欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 口号 > 城市轨道学院口号

城市轨道学院口号

时间:2014-06-25 06:02

城市轨道交通所涉及的专业有哪些?

城轨专业毕业后可以从事:轨道运输基层部门的运输设备操作、组织管理和服务工作。

城市轨道交通运营管理内容:运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析专业特点:本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务,课程设置体现理论与实践相结合的教学理念,注重提高学生的管理创新意识。

本专业将充分发挥校企合作的优势,资源互补,通过产学合作等环节,强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识,为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

主要专业课程:城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。

城市轨道交通运营管理毕业论文范文七千字左右

你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向

  老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好

写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况

  学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

        开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.          课题名称  课题名称就是课题的名字。

这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写得不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。

这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。

那么,如何给课题起名称呢?  1、名称要准确、规范  准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如“小学语文指导自主教学模式研究”,这里研究对象就是小学语文教学,研究的问题就是指导自主教学法。

有时候还要把研究方法写出来,例如“小学生心理健康教育实验研究”,其研究的对象是小学生,研究的问题是心理健康教育,研究的主要方法是实验法,这就说得很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。

而有些课题名称则起得不是很准确。

如,“集中识字,口语突破”这个名称,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又象是英语,是中学或是小学,是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。

若改为“集中识字,口语突破——小学英语教学模式研究”,这样就一目了然了。

总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

  规范就是所用的词语、句型要规范、科学。

如“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,笔者觉得不错,但作为课题的名称就不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。

  2、名称要简洁,不能太长  不管是论文或者课题,名称都不能太长,要简明扼要,通俗易懂,能不要的文字就尽量不用,一般不要超过20个字。

但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。

    课题研究的目的、意义  首先,要阐明课题研究的背景,即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。

因为任何课题研究都不是凭空来的,都有一定的背景和思路。

其次,要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值,能解决什么问题。

第三,要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料,了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。

把已有的研究成果作为自己的研究起点,并从中发现以往的不足,确认自己的创意,从而确定自己研究的特色或突破点。

这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义,也可以使自己开阔眼界,受到启发,拓展思路。

一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。

这些都要写得具体,有针对性,不能漫无边际地空喊口号,写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。

有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“高考实施3十X方案后,化学学科作为一门选考科目,其教育、教学必将受到一定影响。

如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水平,这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。

本课题正是以3十X对高中化学教学的影响为引线,以1999届至2001届为观察样本,运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法,……研究如何在3十X实施过程中调整教学模式,提高学生综合素质等问题,为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。

这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强,的确有价值。

  课题研究的目标  课题研究的目标就是通过研究,要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。

只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。

下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标:  1、通过实验研究,总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案;4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论;5、全面提高实验学校学生的素质,促进实验学校教育质量的大面积提高;6、促进实验学校教师素质的提高,造就高水平的科研队伍。

  确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。

    课题研究的基本内容  有了课题的研究目标,就要根据目标来确定这个课题要研究的内容,研究内容要比研究目标写得更具体、明确。

目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。

    课题研究的方法  任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外,还要有具体的研究方法、技术手段。

“研究方法”这部分,主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设,为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。

教育研究的方法很多,包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。

一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。

我们在应用各种方法时,一定要严格按照每一具体科研方法的要求,不能凭经验、常识去做。

比如,我们要通过调查了解情况,我们如何制订调查表,如何进行分析,不是随随便便发一张表,搞一些百分数、平均数就行了。

这是在今后的科研工作中必须解决的问题。

    课题研究的步骤和计划  课题研究的步骤,就是课题研究在时间和顺序上的安排。

研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础性问题开始,分阶段进行,每一阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。

每一阶段的工作任务和要求,不仅要胸中有数,还要落实到书面计划中。

从而保证课题研究按时保质保量完成,课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。

                    没有科学周密的开题报告,没有对研究设计的精心准备,就没有科研活动的发生,更不会有什么真正意义上的学术突破。

上海工程技术大学好不好,详细点

上海工程技术大学有长处、有不足,综合来看才能给个“好”或“不好”的评价。

我客观地说:工程大(上海人30年来习惯称呼为工技大)的优势,除了区位外,最主要的还在学校定位比较准,没有动辄就是建设世界一流、培养尖端人才之类的口号,而是注重实用、应用,与同类院校相比,它的毕业学生动手能力强,适应社会快,在上海很受欢迎,所以毕业了留在上海工作的几率很大。

