营销技能大赛营销口号
一鼓作气，挑战佳绩
个人简历技能描述怎么写
[摘要]潍坊市以技能大赛为契机，密切与行业企业的联系与合作，使技能大赛成为校企交流合作的重要平台和教育教学改革的有力“助推器”，促进了校企合作的深度融合，实现了职业教育专业与产业、行业、岗位的对接，带动了全市职业教育的健康发展。
[关键词]搭建交流平台；健全长效机制；创新办赛模式；校企深度融合[中图分类号]G717[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2017）35-0006-02自2009年起，潍坊市连续八年在全省职业院校技能大赛中蝉联金牌总数第一和团体总分第一。
截止2017年，潍坊市中等职业学校在全国职业院校技能大赛中获得128枚金牌，占全省国赛金牌总数的53.3%，在全市乃至全国地级市中遥遥领先，成为引起全国职教界瞩目的“潍坊现象”。
通过举办和参加各级职业技能大赛，密切与行业企业的联系与合作，使技能大赛成为校企合作的重要平台和促进教学改革的有力“助推器”，加快了现代职教体系的建设步伐，促进了校企合作的深度融合，实现了职业教育专业与产业、行业、岗位的对接，形成了一批独具潍坊特色的职教品牌专业，带动了全市职业教育的健康发展。
潍坊市教育局连续五年把技能大赛列为重点工作项目，主要领导多次召开专题会议，研究部署技能大赛工作，对在技能大赛中获得优异成绩的院校、
职业生涯规划书1500-2000字
你运气了,正好写稿，不仅有，还有分析你自己看吧。
三、常见面试的预习。
面试说白了很简单，无非是考察求职者是否符合岗位需求。
一般而言，面试往往从自我介绍、个人经历、掌握技能、离职原因这四个方面着手，通过一系列问题，考察应聘者的知识、技能和态度。
有条件者，可找从事过招聘工作，或有一定面试经验的朋友，就一些常见面试问题，模拟面试。
在朋友面前丢脸，总好过面试时丢人。
而且面试前有所准备，也有助于消除紧张，培养自信，从而获得成功。
这里要尤其提醒两点：第一、自我介绍往往是面试的第一个问题，非常重要，准备充分则事半功倍。
第二、回答问题时应谨记言之有物，切实有据，彬彬有礼，亢卑有度，不要忘乎所以，夸夸其谈。
l “招”亦有“道”。
武侠小说泰斗金庸笔下最厉害的高手莫过于大侠独孤求败。
他从“学招”到“创招”，最后领悟“招”的真谛，达到“无招胜有招”的境界，经过了大量的理论学习（拜师）和实践锻炼（打斗）。
求职者要达到“无招”的境界，同样需要理论学习（求职技巧）和实践锻炼（不断完善简历，积极参加面试）。
初涉尘世的年轻人，怕的就是不知企业会如何“出招”，更怕的是自己不知如何“接招”。
这是因为缺乏实践锻炼。
做过“功课”的求职者，却怕企业“变招”。
这是因为学“招”钻了牛角尖，忘了招是死的，人是活的。
“招”亦有“道”，任何“招”都有其遵循的原理。
因此要想把“招”练好，学“招”，更要学“道”。
独孤求败将“道”化为“独孤九剑”，求职的“道”则可归纳为一个中心，两个基本点。
即以应聘职位为中心，简练一点，聪明一点。
我们知道，人的行为是利益驱动的，企业也不例外。
无论是筛选简历，还是面试提问，企业的招聘都围绕着岗位的职责和要求来进行。
那么，应聘的时候，求职者同样要围绕岗位的职责和要求来阐述。
前面“解析企业招聘密码”单元里，我们介绍了分析岗位信息的方法。
在此基础上，结合自己应聘优劣势，扬长避短，确定应聘方案，就是“创招”的过程。
所创“招数”越贴合岗位需求，企业就越容易“中招”。
简练是有效沟通的基本原则之一。
简历不是小说，面试不是演讲。
找个朋友，请他十秒钟看完你的简历，听你一分钟的自我介绍。
如果他能复述出其中的竞聘优势，那么你的阐述才当得起简练二字。
有的求职者总担心叙述中会遗漏企业感兴趣的内容，从而事无巨细，尾大不掉。
须知太多重点就变成了没有重点。
冗余的原因，还是未能吃透企业的岗位需求。
所谓大道至简，要言不繁。
你有见过三分钟长的广告吗
事实上，大多数广告都不到三十秒，而你能记住的，最多只有其中一两句话而已。
同样道理，只要吃透岗位需求，打动企业的，也就一两句话的事情。
