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新时代文明实践站口号

时间:2020-06-06 18:48

新中国各个时期的口号

高中历史老师回答您我回答各个时期的核心任务吧,有的有口号,有的没有。

1、1949—1956年,是过渡时期。

其中1949—1952年核心是巩固新生政权,恢复和发展国民经济。

其中,抗美援朝有明确口号,那就是保家卫国。

1953—1956年核心是三大改造、向社会主义过渡以及一五计划(1952—1957)。

2、1956—1966年,是建设社会主义的十年探索时期。

核心是探索发展社会主义道路。

中共“八大”做出了正确探索。

可是后来在经济和政治上,都由于修改了八大的正确探索,有了“左”倾的探索。

经济上“三面红旗”(总路线、大跃进、人民公社化)。

要说口号,总路线应该算吧。

鼓足干劲,力争上游,多快好省建设社会主义。

政治上,反右派斗争扩大化和错误发起了反右倾斗争。

即使有口号,既乱又都是“放屁”。

3、1966—1976年,十年“文革”时期。

口号更是铺天盖地。

最早最有“震撼力”的要数主席的大字报上的“宣言”了,“炮轰资产阶级司令部”。

“文革”形势完全失控后,口号“震天响”。

4、1976—1978年,是徘徊时期。

“文革”结束了,可是“两个凡是”(凡是毛主席做出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都矢志不渝地遵循)的提出,使得各项事业并未走出“文革”阴影,徘徊停止不前。

5、1978年至今,是建设有中国特色社会主义道路的新时期。

最具代表性的“口号”要数在1987年中共十三大上形成的社会主义初级阶段基本路线“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

”十八大上,在目标上加入“和谐”的表述。

我国的四个现代化建设文明的口号是哪年提出的?

四个现代化即工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化。

1954年召开的第一届全国人民代表大会,第一次明确的提出要实现工业、农业、交通运输业和国防的四个现代化的任务,1956年又一次把这一任务列入党的八大所通过的党章中。

学雷锋志愿服务标语

1、向雷锋同志学习争做雷锋传人2、广泛动员全民参与迅速掀起学雷锋志愿服务活动的热潮3、广泛开展学雷锋活动培育文明道德新风尚4、弘扬雷锋精神创建文明城市5、爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献6、当文明城市志愿者做新时代的活雷锋7、爱心奉献社会真情温暖人心8、服务社会奉献他人提升自我共创和谐9、弘扬雷锋精神建设幸福郴州10、学雷锋树新风促和谐11、大力弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿者精神12、践行雷锋精神争当先进模范13、学习雷锋同志弘扬雷锋精神14、同爱一方热土共建文明家园15、从我做起争做讲文明有素养的人16、创建文明城市构建和谐社会17、讲究社会公德爱护公共设施18、遵守社会公德维护公共卫生19、讲文明从我做起树新风从现在开始20、市民素质高一分城市形象美十分

争做新时代文明人心得体会作文

作为新时代的我们,要以八荣为标热爱祖国。

服务人崇尚科学。

辛动。

团结互助。

城市守信。

遵纪守法。

艰苦奋斗,做一个人见人爱的好少年。

瞧,学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了,一群“红领巾”跑过去把他扶了起来,耐心的教小弟弟学骑自行车。

听,公共汽车上老奶奶说了声谢谢,便响起了一阵热烈的掌声。

这是我们每个少先队员都应该做的,因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。

  看,那边的小弟弟高兴地玩着超人模型,一位高年级的大哥哥抢了过去,傲慢地说:“小孩儿,我玩一会儿。

”没等到小弟弟同意,他便玩了起来。

啊,坏了,一个新买的超人模型被他弄坏了。

小弟弟伤心地哭了起来,大哥哥说了一句:“活该,是你让我玩的,坏了难道还怨我吗

”说罢,他便无动于衷地走了。

  每一件豆大般的小事,都能够看出一个人的真正品质。

虽说是小事,可它蕴涵着一个深刻的道理。

  同学们,真正能做到八荣的有几个呢

只要你肯努力,一切都会成功

我们是一棵棵向日葵,在阳光下成长。

我们现在要好好学习,努力向上攀登,长大后一定要回报“太阳”对我们的爱。

所以我们要知荣明耻,做新时好少年

创建文明城市我们应该怎么做

现在正值烟台市创建文明城市,作为一个高中生,一个新时代的知识分子,又该如何去做呢1、安分守纪,首先做好一个学生应该做的事。

2、加强自身素质锻炼,力争成为新社会的新三好学生。

3、为建设文明城市出自己的一份力,从小事做起。

4、拥护党的领导,拥护市政府。

5、在学校,严格遵守《日常行为规范》,用《规范》严格要求自己,自尊、自爱、自信、自强,尊敬师长,团结同学,遵守纪律,诚实守信。

在学习上,树立“为中华崛起而勤奋读书”的坚强信念,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,树立科学思想,掌握科学方法,拥有科学精神,刻苦学习科学知识,争做品学兼优的好学生。

