世界十大名校
1 Harvard Univ 美国哈佛大学 2 Univ Cambridge 英国剑桥大学 3 Stanford Univ 美国斯坦福大学 4 Univ California - Berkeley 美国加州大学伯克利分校 5 Massachusetts Inst Tech (MIT) 美国麻省理工学院 6 California Inst Tech 美国加州理工学院 7 Columbia Univ 美国哥伦比亚大学 8 Princeton Univ 美国普林斯顿大学 9 Univ Chicago 美国芝加哥大学 10 Univ Oxford 英国牛津大学
世界十大著名学校
第一名佛大学 校训：让柏拉图与你为,让亚里德与你为友,更重要的,让真理与你为友 哈佛是北美最古老的大学。
建校于1636年3月13日。
从创始人留下的一笔资金起家，如今的哈佛大学基金会的资金多达260亿美元并每年飞速增长。
著名毕业生：J.F.肯尼迪总统 第二名：剑桥大学 校训：从这里闪耀和神圣的知识 欧洲最古老的大学之一，还是牛津大学的鼻祖。
1209年一部分剑桥学生迁出剑桥，去建立一个新的大学。
两校的竞争从未停止过。
著名毕业生：牛顿 第三名：麻省理工 校训：既会动脑，也会动手 历经美国内战和1900年的财政危机，如今的麻省理工是世界上技术科研的佼佼者。
不过麻省理工内一样设有历史和其他人文学科。
著名毕业生：科菲安南 第四名：斯坦福大学 校训：自由之风永远吹拂 第五名：加州大学伯克利分院 校训：让这里光芒闪耀 第六名：牛津大学 校训：真理是我的老师 第七名：加州理工校训 校训：真理使人自由 第八名：耶鲁大学 校训：真理和光明 第九名：哥伦比亚大学 校训：从你的智慧之光我们看到光明 第十名：普林斯顿大学 校训：为国家服务，为世界服务
就本科教育而言,中国的顶尖大学到底为什么远弱于世界名校?
就本科的 课堂教育 而言,真心 不 觉得国内顶尖高校落后于世界名校,从我本人以及周围同学的交换经历而言,普遍的感觉是国外所谓世界名校在本科阶段的课程并不比国内顶尖高校难,甚至有些还要简单不少(当然刚出去时,语言可能会是一大障碍)。
如果从国内最顶尖高校挑出最优秀的一批学生,他们的素质和能力未必比国外世界名校的优秀学生差。
要说差距,我觉得是在 课堂以外 ,主要有以下几点:(1)国外(发达国家)相对而言社会压力比中国小,社会环境更加宽松包容,因此很多国外大学生是真正出于兴趣而选报自己的专业,;国内就目前而言,大多还是受父母及老师的影响选一个所谓“容易就业”的专业(其实自己并不喜欢)。
所以国外比较优秀的大学生在学习上的确会比我们有一种更强的内在驱动力,能够从学习中收获快乐,能够主动发掘新的知识,探索新的领域,他们对待课程、对待作业的态度更加认真,不会像国内有些大学生那样水掉。
当然,也不能以偏概全,任何学校,不论其排名高低,其学生当中肯定都有混日子的,也肯定都有发奋苦读的。
(2)国外高校非常强调课堂外的活动,比如义工、实习等等,很多课程也都是与社会接轨,比如要求学生自己联系一家公司调研其市场营销策略等等;国内一流高校也在朝这个方向发展,但现阶段各高校可能还是过于看重课堂考试成绩,因此的确会有一部分国内大学生“高分低能”。
(3)中国现代意义上的大学最多不过成立100年左右,很多国外名校可能都已有200年、300年甚至更长的传承,不要小看时间,时间的确能积淀很多东西。
想用100年甚至50年的时间超越别人几百年传承下来的文化积淀恐怕不太现实,更何况在此期间我们还经历过那场你懂的风波。
总的来说,我觉得没有必要妄自菲薄,认清自己的问题,努力与世界接轨,向国外名校学习,保持耐心,这就足够了。
我相信情况是会好起来的,譬如现在各种国际学术会议上中国人的身影、中国人的文章越来越多,这也是一种好的趋势吧。
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如何赏析世界十大名校的校训?
一、领袖气质是关键这些名校都希望自己的毕业生能成为他们那一代的领军人物，在各个领域都能成为无比优秀的人物。
他们或在那些闪亮的舞台受人瞩目，又或在那些不易被人看到的地方默默发光发热，共同为人类的发展而不懈努力。
领袖气质包括能力、进取心、道德感和天赋。
总的来说，领袖气质是一个人综合能力的具体表现，包括才能、气度、眼界、胸襟、行动力、凝聚力、责任心、使命感、社会良知。
在如今的社会，仅仅是学习成绩并不意味着什么，具备领袖气质才是影响成功的重要因素。
各大名校，企业追求的也正是这样的人才。
二、合理利用资源在学术性与非学术性领域取得成功的能力大学四年，如何合理利用好名校资源
这是学校录取的根本目的所在。
在学术性领域，好学上进的心，高效合理利用资源的能力以及对学习的渴望是关键点所在。
而在非学术性领域，强化和锻炼非学术性技能也可以显示出学生利用资源的能力。
学生生涯，不但是知识层面的积累，也是逐渐增加一个人可以动用的资源的过程。
学校会帮助学生学习如何合理运用这些资源，也帮助学生去发掘那些潜在可利用的资源。
学校也会提供很多相关的设施来更好的辅助学生从事相关活动，发挥自己的才能。
三、与众不同的天赋顶尖大学挑选学生大都是从多个方面考察，希望学生多样化。
一个过于相同的班级与一个背景、兴趣、价值观多样、能为彼此带来新体验的班级相比，更多人都会选择后者。
学生之间总是存在差异的，承认差异、尊重差异，才构成了名校丰富多彩的创造力基础。
所以，名校希望学生不仅仅优秀，更希望申请者可以从彼此中间脱颖而出、与众不同。
体育特长、钢琴十级、SAT满分，千篇一律的套路已经无法赢得招生官的青睐。
所以那些著名的私立学校的与众不同之处在于师生比例低，为每个学生量体裁衣，让每一个学生知道自己的潜能，并把潜能发掘出来，从事属于他们自己的个性创造，而不是像产品生产线，把每个学生打造成一个模样。
四、社会责任感具有社会责任感，并且懂得为他人着想，这都是非常值得赞扬的品质。
勇于牺牲小我，服务大众，这在申请过程中需要受到赞赏。
美国拥有4千多所学校，哈佛的地位却一直难以撼动。
哈佛校长对此的解释是：“因为我们的校友会回报母校。
在录取学生时，哈佛看重的是学生在事业成功后，会为哈佛和社会带来什么。
” 这就是社会责任感的体现。
学校鼓励学生参与社会公益活动，注重培养学生的公民精神。
据悉，许多名校学生不求任何物质报酬，在各大社会团体主动承担着社会责任。
他们在奉献个人的时间及精力的同时，快速茁壮地成长起来，不但积累了宝贵的人生经验、增长了社会阅历、锻炼了课堂中学不到的社会能力，也在日后的名校申请中，添上了举足轻重的一笔。
五、进取之心一颗懂得不断进取的心，在人的成长过程中是有莫大帮助的。
人对生活充满着激情，努力奋进，不停磨炼自身，会比空有本领却不上进要更有优势
