
班子团结怎么写
领导班子坚持协作、增强整力是衡量一个领导班子素质的重要标志,是领导班子建重要价值取向之一。
在新的历史条件下,只有坚持团结协作、增强整体合力、形成优势互补的领导班子,才能充满合力,才朝气蓬勃的带领干部职工前进。
一、坚持团结协作、增强整体合力的重要性1、坚持团结协作、增强整体合力是班子工作的基础条件。
我会通过制定科学的、切合实际的工作目标和目标激励机制,把班子成员的工作统一到实现目标,为目标奋斗的团结协作和整体合力上来,有合力才能保证目标的一性。
2、坚持团结协作、增强整体合力是班子成员履行职责的基本保证。
我会班子成员有各自的分工,但分工不分家。
他们在履行各自的职责时,心相聚,力相合,班子成员才能同心同德,心往一处想,劲往一处使。
没有班子的团结协作和整体合力就难以保证目标的统一性,就像拔河比赛,不在人多,贵在步调一致。
3、坚持团结协作、增强整体合力是班子建设的基本要求。
坚持团结是班子建设的重要内容,团结才有力量,增强班子成员的团结与协作,才能形成班子的整体合力。
评判班子建设的好坏,合力如何使关键的一条,合力不强的班子,唱功在好只是花架子,“功夫”再强也是发散性的。
4、坚持团结协作、增强整体合力是班子成效的重要保障。
部门或单位取得的绩效,归根结底它是在部门或单位班子的领导下带领其他人共同奋斗而取得的,班子绩效是班子成员共同努力的结果。
没有班子团结协作和增强整体合力作保障,单位取得理想的绩效是不可能的。
二、主要做法1、坚持理论学习。
通过理论学习,在认识上取得一致,行动上才能步调一致。
为此,班子十分注重理论学习,创建学习型基层党组织。
大家的志向都趋向一致,即使日常工作中出现一点小摩擦,也会化干戈为玉帛,求大同存小异。
大家在学习中深有体会地说,班子的整体合力就是痛心协力,同心就是要同在单位信誉上,同在单位的发展上,同在政策的措施上,决不能围在私人的感情上。
一个单位领导班子成员中,工作能力有强有弱,认识水平有高有低,只有坚持团结协作,才能形成整体合力。
2、坚持制度建设。
建立完善的工作制度,确保班子的工作有条不紊。
有了制度,班子成员认真组织职工学习,认真执行制度。
目前,我会广大干部职工思想稳定,工作努力,得到了上级领导的肯定。
3、坚持遇事多商量多通气。
遇事多商量多通气,及时交换看法。
作为一把手,更要胸襟开阔一些,既要敢于负责,还有善于采纳大家的意见,特别要注重自身形象,要以身作责,带头勤政廉政。
班子的其他成员有较强的自律意识,精明干练,独挡一面,甘于当配角,共同搭台唱好同出戏,赢得了干部职工的信任,促进了贸促工作的开展。
4、坚持出于公心,互相支持。
工作中出于公心是对领导干部政治素质最根本的要求。
领导班子成员在工作中都能出于公心,能以单位的利益出发,认真负责各项工作。
工作中既有分工,又不分家。
密切配合,相互支持、相互体谅,相互补台。
5、坚持促膝谈心,生活上关心。
通过谈心了解情况,获取信息,沟通感情。
发挥班子整体合力,在增强团结协作上下功夫。
班子成员坚持树立大局意识做到顾大局识大体以提高班子治理能力为重点,加强自身建设,工作中坚持既有分工又有合作.相互支持协调共事,对工作中遇到的棘手问题.不推诱,不扯皮增强合作意识团队意识,责任意识,共同研究解决问题的措施和办法,形成班子整体合力。
这
班子团结协作方面存在哪些不足或问题
1一把手带班子能力弱2 班子不够团结3 班子整体合力不强4 班子成员沟通不够5 班子及成员不能认真开展批评与自我批评6 班子及成员对于集体决定的重大事项,分工负责抓落实不够7 班子个别成员不能处以公心、私心较重8 班子个别成员不遵守组织纪律,会上不说会后乱说,当面不说背后乱说,在不9 班子个别成员闹无原则的纠纷10 班子个别成员偏听偏信11 班子个别成员搞亲亲疏疏、小帮派、小团体12 班子个别成员任人唯亲
写出夸奖领导有方,使单位的职工团结努力工作的简短句子
