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老师口号排比

时间:2017-09-22 22:01

广告标语写作中运用整齐句的几种方法

消费者一个形象往往是从记住它的广告标语开始的。

那们耳熟能详的广告标即便你已经很久没见过它们的广告了,但却依然记得。

例如:万家乐,乐万家;钻石恒久远,一颗永流传;车到山前必有路,有路必有丰田车。

这些广告标语历久弥新。

口号一般与标语连用,是指简短有力,有宣传鼓动作用的语言。

标语口号在我国历史悠久,源远流长。

从秦朝末年的“王侯将相宁有种乎

”到南宋初年的“等贵贱,均贫富”,再到近代中国抗战时期的“停止内战,一致对外”。

这些口号在当时都起到了宣传鼓动的作用。

历史发展到今天,随着改革开放的不断深入,标语口号中的政治意识形态也随之淡薄,呈现出商业性和娱乐化的特点。

口号也大量运用到广告中来,越来越被人们所熟知。

到底什么是广告口号呢

概括来说,广告口号就是广告主在一个较长时间内反复使用,用来突出企业或商品某方面特点的、生动凝练的宣传口号。

在一则广告中,广告口号通常是整个广告战役中的一个核心概念,它基于长远的品牌利益,向消费者传达一种长期不变的观念。

那么,怎样才算一个成功的广告口号呢

那就是让目标消费者牢牢记住这则广告,这是广告口号成功的首要原则。

为了能让消费者记住广告,我们可从广告内容和形式上对其口号进行创作。

本文仅从句式的角度为创作者提供借鉴,即用整齐句的方式来表现口号语言的节奏和韵律,从而达到让消费者“记住”的效果。

曾有人对大量广告口号进行研究后发现,整齐句在广告口号中的出现频率较高,这说明运用整齐句能使广告口号韵律整齐、铿锵有力,易读易记。

整齐句是指由两个或两个以上字数、结构相同或相近的句子组合而成的句式。

整齐句可以表达出句子的均衡美。

均衡美是语言艺术的原则之一,我们可将其运用到广告口号的创作中去。

具体有以下几种方法: 1、简单整齐句的运用 它是由两个或两个以上字数相等,意思相关而结构不同的句子排列而成,如: (1)“维维豆奶,欢乐开怀”(维维豆奶广告) (2)“一卡在手,畅游神州”(中国农业银行借记卡广告) 以上两个例子,上下两句字数相等,意思相关但结构不同,却都体现了句子的均衡美。

2、以对偶句的形式体现对称美 它是用字数相等,结构相同或相近的一对句子并列排在一起。

如: (1)“奉献能源,创造和谐”(昆仑润滑油广告) (2)“动感有形,生活有方”(通用汽车广告) 例(1)上下两句的结构为“谓语+宾语”,例(2)上下两句的结构为“主语+谓语+宾语”,两例的上下句结构均相同。

这种句子整齐美观,两句的音节数目相等,词语布局匀称,念起来富有节奏感,显示了广告口号的对称美,从而增强了感染力。

3、以排比的形式体现齐整美 把三个或三个以上结构相同或相似的意义相关、语气一致的词、词组或句子排列成串。

这种手法语气连贯,句子表达有气势,广告口号常借排比格式来体现齐整美。

如: (1)放心,安心,开心(某药品广告口号) (2)创建一流企业,造就一流人才、做出一流贡献(三一重工广告)以上两例,例(1)是词语的排比,例(2)是三个动宾短语的排比。

这类句子结构相同,句式整齐,读起来琅琅上口,富有气势。

4、用顶真、回环的形式表达流畅、连贯的美感 用上一句结尾的词语或句子做下一句的起头,使前后句子头尾相联,这种修辞手法叫顶真,也叫顶针。

它是汉语传统的修辞格之一,经常出现在各种文体的文章中。

比如小时候听大人讲故事:“从前有座山,山上有座庙,庙里有棵树,树下坐着个老和尚,老和尚在给小和尚讲故事……”就是用的顶真的手法。

在广告中运用这种修辞手法能使语气连贯。

例如:“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”的脑白金广告。

回环在头尾连接这一点上和顶真相似,它是在词语相同的情况下,从甲到乙,又从乙到甲,形成回环往复的语言形式。

在我们日常生活中经常可以用到回环,比如老师在教育学生时会说:“学习上你帮助他,他帮助你”、“生活上你关心他,他关心你”。

在广告口号写作中运用回环手法,不仅能揭示事物间的关系,而且使语言有节律感,呈现流畅圆合之美。

如: (1)“万家乐,乐万家”(万家乐热水器广告) (2)“妈妈爱我,我爱妈妈”(安儿宝A+奶粉广告) 广告口号的写作有很多技巧,这里探讨的运用整齐句的方法只是其中的一种。

