小班数学:贝壳知多少教案
1、该生，积极参加和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学，严于律己。
学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。
一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长，团结同学。
认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
3、该生，积极参加和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。
学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。
能吃苦，帮助同学，尊敬师长。
有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。
4、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学。
认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。
是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。
是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。
6、该生能很好地履行，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。
尊敬师长，团结同学，劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。
尊敬师长，团结同学。
集体观念强，劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
8、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
9、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的，认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。
生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
10、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学。
热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。
学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
11、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。
另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来
12、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。
你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。
你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中的学习上却显得有些吃力。
其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步
13、可爱、热情、谨小慎微，这都是代名词。
你略为腼腆的微笑让人印象深刻。
老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油
14、你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。
老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。
希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。
15、你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。
作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。
你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。
但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐
16、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。
你谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能可贵
但是有没发现平时和同学的交流并不多呢
真的希望能够以后多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声。
17、你是个敏感单纯的女孩，我一直很高兴你能将老师视为朋友，但是，意玲啊，你的头发问题真的让老师很是头痛。
作为一个社会人，我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。
但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊
希望下个学期能够看到你的改变
在学习方面也得好好努力才是
可不能将散漫情绪也波及到学习上，知道吗
18、你是一个平日里安静的女生，为人随和，内心细腻。
课下看到你和密友聊天说笑，才发觉每个人都有诉说的欲望，请不需要太多腼腆，开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧
学习上，请注意细致与踏实，一分耕耘一分收获啊
19、你是个能独立、有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力。
但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。
令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的。
晟君，老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。
20、你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。
