20篇200字美文摘抄
昨夜的一场秋雨，打湿了我的眼睛，静静的看人来人往，叶绿叶红，不知疲倦的心，游弋在红枫的森林。
前世为着今生的相逢，不愿过奈何桥，不愿喝，化做一滴清露，挂在间，浸润着，陪着它寂寞，陪着它燃烧。
且让那一树一树的化做古筝，让我的三千青丝为琴弦，在这样一个寂静的黎明，为你，柔柔的弹奏一曲，红枫是暗夜里跳动的，青丝是前世的印记，你，是无法忘却的今生。
那筝声，只有你听得懂，因为昨夜我并没有醉，是这满树的灿烂惊醒了沉睡千年的梦，梦醒时，我仍然无法把握那份等待的情缘，无法看清那一瞬间的情殇。
在如此绚丽的背景里，如果你不曾到来，这满目的繁华，这跳动的，这凝视的双眸，只能徒留虚空与寂寥。
不问前世，不问来生，多想，就这样醉在静静的拂晓，用你一如既往的关注与默契，抚平我生命的沧桑，拭去我暗夜的清愁，让我感受一片的静美与精致、一滴露珠的晶莹与纯粹、一缕清风的柔情与向往......多想，就这样飘浮在如火如荼的枫林里，期待你的马蹄声声敲碎黎明的清冷，我与枫叶一起燃烧，洒落一地殷红的相思，片片散落你的行囊，点点滴滴，串成今生的无悔。
几许沉醉，几许痴迷，在深秋的霜林里，你在飞翔还是在栖息
可否听见那悠远纯净的筝声，可否望见那满树的火焰，燃烧的倾诉
我捧着前世遗失的泪珠、今生幻化的清露，洗去你许多年来岁月的浮尘，洗去你前世的沧桑今生的疲惫，你累了吗
无论何时，我都会在破晓的霜林里静静等候，这里是你永远的驿站，面对高山和流水，面对厚土和黄天，铭记生命中的美丽，相约千年。
不知是谁在幽幽清唱：纷乱人世间，除了你，一切繁华皆背景，这场戏用生命演下去，付出难得有这番约定，这段情只对你我有意义。
在晓雾朦胧的霜林中，如果你不曾忆起，如果我不曾来过，只有，繁华如烟，一梦如蝶，轻轻跌落在背景里，跌落在红尘外。
而我固执地以一种古典的情怀，抚筝低唱，缱绻了秋风浓雾，醉红了拂晓枫叶，只是，只是，背负着相思的枫林日渐消瘦，我，比枫林更瘦。
拂晓，雾浓，霜重。
整个枫树林嫣红如醉，醉得鲜红欲滴，醉得几近透明。
醉了的前世和今生里，寻寻觅觅，我，只愿是枝头最红的那一片枫叶，点燃你的生命之火，照亮千年的轮回之路。
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1．长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋. 2．我们庆祝李明评上了“三好生”. 3．我把养花当作生活中的一种情趣. 4．他热情地和我握了握手. 5．阿辽沙安定地说,书是神父的. 6．抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄. 八、改正下列句子中词语搭配不当的地方. 1．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮. 2．我们漫步在郊外的航道上. 3．从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形. 4．我在区运动会上,为学校争得了名誉. 5．喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦. 6．两山之间流动着弯曲的小路. 7．漫山遍野响起了激动人心的口令. 九、下面的句子不完整,请加以补正. 1．我们必须讲卫生的习惯. 2．赢了齐威王. 3．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿. 4．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们. 5．战场上短暂的安静. 6．清明节前的晚上. 十、改正下面句子中词序排列不当的地方. 1．语文对我特别感兴趣. 2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友. 3．校门两旁的迎风招展红旗. 4．我们讨论了并且听了老红军的报告. 5．阳光照在透过玻璃的桌子上. 6．这个深深有趣的想法印在我心里. 7．老师表扬了好人好事李小明助人为乐. 十一、改正下列句子中词义重复的地方. 1．山村里,满山遍野到处都是果树. 2．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛. 3．我有一条很红的鲜红的红领巾. 4．中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星. 5．春天,路两旁栽上了绿油油的绿树. 1、建设社会主义新农村的着急是改善（将“改善”改为“提高”）广大农民的文化素质.2、在社会转型暑假,对青少年（添加“进行”等词语）社会主义荣辱观教育尤为重要.3、新的班委会健全并建立（将“健全并”或“建立”任意删除一个）了一系列班级管理制度.4、有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的关键.（将“有没有”删除或在“事业上”与“取得成功”间加“能否”）.5、除老师那循循善诱的教导（添加“时时回荡在我耳边,”）和蔼可亲的音容笑貌时时浮现在我眼前.6、工商管理部门立即查看了这家商场擅自提价（添加“的原因”或“的行为”）.7、这场篮球赛的胜败（改为“胜利”）关键是队员们的齐心协力.8、为了避免今后不（删除“不”）发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度.9、在学习中,我们应该培养自己分析问题、观察问题（将“分析问题”与“观察问题”调换词语位置）和解决问题的能力.10、这篇小说充分揭露（改为“揭示”了主人公的心灵美. 改病句练习(1) 1．造纸是我国古代的四大发明.造纸是我国古代的四大发明之一.2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的.《林海》这篇课文的作者是老舍先生.3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子. 他穿了灰色上衣,戴了一顶蓝帽子.4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声. 一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和听见一阵阵动听的歌声.11．