其实 老师也恐惧开学好不好（教师收心攻略
一、不可忽视的能量进补——炖点鸡汤读点励志而不矫情的文字，重燃内心教育的热情，这样的阅读进补，不失为点燃内心动力的那根“火柴”。
生涩的读物是让人抓狂的。
读和自己消化能力相匹配的书，让自己先有手不释卷的状态。
起点低一点，才是推动开学前阅读的顺利开启。
读点什么才是有效的动力复苏
我沉浸在《教育的目的》中，来启发自己回到教育原点，去思考教育的目的节奏和学习的方法；我浸泡在《精要主义》中，来帮助自己提高效能，学会取舍，在事务性工作中摒弃琐碎，直抵精要。
即使是手机碎片化的阅读，也不无裨益。
《人民日报》官微中的“夜读”是我常常翻阅的手机栏目，权威机构官微的政策发布或大咖新作，让我了解前沿动态；国内教育官微提供的接地气的育人策略，经过我再次遴选，不断分享在朋友圈中分享给家长，共同学习。
二、不可忽视的热身运动——扫除力没有工作状态的时候，我就开始收拾东西。
擦拭玻璃、整理房间、浇花喂乌龟……这不是高举“一室之不治，何以天下家国为
”的口号， 大扫除就有着“去污”的能力，一个干净的环境，一个干活干热了的身体，可以帮助你消除压力和不安。
正如，人们常说的“有不顺心的事情时就擦擦锅吧。
”大扫除，改善的不仅仅是环境。
扫除力的增强，是对调整心态和去除杂念有帮助的。
清理电脑桌面，是看似静止却可以提升扫除力的第二战场。
阅读过的文档、下载过的图片、尝试过的软件……两个月过去，电脑桌面俨然充斥着凌乱的电脑垃圾。
归置归置，重要文件归入相应文件夹。
无用文件，及时删除。
理与删之间，让桌面眉清目楚。
顺便列一份简单的写作规划或者阅读规划，去感受着起点阶段一颗蠢蠢欲动的心。
健身，随着爆热的天气和假期缓慢的节奏，简直是废止了。
擦干净家里的健身自行车，放上喜爱的快节奏的音乐，骑上二三十分钟，去体验久违了的潮热汗出的感觉。
用体育锻炼来促进神经系统特别是大脑的高效工作。
累，点燃的是新的运动的憧憬。
三、不可忽视的思维体操——研究师生花点时间，研究自己，是有益的思维体操之一。
要充分认识到，教师的特长本身就是一种最有用，并有待放大的资源，也是营造自身特色的利器。
从“自知”到“自比”再到“自评”，发现自己，找到生长点。
打造什么样的自身特色，不应只是求教专家或导师，而是对教师专长等自有资源的认真审视和有效利用。
自己才是自己最好的老师。
根据自身特长，尝试做些课程的设计，小试拳脚后再拓展项目，也许新的专业化发展的道路，就在自我诊断中又往前推进了一步。
花点时间，研究学生，当然是必要的思考步骤。
学情的展露，意味着新的解决问题的策略的开始。
不研究学生学情，就好比没有问诊就乱开方子，对症下药便也无从谈起。
充分地学情研究准备，才有可能在学生心智发展的不同阶段，采用不同的课程，采用不同的学习方式，这样的研究，是促进精细化专业化教育的有效推手。
条件允许的情况下，不妨在问卷星平台来些网络学情调查，或者几个家庭的访谈，用调研访谈数据为进一步开展课程设计提供了有力的支持。
四、不必造成的小小遗憾——心愿未了面对所剩无几的假期余额，回避充满了负能量的“抓狂心理安慰会”，因为过多相视倾诉，只会让内心更加充满了恐惧和抵触。
不如躲~~你懂得
但，不必刻意压制自己内心的愿望需求，我可不想让开学了心里还欠着自己点什么……比起暑假两个月的，更加精当地安排合理安排时间，了却开学前的小小的心愿，非常必要。
叫上爸妈把拖拖拉拉一直没去的年度体检给检查了；一直想给女儿买的开学读书装备，花点时间精心选购一下，让孩子也对新的开学充满了期待；有几个一直要约喝茶聊天的朋友，不妨即刻约起，去白鹭原茶艺馆，泡上一杯我最喜欢的红茶；熨烫好校服，理一个喜爱的新发型，打扮得美美的，以最好的精神状态等待开工…… 抽空满足一下自己未了的心愿，在淡定自若中培育一份平静而美好的心情，期待着和新学期的再次相逢。
五、不要忽略的角色定位——能量传播作为教师的角色身份，我们要 不仅要关注自己的状态调试，还可以适度提早介入学生的状态调试。
这个时段，朋友圈中晒出的正能量，无形中发挥着对不同家庭的影响力。
逐步恢复和家庭的简单沟通，和孩子们互致问候，都是一种有效的带动措施。
微信圈中的各种“晒”，此时目的明确地晒出正能量满满的新学期目标，用暖暖的情绪去影响身边的家长、学生、甚至同事。
精心遴选网络各种有指导意义的收心策略，分享到家长圈中，温馨提示不同的家庭提早开学准备，这无疑都在默默发挥着教师正能量的影响力。
逐步在做事中加快节奏，在做事中回归常态，让自己慢慢“跑”起来。
既如此，教师的收心攻略便也不再是“无解之谜”。
初二开学学习计划（要达到的目标）
初二学习计划 1． 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2． 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3． 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4． 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5． 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋?⒁?隽废疤猓?词比圆荒艹?鸢福?赐旰罂山焕鲜ε?幕蚨哉沾鸢福?页龃砦蠹笆本勒?? 7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8． 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