聪明对缺乏经验的求职者而言，比较抽象。
如何聪明
其实还是回到“中心”。
招聘过程中，企业任何问题，任何抉择，都是以岗位需求为依据。
有位缺乏工作经历的求职者，在应聘创意设计助理时寄了一张纸尿裤，上面除了联系方式，只有一句话：“在这个行业里，我只是个婴儿”。
用纸尿裤来暗喻对知识的吸收能力，同时彰显创意。
这位求职者的成功，首先是建立在研究岗位需求基础上的，即明确企业对创意的需求远超软件应用能力。
其次就是真正动了脑筋，聪明地用事实来说话。
有没有创意，简历设计就能证明，毋庸置疑。
在简历和面试中常用类似技巧。
比如在面试中，聪明的求职者常借工作感悟和体会证明自己的工作能力。
聪明的进阶体现是时刻表现出专业素养。
不少企业会借些看似无聊的问题隐蔽地考察求职者。
比如人事岗位招聘中问“如果在高速公路上车突然停下来，请凭直觉说出三个可能原因”。
人事工作内容之一就是和人打交道，此题看似不着边际，实则考察求职者的基本素质。
如果三个原因均未直接涉及到人，说明此人不爱与人打交道，企业自然不予录取。
因此，聪明的求职者，平日就要刻意培养自己的职业素养和意识，切莫临时才抱佛脚。
说易行难，即使明白求职的“道”，要想做到如庖丁解牛般游刃有余，还需通过不断接“招”，从实践中不断体会和感悟，方可得“道”。
l 常见面试题型解析 一、自我介绍 一般而言，企业面试时首先会问一个开放式问题，给求职者机会自由发挥介绍自己。
比如“你为什么应聘这份工作”，“请介绍一下你自己”，“你的兴趣爱好有哪些”，“应聘这份工作，你觉得自己有哪些优势和不足”，“你将如何做好这份工作”等等。
回答这类问题就好像给自己做广告，须谨记两个要点： 1、回答要紧扣岗位职责和要求，尽量简练客观。
与职位需求无关的信息对企业而言只是“噪音”而已。
自荐时要侧重分明，言简意赅。
如同看广告你往往只能记住一句广告语，一两分钟的自我介绍，面试官能记住的也只有你的一到两个特征。
在介绍自己时客观事实比夸夸其谈可信度更高。
例如：“我分析了贵单位的招聘信息，从……看出，你们希望招聘……（岗位需求），而我……（自身优势）。
我的目标是……（职业规划），而贵单位正好……（公司需求）”；“通过您（面试官）刚才的介绍，让我想起曾经的一段工作经历……” 2、自我介绍切忌完全重复简历内容。
面试官面试时正看着你的简历，重复一遍有什么意义呢
建议你最多用二十秒钟介绍自己的姓名、学校、专业。
然后话锋一转，引出自己的优势或强项。
一定要在最短时间内激发起面试官对你的好感，或者至少是兴趣。
“我叫XXX，来自XX学校XX专业，本科（专科）毕业。
除了简历上您看到的介绍，我想特别说一下我在XXX方面的特长。
我最大的特点是……（结合岗位需求给出事例）”。
二、置疑（挑战式问题）。
企业常通过突然置疑的方式来考察应聘者的情商：“我们觉得你太年轻\\\/年纪太大了，不大适合这份工作，你怎么看”；“说说您的缺点，好吗”；“应聘这份工作，您认为您还欠缺什么”；“你的专业不对口，我们为什么要录用你呢”等等。
需要指出的是，企业既然相约来面试，本身就是对简历的一种肯定。
突然提出置疑，是希望应聘者陈述理由并加以反驳。
因此，回答时一定要心平气和，切忌情绪激动，针锋相对，以免引起面试官的反感。
我们不妨用“您的话有一定道理，但也不尽然”等比较委婉的话作为开头。
在陈述理由时要注意言之有据。
“看了贵公司的招聘广告，我发觉你们最看重的是……而我……（努力过程，业绩证明）”“其实判断一个人是否适合工作的标准不是年龄，而是经历。
我曾经……”“我不会说自己的缺点是工作太投入，不注意休息（笑，缓和面试气氛）。
我最大的缺点就是面对高层管理者时会无比紧张，异乎寻常的紧张，有时甚至会语无伦次甚至失语。
明明没有犯错误，也会脸红心跳。
我猜想这是在学校老师恐惧症的延续吧。
（注意最后一句话，足以使面试官原谅你的这一缺点）……” 大多数成熟企业用人时重经历，更重能力。
应届生中就不乏专业不对口而应聘成功的例子。
这里特别建议还未到毕业学年的学生朋友，及早订立将来的工作目标，合理规划，针对性地寻找实习机会，积极主动地参加团体活动，为将来应聘积累“资本”。