联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和跳了舞蹈.16．所有的全校师生都参加了植树劳动.所有的师生都参加了植树劳动.19．我估计他这道题一定不会做.我估计他这道题不会做.24．邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事. 邻居家的小弟弟虽然年纪小,但是很懂事. 26．听了报告,受到了教育. 听了报告,我受到了教育.28．我忍不住不禁笑了起来.我忍不住笑了起来.29．我经常看到小明有时在早锻炼.我经常看到小明在早锻炼. 32．因为老舍爱养花,而且养了许多花.因为老舍爱养花,所以养了许多花.35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯.41．他的一双手几乎完全冻僵了. 他的一双手几乎冻僵了.42．黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中.黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们的心中.44．《繁星》的作者是巴金写的. 《繁星》的作者是巴金.48．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤. 老班长端来了一碗热气腾腾的鱼汤.49．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶.我在花坛旁闻到了醉人的花香和看到漂亮的蝴蝶.57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号. 李小明光荣地被评为优秀少先队员的.62.经过努力,我的学习目的提高了.经过努力,我的学习成绩提高了.63.我断定他大概是郑平的哥哥. 我断定他是郑平的哥哥.69.小刚特别喜欢踢足球和排球.小刚特别喜欢踢足球和打排球.70.前天傍晚下了一天的雨. 71.怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓. 72.我们要认真改正并找出作业中的错误. 73.这本书的内容和插图都 很美丽. 74.万里长城、赵州桥 、黄河都是我国古代的伟大工程. 75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业. 76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事. 77.大林经常一贯地为班上做好事. 78.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味. 79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地. 80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书. 81.林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩. 82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树. 83.谁在那儿放了一枪,吓得鸟儿几乎全飞走了. 84.“六•一”联欢会上的气象十分热烈. 85.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算. 86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我. 87.春天到了,种子长叶,生根,发芽. 88.只有雨停止,我们就到公园去. 89.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了. 90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进. 91.小明刻苦学习,取得了显著的成就. 92.老师们爱戴我们每个学生. 93.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊 ! 94.在这次区小学生运动会上,取得了优异成绩. 95.老师耐心学生. 96下课了,校园里顿时一下子就沸腾了. 97他顶着寒风和冰雪艰难地走着. 98火红的枫叶在春风中摇动. 99他写出了一份非常仔细的报告. 100奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等 . 101我们要培养自己的写作兴趣和水平. 102陈老师光荣地被评为“模范班主任”的称号 . 103这道题虽然不难,但是他很快就做好了. 104他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子. 105联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈. 106我学到了许多新的见识. 107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神. 108领导办事太果断,往往就会失去群众的信任. 109我估计他这道题一定不会做. 110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样. 111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹. 112我们要不断改正学习方法,增加学习效率. 113他热爱学习,但是热爱劳动. 114我每天晚上收看广播和电视. 115我国人口是世界上最多的国家. 116他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具. 修改病句200题 1、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地. 2、上星期去植树了.3、今天,全体三年级一班同学看电影. 4、我班功课最好、成绩最优秀的是小红.5、我的写字台上一只小泥猴. 6、这是有趣的一本神话故事书.7、他的看法是对的,正确的.8、我和姐姐都参加了.9、西湖的景色秀丽,风景优美. 10、各种各样,种类繁多的鲜花竞相开放.11、我经常回忆起过去的往事. 