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校园创业大赛广告词

时间:2019-12-19 01:46

校园营销大赛策划书

给你一个范文,请参考大赛策划书书活动背景简介:这次大赛在武汉这座充满活力,人才济济的城市举行,给我们大学生一个很好的平台去表现自己。

展示我们团队的力量。

:在专业室内运动装备上装系列给一个可行的。

地点:。

参赛目的:学会处理团队关系,实践能力。

活动目标:做更好的自己,做最好的团队。

二:介绍产品;安踏系列运动品牌是中国著名运动品牌,在我国有多个营销网点,其产品无论是外观上,质量上都是一流的。

价格也很合理。

安踏品牌坚持与体育时尚元素相结合。

这正符合在校大学生的口味。

其永不止步的经营理念通过广告,企业形象代言人而深入人心,其产品深受当代青年的喜爱。

三:市场分析;我们团队主要在武职及其附近学校进行营销,武职在校生两万左右,我们学校的每个学生都有体育必修课,所以安踏产品我校的市场是非常大的。

我们将紧紧围绕体育营销这一概念来营销我们的产品,所以我们对安踏在武职的推广是非常有信心的。

四:竞争分析;在我们学校附近的服装店,路边摆点的都有买衣服的。

但他们的牌子大多数是假的,外观还可以,价格也比我们的产品低些,对我们有较大的压力。

像,等这样的大品牌也是我们主要的竞争对手。

但我们这次活动得到学校的支持和长江商报的赞助,我们有更多的优势,我们可以流动宣传,和顾客直接交流。

而且制定专门的售后服务方案。

五:营销策略;计划:A:针对学生消费的时尚和个性化等特点。

我们在对产品介绍时加入一些与时尚体育有关的元素,使顾客更容易接受,拉近与顾客的距离。

B:我们可以和学校,学生会进行合作,可以利用晚自习到各个班进行活动宣传和产品展示及介绍。

这能让学生第一时间知道我们的产品和活动。

对一部份学生进行抽样调查和访问,了解他们对这个产品的需求和购买欲望如何

以及对价格的接受能力,从而制定最佳活动。

C:通过校园媒体;我们利用内部良好的关系,在校报,广播,电台宣传安踏产品。

或直接进行。

D:进行互动营销 ;通过上体育课或学校其他活动等进行产品宣传,我们会和顾客进行一些有趣的互动游戏,做一些广告以张贴和发传单的形式去宣传。

E:摆点进行现场咨询,现场展示。

为有需求的顾客提供最好的服务,地点主要在人流较大的地方。

F:我们会进行严密的校园市场分析,对销售存在的机会和风险进行有效的把握和控制。

以及价格定制也会考虑消费者经济能力,以及外部竞争者我们都会有一系列方案,以及在操作中的应变措施,销售细节,团队合作我们都会进行有效把握和合理调控。

六:我们这些措施的目的是吸引消费者眼球,针对年轻人我们制定以娱乐化,便捷性的营销方针,以达到用户体验好的效果。

使用户对安踏产品感知好,也对我们的服务进行认同,把安踏的理念贯穿之中,在有效控制成本和风险范围之内,把产品卖的最好,使安踏产品在学生群中树立良好口碑,打入校园营销第一步,把企业的理念,产品的个性,团队的精神贯穿到我们整个营销思想中去,我们自身也达到了理论与实践的结合。

提升了能力。

这次活动有太多意义,我觉得最重要的一点就是感恩与责任,对举办者,团队负责,对社会感恩,这样我们也就达到我们这次活动的目的了。

活动费用;共计250元 《广告单500张,50元,架字租用50元,保险费100元,互动游戏50元。

参赛团队:队,队长姓名:xxxx,联系电话:xxxx

为学校校刊写一则广告词. 200字以上

广告词 广告词,又称广告语,有广义和狭义之分。

广义的广告词指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语,包括广告的标题和广告的正文两部分。

狭义的广告语则单指广告的标题部分。

标题是一则广告的灵魂,是诱惑读者的主要工具,经过美国一项调查显示,看标题的人平均是看广告全文的人的 5 倍。

可见广告标题的重要。

因此,本文论及的广告语取其狭义,即指广告标题用语。

首先我们要从广告的功能入手了理解广告的文体特点。

广告是营销的工具和手段,营销功能应被视为广告与生俱来的本质功能。

营销离不开传播,传播功能是广告的最基本功能,广告通过信息的传播起到促进、劝服、增强、提示的作用。

总的来说,广告语是为了加强诉求对象对企业、产品或服务的印象而在广告中长期、反复使用的简短口号性语句,它要基于长远的销售利益,向消费者传达一种长期不变的观念,由此我们来分析一下广告语的文体特点。

