为小主持人口才培训班想个口号，不要太俗气的，不要太教条，主要是很温馨能容易实现的
这里是抛开沉默内向的起跑线，我们的言语将是明天的骄傲
我锻炼、我健康、阳光体育、亲子锻炼活动感想
你的位置: 百分网 > 范文大全 > 演讲稿 > 运动会演讲稿 >亲子运动会感想亲子运动会感想12月4号参加了儿子幼儿园的亲子运动会，一大早孩子们就在操场上兴高采烈地做起了准备运动。
首先进行的项目是“接送宝宝”的比赛，小选手们都是精神抖擞，动作也比较规范，真有点专业运动员的风范，比赛中也时常出现人仰马翻的场景。
加油声、欢呼声此起彼伏，激烈程度也不言而喻了。
接下来的“运水果”也是非常的精彩。
这个项目主要是看小朋友的能力，小选手们在家长的引导下，骑着小车饶过每张椅子，再和家长配合默契地夹球行走。
小选手用最短的时间骑车到达终点。
在其他项目中，小朋友也是踊跃参与，尽情享受着体育运动带来的乐趣。
参加了儿子幼儿园组织的亲子运动会，我感到无比快乐，我觉得重在参与，友谊第一，比赛第二。
最重要的是通过活动加强了家长与孩子之间的亲情与协调，使孩子觉得家长在支持孩子，做孩子坚强的后盾。
在这个活动中，孩子也融入了班级这个大家庭里，从小树立起一个以集体为家的感觉，小(1)班就是一个和乐融融的家。
希望幼儿园多组织这样类似的活动以及文化活动，增长孩子的见识，在幼儿园这段让人难忘的岁月中，培养成一个有良好习惯的孩子，做一个德、智、体全面发展的孩子，张大后为祖国和人民做出贡献。
感谢学校和老师为我们家长组织这样的活动，也使我们家长感到小(1)的孩子在老师的精心培育下是最棒的，老师也是最棒的，谢谢给我们一个这样的机会，谢谢!2.百灵百灵勇往前行，百灵百灵我们能行， 听着小百灵响亮口号，看到小百灵英姿飒爽的队伍!这次亲子运动会为我们搭建了一个很好的亲子平台，加强了孩子和家长之间的沟通，培养了孩子的集体观念和协同作战的团队精神，培养了孩子热爱学习，热爱生活的情趣，锻炼了孩子不怕苦不怕累，团结一至，敢于拼搏的精神，展现了孩子们天真活泼的童趣，又是家长和学校沟通的渠道，希望以后多举办类似的活动。
二四班在这次运动会中表现很出色，老师家长和学生配合默契，步调一至，顽强拼搏，取得很不错的成绩。
校园交响曲作文怎么写
校园交响曲1篇】在校园里,每是一首交响曲,每都是我们和用心灵去谱写的.下面,就请欣赏一曲吧!“丁铃玲，丁铃铃。
”上课铃响了。
学生们一窝蜂似的冲进教室，等待着老师来上课。
这时，老师拿着课本笑容满面地走上讲台，绘声绘色地给学生们上课，而同学们也全神贯注地听着……下课了，教室里一下炸开了锅，“小麻雀”们叽叽喳喳地说开了，有的还像骏马一样飞跑。
考试时，教室里安静极了，就是有根针掉到地上也能听到，就这样一直持续几十分钟，教室里又热闹起来，同学们都在快乐地交谈，有的在说考题，有的在讲笑话，还有的在读作文。
上体育课时，无处没有欢笑声、叫喊声、口令声，因为之所以我们把体育课称为活跃课，是因这体育课上我们可以尽情地玩、做游戏，而且还不必像其它课那样拘束，我们可以尽情地体会，去感受。
有时候我还会说：“无拘无束的感觉真好!”你们认为这曲交响曲谱写得好吗
!【第2篇】大家可能都听过音乐会上高雅的交响曲，但大家有没有听过校园里的交响曲呢
那我就令大家聆听我校园里的交响曲吧
听，那朗朗的读书声，是交响乐的前奏，像是从连绵起伏的高山上流下来的河水，清脆有力；听，那边上音乐课的同学的歌声，像一只只小百灵在森林里自由、快乐的歌唱；这边，上着英语课，说着流利的英语，仿佛让我置身于异国他乡；这边，上体育课，那洪亮的口号声，仿佛要震毁云霄……它们汇集起来，成了一首雄壮的交响曲。
声音无处不在，只要你认真地、仔细地听，相信自己，一定会发现声音王国是多么有趣
我们的校园交响曲好听吗
【第3篇】教室是一个大花园。
老师是一滴滴浇灌我们的泉水，我们却是一朵不起眼的小花，在这个大花园里生活成长。
我们的老师每天精心地浇灌着我们，小草是我们的桌子，泥土是我们的椅子，旁边的榕树的落叶是我们的试卷，我们不停地玩耍嬉戏，而且我们不停地长高长胖。
时间过得飞快，在我们幼小的心里只有快乐和悠闲。
有一天，我们班考试试卷发下来时，我只考了一个89分，我不敢相信那是真的。
可是，老师鼓励着我。
后来我的知识越来越丰富，我也长得越来越美丽，蜜蜂吸着我的蜜点了点头，好象它在说：“我今天丰收了
”蝴蝶飞过来在我的上面飞来飞去，好象在跟我比美。
啊
一个甜蜜的大花园。
【第4篇】在小学生活中，有许多美妙好听的声音，在我的小学生活中，就有很多……音符“1”，在我上学的路上出现了。
排上队，一阵阵嘈杂声传到了我的耳旁。
“你好
”“昨天作业写完了吗
”“嗨
”早上的校园，好不热闹。
到了学校，来到班里，班上还是乱作一团。
“老师来了