12、同学们坐在宽阔的阅览室里看书.13、今天清晨下了一上午雨.14、和暖的风呼呼地吹着.15、晚会上,同学们表演了许多一个个精彩的节目.16、完成了作业.17、大连的夏天是个美丽的地方.18、今天上午我在家看了一天的科学幻想故事.19、战士们隐藏在茂密的林中.20、我们要把隐蔽在人民内部的坏分子揭发出来.21、周总理生活简单.22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜.23、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了.24、春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩.25、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事.26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情.27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了?”.28、下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了. 29、造纸是我国古代的四大发明.30、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处.31、在施工时,要防止不发生事故.32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号.33、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路.34、一个人难免有缺点错误,改进了就好.35、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义.36、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等.37、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高.38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地.39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹.40、一切任何困难都难不倒我. 41、这学期我们班差不多根本没有不及格的.42、雷锋叔叔助人为乐的精神.43、你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上了.44、我们要运用和理解已学过的常用词语.45、今天去秋游,全班同学都来了,只有李明还没到.46、通过雷锋故事报告会,使我懂得了许多做人的道理.47、我每天晚上收听广播和电视.48、只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点.49、李明和曾丽出席了学校举行的作文竞赛.50、大雨和乌云从天空中倾泻下来.51、我们要改掉不好的坏习惯.52、在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思.53、一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声.54、春天的北京是一个美丽的季节.55、小红同学主动承担图书管理员.56、经过张老师的教育,使小名同学认识到了自己的错误.57、大家都在喜气洋洋的欢度愉快的节日.58、两个六（3）班的同学数学竞赛获得了一等奖.59、我断定这可能是小红做的好事. 61、这首歌曲的作者是张劲写的.62、在公共场所,我们要维持清洁.63、他非常认真地复习作业.64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子.65、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用.66、在会上,纷纷发表自己的意见.67、小周虚心接受同学们.68、我们从小要不吃零食的好习惯.69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船.70、我们学校过去注意的不够对卫生工作.71、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误.72、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈.73、这篇文章的层次和语言都很优美.74、言行不一的人是极坏的作风.75、这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的.76、经过老师的教育,终于认识了错误.77、李明学习很刻苦,因为成绩优良.78、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学.79、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子.80、我认真完成了各科作业和语文作业.81、她的家乡是北京人.82、小红和小俊告诉老师,下午她请了半天假.83、教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业.84、同学们对我的批评基本上完全是正确的.85、讨论中,小明首先第一个发言.86、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物.87、爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事.88、我们班过去对卫生工作十分注意得不够.89、我一定要改掉不好得缺点.90、国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号.91、公园里开着五颜六色的红花,美丽极了.92、我正在吃完了早饭,小俊来叫我上学了.93、听了这个故事,我不约而同地笑了.94、体育活动课到了,同学们快乐地在操场上.95、六项作业我已经做好了五项,还有一项没做就完成了.96