校园话剧剧本
关于校园的，励志的
可以带点幽默
校园话剧剧本：校园剧本《我的未来不是梦》开场白:（边吃口香糖边听MP3上场，傲慢地说）哈喽!大家好!我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是“大”，而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。
明白了吧
当然，我也是大名鼎鼎的。
新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我：“怎么表现呀
”告诉你吧，有位名人说过：“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。
”我是：“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休
反正我的未来也没有希望了。
而且我家里也不像别的同学那样有的是钱
索性破罐破摔，混呗
[第一幕]数学课[上课铃响]同学们进教室，吕昌回座位李老师：（微笑，手里拿着数学书）同学们，大家好
从今天起我们一起来学习数学，希望同学们能积极发言努力学习，也希望大家能喜欢我。
吕昌：（小声）谁喜欢你呀
自做多情李晓琳老师：（皱了皱眉头）好了，现在我们开始上课。
同学们好
大家：（干净利落）老师好
吕昌：（慢悠悠）老——师——好——啊
大家：有的人笑李晓琳老师：（有点生气，但克制自己）大家请坐，不过，说话要干净利落吕昌：（轻声）嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈……李晓琳老师：这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢
大家：举手，除了吕昌李晓琳老师：第三排的女生，你来回答一下。
先告诉我，你叫什么
吴芷婧：（大大方方）我叫吴芷婧。
分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。
李晓琳老师：好，请坐。
吕昌：（在吴芷婧坐下之前撤走了椅子）吴芷婧：（坐到了地上）哎呀
好疼
吕昌：（哈哈大笑）活该，你真笨
李晓琳老师：（十分气愤，但仍然压制自己）谁干的
要诚实。
吕昌：（不说话却笑得更厉害了）李晓琳老师：（恍然大悟）吴芷婧后面的同学（吕昌），放学留一下，老师有事情找你。
吕昌：（一撇嘴，十分不屑，小声）哼，留下就留下，有什么了不起的
[下课铃响了]李晓琳老师：同学们再见
大家：老师再见
（吕昌没有张嘴，快步走出了教室）[第二幕]英语课高鹏斌老师：（微笑，清了清嗓子）从现在起，我就是你们的英语老师了，也就是Englishteacher，希望大家在以后的学习生活中多和我配合，提高英语成绩。
好了，闲话少说，切入正题，今天，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。
吕昌：（抿嘴笑了笑，轻声）好啊，看咱俩以后谁治谁
高鹏斌老师：（大声）请同学门和我一起念，girls
大家：（整齐）girls
吕昌一直没有出声高鹏斌老师：bus
大家：bus
高鹏斌老师：yes
大家：yes
高鹏斌老师：chairs
大家：chairs
高鹏斌老师：those
大家：those
高鹏斌老师：school
大家：school
高鹏斌老师：好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。
2分钟后我检查，开始
吕昌：（嘟囔）检查什么检查，有那时间多玩会儿好了
算了，我就整整你
（在书上标汉字）[2分钟后]高鹏斌老师：好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况
吕昌：（捂嘴笑了）哈哈，气不死你才怪
高鹏斌老师（检查到吕昌了，十分惊讶，气愤）你，你怎么能这样
