要参加红领巾理事会竞选主席，有10道题目，需要回答，请大家帮帮忙，谢谢~~
我就是红理会的红领巾理事会就是少先队自主管理的组织经常分为全国的市级 区级虽然我只有区级 主要就是接待领导或者是接待少先队队员的精神就是把区里或者市里的活动回到学校告诉同学作为一个传递员，平时的工作和学习还是需要一定平衡的一般成为理事必须经过区级以上的少代会选举或者是区级的候补选举
假如我是……
假如我是大队长尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好。
我叫陆宽，是三年级三班的班长。
今天我很荣幸能站在这里来竞选大队长。
我认为我竞争大队长有很多优势：首先，我干事认真踏实，学习成绩一直名列前茅。
连续两年被评为三好学生，还获得了“识字大王”“优秀通讯员”等荣誉称号，硬笔书法比赛中，荣获一等奖。
其次，我关心集体，乐于帮助同学，为同学服务。
我对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。
假如我是大队长，我会努力做到以下几点：一、要严格要求自己，认真学好每门功课，遵守校纪校规，讲文明，有礼貌，尊敬师长，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。
二、主动帮助同学，为大家排忧解难。
协助大队辅导员积极地组织同学们参加各项活动。
工作中，遇到困难，我会向老师和同学们请教，虚心听取大家的意见，采纳好的建议。
努力当好老师的小助手，同学们的服务员。
相信我吧，我一定能行的
假如我是大队长老师同学们大家好：我叫栾一然是三年级三班的学生，我很荣幸能参加今天的竞选。
首先，我要说明一下自己参加的理由：一、成绩突出，是班里的中队长，还担任文艺委员，对工作认真负责，是老师的得力助手，曾连续二年被评为三好学。
我的爱好很多，尤其在美术方面，我经常和班里的同学一起画墙画，作品曾在“第七届全国中小学生绘画书法”比赛中获得三等奖。
如果学校领导和老师信任我当上大队长的话，我会做到一身做则，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲，处处严格要求自己，为同学们做出表率，真正起到模范带头的作用。
二、积极开展大队的各项丰富多彩的活动，让每一个少先队员心目中留下美好的回忆，让每一个向阳少先都能做到全面发展。
在今后的日子，我会为班级，为学校争光，做一名合格的大队长，希望老师、同学能够支持我。
假如我是大队长胶州市向阳小学四年级一班杨如达敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好
当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队四年了。
四年了，入少先队四年了。
四年了，入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。
这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
四年来，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，我成了一名优秀的少先队员和称职的四年级一班班长，出色地完成了老师交给我的各项任务，连年被评为“三好”学生和优秀班干部。
我参加了绘画比赛、英语演讲比赛，并且获得了优异的成绩，我还是学校民族管弦乐团的二胡演奏员呢。
老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
假如我是大队长，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手；假如我是大队长。
我将用：“创新”开展工作，因为“向阳少年，领先一步”；假如我是大队长，我将用：“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。
这是我的希望，这是我对未来责任的信念，带着这个信念，我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。
老师们、同学们请相信我，我有力也有决心当好大队长，我要做一名优秀的向阳人
谢谢大家。
竞选大队长演讲稿四·一 李亦秋大家好
我叫李亦秋，是四年纪一班的副中队长。
我平时学习刻苦，积极回答问题，是老师的得力助手，曾连续三年被评为三好学生。
我的爱好比较广泛，喜欢绘画、音乐等，曾荣获山东省绘画书法大赛二等奖，“三字经”已达到四级水平，“千句文”已达三级水平。
假如我是大队长，我会更加严格要求自己，更加刻苦地学习，对工作认真负责，尽心尽力为同学老师服务，努力争取老师和同学们的信任。
假如我是大队长，我会尽自己所能帮助后进同学，让每名同学都做到“向阳少年，领先一步，一步领先，步步领先”。
假如我是大队长，我会认真履行大队长的职责，抓好纪律、卫生等，让每名同学都做到遵纪守法，讲究卫生，使我们的学校更有秩序、更干净整洁。
假如我当不上大队长，说明我与其他同学还有一定的差距。
我不会灰心，而要更加努力，向表现优秀的同学学习，争取更大的进步。
我的演讲完毕，请大家支持我。
谢谢大家
