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急求ヤ﹎后汉书卷柒拾辷o﹎飜译┌↘
清代城镇书院已比较普遍地发展起来,但城镇书院在各地的发展却经历了不同的时空演变过程.本文通过对黄土高原地区不同级别城镇书院的考察,详细地揭示了不同级别城镇书院的时空演变过程及其特征.府县级城镇仿效省会设立书院的实践主要在乾隆年间才出现,城镇书院的发展总体上由区域东南部向西北部推广,乾隆时期出现发展高峰,发展重心向黄河以西转移.城镇书院时空变化特征显著.书院选址以城内为主,空间上体现了偏重东部和东南部的观念.nbsp;书院在我国有悠久的历史,它源于唐,盛于宋,衰亡于清末,历时千载,是我国封建社会特nbsp;有的一种教育组织,在世界教育发展史上独具特色,它对我国封建社会后期学术文化的发展nbsp;,人才的培养,曾起过巨大的推进作用。
nbsp;藏书、供祭和讲学是构成书院的“三大事业”。
由于藏书是古代书院的重要内容和特征,书nbsp;院藏书也因此成为我国古代藏书中的一种重要类型,与官府藏书、私人藏书、寺院藏书一起nbsp;,并称为我国古代藏书事业的四大支柱。
nbsp;1nbsp;书院藏书的起源nbsp;书院与书有着密不可分的紧密联系。
宋代学者王应麟的《玉海》曾经对书院作过解释:“院nbsp;者,垣也”。
书院是指用一圈矮墙将建筑物围起来而形成的藏书之所,似乎就是古代的图书nbsp;馆,今人常将“图书馆”三个字缩写成一个方框,里面填个“书”字,可能就是沿用此意。
nbsp;书院的萌芽可以追溯到汉代,与汉代的“精舍”、“精庐”有一定的承继关系。
“精舍”与nbsp;“精庐”为汉代聚集生徒、私家讲学之所。
《后汉书·包咸传》载:包咸“少为诸生,受业nbsp;长安,师事博士右师细君,习《鲁诗》、《论语》。
后住东海,立精舍讲授。
”《三国志·nbsp;魏武帝纪》载:“筑精舍,欲秋夏读书,冬春射猎。
”《后汉书·儒林传论》载:“精庐暂nbsp;建,赢粮动有千百。
”不过汉代的“精舍”、“精庐”,私家讲学皆由口授,限于当时的出nbsp;版技术水平,尚不具备藏书条件,将它们当作书院的前身未尝不可,但还不能算作真正的书nbsp;院。
nbsp;书院这个名称始于唐代。
随着纸张的大量使用和雕版印刷术的发展,书籍越来越多,必须建nbsp;造较大的院子来安置藏书,以方便读书人,于是就产生了真正意义上的“书院”。
元代欧阳nbsp;玄在《贞文书院记》中说:“唐宋之世,或因朝廷赐名士之书,或以故家积书之多,学者就nbsp;其书之所在而读之,因号为书院。
及有司设官以治之,其制遂视学校……”书院根据主办者nbsp;的不同,也随之形成了官办与私办两类。
唐代最初设立的官办书院是丽正书院和集贤书院。
nbsp;私办书院有张九宗书院、义门书院等处。
nbsp;早期的官办书院是唐王朝修书、侍讲的地方。
经过多年的战乱,大唐王朝立国时百废待兴,nbsp;为nbsp;统一思想,繁荣文化,经籍更亟待收集、校勘和整理。
唐玄宗开元年间,在全国征集收藏于nbsp;民间的图书,共收集到图书三千六十部,五万一千八百五十二卷,尚不包括佛经、道经等,nbsp;不仅大大超过了前代,也是唐代藏书最丰富的时期。
为了更好地整理图书,除在国家藏书机nbsp;关兼校书机关“秘书省”、“弘文馆”、“崇文馆”等处藏书、校书外,还专门设置了“书nbsp;院”这一机构开展此工作。
开元六年(公元718年)设丽正修书院,十三年改称集贤殿书院。
nbsp;清代诗人袁枚在《随园随笔》中写道:“书院之名,起于唐玄宗时,丽正书院、集贤书院皆nbsp;建于朝省,为修书之地,非士子肄业之所也。
”当时,在书院中设置了学士、直学士、侍读nbsp;学士、修撰官等,掌管校刊经籍、征集遗书、辨明典章诸事务,主要的任务是备皇帝垂询。
nbsp;唐代还兴起了许多私人创建的书院。
《全唐诗》中提到了11所,见于地方志的有17所。
如张nbsp;九宗书院,据记载,该书院“在(四川)遂宁县,唐贞观九年(公元635年)建”,比官办的集nbsp;贤书院还早90年。
这些书院多半只是读书人自己读书治学的地方,不过也有一些书院有教学nbsp;活动,并有数量可观的藏书。
《九江府志》记载义门书院“唐义门陈衮即居左建立,聚书千nbsp;卷,以资学者。
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