这可是学习英语最不正确的方式!李伟豪：（一把抢过了吕昌的书，大声念）girls，狗死
bus，爸死
yes，爷死
Chairs，差点死
Those，都死
school，死光了
哈哈哈哈……大家：大笑，有的拍桌子李伟豪：老师，这叫中西合璧高鹏斌老师：（气愤）你太过分了，怎么能这样不认真
这可是学习英语最不正确的方式
[下课铃响了]高鹏斌老师：同学们再见，吕昌放学在教室等我
下课
[第三幕]大课间吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。
赫专研：（走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌）你这是在干什么啊
怎么可以这样
这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你
吕昌：（趾高气昂）去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的
多管闲事的家伙，找打是不是
别以为我不敢打你，有什么了不起啊
不就是优秀生吗
又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你
（做鬼脸）赫专研：（脸红）你太过分了，我告诉老师去
（一边说，一边哭了）吕昌：（幸灾乐祸）你哭什么哭
幼稚不幼稚啊
还找老师呢，没出息的小不点
哈哈……赫专研：（更伤心了）你太欺负人了，不讲道理的家伙
吕昌：（仰天长笑）哈哈，真是谢谢夸奖了，哈哈……（扬长而去）[放学后]（只有李晓琳老师和吕昌在教室里）李晓琳老师：（语重心长）吕昌，我想你只是一时好玩，才捉弄吴芷婧，对吧
这我能理解，毕竟你们都是孩子，调皮是肯定的，我小时候比你还调皮呢。
不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今天不想批评你，希望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现
对了，我都听高鹏斌老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪明，想到了别人想不到的办法，这一点是好的，但是，你不应该用在学英语上。
你聪明，可以用在和同学交流、解题的思路上。
老师相信，你同样可以用聪明的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊
你回家吧，再见
吕昌的心灵告白：老师见我这样，为什么不批评我呢
我可是坏学生呀，她们都没有批评我，而是鼓励我，安慰我，为什么这样呢
难道，我不是一个坏学生
我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗
可以吗
如果可以的话，我会慢慢转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。
我会慢慢转变的……[几天后的晚上最后一节课](李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)李晓琳老师(喜悦)今天，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。
她在老师的鼓励与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。
她从前并不是优秀的学生。
现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对
大家：（齐声）对
吕昌：（脸红了，没有出声）高鹏斌老师：后天就是大扫除了，希望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学
大家：老师再见