、我记录并且看了教育电视台的节目.97、写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字大大进步了.98、东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化.99、雷声过后又是一道闪电,眼看就要大雨倾盆.100、为了开好“谈奉献”主题中队会,争着发言.101、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生.102、妈妈经常奖励我要为四化刻苦学习.103、列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾.104、周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷.105、这本书对我很感兴趣.106、经过老师的教育,终于认识了错误.107、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛.108、小明学习很刻苦,因为成绩优良.109、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来.110、我情不自禁的脱口而出地说出来.111、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.112、我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处.113、王老师和同学的感情非常深刻.114、花坛里盛开着五颜六色的红花.115、今天的气温十分干燥,令人难受.116、语文对他特别感兴趣.117、在中队会上,同学们相互作了自我批评.118、在考试时,我迅速地答卷和交卷.119、老师提出的问题,李林答得对答如流.120、我一定要改正不好的缺点.121、街道上静悄悄的,行人络绎不绝.122、电脑的作用非常广大.123、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果.124、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜.125、经过老师的教育,终于认识了错误.126、为了开好“谈奉献”主题中队会,争着发言.127、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生.128、妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习.129、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正.130、古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女.131、小芳作文中的错别字大大改进了.132、学校运动会上,我们班取得了可喜的成就.133、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目.134、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事.135、金老师被学校评上了优秀班主任的光荣称号.136、这篇作文的层次和语句都很通顺.137、无论在什么会上,他总是每次第一个首先发言.138、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的.139、人民的生活水平在不断地进步和提高.140、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具.141、我国人口是世界上最多的国家.142、王宁被光荣地评为“三好学生”称号.143、因为小明刻苦学习,而且进步很快.144、昨天傍晚刮了一夜的风.145、小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课.146、言行不一致的人,是一种极坏的作风.147、在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈.148、我估计这道题他一定不会做.149、我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展.150、这学期,我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮.151、皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛.152、我估计他大概是出去看电影了. 153、经过老师的帮助,错别字大大降低了.154、如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体.155、我国有世界上所没有的万里长城.156下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出.157、我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处.158、张老师的身材非常健康,步伐非常迅速.59、爷爷对我是那么的爱戴.160、足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”.161、春天的北京是一年中最美丽的季节.162、在困难面前,我们要经得起考察.163、我们班的董辉同学,主动承担图书管理员.164少先队员要发挥优良传统.165、同学们全神贯注,聚精会神地听孙爷爷讲故事.166、我们不要在昏暗的光线下看书.167、这个故事情节曲折,扣人心弦.168、读了《一夜的工作》,更加热爱伟大的周总理.169、电脑的作用非常广大.170、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果.171、经过老师的教育,终于认识了错误.172、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生.173、妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习.174