?愫冒嘧拥耐沤幔?荒芫屯沤崦孀ネ沤幔?Ω糜邢拭鞯哪康暮驮靥澹?飧瞿康暮驮靥寰褪前汛寮毒?媒ㄉ韪闵先ィ??埂耙话嗳恕泵魅芳绺旱闹厝危?阉枷刖辰缣岣叩铰男猩袷ナ姑?侠矗?嬲?龅缴喜焕⒌常?虏焕⑷褐冢磺安焕⑾热握撸?蟛焕⒗凑撸??惺道砬骞ぷ魉悸罚?范ù寮陡飨钍乱档姆⒄鼓勘辏??Π选耙话嗳恕钡木?σ?嫉阶ズ酶飨钍乱到ㄉ枭侠础J紫劝嘧映稍币??锌蒲У姆止ぃ?魅吩鹑危??煲桓鋈巳擞惺乱蹈桑?巳苏?雀墒碌姆瘴В?选耙话嗳恕钡拇厦鞑胖亲??椒判摹⒎攀帧⒎诺ǖ刈スぷ髀涫瞪侠础J导?っ鳎?乱凳前嘧油沤岬幕?『驮靥濉 二、感情是班子团结的纽带,班子成员之间的感情不是自然而来的,要靠精心培养,每个面员都要努力做到“四个互相,一个来往”,即人人都有长处,要互相学习;人人都有难处,要互相关心;人人都有短处,要互相提醒,人人都有错处,要互相理解,有事没事常来往,大事小事好商量,只要能自觉做到这几点,感情就有了,团结就好了。
三、原则性与灵活性的统一是班子团结的关键,班子的团结要有原则性,没有原则性的团结长不了,但也要有灵活性,没有灵活性的团结也不行,二者是对立统一的,不可偏颇。
首先是原则不让步,一定要在重大原则问题上把握准,坚持好。
其次是灵活不离谱,,灵活只是手段,其目的仍然是为了更好的坚持和贯彻原则性。
四、书记、主任是班子团结的核心,搞好班子的团结,不是哪个成员的事,人人都有责任,但书记、主任是班子的“正副班长”,其团结是否尤为重要,只有书记、主任团结了,才能带动“一班人”的团结,反之则会出大问题。
五、实践是检验班子团结的标准,班子团结与否,必须在长期实践中才能检验出来,一是能经得住时间的考验,班子的团结一时容易,长期难,看一届班子团结不团结,既要看开头、中间怎么样,更要看续如何,只有到最后才能下团结与否的结论。
二是能经得住各种重要关口的考验,比如功过是非的关口等;三是能经得住的考验,一届班子如果很团结,最终必定能够把经济带上去。
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如何加强班子团结
(一)坚持在班子团结的时候抓团结的观念是基础。
首先,我们要清醒地认识到,影响班子团结的因素是始终客观存在的,实践证明,许多党委班子之所以能够保持团结,是因为对影响班子团结的因素始终保持警惕,自觉在团结的时候抓团结。
有些党委班子长期盲目乐观、不以为然,总认为班子一直很团结,只看到了表面而没有洞察潜在因素。
所以,必须高度认识在团结的时候抓团结的重要性。
其次,要认清班子的团结状况是不断发展变化的。
不能单一和静止地看待问题,班子团结是个动态平衡过程,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生了。
现在很团结,不等于永远团结,特别是随着形势的发展变化和班子成员的不断更替,班子的团结必然会经常出现新情况、新矛盾,需要随时加以解决。
为此,在团结的时候抓团结,正是体现了防微杜渐、未雨绸缪的预见性和主动性。
(二)坚持批评与自我批评的方法是关键。
批评与自我批评是我们党的三大作风之一,也是解决班子思想作风矛盾的正确方法。
在班子建设中,经常开展批评与自我批评有利于分清原则是非,统一认识;有利于化解矛盾,解决问题;有利于充分交换意见,加深理解;有利于建立浓厚友谊,互相信任。
对党委班子来讲,要经常提醒,多“拉拉袖子”。
即要有积极态度,又要防止纠缠细枝末节;既要注意在大方面纠偏,又要防止上纲上线;既要开门见山,又要把握分寸,真正达到增进团结的目的。
(三)坚持实事求是的态度是重点。
衡量一个班子是否团结,不能简单地看是否存在意见分岐,而要实事求是地进行具体分析。
绝大多数意见和分岐属于对问题认识不同,见解不一致的表现形式。
对这些问题不做具体分析,就会堵塞言路,挫伤积极性,而且还会助长明知不对,就是不表态,当面不说,背后乱讲的自由主义风气。
必须清醒地认识到,班子成员在会上充分发表不同的看法,是民主氛围浓厚的表现,是科学决策的前提。
应该鼓励班子成员按民主集中制的程序和要求,勇于发表见解,敢于简述想法,善于创新思路,在争论中求统一,在差异中求大同。
怎样搞好班子团结
