
谁有保护环境的征文 要600字的 最好快点 有急用
保护环境征文 (两篇,题目请自加) 这些年来。
我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,严重地影响了人民的生活,使我们难以生存。
绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远倒在地上,而我们也不会快乐生活:幸福没有了,亲人没有了,连我们生存的地球也会在茫茫宇宙中消失。
然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。
现在,连南极也遭到了污染破坏。
因此,地球上失去了最后一块净土。
泰山原来是被人们观赏的好地方,居然也成了保护区。
而我们,难道就只能袖手旁观吗,难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗
从此,我们能看到风吹草地见牛羊,白云下面马儿跑的那种景象吗
虽然我们只是小学生,但是我们还可以为家乡做出一点贡献,让定西在希望中崛起。
听我爸爸说在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊,那是一个生机勃勃的绿洲,一年四季都会有新鲜的空气,令人向往的环境,绿茵环绕、丛林掩蔽的环境,让那里的生活人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。
可是有谁能够知道,长达几百甚至几千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。
死亡人数陆续增加,更 因为腐烂的尸体没有埋葬,森林已经受到了严重的空气污染,森林一天一天地消失。
透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,我们可以看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,万物之根.然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它的最后一丝希望.于是,用对生命的渴望搭起的绿色长堤轰然倒塌…… 每当4月22日,这是地球的节日,至今已经30年了,就因为“三废”污染(废水、废气、废渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。
然而,白色污染已经有了自由,它在天空中胡作非为,把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破,他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息,搅乱了人民的生活。
大自然叔叔不敢与它作对,匆匆忙忙的离开了人们。
如果我们再不能够制止,白色污染会给人类严重的惩罚,到了最后,不仅是珍稀的动植物,就连我们人类,最终将会灭绝在沙漠上。
同学们,我们离不开生存的地球,共同的命运把我们联系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家园,地球母亲把重任托付在人类的身上,因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的地球更加美丽、坚强、可爱
*****************************************“地球地球,属于你;地球地球,属于我; 地球地球,属于你和我……”听着这首《装扮绿色的地球》的歌曲,我不禁联想起了当今社会的环境,眼前顿时浮现出了人们熟视无睹的一幕幕:许多树木不但没人爱护,还遭到了人为的损坏。
有些人把衣服、被单、棉被直接晒在树枝上;有的把钉子钉在树杆上;有的用铁丝或绳之类绑在树干上晒衣服、腊肉、鱼干等;还有一些树木则伤痕累累;有的树枝被折断;有的树干被小刀刻得面目全非;有的惨遭剥皮。
街道、居民楼旁,常常有人随地乱扔垃圾,垃圾堆旁,每当有风吹过,一阵恶臭就迎面扑来,令过路的人闻之掩鼻而逃。
一些机动车辆,在马路上把废气尽情排放,田里稻草的燃烧浓烟滚滚等等,.空气污染甚为严重。
农贸市场周围,每天早晨,一些小贩在那里卖东西,有时剩下一些死鱼烂菜,就扔在下水道口,经常引起下水道阻塞,每当下雨或冲水,就溅起一洼洼污水,还有一些人把洗菜水,洗头水往路面一泼了事 ……环保是一项全民事业,与每个公民的生活息息相关。
保护环境是每个公民应有的义务、应尽的责任。
“环保”这个词,讲起来一般人都知道,“保卫环境,人人有责”但说起来轻松,做起来难。
作为学生,我们能做些什么呢
首先是尽力宣传环境保护的重要意义,以引起各界的真正重视,在可能的情况下,与各种只图一己之利而破坏环境的现象作斗争;其次,可从自己做起,从自己的周围做起,努力创造一片净土.。
例如植树美化校园,学校可以让同学们挖出一片土地来亲自种植花卉和蔬菜水果。
也可组织同学们学习、认识校园内的树木和花草。
这些活动,可使同学们加深对四周的青绿环境的认识,是培养大家对美好环境产生感情的好方法。
还可将校园内不同的废物,如纸张、铝罐等,安排回收。
也可将节省资源的重要性以黑板报的形式介绍给同学。
此外,可举办校园二手市场,让同学们把一些不需要的物品,如书本、玩偶等拿出来,供需要的人去购买。
留心每个生活小节,你可以变得绿色一点。
平时最好用自己的手帕代替纸巾。
尽量善用资源。
减少污染是日常生活的守则,例如不要随便浪费食物、纸张、电力、水等。
为了我们共同生活的地球,为了我们绿色的家园,为了我们宝贵的生命,人人都来争当环保卫士吧
白手起家创业做什么我有一临街铺面,约四十平米,因邻近农贸市场,人流量大,但消费水平低,请问适合做什