回答挑战式问题，有时我们还可以转换一下思路，巧妙地回避矛盾。
比如说到自己缺点时，可以重点介绍自己克服缺点正作出的各种努力，通过缺点引申出自己的优点。
“我觉得自己缺乏说no的勇气，有时候有点滥好人。
从实习开始就是这样，即使自己已经是超负荷了，对于别人的要求，不管是上司还是同级，都仍然会答应下来，而我又是有了一点小事就会睡不着的人，所以不得不常常开夜车把事情做完；而别人发现每次我都能完成任务，就认为我还有余力，就又交给我新的任务……” 最后再举一个巧用换位思考的实例供读者参考：“你说未来五年的目标是部门主管，那不是把我的位置挤掉了吗
我怎么敢用你
”一位求职者如此回答：“我的工作出色，正证明了您用人识人的能力。
等我做到主管，您早就因为我们为您作出的业绩而提拔到经理位置了。
” 三、陷阱式问题。
陷阱式问题有时将求职者设定在一个特定的背景下：“通过简历，我们发现你的专业功底很扎实，经历也很丰富，这里正好有个Case，请发表一下看法吧”。
在侃侃而谈之前，建议先谦虚一下：“略知一二，谈不上精通，我们可以共同探讨”。
给自己留个余地。
有时企业还会“关心”地问“看你的简历，应该不少公司找你吧”，“你和以前同事相处好吗
经常联系吗”，“以前公司的资料可以拿过来（或客户可以拉过来）吗”，“你觉得以前的领导对你公平吗”之类的问题。
简单回答“是”或“不是”，“好”或“不好”，“可以”或“不可以”，“公平”还是“不公平”，都难令面试官完全满意。
在回答这类陷阱式问题时不妨打一下“太极”。
比如：“也许我确实能够找到薪水更高的工作，但贵公司的发展前景才是我最看重的，而且我觉得珍惜现有的才最重要，您觉得呢（将问题还给对方，顺便观察对方是否经验丰富的面试官）”；“不可能每件事都绝对公平，只有自己把握住机会，在工作上作出成绩，才会真正得到重视。
我觉得贵公司贵公司的工作更利于我发挥长处，因此对这份工作充满信心”。
回答问题时，切忌别将回答变成诉苦，尤其忌言从前单位或同事的过错。
面试官非但不会同情，反而会敬而远之，甚至对应聘者的人品产生怀疑。
陷阱式问题还有一个很明显的标识——“希望”，只要问题中带这个词的，往往就是陷阱式问题。
例如“你希望有怎样的领导”，“你希望在怎样的环境下工作”，“你希望多少薪酬”。
请注意，领导、环境、薪酬都不是由你决定的。
缺乏经验的求职者常会将此陷阱误会成畅所欲言的机会。
其实面对这类问题，最重要是保持清醒的头脑，切莫因为企业尊重的态度而飘飘欲仙。
“我认为领导不是我能选择的，我能做的只是调整自己适应领导，发挥组织的最大效率。
以前我有个领导……（举例）”；“我希望能在不时会有挑战的环境下工作，因为有挑战，才有提高。
不过日常工作中，每个同事的环境和机会都一样，要想脱颖而出，还是要靠自己主动寻找挑战，比如主动帮助同事，主动学习……”；“我相信象贵单位如此正规的企业一定有自己完善的薪酬体系，不知您能否为我介绍一下（将皮球踢回给对方）” 四、跳槽、转行原因。
跳槽、转行原因面试中也常被问及。
企业的目的在于判断应聘者的稳定性。
员工的高流动率会影响组织稳定，降低组织效率，增加费用支出（招聘、培训）。
因此，意气用事，草率行事的求职者不受欢迎。
跳槽原因中，（公司或个人）地址搬迁、性骚扰和办公室恋情是企业能接受的客观理由；回答原公司职位窒碍了个人发展的朋友，最好说明自己的职业规划，以及新公司适合个人发展的理由；回答薪酬不够生活开支的朋友，要注意自己是否节俭，以及新工作能否满足需求；领导不和、受排挤、考研、追求高薪则是企业最不愿听到的答案。
关于转行原因，企业希望听到的，除了职业规划，还有为转行所作的努力。
“我所学的专业市场上僧多粥少，以我的学校和专业成绩很难竞争得过别人。
还好我对计算机非常感兴趣，于是我决定利用自己的兴趣，另辟蹊径。
在校期间，我获得了……证书，自学了……软件，为了应聘这份工作，我还……” 五、集体面试。
如果同一个职位的应聘者众多，为了提高效率，单位会采用集体面试的方式。
通过游戏、分组讨论等形式，观察应聘者的表现，判断能否胜任。