• 简洁凝练 广告语应简明扼要,抓住重点,没有多余的话。

不简短就不便于重复、记忆和流传。

广告语在形式上没有太多的要求,可以单句也可以对句。

一般来说,广告语的字数以 6 —— 12 个字(词)为宜,一般不超过 12 个。

这样的例子我们随处可见,能够在社会上广泛流传的广告语基本都是很简短的。

如我国知名民族企业海尔集团的广告语海尔——真诚到永远;爱立信手机沟通就是爱;耐克 Just do it ;海飞丝洗发水头屑去无踪,秀发更出众等等,最少的还有一个词的,比如 IBM 公司的 Think ,都是非常简练的。

正是应了那句话:浓缩的都是精华

• 明白易懂 广告文字必须清楚简单、容易阅读、用字浅显,符合潮流,内容又不太抽象,使受过普通教育的人都能接受。

广告语应使用诉求对象熟悉的词汇和表达方式,使句子流畅、语义明确。

避免生词、新词、专业词汇、冷僻字词,以及容易产生歧义的字词。

也不能玩文字游戏,勉强追求押韵。

西铁城表曾经使用过这样一则广告语质高款新寰宇颂,国际名表西铁城由于过于追求音韵的平仄起伏,使这句广告语给人的整体感觉十分晦涩,是西铁城公司的一个失败之作。

而有一些公司的广告语则因其浅白、贴近生活流传甚广。

比如那则非常知名的雀巢咖啡广告味道好极了,仿佛是一个亲人或者朋友带着慧心的微笑向你推荐她的最爱,浅显易懂又十分亲切。

类似的例子还有娃哈哈的妈妈我要喝等等,听起来就像每天发生在我们身边的一点一滴的事情。

既宣传了产品又便于流传。

• 朗朗上口 广告语要流畅,朗朗上口,适当讲求语音、语调、音韵搭配等,这样才能可读性强,抓住受众的眼球和受众的心。

我们不难发现,许多广告语都是讲求押韵的,比如农夫山泉,有点甜,好空调,格力造头屑去无踪,秀发更出众等等,俯首即是。

• 新颖独特,富有情趣 要选择最能为人们提供最信息的广告语,在新字上下功夫。

如新产品或老产品的新用途、新设计、新款式等。

广告语的表现形式要独特,句势、表达方法要别出心裁,切忌抄袭硬套,可有适当的警句和双关语、歇后语等,迎合受众的好奇心和模仿性,唤起心灵上的共鸣。

比如某电话机勿失良机,巧妙的利用了机字的双关;又如前些年流传甚广的万家乐,乐万家前后两句运用顶真与回环,既包含了品牌名称又朗朗上口,乐万家的蕴义又十分温暖人心。

最近一则成功的广告雕派洗衣粉中的一句妈妈,我能帮您干活了既与产品功能相符又体现了母子间的深情,不知感动了多少人。

但在追求独特,关联的同时要注意选择要恰当。

红牛饮品的一则广告语是汽车要加油,我要喝红牛,虽然给汽车加油和给自身补充能量之间有一定的关联性,但听起来总让人觉得不太舒服。

• 主题突出 广告的标题是广告正文的高度概括,它所概括的广告主体和信息必须鲜明集中,人们看到它就能理解广告主要宣传的是什么。

一条广告语可以选择不同诉求点,即强调的东西不同,但总要突出某一方面。

比如神州热水器的广告语安全又省气,让人很轻易的就集注了热水器的与众不同之处,且抓住了消费者对品质方面的特殊要求。

又如诺基亚的一条广告语科技以人为本,虽然这句话并不是诺基亚先提出来的,但却向消费者展示了该公司的创业理念,使大家对该公司及其产生一种信服感,从而对起产品的质量、售后服务等有了信赖感。