6、在家庭,尊重长辈,孝敬父母,珍惜父母的劳动成果,牢记父母的谆谆教诲,尽可能替父母分忧解难,做好力所能及的家务,勤俭节约,弃陋习,树新风,共建“五好文明家庭”。

7、在社会,遵守国家法纪,遵守交通规则,维护社会秩序,展示自身良好形象。

带头实践社会主义荣辱观,从细节小事做起,时时事事讲文明、讲礼貌,热心社会公益事业,积极参与“志愿者行动”,争当社会文明的先锋。

亲爱的同学们,让我们携手努力,从自己做起,从现在做起,为城市的跨越发展、科学发展、和谐发展贡献自己的青春

如何发挥党员在文明城市中的作用

发挥在精神文设中的主体作用 党体作用发挥的好坏,关系着精神文明建设可持续发展的动力定着社会主义精神文明建设的品质,对落实科学发展观至关重要。

多年来,我区党员在精神文明建设中发挥了中流砥柱作用,并取得了明显成效,但也存在一些问题,影响了党员在精神文明建设中主体作用的发挥。

因此,如何发辉好党员在城乡精神文明建设中的主体作用是社会主义精神文明建设的关键。

一、党员在城乡精神文明建设中所承担的主体作用 1、党员是践行文明风尚的表率。

党员的先进性决定其应当带头践行“六大风气”: 带头兴崇尚学习之风,学理论、钻业务;带头兴诚实守信之风,重信义、重承诺;带头兴传承美德之风,讲忠孝、讲礼仪;带头兴遵纪守法之风,守廉洁、讲自律;带头兴文明祭奠之风,不铺张、不迷信;带头兴健康娱乐之风,高层次、有品位。

让党员在群众心中的形象文明谦恭有礼,诚信自律向上,真正能贴近群众、引领群众。

2、党员是文明创建活动的表率。

精神文明建设工作中三大创建(文明村镇、文明城市、文明行业)既是精神文明创建工作的重要内容,又是载体和目标。

党员应带头在各层次的文明创建活动中发挥应有作用,以高度主人翁的责任感,认真努力做好本职工作的同时,要助推创建工作,参与创建活动,支持创建宣传,最大限度地动员广大群众理解、支持并参与创建工作,并努力通过创建工作为群众办实事、办好事。

3、党员是争当道德模范的表率。

优秀党员的要求与道德模范的标准在内涵上是异曲同工的,均是需要有牺牲小我的利益,而维护了大我的利益的精神,因此党员不仅应当争当争学优秀党员,还要争当争学道德模范,不断进行自我改造、自我陶冶、自我完善,常修做事之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,坚持知行合一,内外如一,德行统一,这样才能得到人民群众的信任与支持。

4、党员是志愿服务活动的表率。

志愿服务活动在实质上就是大规模的道德实践活动,经过近年志愿服务的长足发展,其服务他人、奉献社会的志愿服务理念已经深入人心,成为精神文明建设重要的载体。

在这样一支先进的队伍中,党员应当充分发挥其先进表率作用,成为志愿服务活动的引领者和参与者,让党的声音和党员的身影成为志愿服务浓墨重彩的一笔,让志愿服务活动同样成为连接党员与群众的桥梁。

5、党员是关爱未成年人的表率。

未成年人是祖国的未来,民族的希望,关爱未成年人应该是全体党员共同的社会责任。

同时未成年人思想道德建设也是精神文明建设重要的内容,因此广大党员要带头在未成年人的事业上给予更多的关注,投入更多的感情,做出更多的付出,通过参与各种载体活动带头做社区、做单位、做家庭关爱未成年人的典范,做未成年人思想道德建设的引领者。

6、党员是传承优秀文化的表率。

党提出的社会主义核心价值体系要求和内容与中华民族几千年来所遵循的“孝悌忠信,礼义廉耻”的伦理道德大同小异。

党员干部大力开展和弘扬文化传承教育,是加强党员干部道德修养,打好党性修养底色的重要手段和途径,是广辟党员干部教育培训新路径的有益探索,也是党员参与精神文明建设中重要的载体,因此党员带头传承优秀传统文化别具意义。

