幼儿园保育员技能大赛有哪些内容
我觉得可以是位卑未敢忘忧国
这很霸气
保育员培训了三天的心得体会
11月20日上午，“鄞州区首届百名保育员技能大赛”在鄞州区职业技能培训中心拉开序幕。
大赛由区教育局主办、区职业技能培训中心承办，旨在提高保育员专业技能，更好、更规范地做好保育优质服务工作，保障幼儿的健康成长，真正做到“保教结合，教养并重”。
开幕式上，区教育局学前教育科负责人徐微娜做了赛前动员讲话，要求全区参赛保育员秉着“一切为孩子”的服务理念，将保育工作落实到实处，并借此活动为契机，各幼儿园相互交流取长补短，使全区保育员技能操作水平都能上一个新台阶，并预祝大赛取得圆满成功。
本次大赛的内容包括理论知识和技能操作。
全区近1600名保育员经过层层选拨，最终有100名优秀保育员参加了本次技能大赛。
为了保证比赛的公平性，特邀幼教工作专家组成评委组进行打分。
技能操作比赛由保育员每四人一组抽签按序进行，邀请教育局监察科领导进行现场督查，对技能操作的公正性予以裁定。
经过前期的培训学习和精心准备，每位选手都信心十足地迎接大赛。
理论知识考试在20日上午举行，下午12点半随着评委“开始”一声令下，套叠被子比赛开始，每位选手先迅速的将被子套进被套，然后进行折叠，动作干脆利落，被子在老师们手里很听话，一折一叠，不到两分钟，被子已经整齐地放那儿。
消毒比赛进行得也是如火如荼，每位选手不但要掌握正确的配制方法和顺序，而且要在规定时间内完成餐桌的消毒。
选手在比速度的同时，还要做到位，确实不容易。
每位选手对套叠被子和消毒餐桌的操作动作娴熟，程序规范；表现出良好的业务素养。
经过几轮紧张激烈的比赛，赛场涌现出了一批技能娴熟、综合素质过硬的保育员。
本次活动共设置一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优胜奖40名。
大赛结束后在培训中心报告厅举行了简单的颁奖仪式。
培训中心董兴宝主任、屠时平副主任为获奖者进行颁奖。
幼儿园保育员考试的试题和答案
幼儿园中级保育员升级考试试卷 （A 卷） 姓名 成绩 一、 填空题 （每格1分）30分 1、儿童动作发展的一般规律是： 、 、 、 。
2、影响幼儿能力的主要因素有： 、 、 。
3、遗传和环境在儿童发展过程中 、 、 。
4、幼儿园一日生活中的生活活动包括 、 、 、 、 等。
5、托儿所既具有 性，又具有 性。
6、儿童容易缺乏的无机盐有 、 、 、 。
7、病儿体温升至 °C左右，就应该及时采取降温措施。
8、职业道德的基本规范 、 、 、 、 。
9、《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园是对 学龄前幼儿实行保育和教育的机构，是 的有机组成部分，是 的基础阶段。
” 二、 选择题 （每题1分）10分 单选题： 1．心理过程包括认识过程、意志过程和（ ）。
A．个性心理过程 B．情绪情感过程 C．自我意识过程 D. 个性倾向性 2．幼儿思维的主要特点是（ ）。
A．具体形象性 B．直觉行动性 C．抽象逻辑性 D. 形象具体性 3．我们读《西游记》脑中出现的猪八戒的形象是（ ）。
A．无意想象 B．创造想象 C．再造想象 D. 幻想 4．幼儿热量的主要来源是（ ）。
A．蛋白质 B．碳水化合物 C．脂肪 D.维生素 5．滴眼药水时，应将药液滴在（ ）内。
A．上眼皮 B．眼角 C．角膜 D．下眼皮 多选题： 6．幼儿的社会化言语涵盖（ ） A．问题和回答 B．批评和嘲笑 C．独白 D．适应性告白 7．下列所为蒙台棱利教育理论：（ ） A．幼儿自我学习的法则 B．重视教育环境的作用 C．幼儿的自由和作业自由结合的原则 D．重视感觉教育 8．照顾幼儿吃好一顿饭的标志是：（ ）。
A．吃饭过程中，幼儿情绪好 B．幼儿食欲好，食量够 C．饮食习惯好，吃得卫生 D. 养成饭后漱口的习惯 9．下列属于陈鹤琴的教育观点有：（ ） A．提倡“活”教育 B．提倡适合国情中国化幼儿教育 C．“五指”活动课程 D．解放儿童的创造力 E. 重视幼儿园与家庭的合作 10．呼吸系统疾病：（ ） A．支气管肺炎 B．急性支气管炎 C．慢性咽喉炎 D. 急性化脓性扁桃体炎 E．上呼吸道感染 三、 判断题 （每题1分）10分 1．气质是先天的，没有好坏之分。
性格是后天的，有好坏之分。
（ ） 2．个性是一个人全部心理活动的总和，包括个性倾向性和个性心理特征。
（ ） 3．保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价值感，维 护他们的自尊，保教人员应该关心、热情对待每个孩子。
（ ） 4．幼儿的知识经验、能力和心理发展水平与成人相比差得很多，他们之间相互交往远 远不如成人交往的收获大。
（ ） 5．听音乐有助于儿童听力乐感的培养，条件允许的话，可以在一天中不停地播放音乐。
（ ） 6．儿童入学前的准备是指儿童身心健康的准备和读写算的提早训练。
（ ） 7．六岁前以开发儿童左右脑活动为主。
（ ） 8．充分利用流动的空气、阳光、冷水锻炼幼儿皮肤冷热适应能力。
（ ） 9．在照顾小朋友睡眠、进餐时，态度要和蔼，对个别“淘气”的小朋友更要有耐心和方式方法。
（ ） 10．乳牙患上龋齿就没有必要去治疗了。
（ ） （B 卷） 姓名 四、 名词解释 （每题2分）10分 1．职业道德： 2．生活制度： 3．保育： 4．传染病： 5．依恋： 五、 简答题： （每题5分）30分 1．幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响
2．教育者应该如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心
3．现代儿童观有哪些特征
4．幼儿园保育员的主要职责是什么
5．制定并严格执行生活制度的意义何在
6．婴幼儿神经系统有什么特点
六、论述题： 10分 1．一教师在教孩子认识兔子时，先带孩子观察实物白兔，又对照图片和碟片了解兔子的外形、内部结构、生活习性，再请幼儿谈谈兔子的用途，最后和幼儿一起进行兔跳的活动。
请问：（1）在这个活动中，幼儿的哪些心理得到发展
（2）如果你是老师，你将如何组织孩子的活动
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请问一下保育员周计划怎么写
每个园里的不一样，我们是铺床叠被，削苹果