在如今这个信息时代,广告已深入到社会生活的各个方面,它用简练、生动的语言,集中而形象地表明商品的特色和性格,表达消费者的愿望和要求;它用富有感情色彩的语言来吸引受众、感染受众,不仅使人们其了解商品、信任其商品,同时也成为一种社会文化。

广告语的创作是一项需要灵感与不断创新工作,广告语的文体形式并无定式,需要从业者在具体工作中不断创造和完善。

想要电脑学校的一句广告词:后句‘打工创业都需要’,麻烦广大网友推荐一下前句,要压韵一点的,谢谢。

、箭牌口 一箭如故 一箭钟情(箭牌口香糖广告 2、骑乐无穷摩托车广告语) 3、一明惊人(某眼病治疗仪广告语) 4、衣名惊人(某服装广告语) 5、无胃不至(某治胃药广告语) 6、饮以为荣(某饮品广告语) 7、天尝地酒(某酒类广告语) 8、食全食美(某酒店广告语) 9、咳不容缓(某止咳药广告语) 10、闲妻良母(某洗衣机广告语) 11、默默无蚊(某杀蚊剂广告语) 12、牙口无炎(某牙膏广告语) 13、百衣百顺(某名牌服装广告语) 14、引人入店(某高级饭店横额) 15、智者见质(古桥空调广告语) 16、触幕惊新(亚细亚电脑三维动画系统广告语) 17、百闻不如一试 喝过方知福乐好(福乐奶粉广告语) 18、大石化小 小石化了(胆舒胶囊广告语) 19、六神有主 一家无忧(六神特效花露水广告语) 20、胃病患治在四方(四方胃片广告语) 21、中国电信 千里音缘一线牵(长途电话广告语) 22、佳丽--洗尽您一路征尘(某洗衣粉广告语) 23、有痔不在年高(某治痔疮药广告语)我饿了,喂喂我吧? ——垃圾箱上的公益广告我的胃口特别大,果皮纸屑全吞下。

——垃圾箱上的公益广告小草有生命,足下多留“青”。

——爱护小草小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

——爱护小草除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

——保护环境 送人玫瑰,手有余香。

——关爱他人多一些润滑,少一些摩擦。

——渴望和平,反对战争是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

——保护动物爱我,追我,千万别吻我。

——注意交通安全足下轻轻,手下留情。

——保护环境知道我在等你吗

(垃圾桶) 不要让我无故流泪(水龙头)爱惜生命之源,“关”住滴滴点点(水龙头) 轻轻的我走了,正如我轻轻的来(阅览室) 滴滴情深自来水,请你拭去我的泪(请节约用水 ) 举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴(果皮箱) 人间知音难觅,校园草坪难培(请爱护草坪 ) 武术家松动了我的骨头,艺术家拧紧了我的眉头——课桌 顺“便”冲水——卫生间 吐气如兰,缘于心香如蕙(语言美) 天地“粮”心,惜食莫蚀(食堂) 痰纸(弹指)一挥间,风度尽逝矣

等待您心灵的爱护

(窗户)

促销被子的宣传广告词怎么写啊???

从项目管理观点出发谈大学生成功创业 摘 要 从项目管理的观点,阐述了以及大学生如何成功创业,指出大学生成功创业是指创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品,并提出建议将大学生创业作为一项社会实践活动,受时间和预算的约束。

关键词 大学生创业 项目管理 创业能力 自1998年在国内首次举办创业计划大赛以来,到2002年4月,国家教育部将、、、、、、和这8所高等院校确定为开展大学生创业教育的试点院校后,全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。

创业能力被列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三种能力护照。

但始终令人困扰的一个问题是:一方面,大学生创业的热情异常高涨,据一些地方统计,七成大学生对创业感兴趣;另一方面,又是居高不下的创业失败率,大学生创业失败率高达70%,而成功率只有2%~3%。