你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。
在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。
我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码
21、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。
其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧
22、不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。
这确是一个高中生应该有的精神面貌。
你做事认真，顾全大局，真的非常难得。
希望能保持这样良好的状态，继续前进
也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议
23、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。
很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明，难能可贵。
但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎独。
并且，必要的成功也是需要的。
从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。
24、虽然平日里你不多言语，但能够让人感觉到是个责任感强，渴望参与班级工作的孩子。
学习上，有时稍欠自觉，略显粗心，在新的学期，要多多努力，发扬优点，逐步改掉缺点，争取更大的进步
25、看起来，你是多么乖巧的一个男孩，老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成，但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢
想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成
回家有没有真的再认真复习今日所学
有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟
这其实也是习惯的养成过程，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你自己。
26、你是个亦静亦动，很有主见的女孩。
你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。
是的，黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往
破晓会是坚持的人最后获得的奖赏
望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒，并能积极参与到班级事务的管理中来。
27、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。
学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩
以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。
28、你是同学拥护、老师信任的班委，乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群，是同学们学习的榜样。
你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。
你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。
而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹
潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来
29、其实你拥有你自己都不确知的才华，从你的文字中可以读出这样的信息：你时常沉醉在自己的小世界中，做自己喜欢做的事情。
老师希望你能敞开心扉，多与旁人交流你快乐的体验和想法，不要吝啬展示自己
还有，成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
请务必抓紧每寸光阴，努力学习
30、你聪颖活泼，浑身洋溢青春气息。
你爱好广泛，善钻精思，具备一定能力，潜质无限。
但是在有些时候，在面临一些问题的时候，你总表现得太过紧张，其实，征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是大胆地去做你认为害怕的事，直到你获得成功的经验。
继续努力
31、“。
”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。
你学习成绩优秀，这也赖于你良好的。
请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流
32、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。
你是很有才华的孩子，老师希望你能把握好机会，求得上进。
你聪明，但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，坚定目标致力于学习，定能大限度地发挥你的聪明才智
33、其实,任何事都是有重量的,那么，就看你把它变成压力还是重力了。
在这个方面，我很高兴地看到你做的很好，你学习自觉，成绩便是努力的证明。
老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的、大局意识和管理能力，希望以后在这方面能看到你更加出色的表现
34、老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子，在班级需要的时候，你承担了劳动委员的重任，经常最后一个离开，就为了班级能有个整洁的环境。
老师很感谢你
而更可贵的是，你懂得安排自己的时间，在工作的空隙抓紧时间做作业。
希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升，加油，羽腾
35、你聪颖，沉稳，内秀，静雅，还有良好的朗读天赋。
一个学期以来，我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。
其实，除了勤奋努力，善于钻研，掌握方法，还需要时间。
有这样一句话：大海给贝壳的定义是珍珠，时间给煤炭的定义是钻石。