可以说,只要你愿意留上海工作,基本都没问题(当然,实在太烂的也不行)。

工技大在上海、苏南、浙北名气大得吓人,在北方、中西部地区因为近些年才开始招生,所以名气较小。

此外,它的一些优势专业相当突出,比如城市轨道交通、车辆、航空及飞行、服装。

还有近年来突然大发的涂料等,不比名牌大学差,更不用说有些戴着211帽子的烂校了。

不足点,主要就是研究型不足,科研、理论基础确实不扎实。

举个相反的例子,中国科大,厉害吧,基础理论研究在世界上赫赫有名,却应用性不咋滴。

工技大与它正好相反。

工技大到底好不好

答案有了:对于想留大城市、长三角就业的,很好;对于想当顶尖专家学者的,不好。

对了,它的校园号称上海最美大学校园(非常漂亮,3条河流纵横),所在的松江大学城被公认为中国最成功的大学城。

2014 1928 1997 1900 1949

第一组图形(2014、1928、1997)的封闭区域数分别为2、3、2,第二组图形(1900、1949、

)的封闭区域数分别为3、3、

;其2014、1928、1997;1900、1949、

的封闭区域数分别为2、3、2;3、3、

;将其两两分组:2、3;2、3;3、

;后一个图形的封闭区域数等于前一个图形的封闭区域数加1;故

=4。

因此选择数据1840。

德国在二战时期为什么愿意帮助国军呢

早年在维也纳闯荡期间,在他处于极端穷困潦倒的人生低潮时期,一个中国家庭, 给予他东方式的无私帮助,当时这个中国家庭绝没有指望今后能得到任何回报。

中国人对他的这种关心和给以他人间真情的温暖,竟使他孤独的内心深受震撼和极为 感动,因此,他对中国人有一种亲切感,他向往中国,对中国情有独钟,这种深深的中国情结一直存在他的心中。

  之后,他爬上宝座执掌德国大权,便用一种特殊的行事方式,回报了当初中国家庭给他的无私帮助。

在1937年——1941年期间,的德国政府曾通过各种方式帮助中国的,一直到1941年德苏爆发大战后才中断。

  由于对中国的亲切感,尤其喜爱中国的古代兵法和军事书籍,1937年他执政后,床头则常备德文版的中国书籍以供观阅。

1939年在视察法国占领 区和访问意大利时希特勒随身都携带的德文译本,甚至为此挑灯夜读,认真地写了阅读笔记。

德国名将——隆美尔被授陆军元帅和北非方面军总司令的 任命仪式上,希特勒亲手将一本自己注释的简译本送给了这位爱将,此举让这位忠心的部下感激涕零。

  希特勒在公开场合饮用咖啡,以示的优秀传统,但在私底下其部下均知道中国茶叶才是元首的最爱。

据称,当时英国情报机构曾策划用剧毒放入极品中国茶叶中实施对希特勒的暗杀行动,后因的严密保护而失败。

  相比欧洲老牌的英法等国以及美国,国内种族主义猖狂盛行,有色人种被歧视排斥一直处于社会的最底层。

而希特勒对中国以及中国人,其态度和做法却远远好 于上述诸国。

他称中国人是“特殊的、不同一般的有色人种,理应享受更多的权利。

”,希特勒为此承担了中国代表团的全部费用。

  由于迫于意大利的压力,德国与日本结了盟,但希特勒对日本并不看好,甚至鄙视日本。

当时在美因茨的军事基地里视察时,他曾对自己的秘书长阿姆施太朗 说;“和这种国家结盟简直是耻辱,他们只会在海边打渔。

”后来日本榨取中国的巨额财力,军事实力急剧得到了发展,才逐渐改变了希特勒的看法。

  有意思的是,希特勒甚至在和一些重要将领的信笺中,提出了二分天下的伟大设想:以巴卡斯坦(波兰东部与前苏联的交界)为界,西方(欧洲、中东、北非、大西洋西岸)为领土,东方(亚洲、、印度、太平洋西岸为领土),德中共管世界。

  因此,希特勒的德国政府在较长时期内对中国政府的态度一直不明朗,并且在日军攻陷南京后,依然秘密支援政府军一大批德制武器(其中包括坦克和重型火炮)。

  鉴于希特勒在国际上的罪恶声誉,政府战后对德国在抗战时期提供的军事援助低调处理,并未做过系统统计对外界公示,但各种民间刊物披露的蛛丝马迹 仍足以证明当时的希特勒政府向中国提供了可贵的各种武器和军事物资,在中国的抗日战场甚至有德国现役军官作为军事顾问指挥中国军队对日军作战。

  如蒋介石的高级军事顾问德国陆军上将法肯豪森、曾任蒋介石私人卫队长的施滕内斯、德军上校巴伦斯博格、孙立人的左膀右臂——德军上尉施泰因((因军功 后晋升国军陆军少将)、在宋哲元29军挥刀猛砍日军的铁血军事顾问林德曼(被授国军陆军少将衔,后改名林培源)、通讯专家施托茨纳(授国军陆军少将)等, 尤其是1943年11月参战指挥常德会战的德国国防军现役陆军上尉弗兰克.霍布里希(中国政府追授陆军少将衔),在此次会战中与中国守军共进退,饮弹阵 亡。

