2012年预防接种日的宣传口号是什么?
“接种疫苗，家庭有责”
初中用不用办《预防接种证》
你好：我是防疫医生，根疫苗流通防接种管理条例》第二十“儿托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当向所在地的县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告，并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及时到接种单位补种。
”的规定，幼儿园、小学、初中、高中、大学都要查验《儿童预防接种证》，没有按国家免疫规划程序完成疫苗接种的要进行查漏补种。
预防接种的途径和方法主要有哪几种
【传播学】 预防接种理论（防疫论） 预防接种理论又称防疫论，美国学者威廉·麦奎尔20世纪60年代进行实验，寻求抗御态度的有效方法，经研究提出预防接种理论，并提出防疫一词。
其基本观点包括： 他在研究中发现：当说服对象接触到对于基本信攻击，以及这些攻击的反驳（即反宣传）时，原先接受单方面讯息的几乎都受到了相反观点的影响，而那些原先接受正反两方面讯息的人的态度却没有发生明显的变化。
因此增强一个人思想上的防疫力，可以使用滋养法。
即让一个人事先接触支持其基本信息的观点，也可使用接种法，即让一个人事先接触一种弱性的，为刺激其防卫的反面观点，一般地接种法较前者有效。
经过预防接种的人在接触到了对于基本信息的攻击（反驳）时会形成一种通用的免疫力，这种免疫力足以使这些基本信息在接触到另一种攻击时也不至于改变。
预防接种:是指根据疾病预防控制规划，利用疫苗，按照国家规定的免疫程序，由合格的接种技术人员，给适宜的接种对象进行接种。
提高人群免疫，以达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的。
预防接种场所需要公示的免疫规划相关材料包括哪些
在接种场所显著位置公示相关资料,包括：（1）预防接种工作流程；（2）第一类疫苗的品种、免疫程序、接种方法、作用、禁忌症、不良反应以及注意事项等；（3）第二类疫苗（包括第一类疫苗的同品种自费疫苗）的品种、免疫程序、接种方法、作用、禁忌症、不良反应以及注意事项、接种服务价格等；（4）接种服务咨询电话；（5）宣传资料。