初二一定要把学习重心放在地理、生物上 因为初二下期就要会考 会考的成绩要记入中考成绩的 到时，地理归进文综，生物归进理综 如果地理、生物考得很好 中考的复习就比较轻松了 而且，中考时要复习七门，而会考可以集中精力复习这两门 我们学校很多都是双百 其他的学科，不要落后就行了，以复习地理、生物为主 如果是上期，你下期就会轻松一些 如果是下期，你就要义无返顾地复习地理、生物 看得出，你是个好学生 成绩好坏不能光靠分数衡量 要看名次 而且，如果你的地理、生物复习进入状态的话 其他科目，只要你认真听课 成绩自然就上来了 学习，只要进入状态 就会大步前进的 而且，以我之见，课堂是很重要的，把握好45分钟 相当于你在课外努力几个小时 在初中，上课听好课，认真完成作业（做作业不看答案、不看书） 想取得好成绩是轻而易举的事情 再明白工作重心，比如说攻弱项、自己喜欢的可以多搞一点 1.收心
就是端正学习态度，克制自己。
少上网
一定要有恒心
因为初二是很重要的一年，一定要下定决心
少出门
周末不要在和朋友出去玩了，若担心得罪他们的话，就邀请他们和你一块学吧
少睡觉（指的是懒觉哦）
2.狂学
就是抓紧时间，学习
买一些适合自己的资料书自己提前学。
我该上初三了，向你推荐一些好用的资料书：语文（陕西人民出版社《中学教材全解 八年级语文（上）》）数学（轻巧夺冠）物理（北京教育出版社 倍速学习法.八年级数学）英语（郑州大学出版社 魔法英语 同步新课堂 八年级（上））或者龙门书局的双色笔记等。
通过结合资料书的预习，认真学习，认真作业，一定会学好的
不懂的一定要学会多问哦
3.专心
做作业一定要用心，做作业之前先复习今天所上的内容。
认真独立完成
4.专业
对各科的学习要用不同的方法，学数学，要的是多做题；学语文，要的是记忆；学英语，要的是记单词；学物理，要的是多思考
5.祝你取得好成绩
（如果你们不补课的话，现在就开始为开学作准备吧
） 加油哦
附: 学习时间安排如下： 5:40 起床，听英语，直到6:10 6:20 打羽毛球、乒乓球，调节视力 7:00 上学（路上背《增广贤文》） 7:20 到校预习数学、物理 7:40 早读英语、语文 8:10——11:35 上课 （课间调节视力、做作业、做练习） 11:40 回家（路上背课文） 12:00 练字（汉字、英文） 1:20 上学 2:10——4:35 上课（课间听英语带、写作业、看书） 第八节课 1、做完作业 2、复习当日所学、做练习 3、活动 晚修 1、做当日所学的有关练习 2、预习物理、数学 3、默写文段、单词、诗词 4、复习其他科目 5、看课外书 6、作文、随笔 临睡前 听录音带 口号：只有坚持不懈地努力，才会有想做出的优秀成绩。
首先~关于各科作出评点: 1语文:读7年的科目~也是最麻烦的科目~~语文取决于平时语文功底的积累~~必须每天抽少时间积累~~(无论为初2还是中考还是高考~)强烈建议每天抽30分钟做阅读(要求独立完成,核对答案,时间分配最好在晚修)~每天写练字一页(字体的好坏对作文影响大~~~也为将来铺垫)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解写作格式~~~~(空闲时间可以随便看读物~~建议读者~~意林,但不能沉迷) 2数学:拉分数的科目~~每天至少抽一节晚修做题目~~~多钻研(强烈建议不要依赖老师~毕竟思考力是需要培养的~~)记好相应知识点~思维能力需要花大时间培养的~ 3英语:做好英语作业~~每天记10个单词 4物理:新的科目~必须掌握好基础~电学知识~基本电路图~要作好分析理解~(初2的算比较简单~重点是记忆~也要多思考) 5历史:上课认真听课(上课听讲和记忆同时进行~~搁天抽空看看昨天的内容 6地理:同历史 7政治:强烈建议多看课本~多分析开卷题的标准答案~~把课本的知识点记忆好~(建议花点时间~~最好记忆时间~晚上睡觉前~) 8生物:同历史~ 个人认为~初2~不能过份压迫自己~应该善于利用时间~毕竟人是肉做的~会疲劳~过份卖力会导致对学习的兴趣(本来就不多~)降低~影响学习效果~(我有亲身经历)~~善于利用上课时间~边学边记~~那么你的时间就变得宽裕了~每天可以抽空陪朋友聊天~运动~看电视~(不能过份~点到即止)~~ 成绩不可能一下子就搞上去~必须循规蹈矩~~持之以恒~~在学习过程中不能与朋友同学疏远~保持好关系~互相帮助~(建议多亲近成绩好的同学~)~ 记忆尽量保持在早上和晚上~~中午休息好~~~~~学了东西~第一次复习不能超过一天~~~第二次复习不能超过一个星期~第三次复习不能超过一个月~第四次复习不能超过3个月~~(这是经典~希望你了解~这是有科学根据的~)
今天开学，七年级新老师（语文老师），让我们写一篇关于开学计划的作文（
），真心不会，急求，在线等
七年级新学期学习计划 新学期开始虽然还是早着呢,但为了在新学期更加明确自己的目标，还是早点有个打算吧，因为，有了好的打算，才有可能制订出好的计划，有了一个好的计划，才会明确自己的目标，明确了自己目标，才能使自己自觉地去努力进取。
为此，我把新学期的打算和目标记录成文，以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自己周密的日常学习计划。
我的打算： 一、上课认真听讲。