静心省思过去，真心体会现在，常心看待将来，你会成功的
36、你很有能力，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅力。
君子厚积而薄发，希望你能振作精神，跟上进度，迎头赶上，期待你获得更大的进步
37、记得和你说过，你是个太聪明的孩子，你反应敏捷，活泼灵动。
但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的，容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。
要知道，学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收
望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。
38、你是班级的数学科代表，老师很高兴选择你担任这个职务，不仅能促进自己的进步，而且也展现了你负责工作的一面。
但是学习是要和工作一样，需要一丝不苟的态度，包括上课的听讲是否及时而有效，包括功课的完成是否严谨而认真。
下学期，愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你
39、你知道吗
在世界上那些最容易的事情中，拖延时间是最不费力的。
而学习却是艰辛的劳动过程。
表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。
于是在不经意间，精力被不自觉地转移到一些琐事上，却总无法完全集中心智于学业。
也许你也已经意识到，也有了些许进步，那么请千万记住要持之以恒，要付出比别人更多倍的努力
40、你是个可爱安静的女孩，学习上自觉、认真，是一个令老师和家长宽慰的孩子。
只是在班级活动的舞台上较少看见你的身影，其实可以大胆地将自己的想法说出来，让班级多一份力量
41、你乖巧大方，组织能力一流，但在学习上总显得有些力不从心。
快马加鞭迎头赶上固然是必需，但也别太心急，要知道，欲速则不达，只要踏实努力，不懂就问，采用适合自己的学习方法，就会看到进步。
也许刚开始的时候进步很小，小到你看不见，但是不要灰心，万事开头难
将事前的忧虑，换为事前的思考和计划，彻底放松，加强锻炼，养足精神再迎战
你能做到的，蔡炜，加油
42、你的才华总不显山露水，你的内心总有暗涌波澜，你坚毅隐忍，鲜有张扬。
是的，忍耐和努力都是种能力。
学习成绩也许是你觉得不满意的地方，高中的学习除了勤勉扎实外，也需要适合自己的学习方法和近乎执拗的坚定目标，天助自助者，望你振作精神，朝着生活状态的深度掘进。
43、你是一个真诚待人、温柔可爱的女生。
也许是因为你有些不紧不慢的性格，所以在学习上有时候行动力不够坚决，造成了学习成绩的不稳定。
请多利用假期时间好好补缺补漏，向上的姿态才是最重要的
44、你曾经和我说过你的理想，但你对理想的憧憬和你所付出的努力程度却总是难成正比。
若现在你觉得有障碍挡在前行之路上,那就说明你还没有把目标看的足够清楚。
宁在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在临事时无法适从。
你现在欠缺的就是对自己发狠奋进的恒心，柏宇，“要想人前显贵，必定人后受罪”，成功要靠实践去争取，而不是光靠几句好听的决心话
45、你给我的第一印象是有些沉默，其实和朋友在一起时还是很有自己想法的对吧
你看，你布置的新年教室多么出彩
请继续秀出真实而精彩的你
这半个学期的学习有点力不从心，请保持谨慎和细心，保持好的，及时弥补所缺漏的环节，大步向前进
46、我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子，为班级添光增彩了不少
你有着绘画的特长，是个善良、真诚的女孩，有着细腻丰富的内心，也许只需一点鼓励，你便会勇敢走下去，希望能在平时多听见你爽朗的笑声
47、我很高兴看到你是个有上进心，有责任感，能够让家人、师长宽慰的孩子。
有努力就有回报，你下半学期的表现不就证明了这一点吗
进步是随着时间节节上升的，不要太过急躁，要知道，若你不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
新学期要重整旗鼓，再接再励
----------------------------------------------这是自我的：自我小结：作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人；我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心；我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，拒绝毒品，不去未成年人不能进入的场所。
在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。
在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。
有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。
在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。
在运动与健康上，我具有良好的，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长；积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，不理怪发，没有不良嗜好。
在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上网，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。
仿写往事依依的第五段写一篇作文 急急急
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。
国文教师教古文喜欢大声朗诵。
记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固享有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。
此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。
不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。
我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。
也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。