（吕昌破天荒张了嘴）[两天后的大扫除]到处都能见到吕昌卖力的身影张晓欢：（一边扫地一边说）哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗
我不太相信。
边亚男：（停下了手里的活儿）当然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢相信呢
挺佩服她的。
要是我，可能真做不到……李晓琳老师：（对高鹏斌老师笑着说）我们成功了，他真的变了很多呢
高鹏斌老师：是啊，咱们班又多了一个好学生……[第四幕]班会主持人：谁能上来给大家表演节目呀
自愿，都可以上来表演。
吕昌：（举起了手）大家：惊讶，小声议论吕昌：我有话跟老师和同学们说大家：鼓掌吕昌：以前，我是一个坏学生，没有人肯相信我，也没有人和我交朋友，所以，我就逐渐放弃了自己的未来，感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。
可是，这些天来，我感觉到，老师们并没有嫌弃我，同学们对我很热情，总之，我要给两位老师，还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。
（90度鞠躬）大家：更加热烈鼓掌两位老师：（感动）吕昌，老师们都相信你，你会是一个最棒的学生。
不管是现在，还是将来，你的未来都不是梦
大家：对，我们的未来都不是梦
结尾：《我的未来不是梦》音乐响起，所有演员上场齐唱
校园话剧开场白
有人说，生活的理想是为了理想的生活。
为了同一个目标，我们走到了一起；为了不同的旅程，我们又即将分离；我们应该珍惜人生中的每一次相识，人生就是一场话剧，情节有起有落，但不要伤心，我会在你的身边给予最多鼓励，我们的手牵在一起，用青春书写奇迹
我在学院的迎新晚会上主持用的就是这个开场白，虽然不是绝对原创，最起码没有抄袭
我要排一个校园话剧，名字叫有雷无雨，需要一些建议
这位同学你好，《有雷无雨》是一个相对来说不太容易的剧本，因为它牵扯到“戏中戏”。
演员们不但要饰演剧中角色，还要在剧中饰演《雷雨》的角色，角色转换是挺难的。
我建议你先着手一些简单的小品，像这样一部大戏，对于没有经验的人来说，难以掌控。
不过你如果决定排演这个剧目，我给你提以下几点建议。
首先你们要把《雷雨》的剧本看透，要把《雷雨》搞明白怎么回事。
然后多看看雷雨的剧评、剧本分析，多看几遍视频，大家要一起讨论。
但千万不要去看《有雷无雨》的视频，那对你没好处。
《有雷无雨》剧中排练部分是要真的去演《雷雨》的，必须先把《雷雨》全部理解，这是基础。
其次，熟读剧本，理解剧本。
剧本是表演的本源，导演、场记、演员、包括灯光音效服装道具都要将剧本熟记于心，因为话剧所有人是联系在一起的，这是一个团体性的工作，和拍电影不一样。
一定要遵循剧本，不要轻易的改动，因为一个成熟的剧本是很严谨的，随意的改动很容易造成逻辑上的不合理。
第三，对好台词。
话剧是姓话的，最重要的就是说话，就是台词。
话剧不像舞蹈可以用夸张的肢体向观众传递信息，也不想音乐可以有起伏的旋律感染情绪，话剧的所有信息都是靠你们的台词传达给观众的。
你们都是学生，在形体表演上先不要刻意地追求，形体表演固然重要，但无法弥补台词的失败。
台词是本，是根，台词说不好，就像树没了根，不接地气，整台戏就完了。
第四，培养感情。
要塑造鲜明的人物形象，就需要演员用情。
词无情，不动人，戏无情，不见人。
演员要把自己当成戏中人，达到一种“无我”“忘我”的境界，这也是很难的，需要长时间的训练。
简单说：真听、真看、真感觉、真思考。
把戏中的事情“当真”。
我现在就是在带学生话剧，音乐的事情得以后再说，前面还有很多工作要做，光对词就要很长时间，先对台词，不要走地位。
有什么问题还可以问我。
校园话剧怎么写
您好~校园话剧题材很广泛，范围很广，只要是健康、向上、没有宣传不良信息的内容就可以了~其他的内容你都可以自由发挥~希望可以帮到你，祝你写话剧成功^_^感谢您对大麦网的支持
要给学校写一个短话剧，主题校园生活，求给个大纲
急用