、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正.175、古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女.176、小芳作文中的错别字大大改进了.177、学校运动会上,我们班取得了可喜的成就.178、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目.179、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事.180、金老师被学校评上了优秀班主任的光荣称号.181、这篇作文的层次和语句都很通顺.182、无论在什么会上,他总是每次第一个首先发言.183、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的.184、人民的生活水平在不断地进步和提高.185、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具.186、我国人口是世界上最多的国家.187、王宁被光荣地评为“三好学生”称号.188、因为小明刻苦学习,而且进步很快.189、在没有上学以前,弟弟就会写字和唐诗了.190、小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课.191、言行不一致的人,是一种极坏的作风.191、我正吃了饭,小红来叫我去看电影.192、在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯.193、在广阔的平原地底下,游击队挖了不计其数的一条通道.194、解放军叔叔像狗熊一样冲下山去.195、博物馆展出了两千多年前新出土的文物.196、我们一定要改正不良的坏习惯.197、昨天上午下了一天雨.198、春天的北京是一个美丽的地方.199、火药是我国古代的四大发明.200、小红的字写得非常漂亮得很.
怎样设计宣传海报
设计宣传海报：设计步骤1、这张海报的目的?2、目标受众是谁?3、他们的接受方式怎么样?4、其他同行业类型产品的海报怎么样?5、此海报的体现策略?6、创意点?7、表现手法?8、怎么样与产品结合?八个部曲一、主题明确二、重点文字突出(该加粗的加粗，该飘红的飘红)三、符合阅读的习惯四、以最短的时间激起点击欲望(不妨做一个思维来试试)五、色彩不要过于醒目(不能太花)六、产品数量不宜过多七、信息数量要平衡，要有留空留空可以使图片和文字有呼吸空间八、设计Banner1、突出产品及其特点，采用吸引力的宣传用语适当弱化公司名利和标识2、图片并非越多越好，突出重点，必要产品说明不能少3、合理安排画面内容，突出重点，必要产品说明不能少4、颜色不宜过度夸张，努力营造愉悦的舒服的感观感受设计要素1、充分的视觉冲击力,可以通过图像和色彩来实现。
2、海报表达的内容精炼,抓住主要诉求点。
3、内容不可过多。
4、一般以图片为主,文案为辅。
5、主题字体醒目。
海报设计必须有相当的号召力与艺术感染力，要调动形象、色彩、构图、形式感等因素形成强烈的视觉效果;它的画面应有较强的视觉中心，应力求新颖、单纯，还必须具有独特地艺术风格和设计特点。
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读书的开头：虽然我天生爱玩，更爱在书游。
在凉风习窗前只要有一本书陪伴我，我就什么地方也不想去了。
结尾：书
给了我童年无限的乐趣，我喜欢读书的滋味
读书开头：书， 小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界：沧海桑田的变迁，改朝换代的兴衰，大自然界的神秘，迁客观存在骚人的情愫，成功者的血泪、失败者的昂扬……走进书的世界，便像经历了另一番人生，品尝了另一番苦乐，体味了另一层的人生思索。
结尾：读书吧，它是做人的灯塔。
这也是一种 关爱 初三作文 求点题的开头结尾
第一 作文如何俗话说：“万事开头难。
”对于中考作说，写好开头尤为。
因为老师阅卷时首先看的便是第一段，要写好开头，有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。
请看各地中考满分文的开头技巧。
技巧一：设计悬念，吸引读者。
我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
护士只有在吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。
我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
（选自陕西省中考满分文《感受生活之美》） 技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢
他得了什么病
这一连串的问题自然而然地使你迫不及待地想知道下文。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，效果很好。
技巧二：开门见山，亮明观点。
朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何
我气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境
”（选自广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》） 技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。
写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。
这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开议论打下了基础。
技巧三：联想回忆，巧妙叙述 。
独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念
曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……（选自河南省中考满分文《当我面对溶溶月色的时候》） 技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追述过去发生的某一件事，此时不妨联想回忆，引发思绪。
