尊老爱幼 的广告标语
1、尊老爱幼，人间美德。
2、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。
3、重孝道，知感恩，传美德。
4、爱，有时只是一种陪伴。
5、让爱浸润所有的寂寞——关爱空巢老人。
6、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
7、有了你的关爱，人生路上不孤单
8、给心灵找一个空间，给自己寻一个方向，给生活一份希望。
9、关爱父母是我们义不容辞的责任。
10、尽一份孝心，你我做得到。
11、鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩，人贵在心存感激。
12、和尊老相约，与爱老同行
尊老爱幼的宣传标语
篇一：尊老爱幼的诗 打竹板，笑开言，众位乡亲听我言： 百忙之中请留步，咱把尊老爱幼谈一谈。
改革开放喜事多，日子越过越红火。
齐心协力建小康，尊老爱幼讲美德。
老年人，有贡献，转战南北不歇闲。
为国为家功劳大，转眼之间到晚年。
落叶归根是常情，乌鸦反哺自古传。
长辈训诫要牢记，子孝父母心境宽。
虐待老人法不容，赡养父母过晚年。
孝顺治家育儿女，一代一代往下传。
对老人，不要嫌，人生哪能总少年
时光匆匆催人老，人人都有老来难。
青少年，记心间，远离毒品莫沾边。
污秽书刊不要看，黄色网吧不要玩。
整洁朴实人称好，浓妆艳抹讨人嫌。
出手花钱应节俭，时髦穿戴不要贪。
在学校，要努力，各科都取好成绩。
尊敬师长爱集体，团结同学守纪律。
放了学，就回家，免得父母多牵挂。
自习作业完成后，家里劳动常参加。
学本领，要力争，千万别学张铁生。
高考当场交白卷，天下传闻成笑柄。
尊老爱幼见行动，助人为乐记心中。
别人困难多帮助，家里社会一般同。
思想道德是根本，遵纪守法要认真。
奋发图强爱祖国，做好未来接班人。
全社会，总动员，人人都要作宣传。
篇二：埃尔莎给奶奶送阳光奉亲，是一种永远充满阳光的心态。
从前有个小姑娘叫埃尔莎 漂亮的衣裙一头金发， 天真快活地象只小鸟， 笑容灿烂如同前屋的阳光一样飘洒。
忽然有一天她惊讶， 卧在后屋的奶奶见不到太阳的光线， 悄悄、悄悄地来到屋檐下， 试图把大屋旋转一百八。
哎呀呀，哎呀呀， 汗水顺着金发滴滴嗒嗒， 树上小鸟看不明白， 专题研讨会叽叽喳喳。
无奈的她转到花园里， 阳光淋洗着衣裙、簇拥着鲜花。
小埃尔莎眼睛一亮， 用衣裙兜起阳光跑回家，奶奶、奶奶，阳光
阳光
轻轻地、轻轻地抖开衣裙，哟，阳光阳光哪去了
孩子，阳光从你的双眼里照出来了， 正在你金色的头发里闪耀， 有你在我的身边， 心中就是一片光华。
从此，埃尔莎常在花园里玩耍， 也常勤快地跑回奶奶的床榻。
小鸟邀来蜜蜂和蝴蝶， 共同研讨爱是阳光、爱是埃尔莎。
篇三：《诗词三百首》 浑浑噩噩如一梦， 传来慈母唤儿声。
声声似有千均重， 声声铭刻在心中。
三九天，好大风， 风中有个白头翁。
七旬老父虽年迈， 依旧为儿去担惊。
篇四：尊老爱幼 岁月燃尽了，胡子与烟圈纠缠成一种苍白 爷爷用烟斗将日子化成模糊的烟圈 往事在我的呼吸中愈发沉重 我决定撕碎身体，卷成爷爷最喜欢的烟叶 燃成一缕清烟陪伴他老人家 直到永远奶奶的手在劳累中起茧 我握着它，就如握着沉甸甸的岁月 奶奶的心开始越变越脆弱 轻轻的碰撞都会引起停滞 所以，我跟岁月耳语 用我的强壮与年轻去交换奶奶的衰弱 岁月只是沉默不语那一年，奶奶去了 爷爷靠在门槛上的身影弯曲着 一双眼睛固执地对着星空沉默 一滴悄然欲坠的浊泪 掏空我藏在衣袖中所有的酸楚 夕阳 总是一惯的慈祥 为后辈付出的一切 从来不打算得到回报 在月亮的催促下 夕阳在使劲挥手 将余辉化作晚曲 告诉我们 他有多少 东升的太阳 篇五：尊老爱幼 周朝每年举行乡饮酒礼,以示敬老重贤； 战国时齐国七十、八十、九十老人者， 分别可把一到三人的赋役减免； 汉朝时，汉文帝颁旨，80岁以上的老人每月供给一定量的大米、肉和酒不用钱； 唐、宋、元都规定， 男七十、女七十五都要有一个人伺候在身边； 明朝提出了尊高年， 清朝康熙在1722年举行了千叟宴； 上个世纪九十年代我国设立了老人节， 一些城市向70岁老人发放了敬老证多方面享受优先； 有的建立了24小时老人求助电话， 有求必应很方便。