竞选大队长演讲词敬爱的老师，亲爱的同学：大家好，我叫匡金一，是四年级二班的学生，曾担任学校大队委员和班级的中队长。
入校以来，学习认真刻苦，上课积极回答问题，是同学们的榜样，对待工作认真负责是老师的得力小助手。
在唱歌方面有特长，曾在胶州市卡拉OK比赛中荣获二等奖。
被评为校园小歌手和校园星。
在山东省书法大赛中荣获银奖，由于自己在各方面表现地很出色，曾连续三年被评为三好学生和优秀班干部。
在上一届的选拔中，因朗读、解说、唱歌等方面突出，被任为大队部文艺部的委员，在大队委里工作，掌握了一定的经验。
在班中，连续三年中队长，也具有了一定的组织、领导才能。
假如我是大队长，我会更加努力，严格要求自己，对工作认真负责，真诚的为同学和老师们服务，和同学们一起成长，一起进步。
假如我是大队长，我会更加热爱我们的学校，积极配合辅导员，组织好学校的各项活动，为树立良好的向阳形象做出更大的贡献。
假如我是大队长，我要在大队委里充分施展自己的才能使自己得到更大的锻炼，为将来打好基础。
总之，假如我竞争上了大队长，那我一定是一个合格的大队长。
请老师和同学们支持我、相信我，我一定不会让你们失望的。
谢谢大家
在竞争中磨练自己老师们，同学们： 您们好，我是五年级一班的班长，叫隋新宇。
再新学期到来的时候，我踊跃报名参加大队委的竞选。
大家都知道，在人才济济的当今社会，只接纳敢于竞争，勇于进取的人。
有的人绕过暗礁、冲破了恶浪，成了胜利的勇雄。
这不正说明“优胜劣汰，适者生存”的道理吗
今天我在这里参加大队委的竞选我很高兴，因为我觉得我有能力干这个工作，相信家一定会给我勇气，给我力量。
如果我的当上大队委，我会更严格要求自己努力学习，配合学校做好在队工作，为老师服务，为同学们服务，请老师同学相信我。
如果我竞争不上在队委的话，我会继续努力不断进取。
记得冰心写过这样一首小诗：“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
” 让我们在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功的花”
谢谢大家
假如我是宣传委员 大家好
我叫董禾，是五年级二班的学生，在班里任文艺委员。
我有能力、有信心干好宣传委员这项工作。
从一年级开始，我就担任班里的文艺委员。
每年“六·一”儿童节，我在班里主持的文艺节目，都深受老师和同学们的喜爱。
这就是我的第一个优势——组织能力强。
我爱好广泛，知识面广。
六岁就开始学钢琴，现在已能顺利弹奏六级的曲子。
我喜欢唱歌，学校组织的卡拉OK比赛，我获得了三等奖。
我还积极参加学校的各种考级。
其中，古诗文已达七级水平，《三字经》考级已达到四级水平。
我还在学校组织的英语双语演讲比赛中获得了二等奖。
这就是我的第二个优势--爱好广泛，知识面广。
我喜欢朗读，被选入学校红领巾广播站当广播员，这使我的作文水平向前迈了一大步。
我的口语表达能力较强，这是我的第三个优势。
假如我使宣传委员，我会帮助老师干好以下几点工作：1.组织同学们办好黑板报，画好创造画墙。
2.鼓励同学们多写作文，积极向红领巾广播站投稿。
3. 组织同学们积极参加学校的各种考级、地理知识大比拼、英语双语演讲比赛、卡拉OK比赛、阅读比赛、作文比赛等。
让同学们在音乐的圣堂和知识的海洋里遨游。
假如我使宣传委员，我一定不会辜负大家对我的期望，好好工作。
哦
别忘了给五年级二班的董禾投一票
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好
我是五年级三班的曲天泽。
因为我当了一年大队委和多年的班干部，所以大家都叫我“热心肠的老干部”。
这回，我再次抱着极大的热情参加大队委的竞选，是因为我从自己的工作中、从为同学服务的过程中学到了本领、提高了水平，得到了快乐。
我竞选的职务是大队长，我有这么几条的优势： 第一：工作能力和经验比较丰富。
我曾经担任过班长、中队长，近几年一直担任语文科代表、宣传委员，主动完成老师布置的各项工作，受到老师和同学们的充分肯定，在工作中得到了锻炼，自己的组织能力、活动能力有很大提高。
第二：认真负责、公正无私。
对老师交给的工作，无论遇到多大的困难我总要想办法完成。
我还是个不讲情面的人，四年级我在大队委学习部工作，对违反了纪律的同学，不管是谁，从来一视同仁。
同时，我一贯团结同学、乐于助人，受到同学们的一致好评。
第三：学习优秀、兴趣广泛。
我认真听从老师的教导，虚心向同学学习，模范遵守纪律，独立完成作业，养成了良好的学习习惯，成绩提高很快，今年期末考试总成绩获得全班第三名。
另外，我还喜欢绘画、古筝等艺术，参加了校管弦乐团，手抄报、配画文都达到了四级水平，在近期的手抄报大赛中荣获2等奖。
凡是学校开展的各项活动，我都积极参加，而且基本都获了奖，学校的考级证书我已经拿到6张。
曾获得“班级明星”称号、年年被评为三好学生，2000年被评为阜安办事处三好学生。
如果我担任了大队长，我会更加严格地要求自己、发挥模范带头作用，团结带领大队委的其他同学，听从老师的安排、多听同学们的意见、大胆开展工作、热情为同学服务。
以高度的责任感和温暖的爱心帮助同学，从思想、学习、纪律各方面共同进步，不让一个人掉队。
用实际行动做一只“领头雁”，让我们向阳小学那响亮的口号叫得更响亮：向阳少年，领先一步