二、作业及时完成。
三、尊敬老师，礼貌待人。
四、争取评上三好学生。
五、团结同学，乐于助人。
六、自己的事情自己做。
七、积极参加学校各种学习竞赛。
八、继续写作练习，在《第一范文网》上发表更多的精品。
九、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。
准备开学了的日记八十字
1.收心
就是端正学习态度，克制自己。
少上网
一定要有恒心
因为初二是很重要的一年，一定要下定决心
少出门
周末不要在和朋友出去玩了，若担心得罪他们的话，就邀请他们和你一块学吧
少睡觉（指的是懒觉哦）
2.狂学
就是抓紧时间，学习
买一些适合自己的资料书自己提前学。
我该上初三了，向你推荐一些好用的资料书：语文（陕西人民出版社《中学教材全解 八年级语文（上）》）数学（轻巧夺冠）物理（北京教育出版社 倍速学习法.八年级数学）英语（郑州大学出版社 魔法英语 同步新课堂 八年级（上））或者龙门书局的双色笔记等。
通过结合资料书的预习，认真学习，认真作业，一定会学好的
不懂的一定要学会多问哦
3.专心
做作业一定要用心，做作业之前先复习今天所上的内容。
认真独立完成
4.专业
对各科的学习要用不同的方法，学数学，要的是多做题；学语文，要的是记忆；学英语，要的是记单词；学物理，要的是多思考
5.祝你取得好成绩
（如果你们不补课的话，现在就开始为开学作准备吧
） 加油哦
附: 学习时间安排如下： 5:40 起床，听英语，直到6:10 6:20 打羽毛球、乒乓球，调节视力 7:00 上学（路上背《增广贤文》） 7:20 到校预习数学、物理 7:40 早读英语、语文 8:10——11:35 上课 （课间调节视力、做作业、做练习） 11:40 回家（路上背课文） 12:00 练字（汉字、英文） 1:20 上学 2:10——4:35 上课（课间听英语带、写作业、看书） 第八节课 1、做完作业 2、复习当日所学、做练习 3、活动 晚修 1、做当日所学的有关练习 2、预习物理、数学 3、默写文段、单词、诗词 4、复习其他科目 5、看课外书 6、作文、随笔 临睡前 听录音带 口号：只有坚持不懈地努力，才会有想做出的优秀成绩。
开学季文案怎么写
一、活动目的 1、以“新学期”为契机，进一步宣传校园超市的整体形象，提高校园超市在学生心目中的信誉度和美誉度; 2、以“新学期”刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额，实现销售业绩的增长。
二、活动对象 所有在校大学生以及周边小区居民 三、活动时间和地点 时间：20xx年3月1日——20xx年3月10日 地点：校园超市内 四、活动主题 “尽享超低价，新学期巨献” 五、活动方式 1、活动期间，每3天前100名到超市的顾客都会获得康师傅饮品一瓶，而且性消费满58元可免费获得护手霜一支;满78元可免费获得精美套杯;满98元可获得高档鼠标一个;满108元可免费参加“购物大抽奖”活动：特等奖：数码单反相机(1名);一等奖：超市500元购物卡(3名);二等奖：大毛绒玩具一个，价值200元(5名);三等奖：高档毛巾一条(20名)。
2、价格促销，活动期间生活必需品一律打七折，食品类一律八折。
3、限时购买，将品牌化妆品和睡衣作为限时促销商品来销售，时间为3月3日和4日。
4、限量购买，将袋装整提纸抽、洗衣液设为限量购买商品，由于价格便宜，所以每人限购2件。
描写校运会场景的作文，要按照 运动员进场 一运动会开始一比赛一退场 的顺序。
热闹欢腾运，三九学子显雄威这夏末秋初的九月里，我着夏阳光，伴随着秋季的气氛，迎来了欢快精彩的校运动会。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。
此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。
他们个个面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。
这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。
他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是三十九中的“飞人”。
长跑800米和1500米是考验选手体力和毅力的项目。
它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱，即使失败也毫不放弃。
他们面对目标跨出坚定的步伐。
这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。
他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。
直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。
体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。
运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。
它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌
不好意思，很长时间不上了，没有看到求助O(∩_∩)O时间什么的可以改一下，希望还能对你有用。
来自你求助的人。
初二开学计划
初二一定要把学习重心放在地理、生物上 因为初二下期就要会考 会考的成绩要记入中考成绩的 到时，地理归进文综，生物归进理综 如果地理、生物考得很好 中考的复习就比较轻松了 而且，中考时要复习七门，而会考可以集中精力复习这两门 我们学校很多都是双百 其他的学科，不要落后就行了，以复习地理、生物为主 如果是上期，你下期就会轻松一些 如果是下期，你就要义无返顾地复习地理、生物 看得出，你是个好学生 成绩好坏不能光靠分数衡量 要看名次 而且，如果你的地理、生物复习进入状态的话 其他科目，只要你认真听课 成绩自然就上来了 学习，只要进入状态 就会大步前进的 而且，以我之见，课堂是很重要的，把握好45分钟 相当于你在课外努力几个小时 在初中，上课听好课，认真完成作业（做作业不看答案、不看书） 想取得好成绩是轻而易举的事情 再明白工作重心，比如说攻弱项、自己喜欢的可以多搞一点 1.收心
就是端正学习态度，克制自己。
少上网
一定要有恒心
因为初二是很重要的一年，一定要下定决心
少出门
周末不要在和朋友出去玩了，若担心得罪他们的话，就邀请他们和你一块学吧
少睡觉（指的是懒觉哦）
2.狂学
就是抓紧时间，学习
买一些适合自己的资料书自己提前学。
我该上初三了，向你推荐一些好用的资料书：语文（陕西人民出版社《中学教材全解 八年级语文（上）》）数学（轻巧夺冠）物理（北京教育出版社 倍速学习法.八年级数学）英语（郑州大学出版社 魔法英语 同步新课堂 八年级（上））或者龙门书局的双色笔记等。
通过结合资料书的预习，认真学习，认真作业，一定会学好的
不懂的一定要学会多问哦
3.专心
做作业一定要用心，做作业之前先复习今天所上的内容。
认真独立完成
4.专业
对各科的学习要用不同的方法，学数学，要的是多做题；学语文，要的是记忆；学英语，要的是记单词；学物理，要的是多思考
5.祝你取得好成绩
（如果你们不补课的话，现在就开始为开学作准备吧
） 加油哦
附: 学习时间安排如下： 5:40 起床，听英语，直到6:10 6:20 打羽毛球、乒乓球，调节视力 7:00 上学（路上背《增广贤文》） 7:20 到校预习数学、物理 7:40 早读英语、语文 8:10——11:35 上课 （课间调节视力、做作业、做练习） 11:40 回家（路上背课文） 12:00 练字（汉字、英文） 1:20 上学 2:10——4:35 上课（课间听英语带、写作业、看书） 第八节课 1、做完作业 2、复习当日所学、做练习 3、活动 晚修 1、做当日所学的有关练习 2、预习物理、数学 3、默写文段、单词、诗词 4、复习其他科目 5、看课外书 6、作文、随笔 临睡前 听录音带 口号：只有坚持不懈地努力，才会有想做出的优秀成绩。
结合自身实际,谈谈你如何搞好本学校的常规管理工作
1、学生常规管理的含义学生常规管理是学校对学生在校内外的学习和活动进行计划、组织、协调、控制的总称，它是学校校务管理者组织、指导学生，按照教育方针所规定的教育标准，有目的、有计划、有组织的对学生进行各种教育，使学生在德、智、体几方面全面发展，成长为一代社会主义事业的接班人的过程。
学生常规管理是校务管理工作的中心任务之一。
学生常规管理是学校管理必不可少的重要组成部分，是学校培养合格接班人的必要条件。
学生常规管理有许多具体的管理内容。
总的说来，它必须保证学生德智体几方面全面发展。
因而，学校校务管理工作，就要从这一目标出发，协调学校及社会的各种力量，动员一切可以动员的条件，利用一切可以利用的手段，综合平衡，统一安排，使学生身心都得到全面发展。
2、学生常规管理的意义教育的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的的社会主义事业接班人，这也是中小学常规管理的根本目标。
因此，在中小学常规管理工作中，加强学生常规管理具有非常重要的意义。
（一）加强学生常规管理，是提高教育质量培养社会主义新人的需要教育要面向现代化、面向世界、面向未来，这是我们党在新时期为适应世界新技术革命的发展趋势而提出来的时代要求。
目前，我国的管理水平还比较落后，尤其在学生常规管理方面，还很不适应新时期提高全民族素质的要求。
因而加强学生常规管理，提高教育质量，培养造就一代社会主义新人应当成为当前中小学常规管理工作的一项重要任务。
实践证明，师资、教育教学设备和良好的生源等因素固然是办好学校必不可少的条件，但学生常规管理水平的高低对办好学校也具有十分重要的影响。
有的学校虽然有良好的办学条件，但由于管理不善，因而教育教学质量很不如人意；有的学校虽然办学条件差一些，但由于管理得法，反而能取得优异成绩。
（二）加强学生常规管理，是促进学生个性全面发展的需要学生既是教育的对象，又是直接关系到教育质量的主体因素。
因此，能否搞好学生常规管理工作，直接关系到教育目标的实现。
具体讲，它不仅关系到教育质量本身，而且也关系到现代化建设所需要的各级各类人才质量，关系到我国社会主义事业能否做到后继有人。
学生个性是在学生个体与外在环境的相应作用中形成的，对学生个体形成的饿影响因素包括社会、家庭和学校三方面，其中学校教育对学生个性发展起主导作用。
学校这种环境，主要是人的环境。
每个学生都生活在一定的学生群体中。
这种群体是影响学生个性发展最直接、最现实、最深刻的环境。
学生常规管理主要是对其群体的管理，形成具有约束力的规范，促进学生个性的全面地健康发展。