”不知谁喊了一声，吓得全班马上手忙脚乱地拿出课本，聚精会神的读了起来。
好像读了很长时间似的。
老师来了，在班里巡视了一圈，然后，又悄悄地走出了教室，走时还回头望了一眼。
这就是伴随我的音符“2”。
“叮呤呤
叮呤呤
”预备铃响了，我们班的人顿时像炸了锅一样四处乱窜。
短暂的十分钟马上就过去了，上课铃响了，我们顿时安静了下来，等待老师的到来。
老师来了，正准备转身去写课题，班里再一次准备着。
老师刚转过去，班里又有一阵窃窃私语。
这下，老师发怒了，干脆不上课，让我们说话。
这就是音符“3”。
下课了，同学们飞一般的冲出教室。
走廊上，一阵乱哄哄地声音。
“谁玩坦克点点轰”“谁玩坦点点轰”。
瞧，这又是我们班的混世魔王再喊。
“沙沙沙”，这是我们班的女同学在踢毯子。
这就是多姿多彩的音符“4”。
校园里声音是多姿多彩、各式各样的
校园的声音还是独一无二的
【第5篇】我们的教室像一只蜂巢。
排列的桌椅是一格一格的蜂房，井然有序。
上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。
在老师的传授中汲取，在各科的书记李寻觅。
时而循着历史的长河飞回遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地，时而书声琅琅，在知识的大海采集、探索、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集，嗡嗡地飞来飞去，在各自的蜂房里忙碌地储集着蜜。
读了这篇优美的文章，然啊我醍醐移到了学校里快乐的生活，老师很像一朵花，让我们尽情的采集知识；老师像一只蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。
我也要做一只勤劳的小蜜蜂，采集知识的花粉，酿造香甜的花蜜。
初中语文阅读题答题套路
概括段落大意是中考经典阅读考题之一，不过我们只要掌握以下五个方法，遇到这类型题型就能举一反三。
初中语文阅读概括段落大意常考题型：概括某一自然段的段意。
昂立新课程小编为大家介绍概括段落大意主要方法，帮助大家快速掌握此类题型。
概括段落大意方法之摘句法此方法比较简单，就是直接从文章中摘出现成的句子作为段意。
摘总起句、总结句、中心句。
这种句子往往是这一段记叙、描写或议论的中心，因此，可以摘取它们作为段意。
例如《松鼠》的首句“松鼠是种美丽的小动物”就可作为第一段的段意；《猫》的首句“猫的性格实在有些古怪”也可作第一段的段意。
摘过渡句。
课文中的过渡句具有承上启下的作用。
承上句是上段的段意，起下句为下一段的段意。
例如《赵州桥》中的过渡句“这座桥不但坚固，而且美观”，一句话承上启下，概括了上下两段的大意。
概括段落大意方法之串连法如果一个段落只有一个自然段组成，先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。
如《古井》的第一段的四个句子：①古井的位置；②井水的特点；③乡亲们到古井取水；④井水的作用。
综合四句意思，归纳段意为：古井的位置和作用。
若一个段落有几个自然段组成，首先概括出各个自然段的意思，然后把这些自然段意思综合起来，最后用一句简洁的话归纳出段落大意。
概括段落大意方法之取“主”法无论是一篇文章还是一段话，都有主要内容和次要内容。
在一个由几个自然段组成的段落里，与段的中心联系密切的详写的自然段，就是重点自然段。
归纳段意，就以重点自然段的意思为段意。
如《小英雄雨来》第一大段有两层意思：雨来生活的环境和雨来的游泳本领高。
第二层是主要的，可以用作全段大意。
概括段落大意方法之缩句法有些段落句子不多，但较长，可用缩句的方法来概括。
概括段落大意方法之抓体裁法写人、写事的文章可以采用同一种概括段意的方法——谁在什么地方（什么时间）干什么
结果怎样
而状物、写景的文章往往从事物的几个方面来写：如外形、性能、用途等。
这类体裁的文章概括段意时不可用标题或问题式来概括。
对于初中语文阅读概括段落大意题型，小编就介绍到这里。
各位考生若想要了解更多与初中语文阅读答题技巧相关文章，敬请关注初中语文阅读答题技巧专题。
昂立新课程致力于沪上培优10余年，已经成功辅导5万余名初中生进入“四大名校”，“八大金刚”和上海其他重点高校。
想要快速提升语文学习成绩的同学，昂立新课程推荐以下学习课程：课程分网络和面授，有小班制，大班制，1对1，1对3形式，授课校区分布在上海各个地域，面授班课时以昂立新课程官网颁布课时为主，具体费用可咨询在线客服或拨打热线4008-770-970。
初二竞选中队长，跪求求一份竞选稿，谢谢了，好的追100分
中队长演讲稿 不用介绍，大家一定知道我是一个活泼开朗，乐于助人，充满自信的男孩，很荣幸能够参加竞选。
我想竞选的职位是：中队长。