亲爱的老师和同学们，请睁大你们雪亮的眼睛，投给我珍贵的一票
如果我不能当选，我也会由衷地感谢你们，在如此美丽的金秋时节，在如此美好的金色年华，使我拥有这次难忘的经历，我会受益终生
谢谢
假如我是大队长—2003年少代会竞争大队长候选人演讲稿尊敬的老师、同学们大家好：我叫郭东方，是五年级二班的学生。
现任班校大队委员中队长，胶州市首届红领巾理事会主席。
今天，我站在这里竞争大队长这个职务，感到无比的荣幸和骄傲，这是对我的又一次检阅，一次施展能力的大舞台。
珍惜机会，把握今天，努力明天。
这是我自己的走上竞争舞台的信念。
我认为，参加竞选我最大的优势有几方面：首先，在学习上我是一个“佼佼者”，在德、智、体、美多方面全面发展并已显示出我的才干。
在参与学校大队长任职期间，以突出的组织能力，善于管理、勇于负责而博得了好评。
身为学校红领巾广播站站长，七色光电视台主持人，学校参加市活动的首席主持人，更是大胆冲上前，以较强的责任心综合素质，使各类活动开展的丰富多彩，发挥了主要作用。
我的努力源泉来自于老师的培育，同学的信任。
在锻炼中成长，在成长中走向成熟。
我已连续四年被评为“三好学生”和优秀班干部，多次在全国、省、市竞赛中获奖。
当然需要今后更加努力和拼搏。
假如我是大队长。
我一定要发挥“领导核心”作用，让队员们团结在这个核心周围，手拉手、心相连，不让一个同学掉队，让每个同学感到团队精神的力量。
通过开展有意义和有趣的活动启迪心灵、陶冶情操，让每一次活动成为一道“风景线”，找出亮点，找出新意，让每个队员通过参与活动把自己的才干都发挥出来，让心灵美好的东西闪光。
大家都知道火车跑得快离不开“火车头”，我会与大队委员们团结一致、步调统一、平等协商、出谋划策、取长补短，劲往一处使，心往一处想。
工作中，想队员之想，急队员之所急。
把帮助、关心、尊敬、同情、相互友爱做为我们工作的出发点。
在日常管理检查工作中一丝不苟，大胆管理、敢于负责，不做“好人主义”，不怕得罪人，让队员们向着我们的看齐，发挥表率作用，使队员们在活动和学习中养成自觉性、习惯性，摆脱不良行为，树立良好风气，培育优秀品格，让大队委有凝聚力和向心力，成为队员们真正的“家”。
我还将把队员们关心的热点和呼声传达上去，协助领导员开展好工作的同时，总结好的做法，改正不足，接受队员们的监督和批评。
官小不能忘责任，不为队员办事，不如不干，干就得干出个样子来，让人服气，让人竖大拇指。
如果在竞争中我被淘汰，我决不恢心，更加鼓足勇气和信心。
如果竞争上大队长，我将踏着这个平台与队员们协手一道走上这个大舞台，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。
老师、同学们，如果我能得到你们信任和支持，请说我还行，并投上我一票，我知道它的重量和希望。
我将百倍努力，乐此不疲，不会把失望带给你们，请相信。
向阳小学五年级二班 郭东方假如我是大队长 亲爱的同学，敬爱的老师： 你们好，伴着姗姗来迟的秋风，伴着满载着祝福与丰收的秋天，伴者激情和相聚在这里。
大家好,我是12岁的快乐女。
与孙燕姿同姓，与范晔同名，对，我就是孙晔。
我是六年级一班的班长，纪律委员和英语课代表。
我在班中学习成绩优异，是老师的得力助手。
在老师的帮助下，取得了一点优异的成绩。
我曾连续5年被评为“三好学生和优秀班干部”等。
大队长是我们心中美丽的向往。
这次很高兴能站在这里竞选大队长，我认为自己有以下优势可当选大队长； 1我在班中担任班干部，有一定的组织能力和协调能力。
2我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。
3我有竞选失败的经历，每一次失败都会让我努力总结教训，重新找到成功。
假如我是大队长，我一定以身作则，严格要求自己，不违反校规。
同时我也会严格要求每一位同学，协助老师做好份内的事，让每一位同学不再有：不带红领巾，打架，骂人等现象。
假如我是大队长，我会带领同学开设一些丰富课余的活动。
如：了解2008；了解奥运；怎样搞好学习；走进自然；小小明星。
以充实我们的课余生活，有益身心。
假如我是大队长，，我要做到不耻下问，不懂得问题主动请教老师、同学，如果那一位同学向我请教问题，我不会摆官架子，而是会给他们虚心、认真得讲。
假如我是大队长，我一定好好学习，多帮助其他同学。
努力让每一位同学不掉队。
假如我是大队长，我一定做好老师和同学的友谊之桥，溶入同学中与大家零距离接触。
如果这次我竞选失败，我一定不会灰心丧气，而是会努力的把失败转化为前进的动力。
但我还是希望老师和同学们能够支持我，让我小学画上一个圆满的句号。
不管成功与否，我仍然会记住：要想玩酷，知识学会。
不可迷糊。
清晰所为。
潇洒起来，才有品位。
谢谢大家
六年级一班 孙晔2003年10月13日大队委竞选稿 大家好，我叫逄锦瑞，是六年级三班的学生。
我在我们向阳小学还有最后一年的时间了。
我还有一个愿望没有实现。
今天我站在这里，是想利用这次竞选的机会，通过自己的努力，争取做一名出色的少先队大队长，为向阳小学的少先队增光添彩，尽自己的一份力量。
我相信我能胜任这一职务， 我的优势在于： 第一，我有强烈的参政议政意识，有理想，有追求，有集体荣誉感，还有一定的组织和协调能力。
在班里，我担任过纪律委员及英语组长，这些经历都是作好大队长的基础和宝贵的财富。