大家知道,对于一个家庭来讲,和气才能生财;对于一个单位来讲也一样,班子团结才能带动村“两委”团结,村“两委”团结才能干成一凡事业。
一个单位班子成员的组成,具有不可选择性,是组织安排的事情。
但既然组织上把一把子领导放到了一块,就要看作是一种缘份,就叫“有缘千里来相会”。
因此班子成员都要珍惜这一种缘份。
班子成员在工作上是战友,生活上是朋友,不能终生共事,可以终生为友,真正做到共事共心,共得很值得、很有感情。
当然,互相之间的感情、友谊不是自然而来的,要靠培养。
在培养感情、友谊方面,每个成员都要努力做到人人都有长处,要互相学习;人人都有难处,要互相关心;人人都有短处,要互相提醒;人人都有错处,要互相理解。
只要大家都能自觉地做到这“四个互相”,感情就有了,团结就好了。
团结要讲质量,要注意高层次的团结。
班子成员之间要从工作上的相互尊重、支持和谅解,升华到思想感情上的融洽和谐,在思想深处要建立起一种平等的观念,同事之间只有分工不同,没有高低之差,你敬我一尺,我敬你一丈,平时要经常沟通,达到性格上相知,心理上相容,思想上相通,认识上相符,要心往一处想,劲往一处使。
要从相互“客客气气”的浅层次,升华到形成勇于开展批评和自我批评的良好氛围。
团结不是相互客气、一团和气。
每一名班子成员,都应从团结的愿望出发,积极开展正确的批评与自我批评。
要从“与人为善”的朴素心态,升华到在坚持党性原则的基础上求团结。
要坚持大事讲原则、小事讲风格,对自己要有一个恰当的估价,对人对事要豁达大度,不要在细枝末节上纠缠。
要心存理想,时刻不忘加强党性修养,在艰苦环境和“灯红酒绿”的双重考验下都能够耐得往寂寞,抗得住歪理,顶得住诱惑,管得住小节。
发现问题同志间及时打招呼,做到不讲离谱话,不做出格事,不跟感觉走。
在工作中分工不分家,主动补台不拆台,配合不推诿,尊重不发难。
不管是谁,对领导要不分亲疏,不在领导之间说三道四、拨弄是非,影响领导成员之间的团结。
每个人都要从自身做起,不做不利于团结的事,对外不做“发报机”,对内要唱“和谐曲”,不准出现一点杂音。
班子成员要努力做到:互相尊重,互相支持,以诚相待。
在地位上不争你高我低,在权力上不比你大我小,在功过上不计你是我非,多搞哥俩好,多唱将相和。
要多一些关心、多一些鼓励、多一些指导。
对自己分管的工作,要主动服从,不能把分管的工作当成自己的“自留地”,不愿意让别人过问,或一过问即认为是不信任。
对一些分工不明确的交叉性、边缘性和临时性的工作,要乐于承担,积极分忧解难。
班子成员之间要始终做到说话一个声音,行动一个步调。
严格执行集体领导下的分工制。
在集体领导下,按照各自的分工,分头抓落实,合力搞建设,同拉一套车,共跑一股道。
维护班子的团结,不仅是一种政治责任,而且是一种觉悟、一种境界。
我们应该把团结放在第一位,认清我们肩负的历史责任,视名利淡如水,看事业重如山,团结一致,奋发努力,敬业奉献,真正做到上不愧组织、下不愧群众,前不愧古人、后不愧来者。
要想使党支部真正成为组织健全、思想统一、制度落实、领导坚强的战斗堡垒,支部“一班人”团结协调是非常重要的。
从调查了解的情况看,当前基层党支部搞好团结应注意以下几个问题: 一、纠正抓团结时紧时松的偏差,检查在经常抓上下工夫。
当前,一些党支部存在这样一种倾向:在团结状况较好时,对抓团结就有所放松,而一旦出现问题时再突击抓一阵,这势必影响班子团结的长期巩固和发展。
解决这一问题,一要加强学习引导。
要经常组织支部“一班人”学习、等老一辈革命家、中央和军委领导同志有关团结的论述,认识班子团结对加强党支部的集体领导、促进基层全面建设的重大意义,引导支部每个成员对团结始终坚持用党性去对待,用热情去巩固,用诚心去维护,一以贯之地把团结作为班子建设的“生命线”来抓。
二要转换思维方式。
要抛弃那种“无事不想事,出事再抓事”的消极思维方式和被动工作方法,根据形式发展、人员调整、任务转换及班子成员的性格爱好等不同特点,充分估计到班子可能出现的问题。
有预见性地做好工作,努力使各种妨碍团结的苗头解决在萌芽状态。
三要经常交心通气。