中队长，是老师与同学们之间的一座桥。
我当选了中队长，我一定不会辜负老师与同学们对我的期望，努力做到最好，尽自己最大的能力为班级做贡献。
我勤奋学习，真诚待人，乐于交友。
拿破仑说过：“不想当元帅的兵不是好士兵
”是的，说到不如做到，要做就做最好
今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者
相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色
如果落选了，我也决不气馁，因为我相信“失败乃成功之母”。
是花，就要开放；是树，就要长成栋梁。
我坚信，我一定能成为一名称职的中队长。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧
我会经得住考验的
不管结果如何，重在参与。
选择我，我会努力拼搏
给我这个舞台 ，我会还给你们一个精彩
请同学们给我一次机会，相信我，同学们，请将你手中宝贵的一票投给我吧
谢谢大家
你自己改改 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是六年级三班的杜小叶。
很荣幸又一次站在这里，竞争这一届大队委。
转瞬，我是六年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。
我是上一届大队委文娱委员，然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队副大队长。
没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。
但是，最难的是超越自己。
我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。
我，品学兼优。
热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。
我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。
在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门 学科成绩 在班里名列前茅 ，其他科目也很不错。
我尤其擅长写作，每次都代表班里参加学校的习作比赛，名次总是数一数二。
“心系祖国，健康成长”的征文获得了一等奖的好成绩。
我在一、二年级上学期和四年级上、下 学期分别被评为学校的“三好学生 ”；五年级上学期被评为肥城市“三好学生”。
我，全面发展。
不仅各科功课学得好，而且在业余，有自己的特长、爱好。
我的爱好很广，画画儿、舞蹈、唱歌、书法都不错。
今年暑假，我刚刚通过了全国钢琴演奏业余考级七级的考核 。
在我校开展的第 二、三届学生书画作品展中，分获一、二等奖；在校第二届“小百灵”卡拉ok 大赛中荣获“我最喜爱的小歌手”奖和一等奖，第四届时，获得五年级组一等奖、二等奖 ；四年级时还获得“文明少年”、“好少年”、“优秀学生”等荣誉称号；今年五月，在我校举办的“心系祖国，健康成长”演讲活动中，荣获优秀奖。
我从一年级到六年级，一直是中队干部，担任过中队委文艺委员、学习委员、副中队长，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。
我竞选上大队委文娱委员有一段时间了，对大队的工作比较熟悉，也有一定的经验。
我有足够的信心，在竞选上副大队长之后，将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队中的事情，组织好各班轮流值日的同学和大队中的活动。
发扬优点，克服缺点，做一个称职的副大队长
我还有一个“金点子”。
同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会，我觉得，学校还缺少一个文学社团。
成立文学社，首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”，做文学社的社员，组成一个40多人的集体。
选一位骨干老师为社团作辅导老师，再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。
文学社可以定期活动，聚在一起讨论各个社员的习作，周末，可以集体进行调查、采访、郊游，丰富同学们在社团的生活，并绘制手抄报作为“社报”，社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。