因此,如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备,显得尤为重要。

将创业构想转化为健康的企业实体的创业过程要求创业者进行有效的管理,即创业管理。

而项目管理主要致力于解决新项目创建及管理。

二者有相通之处。

本文借鉴项目管理的概念和观点,谈谈大学生如何成功创业。

1 大学生创业项目 一个项目乃是一项独特的工作,即遵照某种规范及应用标准去导入或生产某种新产品或某项服务。

这种工作应在限定的时间、成本费用、人力资源及资财等项目参数内完成。

项目有三个要素,即技术目标、完成期限和预算。

项目的成功实现通常受四个因素的制约,即工作范围、成本、进度计划和客户满意度。

大学生创业是大学生人生的一个重大项目,一定程度上左右其走出校园后职业生涯的方向。

既然大学生创业是一个项目,那么大学生创业项目的技术目标是什么呢

有人说是创办一家公司,有人说是开发出一个新产品,有人甚至说是成功融资。

这些都是不对的,至少是不全面的。

企业的根本目的是盈利,新产品应体现出价值。

因此,大学生创业项目的技术目标应是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品。

有些大学生由于创业目的不明确或是动机不纯,创业只是为了过了一把老板瘾,满足了一下虚荣心,等钱烧完了,创业也算是划上了“圆满”的句号,结果令人失望。

明确了大学生创业的技术目标,完成期限自然就是企业经营(或新产品销售)达到盈亏平衡点的最长时间。

创业是有风险的,其风险包括技术风险、管理风险、市场风险、人才风险,甚至是政策的风险。

大学生创业应设好止损点,某人看好电动自行车的市场前景,了解到杭州、宁波电动自行车市场销售旺盛,也在温州开了一家电动自行车专卖店。

第一个月销售还可以,第二个月销售量明显下降。

查找原因,发现周围开了好多家电动自行车销售店,而他经营的电动自行车由于外型、动力等都按国家规定生产,外型显得小气单薄,马力限制在20公里\\\/小时,而周围店里卖的都是外观跟时尚的摩托车一样的非标“电摩”,符合当地人的口味,抢走了生意。

不久温州市公安交警大队发文明确禁止电动摩托车上路,这就又遇到了政策风险,于是不得不结束经营。

笔者赞同将大学生创业作为一项社会实践活动,来体验创业的艰辛和不容易,积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。

预算是创办和维持企业经营(或开发新产品)至少需要的资金。

创业所需的资金一般由以下几个部分组成:①设备,包括生产设备、办公设备、工具等的购置费用;②工作场地,包括房屋、装饰等的费用;③预付款,包括房租、营业执照及其它类似的预付费用;④经营周转,至少有能支付三、四个月的经营资金,包括工资、广告费、维修费、偿还债款、购买材料和能源的费用等;⑤存货,半成品、产成品、原材料等占用的资金。

