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去北京旅行的英语作文
热心网友2球特点 赤道略略鼓,两极平。
自西向东转,时间始。
南北为纬线,成等圈。
东西为经线,独成平行圈; 赤道为最长,两极化为点。
3、东西南北半球的划分 西经二十度,东经一百六, 一刀切下去,东西两半球。
南北半球分,赤道零纬度, 四季温带显,南北相反出。
4、昼夜交替和四季变化 地球自转,昼夜更换。
绕日公转,四季出现。
自转一日,公转一年。
自西向东,方向不变。
5、地球五带 地球有五带,全靠四线分; 回归间热带,极圈分寒温; 寒温各有二,五带温不均①。
①温,指温度。
6、地图辨方向 地图方向辨,摆正放眼前; 上北下为南,左西右东边。
标图易分辨,经纬网较难; 经线指南北,东西纬线圈。
极地投影图,定向较特殊: 对于北半球,心北四周南; 北纬圈东西,自转反时走。
对于南半球,心南北四周; 南纬圈东西,自转顺时走。
7、大洲和大洋 地球表面积,总共五亿一; 水陆百分比,海洋占七一。
陆地六大块,含岛分七洲; 亚非北南美,南极欧大洋。
水域四大洋,太平最深广; 大西“S”样,印度北冰洋。
板块构造学,六块来拼合; 块内较稳定,交界地震多。
8、大洋和大洲的位置 洋以洲为界,洲以洋分野。
太平洋为四洋首,位于亚澳两美间。
大西洋西南北美,东岸临界欧与非。
印度洋临亚非澳,南部三洋水相连。
北冰洋面为最小,亚欧北美三洲环。
9、七大洲分界和位置 地表十分陆占三,亚欧非洋两美南①。
亚欧两洲本一体,乌拉高加分两边②; 亚非原本相结连,苏伊运河来割断③; 亚洲北美隔水望,白令海峡在中间; 中美南北来牵线,巴拿运河又阻拦④; 数大洋洲面积小,似断不断亚下边。
亚欧非洋东半球,南北美占西半边, 唯有南极搞独立,冰层覆盖称高原。
①洋,大洋洲。
两美,南美洲和北美洲。
南,南极洲。
②乌拉,乌拉尔山脉和乌拉尔河。
高加,高加索山脉。
③苏伊运河,苏伊士运河。
④巴拿运河,巴拿马运河。
10、七大洲地形 (1)亚洲 亚洲地形杂,中高四周洼。
冲积平原广,山地高原大。
江河放射流,水资源可夸。
(2)欧洲 半岛缘海多,形体分节肢; 山地居南北,中部平原低; 地形平原主,海拔倒第一。
(3)北美洲 东部高原联山地,西部山地接高原。
东西相间高大陆,世称湖海在其间。
(4)南美洲 安第斯山雄踞西,东部平原高原区。
地形多为世界最,高原平原列首位。
西部山脉为最长,亚马逊河流域广。
热带雨林居世首,草原要数潘帕斯。
(5)非洲 平均海拔六百米,号称大陆高原洲, 东部高原连一体,西部沙漠平原有。
(6)大洋洲 面积小,分两区, 一大陆,二岛屿。
大陆东西高,中部是盆地。
(7)南极洲 四周环三洋,多年冰雪积; 超过二千米,海拔数第一。
11、海底地形 浅海大陆架,外缘大陆坡; 洋盆海沟岭,洋底不可测。
12、地形变化 地形变化,内外力加。
沧海桑田,内部力大; 板块运动,拉伸挤压, 断层褶皱,出现高洼; 火山地震,板块缘发。
外部力量,不可轻它; 风浪水冰,侵蚀变化, 天长日久,削高填洼。
13、天气和气候 天气:短时阴晴雨雪冷热风 气候:多年平均春夏和秋冬 14、气温分布规律 气温分布有差异,低纬高来高纬低; 陆地海洋不一样,夏陆温高海温低, 地势高低也影响,每千米相差6℃。
15、地球变暖危害 大气污染,地球变暖; 冰川融化,沿海被淹。
采取措施,刻不容缓。
16、风的形成 温高气上升,低压下形成; 气自高压来,流动形成风。
17、地球气压带 高气压带四,低气压带三: 南北五度间,高温气上翻, 赤道低气压,降水造方便; 南北三十度,气流下偏转, 副热高气压,少雨常干旱; 极地气压低,靠近两极点; 南北六十度,副极低压然。