第二，我品行端正，稳重踏实，不虚荣，不张狂，尊敬师长，团结同学，无不良行为，在老师和同学中口碑较好。
第三，我学习态度一贯认真，做事仔仔细细，学习成绩较好。
曾连续四年被评为“三好学生”。
第四，我爱好广泛，全面发展，我在绘画方面有特长，曾在国家和省级多次获奖，手工制作也是我的专长，同时写作方面也有一定的水平。
我积极参加学校组织的各项活动，都取得了不错的成绩。
第五，我爱好读书，知识面较广。
几年来，我阅读的高品位书籍上百余册。
广博的阅读使我开阔了眼界，增长了知识，学到了许多课本上学不到的东西。
并使我对科技`地理`历史`军事`天文`物理`化学等都有了浓厚的兴趣。
老师们，同学们，作一名少先队大队长，一直是我的追求和梦想，我热爱这一工作，我愿为之付出不懈的努力和全部的热情。
假如大家支持我当大队长，我一定不辜负大家的期望。
再认真学好文化知识的同时，充分发挥我的特长，尽职尽责的作好大队长的工作，有老师们的指导和同学们的帮助，我一定以勤奋的精神，扎实的作风把我范围内的工作搞的有声有色。
请相信，我能行。
在座的各位，请把握好手中神圣的权利，郑重的投我一票
如果你们给我机会，我一定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。
相信我，选择我，没错的。
求100字左右的自我介绍，要用排比句
woshi nad nn;lksana
中队长竞选稿100字左右
大家好，我叫凝，今天很荣幸在这里参加中队长选活动。
以来，在老师和同学们的帮助下，我勤奋学习，真诚待人，乐于交友。
同时，我还有着广泛的兴趣爱好，喜欢写作、打乒乓、电脑、画画等。
上学期我被选为少先队中队长。
我相信，我已经有过担任中队长的经历，有利于今后的工作。
有一位名人曾说过：“成功在于目标的坚定。
”我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。
我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。
当然，如果我当上了中队长，我也会有自己的想法。
以下就是我的设想： 一、要严格要求自己，认真学好每门功课，遵守校纪校规，讲文明，有礼貌，尊敬师长，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。
二、主动帮助同学，为大家排忧解难。
工作中，遇到困难，我会向老师和同学们请教，虚心听取大家的意见，采纳好的建议。
努力当好老师的小助手，同学们的服务员。
三、假如我是中队长，我将用：“热心”为同学服务。
我一定以身作则，严格要求自己，同时我也会严格要求每一位同学，协助老师做好份内的事，让每一位同学不再有：不带红领巾、打架、骂人等现象。
五、假如我是中队长，我要做到不耻下问，不懂得问题主动请教老师、同学，如果那一位同学向我请教问题，只要我能够，我一定会给他们虚心、认真得讲。
六、假如我是中队长，我一定做好老师和同学的友谊之桥，溶入同学中与大家零距离接触。
在日常管理检查工作中一丝不苟，大胆人，让队员们向着我们的看齐，发挥表率作用，使管理、敢于负责，不做“好人主义”，不怕得罪队员们在活动和学习中养成自觉性、习惯性，摆脱不良行为，树立良好风气，培育优秀品格，成为队员们真正的“家”。
我还将把队员们关心的热点和呼声传达上去，总结好的做法，改正不足，接受队员们的监督和批评。
今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧
我会经得住考验的
相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色
谢谢大家
三好生的主要事迹。
百科名片 中国少年先锋队队徽中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
编辑本段创立者和领导者 中国少年先锋队(China's Young Poineers)的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
编辑本段目的 我们参加中国少年先锋队的目的是：团结教育少年儿童爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、孝敬父母、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力、为国家贡献自己的力量，努力成长做社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
编辑本段队旗 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。
中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。
五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。
队徽 1990年10月15日在 中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
队徽的使用应该庄重、严肃。