大学生创业除了做好心里准备、知识准备和能力准备外,一定的资金准备也是必须的。

有多少钱办多大事。

确信筹措的资金不低于预算。

最好资金能一次到位,最低限度分期也能及时到位。

2 团队——大学生成功创业的关键 通常项目要成功,最重要的一项工作是成立项目组。

挑选到合适的项目组成员并让他们来项目组任职,是项目成功的关键。

大学生创业项目要获得成功,同样离不开一个好的创业团队。

创业成功需要具备多方面的综合知识和经验,如管理知识、营销知识、财务知识、法律知识,甚至产品技术知识。

而大部分青年大学生没有这方面的实践,经验更是匮乏,很难做到全才。

因此懂技术的有必要找一个懂管理的做搭档,懂管理的也有必要找懂技术的做搭档。

创业者在组建团队的时候必须选择志同道合而且能独挡一面的精兵强将加入团队,明确团队成员职责。

作为团队的领导者——创业者还必须掌握沟通技巧,学会倾听、感化和商谈,来保持与巩固整个团队的战斗力和工作效率。

3 计划——创业计划书 计划是项目管理的基本组成部分。

任何项目,假如没有详细有效的计划,失败几率将大增。

实际上,计划是一张路线图,指引项目实施者如何从当前的位置到达想去的地方,没有它,项目实施者可能到不了那里。

大学生创业同样如此,也需要一份详尽可行的创业计划书,作为创业成功的前提。

创业计划书一般包括:①计划摘要:包括公司介绍、主要产品和业务范围、市场概貌、营销策略、销售计划、生产管理计划、管理者及其组织、财务计划、资金需求状况等;②产品(服务)介绍:包括产品的概念性能及特性、主要产品介绍、产品的市场竞争力、产品的研究和开发过程、发展新产品的计划和成本分析、产品的市场前景预测、产品的品牌和专利;③人员及组织结构:包括公司的组织机构图、各部门的功能与责任、各部门的负责人及主要成员、公司的报酬体系、公司的股东名单(包括认股权、比例和特权)、公司的董事会成员、各位董事的背景资料;④市场预测:包括市场现状综述、竞争厂商概览、目标顾客和目标市场、本企业产品的市场地位、市场细分和特征等;⑤营销策略:包括市场机构和营销渠道的选择、营销队伍和管理、促销计划和广告策略、价格决策;⑥生产制造计划:包括产品制造和技术设备现状、新产品投产计划、技术提升和设备更新的要求、质量控制和质量改进计划;⑦财务规划:包括现金流量表、资产负债表以及损益表。

创业计划书必须回答两个基本问题,一是启动您的业务或扩展您的业务所需的资金;二是如何最快捷地得到回报。

创业计划书的本质是在你真正开始创业前,先停下来思考,考虑如何把它做得更好。

它就象战前的沙盘演练,通过沙盘演练,可以发现存在的问题和欠缺之处,想出克服办法,把事情想周全。

必须认识到的是,撰写创业计划书是为了将事情做好,而不是为了好看。

4 项目控制 项目控制,说到底就是项目的管理,也就是制定计划,然后按计划执行。

如果所有的事情都能够按照计划执行,管理将成为一件简单的作业。

但是实际情况并不那么简单,由于环境的变化、认识的偏差、能力的不足等,造成了实际状况与计划的偏离。

而要保证项目围绕计划开展,就得用到项目控制。

项目控制以一定的标准为依据,定期或不定期地监控项目,发现项目活动与标准之间的偏离,并采取必要措施进行解决。

要对创业项目进展、费用、质量、风险等都进行控制。

大学生在创业的过程中应经常检查自己的计划执行情况,有否按计划推进,进展比预想的快还是慢了,比如时间过去1\\\/3了,而市场拓展才达到1\\\/5;或者费用过半了,而业务量才做到1\\\/3等,要及时发现问题,及时检讨,迅速提出解决办法进行纠正。

5 结语 创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会,但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。

成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。

大学生创业是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品,不是过“老板瘾”。

创业以前必须计划好,并在计划的执行过程中全程控制,及时纠正偏差。

大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动,来体验创业的艰辛和不容易,积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。

大学生就业创业 这个词是什么时候提出来的,哪个文件提出来的,追加100分

近几年来,及有关部门,制定一系列相关政策,鼓励毕业生各种渠道、各种形式就业,支持毕业生自主创业。

2002年3月转发等部门《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》(国办发[2002])中明确规定:“鼓励和支持高校毕业生自主创业,工商和税收部门要简化审批手续,积极给予支持。

”“从事个体经营和自由职业的高校毕业生要按当地政府的规定,到办理,交纳。

”“到非公有制单位就业的高校毕业生,要积极放宽建立集体户口的审批条件,及时、便捷地办理落户手续。

” 2003年5月,在《关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2003]49号)中规定:“鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。

凡高校毕业生从事个体经营的,除国家限制的行业外,自工商部门批准其经营之日起1年内免交登记类和管理类的各项。

有条件的地区由地方政府确定,在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。

” 2003年6月,财政部、联合下发《关于切实落实2003年普通高等学校毕业生从事个体经营有关收费优惠政策的通知》(财综[2003]48号),为切实落实国办发[2003]49号文件精神,鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业,提出了六项有利于高校毕业生自主创业的政策规定。

字串3 2003年6月,劳动与社会保障部在《关于贯彻落实国务院办公厅关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作的通知若干问题的意见》(劳社部发[2003]14号)文件中,明确规定:“各地劳动保障部门要认真总结近几年来开展创业培训工作的经验,积极组织面向高校毕业生的创业培训,并与就业指导、咨询服务、后续扶持有机结合起来。

充分利用各级劳动保障部门远程创业培训网络和创业培训的项目,集中开发一批适合高校毕业生的创业项目库,搜集一批创业信息,为高校毕业生创业提供帮助。

” 2003年6月,国家工商行政管理局在《关于2003年普通高等学校毕业生从事个体经营有关收费优惠政策的通知》(工商个字[2003]第76号)文件中,就高校毕业生从事个体经营、灵活就业和自主创业,制定了一系列有关收费优惠政策,促进高校毕业生自谋职业、自主创业。

