“预防流感”的宣传语
我们公司标语口号：防疫抗感---共同面对H1N1
关于预防流感通知后的感受怎么写
写预防流感的建议书以下引自百度知道，感谢作者：预防甲流，从我做起——致全校同学的倡议书 各学院团总支、学生会、社团、团支部：近段时间，气温骤降，早晚温差幅度很大，甲型H1N1流感还在持续，由于校园人员密集，流动性大，发声流感等可能性较大。
目前，为强化同学们防控甲型H1N1流感的意识、观念和行为，保证大家的身体健康，校团委向全校同学发出如下倡议：一、正确认识甲流，保持良好心态，积极配合学校的防控工作。
全体同学要明确甲流是可防、可控、可治、不可怕的，要相信学校，积极配合学校开展防控工作，正确处理可能出现的突发事件。
既要高度重视甲流的预防，又不惊慌失措，不信谣传谣。
要按照学校要求，做好自我检测，以对自己负责、对他人负责的态度及时通报信息。
一旦出现发热、咳嗽、咽痛等症状，要及时就医并报告辅导员老师。
二、科学预防甲流，互相关爱，从我做起。
1、养成良好的生活习惯。
保持早睡早起，坚持做到每天户外锻炼一小时；保持宿舍整洁，讲究个人卫生；多吃蔬菜水果，增强机体免疫；注意气候变化，适时添置衣物；做到不随地吐痰、不乱扔垃圾；勤洗手、勤通风、吃熟食、不疲劳。
2、减少外出活动。
不要去人群密集的公共场所，如网吧、影院、超市等；外出可考虑戴标准的防控口罩，以减少被感染的机会。
3、做好健康观察。
严格执行学校的体温检测制度，咳嗽、打喷嚏时要用纸巾捂住口鼻并将其妥善处理。
一旦出现咳嗽、咽痛、发烧等流感样症状，要立刻与辅导员老师取得联系并去校医院发热门诊就诊。
4、学生党员和学生干部更要充分发挥先锋队作用，主动关心关爱每一位同学，注重甲流防控常识的宣传，消除同学顾虑，维护校园稳定。
亲爱的同学、广大团员青年，甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。
病毒并不可怕，只要大家拥有健康的体魄，保持良好的精神状态，团结一心，互相理解，积极配合学校各项防控措施，就一定会抵挡住病毒的侵袭，保持正常的生活，快乐健康的学习，为我们美丽的校园增添更多的光彩。
最后，祝同学们身体健康、学习进步!
描写预防流感作文不少于350大全
“身体是革命的本钱身康是人最基本的，也是很难达到的目一些病菌的入侵直害着我们的身体，影响着我们的健康，如今的禽流感就是非常严重的，一个动物的病菌就会直接关系到人类的生命。
预防禽流感珍惜健康也是我们非常关心的问题。
今天，你能开口说话，能用眼睛、耳朵、鼻子去感知身边的一切事物，能正常地用双腿行走，无病无痛……这些看起来是很轻而易举的，但是你是否想过这些却是极度重要且来之不易的，如果某一天你失去了，怎么办
人们总是为了某些目的，就肆意花费自己的健康：大人们为了多赚点钱，总是熬夜工作把身体摧垮；学生们为了考得好成绩，无休止地看书做题，所以会得近视，常常生病发烧……但是当你纵使达到了目的，却无健康去享受，是否值得
当父母年老生病时，父母和你是否都急切期望他们的身体健康
当你患了某种痛疾，你是否千方百计地让自己恢复健康
那就赶快行动起来，锻炼身体，让身心健康吧
要清楚意识到自己目前的健康状况是稍纵即逝的，明确健康是我们做任何事情的本钱，要懂得珍惜健康
要珍惜所拥有的健康
祝你身体健康
预防流感手抄报
秋冬两季是传染病的高发季节，因为天气干燥，而且温度变化很大，只要稍不注意，就很容易患上疾病呢。
大家要做好预防的措施，外出的时候尽量戴着口罩，适当的增加衣物，注意自己的个人卫生，多吃水果等等呢。
今天我们通过手抄报一起来学习一下怎么预防疾病吧，了解一些生活小知识哦
预防流感小常识 1、流感流行季节，应避免到人多的公共场所去，必要时应戴上口罩。
2、注意保持室内空气的流通，开窗通风。
3、注意休息，不要劳累。
4、可注射流感疫苗。
5、应注意个人卫生，勤洗手。
流感病毒虽然是经飞沫空气传播，但病人的手如果接触了自身的唾沫、鼻涕等，又去接触其他东西，很容易污染被他接触的东西。
此时，如果你再去接触了这些东西，就很容易被传染上，所以，一定要勤洗手，注意个人卫生。
6、在饮食上应注意清淡饮食，多吃含维生素丰富的食物，如蔬菜、瓜果等。
7、多喝水，加强排泄。
8、加强体育锻炼，注意增减衣服。
预防流感主题班会教案
预防流感主题班会教案【篇一：602班防流感主题班会教案】“预防流感，保健康”主题班会一、活动目的：通过本次主题班会，让学生了解什么是流行性感冒（与普通感冒的区别），学会如何预防流感，关爱自己的生命健康，告别生活中的一些不良陋习，做一个健康向上的优秀小学生。
二、活动对象：全班同学三、活动准备：“预防流感”课件四、活动过程：同学们，这节课我们开个主题班会，主题是“防流感，保健康”（板书课题）。
2、什么是流感
流行性感冒（简称“流感”）是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。
它发病主要集中在冬春两季，一般从每年12月开始，到来年3-5月结束。
流感病毒可以借助空气传播，如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时，会将病毒扩散到周围的空气中，形成的细小飞沫传播。
另外，患者接触过的物体表面也会附着病毒，而人在接触这些物体表面后，再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。
可见，它传染性是比较强的。
流感的主要症状包括：发病突然、高烧（39度以上）、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏，鼻塞和流鼻涕等。
这些症状在医学上被称为“流感样”症状，因为普通感冒也可能出现类似症状。
少数病人还会出现胃肠道为主症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
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预防流感主题班会
预防流感主题班会五年级3班预防流感主题班会防流感保健康——如何预防流感主题班会教学目的1、让学生认识到讲卫生的好处2、让学生了解什么是流感3、让学生学会如何预防流感教学重点：如何预防流感教学难点：流感的症状表现及流感的预防方法教学方法：讲述、讨论法教育内容题目：人人讲卫生，预防流感课题导入（2分钟）学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，流感、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
讲授新课（28分钟）一、关于流感的事例通报（2分钟）1、香港因流感而停课香港有关部门公布，截止2月24日在香港流感死亡儿童人数增至4人。
香港政府宣布全港小学、特殊学校、幼儿园今天起停课两周。
2、深圳发现9宗局部爆发的流感疫情深圳发现的疫情与香港的不同在于此种病情为乙型流感，尚未出现人员因流感死亡。
二、从事例中引导学生认识什么是流感
（3分钟）流感全称为流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。
流感病毒有甲、乙、丙三型。
三、流感与普通感冒有什么不同及如何传播的呢
（7分钟）流感与普通感冒是两个完全不同的概念。
流感是流感病毒引起的呼吸道传染病，而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。
感冒每次发病可由不同的病原引起，所