队的各级代表大会、团 委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。
队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。
编辑本段标志-红领巾 红领巾是少先队员的标志。
它是红旗（队旗）的一角，像是用烈士的鲜血染成的。
来历 红领巾 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队，没有特殊的标志。
那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它
它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的
”红领巾就这样诞生了。
1949年10月13日，中国少年儿童队采用该标志。
红领巾的系法 1.将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
4.将右角从此圈中拉出，抽紧。
象征意义 中国共产党将国旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神， 继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。
红领巾是国旗的一角，她象征这广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国、不断投身党的事业。
每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩，为 中国添光。
编辑本段队礼 敬队礼 1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。
1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。
少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。
红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。
红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手掌成平，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。
掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。
在升旗仪式时，队旗进、退场时，集会前列队、行进时，见到师长时和在烈士墓前扫墓时需要行队礼。
少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。
人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。
我们党是为人民的利益而奋斗的。
编辑本段队歌 中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国儿童先锋队队歌》；第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。
1978年被定为中国少年先锋队队歌。
《我们是共产主义接班人》。
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进
向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进，前进
为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人. 注：此歌作于 1962年，原名《我们是共产主义接班人》，后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，定为《中国少年先锋队队歌》。
中国少年先锋队队歌五线谱 中国少年先锋队队歌简谱 编辑本段队员 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。
由大队举行离队仪式。
目前全国约有1亿3千万名少先队员。
编辑本段活动形式 少先队的活动形式主要有：队会 参观 访问 社会调查游戏少先队的阵地活动 编辑本段组织 组织机构 中国少年先锋队臂章 少先队在学校，建立大队或中队，通过评委评选定成队员。
依次颁发委员获得队长的标志。
一、各级队长和队委会委员应在左衣袖外侧中上部佩戴队长或委员级别标志。
二、正副小队长为一道杠，中队委员为二道杠，大队委员为三道杠。
如果镇、县、地、省建立了少支队委、少总队委、理事会等组织机构，则在三道杠的中间那道杠上分别增加一、二、三、四颗0.8厘米大小的金色的五角星。
身兼数职的小干部要戴所任最高级别的臂章。
臂章要天天戴，戴在左衣袖外侧中上部。
三、标志中红色布条长4厘米，宽1厘米。
（为佩戴方便起见，可用白布一块，长7厘米，宽6厘米，将红布条缝在上面，条与条之间相隔1厘米，左右各留1厘米。
）整个级别标志也可用塑料制作。
呼号 准备着，为共产主义事业而奋斗。