我建议可以开一家两元或者五元店,因为邻近农贸市场,那基本上可以把人群定位在大妈大叔级的,一般都比较节俭,两元店的话,小东西不贵,而且实用性比较强,一般都会比较受青睐的,楼主可以考虑哦
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急需如何引导合理消费的教案,求达人帮忙
第二单元 家庭生活第四课 家庭理财 教学目标 (一)情感、态度、价值观目标 1.通过学习和组织有关的活动,使学生体会到在日常生活中消费是经常遇到的事情,通过消费,我们的生命得以生存,心智得到发展,社会得到进步。
2.使学生懂得在消费时要进行货比三家的选择,维护消费者的权益。
3.树立合理消费的观念。
4.通过学习和组织有关活动,使学生树立科学的投资理财观念,具有风险意识,了解基本的家庭投资理财方式。
(二)能力目标 1.树立正确的消费理念。
2.树立正确的投资理财理念。
(三)知识目标 1.了解消费商品时应该考虑的因素。
2.认识消费者拥有的权益。
3.了解基本的家庭投资理财方式,明确理性投资的重要性。
教学重点与难点1.“量入为出”的消费原则是本课的一个难点和重点。
这一课的设计意在使初中学生能够对消费树立一个正确的观念,奠定个人消费和家庭消费的思想基础。
课文中首先就选择的物质基础——丰富多彩的物质文化产品进行了描述,指出了选择的必要。
然而,在不同经济条件的家庭环境中张大的中学生,往往会有不同的消费观念。
在城市,有的家庭具有名牌消费意识,在农村,经济条件差的家庭仍然强调节俭消费,能省则省。
因此,没有必要让不同家庭经济背景下的学生认同统一的消费价值观。
但无论如何,“量入为出”是应该遵循的消费原则,因为一个人的消费应该和他的消费能力相一致,当然这种一致还要考虑他的未来收入既未来消费能力,在条件许可的情况下,是可以通过信贷方式将未来的消费能力转移到现在来消费。
在购买商品作决策时,都应考虑到消费该商品的替代品的状况、消费该商品的互补品的状况,做到总体把握消费支出。
具体到要购买时,要在不同的商品和服务中,对质量、价格等方面进行必要的考察和对比,即“货比三家”,达到节约支出,尽量通过较少的支出达到最大满足的消费目的。
2.维护消费者权益是本课的重点。
维护消费者权益也是维护社会中每一个成员的利益问题,因为我们每一个人都是消费者。
如果消费者的权益得不到有效维护,那么就会从根本上减弱发展经济的动力,甚至影响到社会的稳定。
在建立社会主义市场经济的过程中,由于市场经济体制尚不成熟,消费者的权利受到了侵害,同时应勇敢地拿起法律的武器,通过与经营者协商解决、请求消费者协会协调、向有关部门申诉、根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁和向人民法院提起诉讼这五种途径来解决。
3.科学理财也是本课的重点和难点。
家庭理财,是运用诸如储蓄、购买保险、证券、外汇和期货交易、收藏、住房投资等多种理财手段管理资产和负债,从而规避风险,使家庭收益最大化。
现代意义的理财,不仅包括“以钱生钱”,还包括管理负债。
中国人有三个传统习惯或观念不符合现代意义的理财理念: ①节俭生财。
节俭是一种美德,但如果现在还秉持节俭的理财观,实在是一种滞后于时代发展的理财习惯。
节俭本身并不生财,并不能增大资产“蛋糕”规模,而仅仅是减少支出,这会影响现代人生活质量的提高。
俗话说,理财,关键是开源节流,节俭虽然符合后面一项,但依靠节俭,不会成为富翁。
②理财投资是投机活动。
投机是投机取巧,是用损人利己的行为来谋取不义之财,而投资是“以钱养钱”活动,两者有着本质的区别。
当然,投资与投机就象孪生兄弟,相伴而生,有投资必有投机。
③只有把钱放在银行才是理财。
应该说储蓄理财最安全、最稳妥。
但在利率较低的情况下,再扣除20﹪的利息税,结果并不一定划算4.常见的家庭投资方式是本课的另一个重点。
(1)储蓄。
(2)购买保险。
(3)购买证券,包括股票、债券和基金。
(4)信托。
(5)住房投资。
教学方法讲授法、举例法 课时2课时 教学工具多媒体演示 教学过程 (一)导入新课我们是家庭的一员,在我们上节课中说到家庭的基本功能里有一个是家庭具有“消费的功能”那么,我们作为家庭的一员,想想看,我们到底该如何去消费,是不是盲目地进行消费——市面上流行什么我就去买什么
到底要什么消费呢
我们说你手里的钱是一定的,那如何用有限的钱来购买最有益的东西呢
这就要讲到家庭理财了。
今天我们就来学习第四课——家庭理财(二)讲解新课第四课 家庭理财————————(板书)一、合理消费 在生活中,人类本身就是消费者,只要生存着,就离不开消费。
而什么是消费呢
1. 消费的定义: 人们为了满足生活需要而消耗商品和享受服务的行为和过程,叫做消费。
[举例]:买饮料,家庭购置电脑,全家人外出旅游,等等,这些都是消费。
p.19“四副图片”——各种各样的消费。
该四副插图反映了我们生活中面临的两大类的消费选择:商品和服务。
商品又称有形商品,包括第一产业生产的农产品(如农贸市场上的蔬菜,鱼肉蛋禽类等)和第二产业生产的工业制品(如商场、超市里的服装、鞋、帽、家电、书刊等)。
服务又称为无形产品,主要指第三产业的服务行业所提供的各种有偿服务(如各种形式、各种规格和不同档次的旅游服务、客运服务、还有理发服务、美容和家庭保姆等各种不同性质的服务)。
商品和服务从不同方面满足了我们的需要,都能给我们带来满足,提高福利水平。
随着经济发展,我们需要的无形的服务产品会越来越多。
在改革开放之前,买什么东西都要凭票购买,因为当时我国实行的是计划经济,购买东西需要有购物票,就是你有再多的钱,如果没有购物票,也没有办法买到东西。
——卖方市场 而在我们现代社会,随着改革开放的深入,我们的生活——物质和文化生活越来越丰富,可供人们选择购买的产品和服务也多样化了,形成了一个买方市场。
面对这样丰富的商品和服务,我们怎么去选择呢
