精蓄锐。
但也不必对孩子有更多的特殊照顾，即使给孩子增加营养，也最好是“不显山、不露水”，对孩子的关注应是“润物细无声”的。
中考前和考试期，家里特别需要宁静平和，只要一切正常，就是对孩子最好的支持。
家长可做的主要是： 1、提醒考生安排好作息时间，适当运动，保持良好健康状态，家长当好“后勤部长”。
2、多与考生进行心理沟通，关注孩子的内心世界，当好孩子的“心理保健员”。
3、创造一个温馨平和的家庭环境，淡化紧张气氛，与孩子谈笑风生或共同运动。
4、给孩子以自信心和勇气，给其信任和鼓励，做孩子的精神支柱。
只要身体不是特别虚弱，其实不必特别地补。
饮食以清淡为好，适当增加蛋白质。