应付集体面试，最重要还是分析招聘信息。
吃透岗位素质要求，在面试时恰如其分地表现自己。
某著名IT企业招聘客服，采用分组讨论形式，经过自我介绍和问题讨论，请应聘者对自己和他人的表现作出评价。
我们知道，做好客服，最重要是善于倾听和沟通。
要让别人也能心平气和地接受自己观点，先要复述对方阐述的主要观点和内容，让大家知道你已了解他的意思，然后委婉地指出矛盾，提出问题，引发思考后，再进一步提出自己观点。
例如“听了刚才对方的介绍，我觉得他主要想表达的竞聘优势有……他通过……的例子来证明自己的工作经历。
而客服有……要求，我想，如果他在……方面能用一些实例来阐述的话，效果会更好。
而我是……阐述的，针对客服最重要的倾听和沟通能力要求，我采用了……的方法，更为有理有据……” 应届生常见面试题汇总。
1、你参加过哪些课外活动
为什么你选择这些活动
你对其中哪些活动最感兴趣
为什么
2、你最喜欢的课程有哪些
最不喜欢的呢
3、如果大学生活可以从头开始，你将会学哪些课程
为什么
4、根据你对目前就业市场的了解，你所学的哪些课程最为有用
什么课程最没用
5、对于你的低年级同学，你会给予她们什么样的建议
6、你从勤工俭学及课外实践中学到了什么
7、大学中最令人难忘的经历是什么
8、谈谈你所参加的所有对这份工作有益的课外活动。
9、为什么你会学非所用地申请这样一个职位
10、你所在的领域是个日新月异的领域，你今后打算怎么做
11、你对于自己在学校中获得的学习成绩感到满意吗
12、你认为你的学习成绩能真实地反映你的能力和水平吗
13、你参加过哪些竞赛活动
从中学到了什么
14、竞争对于你来说有什么影响
15、你最大的不足是缺乏工作经验，对此你将怎么办
16、你认为你能成功的最大因素是什么
17、谁对你的影响最大
18、你经常感到烦恼的问题是什么
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我来帮你吧
给你点材料看看先 1.中南民族大学 我校第二届个人简历制作大赛在即，3月18号晚7点，硕士生导师、高级职业指导部詹全友教授在6203教室为参赛者做了一场有关如何制作个人简历的讲座。
詹教授从简历的分类、写作的技巧和外表的包装三个方面做了全方位的讲解。
在简历的分类中，詹教授介绍到简历分为形式和内容两个方面。
形式的可分为表格式、文章式、多媒体式，基本格式在网上可下载；按内容可分为时间型、业绩型、创意型。
“动漫的简历可以吸引招聘者的眼球，这样你也就成功了1\\\/3”，詹教授向大家推荐多媒体式简历的优点。
在内容方面，他建议道，优秀的人才可选用业绩型；应聘广告策划、研发等创意产业的人才可选用创意型简历，以体现创新意识。
“知己知彼，才能百战百胜”，詹教授在介绍简历写作技巧时，用中国古代名言来形容当今就业应聘时的场景。
他指出首先要了解自己，了解自己为什么要应聘这个公司；其次要了解招聘单位，了解其用何种人才，这样才能做出最好的满足用人单位要求的简历。
詹教授还特别强调要注意简历中的小细节，不要出任何错误，简洁直白最重要。
据悉,本届个人简历制作大赛作品提交截止日期为3月28号. 谁制作了最精彩的简历，谁就握住了开启求职大门的金钥匙
3月15号到18号，由考研与就业协会主办的“中南民族大学第二届简历制作大赛”在一二食堂之间，三食堂前的报名正在火热进行之中。
此次大赛的亮点在于让同学们体会到简历的重要性，以及如何制作最令招聘公司满意的作品。
“正是大一才要好好的学习如何制作简历，提前发掘自己的潜力，找出不足，从现在开始锻炼，到大四什么棘手的问题都可以轻松解决
”现场的一位大一同学告诉记者。
据了解，为让参赛者做充分的培准备，考研与就业协会在接下来将举行讲座以及大四毕业生经验交流会。
获奖作品将于3月31号评选完毕并公布。
截止到记者采写，已有将近50多位参赛者报名参加。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 下面是策划： （1）.“简历制作大赛”活动策划书 简历,被喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比是应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上。