2. 适度消费——购买能力①“量入为出”原则——根据收入的多少来定支出的限度。
“入”——家庭现有的收入,也包括家庭将来的收入。
[注意]:近年来,银行开展了个人消费贷款业务,可以用明天的钱来圆今天的梦 p.30“大家谈” “讨论”老年人与青年人的观念不同,如何说服
②货比三家——(物美价廉)节约支出,尽量通过教少的支出达到最大满足的消费目的。
p.30“货比三家”图片——北市鱼便宜,南市鸡便宜。
全面衡量商品的价格、质量、品牌、性能、售后服务等因素。
[举例]相同价格之下,质量、品牌、性能、售后服务因素造成选购的导向。
③适时购买 p.30——适时购买 p.30——“知识窗” 成本决定价格——反季节蔬菜价格>正常季节蔬菜价格。
供过于求——价格下跌; 供不应求——价格上涨。
④从实际出发生活习惯、社会文化等因素造成每个人的消费需求不同。
选择适合自己具体情况的商品,不要盲目攀比、赶时髦,造成不必要的浪费。
⑤树立可持续发展的观念 树立环保意识——不用不能分解的塑料袋,少用一次性筷子(中午吃饭的时候的筷子),在公共场所不乱扔垃圾等。
不可回收资源——水资源、森林资源、矿产资源等(节约使用)。
p.31 “大家谈” 树立当代消费观: 第一:合理消费,同时要走出节俭的误区。
小农经济时代——节俭时一种美德。
现在:买方市场形成、生产过剩、消费引导市场的现代市场经济。
西方经济学中著名的“节约悖论”:私人储蓄的增加,对个人来说时财富的增长,但对社会来说,则并不能带来社会财富的增加,反而会减少社会财富。
这是因为在收入不成问题的基本理论前提下的现代社会,时消费制约生产,而不是生产限制消费。
如果不消费或者降低消费就会使资本的运动停滞,随后又会引起对劳动力需求的停滞,最终导致生产的停滞。
第二:不能八消费等同于浪费,合理消费不是浪费。
消费对劳动产品和商品效用的享受,作为一种社会财富,商品是由人的劳动与社会资源共同创造的,其使用价值是用来满足人们某种需要。
对商品使用价值的享用过程即消费过程。
浪费则是对劳动产品和商品效用的占而不用或者随便丢弃,如果对商品占而不用或者随便丢弃,不仅浪费了人类劳动,也浪费了社会资源。
只要是与消费者个人收入和财力相适应,在资源的社会供应量为既定的条件下不过多地占有或消耗该种资源的消费,都应被看作是合理的消费,而不是浪费。
在现代社会条件下,劳动者作为一个消费者,不仅需要生存资料,而且需要享受资料,同时也需要发展资料,决不能把人们对享受资料和发展资料的需求看成是一种浪费。
总之,为合理消费正名,在中国就是要鼓励合理消费,促进消费结构的合理化,实现合理的家庭消费模式。
3. 维护消费者合法权益①破坏消费者合法权益的行为——假冒伪劣、缺斤短两的商品或劣质的服务、欺行霸市、发布虚假广告的行为。
②维护消费者合法权益的途径a.与经营者协商解决;b.情趣消费者权益保护委员会(消协)协调;c.向有关行政部门申诉;d.根据经营者达成的协议提请仲裁;e.向人民法院提起诉讼。
p.31“知识窗”——消费时的注意事项消费者权益日“3•15”的由来1962年3月15日,美国地前总统约翰•肯尼迪在美国国会发表了《关于保护消费者利益地总统特别咨文》,首次提出了著名地消费者的“四项权利”,即:求安全的权利;有权获得真实情况的权利;有自由选择的权利;有自由表达意见的权利。
肯尼迪提出的这四项权利,逐渐为世界各国消费者组织所公认,并作为最基本的工作目标。
1983年,国际消费者联盟组织确定每年的3月15日为“国际消费者权益日”,其目的就是为了扩大宣传,促进国际范围内保护消费者的活动。
正如国际消费者联盟组织主席帕金女士所说:“人们的交往,产品的交换,技术和通讯的活动,等等,要求我们必须在全球范围内考虑并行动。
当这种斗争每天继续下去的时候,我们每年选择一天,让各方面都能听到我们为消费者而发出的声音,并且获得为未来的任务而努力的精神动力。
” “际消费者权益日”的纪念活动包括:举行记者招待会或发布新闻公报,向公众介绍消费者组织的活动情况,公布新的一年的工作计划,告诉人们消费者组织将为保护消费者利益做哪些工作;开展宣传活动,通过发放传单或消费者刊物、播放有关的电视节目、咨询和多种形式的展览等活动,介绍“国际消费者权益日”的内容,努力提高一般消费者的认识。
中国消费者协会于1987年9月加入国际消费者联盟者组织后,每年的3月15日都组织全国各地的消费者举办大规模的“国际消费者权益日”宣传咨询服务活动,并且每年突出一个主题来强化社会各个方面对消费者权益的重视。
2004年,该协会更名为消费者权益保护委员会。
消费者运动和国际消费者联盟组织消费者运动,指的是在近、现代商品经济条件下,消费者为争取公正、维护自身权益,同损害消费者利益行为进行斗争的一种有组织的社会运动。
消费者运动直接导致了国际消费者联盟组织的诞生。
最初在欧美一些较发达的资本主义国家,一些企业无视消费者利益,生产和推销劣质产品,使消费者利益受到损害。
例如美国就曾出现过在食品、药品中加入许多有害物质,损害消费者的健康乃至生命的情况。
在这种紧迫的情况下,有人提出了对食品、药品进行检验的主张。
广大消费者逐渐形成共同的认识,要与损害消费者利益的行为进行斗争,维护自身权益;同时也认识到仅凭个别消费者的力量无法对抗有组织的企业人,必须团结才能产生力量。
于是,消费者运动便应运而生。
1844年,英格兰北部以制造毛毯、法兰绒而知名的罗奇代尔市,首创消费者合作社,当时叫做消费协作组合,它是世界上消费者运动的最早的源流。
1891年,纽约消费者协会成立。
这是世界上第一个以保护消费者权益为宗旨的组织。
1899年,美国消费者联盟诞生,成为世界上第一各全国性的消费者组织,美国并于1914年设立了第一个保护消费者权益的政府机构——美国联邦贸易委员会。
第二次世界大战后,各种反映消费者利益和要求的组织,在一些发达国家相继出现。
