初中学习小组组名、组训、组规、组徽、口号、组歌怎么写
我强
我能
我狂
我行
很符合实验班吧
我是一个初三学生，，考试排全级十几名， 现在我想排名能更加靠前，我把书本都带回家打算认真学习了，但
首先，整体规划一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。
坚持午睡。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。
一天到晚伏案苦读，不是良策。
学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余，一定要注意休息。
但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是学习的本钱。
没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。
因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
这样怎么能提高学习效率呢
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。
待用时，一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
其次，专攻英语应从以下几方面去努力：1、预习。
预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。
预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。
听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。
听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。
要认真完成课后作业。
英语作业分口头和笔头两种。
对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。
课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。
对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。
另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。
这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。
《三年级小学生成长记录手册》家长寄语有哪些
心情日记200字3月15日星期日晴今天晚上吃饭的时候，我又和外婆吵了起来。
因为今天只有一菜一汤，汤很淡，毛豆也没有味道，吃起来就像喝白开水一样。
但外婆却认为，菜和汤的味道刚刚好，不咸也不淡。
吃到一半的时候，我再也吃不下去了，我知道，这样很对不住外婆的心血，因为她为了我一遍又一遍地重新炒，可我实在吃不下了。
不知为什么，我从小就喜欢吃味重的食物，然而吃淡的食物，例如稀饭，心里就会觉得十分难受，想呕吐，今天也是一样。
我望着婆婆那张瘦黄、布满皱纹、一脸疲倦的脸庞，和那双充满血丝、微微闪着泪光的眼睛，心痛地离开了餐桌。
不远处，我凝视着外婆那孤独疲惫的背影，心中不禁感到，仿佛有一支箭正戳着我的心，之前就强忍住的泪水也不由自主地流了下来：“外婆，对不起……”五舒心一记100字昨晚忘了调好闹钟，以至于今天早上差点迟到，幸亏老妈回来得早，她冲进我房间就大喊，吓死我了，急急忙忙去刷牙洗脸，用了五分钟就搞定了，回到房间就发现老妈已经把早餐给我装好了，水也倒了，连单车都给我推出去了，骑着单车走在路上，想想就觉得幸福啊
到了学校我居然没有吃到，都是因为有妈妈啊
幸福就是这么简单
暑假作文：暑假心情日记①2000字2006／6／16：今天考完了，心情o比的p。
你知道幔课液煤羌揖S，什麽他不收我的Y物。
我完全G了面子。
我真的喜g他幔课易约憾疾恢馈，F在就x相2年的同W了，心情很是不好是他我f了哈
BYE……2006／8／4：@天我都在上W，呵呵，]事可做啊
天天都在W上瞎D
直o聊至哈
因我看床贿M去啊，怎麽k
不^最棒的是我在WJR好多的朋友哦
呵呵，我好心，重]有@麽心^
相信我一定湎н@分友x的哈，同志我要去耍了哈，不了这是最后一个暑假。
我用“最后”这个词，个人感觉还是蛮贴切的。