给你个网址看看吧~ 里面有好多东东……这里有两个例子：《关爱生命》 剧本简介：这是一部微型探索剧，内容是以云南大学凶杀案为背景，分别由凶手、受害人以及社会各界引发的一系列思考与探究。
旨在唤醒人类的真情与关爱；抨击盲目与浮躁的意识流。
人物：叙述者1名 体验者 4 名 （当事人，家庭，社会） 舞台处理：以写意为主。
感情基调以真情与感动为主。
注意探索的语气。
音乐的处理尤为重要。
第一场 叙述者：2004年 2月23 日 云南大学校园凶杀案在国内引起的轰动绝不亚于2001年9.11事件。
随着时间的推移，关于凶杀案争论的热潮已逐渐消退。
似乎什么痕迹也见不着了。
然而还有这样一些东西在充斥着我们的眼耳。
体验者1：某五金厂推出一款名为马加爵的铁锤。
我买了一把，手感不错，不知道用起来怎么样。
叙：还有这样一些所谓的时尚词汇。
体：瞧，那位酷哥，横眉冷对，面目狰狞，长得太像马加爵啦。
哈哈。
叙：看到这样的景象，实在有点心寒。
难道这样一件骇人听闻的事件，今天，所剩下的只是一些茶余饭后寻开心的笑料吗
这样的情景是能够引人发笑，我想更应该是苦笑
残酷的事实后面隐藏着多少令人迷惑不解或痛彻心腓的真实，我怎能一笑了之
今天，让我希望和所的朋友一起对这个事件再作作一次深刻的探寻
） 第二场 体1（ 同学 ） 体2（同学） 体3 （马加爵） 叙述：他们将对整个事件作一次体验。
当然只是部分人和事。
首先将为我们将演示事件发生的直接原因。
（三人围坐打扑克） 体1：出牌。
体2：轮到你啦。
体3：等会。
体1：快点。
体3：黑桃6。
我赢啦
体1：怎么又是你赢啦
体2：咳， 呃 等会
这里怎么多了一张牌， 体1：对呀
哦原来你做弊是吧
体3：我没有。
体1：还说没有，你肯定在后面夹牌啦。
体3：我真的没有。
体2：谁信你。
每次跟你打牌，你都一副鬼鬼祟祟的样子，这一次终于被我们揭穿啦。
体1：哦，原来你连玩牌也作弊，难怪龚博过生日都不请你。
体3：我没有作弊
（邵瑞杰，你） （甩牌就走，蹲到一旁） 体2：谁相信他，你瞧他那样，我怀疑咱们寝室有几次上完厕所没有冲洗的肯定是他
体1：很可能
还有，他最喜欢吃大蒜，吃完就放屁
（对呀 你瞧他那样 就是。
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） 体1体2还在议论，声音渐渐微弱下去。
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（音乐渐渐乱起来，然后砰的一声） 体3：（站到舞台一侧自述）哼
我终于明白了，在他们的心里是怎样的看我。
那些将我的生活习惯，个人隐私大肆告诉别人。
引来阵阵嘲笑的无疑就是他们啦。
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别人不相信我，别人看不起我，我能接受，而邵瑞杰，他是我的同班同学，是我的老乡，是常常和我结伴回家，被我视为唯一一个知己的朋友，他竟然，他竟然也如此对我，我怎能忍受，怎能忍受啊。
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（音乐砰然一声） 第三场 叙：悲剧正是在这样一场争论中引发的，在我们看来，这样的一些嘲笑与愚弄生活中是时常存在的，几句生活戏言就能引发杀戮的念头吗
乍一看上去真是有点莫名其妙。
显然，我们还需要对凶手马加爵的人生经历作一些探讨。
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马加爵来自广西壮族自治区一农村贫困家庭，他能够克服种种困难考上这样一所重点大学，应该说他还是具有聪明的天赋和刻苦的精神。
这样一名优秀的大学生又怎能与杀人恶魔联系在一起呢
我们再来听听他在家信中描写的关于他大学入学报到后送别父母的情景吧： 体2：爸，妈，在学校的天桥上，看着你们离去的背影，我偷偷落泪。
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亲情总是很感人的，让人心酸。