18、地球风带 气压带相隔,风带共有六: 信风赤道搂,东风两极出, 南北西风带,四十、六十度。
19、降水形成条件 空汽饱,气温降; 凝结核,相碰撞; 体重加,雨雪降。
20、降水分布规律 赤道热,降水多: 两极寒,降水难。
回归线,分西边; 陆西岸,副高带, 信风吹,降水亏; 陆东岸,季风故, 气候温,降水富。
中纬度,居内部; 距海远,气候干。
21、影响气候的因素 影响气候因素,四个方面兼顾; 纬度位置第一,赤道两极悬殊; 其次要看海陆,远海夏季干酷; 地形也很重要,高寒背风雨勿; 洋流不可低估,暖流到来水富。
22、陆地自然带分布与特征 地表气候不一般,植被动物随着变。
九自然带分布谈,热温类型各有三; 亚寒苔原冰原带,另外高山垂直变。
地球水多,海水大片; 只能利用,淡水资源。
河湖地下,分布有偏; 满足需要,比较困难。
保护资源,节用当先; 植树造林,防治污染。
海水淡化,为期较远。
(3)森林资源 森林用途:提供材木, 含蓄水源,增加湿度; 防风护田,保持水土; 调净空气,①“自然调度”。
保护资源,植伐同步。
①调,调节大气成分。
净,净化。
(4)矿产资源 矿种类实不少,煤铁石油最重要。
俄巴中澳印加美①,七国铁矿储量高; 煤矿要数中美俄,亚欧北美煤质好; 石油分布很集中,中东俄美中墨英。
①巴,巴西。
印,印度。
24、世界人口分布 世界人口居住,亚洲东部南部; 北美东部欧洲,人口稠密在数; 地属沿海平原,气候湿润温暖; 农业历史悠久,工交城市发展。
25、人口问题 人口发展过快,环境资源受害; 人口城市迁移,带来诸多不宜: 住房交通水电,医教就业问题。
26、差异 东亚之沿海,温湿人稠密; 平原耕地广,稻茶丝产地; 沿海多良港,经济贸易益。
西部人口少,多高原山地; 草原气候干,畜牧加工宜。
36、日本 日本四大岛,本洲最重要; 海岸线曲折,人稠地狭小; 地震活动频,海洋季风显; 森林水力富,矿产资源少; 经济发展快,科技水平高; 经济四要区,原料进口靠; 对外贸易港,神横本州岛。
东京为枢纽,铁路速度高; 寒暖流交汇,捕鱼北海道; 地小靠机械,农业单产高; 文化东西兼,樱花国代表。
37、东南亚地理状况 “南洋”东南亚,共十个国家; 最大群岛国,印度尼西亚。
欧洲向东行,必经马六甲; 印太两洋间,“十字路口”卡。
半岛山河间,分布呈纵列。
上游“V”字谷,流急水力富; 下游宽且缓,冲积成平原; 土肥灌溉便,人稠农业兴。
群岛多火山,三大板块间; 印度尼西亚,“火山国”名兼, 农民不怕险,火山口种田。
38、东南亚两种气候类型 热带雨林赤道边,马来半岛群岛焉; 全年对流雨为主,一载降水过二千; 雨热充足植物茂,四季农作不休闲。
热带季风分雨旱,中南半岛菲北边; 六至十月为雨季,旱十一至五月天; 全年降水一千五,雨季播种收在旱。
39、东南亚居民和物产 东南亚人稠,物产多量大: 橡胶油棕锡,盛产马来亚①; 椰子和蕉麻,菲律宾可夸; 稻米为主食,泰国质量佳; 印尼文莱国,石油在开发; 人稠多信佛,建筑出精华; 柬寨吴哥窟,仰光大金塔; 经济有发展,华人贡献大。
①马来亚,马来西亚。
40、新加坡 马来半岛新加坡,形如狮子市岛国; 岛小如星人稠密,四分之三华人多。
“十字路口”马六甲,太印航行必经过。
资源贫乏靠进口,独立新兴工业国。
地理优越港口良,对外贸易航运多; 开放吸资引技术,工业发展“小龙”活。
花园城市环境美,旅游行业创汇颇。
41、印度尼西亚 印度尼西亚,群岛国最大。
产量世界首,木胡藤金纳①; 石油输出口,本区亦最大; 热带雨林景,翡翠链项挂; 万隆环境雅,疗养旅游佳; 都城雅加达,位于岛爪哇。
①木,木棉,胡,胡椒。
金纳,金鸡纳。
42、南亚地理气候 南亚次大陆,地形分三部: 北部为山地,三国居内陆; 南德干高原,土肥矿产富; 中间农业区,平原连成弧。