因为在我写这篇文章的时候，我才刚放假不久，而高二的学长们已经开始上课了。
尽管我才刚刚结束高一，但是紧接下来的生活。
我似乎已经看到它们了。
在距离我不远的地方，它们在向我招手，我看不清楚它们的表情，但内心的莫名不安已经让我开始变得浮躁。
墙上时钟的指针寂寞的跳，不紧不慢，滴答滴答，每跳一下就扫过白色钟面上的一小块区域，宣告那一片时光的逝去。
明年的这个时候，我就没有时间也没有精力在想什么了，因为那个时候，我会在一个匆匆过掉的短暂假期后，随着一大批无奈而又疲惫的孩子义无反顾的奔向那条通往天堂的独木桥。
为了不被别人挤下去，我们必须提前做好距蹲式的起跑姿势，也许只有这样才能抢占先机，谁先迈上桥头，谁通过的机会就越大。
一旦失足落水，水里的鳄鱼还罢，难过的是最后自己把自己往水里摁。
因为那时，迷茫中只剩下绝望。
高一是在夜晚中一路跌跌撞撞过来的，印象中好像没有哪次大考之前的晚上不是“秉灯夜读”的，同宿舍这般的人还不在少数，2瓦的小灯和我一起，在微弱的光线下垂死挣扎，咖啡已经不起任何作用了，喝了比没喝还要困。
每翻动一次书页，脆脆的声音在死寂一片的宿舍里格外清晰，让我有书页要碎掉的错觉。
碎了，我马上可以在20秒之内把被子一拉并睡着，但事实上我是舍不得的，碎了，明天考试一定会当掉。
多么矛盾。
我有看书戴耳机的习惯，初三的时候养成的，记得那时耳机一挂，捧一本书，无论学习的还是小说，在宿舍的人都睡着了以后，我一个人坐在阳台和和宿舍之间的窗台上，靠着窗框，一杯咖啡看到天昏地暗。
偶尔几只飞虫寂寞的停在我旁边，满脸诧异，我会嘲笑它们，我不会这么早睡的，你们晚点再开工吧。
很无奈，重点谁都想考，但不是谁都可以考的上。
那时宿舍后面是山，黑漆漆的山头和深蓝色的天幕拼接在一起，接合处是一条巨大的裂缝，一旦裂开，后面藏着的什么就会出现，不知道有没有我的希望。
有人说他们看书时不能这样，边听音乐边看书，这样只会让自己心烦意乱，不能静下来思考问题。
我不受这种约束，依旧能够心如止水的抱着书看，不是特能心无旁鹜，只是骨子里就这样罢。
Z说他也这样，即使听的是HipHop饶舌，金属节奏强烈刺激耳膜的时候，心照样比什么时候都安静。
某人说，安静的人都善良。
那么J就绝对是个善良的人。
他并不是个绝对静止的人，但每次他一沉默，大片大片的安静就在他的身上氤氲开来，蔓延周身使得水汽般模糊。
经常性的，他握着笔听着听着，眼神就凝固在某一处，静止如一尊鲜活的雕像，我好像是在叫醒一个沉睡般的人一样才把他拖回现实。
我也常常笑着问他，你刚刚去那里了，他总是说他在思考。
有一次他却很认真的告诉我：“其实发呆是一种幸福。
”我怔了一下。
有时他在讲他的烦，如果成绩好的话是不是就不会有那么多的烦。
人会累的，在追逐的时候，尤其是在摔倒的时候。
我想如果发呆能让他暂时幸福，暂时没那么累的话，那就经常呆一下吧，高一的人，不应该太累的。
从那以后，他发呆的时候，我不再打扰他。
分科来的很突然，像一条平静的河突然遇到了一块令人讨厌的石头，石头坚硬，水流柔软，硬生生被分成两股，措手不及。
水流在拍打冲刷，一切只是徒劳，最终是分开各自流，哗哗向前奔，看不到各自的眼泪也看不到海。
张智成唱他的《爱情树》，唱的很坚决，唱他的爱情像一棵树，永远不会离开一步。
我觉得我选科的时候比他还要坚决。
下个学期，我便将随理科大军，喊着嘹亮的口号满怀激情的奔赴理科战场。
还有一部分人是到另一个战场，硝烟弥漫，伤痕累累，目标就一个――胜利。
行军的苦不能说，谁叫你当初义无反顾。
我不知道其实真正选什么才是我的最好，渐渐麻木的大脑告诉我，你想未来有大把大把的钱，选理，宝马香车，选理。
于是我沉默，果断迅速的随了大流。
河水的分叉，我流向那条较宽的支流。
没有更多的时间留给自己思考，考虑太多，容易萌生其他的东西，我不怕它们会动摇我，只是想着要把它们在萌芽的时候就扼杀在思想包袱中，我会觉得自己太残忍。
于是我低头臣服。
放假，重新玩起CS，选择当匪，第一人称的游戏很容易让人有真实的血肉感，血腥中，我手持AK，展开疯狂且麻木的杀戮，恐怖分子嘛，最基本的情感就是残忍和叛逆。
子弹射穿警察的头颅，红色的流质呈一条抛物线飞溅，我感觉轻松不少，立刻释然。
游戏是假的，一瞬间我又感觉自己很恶心，马上点退出，到洗手间洗脸。
镜子里有一个人，满脸彷徨，不知所措。
我跟他说，下个学期你要好好学习，天天向上。
宿舍突然流行起MChotdog，放假了我依然在听，节奏强烈，放肆的骂。
我在想在他的演唱会上上万人一起开骂的情景，我会笑笑。
不知道为什么有人会批判他流氓，他的批判