这篇文章的开头就采用了这一方法。
文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使“我”回忆起同样是在这样的一个夜晚发生的故事。
这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。
技巧四：突出矛盾，渲染气氛 。
“你这书记趁早别当了，半点用也没有
”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉袭上我的心头。
妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。
今天不知又为了什么。
（选自湖北省仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》） 技巧点拨：写作记叙文要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。
这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。
目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。
技巧五：巧用修辞，展示文采。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人以善。
（选自江西省中考满分文《待人和善》） 技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能收到良好的效果。
上面例子，采用排比、叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新。
技巧六：描写环境，烘托背景 。
教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”地响。
教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
（选自湖北省仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》） 技巧点拨：一切景语皆情语。
在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。
环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物，可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。
上面例子，写一场急雨的降临，目的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。
写法简单但很实用，效果也好。
技巧七：广泛引用，突出主题 。
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
（选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》） 著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
（选自河南省中考满分文《拥有自信方能成功》） 技巧点拨：引用法是一种很常用的文章开头法，引用的内容是很丰富的，若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果，突出主题，如上面第二例；若是记叙文、散文则可以引用歌词，以引发下文，便于叙事抒情，如上面第一例。
此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。
第二讲 作文如何结尾方法指导一：如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。
”与开头一样，结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜
结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。
人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。
即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。
结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢
下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。
考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。
只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。
”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。
”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树
” 3、卒章显志式。
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。
如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。
——记一辆纺车。
” 4、名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。
” 5、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。
”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。
作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。
上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。
方法指导二：中考作文时，结尾写得如何，对整篇作文影响很大，结尾写得好，能使文章增辉，反之，使文章减色。