有一次，教到田汉《南归》中的诗;模糊的村庄已在面前\\\/礼拜堂的塔尖高耸昂然\\\/依然是十年前的园柳、屋顶上寂寞地飘着炊烟。
老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。
这种感情传染了整修教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。
这几句次镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。
此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。
如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛仿写
出小报是小学毕业的 小学生活的作文 1到6年级的啊要多一点 有高分
小学生活 今天，我们上了开学的第一堂常识课。
上课前，课代表就拿来了实验盒。
同学们纷纷围在讲台前看了起来。
上课铃声一响，我们就回到自己的座位上坐好耐心地等待老师来给我们上课。
老师走进教室，相互问好后就开始上课了。
他先让我们自己看书，学习理解课文的内容，同时掌握课文的重点难点。
看完书，向我们提出了几个问题。
“磁铁有哪一些性能
”同学们不约而同地举起了手。
老师随便叫了两位学生。
他们滔滔不绝地说出了磁铁的吸铁、指南北和同极想斥，异极相吸的三个性能。
老师听了满意地点点头。
接着，他又提了几个问题，我们都一一准确地回答了。
这时，老师拿起一块磁铁问我们这是磁铁的什么，那是磁铁的什么，N表示什么，S表示什么，哪一个部位吸起的大头针多……同时，他根据我们的回答做起了实验给我们看。
同学们回答得都非常正确。
那块磁铁离开大头针还有二、三厘米远的地方就把它们给吸引了起来。
两个磁极吸引的大头针最多，中间部分几乎连一只大头针都没有吸引到。
接着，他把一条磁铁悬挂起来。
果然，当磁铁静止的时候S指着南，N指向北。
老师还做一些实验。
我们都看得清楚。
现在，应该我们做实验了。
老师叫组长走上前去拿实验盒。
组长刚拿回来，黄戌奇就抢着打开实验盒，把两块大的磁铁拿走了。
他还把另外一块递给了董杰，只有我拿不到大磁铁只好做一些不这么有趣的实验。
后来，我看到他在得意地和旁边小组的同学聊天。
边上的那几个小组都很好地协作，他们都做得非常高兴。
我好忌妒他们
这时，我转眼一想他聊天那么起劲，还不如趁这个机会把大磁铁拿一块过来。
我就抓住这个机会悄悄地拿了一块大磁铁过来。
我看着他毫无察觉的样子，开心得笑了起来
但愿他继续聊天去吧
我抓紧机会做起了有趣的实验来了…… 我一堂课真让我高兴，让我永远忘不了
手里的热水滚烫，一丝丝热气在上升。
上升，直到完全蒸发掉。
我抬起头，望着学校那颗树枝茂盛的树，绿的发亮，我便知道夏天就要到了，过了这个夏天我们就要离开这个母校，升入初中。
这棵树记载这我的点点滴滴，想到这，一幅幅曾经拥有过的画面浮现在眼前。
记得有一次我和同学开玩笑，把她给弄哭了，过了两天才低下头自责的向他道歉，说：“对不起，我不应该这样做，不应该和你开玩笑，不应该把你弄哭不应该。
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她说：“不，应该说对不起的是我，我明明知道那是个玩笑，却偏偏要生气，其实那天我先用脏话骂你的，请你原谅。
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”在那两天我俩一直都没有说话，心里总觉得少了点什么，在这一点我俩都有同感。
他还说过我是开心果，没有我，没有我的胡言乱语，没有我的玩笑，在她的生活中总是空荡荡的，空荡荡的。
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记得那是个夏天，蔡依林与周杰伦刚刚红了的时候我与几位非常好的同学总是无聊的时候边听红星的歌，边吃着零食，有时还会唱上几句。
在早自习的时候，总是有些讨厌的男生一边跳一边唱：“快使用双截棍哼哼哈兮。
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”虽然他们很让人讨厌，但他们这个样子既可爱又笑令人难以忘怀。
记得。
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望着这颗树，我沉默了许久，许久想了许多，许多，想想以前，想想现在在想想将来“以前与“现在”，我已很清楚，惟独“将来”，他还是个未知数。
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六年的回忆很深，很深，虽然时间过得很快，很快，但我不会让他落在沉土，虽然我得忘性很大，很大，但我会把它永远的珍藏在心底里，永远的珍藏在心底里。
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难忘的小学生活 短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。
一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼前：不必说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣，更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
忘不了那是一个阳光明媚的下午，我们跟七班举行了一场别开生面的拔河比赛，全班同学为了能赢得比赛的胜利，个个磨拳擦掌，呐喊助威，奋力拼搏,最后终于夺得了胜利，同学们那手舞足蹈，欢呼雀跃的高兴劲儿，一蹦足有三尺多高，真叫人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，孙老师那语重心长的话语，时刻回荡在我的耳边：“做人要诚实，不要撒谎，遇到困难时，要动脑筋，想办法克服它，不要坐着干着急。
”这亲切的话语，已成为我今后生活的左右铭，它已是我做人做事的法宝。
忘不了那个风雨交加的黄昏,我没有带雨具,屈玉新同学主动送我回家的情景,那天,我俩手支一把红伞,肩并肩地走在风雨中,水路上曾留下我们一串串友谊的脚步。
忘不了，忘不了，永远的忘不了，它像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更使我难忘。
光阴荏苒，白驹过隙，转眼就要离开自己的母校了，我禁不住再回头看看校园美丽的风景，哇
我突然发现母校在阳光的映照下，更加婀娜多姿，美丽可爱
一阵熏风吹来，送来缕缕清香，仿佛眼前高楼上悦耳的歌声似的，那花花草草在熏风的抚慰下，都在向我点头致意，好像在说：“你离开母校后，常回来看看我们啊
”我的心情突然变得沉重起来。
猛然，想起语文课本中《匆匆》中的一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