要坚持定期开好支委民主生活会,交流思想,协商工作,开展批评与自我批评。
同时,还要开展好经常性的谈心活动,即使消除误会,加深理解,增进友谊。
四要加强党性修养。
支部成员为人出事都要坚持讲大局,讲党性,讲友谊。
特别是在涉及容易影响团结的敏感问题上,要注意发扬风格,有高姿态。
工作中有了成绩,不争功;有了问题,不诿过;发生了事物,不责备;受了委屈,不怨恨;别人有了进步,不嫉妒。
尤其是正副书记,更要相互尊重,相互支持,不争你高我低,处处为“一班人”团结做好样子。
二、摒弃“和为贵”、“忍为高”的思想,积极开展批评与自我批评。
支委成员之间互相宽容、互相谅解是加强“一班人”团结的重要因素。
但目前一些支委成员存在“和为贵”、“忍为高”的思想,原则性和战斗性不强,因而支部团结始终维持在低层次水平。
要扭转这种倾向,首先要强调,讲忍让但不能放弃原则。
原则是团结的基石。
在大是大非面前一定要头脑清醒,立场坚定,是就是,非就非,两者界限要划清,不能放弃原则去“委曲求全”。
其次要明确,讲原则就不能放弃批评这个武器。
要达到在坚持原则基础之上的团结,就必须勇于开展积极的思想斗争,切实拿起党内批评的武器,通过批评和自我批评,努力达到澄清认识、分清是非、改正错误、团结同志的目的。
再次要把握“忍让”与“较真”的辨证关系。
凡涉及原则问题,则要讲忍让、讲谅解。
只要每个支委成员都能做到大事讲原则,小事讲风格,相互见既有勇于批评的胆量,又有善于容人的度量,就一定能促进“一班人”的团结,提高党支部的战斗力。
三、正视支部委员的意见分歧,坚持求大同存小异。
当前在支部班子团结问题上还存在着一种倾向,就要把班子内部出现的不同意见分歧同班子不团结等同起来。
这使得一些支委成员平时谨小慎微,相互见有了不同意见不愿说,而是放“隔山炮”,搞“弯弯绕”。
这不仅不利于班子团结,同时也影响了党支部决策的质量。
要改变这种倾向,支委成员应当认清以下几点:一是班子成员由于在行政职务、文化、阅历等方面存在差异,因而对某一具体问题的认识和处理存在分歧是难免的;二是研究问题时,只有大家畅所欲言,敢于发表不同意见,才有助于支委会对不同意见进行比较和鉴别,按照民主集中制的原则优选方案,作出正确的决策;三是对支部内的不同意见,才有助于支委会对不同意见进行比较和鉴别,按照民主集中制的原则优选方案,作出正确的决策;三是对支部内的不同意见要认真分析,正确对待,不应简单地同不团结划等号。
只有正视支部委员的意见分歧,坚持求大同小异,才能消除认识上的误区,有针对性地开展工作,真正搞好“一班人”的团结。
如何增进班子团结提高战斗力
浅谈如强基层领导班子、增强班子凝聚力 党子是部队团结和领导心,班子团结、有凝聚力是班子建设的基础。
一个班子团结了、有了凝聚力,才能提高部队战斗力,才能更好地发挥核心领导作用,才能带出过硬队伍,更好地完成各项工作任务。
在党委班子团结问题上,每名班子成员牢固树立科学的世界观,准确把握着力点,强化意识,端正态度,讲究方法,以高尚的事业心和责任感去维护好党委班子团结,才能不断增强党委班子领导部队建设的能力。
下面,通过调研,我就如何增进班子团结、增强班子凝聚力,谈几点粗浅认识。
一、找准加强党委班子团结的着力点 党委班子成员要坚持从正确的思想路线出发,运用实事求是的马克思主义理论观点,正确认识党委班子团结的重要性,始终保持清醒的头脑,自觉维护班子团结的动态平衡,科学分析和准确解决班子团结上存在的深层次矛盾和问题,不断提高班子团结的质量和水平。
(一)坚持在班子团结的时候抓团结的观念是基础。
首先,我们要清醒地认识到,影响班子团结的因素是始终客观存在的,实践证明,许多党委班子之所以能够保持团结,是因为对影响班子团结的因素始终保持警惕,自觉在团结的时候抓团结。
有些党委班子长期盲目乐观、不以为然,总认为 (三)坚持实事求是的态度是重点。
衡量一个班子是否团结,不能简单地看是否存在意见分岐,而要实事求是地进行具体分析。
绝大多数意见和分岐属于对问题认识不
如何调动班子成员积极性,增强大局意识