你们千万要保重啊
不知道什么时候才能报答你们
（音乐） 叙：这样一封感情真挚，催人泪下的家书，谁又会想到书写他的人竟是一个双手沾满同学血腥的人
这样剧烈的反差，更引发我们无尽思考。
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接着往下，我们看看马加爵在大学新生活中与同学之间发生的这样一段小插曲。
（体1 2 持篮球上） 体3：呃，开红，你们去打篮球吗
体1：对呀
体3：我能和你们一起去吗
体2：当然可以。
你快去换身衣服
体3：还换衣服啊
体1：打球的时候长衣长裤的不太方便。
体3：好，等我。
（马加爵体验者3下台换了一套十分土气的衣服）可以走了吗
（体1 体2摇头，笑） 体3：你们笑什么
体1：没什么，就觉得你这身穿着挺搞笑的。
体2:简直就像是个搬运工。
（讨论声继续） 体3：（走到一旁）不知道为什么，这大学似乎不是我该来的地方，我用心去投入，却总不能合群，我说什么、做什么总会被同学笑话与嘲弄。
为何我总觉得从他们眼里所投射过来的都是瞧不起的目光。
难道这样的现实世界真的没有属于我的空间吗
（定格） 第四场 叙述者：生活中存在失败挫折，这是不可能避免的。
关键在于能否用一种乐观积极与自我解嘲的态度去对待。
他似乎已付出了自己的努力，想融入到一种主流生活中去，为何没能成功
这里又是我们的质疑之处。
当今大学生的主流生活应是什么
贫富差距是交往的最大影响吗
再来听听这样一个声音吧
体4（女同学）：有一次马加爵好几天没有来上课，后来了解到原来他是没有鞋穿，怕同学笑话，所以没来，直到助学贷款发下来，他买了双新鞋才出现在了教室里。
当时要能帮他买双鞋的话，那悲剧或许不会发生 第五场 叙：这样一个细节我们或许忽略了，谁又能想到一双鞋子，竟可能挽救3条年轻的生命。
也许正是这样一种无心的冷漠与忽视，马加爵对整个现实已失去最后的期望，他做出这样一个举动： 体3：（搬着一台电脑上） 替：喂，这是什么
不会是。
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体3：电脑。
体1：不可能吧，你买了电脑
帅哥，你不是连吃饭的钱都没有了吗
体3：不吃饭可以，但不能没有电脑，所以借钱也要买。
体2：你可真够狠，佩服佩服
（议论声继续） 体3：买电脑，说实在的，我只是想玩游戏。
在那虚幻的世界里，我甚至于想怎么样我能成为传奇的领袖人物，可以任意砍杀那些我看不惯的人，我将有金钱，甚至于爱情，正好能满足我在现实生活中无法获得的一切。
第六场 叙：这样一段内心独白，正道出了一个正受广大人群关注的话题：电脑游戏。
不可否认，有的人是在游戏中获取一种快乐与智趣，而更多的人，说的严重点：我想应该是一种对暴力与杀戮，阴谋与欲望的沉迷。
许多人可以说在现实生活中并没有找到自己想要的精神货物之上的满足。
而把这一切寄托在了那虚幻的感光世界中。
而这两者的差别却相去甚远。
如果说心理承受能力和精神防线脆弱的话，必定会引发悲剧。
这样的例子屡见不鲜。
只是马加爵已到极致。
多个诱因再加上内心思想感情的枯竭，报复与杀戮的念头最终激发。
（铁锤沉闷的声音响起） 五人同时上台：1：悲剧的发生，应该引发的是精神实质，灵魂底层的深思。
2：生命是脆弱的，他在冷漠、阴森、退缩与放弃中脆弱。
3：生命是坚强的，它在热情、明朗、拼搏和考验中坚强。
4：关心、互助、团结也是每一个生命群体所不能缺少的品性。
一齐：再一次提醒您：关爱生命
叙：探讨与思索是不终止的。
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也许这个过程中你有自己的想法，这正是我们所期望的。
也许这一切还透露着许多幼稚气息，但我们只想用最真的语言呼唤最真的感情。
谢谢您的思索与探讨。
再见