一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。
简历的优劣在很大程度上影响着应聘的成败。
为了提高我院同学的简历制作能力，进而提高我院同学的就业能力，就业联络部特举办“简历制作大赛”。
活动对象：高职学院05、06级全体学生 活动时间：2007年4月—5月 主办单位：就业联络部 奖项设置：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名 活动流程\\\/评分规则： 1、 召开班长会，印发一份“简历制作大赛通知”给每班班长，并附一份标准简历、简历的制作要点与技巧供同学们参考 2、 让班长组织同学积极参赛，每班参赛同学不得少于3名 3、 网络小组在QQ群发布活动通知、宣传小组出一份海报宣传活动，将活动详情传达到各班同学 4、 给二周的时间让参赛选手准备简历 5、 活动期间，值班人在QQ群里发布简历制作方面的知识 6、 二周后，通知选手交参赛简历 7、 由就业联络部内部成员对参赛简历进行初评，评出20篇优胜的简历张贴在招聘窗口，号召全院学生对这些简历进行鉴评，并投票 8、 展出一周后，聘请招生就业科资深专家对胜出的20篇优胜简历进行复评，并给出评语、建议 9、 就业联络部综合初评、学生投票、复评最终评定一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖 10、 就业指导小组写活动总结并挑选几篇标准的简历与最终胜出的10篇优秀简历一齐展出，供全院学生借鉴、学习 11、 就业联络部给获奖选手颁发获奖证书 参赛简历要求：可为打印件，也可为手写件，但以打印件为佳 整个活动为时一个月，就业联络部成员既要分工明确，又要通力合作，把这次活动办得有影响、有意义。
就业联络部 2008．12．16 （2）.仲恺人力资源管理协会首届简历制作大赛活动策划书 简历，是你寻找职业新机会的必备，高质量的简历是你迈向目标职位的敲门砖。
人才激烈竞争，如何脱颖而出呢
准备一份能展现你能力和优势的简历成为你必须的选择。
或许你认为现在还没到就业的阶段，但是我们需要比其他人更高的起跑线。
现在高校连年扩招，就业压力加大，使每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时，还要千方百计推陈出新，设计出具有个性的简历，以应付公司千奇百怪的招聘方式，简历的内容式样，仁者见仁，为吸引公司眼球，突出自身特色，制作适合自己的简历对广大同学而言是走向成功的关键一步。
一）活动目的：为迎接08年教学评估，营造就业气氛，让同学们初步具备制作简历的技能，做好充分的求职准备：同时，进一步繁荣校园文化，挖掘同学们想象空间。
二）大赛主题：简历，成功就业的第一步 三）．活动对象：全院学生 四）．参赛形式：以个人为单位,自由报名参加 五）．活动时间: 2007-11-28――2007-12-20 六）．主办单位: 仲恺农业技术学院经济与管理学院 承办单位:仲恺农业技术学院人力资源管理协会 七）. 活动流程: 一）前期宣传：2007-11-28－2007-12-05： 二）前期工作准备（2007-11-29－2007-12-05） 三）培训阶段：2007-12-2 以讲座的形式向参赛者介绍简历和注意事项等，让参赛者了解简历的作用，简历的制作方法，引导参赛者制作出高质量的简历。
四）大赛阶段：2007-11-30－2007-12－16 （一）大赛流程 第一阶段：(2007\\\/11\\\/30-2007\\\/12\\\/5)：参赛者准备作品，并提交作品; 第二阶段：(2007\\\/12\\\/6-2007\\\/12\\\/8)：整理并上传参赛者作品到世界IT网 第三阶段：(2007\\\/12\\\/8-2007\\\/12\\\/13)： 初赛：大赛评委会和网站投票评选各参赛作品,并从中选出16件优秀作品 第四阶段：（2007\\\/12\\\/13-2007\\\/12\\\/15）:网站投票选出最具人气简历奖 第五阶段：(2007\\\/12\\\/16) 决赛：初赛产生的16件入围作品现场答辩及模拟面试，大赛组委会邀请有关专家老师进行现场提问点评和提问, 打出现场展示分并公布最具人气和其他获奖名单。