一、加强政治理论学习,提高领导干部的思想理论素养 思想理论建设是领导班子思想政治建设的根本,只有坚持用科学的理论武装头脑,才能保持政治上的清醒和坚定,夯实领导干部立党为公、执政为民的思想基础。
面对新世纪的新形势,县级领导班子要提高领导水平和执政能力,更好地担当起历史和时代赋予我们的庄严使命,唯一的办法就是加强学习。
要学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策和国家的法律法规,学习各种科学文化和专业知识。
把学习作为我们的自觉行动和生活必需,通过这种“自觉行动”和“生活必需”来加强我们的思想政治建设,提高我们的综合素质、领导水平和执政能力,为全面建设小康社会作出积极的贡献。
二、强化民主集中制的贯彻执行,提高领导班子凝聚力、创造力和战斗力领导班子的团结协调直接关系到领导班子的战斗力和凝聚力,而战斗力和凝聚力的强弱很大程度上取决于民主集中制原则的执行情况。
在加强领导干部思想道德教育的同时,必须通过有效的权力制约、监督管理、法纪约束、廉政激励等机制,构筑起有力的反腐倡廉防范体系,切实做到有错必纠,有贪必反,有腐必惩。
一要抓好对各级领导干部,尤其是近年来新进领导班子的中青年干部进行民主集中制的再教育,加深认识理解,提高贯彻执行民主集中制的坚定性和自觉性。
二要正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,切实增强班子的团结统一。
要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则要求办事,调动班子成员的积极性,增强班子的整体效能,提高决策民主化、规范化和科学化水平。
三要开好民主生活会。
开好民主生活会能够及时化解班子中的各种矛盾和隔阂,增强团结,加强交流,形成“心齐、气顺、风正、劲足”的生动局面。
三、围绕发展是党执政兴国的第一要务,提高执政能力和领导水平 县级领导班子和领导干部要坚持以人为本,牢固树立和落实全面、协调、可持续的发展观。
要通过促进经济社会发展和全面建设小康社会这一伟大实践,不断提高领导干部的科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力,使加强领导班子思想政治建设能够体现到提高能力、促进发展上来。
四、坚持立党为公、执政为民,增强公仆意识,提高服务水平 一要坚决反对形式主义。
大力弘扬求真务实的精神,时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效,不提脱离实际的高指标,不喊哗众取宠的空口号,不搞华而不实、花样百出的检查评比,不搞劳民伤财、图有虚名的达标升级,不报欺上瞒下、弄虚作假的统计数字,不搞沽名钓誉的“形象工程”、“政绩工程”。
二要深入开展调查研究。
大力整顿文山会海,减少不必要的迎来送往等应酬活动,规范领导干部的公务活动,使领导干部能够从繁杂的事务中解放出来,深入基层,深入群众,倾听民声,体察民情,了解民苦,关注民生。
三要坚持为群众办好事实事。
要畅通反映社情民意的渠道,以群众需求为“第一信号”,真正做到想群众之所想,急群众之所急,谋群众之所求,解群众之所忧。
五、坚持正确的用人导向,选好人用好人,提高领导干部队伍素质公道正派地识人、选人、用人,是领导班子思想政治素质在干部工作中的集中体现。
必须以《条例》为准绳,坚持正确的用人导向,把那些靠得住、有本事、群众公认的干部,大胆地选出来、用起来。
要不断加大干部制度的改革力度,坚持干部工作中的民主,强化对干部工作的监督,确保党的干部路线、干部政策在各级领导班子中得到贯彻落实。
首先,抓好《干部任用条例》学习培训。
要理论联系实际,把学习《干部任用条例》与学习“三个代表”重要思想和十六大精神结合起来,与实现全面建设小康社会目标以及弘扬求真务实的精神结合起来,使领导干部熟悉和掌握《干部任用条例》的原则要求,切实做到学以致用,提高选人用人水平。
其次,严格按照《干部任用条例》选人用人。
