给个响亮的有创意 给力 的 队名 队歌 口号 谢谢大家啊 参加一个 训练营
队名：王牌夏令营口号：自古当逢勇者胜
对歌：给力青春
儿童歌曲改编的诗歌
(新颖）
雪绒花雪绒花 雪绒花每天清早迎接我你洁白又鲜艳我们相见多快乐雪绒花你快快长我们永远爱她请给我理想年年吐露芳香雪绒花你快快长我们永远爱她请给我理想年年吐露芳香雪绒花 雪绒花每天清早迎接我你洁白又鲜艳我们相见多快乐[鲜花开]花园里，鲜花开，鲜花开一朵朵，真可爱，真可爱一个小黄鹂呀，蝴蝶纷纷飞呀飞来飞去多呀多愉快小朋友，快快来，快快来手拉手，跳起来，跳起来多像小蜜蜂呀，亦像花蝴蝶呀要像鲜花遍呀遍地开[小螺号]小螺号，嘀嘀嘀吹海鸥听了展翅飞小螺号，嘀嘀嘀吹浪花听了笑微微小螺号，嘀嘀嘀吹声声唤船归啰小螺号，嘀嘀嘀吹阿爸听了快快回啰。
茫茫的海洋，蓝蓝的海水吹起了小螺号，心里美吔[小鸟小鸟]蓝天里有阳光，树林里有花香小鸟小鸟，你自由地飞翔在田野，在草地，在湖边，在山冈小鸟小鸟迎着春天歌唱啦啦啦啦啦。
爱春天，爱阳光，爱湖水，爱花香小鸟小鸟，我的好朋友让我们一起飞翔歌唱一起飞翔歌唱啦啦啦啦啦[让我们荡起双桨]让我们荡起双桨，小船儿推开波浪海面倒映着白塔，四周环绕着绿树红墙小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上水中鱼儿望着我们悄悄听我们愉快歌唱小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风做完了一天的功课，我们来尽情欢乐我问你亲爱的伙伴谁给我们安排下幸福的生活
小船儿轻轻飘荡在谁中迎面吹来了凉爽的风已赞同290| 评论(11)
有一首儿童歌曲，歌词里有好小子好小子。
请问歌名是什么
好小子曹晓辉制作虽然我的年纪小 可是我的功夫高跆拳道 样样有一套谁要是跟我来过过招 就能知道好小子好小子年纪小 路见不平爱拔刀小偷扒手坏强盗 一个也逃不了追抓弹螣刮蹦跳 你往哪跑好小子 好小子 他们把我叫年纪小小呀 我的志气高只要有谁呀被坏人欺负了 好小子就拿他开刀他们都叫我小子好 打得坏蛋心发毛就算千里路迢迢 不让他法外消遥东南西北我走一遭 去除强暴虽然我的年纪小 可是我的功夫高跆拳道 样样有一套谁要是跟我来过过招 就能知道好小子 好小子 他们把我叫年纪小小呀 我的志气高
最有创意的歌曲
楼主你好
只选对的，不选多的，本人自己觉得最好听的歌，楼主一定要听听啊
（以下的超好听，推荐先听）多余的流星 曾轶可 幸运大门 郭顶 想要忘记你 张婧 暗恋 陶喆 笔墨登场 胡彦斌 爱不会绝迹 林俊杰 我要的飞翔 许飞 这就是爱吗 容祖儿 谁 蔡健雅 彩虹 张惠妹 答应不爱你 郑中基 爱恨恢恢 周迅 我们 羽泉 当我想你的 汪峰 犯错 斯琴高丽 顾峰 棉花糖 至上励和 小酒窝 蔡卓妍 林俊杰 当我孤独的时候还可以抱着你出 郑源 心在跳情在烧 谢军 明天过后 张杰 擦肩而过 宇桐非 如何能把你忘记 长春虫子 不是因为寂寞才想你 T.R.Y爱上你是一个错 杨沛安 自由飞翔 凤凰传奇 大海 张雨生 画心 张靓颖 没有如果 梁静茹 心跳 王力宏 稻香 周杰伦 想太多 李玖哲 舍不得 弦子 天路 韩红 表达爱 林俊杰\\\/廖君 你的承诺 海鸣威 英文歌： I'm Gonna Getcha Good!--Shania Twain <一定要听这首哦>Never Had A Dream Come True--S Club 7 最近开始听这首歌的,太好听了Any Man Of Mine--Shania Twain 还有这个My name is --Emimem阿姆的经典之作Happy Boys & Girls---Aqua 他\\\\她们的歌很活泼Barbie Girl--AquaWhen You Say Nothing At All--Alison Krauss细心品味,我很喜欢这首歌的Candy Shop--50 Cent 相信很多人听过吧Back to you--Bryan AdamsThe Power Of Love--Celine Dionyellow--coldplayI COULD BE THE ONE--Donna Lewis 声音很甜Without Me--Eminem 又一首阿姆的经典之作Don't Turn Off the Light--Enrique IglesiasAny one Of Us--Gareth Gates 经典American Idiot--Green Day 朋克乐,我很喜欢Boulevard of Broken Dreams--Green DayMoonlight Shadow --Groove CoverageYesterday Yes A Day--Jane BirkinBecause You Live--Jesse McCartney 人又帅歌又好When You Believe--Mariah-Carey 很多地方介绍这首经典的Nothing gonna chang my love for youWe Will Rock You--Queen 摇滚中的经典 我敢保证一定很好听 ，只选好听的，不选多的，楼主听下吧。
好听记得加分哦
谢谢 !
