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职业健康宣传周口号

时间:2017-02-24 08:56

2018年职业病防治宣传周时间是几月几号

2018年《病防治法是每年的4月份最后一个星2018年4月23日—29日。

全国《职业病防治法》宣传周是4月第四周,职业病防治法是什么

职业病是什么

如何预防职业病

职业病是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。

各国法律都有对于职业病预防方面的规定,一般来说,凡是符合法律规定的疾病才能称为职业病。

什么是职业病防治法?职业病防治法是调整规范预防、控制和消除职业病危害,防治职业病的法律规范的总称。

2001年10月27日,第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过了《中华人民共和国职业病防治法》,并以第60号主席令颁布,2002年5月1日起施行。

《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国职业病防治法〉的决定》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2011年12月31日通过,中华人民共和国主席令第五十二号颁布,自公布之日起施行。

职业病定义本法所称职业病,是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。

职业病防治工作的方针、原则职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针,建立用人单位负责、行政机关监管、行业自律、职工参与和社会监督的机制,实行分类管理、综合治理。

为深入宣传贯彻《职业病防治法》,进一步普及职业病防治知识,提高劳动者自我防护的意识和能力,切实保护广大劳动者的职业健康权益,省安全监管局、省卫生计生委、省总工会等有关部门将继续联合开展第16个“《职业病防治法》宣传周”活动。

现将有关事项通知如下:一、活动时间2018年4月23日—29日。

二、活动内容扎实组织开展宣传周“八个一”活动:(一)做好一次领导动员。

请各设区市政府主管领导于4月22日发表电视讲话或在主流媒体发表署名文章,对“《职业病防治法》宣传周”活动进行宣传发动,全面启动宣传周活动。

(二)开展一次现场咨询。

4月23日上午,各地要认真组织由政府主管领导,安全监管、卫生计生、人力资源和社会保障部门主要负责人和有关部门分管负责人参加的宣传周启动仪式,通过现场咨询、张贴海报标语、布置展牌、发放宣传资料等方式,向社会公众宣传普及职业病防治知识,介绍职业病防治进展成效和有关部门职责。

(三)实施一次专项执法。

各地要结合“职业健康执法年”活动,在3、4月份,组织一次以专项治理的行业为重点的职业卫生专项执法,对本地区职业病防治中存在的突出问题进行暗查暗访,并于宣传周期间,在当地的晚间新闻上进行典型曝光。

(四)组织一次讲法学法。

各地要认真组织辖区内所有存在职业病危害的用人单位开展《职业病防治法》等法律法规的讲法学法活动,活动时间不得少于一个小时,参加范围不得低于单位员工的80%。

各用人单位要在显要位置悬挂横幅(宣传用语将在4月中旬发布),并运用视频讲座、现场宣讲、知识问答、竞赛等方式,组织职工全员学习职业病防治法律法规。

各用人单位要将“关于组织本单位讲法学法的通知、参加人员签到表、学法现场照片、标语照片”等四项内容存档备查。

(五)实行一次免费体检。

各县(市、区)要选取1-2家开展职业病体检不充分的企业,联系好一家医疗机构,由政府出资,对企业接害人员进行一次免费体检,并在不涉及接害人员隐私的情况下,进行报道,宣传体检知识,提高全社会对职业健康体检的认识。

(六)进行一次警示教育。

省局将制作职业健康警示教育专题片,挂到网上。

各地要以县(市、区)为单位,集中组织联席会议成员单位分管负责人、辖区内所有存在职业病危害的用人单位的主要负责人和职业卫生分管负责人参加警示教育活动,收看专题片。

警示教育活动由安监局局长主持,政府分管负责人作动员,省局将印发动员讲话通稿。

各地将“参加警示教育活动的通知、参加人员签到表、现场照片”留档备查。

(七)发动一次集中报道。

各要充分利用传统媒体和新兴媒体平台,强化宣传周活动报道工作,及时刊发宣传信息,将各项特色宣教活动宣传出去,扩大社会影响。

要组织媒体开辟宣传周专栏,多角度宣传职业卫生法律法规,多层次报道职业卫生执法检查、多频次反映企业讲法学法用法情况,形成强大宣传声势营造强大的舆论声势。

(八)召开一次联席会议。

各设区市、各县(市、区)要在4月10号前召开一次职业病防治联席会议,部署宣传周活动、研究解决重大问题、组织开展联合执法、专项治理和监督检查,通报职业健康工作开展情况 。