”…… 难忘的小学生活 甜蜜美好的小学生活，深深地留在脑海里，使我留恋，使我不能忘怀。
小时候的我，瞧见那些背着书包的哥哥姐姐们去上学，就非常羡慕，多么希望在我小小的肩头上也背上一个书包啊。
七岁，美好的七岁，我上学了。
那天早晨，我穿上干净的衣服，肩上背上崭新的书包，妈妈领我去报名。
我像只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳向学校走去，嘴里还不住地喊着：“我上学了
我上学了……” 到了学校，我用好奇的目光打量着学校的一切。
教室、老师、同学……，都给我一种新鲜的感觉。
我的启蒙老师是黄老师。
可是不久，黄老师退休了，接任我们班的是韩老师。
以后的六年里，我在韩老师的辛勤培育下茁壮成长。
一年级下学期，我戴上了红领巾。
这是我最幸福、最值得回忆的一天。
我是多么高兴啊
在掌声中，我和小伙伴站在主席台上，大哥哥大姐姐给我们系上了红领巾。
鲜艳夺目的红领巾在胸前迎风飘扬，我用手轻轻地抚摸着红领巾，耳际响起老师的谆谆教导：“红领巾是红旗的一角，是千千万万革命烈士用鲜血染红的。
” 我更忘不了，在队旗下，我高举右拳，庄严宣誓的情景——“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗
” 我一天天地长大了。
老师，不但教会我许多知识，而且还教会我学会了自己学习。
从此，我与书交上了朋友。
从书本——这个知识的宝库中汲取了知识，获得了力量。
老师的课堂教学，启发了我学习的兴趣，启迪了我的智慧。
我的学习生活是丰富多彩的。
课余，学校开展各种有益的活动，使我扩大了知识面。
春天，老师带我们去成都海洋馆。
早已盼望见到的海洋动物，活灵活现地呈现在眼前——美丽的斑海豹、调皮可爱的海狮、五颜六色的海水鱼、号称“水中熊猫”的中华鲟……，我把这些都写在了作文本上。
秋天，我们去参观了大型海洋珍奇贝壳展，更多地了解了海洋，了解了贝壳，懂得了保护生态环境的重要性。
我们还去参观了中科智能机器人展览，飞向太空——中国载人航天（成都）展 ，开阔了我们的视野，激发了我们的求知欲。
我们憧憬着未来。
“六·一”儿童节的文艺汇演，至今浮现在眼前。
那天，我们身着黄绸服，腰系大红飘带，手举大红灯笼，在欢快的音乐声中尽情地跳着…… 日复一日，年复一年，我戴着红领巾在这个校园渡过了六个春秋，渡过了金色的童年。
我从一个不懂事的小孩子成长为有知识，有理想的少年。
过了下学期，我就要毕业了，将离开母校，步入中学生的行列，我是多么留恋辛勤培育我的老师，多么留恋我的母校，多么留恋丰富多彩的小学生活啊
难忘的小学生活 转眼间，我已经是一名六年级的学生了。
再过不久，我将和我朝夕相处了6年的老师，同学分开。
不知道为什么，没当我想到这些，眼泪总是不争气的掉了下来。
一.师生篇 每一个人都希望在小学生涯中遇到一位好老师，我就很庆幸我遇到了一位好老师。
从我一年级起，施老师就担任我的班主任。
我们班的纪律十分不好，可是，施老师从没有一丝怨言。
这令我十分佩服。
施老师的知识十分渊博，无穷无尽。
就像那海里的一滴滴水，用也用不完；也像沙漠中的沙子，数也数不尽。
就算学生们问再难的题，也能迎韧而解。
这使我十分佩服施老师。
施老师的品行，修养都十分的好。
在生活中，注意点点滴滴，因为施老师知道，她的每一句话，每一个动作都会给我们带来很大的影响。
在品行方面，施老师大公无私。
“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”施老师把自己的知识毫不保留的传授给我们。
施老师从不讲粗话，我们做错了事也很耐心的开导，跟我们讲做人的道理。
就拿前几天的事来说吧
那天上数学课，老师布置了作业。
有一两个同学做完了，被老师放出去玩了。
我见他们出去玩耍了，心里直痒痒。
忽然，我灵机一转，对做完了作业的同学说：“把你的作业借我抄一下嘛
”尽管那个同学心里很不愿意，但也拿给我抄了。
我正准备抄，忽然，数学老师问我：“允艳茹，你在抄谁的作业
”我没说话。
林老师又接着说：“不要抄了
”我“哦”了一声，心想：我等你走开我再抄还不行吗
等林老师走开，我又快速的抄了起来。
才刚刚抄了一道题，林老师就走了过来。
我连忙把同学的作业往抽屉里一放，假装算了起来。
每想到林老师走过来往我抽屉里一看，忍无可忍，把我和同学的练习册撕了。
施老师知道以后，把我叫到办公室，语重心长的对我讲了许多道理。
但最使我难忘的，是那一段：“现在小学其实学的都是做人。
如果你现在就偷懒，那你以后该怎么办
其实班上有很多自觉的同学，你应该向他们学习。
你这样做害的只是你自己
” 听了施老师的话，我明白了许多道理...... 看，施老师对我们确实负责吧
二.同学篇 在我小学生涯里，有很多令我难忘的同学。
他们就像一艘艘船，漂流在我记忆的大海里。
其中有两艘船特别显眼，他们就是我的好同学——林李蘅和姚明江。
我和林李蘅从小就是好朋友。
从幼儿园小班起，我们就生活在一起。
每一次都是“有福同享，有难同当”。
我和林李蘅性格都很开朗，于是我们很愿意在一起参加有意义的活动。
从幼儿园算起，我们一起参加的活动数也数不清。
我们两的特长也一样：绘画，英语，钢琴。
呵呵，是不是有点像“双胞胎”啊
虽然说我们两都爱好绘画，但技术却是“天壤之别”。
每次比赛，她不是一等奖，就是二等奖。
而我要不没得奖，要不就是三等奖。
而当我在泄气，悲伤时，安慰我的也总是她。
这令我十分感动。
姚明江是二年级转到我们班来的。
从他转来那一天起，我们班就多了一个“开心果”。
他在我们班闹了不少笑话。
就从上次说起吧
上次施老师给我们听写词语，听写到“大吃一惊”这个词语时，姚明江嘴里突然冒出一句：“当你醒过来，发现床边有一堆狗屎，你会不会大吃一惊（斤）
”我们同学之间互相对视了一眼，便哈哈大笑起来。
施老师忍无可忍，让姚明江把“大吃一惊”抄写十遍，好让他接受教训。
可姚明江还说了一句：“切，才10遍嘛
”全班哈哈大笑。
这两个同学给我留下了很深的印象。
相信听完我的讲述后，你也一定对他们有了了解了吧
三.校园篇 六年前，当我第一步走进“雅安八小”时，我就爱上了这个学校。
想到再过不久，我就要离开这里时，心里一阵楚酸...... 留念前的情景至今我还记忆犹新。
那一天，我背着书包，蹒跚的来到“雅安八小”这个学校。
走近学校，第一眼就看到了挂在学校门口上方的横幅：“欢迎新生。
”脚步踏入校园，就想走进了童话世界一样。
屹立在教学楼前的是笔直的旗杆。
红旗在空中飘扬。
教学楼对面是学校的简介。
这里的教学楼十分的大。
有很多班呢
我最感兴趣的还是乒乓桌。
这里有两个乒乓桌，四个篮球架。
我不仅在心里赞叹：“这个学校真好啊
” 我在这所学校生活了六年，在这里，我学会了很多人生路上的道理，也结交了很多朋友。
不知道为什么，我竟然有些恋恋不舍。
其实，在我心里，有一个小小的愿望：那就是等我长大后，一定要再来看看我的母校
六年，整整六年啊
发生在这里的每一件事情都令我难忘。