《友爱之间》第一幕 情人节阿 牛:嗨,看不下去了 真痛苦 什么广播台啊 好不容易看点书 尽捣乱 penny:嗨 咱们姐妹还不是每年的今天都在用功学习吗 也难怪 不要激动 我也知道你心里不平衡 阿 牛:什么啊 我天天都这样 penny:算了 别找借口了 还不都一样 情人节 嗨 伤心的节日 你们有男朋友的就算了 不过像我这样人间人爱的大美女竟然也 嗨 红颜薄命啊 阿 牛:少来了你 恶心 就你还红颜薄命 我看是长命百岁了 penny:无所谓啦 反正都一样 没人陪 要是有个男朋友就 嗨 我的要求并不高啊 只要比刘德华稍微好那么一点点就行 这样才配得上我哦 静 你说呢 静:啊 什么 让我先做完这道题 阿 牛、penny:晕 被你打败了 太太:老大 等等等等 你听我说 我真不是故意的 美女:臭小子 敢耍我 害得我被教授臭骂一顿 太太:我实在是来不及写 谁会想到我瞎下载的那篇 就是你们那个什么什么破教授发表的 美女:是啊 谁会想到啊 谁又会想到你是否有机会看到明天的太阳 等着和伊拉克人民共同祈祷明天吧 太太:老大 我错了 我下次再也不敢了 阿牛 救救我 会出人命的 美女:下次 你还想有下次 人民币:啊 什么 又跌了 快抛出去啊,我已经损失了好多了 这次再也输不起了 真是的 咦 你们怎么都在这 penny：上自习呢 哪像你 这么潇洒 人民币：潇洒就谈不上 不过今天我可是暴富啊 真希望天天都是情人节 这样我就有信心二十年内超过比尔.盖茨了 啊 对了 拿着 penny：哦 给我的 不会吧 你小子有什么企图 想追我 本小姐可不是那么好上钩的 什么 人民币：一块钱 penny：什么一块钱 人民币：拜托 你当我是慈善家啊 这朵玫瑰是我卖剩下的最后一朵了 看在同学的份上 就收你个成本费 快点 一块钱 penny：你 你 去你的玫瑰 人民币：不要拉倒 干吗扔啊 还好没摔坏 不然 不然我要你赔 阿牛：人民币 你也太抠门了吧 不就一朵玫瑰吗 penny：对啊 不就一朵玫瑰吗 阿牛：就送给penny 让她在情人节也有玫瑰拿吧 penny：去你的 谁稀罕 人民币：咦 这不是阿牛吗 你怎么可以在这里 阿牛：啊 怎么了 我不可以啊 人民币：当然不可以了 黄瓜老弟呢 你们今天难道没有什么节目 阿牛：我和黄瓜 今天 人民币：今天可是你们的节日 情人节 阿牛：谁说我和他是 人民币：哎呀 事实都摆在眼前还不承认 群众的眼睛是雪亮的 阿牛：我 我真 人民币： 对了 把这朵玫瑰卖给黄瓜 说不定还能赚到两块三 阿牛：我和他怎么可能那个 那个 人民币：hello 啊 现在汇率多少 8.31 阿牛：为什么人民币会这么想 真搞不懂 penny：这也难怪 谁叫你们两个成天成双成对 白痴也会这么想 阿牛：成双成对 切 白痴才会那么想 penny：瞧 说黄瓜 黄瓜到 黄瓜：哎 真是累死我了 penny：黄瓜 你这大盒小盒的干什么呢 黄瓜：我也不想啊 可是我这人 天生就这命 叫我有什么办法 阿牛：怎么 又是谁送你的巧克力 黄瓜：真是什么都瞒不过我小妹啊 penny：怎么 你又勾搭上哪位款姐了 阿牛：也许是超市的阿姨把 黄瓜：切 什么话 你看这像一个女生送的吗 penny：要不就是一个男生送的 黄瓜：玩去 不是那意思 就凭我这种英俊潇洒 风度翩翩 慷慨大方 风流倜傥的帅哥 一整天都有人女的送这东西 不收吧 人家还哭着喊着要死给我看 没办法 我真搞不懂那些小女生 penny：哇噻 那你今天岂不是赚大了 黄瓜：那还用说 百八十盒不在话下 还得看巧克力是什么价位 最低也得是三位数 至于那几十块钱的巧克力 我看都不看一眼 拿了就扔到垃圾箱里 今天不知道弄哭了多少女生 这叫什么 这叫派头 一路走来 嗨 倍儿有面子 阿牛：啊 黄瓜啊 他在这 啊 哦 我知道了 是啊 一路上拎着这些是够有面子的 刚才有人打我电话找你 还是个女的 黄瓜：你看看 这就是事实 打我手机不好意思 还打你手机 还有怎么腼腆的女生 阿牛：那你就想想她为什么不打你手机 黄瓜：嗨 人家一个小女生 总有点害羞吗 这都不懂 咦 我的手机呢 我的手机呢 阿牛：刚才那位腼腆有害羞的女生说你在超市买巧克力的时候 把手机落在了柜台上 黄瓜：oh