对人大班子评议意见
人大代表讨论发言稿【篇一：优秀人大代表发言稿】优秀人大代表发言稿：立足岗位做好人大工作——
乡人大代表
发言稿尊敬的领导、各位同仁，大家好。
我叫
，现任
乡人大办公室主任，是2012作为包村干部，在
村当选为乡人大代表的。
非常感谢领导和同志们给我这个发言的机会，谈一谈当选人大代表以来的工作和感受，说的不恰当的地方，请领导和同志们批评指正。
第一个感受是人大代表要加强学习，不断提高自身素质当选人大代表之前，我已经在乡人大办公室工作了几年，对于如何开展人大工作、如何依法履职有所学习，开展代表工作有了一定的基础。
然而通过直接面对群众宣传法律法规、开展视察调研和监督督查工作，发现还有很多知识需要不断学习，才能解答群众疑问、发现存在的问题、提高视察调研的质量。
因此，我特别注意不断的学习党的方针政策、新的法律法规，提高政治素质，准确把握政策、法规的变化和动向，与时俱进的开展工作。
自当选乡人大代表以来，我感觉自己最大的变化，是更关心乡直部门的工作了。
当一项新的工作通过乡党委政府部署之后，我总是要找到部门负责人去问一问工作要如何具体开展、要达到怎样的目标效果、可能存在什么问题；工作开展过程中，会关心工作进度，会找村干部和群众了解情况；阶段性工作结束以后，会向部门负责人询问完成情况，会了解群众对该项工作的反映。
两年来，通过对各项工作的跟进了解，熟悉了各部门的业务，掌握了全乡工作的动态，
如何开展人大评议工作
学习上做到三个突破 作为人大机关的工作人员，学习是提升自身素质、提高服务水平的基本途径。
要以创建学习型机关为载体，努力在学习上实现三个突破。
首先是在理论素质的提高上要有突破。
干部的理论素质是政治素质的灵魂，理论上的成熟是政治成熟的重要表现。
同时，具备丰富的理论知识也是提高写作水平和服务水平的基础。
因此，机关的工作人员必须全面加强理论学习，特别要加强对基础理论、法律法规和市场经济等方面知识的学习。
只有在理论上丰富自己，在工作上才会有新思路，才能在服务上做到有创新。
其次是在拓展知识面上要有突破。
为了适应机关的工作涉及面较广的需要，机关工作人员不仅要学好基本理论知识，熟练掌握人大工作知识，还要学习相关的科学文化知识，进一步更新知识结构、丰富知识体系。
只有具有扎实的知识功底，才能真正提高服务水平。
三是在工作实践上要有突破。
对机关工作人员来说，学习是为了更好地工作，认真学习是责任、也是能力。
因此，只要有利于促进工作，提高水平，就一定要学。
善于通过学习对日常工作中的实际问题进行理性思考，使理论与实践更好地结合起来，这样做到学以致用，学用相长，才能使我们的工作有新的突破。
人大代表述职评议大会主持词
人大代表述职评议大会主持词各位选民代表：为进一步促进人大代表依法履行职责，充分发挥代表作用，按照市人大工作安排和乡人大《关于开展人大代表述职工作实施方案》的要求，今天我们在这里召开代表述职大会，听取（）、（）等市人大代表的述职报告，并对他们的工作进行评议。
下面，我对出席本次大会的市人大领导向大家介绍一下：市人大（）同志、市人大（）同志。
让我们用热烈的掌声对市人大各位领导的光临表示欢迎
参加今天会议的还有：（）同志以及（）名选民代表。
本次述职大会的议程是：一、听取市人大代表（）、（）等同志作述职报告；二、选民代表进行口头评议；三、进行投票测评；四、公布测评结果；五、领导讲话。
希望各位选民代表能够从关爱同志、促进工作的高度出发，提高认识，端正态度，认真听取各位代表的述职报告，并对述职的代表进行客观、公正的评议，提出有建设性的建议和意见，为促进我乡的经济建设和代表工作再上新台阶做出新的贡献。
首先，请市人大代表（）同志作述职报告。
1********************下面，请市人大代表（）同志作述职报告。
********************代表的述职报告就进行到这里，下面我们进行口头评议。
请选民代表到主席台上来，对上述两位市人大代表进行口头评议，对他们的履职情况和今后的工作提出自己的意见和建议。
********************各位选民代表，还有
人大会议的宣传标语
人代会标语：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人大代表，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。
中华人民共和国的一切权力属于人民。
坚持人民代表大会制度，完善人民代表大会制度，发展人民代表大会制度。
人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
