消防员给我们带来了一场 的消防演习，中间加什么形容词好呢
紧张刺激
消防演练方案怎么写
*****公司开展、逃生、救援应急演练方案演练目 （一）增强职工的消防意识，加强所内职工对突发事件发生时的应对能力；（二）使职工可以熟练使用各类消防灭火器材； （三）提高所内对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。
二、演练时间2018年4月20日三、参加演练单位*****四、演练地点******五、应急预案演练小组及职责为确保演练取得成效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急预案演练小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。
组长：***职责：全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作，应急救援预案的实施要取得实质性效果。
副组长：*****职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
组员：*****。
职责：***负责协调好有关人员做好演练的准备工作及现场协调、调度工作；***负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法，讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项；***负责紧急逃生演练时疏散人员，灭火演练时灭火器材的管理；***负责演练时烟雾弹投放、柴堆点火及现场安全监督；***负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。
六、演练场景模拟设置（科目一）模拟综合办公楼内二楼宿舍区因职工离开时，将未熄灭烟头遗落在床铺边缘，引发突发火情，现场浓烟弥漫，安全生产领导小组组织人员紧急疏散
消防演练方案怎么写
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火灾发生，在损失我们财产的同时，也威胁着我们的人身的生命。
今天，我在家里做了一次消防演练。
我画了一张家里的平面地图，在门的地方画了一个小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗户，阳台的地方画上红色的叉叉，表示当火灾发生时不能因着急而从这些地方逃走，生命是最重要的；在每个房间，我都画了两条通往门的逃生通道，一条是通过房门的，但如果房门被大火，浓烟堵住时，就可以从窗户通往阳台到大门逃出。
画好这份地图，我拿给爸爸妈妈看，让他们了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸妈妈确定好就以楼下的______（某地）为会合点，在那里见面。
这样，我们计划好了逃生方法。
闹钟的声音响起，好像就是那只大大的吸血鬼来了，我的心弦绷紧了。
我先把房门关上，拿起被子堵住门缝，然后拿枕巾，从书桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打开窗户从原先设定好的房间的另一条逃生通道逃生。
到门口时，我看见爸爸妈妈，他们同我一样，用毛巾捂住口鼻，爸爸为我和妈妈让开了一条通道，我先弯着腰通往楼梯跑下楼，到____（会和地点）等爸爸妈妈，等了一会儿，妈妈到了，接着是爸爸。
我们见了面，拿开一直捂着口鼻的毛巾，对视着笑了，互相击掌表示演练成功。
通过这次演练，我知道了做好火灾逃生的预备工作是多么重要。
天灾无情，生命是最重要的，而这次练习，巩固了我和家人的防火意识，也锻炼了我的逃生技能。
这次演练，让我受益匪浅。
应急消防演练方案怎么写
公安部令第61机关、、、事业单位消全管理规定》有明确规定：第六条 单位的消防责任人应当履行下列消防安全职责： （一）贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况； （二）将消防工作与本单位的生产、科研、经营、管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划；（三）为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障； （四）确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程； （五）组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题； （六）根据消防法规的规定建立专职消防队、义务消防队; （七）组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。
请教：一年一度的消防演练活动新闻稿取什么名字好呢
安全意识不放松，防火安全靠大家
消防演练方案怎么写
消防演练方案范例：一、指导思想：为进一步强化师生消防安全意识，提高防范自救能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针打造“平安校园”，特举办本次消防演练活动。
二、演练目的通过消防演练，让学生进一步了解消防设备的使用以及逃生等常识；并针对学校突发火灾情况，让全体师生熟悉消防逃生路线，能在最短的时间里，安全、有序、迅速地引导学生疏散，确保全体师生的生命安全。
同时培养学生遇事不慌，积极应付，自救互救的能力及抗击突发事件的应变能力。
三、演练时间：定于周五上午大课间活动四、演练准备：1、班主任：以班级为教育主阵地，演练前召开动员大会，向学生讲清本次消防演练的重要意义，明确演练的时间、过程、内容，掌握逃生的正确方法，熟悉逃生的路线以及到达的安全区域，讲明演练中可能存在的安全隐患，教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练，不讲无聊的空话，不搞笑，做到一切行动听指挥，避免由于混乱造成的不必要的伤害。
同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。
2、照相：**五、演练组织机构组长：*** 副组长：***组员：**、**、** 各班班主任及任课老师 门卫 保安六、演练下设小组以及职责分工1、总指挥：***接到教师报警后，启动消防应急预案，通知广播员发出警报以及紧急疏散命令。
马上联系119、110到场扑救，联系120实施医疗救护。
到达出事地点，负责本次紧急疏散的全面指挥工作。
2、现场疏散引导组，组长：***任务：接到火情后立即到达指定岗位，维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。
尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导，避免学生误入危险区，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生，如发现有人倒下，应立即扶起，防止踩踏事故的发生。
检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地，并随时向组长汇报现场情况。
东楼梯 西楼梯1—2楼楼梯拐弯 *** ***2—3楼楼梯拐弯 *** ***3、通讯小组组长：***当接到总指挥的火警指示后，以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通知马上启动应急预案紧急疏散。
同时安慰学生不要慌张，听从指挥，注意安全有序撤离。
4、现场救护小组组长：***在120救护未到达之前，准备好必备的医疗器械药品，负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
七、演练程序：1、7:30开始 情景描述：教学楼三楼多媒体教室电线线路老化，引发火灾，顿时，浓烟滚滚，一名教师发现后，马上报告总指挥，总指挥接到报警，马上启动一级应急预案，第一时间通知通讯组组长广播告知险情，命令紧急疏散。
2、警报长鸣，通讯小组利用广播：“火警广播，火警广播，三楼多媒体教室发生火灾，全体师生听到广播以后紧急疏散，注意不要慌乱，听从指挥，有序撤离。
开始疏散
”3、紧急疏散：在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散，为加快疏散速度，任何人不允许带任何物品，并分成两列，一列靠楼梯左边行走，另一列靠右边行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，猫腰行走撤离到大操场按周始集会队形集合，并及时清点人数，维持纪律，稳定学生情绪。
疏散顺序：一楼四个班级分四路同时撤退至大操场（一年级由西楼梯口撤离，二年级由东楼梯口撤离） 东楼梯：401——402——601——602的顺序从东楼梯有序撤离。
西楼梯：301——302——501——502的顺序从西楼梯有序撤离。
5、疏散完毕后，紧急疏散小组成员应检查各楼层，确认无学生掉队后立即撤离至大操场待命，听从总指挥的派遣，参与其他救护小组的行动。
各班疏散到大操场后，班主任应立即清点人数，并及时与疏散组组长联系，发现有学生掉队立即组织人员进行搜救。
疏散过程中如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
6、疏散完毕后，疏散组组长向现场总指挥汇报疏散情况：报告总指挥，全体师生（）人，现已安全撤离，无伤害人员，报告完毕。
7、总指挥宣布：险情已经排除，全体师生安全撤离，下面我宣布回龙小学消防演习圆满结束。