回答：时刻准备着! 辅导员 共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。
他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。
目前，全国有401万校内辅导员和80万校外辅导员。
领导机构 中国少年先锋队全国工作委员会（简称“全国少工委”）和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生，由同级团组织和教育行政部门组成。
少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。
第一届全国少工委成立于1984年，第二届全国少工委成立于1990年，第三届全国少工委成立于1995年。
历任全国少工委主任分别是胡锦涛、李源潮、、袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁、孙金龙、赵勇、杨岳、罗梅 全国少工委的主要任务和职责是：根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求，提出每个时期少先队工作的任务，制定工作计划；负责组织发展工作；倡导并指导开展各种形式的少先队活动；加强对少先队辅导员配备、培训、表彰、管理工作的指导；推进少先队理论研究工作的指导与发展等。
全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构，设在团中央少年部。
办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。
编辑本段相关背景资料 少先队在各个革命时期的作用 中华人民共和国建立前，中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。
1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织－中国少年儿童队成立。
1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。
1950年，中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。
建国初期的少先队，响应党的号召，在共青团的领导下，积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。
在“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）的活动。
1953年开始，少先队遵照同志关于“好好学习”的教导，开展了生动活泼的学习活动。
1953年11月，团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。
在国家一五计划鼓舞下，少先队员们努力学习，渴望为祖国建设贡献力量。
江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议，在团中央的支持下，“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。
少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物，节省零用钱捐献拖拉机。
1955年，举行第三次全国少年儿童工作会议。
团中央提出了“积极大量地发展”的方针，“让更多的孩子戴上红领巾”；“活跃少年先锋队生活，把少年儿童带领得更加勇敢活泼。
” 1957年5月，上海少先队首创了以“热爱红领巾，做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。
在“红领巾月”中，少先队员收集废钢烂铁，向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。
1960年，团中央召开了第四次全国少先队工作会议，会议作了题为《高举思想的红旗，坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。
1962年，团中央召开了第五次全国少先队工作会议，会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。
1963年，党中央、同志发出“向雷锋同志学习”的号召后，全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，他们读雷锋故事，和雷锋比童年，参观雷锋事迹展览，和雷锋班战士通信，做针线包、节约箱、建光荣簿等，在校内外做了许许多多的好事。
五六十年代，各地的少先队活动非常活跃。
如：参观工厂、农村、新的建筑工程；与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面；祭扫烈士墓，开展拥军优属活动，开展行军、野餐、军事游戏活动；举行故事会、诗歌朗诵会；开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动；组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”，开展“什么是真正的勇敢行为”讨论；兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”，组织科学兴趣小组，建立少年图书馆、气象站；组织“红领巾合唱团”等等。