三条大河流,冲积平原出; 印河便灌溉,恒布下游汇①。
气候热季风,降水有偏护。
①恒,恒河。
布,布拉马普特拉河;本河源于中国境内,在中国称雅鲁藏布江。
67、乌克兰 东欧西南乌克兰,丘陵低地布相同。
黑土肥沃宜兴农,气候大陆性草原; 克半岛南是黑海①,风景优美“珍珠”赞。
煤锰铁水资源富,顿煤克钢第水电②。
向有“粮仓”之美誊,麦薯玉米向葵甜③。
首都基辅第河畔④,敖德萨港黑海边。
①克半岛,克里木半岛。
②烦煤,顿巴斯煤矿。
克钢,克里沃罗格钢铁基地。
第水电,第聂伯河水电站。
③薯,马铃薯。
向葵,向日葵。
甜,甜菜。
④第河,第聂伯河。
68、北美概述 北美美国加拿大,英法后裔英语主。
本地居民印第安,因纽特人居北部。
经济均属发达国,地形可分三大部: 西部高山平行数,海陆板块不稳固; 东部山地和高原,阿巴拉契亚拉布①; 中部平原五大湖,“地中海居美大陆”。
温带大陆气候广,北寒南热少特殊; 西部高山湿气挡,降水自东移内陆; 中部平原贯南北,冬夏气温变化速。
①阿巴拉契亚,阿巴拉契亚山。
拉布,拉布拉多高原。
69、北美气候 东部季风区,冬寒夏热雨。
中部大陆性,南北少差异。
西部临大洋,气候类型齐。
夏受飓风侵,冬有寒潮袭。
做一个旅游的相册用什么样的背景音乐
看你喜欢什么风格喽,然后配合目的地的风情特点,你想表达的你的快乐、你的感悟。
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本人觉得扬提尔森(电影天使爱美丽的配乐),愉快的钢琴管弦欢快小调适合很多场景;乡村民谣适合山林村落风光。
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如果想让观众的注意力更集中在图片而不是音乐上可以选没有歌词的配乐。
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一点点自己的想法
新学期,迎新年,黑板报内容.?
首先要写一些关于新年题..像新乐啊.之类的.再从新年转到新学面去.新的学期的生活丰彩.学习啊也将是一个全新的过程.. 再叫能画画的同学画点代新学期的.也就是说你新年那样搞得热火朝天的那种啊.我也不是很清楚.主要是很久都没有办那黑板板报那个东西了.我还是小学初中的时候做过这些.因为我是宣传委员,所以比较清楚的,但是我现在高中都读完了,所以也忘了许多 但是还是希望能帮助你一点点
关于文明的名人事例
第一个事例是:新加一个通用英语的国这家的公共场所的各种大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢
人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。
尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。
例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。
我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。
现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。
代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。
同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。
我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。