家家有老人，人人都会老， 当代中国的老人幸福逐步比神仙。
尊老爱幼的宣传语
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。
有关文明卫生的格言
1、互相多礼让，社会更和谐； 2、文明的标尺时刻衡量你我他； 3、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生和煦的春风； 4、讲文明小处不随便，树形象人人是窗口； 5、美化市容，讲究卫生，爱护公物，保护环境； 6、真诚赢得信任，宽容赢得理解，互敬赢得和谐； 7、信任源于理解，和谐在于沟通，微笑传递文明，关心崇尚新风； 8、崇尚科学，提高素质，移风易俗，健康生活； 9、敬老爱幼，拥军爱民，尊重妇女，助残济困； 10、遵纪守法，维护秩序，热心公益，保护文物； 11、文明乘车，顺序上下，主动让座； 12、文明驾驶，车容整洁，讲究公德，礼貌行车； 13、共建文明社区，共筑和谐社会； 14、传播文明新风，提高文明素质； 15、一举一动展示昆区风采，一言一行事关城市文明； 16、使用公共设施是您的权利，爱护公共设施是您的义务； 17、保护一块绿地，撑起一片蓝天，拥有鸟语花香，我们更加健康。
18、维护全国文明城市形象，珍视全国文明城市声誉，让我们从每一天做起 19人人参与城市建设管理，全民共创美好文明家园； 20、巩固和发展全国文明城市成果，提高精神文明建设整体水平； 21、加强思想道德建设，提高全民文明素质；
关于健康知识手抄报
小学生健康知识康行为（一） 一、市市民不”规范 不随地吐痰 倒垃圾 不乱贴滥画 不违章乱建 不抢道乱行 不损坏公物 不虐老欺幼 不污言秽语 不酗酒滋事 不赌博迷信 二、汉中市文明市民公约 1、 热爱祖国 热爱家乡 民族和睦 维护安定 2、 热爱劳动 爱岗敬业 诚实守信 勤俭节约 3、 遵纪守法 维护秩序 见义勇为 弘扬正气 4、 美化市容 讲究卫生 植树造林 保护环境 5、 关心集体 爱护公物 热心公益 保护文物 6、 崇尚科学 尊师重教 自强不息 提高素质 7、 敬老爱幼 拥军爱民 尊重妇女 助残济贫 8、 移风易俗 健康生活 计划生育 增强体魄 9、 举止文明 礼待宾客 胸襟大度 助人为乐 三、创建中国优秀旅游城市工作需要多长时间
自该城市列入全国参创城市名录后，创建工作不少于三年。
四、创建中国优秀旅游城市要达到“三优一满意” 优美环境、优良秩序、优质服务、游客满意 “创优”指创建中国优秀旅游城市的简称。
“创卫”活动指创建陕西省卫生城市的简称。
五、“创卫”要做的主要工作 1、加快市政基础设施建设的步伐。
2、积极开展市容环境卫生整治。
3、继续强化爱国卫生工作。
4、认真做好传染病防治，食品、公共场所、饮用水卫生监管工作。
5、扎实推进环境保护工作。
6、大力开展创卫培训和舆论宣传工作。
六、“四害”指什么
老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂。
七、我们应从哪些方面树立卫生意识，养成卫生习惯
自觉维护城市环境卫生，搞好工作场所的卫生，保持家庭环境卫生，注意个人卫生。
市民应主动搞好公共卫生：住在楼上的居民不应只图方便，将废纸、烟头、瓜皮、果壳等废弃物随手扔出窗外，不应向窗外泼脏水，倒残羹剩汤。