除此之外,各地还可以采取文艺汇演、在线访谈、专家讲座、答记者问、图文展览、影视展映、专题研讨、知识竞赛、基层送法、暗访曝光等多种方式,创造性地开展宣传周活动。

三、工作要求(一)加强领导。

各级、各部门和各单位要深刻认识《职业病防治法》宣传周活动的重要意义,精心组织、提前谋划,并将其作为抓好职业病防治工作的一项重要举措,单位主要领导要亲自抓,班子成员要结合工作分工,积极参加“《职业病防治法》宣传周”各项活动。

(二)形成联动。

要积极发挥联席会和安委会成员单位的作用,明确分工、全体动员、各负其责、形成联动。

要制定职业病防治法宣传周活动的分工方案,落实到单位,落实到人员,做到互相配合、互通信息、相互支持、形成合力。

(三)扩大范围。

要改变往年点式宣传的做法,使宣传周活动进企业、进学校、进机关、进社区、进乡村、进家庭、进公共场所,真正做到面向全社会宣传职业健康知识,推动全社会关心、关注、支持职业病防治工作。

(四)依托机构。

要充分利用职业卫生技术服务机构、医疗卫生机构的人员、技术和知识优势,在专家讲座、在线访谈、专题研讨、知识竞赛、讲法学法、员工座谈等活动中,提供支撑。

(五)实施考核。

此次宣传周活动开展情况将列入职业病危害防治季度问效和年度评估考核内容,对《职业病防治法》宣传周活动组织出色的地方和部门,考核时将按规定加分。

(六)信息报送。

《职业病防治法》宣传周活动结束后,各地要全面总结经验和创新做法、剖析存在的不足,不断总结提高。

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职业病防治法宣传周是哪天

活动时间:每年的4月25日到5月1日。

  (一)宣传主要内容。

  1.《职业病防治法》等法律法规和配套规章、标准;  2.职业健康检查、职业健康监护、职业病诊断与鉴定制度;  3.用人单位职业病防治的法定责任和作业场所职业卫生监管;  4.劳动者依法享有的职业卫生保护权利;  5.职业病患者的工伤保险待遇;  6.防治常见职业病的科普知识。

  (二)宣传对象和形式。

  主要面向用人单位负责人和劳动者开展宣传教育。

宣传形式包括召开研讨会、主题报告会、员工座谈会、知识讲座,举办知识竞赛、职业健康教育资料创作竞赛、专题培训,开展新闻报道、现场咨询、专家在线访谈,印发职业健康教育资料、张贴宣传公益广告、探望职业病人等。

要充分利用新媒体,如网站、公益短信、微博以及微信等进行专题宣传。

职业病危害防治主题征文稿

各县市区安监局,市属各开发区,各技术服务机构,有关单位:为深入宣传贯彻等法律法规,强化监管,推动用人单位落实,增强职业病防治工作的针对性,提升全市职业病防治水平,经研究,拟在4月份全国职业病防治法宣传周期间开展集中宣传活动,为提高宣传效果,丰富宣传内容,特在全市范围开展“防治主题征文”活动,现将有关事项通知如下:一、征文对象各县市区(市属各开发区)、各镇街安全生产监管部门;全市辖区内所有用人单位和技术服务机构;其他部门单位和人员。

二、征文格式征文格式不限,字数一般限定在2500字以内。

三、征文内容创作和编写能够反映身边的工作,包括职业卫生现状评价及对策,好的经验做法,心得体会,意见建议,宣传口号,基本知识,格言警句,打油诗等,要主题鲜明,言简意赅,弘扬主旋律。

(一)监管部门各县市区(市属各开发区)、各镇街安全生产监管部门围绕如何理解职业病防治“一法五令”和标准规范,如何依法监管、创造性地开展工作,如何营造全社会执法懂法守法、关注职业病、关爱劳动者的社会环境以及在日常监管执法中的心得体会为主线进行创作。