二、党员在城乡精神文明建设中主体作用发挥存在不足 1、党员对精神文明建设的本质和内涵缺乏深刻的认识。

很多党员简单地认为精神文明建设就是开展文体活动,搞搞宣传教育,喊喊标语口号,或者片面地把思想政治工作等同为精神文明建设,没能将精神文明建设放到内涵广泛的道德惠民实践工程的高度来看,而这些不系统、不深刻的认识必然导致党员干部在精神文明建设中失去目标和方向,主体作用认识不清。

2、党员在精神文明建设中的先锋模范意识不突出。

党员干部本应带头践行社会道德规范,但从实践看部分党员仍旧缺乏模范意识。

有的党员对自身应当在精神文明建设中承担的职责和权利认识不足或根本不愿行使权利;有的忙于日常事务,无暇顾及精神文明建设;有的则事不关己,高高挂起;还有的将自己混同于普通群众,甚至还不如群众。

3、党员对精神文明建设工作普遍缺乏系统长效意识。

部分党员干部对精神文明建设工作时冷时热、时紧时松,习惯以“一阵风”的方式开展精神文明创建工作,尤其是有的基层社区、村队干部观念、素质、能力的差异,使得很多党员干部未能将精神文明建设当成一项系统工程对待,使精神文明工作变成割裂的一个个简单的活动,缺乏整体规划,在系统性和科学性上都大打折扣。

4、党员在精神文明建设工作中存在活力激发不足问题。

一是有些领导干部只重视经济发展,对精神文明建设重视不足,要求的少、讨论的少、关注的少、参与的少;二是对精神文明建设的投入不足。

越到基层经费、人员投入越少,使得基层很多社区、村队精神文明阵地建设、载体建设不能达到与经济发展和群众需要相适应的水平。

这些导致党员参与精神文明建设的活力不足。

三、如何提高党员在城乡精神文明建设工作中主体作用发挥 1、完善培训机制,加深党员对精神文明建设本质与内涵的认识。

建立健全对党员尤其是党员领导干部的精神文明建设培训机制。

在培训方式上,将党内培训和文明办系统培训途径结合,采取会议、参观、活动、交流、讲座等多种灵活培训方式,增强培训的针对性和吸引力;在培训内容上,重点围绕新时期精神文明建设在目标、内容、阵地、载体等方面的新变化、新发展、新要求进行,在理念上加深党员对精神文明建设本质与内涵的理解和认识。

2、完善示范机制,增强党员在精神文明建设工作中的主体意识。

首先建立党员的德行管理评价制度。

实施以“社会公德承诺、家庭美德承诺、职业道德承诺、个人品德承诺,党员评议、群众评议”为主要内容的“四诺两评”党员目标管理,明确细化党员的行为规范,引导党员主动承诺、自觉践诺;其次树立身边典型,加大宣传力度。

通过对党员义工王金柱、魏宏、王静波、崔洪金等一批党员典型事迹的宣传,引导强化党员在精神文明建设工作中的主体意识,充分发挥其主体表率作用。

3、完善长效机制,改进党员做精神文明建设工作的方法和手段。

首先增强党员精神文明建设工作长效意识,有目的的开展精神文明建设各项载体活动,抛弃落后、割裂、盲目的运动式工作方法,使精神文明建设工作具有针对性、计划性、长效性;其次增强党员传统美德意识,将对党员的党性教育与文化传承教育相结合,引导党员加强修身自律,把塑造高尚的道德品德作为增强党性修养的基础,作为对单一的理论教化的有益补充,让中华传统美德在党员干部中内化于心、外化于行,成为党员干部一种自觉的行为养成。

4、完善保障机制,提高党员参与精神文明建设工作的积极性。

完善对党员干部的激励考核机制、选拔任用机制,适当增强精神文明建设工作考核内容和比重,通过监督、检查、评比、表彰、选拔任用等手段,引导对党员尤其是党员领导干部重视发挥其在精神文明建设工作中的主体作用;加大各级部门在精神文明建设上的人力物力投入,尤在人员、经费上要加大向基层倾斜力度,最好能在基层建立相应的精神文明建设组织并配备相应人员,保障精神文明建设活力。