需要注意的是这种方法仅仅是从形式上增强广告口号的美感,广告口号真正能打动消费者并被消费者记住,关键还在于广告口号所呈现的内容。

初三老师让给创新题材的叙事作文我该写些什么

一日为师终身父师长辛劳如燃烛恩师教诲不敢忘师恩难报光照吾

赞美“老师爱岗敬业品质”的句子有哪些

演讲稿怎么写1第一步是字计,因为语速可以调整所以字数是一个范围值。

字数是根求的演讲时间×语速而来的。

比如5分钟演讲每分钟200字,那么就是1000字的样子。

2第二步是思考主旨和确定题目,演讲稿常常是个根据主旨的自命题作文。

比如主题是青春梦想,那么就以这个为出发点去构思。

青春和梦想有什么联系。

青春是梦想绽放的能量,梦想是青春散发的光芒3第三步就是分段讲述了,第一段是客套话阶段。

这里可以表达对听众的感谢,表达自己的心情。

然后说自己演讲的题目和主题。

4第二段开始渲染自己的主题,也就是用比较铺陈的手法开始写主题。

比如排比骈文等比较有气势一点的话语,在配上口号。

演讲的时候也同样的用你的语气先声夺人。

5然后是引用实例的阶段,实例的话可以长可短但是最好精简易懂。

引完例子又回到了最后进行说明和重申主题的阶段。

6最后结尾则可以表达自己的一些想法,将主题提高一点。

最后的图片是一个实例当然写的不是很好,但是相对于用百度搜索现成文章再去拼接效果还是要好很多的。

关于擦窗户的排比句

例子:这就是我 俞文婷 在沧海中,我是一粒沙。

我,隐藏在茫茫人海中。

我既没有柔美的身也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。

”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。

我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。

所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。

“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。

”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。

齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。

”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。

当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。

要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样

”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好

我,积极进取。

小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。

我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。

这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。

我就是我——天下无双

1,自我介绍:“张”意为张扬的个性,“淼”意味浩淼无边。

初中时任班长,工作认真,时时协调班干间、同学间关系,使班中气氛和洽。

高中时任团支书一职,接触团中事务,组织多次义捐、义务劳动活动,与其他干部一起努力,扩大团组织的影响,宣传团的先进思想,并多次获得校、市“优秀团干”。

工作设想:协调内部工作,分工明确,提高效率。

以宣传为平台,扩大历史系的影响,积极组织各种活动,丰富同学课余生活。

讨论和宣传团、党的精神和文件。

加强大一、大二的交流互动,使大家尽快熟悉历史系这个大家庭。

2,自我介绍:来自广东梅州。

开朗、幽默,拥有良好的人际关系。

对工作、学习热情、认真。

是原班上足球、篮球、乒乓球主力。

毽球、桌球、游泳“也玩得不亦乐乎”

中国象棋、围棋、国际象棋是我的至爱

但冲劲有余,却细致不足,办事有时缺周全。

衷心希望在系团委的大舞台上锻炼自我,贡献一份薄力。

工作设想: 迅速组建起各球种队伍,组织人员参加校运会等各种比赛,加强院系交流。

举办人文学院“趣味邀请大赛”,体现体育的娱乐性。

发掘、组织本系有艺术特长的同学,参加比赛,组织集体文娱活动。

邀请其它院系野外宿营活动。

3,自我介绍:“高调做事,低调做人”是我的处事原则。

本人性格稳重,喜欢“少说多做”。

工作态度勤恳,注重踏实。

在自我的修养和党性的带动下,对工作责任心极强,只要在历史系的岗位上呆一天,那么历史系的事就是我的事。

大一期间担任05级班长职务,在一年的工作中积累了相当的经验。

在工作中善于分析事物的本质,能够抓住复杂问题的本质和症结。

为人比较老实,待人真诚,懂得怎样尊重别人。

心胸宽广,为人宽厚,善于倾听普通同学的意见。

在对自己缺点的不断克服中不断进步。

工作设想:以细心、细致的态度为广大同学竭诚服务,真正表现出学生会对广大同学的关注;全力促进历史系内部同学之间的交流,增强我系内部的凝聚力;有组织、有计划地加强干部队伍建设和工作机制建设,提升我系学生工作的核心战斗力。

发掘一切可发掘的人才,让系内同学得到锻炼的机会。

充分开发利用我系最宝贵之文化资源——历史文化,广泛深入地传播、发扬历史文化,用历史文化征服更大的人群。

以此为契机,改变历史系过去文弱、内向的对外形象,提高历史系在珠海校区的影响力。

赞美海燕 的诗句

灰蒙蒙的海面.浪涛澎湃着海的心音    海燕被大海追逐着,无路可逃    然后是风浪.我必须借助闪电    来呼吸.我必须借助雷鸣来呐喊    让暴风雨来得更猛烈些吧!    我是那暴风雨里的海燕,象高尔基笔下的闪电    划过你汹涌的海面.可以试着穿越时间和空间    它本可以轻盈展翅,却在风雨中盘旋    听!最险恶的地方澎湃着我的声音    海燕飞过了整个海面.我向往的海面    让我的灵魂变成闪电,所以,我是一只海燕    以穿越风浪的悬念和乐章而闻名.所以    只要看到了风浪,我便出现在你的面前    雷声响过头顶,银色的树枝火焰一样    蔓延在海天之间,仿佛要把我撕成碎片    突然感觉,那雷鸣是我梦中的一声尖叫    我化作了那风雨中的一道闪电 猛然转身    于是跃到一个诗人的面前,他微笑着从浪尖上    送我一束蓝色的火焰,他告诉我    人们看到的只是闪电,而不是我这样    一只平凡的海燕,那一刻,我便在痛苦中消失    在他的诗中,让雷声伴奏闪亮在灰色的天边    我是一只平凡的海燕,我是    暴风雨中的一道闪电,不!    那闪电只是我夜里的影子,它时常会    更多地在我平静的内心里,激起更深的波澜

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