发展社会主义民主，健全社会主义法制。
积极推进社会主义民主政治建设，保证人民当家作主。
实行民主选举，民主决策，民主管理和民主监督。
落实科学发展观，扎实有序推进项目建设。
权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
落实科学发展观，建设社会主义新农村。
集思广益出思路，献计出力谋发展。
人民选我当代表，我当代表为人民。
聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
坚持解放思想，与时俱进，开创各项工作新局面。
履行人大代表职责，认真投好神圣一票。
审议和评议的区别
在实践中，有时将“审议”与“评议”混淆起来，经常出现以下几种模糊认识：有的认为，不作决议的审议就叫评议；有的认为，代表对上一级的“一府两院”及政府部门的审议叫评议；有的认为，在人大会议中用审议，而闭会期间则用评议；有的认为，审议等同于评议，或者用其折衷的提法，叫“评审”。
多数情况下没有人去追究这两个概念在法律意义上的实质性区别，反而约定俗成，使之成了习惯用语。
那么，审议和评议在人大工作中到底有什么区别呢
《现代汉语词典》对“审议”一词的解释是：审查讨论；而对“评议”的解释是：“经过商讨而评定。
”可见，审议和评议是截然不同的两个概念，其法定涵义的差别在于：第一，审议权是宪法和法律、法规赋予人大代表的一项基本权力，是国家权力运作的一种具体体现。
“审”与“评”二字的重要差别在于是否存在权力的主体与运作。
代表的权力主体地位是明确的，他们是以国家和各级地方主人翁的身份参与审议的，审议的过程是各级国家权力机关对各级国家行政及审判、检察机关的审查和监督。
同时，人大代表的这项权力受到宪法和法律的保护，有的地方法规还特别制定了“常务委员会组成人员在常务委员会各种会议上的发言和表决不受法律追究”的条款。
而评议者之间采取的是商讨的形式，这是民主的一种形式，但不能认定评议者具有国家权力主体的地位，评议对象也不一定是各级国家行政及审判、检察机关，双方不存在法律监督与工作监督的关系。
虽然代表之间的商讨是有益的，但商讨不是法定的、唯一的方法。
第二，经过审议、审查所作出的审议意见、决议或批准的文件具有法律效力，这是人民管理国家事务的意志的表现。
审议意见以书面的形式向“一府两院”及政府部门提出来，一般均要督办并规定办结时限以求实效，有时还组织代表现场视察办结的效果，督办权是审议权的延伸和补充，办结时限具有权力属性，从而构成了一个完整的程序。
这一程序是评议工作所不具备的，评议意见仅是评议主体对评议对象的评定结论和看法，并不要求督办结果，也不会有办结时限的要求。
从形式上看，评议的全部过程仅相当于审议工作的前半段。
此外，在审议意见里并不都要像评议那样，一定要对评议对象下一个好坏、等级、高低、优劣的结论。
在实践中，有的地方误将审议叫评议，但又赋予所谓的评议以督办权和办结时限的要求，这在逻辑上是自相矛盾的。
既然评议不具备法律效力，用评议的方法履行监督的职权就不妥了。
第三，审议是人大代表管理国家事务的基本议事形式。
根据代表法和人大议事规则，代表在人大各种会议上可以对法律、法规、议案、有关报告和质询案等进行审议，经过审查、审议（表决）作出决议或通过、批准上述各项内容。
这说明，人大代表不但有权，还要用这些权力去履行法定职责，这对人大代表的素质和参政议政能力提出了一定的要求。
公民可以对一些社会热点和难点问题进行评议，如评议服务行业的行风，但这不是参与评议的公民的法定职责，他们有是否参与评议的自由，他们的评议意见虽具有社会舆论的监督作用，但并不具有法律效力。
第四，审议是依法按照一定的程序进行的有组织的集体行为，经过审查、审议（表决）作出的决议或通过、批准的各项内容是民主集中制的产物。
宪法总纲第三条明确规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
”可见，人大及其常委会开展的各项活动均为有组织的集体行为，正所谓“个人无权，集体有权”。
国家权力机关组成人员的审议工作也是一项集体行权履权行为，审议的结论是民主集中制的产物。
我作为人大代表评议公安要发言,怎么说
县人大常委会主任、副主任的职责，主要有：（一）决定常务委员会每次会议的会期，拟定草案； （二）对向常务委员会提出的议案和质询案，决定交由有关的专门委员会审议或者提请常务委员会 全体会议审议； （三）指导和协调各专门委员会的日常工作； （四）处理常务委员会其他重要日常工作。