这些记忆的小船会一直漂流在我的脑海里的
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。
时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。
让我懂得“满招损，谦受益”的道理。
有一次测验，梁老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。
”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。
我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么
于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。
我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样
“算了，算了，爱谁错谁错，不管了
”说完就出去玩了。
因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能
71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊
半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗
你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲
骄傲有用吗
”是啊，我干什么那么骄傲
望着梁老师质问的眼光，我低下了头。
难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。
还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。
前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。
王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。
而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。
大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞
小学生活 “再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。
我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。
”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。
我惊叹，人生为何要经历悲欢离合
为何天下会没有不散的宴席
转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。
喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。
还记得我们获得的那些奖状吗
它们可是代表了我们坚信的成长历程啊
每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。
像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。
回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。
我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。
更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。
细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀
而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。
他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。
而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。
说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。
要分开还不都是迫不得已。
我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。
也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。
我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。
多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起
六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀
尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。
您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。
有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。
默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。
这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的
有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧
谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀
有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊
现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。
冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧! 不想再多说了，只有行动代表一些。
大家要和和睦睦，团结一心。
在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。
一句话：不求最好，但求更好。
因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。
再多为班里增添点荣誉吧
让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧
让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。
而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。
风，还在轻轻的吹着。
雨，还在密密的下着。
这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。
我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。
不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。
” 希望帮助你，谢谢。
。
求一篇200多字的毕业感言
热爱集体，乐于助人:我有一个好朋友，我们是上幼儿园时认识的。
她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。
她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。
她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。
可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。
我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧
”说完，拉着我一起打扫起教室来。
我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。
过了一会儿，终于打扫完了。
我的好朋友把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。
她由于跑得太快，不小心摔倒了。
我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。
我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。
有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。
还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗。
她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。
我连忙对她说：“谢谢你
”她却说：“没什么，谁让我比你大呢
”我们两个都笑了。
她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手。
这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩。
虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却见永远留在我的心中。
活泼开朗：出生到现在，我有过许多朋友。
这些朋友就像沙滩上的贝壳，多得不计其数。
可最令我记忆犹新的还是她----姜妍。
她黑黑的皮肤，大大的眼睛至今还刻在我的脑海里。
姜妍外表上很文静，实际上，她可是个假小子。
在房间里。
她对我的“豆豆”（一只玩具狗）大动干戈，害得“豆豆”提前进入了掉毛期，真是“惨不忍睹”啊。
那天我们去了海边，姜妍显得更加兴奋，她拉着我在沙滩上到处跑，一会儿捡贝壳，一会儿踢海浪，一会儿挖沙坑，一会儿上小桥。
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忙得不亦乐乎。
当海浪冲湿她的鞋子时，那滑稽样就别提了。
过了一会儿，我们又去爬长城，姜妍可兴奋了，她撒腿就跑，一会儿就到了半山腰，太阳把她的皮肤晒得黑不溜秋的，她也不管。
我们爬呀爬，终于到了山顶，呼，好凉快
这就是姜妍，一个既美丽又淘气的假小子。
你喜欢她吗
童年是幼稚的年代，是天真快活，无忧无滤的年代，然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景。
玩耍是每个孩子的天性 ，这样也就会少不了有1些小伙伴了。
我的童年好伙伴很多，但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个的至今还是我的挚友。
他是一位地道的农村孩子。
中等个子，眼睛不太大但却有1种霸气。
两道浓黑的剑眉，给人1种畏惧而羡慕的感觉。
我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。
我们之间有种默契。
他与我同龄，按月份他比我大，但论辈分他还的喊我‘叔’。
当时我们就是1对形影不离的好朋友，无论干什么都在1起，有时候也断不了闹个矛盾。
必定是小孩子什么都不太懂。
但我们不久就又会和好。
随着时光的消逝年龄的增长，我们被送入了当时幼稚，贪玩思想中的监狱-----学校。
既然在不乐意也无能为力呀。
毕竟是一道必要经过的人生程序。
上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。
冬天无论多冷他都去喊我，因为我爱睡懒觉。
以后的日子依旧这样。
我们最喜欢夏天。
每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳，星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。
我们到了草地之后把羊1撒，我们就去地里挖红薯，还有玉米。
弄到以后他还会烧红薯。
我们当时谁比谁弄的脏。
有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了，然后就抓蚂蚱，蟋蟀来玩，当近黄昏时分我们就该回家了 。
不管羊吃饱了没有 。
反正我们已经差不多饱了。
当时还喜欢下雨的天气。
至于为什么吗
现在让我说出口还有点害羞。
但毕竟是童年的幼稚，就是去地里偷东西，每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了，偷甜瓜，去林场偷水果之类的， 我最难忘的是被捉之后，主人非的让我们把偷的未成熟的果实吃掉。
真的难以下咽呀。
思想的成熟，年龄的增长。
我们步入中学，但是不久他就辍学了，以后就我一个人了。
每天我都走在那熟悉的乡道上，日复一日我们成了两条路上的人了。
我学生而他非。
但是唯一没有改变的是我们的友情。
我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到1块儿的，而如今我已经进入了更高1等学校，但我们俩在1起的时候仍然有共同语言，仍然亲密无间。