发挥党员主体地位,推进精神文明建设对广大党员来讲面临着一次认识的重新定位。

社会主义精神文明建设,要站在全面建设小康社会、和谐社会的角度上,全面贯彻落实科学发展观,充分发挥党员主体作用,才能推动我区政治、经济、文化、社会协调健康的发展,不断提升市民文明素质和城区文明程度,推动经济社会又好又快的发展。

新时期如何认识和实践党的根本宗旨

1、发扬传统,把握正确方向,改革创新。

2、重视优秀传化的创造性转化,增强中华民族凝聚力。

3、发扬优良传统,坚持开拓创新,不断提升维护国家安全和社会稳定的能力和水平。

4、弘扬优良传统,感悟优秀文化,创建魅力家园。

5、继承中华优良传统,发扬伟大民族精神。

6、弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。

7、弘扬传统美德,继承传统文化。

8、弘扬中华优秀传统文化,营造文明祥和社会氛围。

9、弘扬优秀文化传统,大力推动文化创新。

10、继承优良传统,弘扬民族精神。

11、增强民族文化认同感,要在实践中不断创新。

12、弘扬优秀传统文化,推动中华文明创新。

13、传承艰苦奋斗的民族精神,营造健康向上的人文环境。

14、尊重人才,鼓励创造;尊重学术,发扬民主。

15、传承和弘扬优秀传统文化精髓,做好文化创造性转化和发展。

16、弘扬优秀传统文化,推进社会管理创新。

17、继承优秀文化传统,丰富群众文化生活。

18、根植于中华民族文化的丰富土壤,弘扬中华民族的优秀文化遗产。

19、弘扬民族传统文化,传承中华传统美德。

20、发扬中华民族优良传统,创造人类先进精神文明。

21、弘扬中华优秀传统文化精髓,培养青少年健康人格魅力。

22、立足优秀传统文化,促进学校内涵发展。

23、弘扬中华优秀传统文化,创造中华文化新的辉煌。

24、继承中华文明传统,挖掘优秀文化精髓。

25、在继承中创新,在创新中发展,在发展中繁荣。

26、正视传统文化的正面效应,重视文化现代价值的发掘。

27、弘扬中华优秀文化传统,促进文化大发展大繁荣。

28、珍爱优良民族传统,传承民族文化精髓。

29、发扬中华文化优良传统,创造先进灿烂中华文化。

30、继承优秀传统文化,弘扬时代创新精神。

31、传承文明,弘扬文化,立足本国,面向世界。

希望对你有帮助

创建文明城市调查报告怎么写

这里有不少形式的报告范文,也有你要的有关文明城市调查报告,参考一下吧,希望对你可以有所帮助。

记得给我加分  许昌市“文明城市”  为了进一步推动许昌市文明城市创建工作,推进经济和的全面进步,推进物质文明、和精神文明建设的协调发展,按照许昌市“双创办”的要求,就文明城市测评体系中涉及的30个问题在许昌市区组织开展了“文明城市”问卷调查活动,以了解市民对许昌市创建工作的认知程度和看法,为进一步搞好创建工作提供依据。

  调查结果如下:  一、创建文明城市活动已被大多数市民知晓,而且绝大多数市民对这一活动持支持态度  在被调查的677人中,有451人知道许昌市正在进行文明城市创建活动,占被访者人数的67%,有169人有所了解,占被访者人数的25%,表明创建活动已被大多数市民知晓,知晓率达91.58%(高于测评体系90%的知晓率);  在问到创建工作是否有必要时,占被访者人数的60%表示很有必要,占被访者人数的31%表示有必要,有91%的市民对创建文明城市这一活动支持态度。

  许昌市近年来开展的各种以科教、文体、人际和谐为内容的“三和行动”普遍为人民群众所了解,在被调查的677名市民中有91%的人知道或者了解这项活动,而且有41%的市民参加过“三和活动”;  在问到居民居住社区参加文化活动是否方便时,有39%的市民回答方便,28%的居民回答较方便,23%的市民回答不方便,还有12%的市民表示不知道;不方便和不知道共占35%。

  全民法制宣传教育活动在单位或社区开展的比较好,有81%的人经常参加或者参加过法制宣传活动;  对于许昌市开展的多种形式的有关改革和发展的主题教育活动,有88%的市民表示熟悉或者知道,不知道的占被调查人数的12%;  对于“全民建设小康社会、建设和谐社会、提高党的”等国家重大方针政策的调查中,绝大多数市民都表示有所了解,占到被调查人数的94%,这说明广大市民对国家最新的方针政策非常关心;  在调查中我们还发现越来越成为居民生活中必不可少的一部分了,有45%的市民定期参加,有42%的居民偶尔参加,基本不参加的占13%。