此事被日军报告日军大本营,日本政府随即向德国提出强烈抗议,引起德、日之间的外交纠纷。

以上这些德军军官在中国的抗日战场都立下过汗马功劳和有过辉 煌的经历。

  1938年7月德国政府迫于日本的外交压力,撤回了大批援华军事顾问,但此时国民党政府军已在德军顾问的训练指导下组建成德式军队30个师,并在沿长 江的若干城市建起了能独立生产武器装备的一批兵工厂,为中国的持久抗战打下了坚实的军事基础。

国民党政府军许多将领也被派往德国军校接受军事训练。

其中出 名的有蒋纬国、邱清泉和黄国书。

  希特勒对中国,尤其是对中国的抗日战争,从客观而言,他是有功劳和贡献的,对于这种贡献不能因为西方史学家的贬毁而视而不见,更不可人云也云。

因此,为客观地尊重史实,故发表此文以餐读者。

  假设德国当年成为战胜国,希特勒必定会成为被全欧洲乃至世界人们畏惧的顶礼膜拜者,而挂在希特勒胸前的必定会有教皇亲手授予的荣誉勋章,以表彰他“前 无古人,后无来者”的丰功伟绩和对教廷作出的突出贡献。

而从欧洲地图上消失的英、法、俄等国也将成为历史的记忆,大西洋彼岸的美国恐怕也不会有如今的地 位,只能偏安一隅,唯求自保矣

  诚然,历史是真实的,不容假设。

但对于特定的历史人物,用自己的眼光和思考方式去作一个客观的评估,却是每个人不可侵犯的权利,但愿中国人从此不再盲 从做西方人的应声虫,在更多的场合坚决地说出“NO”!让西方所谓的政客学者之流见鬼去吧

《青春因世博而精彩》 这是学校布置的要2000字左右 小弟不会写 各位哥哥姐姐们帮帮小弟

青春因世博而精彩  彩虹,被人们歌颂,因为它的绚丽源于它本身的七色光芒;  青春,被人们赞美,因为它的精彩源于每个人的独特性;  世博,被人们瞩目,因为它的纷呈源于它脱俗的气质。

  -----题记  615天前,北京奥运精彩亮相,“鸟巢一代”让世界刮目相看;15天后,上海世博即将盛装启幕,新一代的我们已经做好准备。

今天的我们无比幸运,生逢盛世,欣逢盛会,青春也因世博而奏响一曲新的乐章

  自2002年12月中国申博成功以来,上海世博会始终秉承以“城市,让生活更美好”(Better City, Better life)为主题的建设,上海世博会是迄今155年历史上首次以“城市”为主题的世界博览会。

  城市,现代社会所必需的一部分。

人是城市的细胞,也是城市的微缩。

而随着城市化脚步的进一步加快,人类日益向“城市人”演变。

  一、红色——活泼  红色是喜庆的颜色,红色是开朗的颜色。

  申博的成功,是喜庆的,而我们的青春也是活泼的。

我们是城市的细胞,城市是世博的主题,我们的和谐将为世博注入新的活力。

  二、橙色——与从不同  “大自然中,橙色是最明显的颜色”。

  每一个人都有其独特性,而每一个城市人又增添了一些城市的元素,这次的世博是与众不同的,就像我们每一个人都是独一无二的。

上海世博会不是普通的展览,不是寻常的“嘉年华”,因为它关注于一个全球性课题——“城市”。

在世博园区,您时时处处的所见所闻都将让您对“城市”有更深入的了解,更深入的思考。

  三、黄色——给人以温馨感  温馨的黄色,总是让人想的家的温暖。

  每一个人都有归属感,就像歌中所唱的那样,“有妈的孩子是块宝”,孩子都是想家的,而我们所大力倡导的和谐社会就是为了给人以家的感觉,上海世博用它独有的魅力,将中国进一步融入世界,让世界进一步了解中国,从而实现了“和谐社会”、“和谐世界”的家一般的感觉。