(二)用人单位用人单位围绕如何理解和贯彻职业病防治法律法规,落实职业病防治,如何结合行业企业实际和岗位实际,有效进行职业病预防和控制,如何实现单位效益提升与职工权益保障共赢进行创作。

(三)技术服务机构职业卫生技术服务机构围绕如何有效遵守和落实职业卫生技术服务等法律法规和标准规范,如何为监管部门提供技术支持、为企业提供优质服务,如何在技术指导方面帮助企业排忧解难等方面进行创作。

(四)其他单位和个人结合各自职责和工作经历进行创作。

四、相关要求(一)高度重视,周密部署。

此次活动作为今年职业病防治法宣传周活动内容之一,旨在将职业卫生相关法律法规转化成科学性强、实用性高、操作性好的具体工作手段。

精心组织开展好本次主题征文活动,将对全市职业卫生工作起到极大的宣传和推动作用。

部分优秀征文将汇编成册,并在我市部分主流媒体予以刊载宣传,供大家交流学习。

各县市区要高度重视、精心组织,将本通知精神传达到本辖区镇街监管人员及辖区内技术服务机构、用人单位,充分调动各部门单位的积极性,争取相关单位和个人积极踊跃参与其中。

(二)加强宣传,灵活运用。

各县市区及有关单位要以本次征文活动为契机,加大防治工作的宣传,努力营造全市宣传的浓厚氛围。

通过本次活动征选出来的优秀作品要充分运用到实际工作中,强化贯彻落实,做到举一反三,学以致用。

(三)公平公正,加强监督。

本次征文活动要严格坚持“公平、公正、公开”的原则。

征文要求原创作品,内容讲求科学性、通俗性、实用性、趣味性及可操作性;文稿须注明选送单位、作者真实姓名、职业和具体联系方式。

所有征文上报至所在县市区安监局,由各县市区安监局汇总初审后于4月15日前以电子版的形式推荐至市局科。

召开心理健康活动的准备工作有哪些

给你一个参考:锦中第二届心理健康教育宣传周活动计划 为进一步完善我校心理健康工作,增强学生的心理健康观念,促进全校学生身心健康成长,11月6日到12日,召开“第二届心理健康宣传周”,在这一周内,学校心理辅导中心为学生们准备了丰富多彩的活动,希望可以为同学们解决些难题,排除些烦恼,增长些知识,带来些快乐!一、活动主题:关注心理健康 塑造阳光心态二、活动口号:和谐 自信 健康 成功三、目 的:普及心理健康知识,提高自我保健意识。

四、活动时间:2006年11月6日至12日五|、活动内容及时间安排:(一)心理健康周开幕式时间:11月6日(周一) 下午大课间 地点:2号教学楼前开幕式分四部分:校园“心灵之声”开始广播、告别心理不健康千人签名活动、现场心理咨询及测试、发放心理健康宣传卡。

要求:1、校园心灵之声广播在音乐声中宣读倡议书2、千人签名活动:要求各年级每班进行签名接力,由高一开始,按规定时间定时轮流完成签名活动,使全校学生亲自投身此次活动中。

时间安排:高一、一班在第一天开幕式全班同学在外面签名,然后依次在每节下课时间传到下一班级。

3、现场心理测试心理辅导:为同学们无偿提供各类测试题目,同学们可以选择自己感兴趣的题目进行测试,如新生适应能力、情感、性格、人际、事业、人生等等。

我们将为到来的每一位高三同学提供一份霍兰德职业兴趣测试,希望能够给高三同学高考志愿的填报提供有益的帮助。

同时请咨询中心孟庆丰、郑辉、刘佳、何欣、张静、邵冰、高月、王大鹏、姜传辉、高广利十位心理辅导老师亲临现场为同学们进行面对面答疑解惑。

同时完善高一新生的心理健康档案,建立网络档案系统与文本二种,并对收集的信息归类整理、分析,主动接近需要帮助的同学,为他们提供及时有效的帮助。

这些档案保密资料还能对前来个别咨询的同学进行全面的了解,以便提供更有效的帮助。

4、发放心理健康宣传卡:使同学们进一步了解心理辅导中心相关情况。

注:同时我们设有展板区,介绍关于学习生活、工作处世、情绪调整等方面的心理知识,供大家参考。

(二)学生心理委员协会成立活动时间:11月7日(周二)大课间 第八节地点:四楼学术报告厅由高一各班选任男女各一名同学担任心理委员,成立高一年级心理委员协会,定期进行心理技能培训,增强心理委员的自我调节能力。