2003年6月,、、财政部、人事部联合下发《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》(中青联发[2003]26号),为鼓励大学毕业生到西部地区工作和创业制订一系列优惠政策,以多种形式引导毕业生到西部地区工作,满足西部开发对人才的需求。

文件中规定了激励表彰和经费保障政策,并鼓励大学毕业生自主创业。

字串2 2003年9月,国家发展和改革委员会下发《关于鼓励中小企业聘用高校毕业生搞好就业工作的通知》(发改企业[2003]1209号),鼓励高校毕业生自主创业。

明确规定各有关部门要加强对高校毕业生自主创业的辅导,开展多渠道、多层次的创业培训活动,帮助他们树立主动创业的精神,掌握企业经营与管理知识,提高捕捉商机的本领和处理问题的能力。

高校毕业生从事个体经营和创办企业的,任何部门不得在法律、行政法规之外设置其他登记类前置性审批条件。

高校毕业生在各级中小企业管理部门组织的创业基地内设立企业的,除国家限制的行业外,自工商部门批准其经营之日起1年内免交创业基地收取的各项行政事业性收费。

列入全国中小企业信用担保体系试点范围的担保机构,应当优先为高校毕业生创业活动提供小额贷款担保。

《中华人民共和国个人独资企业法》的正式实施,规范了个人独资企业行为,拉动了社会就业,同时也有利于大学生自主创业。

国家出台的这些政策,为大学生自主创业创造了良好的外部环境。

近年来,为支持大学生创业,国家和各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。

对打算创业的大学生来说,了解这些政策,才能走好创业的第一步。

字串6 (一)大学毕业生在毕业后两年内自主创业,到创业实体所在地的工商部门办理营业执照,注册资金(本)在50万元以下的,允许分期到位,首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元),1年内实缴注册资本追加到50%以上,余款可在3年内分期到位。

(二)大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位,经税务部门批准,第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税一年。

(三)各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款,并简化程序,提供开户和结算便利,贷款额度在 2万元左右。

贷款期限最长为两年,到期确定需延长的,可申请延期一次。

贷款利息按照中国人民银行公布的贷款利率确定,担保最高限额为担保基金的5倍,期限与贷款期限相同。

(四)政府人事行政部门所属的人才中介服务机构,免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年;提供免费查询人才、劳动力供求信息,免费发布招聘广告等服务;适当减免参加人才集市或人才劳务交流活动收费;优惠为创办企业的员工提供一次培训、测评服务。