我要收集10首好听的儿童歌曲，要好听，适合儿童跳舞的，新颖一点的，谁能帮忙呀，有的一定介绍给我呀
嗯，我来为你介绍几首吧
1、虫儿飞（优雅）2、童心是小鸟（活泼欢跃）3、（优雅期待 极力推荐
）4、我是山林小歌手（豪爽）5、小白船（优美）6、小螺号（愉悦）7、让我们荡起双桨（柔）8、让我们在荡起双桨9、外婆的澎湖湾（极力推荐）10、蜗牛与黄鹂鸟（快乐）11.蓝精灵（欢快）12、小荷花回老家（美妙）13、我们要阳光14、咚咚喹15、渔乡的孩子16、小雨滴17、校园的清晨18、清晨19、小鸟小鸟20、哇哈哈这是我觉得比较好听的歌曲了，希望你能用到
简述儿歌的创作要求
儿歌创作要从儿童的视角出发，重视趣味性目前一些幼儿园也会开展安全、环保、文明礼仪、爱劳动、讲卫生等主题儿歌创编，幼儿教师在创编时常常受到固有的思维习惯影响，往往过多注重儿歌的教育性，忽视了趣味性。
教育性是一把双刃剑，如处理不好，有时会有意无意地削弱趣味性。
如儿歌《长大为国多出力》：公鸡公鸡喔喔叫，催我天天早点起。
好孩子，守纪律，不迟到，不缺席，爱锻炼，爱学习，爱劳动，爱集体，长大为国多出力!应该说，这类儿歌不在少数，都是标语口号的形式和概念化的说教，趣味性则荡然无存。
儿歌越是生硬地说教就越是降低了自己的艺术品味。
在实际教学中我们也经常开展主题创编，幼师生编出了很多寓教于乐的优秀作品，比如(《小刚头发长又长》：小刚头发长又长，男孩像个小姑娘。
要是还不去理发，给你穿件花衣裳。
再比如《你们要说普通话》：小鸡小鸭叫喳喳，翘尾咧嘴在吵架。
小鸡说鸭骂了它，小鸭怪鸡笑话它。
鹦鹉连忙来劝架：“你们要说普通话。
”这两首儿歌的趣味性和娱乐、审美、语言训练、增长知识等作用是有机统一的。
儿歌要想较好地激活儿童的情趣，就必须从儿童的视角出发。
一是要写孩子熟悉的生活，越是熟悉的生活，越能激发孩子的兴趣。
二是要对生活特征作较生动细致的描摹，力求形似，以适应孩子直观性、形象性的思维特点。
比如，形状、色彩、味道、声音、动作等细节描写，就常能形象地再现物象的外在特征以调动孩子的感觉体验，引起注意的兴趣。
如《小黄狗》：小黄狗，汪汪叫，吓了妹妹一大跳。
妹妹转身回头看，原来哥哥学狗叫。
在这里，孩子熟悉的生活、声音动作的细描、直观性的形象再现、趣味化的游戏成分、儿童化的心理视角，把孩子带进了一个快乐有趣的世界。
儿歌创作要具备独特的审美眼光和感悟作为儿歌作者不仅要有新颖的审美眼光，而且要有对儿童情趣的独特感悟。
要发挥主观能动性，对物象特征进行过滤，做到有选择、有改造地进行优化组合，从而使儿歌创作的视野无限开阔，做到常写常新而不致于落入俗套。
如同样是写牵牛花的儿歌就有好几首，这里不妨抄录其中三首。
其一：野牵牛，爬高楼；高楼高，爬树梢；树梢长，爬东墙；东墙滑，爬篱笆；篱笆细，不敢爬；躺在地上吹喇叭，嘀嗒嘀嘀哒!嘀嗒嘀嘀哒!其二：牵牛花，不牵牛，牵着花儿爬墙头。
牵牛花，东墙走，去和豆角拉拉手。
牵牛花，西墙走，去和葫芦碰碰头。
东墙走，西墙走，牵牛花儿找朋友。
其三：牵牛花，不牵牛，早早起来爬小楼。
爬小楼，喊小妞，快快起床快下楼。
快下楼，没梳头，入园迟到羞羞羞。
羞羞羞，羞羞羞，贪睡不是好妞妞。
这几首儿歌都选择了牵牛花互相牵拉、藤长且攀附他物而爬的普遍性特征，但由于作者的情趣各异，意味不同，都能给人耳目一新之感。
第一首似乎使我们看到一个淘气而又胆小的孩子形象，颇有天真烂漫而又滑稽可笑之奇趣；第二首则活现了一个活泼好动、热情合群的孩子形象，流溢着团结友爱之情趣；第三首则借牵牛花写出了一个“爱管闲事”的小朋友形象，从而道出了不贪睡不迟到之理趣，但又无说教之嫌。
在实际教学中，我们也会指定同一主题创编，比如写“小蜗牛”，其中一首：蜗牛蜗牛你真傻，背着书包到处爬。
不如去上幼儿园，我们一起过家家。
唱歌跳舞又画画，老师奖你小红花。