晾晒衣物时要先拧干，以免水滴弄湿了楼下邻居晾晒的衣被。
垃圾必须分类倾倒。
此外，还要保持住宅区内绿地的整洁。
八、市民应注意个人卫生 勤洗手，勤洗脚，常锻炼，多饮水，不吸烟，及时洗头、洗脸。
九、市民应遵守公共秩序 在公共场所不要穿背心和拖鞋。
走动时脚步要轻，不要大声喧哗，以免影响别人。
要自觉遵守公共秩序，不在剧场内吸烟，不吃有响声的食物，不随地吐痰，乱丢果皮、纸屑，不大声交谈。
观看体育比赛要有公正的态度，做文明观众。
辱骂运动员、裁判员，向场地内抛扔杂物，是严重的不文明行为，应当坚决禁止。
十、什么是健康
健康是指不仅没有疾病或不虚弱，而且是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态。
它包括三个方面的内容，即：（1）身体好，没有疾病，即生理健康；（2）心理平衡，始终保持良好的心理状态，即心理健康；（3）个人和社会相协调，即社会适应能力强。
十一、什么叫生活方式
生活方式是指人们为生存、发展和享受所进行的一切活动。
包括工作、学习、营养、运动、休息和生活环境等。
十二、什么叫心理健康
心理健康是指人的内心世界丰盈充实、和谐安宁并与周围环境保持协调均衡的状态。
心理健康的标准是什么
（1） 智力正常（包括观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力和实际操作能力）。
（2） 情绪稳定，心境乐观。
（3） 意志健全，行为协调。
（4） 注意力集中。
（5） 完整统一的人格。
（6） 积极向上，面对现实，有较好的社会适应能力。
（7） 适度的反应能力。
（8） 心理特点和实际年龄相符。
（9） 自知力（能正确地认识和客观地评价自己）。
（10）创造性，成就感。
十三、人体正常的体温是多少
正常情况下，成人的体温（舌下温）为36.5—37℃。
十四、饭前便后洗手可预防哪些疾病
简单地讲，可预防肝炎、痢疾、伤寒等肠道传染病和寄生虫病。
十五、“世界无烟日”是哪一天
是每年5月31日。
十六、为什么说晚上睡前刷牙比早晨刷牙还重要
主要是由于晚饭残存在牙缝里的残渣碎屑，经过一夜长时间的停留，很容易腐败和发酵，容易导致口腔炎症的发生。
十七、随地吐痰有什么害处
痰液里的细菌和病毒会随尘土飞扬，传播疾病，污染环境
幼儿园环境文化遵守哪些原则.请举例说明
幼儿园环境文化遵守哪些原则
请举例说明。
1.物质文化建设以幼儿为本，充满童趣。
苏霍姆林斯基说:“我们的教育应当使每一堵墙都说话。
”幼儿园环境是育人的“土壤”，不但要注重“硬”环境条件的建设，还要更加突出“软”环境的培植，充分开发园本资源，建设现代化的幼儿园文化氛围。
生活区、活动区的设计相对独立，体现幼儿园特色，如主题走廊，内容经常调换，开展相关活动，充分发挥幼儿园的隐性教育功能。
活动室环境生动活泼，各班自己设计，体现各自的风格与追求，体现不同的集体和个人对幼儿园文化的认识与理解，赋予它丰富的生命力，形成各班独特的人文氛围，使每一个区区角都成为幼儿学习、探究、实践的课题和园地，为幼儿的发展提供更为宽阔的空间。
培植“软”环境，最为重要的是在各种活动中确立具有明确文化内涵的指导思想，通过幼儿园有组织的活动把“文化内涵”充分体现出来，使幼儿园画每一个人都能够亲历、参与和分享这种文化的教育功能。
充满童趣的幼儿园环境就像是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它有利于陶冶幼儿的情操、美化幼儿的心灵、激发幼儿的灵感、启迪幼儿的智慧、提高的幼儿素质。
2.制度文化建设以教师为本，体现人文关怀。
俗话说:“没有规矩，无以成方圆”。
制度是对行为的一种约束，一种规范，同时也是职责的表现形式。