由于多方面原因，这些年来，不少学校曾一度放松对学生的常规管理工作，片面追求升学率，忽视了对学生的全面发展教育，结果学校的思想教育工作薄弱、纪律松弛，学籍管理混乱，青少年在籍学生犯罪率上升，“流生”大量增加，据不完全统计，近几年全国中小学流生量达到六百多万人。
我们必须清醒地看到这一严峻事实，积极采取措施，严格学生常规管理，切实提高教育教学质量。
3、学生常规管理的原则学生常规管理的核心问题是帮助学生树立正确的人生观，用正确的标准评价学生。
评价学生的标准，象高考一样，起着 “指挥棒”的作用。
学校表扬什么样的学生，奖励什么样的学生，当然就成了其他学生学习的榜样；学校批评什么样的学生，惩罚什么样的学生，学生当然引以为戒。
什么是好学生
什么是差学生
国家文件是有原则规定的。
《中小学生守则》有十条。
可以这样说：凡是模范遵守学生守则的，就是好学生；凡是严重违法学生守则的，就是差学生。
但是在相当多的教师及校务管理人员心目中却另有一个不成文的评价学生优劣的标准，认为只要听话，努力学习、遵守 纪律、就是好学生，否则就是差学生。
这是教师及校务管理人员出于自己特有的职业心理而形成的一个结论标准。
它是非常片面的，按照这个标准来教育人，实际上是在培养唯唯诺诺、“维书”“维上”的庸人，很难培养出富有创造性和进取精神的人。
因此，传统的评价学生的标准必须改变，应用正确的标准评价学生，这包括：（一）不要用固定的尺度和框框去要求学生。
学校的教育在总的方面的要求虽然是相同的，但人的禀赋、爱好、性格以及环境条件等都不相同，这样，各个学生表现出来的优缺点就不一样。
有些人往往总在某些方面或某一个方面才华出众，但在其他方面则一般，甚至有某些缺陷。
如果我们要求学生十全十美，学习上“门门满分”，是班上的“前五名”、“前十名”，那么，在某一方面有才华的学生就会被埋没，就不能很好的成长。
对这样并非“全优”的学生，要能及时发现出来，施以专门的教育，精心培育，帮助他们发挥自己的长处和优势，这样才能培养出拔尖的、杰出的人才。
历史上的和当代的许多著名的科学家、文学家、表演艺术家，以及我们说熟悉的著名运动员，往往就是这样被发现和培养出来的。
（二）按照不同的层次评价学生学生的表现，实际上存在不同的层次，有一般学生，有三好学生，也有特优生。
因此，在表扬、鼓励、评优、奖励、推荐等活动中，不能把眼睛只盯在“三好生”身上，应该不拘一格育人才，不拘一格评人才。
现在常见的做法是只评三好生、优秀团员，对在某些方面有特长、某个方面有贡献的学生培养不够，鼓励更少。
也有做的比较好的学校，如有些地方制定了《特优学生评定条例》和有关特优生的标准。
评定办法规定，每年九月有学生自己申报、教师推荐，然后由学校认定为特优学生候选人，最后实行开放式考试，经评委会评出特优学生，由校长明文公布。
这对于培养拔尖人才、杰出人才是有积极意义的。
另外，对于有某些特长的学生，也应该有相应的培养和鼓励的办法。
（三）为学生创造显示才能的机会学生是否有某些特长，不仅要善于发现，还要给予充分显示才能的机会。
组织各种学科比赛、科技比赛，是学生显示才能的一种重要方法。
此外，更重要的是平时要扫除学生成长的心理障碍。
当今青少年相当多数已从传统拘谨的“封闭型”、“内向型”转为“开放型”、“外露型”，他们不再受严格的传统规范的束缚，而喜欢富于挑战性的场面；他们不再认为，压抑自己的个性是一种“谦虚的美德”，而希望“试一试”，以显示自己的能力。
这种转变，对于传统观念严重的家长和校务管理人员来说，往往看不惯，认为这是不好的表现，有意无意的给予压抑，给青少年制造心理障碍，不利于发展学生的个性和特长。
（四）对学生的管理要做到宽严结合在学校管理中，人的管理是最主要的。
如何“管人”
心理学家指出：对不同年龄特征，不同文化教养的人，要有不同的方法。
例如对幼儿要严管少教，对小学生要严管多教，对中学生要少管多教，对成年人要少管少教，重在引导。
这些说法虽不一定全对，但旨在区别对待，则是可取的。
有的学校管理者认为，治校如治军，必须从严，才能有个好校风。
其实应该有严有宽，不能一概而论。
哪些该严
哪些当宽
要从有利于人才成长的角度去考虑。
学校是培养人才的场所，培养人才不是盲目的，而是有一定的规格要求的。
在今天，教育必须为社会主义建设服务，培养出来的人才就必须能适应社会主义建设的需要。
总的要求是做到有理想、有道德、有文化、有纪律。
因此，凡是理想信念、道德品质、文化知识和组织纪律等方面的问题，应该从严要求，否则，就不能成为社会主义建设所需要的人才。
凡是学生正当的兴趣爱好、正当的追求以及自治和自理的要求，应当从宽、不仅不应横加干涉，还应积极支持、扶植和引导。
如果以管为主，管得使学生产生依赖心理，不利于培养学生的独立思考和独立生活的能力。
这就是说，对学生的管理，要做到有严有宽，有管有放。
(五)防微杜渐学校的学生常规管理工作，应该着眼于全局，所有这方面的计划、措施，应该面向全体学生，这是无疑的。
但是对一些足以影响学生品德形成的突出问题，虽然只发生在少数学生身上，也必须引起学校领导者的高度重视，并即对采取防范措施。
因为这些突出的问题，如不及时防范或制止，它就会象细菌一样地蔓延，腐蚀着整个学校肌体。
一个学校的校风，往往就是这样变坏的。
（六）加强常规管理所谓常规管理，主要指的是经常性的规章制度的管理。
常规管理的内容是包括课堂常规、饭厅常规、宿舍常规、集会常规、图书馆常规、实验操作常规、劳动常规等方面的管理以及师生之间、同学之间应有的礼貌要求。