1953年,德国消费者同盟成立;1957年,英国成立了消费者协会;1960年,美国、英国、荷兰、澳大利亚、比利时5国消费者组织在海牙发起成立了国际消费者联盟组织。
1962年,欧洲消费者同盟成立。
到1994年,国际消费者联盟组织中的会员和通讯会员有110多个国家,300多个消费者组织。
中国消费者协会成立于1984年12月26日,1987年9月加入国际消费者联盟组织并成为正式会员。
联合国组织也非常重视这种世界性的消费者运动,为此,国际消费者联盟组织的代表已被吸收并成为联合国惊社理事会、工业发展组织、粮食组织和贸发会议等机构中的顾问和联络员,代表消费者并反映他们的利益,参加有关会议和文件的制定。
1985年4月9日,联合国大会一致通过了《保护消费者准则》,敦促各国采取切实措施,维护消费者的利益。
这进一步推动了消费者运动的蓬勃发展。
消费者运动经历了一个从自发的群众性活动到有组织的群众性活动,从政府的行政干预到用法律维护消费者利益,从生产者、经营者对保护消费者的放任状态到积极参与的历史过程。
现在,全球一个总的趋势是,世界各国政府越来越关注国民生活,把保护消费者利益列为社会及经济政策的重要部分。
《中华人民共和国消费者权益保护法》(以下简称《消法》)的诞生。
改革开放之后,中国消费者告别了短区的时代,消费者权益的保护提到了议事日程上。
在1987年9月4日,全国第一个保护消费者权益的地方性法规——《福建省保护消费者合法权益条例》经福建省六届人大常委会第二十七次会议审议,顺利通过。
《福建省保护消费者合法权益条例》的颁布在全国掀起了巨大的威权浪潮。
在此之前,沈阳市政府于1987年1月率先颁布了《沈阳市保护消费者合法权益若干问题暂行规定》,10月4日,又正式颁布了行政法规《沈阳市消费纠纷仲裁暂行办法》。
随后广东、湖北等省、直辖市和自治区纷纷出台类似的地方性法规,到1993年10月31日《消法》正式出台前,全国已有28个省、自治区和直辖市制定了保护消费者权益条例。
环保宣传的社会实践活动的感受(800字)
假期社会实践心得 人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。
塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。
但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。
我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。
一、我们的调查研究: 1、我们在方池路上,XXX家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。
2、我们在XXX路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。
” 3、延续第二项调查,我们又走访了XX县XX镇工商所。
工商所的王叔叔热情地接待了我们。
我们了解到:海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。
照这样计算,仅武原镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。
5、我们去了XX县XX镇环卫所。
环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我们海盐县武原镇,每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。
在那里,我们还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。
6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。
在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。
这对我们撰写论文起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。
那么,到底什么是“白色污染”呢
“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。
“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。
在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。
三、造成“白色污染”的主要原因: 1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
社会实践报告的大纲格式 学生社会实践报告 高中社会实践报告 超市社会实践报告 暑假社会实践报告 社会实践调查报告 最新大学生社会实践报告 社会实践总结报告 四、“白色污染”的危害: (一)视觉危害: 散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。
如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害: 1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。
如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。
5、使臭氧层变薄。
我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。
因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢
经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。
我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。
当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。
这么高的温度怎能不破坏地球
为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。
当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。
可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。
五、行动起来治理“白色污染” 通过这次调查活动,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。
生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。
每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。
使人们出门十分狼狈。
因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。
我们海盐县武原镇,虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。
但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。
环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。
我们每个人都有保护环境的义务。
同时,我们也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。
我们应该努力增强环保意识,节约资源。
如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。
让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。
为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到: 1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传。
3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。
4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。
5、发现身边有破坏环境的行为时
创建全国文明城市否决性指标有哪些
一、什么明城市? 全国文明城市,是指在全面小康社会,加快推进社义现代化新的发展阶段,坚持以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和文明程度较高的城市。
全国文明城市是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号。
二、为什么要创建全国文明城市? 创建文明城市,是贯彻落实科学发展观的内在要求和具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径,是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措,也是城市整体形象和发展水平的集中体现,必将有力地促进我市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会的和谐发展,有助于进一步提高群众的生活质量,从而造福广大市民群众。
三、全国文明城市由哪个国家机关命名
几年命名一次? 由中央精神文明建设指导委员会命名,每三年命名表彰一次。
四、全国文明城市申报条件有哪些
一是参评城市必须获得并保持“全国文明城市提名资格城市”;二是申报前一年内市委书记、市长(包括所辖区的区委书记、区长)无严重违纪、违法犯罪;三是申报前一年内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。
四是未成年人思想道德建设工作测评达到85分以上。
其中二、三、四条是一票否决条件。
五、全国文明城市的荣誉是不是终身制的
全国文明城市的荣誉不是终身制的,实行动态管理,创建成功后每年要接受中央文明办对该城市公共文明程度(包括城市的公共环境、人际交往、公益行为等)和未成年人思想道德建设工作的测评和明查暗访,并且通过三年后中央文明办的文明城市复查考核才能继续保留全国文明城市的称号。
六、“全国文明城市”的主要评判依据是什么? 把人民群众满意不满意作为主要评判依据,使人民群众成为创建文明城市的最有力的参与者、最广大的受益者。
七、创建全国文明城市需要打造哪八大环境? 廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。
八、全国文明城市测评包括什么指标
包括“基本指标”和“特色指标”。
基本指标反映文明城市创建的基本情况,共设置了9个测评项目、36项测评指标。
特色指标反映城市精神文明创建的工作特色、城市整体形象,共4条。
其中基本指标100分,特色指标12分。
九、全国文明城市测评的基本指标有哪些
(一)廉洁高效的政务环境 群众对党政机关行政效能的满意度>90%,群众对反腐倡廉工作的满意度>90%。