（二）参赛要求： 1. 参赛作品的内容可根据自己的兴趣自由创作。
但必须主题明确，构思新颖，主体以介绍自己为主的简历作品。
为泄漏个人隐私，简历内个人基本资料（姓名，出生年月等）可以不真实，但其他必须真实。
简历要求突出自己的个性；要求简洁、实用、强调潜力和热情。
2. 文字准确、有条理、能吸引用人单位的注意力。
3. 评委将从作品的主题，内容，形式，技术等方面进行综合打分。
4. 杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。
（三）技术要求： 1. 参赛作品制作软件不限，方式不限。
（电子版需注明电脑上运行条件） 2. 参赛作品的总容量不超过5M（多媒体简历不超过3分钟）。
3．均以A4纸大小制作标准。
（除多媒体外，参赛者必须再提供一份纸质版） 5. 提交作品时请附上真实联系电话及E-mail，以备联系用。
（四）本次大赛设奖情况如下 一等奖：1名 荣誉证书＋奖品 二等奖：2名 荣誉证书和奖品 三等奖：3名 荣誉证书和奖品 最具网络人气奖：1名 荣誉证书＋奖品 优秀奖：10名 颁发荣誉证书。
（五）参加本次简历大赛答辩的同学均将获得专家点评反馈。
（六）答辩现场公布结果；答辩结束时，请评委老师就此次比赛状况点评；现场颁发奖状、奖金和证书。
八）评选方案 一：大赛成立评委团，由学院老师及企业嘉宾组成 二：初赛：大赛评委会*80%+网站投票*20% 三：决赛：作品分*50%+现场答辩及模拟面试分*50% 九）报名方式 1可在南北区咨询现场和培训现场报名 2007年11月29日南区篮球场设点咨询 2007年11月30日北区羽毛球场设点咨询 2007年12月2日教学楼308开展有关简历制作培训 2可向联系人报名：南区：方俊鸿：13826076961 616961 B1＃405 北区：杨燕莹：13760635033 615033 7＃513 3可在IT世界网上报名 五）作品上交 书面版上交到：南区：方俊鸿：13826076961 616961 B1＃405 北区：杨燕莹：13760635033 615033 7＃513 电子版上交到：zhkuhr@163.com 通过比赛的形式让同学们掌握如何使个人简历新颖独特，以便在求职中有的放矢，更好地推销自己。
同时增强同学们的择业意识，通过简历展示个人风采，有效促进就业，加强学生面对就业的主动性。
简历制作大赛，就是要聚集大家的智慧，从多层面上得到一个智慧的结晶体，给广大同学引用或借鉴、从而提高大多数人的简历水平。
成功简历开启成功就业之路，期待您的参与
仲恺人力资源管理协会 2007-11-10 （3）.简历制作大赛策划 一、活动背景 一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。
简历的优劣在很大程度上影响着应聘的成败。
为了提高我院同学的简历制作能力，进而提高我院同学的就业能力，就业知道中心特举办此次“个人简历制作大赛”。
进入复赛作品能得到社会名企人力资源专家的现场点评。
获奖选手将直接参加学院举办的模拟招聘大赛并有望代表学院参加下沙区模拟招聘大赛。
希望大家能从活动中获得收获，为将来踏入社会面临就业提前作好准备。
二、办单位：院学生就业指导服主务中心 三、承办单位：院就业与职业发展协会 四、活动时间：2008年3月20日——2008年3月27日 五、活动对象：全院在校学生 六、活动流程安排： 1．活动前期工作 ①召开各系学习部长会议，印发一份“简历制作大赛通知”给各联络员，并附2份历届简历制作大赛优秀作品供同学们参考。
②由各系就业联络员通知本系各班就业联络员，各班就业联络员要组织班级里同学积极参加比赛。