常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范。
人民教育家陶行知十分重视培养学生的常能。
所谓“常能”，是指最平常的、最基本的生活能力、活动能力。
现在一谈到学生能力，往往强调培养高级能力，如抽象思维能力、科研能力、处理信息能力等等，很少提到培养常能。
但学生如果缺乏常能，不仅不可能学习和掌握高级能力，而且回带来极其严重的后果。
我国伟大人民教育家陶行知，提倡生活教育，非常尊重学生的个性，强调培养学生的创造力。
他作为育才学校的校长，发表《创造宣言》，制定《创造奖金办法》，鼓励学生的创造精神。
同时他又极力主张加强对学生的常规管理。
他并不认为常规管理会扼杀学生的个性。
如他规定，室内见师长必须做到：第一，立正；第二，鞠躬；第三，请示、报告；第四，坐下、退出。
室外相见要做到：第一，立正；第二，脱帽；第三，鞠躬；第四，随行；第五，避道。
当然，我们今天不必讲这么多礼节，但尊重师长、讲究礼貌总要有相应的形式。
学生常规管理方面的常规，应渗透到学生所有的活动范围，不能只限于课堂。
但是建立起来的常规，必须有利于学生健康成长，决不能有碍与学生智力的发展。
正确合理的常规，应在学生入学时就反复训练，使之自觉遵守，形成习惯。
过时的、不合理的常规，应及时修改。
二、学生常规管理的基本要求（一）整体设计，全面管理对学生的常规管理，必须体现全面发展的教育方针，从课内外、校内外等方面实行全方位的管理。
目前在学生常规管理中，存在着重课内轻校外、重文化知识学习轻思想道德教育以及日常行为规范训练的倾向。
要注重整体设计，确立德、智、体、美、劳全面发展的培养目标，依靠学校全体教职工，并且广泛与社会、家庭取得联系，从学生的品德修养、学习、生活、课外和校外活动等方面，对学生实施全面管理。
（二）持之以恒，常抓不懈学生的成长是连续发展变化的过程，因此，学生常规管理应保持连贯性，长期坚持，常抓不懈。
为了保证学生常规管理工作能够持之以恒，学校领导必须从思想上高度重视，充分认识常抓不懈的重要意义。
校长的日程安排、每天的时间分配都要把学生常规管理工作摆上位置。
同时要建立严格的学生常规管理制度，落实专门人员负责，做到有计划、有落实、有检查、有总结，校长每隔一定时间都要召集班主任和其他学生常规管理人员开会，了解学生的思想动态，落实管理措施。
（三）严格要求，养成习惯“绳以规矩，始成方圆”。
在学生常规管理中要对学生提出严格而明确的要求，保证学生常规管理常规能够得到贯彻落实。
特别是有关规章制度的执行，要有一定的严肃性。
当然，所制定的常规必须是正确的、适当的，对学生要求必须是明确的，可达到的。
加强管理和严格要求，并不是为了整学生，而是为了培养学生良好的行为习惯。
只有将学校提出的要求变成学生的自觉行为习惯，才能保证学生在德、智、体、美、劳诸方面获得全面发展，促进学生身心的健康成长。
（四）提高认识，自我管理对学生进行常规管理，并非是要求学生一味的循规蹈矩，服服贴贴，而是要充分信任和依靠学生，提高其对常规管理的正确认识，有计划有步骤地组织学生参与管理，并注重培养其自我管理的能力和自我严格要求的意识，加强自身建设，搞好常规管理。
三、学生常规管理的基本内容（一）思想政治教育常规管理学生从小学到中学，经过不同的年龄和年级，因而，应施之以不同的教育和管理。
小学阶段，要着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯。
因为小学时期是一个人长身体长知识的基础阶段，打好这一基础有助于学生成长为社会主义的好公民。
初中时期应抓好道德教育，因为这一时期学生身心发展十分迅速，但理智水平不高，自控能力较弱，抓好道德教育有助于他们顺利度过“危险期”。
高中时期应注重人生观和世界观的教育以及思想政治教育，因为高中生处于青春生长期，他们的生理基本成熟，认识、情感发展迅速，是形成思想信念和自我认识的重要时期，这一时期的成长发育对他们未来生活道路有着决定性的影响，所以应把握这一时机。
一方面，学期的阶段不同，学生反映出来的特点也不同，因而，德育工作的侧重点也有所区别。
例如开学初，学生度过了寒假或暑假，不仅丰富了生活，有许多的见闻和体验，而且也需要“收心”，需要安定学习情绪。
学校领导、班主任和团队组织，要针对学期初学生的思想情绪特点，搜集并组织交流学生自身或是其耳闻目睹的好人好事，用他们自己的或身边的生动事例来教育他们；同时，应及时调整组织，通过民主程序改选学生干部，明确提出新学期的要求，从而为新学期创造一个良好的开端。
学期中，学生经过半个学期的学习，特别是经过期中考试，在德智体诸方面都有不同程度的提高，有的提高得快些，有的提高的慢些，这与学生学习目的、学习态度、学习方法有关，学校应及时引导学生自我回顾，找出原因，总结经验教训，迎接下半学期的学习任务。
学期末，学生面临总复习和考试，压力比较大。
有压力是好事，学校应把握这一契机，正确引导，把压力变为动力。
例如指导学生正确复习，注意劳逸结合，教育学生正确对待考试，遵守考试规则，并进行认真的批评和自我批评，小结一学期的工作。
寒暑假，学生脱离了学校教育，容易受到不好的影响，因而，学校的思想政治教育工作不能放假。
要和家庭教育相互配合，假期中可安排一两次“返校日”，组织学生开展有益的活动。