(二)民主公正的法制环境 (1)全民法制宣传教育普及率≥80%,街道、社区居委会设有人民调解委员会及12348法律服务热线;(2)市民对政府保障人民基本文化权益满意度>85%;(3)虐待、不赡养老人案件发生率<2(起\\\/万户),侵犯残疾人合法权益事件(遗弃、虐待、侮辱等)投诉率<1.5(起\\\/万户);(4)依法执行社区居委会选举制度,选民参选率≥80%;(5)新建居民小区依法实施物业管理,旧居民小区创造条件积极推行物业管理。
(三)公平诚信的市场环境 (1)市民对政府诚信的满意度≥90%;(2)积极开展“百城万店无假货”活动,并建成“百城万店无假货”示范街;(3)审批、执法部门热心为企业服务,无乱摊派等增加企业负担现象;(4)规范医疗、公安、自来水、公共交通、商业等“窗口”行业服务,有高效的投诉处理机制。
行业风气满意度>85%。
(四)健康向上的人文环境 (1)倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动;(2)市民对义务教育的满意度≥75%,实现人均教育经费支出>420元,≥80%的街道建立市民学校,≥80%的街道、乡镇有科普活动场所;(3)广大市民积极参与救灾捐赠和慈善捐助活动,市民对见义勇为行为的赞同率与支持率≥90%;(4)注册志愿者人数占城市建成区常住人口总数的比例≥8%;市民对志愿服务活动的认同率和支持率≥90%。
(5)市民对本市的道德模范的知晓率≥80%。
(五)有利于青少年健康成长的社会文化环境 (1)市民对本地网吧行业形象的满意度≥70%;(2)免费开放爱国教育示范基地和公益性文化设施。
(六)舒适便利的生活环境 (1)各类公共建筑以及新建住宅、城市主要道路设有无障碍设施且管理使用情况良好。
(2)市民对公交站点布局与交通便捷的满意度≥60%。
万人拥有公共汽车数量及城市公共交通分担率>15%,交通秩序良好,交叉路口阻塞率≤2%。
(3)每3-10万居民或街道办事处辖区内至少拥有1个社区卫生服务机构,≥95%的社区卫生服务机构纳入城镇医疗保险定点机构,居民对社区卫生服务机构的满意率≥80%。
(4)社会保险参保计划完成率100%。
(七)安全稳定的社会环境 (1)城市公共消防设施完好率达到100%,社区警务室建设到位;(2)餐饮单位量化分级管理覆盖率≥95%,食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品;(3)市民对政府预防和处置突发公共事件能力的满意度≥75%;(4)群众安全感>85%。
(八)可持续发展的生态环境 (1)建成区绿地率>20%,建成区绿化覆盖率>25%,人均公园绿地>8(平方米);(2)生活垃圾无害化处理率>85%,工业、医疗危险废弃物处置率为100%,城市污水处理率>80%,环境保护投资指数>2.0%,空气优良天数>310天;(3)重点工业企业主要污染物排放稳定达标率≥90%,城市水环境功能区水质达标率100%,区域环境噪声平均值<60dB(A),交通干线噪声平均值<70dB(A);(4)公众对环保的满意率>75%; (5)本年度内违法占用耕地面积占新增建设用地占用耕地总面积的比例≤10%。
(九)扎实有效的创建活动 (1)组织开展各种“讲文明树新风”活动,宣传普及文明礼仪知识;(2)开展“低碳经济和低碳生活”宣传教育活动;(3)科教、文体、法律、卫生进社区活动覆盖率达80%以上;(4)开展全市性文明家庭创建活动,家庭美德的知晓率≥80%;(5)市民对创建工作的支持率>80%;(6)积极创建文明单位,对文明单位实行社会监督。
十、创建全国文明城市对整个城市整体形象有哪些具体要求? 1.规划合理,配套完善、环境优美,公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用,与居住环境相和谐,能给人以美的享受; 2.公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和; 3.街道、车站(火车站、长途汽车站)和农贸市场等卫生整洁有序; 4.市民为人和善,精神面貌良好。
十一、全国文明城市的检查测评方法主要有哪些
主要有:听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法,主要由中央文明办委托国家统计局采取明查暗访的方式对申报的城市进行考核。
十二、创建全国文明城市的无障碍设施应达到什么标准? 1.城市主要道路设有无障碍设施; 2.各类公共建筑以及新建住宅设有无障碍设施; 3.无障碍设施的管理、使用情况良好。
十三、创建全国文明城市的道路名称与主干道设施应达到什么标准? 1.道路名称规范、公共图形标志规范,设置合理,用字规范,符合国家标准; 2.机动车道无被侵占、毁坏现象,路面无明显坑洼积水; 3.自行车道连续、平整、畅通,无损坏、被占用现象; 4.人行道平整畅通,道板、护栏等设施完好,无损坏占用现象; 5.主干道上行人过街、机非分离、人车分离等安全设施完善。
十四、创建全国文明城市对街巷基础设施的要求是什么? 1.街巷道路路面硬化,无明显坑洼积水,排水设施完善; 2.路灯无破损,功能完好; 3.各项基础设施功能完好,确保人身安全。
十五、创建全国文明城市对公交站点布局的要求是什么? 1.公交站点分布合理,方便乘客换乘; 2.斑马线、隔离栅栏设置科学,方便乘客上下车、过马路; 3.市民对公交站点布局与交通便捷的满意度≥60%。
十六、创建全国文明城市对主要大街和重点地区面貌有什么要求
1.无违章搭建现象,门前责任制落实到位; 2.无违规违章占道经营现象,卫生状况良好; 3.无盯人拉客、盯人散发小广告现象; 4.无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位名牌现象。
十七、创建全国文明城市中的“窗口”行业包括哪些行业
包括医疗、商业零售、公交、出租汽车、铁路车站、银行、邮政、电信、宾馆、旅行社、环卫、供电、燃气、风景园林、物业服务、自来水、工商、税务、“110”、 派出所、交警等21个行业,其中“医疗”、“商业零售”、“出租车”为必查行业。