另外一首：小蜗牛，送快递，背着邮包上楼梯，爬一爬，歇一歇，慢慢悠悠不着急，好长时间爬一米。
再比如写“木棉花”，其中一首：小木棉，想妈妈，整天站着不说话。
小麻雀，闹喳喳，站在枝头说笑话，逗得木棉笑哈哈，长出朵朵大红花。
另外一首：木棉树高又大，笔直站着不趴下。
春风姑娘表扬它，给它挂满大红花。
不同作者依据自己的艺术个性，想象出不同的画面和形象，散发出不同的趣味。
从创作过程来看，一般说来，当客观事物的某一特征刺激了作者，便激活了作者部分生活的记忆，从而启迪着作者原先就已储备的对儿童情趣的感知。
这样，主客观找到了某个契合点，这便是创作上的所谓“发现”。
开始，这种“发现”可能是模糊的，随着构思的进一步深化，便越来越清晰，使主客观达到高度艺术的和谐，优秀作品就应运而生了。
艺术想象是儿歌创作中的重要一环艺术想象是一项艰苦的劳动，是一项极需创新能力的高级思维活动，也是儿歌创作是否成功的关键。
艺术想象必须遵循生活的逻辑、儿童情趣的逻辑和儿歌创作的逻辑。
1．想象的途径之一是对生活特征作某种变形改造。
“小强的头发脏又乱，就像乱草一大团，小鸟见了飞过来，要到这里来孵蛋。
”(《小强的头发》)第一句先写实，是想象的起点；第二句“头发”变成了“乱草”，就是想象，就是变形；第三、四句顺着这想象的逻辑一路扩展下去，最终推出～个荒谬的结果，连“小强”自己听了也会觉得好笑。
变形的改造更生动有趣地表现了生活真实，艺术创作的逻辑使之剔除了说教的成分而给人留下了更多的想象空间。
应该说，在儿歌创作中，这种变形式的想象是相当重要而又行之有效的。
阿宝的耳朵里可以长出一棵草(《阿宝的耳朵》)，蚊子和啄木鸟可以当“医生”(《蚊子》《啄木鸟》)，头发长的孩子是个“小刺猬”(《小刺猬理头发》)，这种种想象确实起到了点石成金的作用。
2．想象的另一途径是象征。
象征的特点主要是意念上的变化，并以巧喻、暗示等作为联系物象外形和作品意念间的桥梁，因此，它不需对外形特征进行改造，或仅作微小的改造。
如《小螃蟹》：小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑。
吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌。
这里螃蟹的外形特征并未变化，但作者暗示读者，这小螃蟹象征着生活中的那种莽撞、不懂礼貌的小朋友，它让小朋友联想到自己和别人类似的行为，从而达到自觉改正不良习惯的目的。
当然，由于孩子的理解力较低，因此，要有明确的导向，如上述“真骄傲”“一点也不懂礼貌”，就使小朋友容易产生正确的联想。
儿歌创作要遵循单纯、集中、短小的原则儿歌的篇幅短小，它要求作者要在狭小的空间里表现一定的生活容量，这就是要遵循单纯、集中的原则。
所以想象必须是奇妙而且单纯，必须要尽可能包容更准确到位的生活容量，这就要求作者要有想象的高度概括力和驾驭语言的灵活度。
比如我校学生写的儿歌《春雨》原文是：滴滴答，滴滴答，沙沙沙，沙沙沙。
花儿懒懒伸个腰，柳条轻轻飘呀飘，小草微微低下头。
蚂蚁推门往外瞧，呀一一原来春雨来啦。
修改后为：滴滴答，滴滴答，是谁轻轻把门敲?蚂蚁推门往外瞧，呀——原来春雨来报到。
这样，儿歌虽短小，但因此显得更加精致。
在儿歌创作中还有许多可探讨的方面，如比喻、夸张、拟人、对比、反复等手法的运用，音韵、节奏、语言、音乐性等方面的讲究，都能使儿歌平添几分亮色。
六一儿童节口号
有的学，有的玩
儿童节来历 每年6月1日为国际儿童节。
1949年国际民主妇女联合会，在莫斯科举行会议，通过了保障全世界儿童权利，反对虐杀儿童和毒害儿童的决议，通过6月1日为国际儿童节的决定。
1949年中国正式规定每年6月1日为国际儿童节。
写一篇八荣八耻的题目,比较新颖 评选最佳口号: 幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。