③宣传部出一份海报贴于就业办宣传栏作宣传活动；同时以广播或网络形式宣传，尽可能的宣传到每位同学。
④制作一个评选标准。
2．活动期间 ①各班就业联络员收集好各班的参赛作品，交至本系就业联络员，由各个系部进行初步塞选后，交至总负责人，由总负责人交至学生就业指导中心。
（每个系5份作品） ②各系推荐上来的作品通过专业老师点评，最后评选出几份优秀作品。
③对于优秀作品获得者名单与就业宣传栏公布，并经过专业老师亲自点评指导后，将其最终作品于学院体育馆门口展出。
（展出时间暂定） 五、活动具体时间安排 3月18日，活动海报宣传，召开各系联络员会议，发放简历制作大赛通知，进行接受报名 3月20日，报名截止，各系交报名表 3月27日，各系部对参赛作品作初步塞选，并交至各负责人，由负责人交至学生就业知道中心 3月30日，专业老师评选出优秀作品，比赛结束 院就业与职业发展协会 2008.03.1 简历制作大赛通知 一、活动背景 有一份优秀的简历。
简历的优劣在很大程度上影响着应聘的败。
由于大学生在制作简历上缺乏经验，他们对简历的制作标准难免会和用人单位的要求存在差别，为了提高我院同学的简历制作能力，进而提高我院同学的就业能力，就业知道中心特举办此次“个人简历制作大赛”。
希望大家能从活动中获得收获，为将来踏入社会面临就业提前作好准备。
二、主办单位：院学生就业知道中心 三、承办单位：院就业与职业发展协会 四、活动时间：08.03.17——08.03.30 五、活动对象：全院学生 六、比赛要求 1．报名截止3月20日，每班报名人数不少于1名。
2．作品于3月27日前交至总负责人，由总负责人交至学生就业知道中心，作品要求以电子稿形式，并用封面夹好上交。
3．评比标准（略） 院就业与职业发展协会 2008.03.18 （4）.个人简历制作大赛策划书 —南阳农校锐进职业发展协会 简历,被喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比是应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上。
一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。
简历的优劣在很大程度上影响着应聘的成败。
为了提高我校同学的简历制作能力，进而提高我校同学的就业能力，锐进职协特举办“简历制作大赛”。
活动对象：南阳农校全体学生 活动时间：2007年5月下旬—6月上旬 主办单位：南阳农校团委 承办单位：南阳农校锐进职业发展协会 奖项设置：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名 活动流程\\\/评分规则： 1、 召开班长会，印发一份“简历制作大赛通知”给每班班长，让班长组织同学积极参赛 2、宣传小组出一份海报宣传活动，将活动详情传达到各班同学 3、 给两周的时间让参赛选手准备简历 4、 活动期间，宣传小组发布简历制作方面的知识 5、 二周后，通知选手交参赛简历 6、 由锐进职协内部成员对参赛简历进行初评，评出20篇优胜的简历张贴在招聘窗口，号召全校学生对这些简历进行鉴评，并投票 7、 展出一周后，聘请招生就业科资深专家对胜出的20篇优胜简历进行复评，并给出评语、建议 8、综合初评、学生投票、复评最终评定一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖 9、 就业指导小组写活动总结并挑选几篇标准的简历与最终胜出的10篇优秀简历一齐展出，供全校学生借鉴、学习 10、校团委给获奖选手颁发获奖证书 参赛简历要求：必须为打印件。
整个活动为时一个月，锐进职协成员既要分工明确，又要通力合作，把这次活动办得有影响、有意义。
共青团南阳农校委员会 锐进职业发展协会 2008．5．19 另： 中国个人简历网， 里面有： 简历封面 | 简历内页 | 简历模板 | 中文简历 | 英文简历 | 简历写作 | 毕业论文 | 自荐信 简历格式 | 自我鉴定 | 面试技巧 | 面试试题 | 校徽校名 | 人才导航 | 常用范文 | 求职信 怎么样啊