具体内容:1、宣布锦州中学学生心理委员协会成立。

2、张静强调成立心理委员协会的意义与心理委员的职责。

3、心理健康知识培训,由高广利老师讲解心理问题的判别标准。

4、拓展训练“团队车轮”,旨在培养团队凝聚力、增强相互信任,开发心理委员自身潜力,调动参与积极性。

地点:操场项目描述:团队分二组。

每组15人。

我们的团队就像纸做的履带一样,行走在坎坷的路上,随时都可能被大风吹倒,所有的队员紧密配合,走向成功的终点。

项目意义:(1)竞争压力: 我们在努力前进,我们的竞争对手同样在不断进步;现在的领先不代表永远领先;一旦我们慢下来,对手很快将会超过我们。

(2)风险控制:有否考虑过履带环可能会断裂

是否有应对预案

(三)学生心理问题的主题讲座时间:11月8日(周三) 第八、九节地点:五楼报告厅内容:请黑山一高中高岩老师进行心理健康讲座(四)团队合作游戏——圆球游戏时间:11月9日(周四)大课间地点:排球场地游戏规则:1、游戏分二组,高一15人组成一号组,配有一号球。

高二15人组成二号组,配有二号球。

2、游戏要求将球从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。

在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加10秒 要求:每组15人,高一高二各班选一名同学参加,男女不限。

--确立方案,明确分工,有效的组织协调是团队成功的关键--感受发挥团队智慧与创意的力量,思维决定行动也约束行动, 要敢于超越突破自己的思维

(五)观看心理健康电影及参观心理辅导中心1、参观心理辅导中心时间:11月10日(周五)大课间地点:2号楼7楼东侧内容:学生自愿参观心理辅导中心(咨询室、团体活动室、知心屋、心理测量角、音乐治疗角、心理图书阅览角、宣泄角、、沙盘游戏角)2、观看心理健康电影时间:11月10日(周五)第九节地点:各班教室内容:观看心理健康电影《成长的烦恼》六、活动准备物品:1、 宣传周主题调幅:红布印主题字 3、心理电影光盘 5、车轮带子(纸做)2、 心理辅导中心宣传卡:印刷 4、沙盘游戏盒子与模型(自制) 6、活动奖品第二届心理健康宣传周活动程序 2006年11月6日到12日时间目 标主 题活 动 内 容地点负责部门11月6日星期一大课间1、关注心理健康2、了解心理情感3、增长心理知识4、树立积极心态5、提高心理素质 开幕1、前一天挂宣传条幅2、心灵广播站开始广播3、告别心理不健康千人签名活动4、现场面对面心理测试及心理辅导5、发放心理辅导中心卡片2号教学楼前咨询室团委电教室 11月7日星期二大课间第八节1、强调委员的职责2、增加接触与沟通3、增加团队凝聚力心协成立1、首届心理委员宣誓就职仪式 2、培训:学生心理问题的判别标准 3、训练:素质拓展训练“团队车轮7楼空教室操场 咨询室电教室 11月8日星期三第八九节1、学习心理知识2、增强自我心理调适能力。

心理讲座黑山一高中高岩老师进行心理健康讲座 报告厅政教处电教室11月9日星期四大课间221发挥团队智慧与创意22222思维决定行动也约束行动。

3、23 要敢于积极超越自己的思维。

团体游戏1、团体活动:圆球游戏 (高一高二比赛进行) 2、团体讨论分享感受及收获排球场地 咨询室体育组电教室 10日星期五大课间第九节1、愉悦放松心情2、让学生喜欢心理辅导中心这个放松心情与渲泄情感的知心屋。