  二、市民对“窗口”行业、政府职能的服务质量基本满意  在对政府各职能部门依法办事和文明执法情况的调查中,占被调查人数的30%回答很好,占被调查人数的43%的人回答多数部门较好,回答个别部门较好的占被调查人数的23%,但是还有3%的居民回答不好,这说明某些部门的依法办事能力和文明执法情况还需进一步加强;  在对本市各级政府部门的工作情况进行的调查中,回答很好的占被调查人数的28%,回答多数部门较好的占43%,回答个别部门较好的占25%,回答不好的占4%;  市民对许昌市市场管理情况表示满意的占被调查人数的32%,表示较满意的占被调查人数的59%,有9%的人表示不满意;  市民对许昌市市场环境表示满意的占被调查人数的34%,表示较满意的占被调查人数的57%,有9%的人表示不满意;  在问到对许昌市是否感到出行方便的时候,回答方便的占被调查人数的46%,回答较方便的占被调查人数的51%,回答不方便的占3%;  市民对的服务质量表示满意的和基本满意的占86%,不满意的占14%;  市民普遍对于许昌市的治安环境表示满意,回答安全和较安全的占达90%;回答不安全的占10%;  对于为民办“实事工程”的完成情况,回答好的占被调查人数的30%,回答较好的占被调查人数的31%,回答一般的占被调查人数的48%,还有2%的人表示不知道;  对于许昌市各级政府部门的公务员廉洁奉公情况,有33%的市民认为廉洁,有50%的市民认为基本廉洁,有11%认为不廉洁,认为腐败严重的有6%;  三、市民素质普遍提高、社会风尚得到好转  在问到2001年颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出的“二十字”公民基本道德规范时,占被调查人数的66%的人回答出了正确答案“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”,还有34%的人不能和不能正确回答。

  在问到当别人遇到危险,需要帮助的时候,占被调查人数37%的人表示见义勇为,占被调查人数58%的人表示寻求援助,还有5%人表示旁观或者走开;  对于捐献骨髓等公益行为表示认同的人占81%;  四、社会不良现象得到遏制  认为近年来聚众赌博、卖淫嫖娼等社会不良现象没有的有165人,占被调查人数的29%,认为不严重的有321人,占被调查人数的57%,还有14%的市民认为较严重;  认为几年来贩、吸毒等社会不良现象没有的有165人占被调查人数的28%,认为不严重的有349人占被调查人数的59%,还有13%的市民认为较严重;  对于许昌市采取扫除黑恶势力工作表示很好、成果显著的有265人,占被调查人数的41%,认为还可以的有322人,占被调查人数的50%,认可率达91%;  五、对城市整体形象的评价  认为许昌市经济社会发展情况很好的市民有189人,占被调查人数的31%,认为较好的有299人,占被调查人数的49%,还有20%的市民认为一般;  对于目前的居住环境,表示满意的191人,较满意的289人,满意率达83%;  对于文明许昌市开展城市建设工作,有60%认为有好处,认为一般的人占被调查人数的37%,还有3%的人认为没有或者不知道;  在对当前未成年人的成长环境是否满意的调查中,表示满意和还可以的达93%,表示不满意的占7%;  在问到对外来务工人员我们应采取的态度的时候,有76%的人认为应该尊重并给与平等权利,有18的人认为应该友好相处,认为无所谓和反感的各占3%。

  根据以上调查结果,我们可以看出,在上述30个调查问题中仍有相当一部分问题群众满意率较低,距全国文明城市测评体系标准有一定的差距,需各级创建办有关创建部门及全市人民坚持不懈、共同努力。

  为了进一步促进许昌市的创建工作,特作如下建议:  1、从调查中可以看到,广大市民对许昌市创建文明城市活动的知晓率、支持率都相当高,具有广泛的群众基础,许昌市的创建工作要切实体现以人为本、构建和谐社会的思想,常抓不懈,着力提高市民的生存环境和生活质量。

  2、进一步落实“实事工程”等能使市民能够切身感受到与创建活动联系紧密的项目或活动,使创建工作落到实处。

  3、进一步提升各级政府部门的工作效能,特别是政府各职  能部门依法办事和文明执法的能力,提升在居民心目中的满意  程度。

  4、加大督促力度,按照全国创建文明城市的相关测评标和  要求,狠抓不足,开拓创新,使创建文明城市活动深入到老百姓心中。

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