歌舞欢腾，六一儿童庆佳节；阳光灿烂，万千新花正宜人。
祖国花朵，满园向阳花；未来主人，一代接班人。
儿童的生命是无限的。
孩童的动作，是清洁，是正直。
孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。
儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
爱劳动，爱科学；讲道德，讲文明。
勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。
宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
年少宏图远，人小志气高。
从小爱科学，长大攀高峰。
立凌云之志，做栋梁之材。
儿童节快乐，永远童真的你
小朋友们节日快乐。
儿童节快乐
愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
祝小朋友节日快乐
身体健康
祝你六一儿童节快乐
祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个个儿像模特。
你好呀
祝“六一”儿童节快乐
绕口令: 〔蚕和蝉〕 这是蚕， 那是蝉， 蚕常在叶里藏， 蝉常在林里唱。
六一万岁 六一礼物 开心快乐棒 snoopy 试一试你的舌头够不够灵活! 〔捉兔〕 一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。
买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔， 飞了鹰，跑了兔。
打翻醋，醋湿布。
〔小猪〕 小猪扛锄头， 吭哧吭哧走。
小鸟唱枝头， 小猪扭头瞅， 锄头撞石头， 石头砸猪头。
小猪怨锄头， 锄头怨猪头。
〔四和十〕 四和十，十和四， 十四和四十，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿 谁说四十是“细席”， 他的舌头没用力； 谁说十四是“适时”， 他的舌头没伸直。
认真学，常练习， 十四、四十、四十四。
〔六十六头牛〕 六十六岁的陆老头， 盖了六十六间楼， 买了六十六篓油， 养了六十六头牛， 栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油， 堆在六十六间楼； 六十六头牛， 扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起， 吹倒了六十六间楼， 翻倒了六十六篓油， 折断了六十六棵垂杨柳， 砸死了六十六头牛， 急煞了六十六岁的陆老头。
〔枪和糠〕 墙上一个窗， 窗上一支枪， 窗下一箩糠。
枪落进了糠， 糠埋住了枪。
窗要糠让枪， 糠要枪上墙， 墙要枪上窗。
互相不退让， 糠赶不走枪， 枪也上不了窗和墙 〔小牛赔油〕 小牛放学去打球， 踢倒老刘一瓶油， 小牛回家取来油， 向老刘道歉又赔油 老刘不要小牛还油 小牛硬要把油还给老刘， 老刘夸小牛， 小直摇头， 你猜老刘让小牛还油， 还是不让小牛不油 〔窝和锅〕 树上一个窝， 树下一口锅， 窝掉下来打着锅， 窝和锅都破， 锅要窝赔锅， 窝要锅赔窝， 闹了半天， 不知该锅赔窝， 还是窝赔锅。
〔南南有个篮〕 南南有个篮篮， 篮篮装着盘盘， 盘盘放着碗碗， 碗碗盛着饭饭。
南南翻了篮篮， 篮篮扣了盘盘， 盘盘打了碗碗， 碗碗撒了饭饭。
〔猫鼻子〕 白猫黑鼻子， 黑猫白鼻子； 黑猫的白鼻子， 碰破了白猫黑鼻子 白猫的黑鼻子破了 剥了秕谷壳儿补鼻子； 黑猫的白鼻子不破 不剥秕谷壳儿补鼻子。
就这些了，你看看需要不把