因而结尾的好坏也影响着作文的分数。
那么，中考作文时如何写好结尾呢
分析近三年满分作文优秀的结尾，可以归纳出下列几种方式。
（一）“卒章显志”式的结尾—— 这种结尾方式也叫“画龙点睛”式，也就是在结尾点明文章的中心思想。
这是用得最多的结尾方式。
而“点睛”的方式又可分为下面几种： 1、用抒情式点题结尾。
如“老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。
感谢您的一路呵护，一路鼓励
”（《感谢恩师》）抒发了对老师的感激之情。
2、用希望式点题结尾。
如“把理解带到人吧，尽量给别人减少一分病苦，增添一分快乐
”（《最爱的人，别伤他最深》） 3、用推理式点题结尾。
如“有一颗感恩的心，会让我们的社会多一宽容与理解，少一些职责与推委；多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散……”（《有一颗感恩的心》）。
作者用“有一颗感恩的心，会……”的句式，点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。
4、用表决式点题结尾。
如“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地——痛并快乐着。
”（《痛并快乐着》）既点明主题，又回应文题，可谓一箭双雕。
5、用展望式点题结尾。
如“我，我的未来不是梦
”（《我的未来不是梦》） 6、用感悟式点题结尾。
如“她让我懂得了宽容，学会了宽容。
”（《宽容》） 7、用比喻式点题结尾。
如“诚信是诚实，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信是一根不屈的脊梁。
”（《诚信——世间最美的》）把诚信比作脊梁。
8、用号召式点题结尾。
如“友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键在于真诚和友好。
让我们以友善的微笑面对人生，面对生活，面对别人。
那么，世界将会更美好的明天。
”（《友善的微笑》） 9、用引用式点题结尾。
如“请听一位名人关于学习的论述吧——当你感到痛苦悲哀的时候，最好是再学些什么东西，学习会使你永远立于不败之地……既然这样，我们何不去学习呢
”（《一首诗的启示》）引用名言。
再如“让我们再背一遍何其芳的诗吧：‘生活是多么广阔，生活是海洋，凡有生活的地方，就有快乐和宝藏。
’”（《乐就在平凡生活中》）引用现代诗句。
还如“云南是云海，日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
”（《云南云》）引用古诗句。
10、用标题式点题结尾。
如“21世纪的今天，不要再时时墨守成规。
这个时代，要的是创造性的人才。
朋友，记住：我创新，所以我生存
”（《我创新，所以我生存》）用自身的标题作结尾。
11、用议论式点题结尾。
如“我们，这些初升的太阳，红色，橙色，金色，热力四射，正向全世界发出灿烂夺目的光彩。
”（《我们是初升的太阳》） 12、用总结式点题结尾。
如“感谢语文，是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了安易，也了解了安易，欣赏了安易，在凄苦的经历中，不禁使人心生怜惜，疑虑而问，在那沉醉的旧途中，身世坎坷的女子是否找到了小路
”（《语文从我身边轻轻地走过》）既总结了上文内容，又点题。
13、用人言式点题结尾。
即用文中人物自己的语言点题。
如“又过了两年，他捧着中医学院针灸的毕业证书来向我爸爸报喜，他没有高傲的情绪，仍旧很谦虚。
当谈到他的成长经历时他这样说：‘黑暗中，我没有去捕捉那些东西，那些东西只会使我成为又瞎又聋的精神侏儒，而去探索真正的知识，学会自立的本领。
现在的我已经很强大了，黑暗已彻底被我打败了。
’”（《黑暗中的探索》）用主人公自己的话，揭示了文章的主题。
（二）“呼应开头”式结尾—— 先看《战胜自己》的开头和结尾：开头：善于战胜自己，这是我的长处。
这 个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。
中间：…… 结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。
困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。
这种结尾方式能使文章首尾呼应，结构完整，浑然一体。
（三）“记叙事件”式结尾—— 这种结尾方式能使文章显得含蓄，使读者有回味的余地。
如《给我一个理由》的结尾：“我走出小店，看到太阳正对着笑。
”含蓄地表达了善于微笑而得到了好的回报的主题。
（四）“描写景物”式结尾—— 这种结尾方式能对主题进行烘托突出的作用。
例如《我经历的一次小波折》的结尾：“雨依旧下着，但变得温柔起来，天空明亮了许多，西方还出现了美丽的彩虹，我的心也轻松了许多。
这次小小的波折我怎么能忘怀呢
”以美景衬托经过这场思想感情的雨水洗礼之后的“轻松之情”。
总之，结尾应像老虎的尾巴那样，漂亮而有力。
第三讲 作文如何点题 当然，在具体的写作过程中，我们可以灵活运用多种表达方式，在行文中间点题。
古人云：“亢节之处，妙在一点。
”中考作文阅卷，由于时间紧、任务重，考生宜在文章内容流转交汇之处，不失时机地点明题旨，回扣题意，才能大大加深阅卷者对作文“思路清晰”与“中心突出”的印象。
大家喜闻乐见的作文开头 1． 开门见山①我们中国人是有骨气的。
——《谈骨气》②我的同桌是个很有趣的人。
2． 设置悬念① 三天了，妈妈的脸上一直没有笑容。
② 填写报考表时我不知所措，在“母亲”那一栏里我无从下手，我不知该填上哪个母亲的名字……3． 倒叙开头① 和许多花季少年一样，我的生活充满了阳光，但也曾经历过痛苦与彷徨。
那一次，我走到了人生的十字路口……② 短短一个星期的军训生活早已结束，可我至今还在回忆着，回忆着那些快乐的日子。
4． 描写、渲染，设置故事情景① 夜，像一只硕大无比的巨兽吞噬了一切，明朗的世界渐渐褪去它那娇艳绚烂的霞，淹没在了盲目，茫茫的暮色之中。
② 凄冷的冬夜，空气似乎也凝固成苍白色的了，骤然的一声嚎啕大哭把我从睡梦中惊醒了。
一种预感像电流般击穿了混沌的心境，惨惨的白亮亮的。
③ 天，下着鹅毛的大雪，等车的人们焦急地站在这小小县城的街道两旁，鹅一般伸长颈项望着街道的另一头。