原则
个性
这个大男孩在唱《九局下半》的时候，我在思考我的青春，一地碎片，他唱《我的生活》的时候我在反省自己的生活，里面歌词让我有丝丝的同情，他无助，他也迷茫，当时的他在承受压力，在社会上更像一个孤单的孩子。
2006他在唱《我行我素》的时候，我被他感动，心跳加快，其实我们都想我行我素，从来都不想输。
台风影响天气，结果这里连住下几天大雨，加上上游泄洪，附近一片汪洋，所谓千年一遇。
所幸，我住得这一小块地居然一点影响也没有。
Q上X问我断水后几天没洗澡了，我发了个奸笑过去，问他昨晚洗了下PP算不算洗
我满心幸福的站在六楼的阳台上，看远处被淹掉的那一大片，心存感激。
阴雨天过去，大片大片的云把太阳簇拥在中间，从云缝射出来的光打在没干完的水泥地上会反光，很温暖。
洪水就要过了，我的过去是不是应该随着它一同走掉，我已经有选择了，所以我要走我的路。
这是在这个浮躁的暑假过去后的以后。
暑假心情日记3篇800字8月19日晴今天是我学游泳的最后一天了.教练说今天要试着到深水区去游一游,我怀着忐忑不安的心情等待着.教练先让我们在浅水区练一练.练习完以后,我们就开始一个一个试着进入深水区.就快轮到我了,我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静.沈靖雯—随着教练的呼喊,我也进入了深水区.虽然我在游的过程中呛了一次水,但经过我不懈地努力,最终还是成功了.这时我心中悬挂着的大石头终于落下了.我的心情无比激动,心中充满了胜利的喜悦.经过十二天的学游泳让我懂得了这样一个道理:不论做什么事情或学什么本领,都要必备三个条件,一.决心,二.勇气,三.毅力.否则一事无成.8月7日晴今天我随妈妈去湖州学游泳.一路上,我一直猜测着:学游泳难不难,都有什么要领,我能不能掌握``````到了游泳馆,啊,学游泳的人真多,大的十二,三岁,小的六,七岁.我又兴奋又激动.这时,一个黑黝黝的皮肤,高高的个子,魁梧的身材的中年男子出现在我们眼前.他是谁只见他露出一口洁白的牙齿,正在向我们打招呼.原来这个人就是我们的教练.于是,我又在担心起来了:怕教练太凶,我学不好会挨批评.我们紧张地换完泳衣,就跟着教练学习了.教练教我们的第一课是憋气.听着他亲切,耐心地讲解,我慢慢感觉到教练其实也是挺和蔼可亲的.我的心情也渐渐平静下来.听完课,我们就试着做起动作来.水的力量真神奇!在水中,我感觉自己很轻,就像棉花一样``````这虽然只是一个开始,但我永远记住了教练说的那句话,学游泳也要有勇气,有毅力,相信自己一定行!8月6日晴今天我随妈妈去湖州学游泳.一路上,我一直猜测着:学游泳难不难,都有什么要领,我能不能掌握``````到了游泳馆,啊,学游泳的人真多,大的十二,三岁,小的六,七岁.我又兴奋又激动.这时,一个黑黝黝的皮肤,高高的个子,魁梧的身材的中年男子出现在我们眼前.他是谁只见他露出一口洁白的牙齿,正在向我们打招呼.原来这个人就是我们的教练.于是,我又在担心起来了:怕教练太凶,我学不好会挨批评.我们紧张地换完泳衣,就跟着教练学习了.教练教我们的第一课是憋气.听着他亲切,耐心地讲解,我慢慢感觉到教练其实也是挺和蔼可亲的.我的心情也渐渐平静下来.听完课,我们就试着做起动作来.水的力量真神奇!在水中,我感觉自己很轻,就像棉花一样``````这虽然只是一个开始,但我永远记住了教练说的那句话,学游泳也要有勇气,有毅力,相信自己一定行!心情日记100字今天下午看到了学校贴的光荣榜后，我心里很不舒服，真没想到我们班的副班长成了二年段唯一的区“三好生’’，我很不服气，在我们班选校“三好生”时，她的选票不如我，我还认为她的管理能力、体育成绩还有英语学习和人缘方面都比上我，更何况二年段还有许多比我优秀的学生，为什么只选她
是不是因为她是老师的孩子
我希望明年评”三好生”时，能公开、公平、公正，让所有的同学心、口服。
心情日记100字今天下午看到了学校贴的光荣榜后，我心里很不舒服，真没想到我们班的副班长成了二年段唯一的区“三好生’’，我很不服气，在我们班选校“三好生”时，她的选票不如我，我还认为她的管理能力、体育成绩还有英语学习和人缘方面都比上我，更何况二年段还有许多比我优秀的学生，为什么只选她
是不是因为她是老师的孩子
我希望明年评”三好生”时，能公开、公平、公正，让所有的同学心、口服。
心情日记50字 最后的黑暗渐去，太阳似神的马车，在黑暗的尽头，伴我驶向黎明。
我看清了自己的容颜，火焰也烧遍我的全身，像奔驰中的民族，血液流淌。