对学生在假期中要有明确的要求，例如，教师布置的假期作业要认真完成，要读有益的书，要慎交朋友，生活要有规律，不要暴饮暴食，既要约束自己，又要发展个人的爱好和特长，同时还要注意交通安全等等。
另一方面，在道德常规管理中，应根据不同特点，进行不同的道德常规教育。
例如，初一新生——起始年级，刚入校时对一切都感到新鲜，因而必须集中一段时间对他们进行入学的常规教育。
如讲校史，让他们了解学校的优良传统，树立主人翁思想，进而热爱自己的学校；结合新的环境，新的条件，重点讲解学生守则，并提出切合实际的要求，使他们一开始就养成良好的行为习惯，并很快地熟悉学校的生活常规。
中间年级是承上启下的年级，往往易被管理者所忽视，是容易出问题的年级。
对于初二学生来说，既没有入学时的新鲜感，又没有升学、就业的压力，易出现生活散漫、纪律松弛的现象。
据有关部分统计，少年犯罪率最高的是初二年级。
因此，采取切实的措施，加强对初二学生的德育管理。
一是要搞好超龄队员的离队工作，班主任和团组织不要简单地处理学生的离队问题，而应举行隆重的集体离队仪式，并把离队同建团工作衔接起来，让他们回顾少先队对自己的教育，激发起入团的要求。
二是要搞好青春期教育，教育他们自爱、自重、自尊、自强，培养其高尚的道德情操。
毕业班面临升学与就业的问题，思想容易波动，升学无望、就业无门的学生更容易出问题，因此，要认真研究新形势下毕业班的思想政治工作，搞好升学指导和就业待业指导，狠抓理想前途教育和人生观教育。
在教育过程中，要面对现实，不回避矛盾。
青少年珍惜同窗友谊，可发挥班集体的作用，组织同学们谈理想、谈前途，相互交流，相互启发，从中受到教育。
（二）学习常规管理学生的主要任务是学习。
学习的过程，也是他们长知识、长身体和形成良好思想品德的过程。
这是学生学习的基本特点。
在学习管理中，不能只注重学生对书本知识的学习，还应当促使他们手脑并用；不仅要强调校内学习，还应组织他们参加社会实践；不仅要增强他们的知识，还要增长他们的体质。
保护他们的健康，提高他们的觉悟。
让学生体验到全面发展是人民对他们的基本要求，并用这一要求作为衡量自己学习的标准。
学生的学习是一种艰苦的脑力劳动。
学生掌握知识要靠日积月累，学习能力和习惯的培养，要长期训练；思想品德的形成要靠潜移默化，知行统一。
因此，在学习管理中，不宜采用“学习突击”、“考试比赛”、定分数指标等方法。
学生的学习是以班级授课为主要形式的。
班级授课制要求交错编排课程，多科并进。
在学习管理上，需要统筹安排，学科之间，年级之间、教师之间、师生之间，要紧密配合。
每周、每天学生的负担要均衡合理，以免造成学生负担过重，影响学生全面发展。
学生的学习是在教师指导下进行的，师生关系的和谐与否，是影响学生学习的重要因素。
同时，学生的学习又是在班集体中进行的，处理好同学之间以及个人与班集体之间的关系，是学生学习取得成功的重要条件。
在学习管理上，一方面要提倡学生尊师和同学间相互鼓励，发挥友爱精神；另一方面，又要强调每个学生的独立钻研，重视教师的个别指导。
在同学中不宜搞“互助组”，更不要在优秀学生和后进生之间提“包教包学”之类的口号。
学习活动是学生在校的最基本的活动，学习常规管理是学生常规管理的最基本的内容。
学习过程是学生在教师的指导下，用人类积累起来的知识财富丰富自己的头脑，从而获得认识和改造世界的能力的过程。
这个过程主要包括这样几个环节：制定学习计划、预习、上课、复习、作业、小结、考查等。
对学生学习常规各环节的管理，必须在遵循学习规律的基础上进行。
描写课堂45分钟的重要性一些好句和好段
多学习么 要合理安排学习。
学划 又是一个新学期一句被重复过无数次的,没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。
经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。
反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。
所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。
所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。
2.也需要你自己结合自己的情况修改。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。
认真投入到学习中。
曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。
挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。
强项是数学和物理。
每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。
一般先以课本为先，书上的内容是基础。
在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。
我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。
因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。
争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。