十八、创建全国文明城市对车站码头秩序有什么要求
1.乘客自觉遵守秩序,排队候车,依次上下车,对老、弱、病、残、孕等需要帮助的人主动礼让,无拥挤、无争抢座位; 2.无非法营运车辆,无争抢客源; 3.室内公共场所和工作场所设有禁烟标识,无人吸烟; 4.有相应的公共文明引导志愿服务人员。
十九、创建全国文明城市对市场环境(商场、超市、集贸市场)有什么要求
1.环境整洁,卫生状况良好,无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木; 2.柜台、摊位摆放整齐有序,无占道经营; 3.无乱张贴、无乱涂写、无乱设广告牌; 4.亮证经营,证照齐全,无出售过期、变质、伪劣食品,无强买强卖; 5.公共消防设施功能完好,消防通道无被占用、无堵塞,消防安全制度健全。
二十、创建全国文明城市对小区环境有什么要求
1.环境整洁,卫生状况良好,无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木; 2.路面硬化、平整,无明显坑洼积水,排水设施完善,无露天排水沟渠; 3.生活垃圾定点投放、定时清运,垃圾箱房(桶)完好、整洁; 4.楼门内干净整洁,楼道无堵塞,墙面、玻璃干净无破损,照明灯完好、无缺失; 5.住宅楼有符合标准的防盗、消防设施; 6.有相应的公共文明引导志愿服务人员。
二十一、创建全国文明城市对餐饮店环境有什么要求
1.环境整洁,门前责任制落实,无乱扔杂物、无随地吐痰; 2.店内干净整洁,达到卫生标准; 3.亮证经营; 4.从业人员持健康证、卫生知识培训证明上岗,有“五病调离的相关制度和记录; 5.公共用品、用具消毒制度落实,有消毒设备、消毒措施和记录; 6.无出售过期、变质、伪劣食品。
二十二、市民应遵守的公共场所道德行为有哪些
1.公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为; 2.在设有禁烟标志的公共场所禁止吸烟; 3.在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹,保持安静、良好的秩序。
二十三、市民应具备哪些交通意识
1.车辆、行人各行其道; 2.车辆、行人不乱闯红灯、不乱穿马路; 3.交通畅通,不人为造成严重交通阻塞; 4.排队候车,依次上、下车。
二十四、“市民遵守交通规则”主要从哪几个方面来测评
主要从五个方面来测评: 1.主干道机动车守法率>98%; 2.主干道非机动车守法率>85%; 3.主干道行人守法率>80%; 4.主干道违章停车率≤2辆\\\/5公里; 5.城市快速路机动车无占用应急车道行驶现象。
二十五、在对公共设施维护方面,市民应该怎样做
要爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅、雕塑、窨井等公共设施,不能人为弄脏、损坏。
二十六、市民应该怎么建立良好的人际互助关系
1.在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座; 2.友善对待外来人员,耐心热情地回答陌生人的询问; 3.家庭关系和睦、单位劳动关系和谐、社区人际关系融洽; 4.孤、老、残、弱者得到志愿服务。
二十七、在公共卫生环境方面,应避免哪些不文明行为
1.在公共场所乱扔垃圾、随地吐痰、乱张贴、吸烟; 2.破坏城市公共设施、损坏花草树木;乱倒乱排污水; 3.违章搭建、乱拉乱挂;建筑工地、生产经营场所噪音扰民; 4.占用和侵占城市道路乱摆卖; 5.乱设广告牌和单位铭牌; 6.宠物扰民或任由宠物随地大小便现象等。
二十八、在公共秩序方面,应避免哪些不文明行为
1.不遵守交通秩序,车辆乱停放、闯红灯、不礼让在斑马线上通行的行人,行人乱穿马路、翻越护栏,摩托车、出租车随意调头,机动车随意进入河源文化广场、沿江步行道、绿地等; 2.不遵守市场秩序,违规违章占道经营、乱摆卖,销售一些不卫生食品、不健康书籍和玩具,一些行业存在的宰客现象等; 3.不遵守公共场所秩序,在公共场所吵架、斗殴,办事不自觉排队随意插队,出租车、摩托车争抢客源现象等。
二十九、在公共服务方面,应避免哪些不文明行为
1.服务态度(包括语言、举止、穿着、行为等)不文明; 2.网吧管理不规范如非实名制上网、接纳未成年人上网、超时经营、消防安全措施缺失等。
三十、文明礼貌表现在哪些方面
主要表现在待人谦恭和气,谈吐文明有礼,举止端庄大方等方面。
三十一、如何做讲文明懂礼貌的合格公民? 1.语言美,心灵美;2.谦虚礼让,虚心进取;3.谈吐文雅,自然大方;4.衣着得体,举止端庄;5.作客文雅,遵纪守时;6.讲究卫生,注重健康;7.文明通话,提高修养;8.公共场所,文明礼貌。
三十二、常用的“十字”文明用语是什么? 您好、请、对不起、谢谢、再见。
三十三、市民文明交往的原则有哪些? 平等互动,注重沟通,诚实守信,遵守时间,尊重风俗,理解宽容,遵纪守法,维护形象。
三十四、应该注意哪八种公共场所不文明行为? 1.在重要的会议上接听手机; 2.用完公厕不冲水; 3.在戏院、电影院、音乐厅等场所吸烟; 4.当众挖鼻孔或掏耳朵; 5.在公共场合坐着抖腿; 6.在交际场合当众打哈欠; 7.在银行排队时跨越“一米线”; 8.餐桌前讲恶心段子,随意剔牙。
三十五、公共场所主要是指哪些场所? 主要指影剧院、体育场(馆)、歌舞厅、商场、医院、旅游景点、会场(会议室)、图书馆、阅览室、候车室、候机室和汽车、火车、轮船、飞机、其它公交工具等场所。