shit penny、阿牛：切 虚伪 王老师：黄瓜怎么了 明天体育课也不要现在就准备吧 跑这么快 学战斧导弹 想飞啊 阿牛：他还巴不得飞呢 王老师 你怎么来了 王老师：哦 这是你的申请表 填完了下周给我 现在去法国可是很不容易的 我是花了好大的力气才弄过来的 诶 对了 牛牛 今天可是情人节啊 阿牛：是啊 王老师：难道没有什么活动 阿牛：啊 王老师：算了 你和黄瓜不是那个吗 阿牛：哪个啊 王老师：还能是那个 不就是那个吗 阿牛：怎么你们都这么说 王老师：不管怎么说 这是我以事实为根据 理论为基础 再加上我最严密的推论而得出来的 阿牛：王老师 您想到哪去了 王老师：我是理解你们年轻一代的 这没什么大不了的吗 再说了 你和黄瓜这个关系 这个这个地球人都知道 是不是 你看你看 还送黄瓜怎么多巧克力 你就不怕撑死他啊 这样吧 我来帮黄瓜减轻一下负担吧 诶 不用谢了 我这个人哪都好 就一个缺点 太喜欢帮助别人了 黄瓜：哇 好夸张啊 连王老师都有人送巧克力 这年头 树林子大了什么鸟都有 我的巧克力呢 我的巧克力呢 不会吧王老师 那是我自己掏钱买的 [b]第二幕 篮球风波[\\\/b] 黄瓜：说还是不说 阿牛：你说呢 黄瓜：年轻人不要太嚣张 说了吧 说了什么都好办 阿牛：要是我就是不说呢 黄瓜：no no no 后果将不堪设想 只要你说了 荣华富贵大大的有 阿牛：可是我就是不想说 黄瓜：不说 不说就这样 太太：大姐啥事啊 不就那点破事吗 你就招了吧 台下观众都看得不耐烦了 阿牛：这场戏好象没你吧 太太：导演说你废话太多 黄瓜：小姐 不要太过分 不如我就 阿牛：哦 不然你就 黄瓜：可怜可怜我吧 大雪封门三十天 家里没米又每盐 都揭不开锅了 你就发发慈悲告诉我吧 阿牛：不行 就是不行 告诉你她的电话号码 你还不得成天去勾引人家啊 喂 我是周润发 黄瓜：这次我是真心的喜欢她 她就像是黑夜里的一盏明灯 阿牛：老大 能不能换个台词啊 从高中开始你都是这句话 一盏明灯 好象加起来有好几十盏了吧 灯火通明哦 黄瓜：这叫博爱 阿牛：切 受不了你 黄瓜：啊喂 你不要跑 告诉我她的电话号码 你不说是吧 你不说我诅咒你 诅咒你走在路上被篮球砸倒 哎呀 I am OK TMD 刚才是哪个小子砸我的头 老子正郁闷着呢 最好别让我看到 不然 静：啊 真是对不起 都怪我笨 真是对不起 黄瓜：哪里 没关系 我这脑袋天生就这命 习惯了 以后欢迎来砸 无论大小 一律欢迎 静：你没事就好 再次向你道歉 真是对不起 黄瓜：我的头任你来砸 哎呀 说着玩的不要当真
校园话剧剧本
校园话剧剧本（一） 人物：学生小妞妞、来福、旺才、甲老师 旺才：别人叫我旺才，我叫自己张狗屁。
你看我从小学习不好，大学没有考到，如今下了岗，工作实在难找。
去打工，怕受罪。
去干活，我嫌累。
还是自己当老板开个公司最好。
我发现现在最好赚的钱是学生钱，瞧
减负公司,想方设法为广大学生服务，为他们减轻负担，我公司的口号是：一切为了学生，为了一切学生。
咨询热线：减负减负（959595）。
（小妞妞、来福上） 小妞妞：听说学校旁边开了一家为学生减轻负担的公司，还代学生做作业，开这个公司不是害我们吗
来福：对
咱们现在学习负担很轻，还要减什么负
我们去跟老师说，让老师给我们想个法子。
小妞妞：好，咱们现在就去。
（二人来到教师办公室，跟老师言语一番） 小妞妞：咱们现在就去，这样这样这样
来福：走
小妞妞：等一下，我先来打个电话。
（掏出电话，作拨打电话状） 旺才：（铃声响起，大喜）你瞧，开公司多好，生意来了
（接听电话）你好，这里是减负公司，本公司竭诚为广大学生朋友服务。
（插入：呸
还学生朋友）业务介绍请按1号键，人工服务请按2号键。
（插入：选人工服务）你好，120号为你服务。
小妞妞：你好，我是学校的学生，听说你们公司专门为学生减轻负担，我们同学都不清楚，叫我来问问，你有哪些服务项目。
旺才：好
我给你介绍介绍
小妞妞：我怕电话里听不清楚，我到你公司来。
旺才：欢迎
校园励志话剧剧本
考试前夕同学门的状态.