电影观赏闭幕1、学生参观心理辅导中心 2、播放电影《成长的烦恼》 各班教室 咨询室电教室

狼性团队口号

1、最伟大的精神是团神最伟大的力量是团队力2、锲而不舍,勇争第一;3、作战,所向披靡! 队呼:目标明确,挺进高峰;人人奋勇,个个争先

3、队呼:创造自我,全力以赴;点燃激情,实现梦想

队名 就叫战狼 供你参考一下

望采纳

警察宣誓誓词

《中国公安廉政宣言》全文:国旗在上,警一言一行,玷污金色的盾牌。

宪法在上察的一思一念,决不触犯法律的尊严。

人民在上,警察的一生一世,决不辜负人民的期望。

我面对中华人民共和国国旗和国徽宣誓:为了国家的昌盛,为了人民的安宁;中国警察,与各种犯罪活动进行永无休止的斗争,直至流尽最后一滴血。

为了神圣的使命,为了牺牲的战友;中国警察,宁愿清贫,永不贪赃。

以我廉洁,守护正义。

从警一日,清廉终生。

关于普通话的资料50字

普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语与书面语。

普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音,并作为官方、教学、媒体等标准语,是中华人民共和国以及的官方语言,是四种官方语言之一。

确立了普通话和的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位。

目录全称普通话历史汉代(洛阳雅言)晋代(洛阳话、建康话)隋代(切韵音——洛阳南京综合音系)唐代(唐韵音——洛阳南京综合音系)宋代(广韵音——洛阳南京综合音系)元代(大都话)明代(南京话)清朝民国时期(国音、北京音)共和国时期(普通话——北京音)推广普通话的意义历史回顾维护民族团结加强素质教育普通话宣传周历届全国推广普通话宣传周时间主题宣传口号的等级标准及要求普通话的语音普通话和北京话的区别语音特征普通话音系推广普通话中遇到的障碍方言土语的流失引起对普通话的抵制文化传承地域矛盾民族矛盾全称 普通话历史 汉代(洛阳雅言) 晋代(洛阳话、建康话) 隋代(切韵音——洛阳南京综合音系) 唐代(唐韵音——洛阳南京综合音系) 宋代(广韵音——洛阳南京综合音系) 元代(大都话) 明代(南京话) 清朝 民国时期(国音、北京音) 共和国时期(普通话——北京音)推广普通话的意义 历史回顾 维护民族团结 加强素质教育 普通话宣传周 历届全国推广普通话宣传周时间主题宣传口号 普通话水平测试的等级标准及要求 普通话的语音 普通话和北京话的区别 语音特征 普通话音系推广普通话中遇到的障碍 方言土语的流失 引起对普通话的抵制 文化传承 地域矛盾 民族矛盾展开

社团巡礼是什么意思

社团巡礼是大学中由学生社团联合会组织所有社团参加的活动。

一般一学年举办一次。

参与社团需要把巡礼中举办活动的策划统一交由学生社团联合会,由社团联合会评定后,审核通过。

一般在巡礼中要评定人气社团、最佳社团等等奖项。

希望能帮到您

如何开展5S管理?

搞好现场管理—5S管理专题于海辉2012年9月22日培训序言一、什么是5S为什么要推行5S(一)5S的(二)5S的作用三、怎么做好5S(一)推行步骤(二)推行方法序言5S起源于日本,是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,这是日本企业独特的一种管理办法。

1955年,当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间和安全。

后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清扫、清洁、修养。

(日常)4M1E(人、机、料、法、环)——(目标)Q\\\\C\\\\D\\\\M\\\\S第二次世界大战后,日本产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所。

序言定位不同。

国内许多企业管理者将5S认为是卫生问题,与生产是两回事。

既然是两回事,自然工作忙时可以放在一边。

或者当有上级领导来检查工作时临时来一次全面的大扫除,做给别人看。

而日本企业管理者认为5S是现场管理之基石,5S做不好的企业不可能成为优秀的企业,因此将坚持5S管理作为重要的经营原则。

中日企业现场管理之差距可用天壤之别来形容。

序言方法不同。

国内许多企业热衷于口号、标语、文件的宣传及短暂的活动(运动),似乎相信在厂区多树立一些诸如“员工十大守则”就能改变一个人,提升人的品质。

实际上根本就不能指望天天在一个

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