这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础，影响久远。
“文化大革命”期间，少先队受到摧残。
少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。
进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，团十大宣布了党中央关于中国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。
中国少年先锋队重建。
团十大一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。
干部队伍建设和理论建设并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。
1979年10月，团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。
1979年，团中央召开第六次全国少先队工作会议。
会议确定了新时期少先队工作的总任务：坚持德智体美全面发展的方针，贯彻“五爱”教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代，为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。
会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。
1983年，同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。
少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。
在社会主义建设新时期，少先队取得了许多突破和创造。
以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志，少先队实现了在共青团领导下的相对独立，并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。
少先队创造教育与创造性活动广泛开展。
少先队理论建设与理论队伍取得新发展。
1983年，团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。
1984年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”，开展了大规模的创造性活动。
同期，少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。
在社会主义建设新时期，各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动，广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动，他们走出校园，走向社会，走向大自然，在实践中增长知识，培养能力，全面发展。
九十年代以来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强，特别是1994年以来，为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能，共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”（简称“雏鹰行动”）。
“时刻准备着” 1902年，俄国革命遇到了许多困难，列宁在《做什么》一书中发出了时刻准备着的伟大号召。
人民群众积极行动起来，终于举行了1917年的伟大的十月革命。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织，在前苏联莫斯科诞生，并确定“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”为前苏联列宁少先队的呼号。
中国共产党在建立中国第一个革命儿童组织──“劳动童子团”时，便把时刻准备着作为自己的呼号。
解放后，党又把“时刻准备着”写进中国少年儿童队（后改为中国少年先锋队）的队章里，明确规定为我队的呼号。
编辑本段少先队的历史 中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。
但中国少年儿童的革命组织，从上世纪初的劳动童子团算起，已有接近100年的历史了。
革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业做出贡献。
从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。
在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。