文学社不但可以丰富校园生活，给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间，还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。
相信我，我完全有能力胜任少先队副大队长这个职务。
我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。
ok
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好
我叫xxx，是xx班的一名活泼而又阳光的女(男)孩，今天我作为大队委的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。
当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队四年了，四年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的事业的接班人。
这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
四年来，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，我成了一名优秀的少先队员和称职的四年级8班中队长，出色地完成了老师交给我的各项任务，连年被评为“三好”学生和优秀班干部。
我参加了镇江市的舞蹈比赛，并且获得了一等奖的好成绩成绩，为实验小学争得了荣誉。
我还参加了教师节合唱比赛和扬中市合唱比赛。
老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
假如我是大队委，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手；假如我是大队委，我将用“创新”开展工作；假如我是大队长，我将用：“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。
这是我的希望，这是我对未来责任的信念，带着这个信念，我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。
老师们、同学们请相信我，我有决心当好大队委，请大家投我一票
谢谢大家。
Good afternoon!我是来自四年一班的李楠同学。
我决定参加少先队大队委的竞选，角逐少先队大队长一职。
少先队是个非常光荣的组织，学校的少先队员就是我们小学生的排头兵。
在这样一群“兵”中能做一名领头人，将是一件艰巨而神圣的使命。
我愿意承担这一职责，考验自己的能力。
如果我能 当上大队长，我将在学校的安排下，团结大队委所有的干部，积极搞好学校的升旗、日常行为规范的监督和少先队宣传工作，积极发展少先队员，把少先队工作开展得有声有色
最后，希望大家投我一票，那就是对我最好的鼓励与支持
为世博喝彩 的作文500字体裁不限
为世博喝彩我荣幸地生活在上海这座世界闻名的美丽城市。
这是经济发达、科技先进，是全世界人民共同目睹的城市。
而2010年的世界博览会要在这里召开。
我的心情也随着这脚步越来越兴奋，我在不久的将来能亲眼见证这届盛会。
2010年的世博会怎么会吸引全世界的眼球呢
因为这届世博会的主题是 “城市让生活更美好”，瞧
这届世博会的主题多伟大、英明啊
它为人民所想，为大家生活着想，让地球上每一座城市都充满生机和活力。
为了让上海的这次盛会成为世界上最耀眼的一次，我们每位学生都要以自己的行动积极投入进去，该怎么做呢
喔
栽一颗小树，种一盆鲜花，扶起一把被踩倒的小草，是在这个城市花园里添一片绿；拾起一张废纸，制止一起不文明的行为，是在文明建设的工程上加了一块砖；公共场所自觉排队，扶老人过马路，汽车上让座，这是让我们纯净的心灵象这个美丽的城市一样一尘不染，清澈见底。
瞧
我似乎看见了世博会上又有一个创造性的发明，那是家家户户都用上了太阳能发电器。
马路上的汽车也用上了太阳能防电器，废气再也不会飘浮在城市上空。
天变得更蓝，水变得更干净…… 随着世博会的脚步离我们越来越近，我们每位小学生也要更加认真刻苦地学习，吸取知识，博采众长，补己不足，尽自己的一份力为绿色的世博会添光彩。
当世博会来临的这一刻起，我将当起小主人，迎接世界各国人民，为世博会出力。
上海的世博会，中国的世博会，更是全世界人民的世博会，“城市，让生活更美好”，上海2010年世博会，我期待你，我将与你同行……
我刚进高中想参加校园广播站，需要写一份申请书
给你在网到一篇范文，据自身情况加以修改。