在制订规章制度时，各种条文要突出目标追求、价值观念、素质要求、态度作风等精神、文化方面的条款，又要给制度以灵魂强调人的理想信念、奋斗方向、做人准则，把精神要求与具体规定有机地结合起来，将“软文化”与“硬制度”熔于一炉，铸造出刚柔相济、软硬相容的“合金”式的规章制度。
使之既能起强制作用，又能发挥激励规范的作用。
使师幼在执行制度、遵守纪律的同时，享有自尊，实现自我价值。
先用制度来强化，而后用情境来内化，建立规范、有章、有序、有效的管理机制，是维系正常秩序必不可少的保障机制，有助于增强教职工的责任感，使幼儿园的每一项工作都有章可循，避免了许多不必要的矛盾，解除了“人情”负担，消解了内耗，不讲个别的人情，就是对全国最大的“人际情感”，用制度建立既严格又温情的管理氛围，同时不断严密制度，防止失误的出现。
只有从制度上做到无懈可击，管理才能更有效。
3.精神文化建设以幼儿园为本，体现园本特色。
精神文化是幼儿园文化建设的核心。
作为园长在建设园所文化时必须注重以下几个方面:(1)必须注重领导班子的建设一个团结协作，、锐利进取，作风正派，严以律己，甘愿奉献的领导班子的形成，是各项工作顺利展开的保证。
提高领导班子的思想道德修养，自觉抵御社会不良文化的腐蚀和影响，以德治国，以理服人，是幼儿园管理的基本宗旨，要求教师做到的领导班子首先做到;要求教师不能做的，领导班子首先不能做。
这样才能赢得工作的凝聚力，形成良好的园风。
(2)必须注重教师群体精神幼儿园基本是由女性组成的特殊群体，园长必须重视了解每位教师的心理需要，情感需要，引导每位教师要有容人之短的雅量，团结与自己意见相左的教师。
经常提醒教师在一日活动中说自己应该做的，做自己所说的，查自己所做的，记自己做过的，改自己不足的。
彼此间相互理解，长相处，不相疑，使育人环境祥和安宁，形成凝聚力，向心力，活力和创造力。
(3)必须走“科研兴园”之路加强教科研工作，是提升幼儿园管理水平的指导性工作，向科研要质量，向科研要生源，已成为幼儿园全体教师的共识。
幼儿园要以教科研为突破口，让教师在具体的科研研究情境中提高追求事业的精神和能力，使之自觉研究教学行为规范等，从而拓宽教师专业发展的空间，给教师创造机会，增强机遇，让其才能得以发展，促使每一个人能够在自己的层面上不断完善自己，超越自己，创划造幼儿园教育教学文化的新亮点。
(4)必须注重幼儿园周边的文化资源利用幼儿园周边丰富的，可开发的教育教学资源;利用家长口碑为幼儿园传播新的幼教观念;在地方资源和人文资源的之中提高幼儿活动，学习，教育质量等等。
有利于幼儿知识的积累，同时激发了幼儿的兴趣，保持幼儿永久的好奇心和探索的欲望，使幼儿的创造思路得以发展。
(5)注重机遇引进外来文化幼儿园教育是基础的基础，让幼儿在快乐中学习第一母语的同时，可以让幼儿触摸一下外来文化。
利用“圣诞节”，“万圣节”等活动，让幼儿感受外来文化的氛围;聘请外教让幼儿感受外来文化的夸张及快乐;在快乐中学习，生活。
活动中学会日常的英语会话和简单的单词，培养幼儿学习英语的兴趣，为小学学习英语打下基础。
创办一流的幼儿园，必须建设一流的教职工队伍，提高教职工队伍的文化层次，提高教职工的整体文化素质。
幼儿园文化是一个立体、开放、综合的系统，民族文化与异质文化兼收，园内资源与园外资源并蓄，要让周边的人们也参与进来。
谁有“争做文明市民”的范文
市民文明公约一、 热爱祖国 热爱人民 民族和睦 维护安定二、 热爱劳动 爱岗敬业 诚实守信 勤俭节约三、 遵守法纪 维护秩序 见义勇为 弘扬正气四、 美化市容 讲究卫生 绿化首都 保护环境五、 关心集体 爱护公物 热心公益 保护文物六、 崇尚科学 重教尊师 自强不息 提高素质七、 敬老爱幼 拥军爱民 尊重妇女 助残济困八、 移风易俗 健康生活 计划生育 增强体魄九、 举止文明 礼待宾客 胸襟大度 助人为乐十. 团结奋进 务实创新 加压负重 勇争一流