  四、绿色——纯纯的清丽  绿色不仅仅代表生命力,还代表着一种脱俗的气质。

  我们作为新一代,听到最多的就是旺盛的精力和顽强的生命力。

因为我们是未来的接班人,但人们最多的只能看到表面,我们就像新生的竹,不仅拥有生命的绿色,更重要的是我们拥有绿色的本质——清丽。

就像世博,以绿色为基色,不仅体现了与环境相协调的表面,更重要的是它的本质——以人为本,可持续的和谐发展观。

  五、蓝色——文静  忧郁的蓝色只是一种特性,更多的是它文静的体现。

  城市是喧哗的,同时也是寂寞的。

就像好多作者所描绘的那样,城市是掩盖在喧嚣背后的寂寥。

生活在城市的人们很少能体会到那种乡村的淳朴,但与此同时,城市的诱惑使得围墙外的人拼命挤进来。

世博会向我们展示的却是喧嚣与幽静并存,它向我们展示了城市不一样的一面,那种独有的文静是需要城市人们之间的和谐相处来展现出来的。

世博为了让城市更加和谐所采取的那种共赢,是我们的青春所需要的。

就像白天的忙碌过后必要有甜美的睡梦陪伴一样。

  六、靛色——中性  靛色,一个独特的颜色,既可归于暖色,又能融于冷色。

  中性美是最近几年所流行的,而身处青春期的我们,都会随风而上,伴随的就是新一轮的冲击。

但人们可能不知道的是,每一个人都有中性的一面。

就如我们的青春,既会有活泼好闹的一面,又会有温柔文静的一面。

中性,一个不褒不贬的词。

凡是牵涉到它的,都让人说不出别的。

然而,上海世博却让城市沾染上了这个词。

文化的多元化,让世界的文化相互碰撞融合,最终实现世界的和谐。

不得不说,这是一个不错的词。

  七、紫色——优雅  优雅而神秘的紫色,是让人欲罢不能的诱惑。

  城市的神秘在于它的繁华,人们的神秘在于他们自身的个性。

每一个人都有吸引别人的能力,因为每一个人体内都有神秘的体质。

而城市,是优雅的代名词,她的优雅在于它的华贵,就像我们的青春,优雅的生活、长大。

  2010是值得让我们期待的,就如我们期盼自己的青春年华那般。

世博,是世界闻名的盛会,而我们用青春的活力与热情所打造出的,将是世博最亮丽的风景线。

  汗水为盛会挥洒,青春因奉献闪光,年轻的心向往二○一○,我们和世博有个约定。

让我们展现自我,展现青春,展现世博

让我们汇聚自身力量,激荡青春智慧,伴世博齐成长,与城市共发展,为编织世博与我们的难忘记忆而贡献自己的青春、智慧与力量

  我们的青春因世博而绚丽多彩,世博因我们的青春而更加精彩

  这是我自己写的(个人原创作品,禁止抨击

),不知道你的学习阶段是什么,2000字的话应该是高中生及其以上了吧

  关于第一段的那两个时间,是根据你说的截止日期4月15日写的,如果不符合,你到时再更改一下时间吧

  还是希望能对你有所帮助

~  加油哦

~O(∩_∩)O~

行车值班员岗位职责是什么?

地铁行车值班员是一个车站的中枢控制系统,来保证地铁列车的运行安全和正点,他们负责对行车组织、设备、车辆检修、设备运行管理、安全保证等集中调度、统一指挥。

是一个多专业多工种配合工作、围绕安全行车这一中心而组成的有序联动、时效性极强的系统。

  一、地铁行车值班员岗位职责如下:  1、定时的观察车控室的站点照明及自动扶梯监控系统是否正常运行;  2、发现站点某处的照明或者自动扶梯出现问题,则应立即通知维修部门及时进行维修,同时,要通过车站闭路监视系统和售检票控制系统;  3、了解列车进出站情况以及客流的情况,判断是否出现列车运能不足或者过剩,通知调度中心相应的增加或者减少列车运行班次。

  4、时刻通过列车自动广播系统,发布列车到站、列车目的地、车站出入口和天气提示等相关信息,如提供特殊情况下的广播找人,失误招领等信息。

同时在车站站厅、站台的电视屏幕信息,也是由行车值班员通过自动广播系统发布;  5、行车值班员要通过专门的仪器观察列车的运行情况,如果发现列车运行故障或者是列车轨道岔道出现故障,则应立即采取相应措施,汇报情况,通知维修部门立即进行处理,保证列车正常正点运行;  6、在车控室的角落里还有一个特别重要的系统,这就是紧急疏散系统,如果车站内发生火灾,爆炸等紧急情况的时候,列车值班员要立即按下紧急疏散按钮,及时疏散车站乘客。

  二、地铁行车值班员具备的素质:  车站值班员是一个需要强烈责任心和胆大心细相结合的工种。

城市地铁列车行车值班员,应该具备如下基本素质与技能:  1、需要具有中等职业技术学校以上学历,有行车值班岗位相关的专业背景;  2、具有本工种技能等级证书和上岗操作证,要熟悉计算机基本操作;  3、有较强的业务能力,熟练的专业业务知识。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片