关入广播站的申请书 【范 关于进入广播站的申请书 亲爱的校领导： 我自信有动人的声音，我自信写得一手好文章，我自信喜欢电波响彻校园的时刻，我自信渴望加入我们这个声音的团队，我可以用圆润的嗓音描绘出美丽的画面；我可以用精心的构思设计出宁谧的一隅；我可以用热切的心灵酝酿出令人回味的节目……我加入校园广播站，以此来展现我的才华
校园之声是调节我们校园生活中必不可少的青春色彩。
校园之声是丰富我们校园生活中必不可少的思想风采。
校园之声是打造我们校园生活中必不可少的生命春光。
校园之声是塑造我们校园生活中必不可少的灵魂亮点。
我决心从校园广播站开始，给自己的人生来一次全新的起航,带着我的梦想,带着我的希望，奔向春光明媚的明天! 为此，我自愿申请加入学校广播站，并努力为全校师生热情服务，实时播报。
做到 1. 以模范的思想素质和行为遵守校规校纪，以强烈的责任心热爱广播事业； 2. 以普通话为标准播报，用流水般的口齿，百灵般的音色，春风般的情意服务； 3. 以流畅的写作笔法，通用的语言能力 写好每一篇动人的文章。
4. 以树立良好的学生形象，交流时谈吐文明，对话时态度和蔼。
望学校领导准予批准。
此致 敬礼
申请人： 年 月 日 撰稿人：余年峰
求一些有关保护动物的文章和事例
一直都是有那么一些人认为“保护动物，善待动物”只是一个口号，只是一个老掉牙的话题。
如果没有《动物保护法条例》，那么，餐馆里的穿山甲、青蛙……都将用来填腹，非法黑市里的一张张豹皮，都将成为我们的装饰品，猎人枪口下的一只只鸟，都会成为盘中餐，到头来，剩下的只有我们人类。
既然如此，为什么我们还不保护动物，善待动物呢
请放下手中的猎枪，让小鸟重新回到蔚蓝的天空中，自由地飞翔；请用双手把刚设置好的陷阱解开吧，让原本会受到伤害、捕捉的动物重新回到茂密的森林里，自由地奔跑；请放下手中的厨具吧，让原本会成为腹中食物的动物重新回到自己的家，自由地生活；请口下留情吧，让可能会成为你盘中餐的动物得到自由。
爱护动物的人们，让我们连起手来，献出我们的一份力吧，让这社会真正充满爱
人人都说要保护动物，可是，中国人因经济、素质的原因，保护动物的意识可以说少的可怜
泱泱大中国，有引以为豪的几千文化历史，却至今没有一部关于保护动物的法典及完善的政府出资创办的动物保护机构，真是可悲啊
没办法，穷啊
人穷怎能顾得了这弱小的生命
同样是造物主的恩赐，它们是人类的朋友，它们使这世界得到了完善
可是，愚昧的人们不懂得保护弱小，甚至不顾其生命，残忍对待
一位世界级大家曾说过：衡量一个民族的富强程度，国民的涵养，并不是只看它的经济水平，恰恰最重要的，是要看这个民族是否有热爱一切生命的意识。
是的，中国经济在发展，可是如若现在我们都对此，对培养保护动物的意识无动于衷的话，那么，怎能说我们的民族是充满爱的
我们又怎能称之为真正的发展
每天看到电视中，外国人联合起来克服种种困难来挽救一个弱小动物的生命，看到人们让它们过上安康的生活，那种心中的感动真是无法描述。
这时，我又会想，如果是在中国，它们的命运又会如何
爱护动物的人们，让我们连起手来，献出我们的一份力吧，让这社会真正充满着爱
你拍一，我拍一，几只小鸟叫叽叽。
你拍二，我拍二，房檐底下有燕儿。
你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。
你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。
你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。
你拍六，我拍六，树上很多小班鸠。
你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。
你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。
你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。
你拍十，我拍十，保护动物人人知。
你拍一，我拍一， 保护动物人人知。
你拍二，我拍二， 泥鳅蚯蚓是伙伴。
你拍三，我拍三， 小鸟飞翔在蓝天。
你拍四，我拍四， 天空小鸟会写字。
你拍五，我拍五， 竹林深处有熊猫。
你拍六，我拍六， 小鸟麻雀唱不休。
你拍七，我拍七， 竹林熊猫是国宝。
你拍八，我拍八， 全部动物是一家。
你拍九，我拍九， 人和动物是一家。
你拍十，我拍十， 保护动物是大事。
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有老虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
你拍一，我拍一， 保护动物要牢记。
你拍二，我拍二， 蜻蜓像架小飞机。
你拍三，我拍三， 蝴蝶跳舞真好看。
你拍四，我拍四， 天上雁群会写字。