够全面的吧
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主持人大赛开场白及结束语~
1、尊敬的各位领导、各位来宾， 2、敬爱的老师，到场的所有同学们, 123 大家晚上好! 1、踏着时代的节奏，带着“和谐+个性”的思想， 2、怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风 3、今天，我们将在这里隆重举行第十三届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛， 1、活跃课余气氛，丰富学生生活，建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨 2、发现才艺新苗，挖掘表演潜质，培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。
3、我们是初升的太阳，我们是带露的鲜花；我们从乡村走来，我们从大山迈出。
1、在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地 2、我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律 3、我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想， 1、这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
2、这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
3、心有多大，舞台就有多大， 1、想得多远，我们就能走得多远。
2、来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来, 1、来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛 123现在开始。
1、首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。
……请大家用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来
2、经过激烈的预赛阶段，今晚共有32个节目参加决赛。
让我们预祝选手们马到成功。
让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕。
1、下面有请1号选手上场，1号选手…… ，来自…… ，表演的题目是《 》。
请2号选手做好准备。
结束语 1、回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷； 2、回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹； 3、我们用歌声寄托对学校的深情厚意，我们用舞姿承诺对学校的信念永恒。
1、丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；绽放的寒梅，书写春天的讯息。
2、每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来 3、让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情， 1、让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章 2、让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。
123来吧，敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天