现在虽然我们各在异乡，但是我们的心灵却是永远在1起的。
我坚信无论何时何地我们的感情依旧。
在我小时候，认识许许多多的人，但我现在印象最深的还是我那位要好的小伙，而且我和他还是同学。
他长得很可爱：乌黑的头发，大大的耳朵，细细的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。
我和他很要好，不只是因为他长得可爱，更重要的是他那种互相帮助的精神深深地打动了我。
有一次，放学后，我和他手拉手回家。
路上，我看中了一个小摊上的一袋零食，很想买，可是又没有钱，我问：“李俊宏，你今天有钱吗
”他回答道：“有啊，干什么
”“借我5角钱吧，你看，那小摊上的‘北京烤鸭’多好吃啊
”我指给他看。
“不行，要节约一点，再加上那些零食吃多了又对身体不好，回家多吃点饭菜才能长得高。
”我心里想：李俊宏真不够朋友，这么小气，我放开手，气冲冲地走了。
李俊宏不由得叹了一口气。
正当我准备和他断绝来往时，一件事改变了我对他的看法。
一次下课时，老师说第二节课要考试。
于是，我把东西准备好，这时我突然想起昨天晚上钢笔没有加墨水，我就去借墨水，可没有借着。
正当我急得团团转时，李俊宏问我：“怎么了
”“我钢笔没墨水了，也没有借着。
”他马上掏出一块钱，让我去买墨水，我拿过钱马上跑去买，心里想，怎么上次我借5角钱他都不借，而这次他却还没等我说借就给了我1元钱
回到座位上，我问他这是为什么，他说：“上次是买零食，吃了对身体不好，而这次是买学习用品，当然可以了
”听了他的话，我恍然大悟，并向他道歉：“对不起，上次是我错怪你了
”他说：“没关系的，我们都是好朋友嘛
”我和他都笑了。
李俊宏就是这样一个团结互助的好同学，我一直忘不了他提到“伙伴”一词，我第一个想到的一定是那相貌平平，但却坚持不懈，不服输的张雅宁。
记得有一天，我们做奥数作业时碰到了一道难题，我们左思右想，怎么都做不出来。
“算了，不做了，明天听老师讲吧
”我放弃了，可张雅宁并不理我，只顾埋头写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来。
望着坚持不懈的张雅宁，我不禁有些惭愧。
在生活中，张雅宁坚持不懈的事情有很多很多，令我最难忘的就是那次自行车比赛了，每每想起，一股钦佩之情便油然而生。
“今天我们比比骑自行车怎么样
”雅宁兴奋的问我。
我一下子愣住：“你没搞错吧
我骑车的速度可是很快的，更何况你还……”我的话一下子被打断了：“我报名参加了我们学校的自行车比赛。
”我震惊了“我知道自己体育不好，所以练习了几天，想和你比一比，看看有没有进步
”“你……你……你真的没关系
”“没事的，还有，你可不许让着我哦
开始吧
”我跨上了自行车，一下子冲了出去，快如离弦之箭，张雅宁被我远远甩在了后面。
可此时的我已经无心争名次，我望着倒车镜里的张雅宁：头发已经被风吹乱了，眉头紧皱着。
腿吃力的上下蹬着，速度不快，但看得出来她已经很努力了。
此时此刻，我的心情复杂急了。
一方面我不知道应不应该答应和她比赛。
雅宁曾告诉过我，她有严重的先天性心肌炎，虽然我不知道心肌炎是什么病，不过和雅宁相处久了，起码我知道她不能剧烈运动。
另一方面我十分敬佩她，即使身患重病，还依然坚持着和我比赛。
因为分心，我的速度慢了下来，只听雅宁在后面喊着：“我说过不许让着我的，不然我会生气的
”我回过头去，雅宁马上解开了眉头上的蝴蝶结，装出一副轻松的样子。
我轻松的骑到了终点，可我的心里却并不轻松。
过了一会，雅宁也到了终点。
我勉强挤出了一丝笑：“不错啊，进步了
”“和你比还差多了
我还要在练一练，我是绝对不会认输的
你等着瞧吧，我一定要超过你。
”看着大汗淋漓的张雅宁，我不安的问：“你累吗
”雅宁擦了一把汗：“不累，我要回家了，一会儿还要去医院呢，拜拜
”医院
我一下子怔住了。
比赛我虽然获胜了，但雅宁的坚持不懈、不服输却远远胜过了我。
也许张雅宁不是最出色的，但她永远是最努力的；也许张雅宁并不会成功，但她永远不会认输；也许张雅宁不是最的优秀的，但她永远都会坚持到最后
这就是我的小伙伴——张雅宁。
童年是幼稚的年代，是天真快活，无忧无滤的年代，然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景。
玩耍是每个孩子的天性 ，这样也就会少不了有1些小伙伴了。
我的童年好伙伴很多，但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个的至今还是我的挚友。
他是一位地道的农村孩子。
中等个子，眼睛不太大但却有1种霸气。
两道浓黑的剑眉，给人1种畏惧而羡慕的感觉。
我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。
我们之间有种默契。
他与我同龄，按月份他比我大，但论辈分他还的喊我‘叔’。
当时我们就是1对形影不离的好朋友，无论干什么都在1起，有时候也断不了闹个矛盾。
必定是小孩子什么都不太懂。
但我们不久就又会和好。
随着时光的消逝年龄的增长，我们被送入了当时幼稚，贪玩思想中的监狱-----学校。
既然在不乐意也无能为力呀。
毕竟是一道必要经过的人生程序。
上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。
冬天无论多冷他都去喊我，因为我爱睡懒觉。
以后的日子依旧这样。
我们最喜欢夏天。
每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳，每逢星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。
我们到了草地之后把羊1撒，我们就去地里挖红薯，还有玉米。
弄到以后他还会烧红薯。
我们当时谁比谁弄的脏。
有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了，然后就抓蚂蚱，蟋蟀来玩，当近黄昏时分我们就该回家了 。
不管羊吃饱了没有 。
反正我们已经差不多饱了。
当时还喜欢下雨的天气。
至于为什么吗
现在让我说出口还有点害羞。
但毕竟是童年的幼稚，就是去地里偷东西，每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了，偷甜瓜，去林场偷水果之类的， 我最难忘的是被捉之后，主人非的让我们把偷的未成熟的果实吃掉。
真的难以下咽呀。
思想的成熟，年龄的增长。
我们步入中学，但是不久他就辍学了，以后就我一个人了。
每天我都走在那熟悉的乡道上，日复一日我们成了两条路上的人了。
我学生而他非。
但是唯一没有改变的是我们的友情。
我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到1块儿的，而如今我已经进入了更高1等学校，但我们俩在1起的时候仍然有共同语言，仍然亲密无间。
现在虽然我们各在异乡，但是我们的心灵却是永远在1起的。
我坚信无论何时何地我们的感情依旧。