我看见汹涌澎湃的太阳，期待升上东方的天空，在昼夜交替的瞬间，喷薄出一个民族更加绚烂的希望。
六心情日记500字每个人都会有自己喜欢的人，这是一定的。
但你是否想过，你暗恋你的那那个他时，是不是还有一名你并不知情的“路人甲”每天都会看着草稿本上密密麻麻你的名字去发呆，然后痴痴的笑
他会帮你值日，帮你去欺负每天都在欺负你的人，帮你去补你的那些破事。
你就不要只关心你的ta了，从现在起，对每一个人好吧，不管他是谁，能帮就帮，谁知道以后你会不会需要帮助呢
不要在乎别人对你谩骂的内容，不要在乎别人对你说话的语气，不要在乎自己有没有生病，不要在乎自己是不是真的不舒服，不要再想哭，不要……你可以在忍受不了时，找一个安静一点的森林，把自己的苦恼一点一点说出来，你可以很快乐，蓝天、白云、阳光、树木、土地都在陪着你一起静静忧伤，你可以趁你还没有长大，可以做那么一些些幼稚的事，你可以挖一个小小的坑，把自己所有的喜欢和不喜欢都埋起来，再慢慢等时光走掉，自己苍老，看看小时候傻呆呆的自己，那时候受了多少委屈，哭过都少次，那样希望逃离，却在分别时，舍不得。
在最终，还是被迫放了手。
有许多人都描述过时光吧，流逝似水。
流水，匆匆，却不断。
为什么我却觉得时光它像一块烙红了的铁，无论在哪触碰，都会被灼伤。
那里的欢笑，那里的形影不离，就像一道伤疤一样，指着你的孤单，像你自己曾经高傲的笑，对你说，你只剩下这个了。
然后你会像脆弱的孩子一般嘤嘤哭泣，哭完，你才会发现自己蜕变成了刺猬，任谁，近身不得。
想要依赖谁，谁就会遍体鳞伤，最后，为了不伤害别人，只能，被孤立。
如何带动班级学习
这就需要班主任来培养班级学习气氛 班主任工作的中心是培养班级优良的学习氛围，这与学校中心工作是一致的。
一个优秀的班集体，必定是一个积极向上，学风淳厚的集体。
如何来培养班级的学习气氛呢
严明学习纪律，这是形成优良学风的基础。
习惯养成的途径有两条：一是自觉，二是强制。
学习纪律规范了学习过程，是强制学生养成良好的学习习惯。
学习纪律可以包括课前纪律、课上纪律和课后纪律。
如课前纪律主要有按时上课，早到早读不玩耍，做好课前准备等；课上纪律包括上课认真听讲，积极发言，不乱说话，不做小动作，记好课堂笔记等；课后纪律包括按时完成作业，参加课外学习活动等。
这些纪律虽然简单明了，但是班主任必须要以班规的形式公布并监督实施，同时和班级任课老师齐心协力强制执行，对违犯者要加强教育管理，不容懈怠，不容违犯。
我们知道，有相当一部分学习有困难的学生，其问题不是出在智力水平上，是没有养成学习习惯造成的。
制定学习纪律并强制执行，是培养学习习惯的最有效办法，这考验了班主任的耐心和贯彻纪律的持久力。
开展丰富多彩的学习活动是培养学习兴趣的最佳途径。
兴趣是最好的老师。
只有学生对学习产生兴趣才能形成学习动力。
要培养兴趣必须以生动活泼的学习活动为重要载体。
班主任可以结合学科特点，同任课老师团结协作，精心设计各种形式的学习竞赛活动。
如开展课前一分种演讲（汉语或英语）、课前一分钟成语故事（成语结龙、英语联单词）比赛、课前一分钟美文（汉语或英语）朗诵比赛、课前一首古诗诵读等，课下开展“每月一本书”读书活动、命题作文比赛（汉语或英语）、计算题比赛、编学习口诀比赛、算得快比赛、故事会等。
这些小活动都能给学生以积极的学习刺激，激发热情，培养自信心。
只要坚持下去，积极参与，发奋学习的风气是不难形成的。
以身作则，带头学习，发挥班主任老师的导引作用。
中小学生是最善于模仿和最易于诱导的人群。
我们常说，孩子是家长的影子，而学生也有些班主任的影子。
这充分说明了班主任言行对学生影响的重要性。
一个热爱学习的班主任必定给学生以积极的刺激和影响。
我们可以想象下面的情景：一个知识渊博、旁征博引、口若悬河、言必有据的班主任和一个简单说教、词不达意、言之无物的班主任二者会给学生以什么样的影响呢
奖优罚懒，激发学习热情。
表彰和处罚是两种基本的激励手段，对处于正在成长中的学生，激励效果更为显著。
表彰的手段主要是物质刺激与精神激励，在学校里精神激励是最常用也是最有效的。
对热爱学习、成绩优秀、学习进步大、学习习惯好的学生要经常进行表彰激励，尤其是在公众场合。
一句口头表扬、一个小纪念品、一本小笔记本等都是最好的激励形式，当然也要对学习懒散者给予适当惩戒，如监督并强制其完成作业、配合家长强制其按时上课、学习错误强制改正等。
培养优良的班级学习气氛是一项耗时费力、充满机趣又充满挑战的“持久战”，说起容易，做起来有很大的难度，需要班主任有方法、抓落实、坚持久。
以上只是我个人的一点见解，多有不当。
麻烦采纳，谢谢!