三十六、影响邻里和睦的不文明行为主要有哪些? 1.深更半夜打麻将,放大音响声唱卡拉OK,午休时间或晚上装修房间等扰乱邻居正常休息的行为; 2.装修房屋时私自更改房间设施(如楼上装修破坏防水层而造成楼下房间漏水);装修时把废料摆放到门口或小区公共区域内; 3.高空抛物,随意向楼下抛垃圾、倒污水;楼上晾衣的水滴脏楼下的衣裤;把生活垃圾推到隔壁邻居门前; 4.窥探邻居的家庭隐私,在邻居间传小道消息,挑拨邻里关系。
三十七、商家如何维护市容环境? 1.不占用城市道路和其他公共场地; 2.不随意设置广告招牌和门店招牌; 3.不临街安装户外水龙头; 4.不乱排油烟、餐饮废弃物; 5.不把卫生容器放置在室外; 6.不乱倒垃圾废弃物。
三十八、广大公民如何从具体事情做起来保护生态环境
1.保持河道和湖泊清洁; 2.防止噪音污染; 3.保护野生动物; 4.植树造林,爱护花草树木; 5.保护土地资源。
三十九、科学发展观与和谐社会的内涵是什么? 科学发展观的内涵是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
和谐社会是指民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
四十、文明小区的基本条件是什么? 管理制度完善;社会风气良好;环境整洁优美;居民生活方便;治安秩序良好。
四十一、“四进社区”活动指的是什么? 科教、法律、文体、卫生进社区。
四十二、良好的社会心态是指
自尊自信、理性平和、积极向上。
四十三、中央提出要开展道德领域突出问题专项教育和治理的主要领域和重点内容是什么
主要领域是食品行业、窗口行业和公共场所。
重点内容是主要解决诚信缺失和公德失范问题。
四十四、党的十八大报告提出的社会主义核心价值观主要内容是: 富强、民主、文明、和谐(国家层面上);自由、平等、公正、法治(社会层面上);爱国、敬业、诚信、友善(个人层面上)。
四十五、社会主义荣辱观——八荣八耻的内容是
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。
以服务人民为荣、以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。
以团结互助为荣、以损人利己为耻。
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
四十六、公民道德基本规范是
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
四十七、四德建设是指
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
四十八、社会公德的主要内涵是
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
四十九、家庭美德的主要内涵是
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
五十、职业道德的主要内涵是
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
五十一、个人品德的主要内涵是
勤奋刻苦,勤俭自强,正直善良,克己奉公,见义勇为。
五十二、志愿服务的理念和内容是什么
志愿服务理念是:学习雷锋、奉献他人、提升他人。
志愿服务内容是:关爱他人、关爱社会、关爱自然。
五十三、我市创文的总体目标是什么
力争2014年获得“全国文明城市提名资格城市”,力争2017年实现全国文明城市目标。
五十四、我市创建全国文明城市的主题是什么
和谐家园 幸福河源 五十五、我市创建全国文明城市的主要宣传口号是什么
创文明城市 建幸福家园 五十六、我市创文“六大工程”是什么
“六大工程”是指强市富民工程(发展幸福导向型经济、打造“广东绿谷”)、文明素质工程(提升市民文明素质和城市文明程度)、城市形象工程(加强城市规划建设和管理,提升城市形象)、生态建设工程(加强生态环境保护、倡导绿色低碳生活)、文化惠民工程(加快公共文化设施建设,打造“两地文化”品牌,实现文化惠民)、和谐幸福工程(加强教育、卫生、社会保障等社会事业,解决民生问题,建设善治河源)。
五十七、河源市市民文明守则的主要内容是什么
十要守则:要爱国爱家、要遵纪守法、要团结友爱、要见义勇为、要敬老爱幼、要尊师重教、要计划生育、要敬业守信、要勤劳节俭、要讲究卫生。
十不守则:不乱丢乱吐、不乱写乱贴、不粗言秽语、不损坏公物、不吵架斗殴、不铺张浪费、不参与迷信、不妨碍交通、不虐待孤残、不搞黄赌毒。
五十八、新时期“河源人精神”是什么
胸怀理想、艰苦奋斗、务实创新、众志成城。
五十九、新时期广东精神是什么
厚于德,诚于信,敏于行。
六十、我市开展推荐评选的“河源好人”的基本要求是什么
遵纪守法,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守公民道德规范,在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的个人。
事迹感人,身边群众认可度高。
六十一、“河源好人”分哪几个类别
分为“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”5个类别。
六十二、近年来我市获得了哪些国家和省级荣誉
中国优秀旅游城市、国家卫生城市、全国双拥模范城市、广东省文明城市、广东省园林城市、全国生态环境保护最佳范例城市、中国十大休闲旅游特色城市、中国节能减排二十佳城市、中国绿色经济十佳城市。
六十三、我市的城市名片是什么
客家古邑·万绿河源 六十四、我市的“两地文化”是指
河源是岭南文化发祥地之一、中国革命策源地之一。
六十五、我市国家和省级非物质文化遗产有哪些
国家级非物质文化遗产有:紫金花朝戏、连平忠信花灯。
省级非物质文化遗产有:忠信吊灯习俗、龙川手擎木偶戏、和平县猫头狮、连平客家娘酒酿制技艺、康禾贡茶制作技艺、客家糯米酒传统酿造技艺。