一、第一次国内革命战争的劳动童子团 中国最早的革命儿童组织叫劳动童子团，成立于第一次国内革命时期（1921年～1927年），是由中国共产党先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的。
从党的儿童组织成立的第一天起，共青团就受党的委托直接领导儿童组织，围绕党的工作开展了一系列活动。
二、土地革命战争时期的共产儿童团和少年先锋队 共产儿童团的建立 大革命失败后，党的六大对革命低潮时期如何坚持劳动童子团工作做出指示，共青团五大制定了儿童运动工作决议案，提出恢复、发展劳动童子团的方针，以团结童工、学徒和工农子弟。
劳动童子团逐步得到恢复和发展。
在农村革命根据地，至1930年劳动童子团已达70万人。
30年代初，根据少共国际执行委员会决议和国际儿童局的指示精神，共青团中央在五届三中全会后的1930年12月作出《儿童运动决议》（草案）确定儿童运动的性质是共产主义儿童团，规定在苏维埃区域内的儿童组织可以统一名称为共产儿童团，劳动童子团沿革为儿童团。
在白区，也出现了赤色儿童团、山海儿童社会等革命少儿组织。
三、抗日战争时期的抗日儿童团 抗日儿童团是抗日战争时期中国共产党领导的广大抗日根据地建立的抗日救崐国的少年儿童革命组织。
四、解放战争时期的儿童团和少先队 解放战争时期各解放区的儿童团基本上是在抗日儿童团的基础上发展起来的。
在国民党统治区，地下少先队组织为解放战争的胜利作出了积极贡献。
五、社会主义现代化建设中的中国少先队 1、新中国成立后的少先队 从1949年中华人民共和国建立到1966年文化大革命爆发，这中间的17年是中国少先队走向正规，蓬勃发展的时期。
不仅培养造就了一大批高素质的人才，而且为少先队事业的发展积累了大量宝贵经验。
2、文革历史 “文化大革命”期间，少先队受到摧残。
少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。
直到1978年，少先队得以重建。
3、改革开放后的中国少先队 1978年10月16日至26日召开的共青团第十次全国代表大会上宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定，中国少年先锋队重建。
团十届一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。
以此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。
编辑本段入队宣誓词 我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量
诉说美丽演讲稿
老师们、同学们，大家早上好
前一阶段，我们学校的操场、走廊、课堂上，同学们都很有兴趣的吟诵着八荣八耻的童谣，背诵着八荣八耻的内容。
现在不妨让我们一起来背诵八荣八耻的内容吧
（全校同学一起背诵八荣八耻内容：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻）刚才同学们很熟练地背诵八荣八耻的内容了，这说明我们在荣辱观的教育上迈出了可喜的一步。
八荣八耻是对荣辱观的理解，荣就是非常好的，美的，而辱是非常不好的。
我们通过学习，已经知道什么是我们应该做的，什么是我们不该做的。
知道了这些，是不是已经够了呢
其实，我觉得，我们更应该用行动去体现我们应该做的。
北京市红领巾理事会理事向全市少先队员和儿童团员发出倡议，号召全市小朋友们牢记少先队铭言，从我开始做起，从身边点滴小事做起，养成生活好习惯，学好文明礼仪，树立社会主义荣辱观，迎接北京盛会的召开。
学校大队部也将在我们全体队员中开展“知荣辱、讲文明，迎北京―――凌小少年学礼仪”活动。
“垃圾不落地，北京更美丽”是我们学校队员学礼仪活动之一。
学校的学生一日常规中规定：校内不准吃零食。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
注意保持环境卫生。
我们可以怎么做呢
我想从我自身做起吧。
我们可以利用广播、班级黑板报、十分钟队会等途径进行广泛宣传，了解环保知识和环保意义。
当我身上有垃圾时，我们应该克制自己不把它们随便扔掉，而是把它们“送”到垃圾箱里去。
当你看见小朋友或是你的家人乱丢垃圾时，我们可以上前把垃圾拾起，扔到附近的垃圾桶，并劝他不要再乱扔垃圾，因为光是几个人做到不乱扔垃圾是远远不够的，我们应该鼓励更多的人来和我们一起保护环境。
此外，我们还可以利用假日小队、为民服务队活动时间，走入社区、街道、车站、公园等，进行卫生清扫和环保宣传活动，用自己的行动让市民和我们一起不让垃圾落地。
春回大地，万象更新。
希望的脚步离我们越来越近，文明和谐的呼唤更是犹在耳边。
作为一个生活在北京这块热土上的小市民，我们倍感骄傲与自豪。
在憧憬美好明天的同时，我们也要为北京的精彩尽自己的一份力，我们也要通过我们的双手、至诚至热的心和实际行动，来实现北京对全世界的承诺：城市，让生活更美好
最后让我们全校师生一起行动起来，与文明同行，不让垃圾落地，提高我们的生活质量，建设我们的和谐家园，在世界朋友面前，展现我们文明优美的环境，展现北京人所应有的文明素养和国际大都市所具有的风采。