你拍五,我拍五， 海洋底下有鲨鱼。
你拍六，我拍六， 小鸟唱歌真好听。
你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八， 大小动物都有家。
你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。
你拍十，我拍十， 保护动物事大事保护动物: 1、保护动物就是保护我们的同类。
2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道; 是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
4、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
保护植物: 1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林 11、绿色是地球的本色 12、地球是我家，绿化靠大家 13、保护树木，就是保护自己 14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护 15、绿色——生命之源 16、踏破青毡可惜，多行数步何妨 17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来 18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝 19、花草丛中笑，园外赏其貌 20、我为你美丽的心灵绽放 21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远 22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴 23、森林是氧气的制造工厂 24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好 25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净 26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好 27、草儿可爱，大家爱 28、距离产生美，谢绝亲密接触 29、绕行三五步，留得芳草绿。
中国人因经济，素质的原因，保护动物的意识可以说少的可怜
泱泱大中国，有引以为豪的几千年的文化历史，却至今没有一部保护动物的法典及完善的政府出资创办的动物保护机构，真是可悲没办法，穷啊
人穷怎顾得了这弱小的生命
同样是造物主的恩赐，它们是人类的朋友，它们使这世界得到完善
可愚昧的人不懂得保护弱小，甚至不屑其生命，残忍对待
一位世界级大家曾说过：衡量一个民族的富强程度，国民的涵养，并不只是看它的经济水平，恰恰最重要的，是要看这个民族是否有热爱一切生命的意识。
是的，中国经济在发展，可是如若现在我们都对此，对培养保护动物的意识无动于衷的话，那怎能说我们的民族是充满爱的
我们又怎能称之为真正的发展
每每看到电视中，外国人联合起来克服种种困难来挽救一个弱小动物的生命，看到人们让它们过上安康的生活，那种心中的感动真是无法描述。
这时又会想，如果是在中国，它们的命运又会如何
爱护动物的人们，让我们连起手来，献出我们的一份力吧，让这社会真正充满爱
请保护动物 不敢看你的眼睛， 不敢听你的悲鸣， 不敢感受你的心情。
你是和我们 一样的生灵。
我们凭什么 夺走你的生命
然而这一切 都已发生， 它让我的心 得不到安宁。
求几篇大学学生会晨训心得
求帮助
在……的这些日子，最大的快乐就是每天都在变化，每天都能学到很多新的东西。
先前的晨会学习一直是……在培训，今天在刘老师的邀请下……来到……为我们的伙伴讲了一堂非常有深度的课程。
其实任何培训课的肯定是不一样的，就好比今天龙老师讲的课程一样，同样是联合……的人，有一部分人听了就觉得非常不错，而有一部分人可能就觉得不太适合自己。
我个人认为：知识、观点、思想是没有对错的，主要是看你站的角度，和是否适合你。
那对我而言，今天老师讲的对我就很有用。
首先：我不谈他讲的东西是否有多专业，但是作为一个演讲者站在讲台上的那种自信、激情、互动他已经做的非常好了，通过投球的故事给我们阐述了一个观点：一个人的潜意识很重要。
更多的是一个人在生活、工作上的一个原则，只要我们内心有了一个认定的原则，那外界因素对我们基本就不是很有用了。
通过鼓掌这个游戏我想到的是：其实很多时候我们可以尊重我们的领导，但绝对不是完全、盲目的去服从。
如果我觉得我可以有更好的办法去完成这样的任务的话我们就要踊跃的站出来。