多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。
认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。
认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。
注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。
认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。
根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。
由于今年中考政治变得很活，所以不能记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
学习计划 1． 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2． 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3． 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4． 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5． 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8． 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
初二学习计划 1． 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2． 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3． 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4． 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5． 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋⒁隽废疤猓词比圆荒艹鸢福赐旰罂山焕鲜ε幕蚨哉沾鸢福页龃砦蠹笆本勒 7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8． 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
初二一定要把学习重心放在地理、生物上 因为初二下期就要会考 会考的成绩要记入中考成绩的 到时，地理归进文综，生物归进理综 如果地理、生物考得很好 中考的复习就比较轻松了 而且，中考时要复习七门，而会考可以集中精力复习这两门 我们学校很多都是双百 其他的学科，不要落后就行了，以复习地理、生物为主 如果是上期，你下期就会轻松一些 如果是下期，你就要义无返顾地复习地理、生物 看得出，你是个好学生 成绩好坏不能光靠分数衡量 要看名次 而且，如果你的地理、生物复习进入状态的话 其他科目，只要你认真听课 成绩自然就上来了 学习，只要进入状态 就会大步前进的 而且，以我之见，课堂是很重要的，把握好45分钟 相当于你在课外努力几个小时 在初中，上课听好课，认真完成作业（做作业不看答案、不看书） 想取得好成绩是轻而易举的事情 再明白工作重心，比如说攻弱项、自己喜欢的可以多搞一点 1.收心
就是端正学习态度，克制自己。
少上网
一定要有恒心
因为初二是很重要的一年，一定要下定决心
少出门
周末不要在和朋友出去玩了，若担心得罪他们的话，就邀请他们和你一块学吧
少睡觉（指的是懒觉哦）
2.狂学
就是抓紧时间，学习
买一些适合自己的资料书自己提前学。
我该上初三了，向你推荐一些好用的资料书：语文（陕西人民出版社《中学教材全解 八年级语文（上）》）数学（轻巧夺冠）物理（北京教育出版社 倍速学习法.八年级数学）英语（郑州大学出版社 魔法英语 同步新课堂 八年级（上））或者龙门书局的双色笔记等。
通过结合资料书的预习，认真学习，认真作业，一定会学好的
不懂的一定要学会多问哦
3.专心
做作业一定要用心，做作业之前先复习今天所上的内容。
认真独立完成
4.专业
对各科的学习要用不同的方法，学数学，要的是多做题；学语文，要的是记忆；学英语，要的是记单词；学物理，要的是多思考
5.祝你取得好成绩
（如果你们不补课的话，现在就开始为开学作准备吧
） 加油哦
附: 学习时间安排如下： 5:40 起床，听英语，直到6:10 6:20 打羽毛球、乒乓球，调节视力 7:00 上学（路上背《增广贤文》） 7:20 到校预习数学、物理 7:40 早读英语、语文 8:10——11:35 上课 （课间调节视力、做作业、做练习） 11:40 回家（路上背课文） 12:00 练字（汉字、英文） 1:20 上学 2:10——4:35 上课（课间听英语带、写作业、看书） 第八节课 1、做完作业 2、复习当日所学、做练习 3、活动 晚修 1、做当日所学的有关练习 2、预习物理、数学 3、默写文段、单词、诗词 4、复习其他科目 5、看课外书 6、作文、随笔 临睡前 听录音带 口号：只有坚持不懈地努力，才会有想做出的优秀成绩。