④ 一轮明月把岳阳楼照得更加古老，把洞庭湖照得更加宏阔，把李白、杜甫、白居易的诗句照得更加瑰丽。
⑤ 秋日的黄昏，狄，带着一身的寂寞，走进那片枫叶林中，踩着那些干枯的、失去绿色的落叶，窸窸窣窣的声音在脚底响起，狄蹲下去，慢慢拾起一枚，一颗泪珠无声地滴落在叶子上。
5． 引用诗歌、诗词、名言等①“朝花夕拾杯中酒，寂寞的人在风雨后……”总爱听这首歌，觉得它朴素的美丽，平淡的真切……②古人云：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
”生活在钢筋水泥城市中的我，响应大自然的召唤，下决心丢掉作业，重访大山，去享受大自然赐予的乐趣。
6． 开篇议论① 鸟，飞在天空是自由，关在笼中是约束。
但小鸟关在笼中安全，呆在外面危险。
② 以往包含了多少个昨天，昨天又有哪些形形色色的人走过，又有哪些悲欢离合的事发生过，没有人能说得清楚。
面对未知的明天，又何必为已逝去的昨天牵肠挂肚
③ 历史就像一部长卷，无论它多么博大精深，也终究要翻过去。
④ 如果说眼睛是心灵的窗户，那么眼泪是情感的结晶。
⑤ 阳光可以照在脸上，住在心中，但却永远不能握在手里，现实与梦想总是那样遥远无期。
追梦
7． 运用比喻、排比、拟人等修辞手法开头① 友情如酒，经历的岁月愈久便愈香；友情似茶，那味淡而不浓，但却沁人心脾，另人久久难忘。
② 有些人的生活很枯燥，一早替自己画上句号；有些人想做却做不到，剩下破折号；有些人什么都不知道，好象一个巨大的问号；有些人不当主角，在人家的故事里当逗号……我,祈祷一个感叹号
③ 在鱼类中性情最温顺、和善的大概要数金鱼了，而龙井又是金鱼中最惹人喜爱的一种。
④ 青春是人生长河中的匆匆一瞬，青春是万物风情中最美的一篇，青春是擦肩而过的嫣然一笑，青春是滔滔急流的奋力一搏……8． 对比开头① 有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。
② 9． 设问、反问开头① 如果没有心中的向往与追求，何来如此坚毅的精神与不懈的举动呢
② 是不是都市的快节奏弄得你身心疲惫
那么，让我们出去走走吧
去放松一下自己。
③ 女孩像什么
女孩像首缠缠绵绵、悠悠长长的朦胧诗。
10． 移步换景①《醉翁亭记》的开头：“环滁皆山也。
其西南诸峰……狼琊……酿泉……醉翁亭也。
”②匆匆登上山顶，急急去参拜那两株古树。
一抬头，不由倒抽一口凉气：屹立于峰顶的那一株巨松，在蓝天白云下，裸露着光秃秃的树干，黄褐色的的枝条上，已经一片叶子都没有了。
11． 由此及彼① 轻的泪，是人的泪，而动物的泪却是有重量的泪。
② 12． 逆向思维人人都说诸葛亮聪明，其实，诸葛亮也就是三个臭皮匠的水平，说穿了，他傻得可以。
13． 引入话题式开头 少年情怀总是诗，少年情怀总有梦，我和所有女孩一样，爱漂亮，爱幻想，爱追赶时尚，总希望在自己如诗如梦的花季中再添几分浪漫。
故事就在我的“希望”里发生了……14． 问题式开头人生什么事最苦呢
贫吗
不是；失意吗
不是；老吗
死吗
都不是。
我说人生最苦的事，莫苦于身上背着未来的责任。
谁给了我生命
我的生命于我，于人，于整个自然，有着什么样的价值呢
15． 叙述故事（略）16． 联想式开头① 远远的街灯明了，好象是闪着无数的明星；天上的明星现了，好象是点着无数的街灯。
① 月光透过窗户照在写字台上，不由的抬头望月，心想：那月宫里的玉兔是否也在埋头写作业呢。
这也是一种关爱生活中有许许多多的关爱。
有父母对子女的关爱，有同学之间的关爱，有老师与学生之间的关爱。
老师对同学的爱是众所周知的。
每次当我默写不及格时，老师总是把我留下，盯在我身旁，让我订正，背书，我当时非常痛恨老师，常常自言自语地说：“老师真烦，每次都要把我留下来。
”当考完试后，我拿着卷子，看之卷子上面的分数，我知道了老师对我们的这种爱不也是一种关爱吗
父母对子女的爱不单纯是物资上的爱。
记得一次，我数学考了个“不及格”。
回去说给妈妈听结果妈妈气得恼羞成怒，拿起塑料拖鞋，追着我打。
我被打得身上都是一块块红的印子，我哭得非常伤心。
结果，我只能穿着长袖去上学，同学们问我怎么回事，大热天还穿上衬衫，我都不好意思说了。
当时我非常恨妈妈，可是静下心来想一想家长们也不是为了我们的前途才这么做的。
家长对我们的这种爱不也是一种关爱吗
同学之间的爱也是非常珍贵的。
当你遇到不愉快的事，就会跟你的知心好友诉讼。
当时我小学有个非常要好的朋友。
当时放学后，我就跟他说：“小A，我要去小B家做作业我们有可能还会玩一会，如果你回家看见我妈妈千万别告诉他。
”当我回家的时候看着妈妈摆着一张臭脸，说：“你到哪里去了
”“我······我······。
”“我知道你呢是去小B家了。
”我当时一听，就知道肯定是小A告得密。
我只好说出实话。
到了第二天，我找到了小A问他为什么要告诉我妈妈。
他说：“如果你不说一声，你妈妈肯定认为你出什么事了，所以我才告诉她的。
”听到他这么说我感到非常感动。
同学为了我这么做，这难道不也是一种关爱吗
生活中到处都是爱，但是方式、方法不一样。
我们大家都要记住，无论家人、老师、同学做什么，他们都是在关爱你的
这也是一种“关爱”（考场作文 “关爱”，是一个美好的字眼。
关爱，是一件神圣的事情。
关爱的方式有很多，而我的妈妈对他人的关爱却十分独特。
前段时间，妈妈爱上了彩票，连爸爸都把对她的称呼也改成了“彩婆”。
妈妈呀，一天不买彩票，手就直痒痒。
用她的话说就是“彩票彩票我爱你，就像老鼠爱大米。
”哎，我和爸爸相继晕死...... 又是个星期六，老妈拖着我出了家门。
还能干什么
买彩票呗
一路上，老妈一直唱着“彩票之歌”，我难受地捂住了耳朵。
终于到了彩票站，妈妈抓狂着下了车。
我缓缓地尾随其后。
“来个7654321
”一个洪亮的声音传出。
这声音怎么那么像老妈呢
莫非...... 我怀着忐忑不安的心情进了小店里。
不远处，老妈真的拿着一张7、6、5、4、3、2、1的彩票朝我奔来。
我张大了嘴巴：“老妈，你脑子糊涂了
这个彩票怎么可能中
”“这里面有个秘密
”妈妈神秘地笑了笑，我更奇怪了。
不管它了
我在老妈的口袋里掏出她以前买的彩票，全是7654321的数字。
我进了小店，刚准备询问，就发现柜台上贴了个通告：凡买彩票者既可捐助10元给灾区受难者。
我怔了一下，有些明白了妈妈买彩票的原因了。
我朝妈妈眨了眨眼，一同回去了。
至今，妈妈仍在不亦乐乎地买彩票，其他人还是大惑不解。
只有我和妈妈知道这个秘密。
我想，这种关爱很独特，很感人，也很温馨......