切实做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。
认真落实好广大干部群众的知情权、参与权、选择权和监督权,提高干部工作的民主化、科学化水平。
再次,加强监督,克服和防止选人用人上的不正之风。
要定期或不定期派员对贯彻执行《干部任用条例》情况进行检查,加大对违反《干部任用条例》行为的查处力度。
六、围绕经受住“三个考验”廉洁从政,提高拒腐防变、抵御风险的能力 一个地区、一个部门的工作做得如何,班子的状况如何,同“一把手”关系极大。
县级领导班子的“一把手”要谋全局、抓大事、善协调,做表率,有宽广的胸怀,有驾驭全局的能力,有预见性思维的能力。
在政治上、工作上和生活上要严格要求自己,注重加强自身修养,严于律己,以身作则。
要切实负起领导责任,对班子思想政治建设中存在的突出问题敢抓敢管,带出一个政治上坚强有力的班子、一支工作务求实效的好队伍。
一要加强领导干部的思想道德、法纪法规和廉洁从政教育。
在继续深入学习“三个代表”重要思想的同时,积极开展理想信念教育,大力加强从政道德教育和党纪党规教育,使领导干部树立正确的权力观、地位观、利益观,真正做到自重、自省、自警、自励,坚定走中国特色社会主义道路的信念,加强党性修养和道德修养,增强拒腐防变、抵御风险的能力。
二是加强党风廉政制度建设,构建反腐倡廉的制度体系。
为适应新形势的发展要求,既要建立健全和完善党内法规和国家法律,又要建立健全严格执行党纪党规和法律的具体程序和有效机制,使各种权力运行都受到制度的监督和制约。
三是强化监督,形成合力。
坚持以领导机关、领导干部特别是各级班子一把手为重点,紧紧抓住易于滋生腐败的重点环节和重点部位,综合运用好党内监督、法律监督、民主党派监督、舆论监督和群众监督等多种形式,形成党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,群众支持参与的工作格局,提高反腐倡廉工作的实效。
因此,要加强党风与廉政建设教育,使县级领导班子的各位成员懂得无产阶级政党的纪律和社会主义国家的法律是维护人民利益的,是人民意志的反映。
要使班子成员都知道,什么是廉政行为,什么是腐败行为,什么是守法,什么是违法,以便于广大党员干部、群众的监督,从而树立班子成员在人民群众中的形象。
七、加强领导班子思想政治建设,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在实际工作中始终坚持“三个着眼于” 一是着眼于发展这一主题,以解放思想推动发展思路创新。
对领导班子而言,制定和实施符合当地实际的发展思路和决策,是体现领导水平的标志。
二是着眼于社会进步,以观念更新推动民主政治建设。
我们党历来以实现和发展人民民主为己任。
党的十六大报告提出的“党内民主是党的生命”这一重要观点,着眼于社会全面进步,对增强各级领导班子的民主意识、推进民主政治建设具有重大的指导作用。
三是着眼于增强执政意识和执政能力,以改革的精神推动党建工作创新。
在领导班子思想政治建设中,必须教育领导干部把基层作为主要课堂,拜群众为师,善于及时发现群众的智慧之光,总结提炼群众的创新之举,运用推广群众的实践成果。
各级领导干部都是人民的公仆,必须把领导岗位作为服务平台,把权力作为服务手段,切实履行好带领群众致富的责任。
要一心一意促民富。
各级领导干部要常思富民之策,多办富民之事,千方百计把经济搞上去,多为群众创造就业岗位,增加群众收入。
要尽职尽责解民忧。
人民群众既是先进生产力和先进文化的创造者,也是其成果的享有者。
要让困难群众共享改革开放和现代化建设的成果,多为下岗职工、农村和城市贫困群众以及外来务工人员排忧解难。
领导干部必须时刻把人民群众作为衣食父母和工作中最坚定的依靠力量。
要注重在日常工作中深入群众,了解群众的冷暖疾苦。
平时工作再忙,也要经常倾听群众反映;矛盾再多,也要不忘群众利益;事情再小,也要尽力当作大事去办,时刻注意从点点滴滴做起,不断增强党同人民群众的血肉联系。