在我们传统的企业里面一般都是领导说什么可能并不能给员工带来什么影响，但是领导做了什么
这个一定能影响下面的员工的一个言行举止。
当然上述只是这个课程的小小引入而已，今天老师讲的这堂课我从三个方面来阐述我对这堂课程的理解和认知。
第一：原则。
在这个课程中老师不止一次的强调“原则高于制度，制度高于领导”。
在很都传统企业刚好相反，他们往往是“领导高于制度，制度高于原则”。
其实造成这样一种局面不是哪一个领导人的问题，也不是哪一个员工的问题。
而是中国几千年封建历史的发展酿造了这样一个现象。
我们看古装剧上面都经常讲道：“天子犯法与庶民同罪”，但是有哪个看到皇帝犯法了真的是与庶民同罪的
历来就没有
今天的政府官员都善于玩弄权术，那不也是古代帝王常玩的伎俩吗
用也用，会用也会用。
所以，要改变这样的一种观念不是每天喊一喊口号，说一说目标就可以的。
在这个原则的基础里面，作为中国人的我们又把另外一个东西参合在里面了，那就是“面子”。
大部分中国人都确实有这样一种因素在里面，总喜欢打肿脸充胖子。
其实这样苦的也是自己。
而从工作的角度来分析这个面子，很多时候我们都知道领导的决定是错的，可是我们就是不敢说，很多时候如果我们的员工或是下级有不同的意见，领导一般用一句话语就回答了下面的不同意见，而且这句话百说百灵，这句话就是：我们这个是军队化管理，可以建议，但是要绝对服从
那你说我们还能说什么呢
最好的选择就是像老师一样，领导永远是对的，我们如果觉得确实格格不入，OK
你走就可以了。
总有适合你的公司。
这个也是龙老师今天讲的一个潜在观念。
很多时候我们的员工觉得公司不好，领导的决策不好，往往不是出来问题，而是我们的员工想了经理该想的问题，但是他的心胸和格局却不是站在经理的觉得去想的，所以导致了这样的一个落差现象。
通过龙老师这样一说我也明白了自己今后在工作中的定位，我只要做好我的本质工作就可以了，不该我考虑的我完全没有必要去考虑。
第二：团队执行力。
这堂课程的主题就是“团队执行力训练营”。
如何打造专业且优秀的团队
如果打造一个执行力强的团队作为决策者如何提高团队的执行力。
他在讲到如何提高团队执行力的时候提到了传统企业经常会走入的三个误区：规章制度、薪酬问题、素质问题。
在老师的眼里一个团队执行力的保证其实和这三个因素没有关系，更多的还是这个团队的凝聚力，这个团队有没有一个核心的东西，这样一个核心的动力会趋势下面的员工去执行这样的一个事情。
就好比我们联合一百一样，没有高的工资，没有高的待遇，但是我们联合一百的人都会心甘情愿的去为这样一份事业付出
这就是团队要具备的核心。
当然不同的公司肯定有不同的管理制度。
同时一个团队是否能很好的去执行员工还要弄清楚另外三个问题：什么是公司
公司是不是家
什么是人性化管理
第一个问题主要是想告诉员工，任何公司是以赚钱为目的的，如果这个公司的成立不是赢利，而是在亏损，那基本上这个公司就是在犯罪。
第二个问题的话主要是要员工明白，任何公司打造家的文化并不是说公司就是家，这两个词语觉得是不能化等号的。
就好比我们联合一百，我们每天的确是在营造一种家的氛围，可这并不是我们的家。
公司的财务，公司的财产等等一切那都是我们不能像家一样随随便便就能动的，也不能说就真的像家一样你想坐就坐，想站就站。
公司有公司的制度。
第三一个问题谈的是老板对员工的一个管理、包容度。
如果一个员工同样的错误犯两次这是绝对不可原谅的。
同时，一个团队的执行力得以保证，还有一个很关键的东西, 那就是我要讲的第三一点：团队里面的人是否都是职业人。
说到职业人很多人可能都觉得我穿上西装，打上领带，每个月有客观的收入就是一个职业人了。
其实不是这样的，老师在这里并不是用职业人来形容的，老师讲的是职业选手，这样一个名词我是分开认识的，什么是职业?什么是选手
职业就是无论任何时候，任何情况，都不会放弃自己所做的工作，
选手就是无论我的对手是谁，在结果没有出来的时候我都坚信我能赢，在选手的心理没有输，就像乔丹投球一样，在他的潜意识里就只有赢球，没有输球的概念。
所以他直到投到十八个的时候才没有进球。
这就是我所理解的职业选手。
同时这里作为一名职业选手除了你要具备这样的素质之外，你还应具备商业人格。
什么是商业人格
商业人格就是：独立---责任，独立----原则。
商业人格的两个标准：一个是成人的逻辑，另外一个是社会人的心态。
通过老师的这堂课我也想清楚了为什么我在联合一百的这些日子没有任何的业绩，就是我没有用一个职业选手的心态去做这样一份事业。
很多时候我都在反思自己。
既然我已经认定了这样一个模式我为什么不付出行动呢
我到底在等什么呢
这样一个平台我是等不了什么的。
所以我从今天开始将全身心的付出，如果成功了是我应得的，如果失败了我也经历了，没什么好后悔的
虽然不是大学生的，但是自己改一改吧