以上优惠政策是国家针对所有自主创业的大学生所制定的,各地政府为了扶持当地大学生创业,也出台了相关的政策法规,而且更加细化,更贴近实际。

了解这些优惠政策,会让大学生感受到国家和政府的支持力度,更加坚定创业的决心

形容校园环境优美的词语

宽敞明亮 【解释】宽大开阔,光线充足。

【出处】学校的每间教室都很宽敞明亮。

绿树成荫 【解释】形容树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。

【例句】城市里到处鲜花胜开,绿树成荫,市中心有许多高楼大厦,街道上车辆川流不息。

书声琅琅 【解释】琅琅:金石相击的声音、响亮的读书声音等。

书声琅琅:形容读书声音响亮。

【出处】宋·李昭玘:“每相过者,论先生德义,诵先生文章,堂上琅琅,终日不绝。

”人声鼎沸 【解释】形容人声喧闹。

【出处】明·卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。

”生机勃勃 【解释】意思是形容生命力旺盛的样子。

勃勃:旺盛的样子。

生机:富有生命力的。

【出处】:“油田一片生机勃勃,繁忙兴旺的景象。

”春色满园 【解释】春日的景色充满家园。

形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

【出处】这句话出自南宋诗人的。

熙熙攘攘【解释】形容人来人往,非常热闹拥挤。

【出处】:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。

”错落有致【解释】错落:参差不齐。

致:情趣。

形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。

【出处】清·张集馨:“遍山皆青皮古松,不下数百株,亦高低错落有致,异鸟飞翔,哢音木杪,真蓬莱仙境也。

”别具一格【解释】比喻另有一种独特的风格(风味)。

【出处】清·吕留良《与施愚山书》:“咏见赠诗,风力又别具一格。

《爱的教育》好词好句好段

好词震撼 报复 埋头 平息 炫耀轻蔑 回敬 粗鲁 小气 承担偏僻 晴朗 侦察 掩盖 避祸神圣 寂静 追赶 昏暗 格外意外 努力 慈爱 督促 毕竟活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈责任 充足 害羞 坚强 劝说疲倦 优良 逼近 欣慰 伤感无奈 清幽 硝烟 忧伤 褪色无济于事 席卷而来 精神焕发催人奋进 坚不可摧 失而复得离乡背景 轻手轻脚 千言万语 百依百顺 一言不发自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦惊慌失措 若不经风 东游西逛无缘无故 蹦蹦跳跳 心甘情愿好句1、他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。

2、他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。

3、少年两眼炯炯地张了一张,头就向后垂下,断了气了。

士官青着脸对少年看了一看,就把少年的上衣铺在草上,将尸首静静横倒,自己立正了看着,军曹与两个兵士也立正不动。

别的兵士注意着前方。

4、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

5、他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。

6、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

7、卡隆低了平顶发的头,看着我微笑。

拨来可西挂着那赏牌,听说,他父亲重新开始做铁匠工作,五日来滴酒不喝,时常叫没来可西到工作场去帮他的忙,和从前比竟然如两个人了。

没来可西因此很欢喜。

8、的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

9、只要将那细线一拉,那绿色的幕布就牵拢在一方,露出三格书来。

各种的书,排得很整齐,书脊上闪烁着金字的光。

其中有故事、有旅行记、有诗集,还有书本。

颜色配合得极好,远处望去很是美丽。

10、夜晚,春风柔和地吹着。

我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

11、我将滑稽画册给他看。

他不觉一一装出画上的面式来,引得父亲也大笑了。

回去的时候,他非常高兴,以至于忘记了戴他的破帽。

我送他出门,他又装了一次兔脸给我看,当做答礼。

他名叫安东尼阿·;拉勃柯,年纪是八岁零八个月。

12、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗;岁月,是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

13、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

14、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。

铃声响起那刻,您用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。

15、利华利街的散步,暂时不必再想,现在,我们美丽的朋友来了——初雪下来了

昨天傍晚已大片飞舞,今晨积得遍地皆白。

雪花在学校的玻璃窗上,片片地打着,窗框周围也积了起来,看了真有趣,连先生也搓着手向外观看。

一想起做雪人呀,摘檐冰呀,晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀,大家都无心上课。

只有斯带地热心在对付功课,毫不管下雪的事。

16、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。

这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。

仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。

我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。

忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。

17、我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

18、只要一看见先生那高而黑的影子,群集在路上逗留的小孩们就会弃了玩的东西逃散。

先生那时,总远远地用了难过而充满了情爱的脸色,唤住正在逃散的小孩们。

19、表演完毕,班头向观众道谢后,大家都起身挤出场外。

我被挤在群众中,正出场门的时候,觉得有人触我的手。

回头去看,原来就是那小艺人。

小小的黑脸孔上垂着黑发,向我微笑,手里满捧着果子。

我见了他那样子,方才明白他的意思。

20、昨日午后,先生正在说这消息给我们听的时候,校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。

那是一个黑皮肤、浓发、大眼而眉毛波黑的小孩。

21、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。

还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着、拉着,像是在拔河比赛。

22、在家时只管在那书箱旁边,或是拂拭尘埃,或是把书翻身,或是检查钉线。

当他用粗大的手指把书翻开,在纸缝中吹气或是做着什么的时候,看了真是有趣。

23、立刻,有一辆马车停在校门口。

校长先生抱了洛佩谛出来。

洛佩谛把头伏在校长先生肩上,脸色苍白,眼睛闭着。

大家都静默了,洛佩谛母亲的哭声也听得出了。

24、这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。

他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。

25、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

26、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

27、母爱是一本终生无法读完的巨着,母爱是一片永远飞不出的天空。

28、他真是一个有趣的小孩。

一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,注视着一切。

等走进食堂,把周围陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。

他那兔脸,谁见了也不能不笑的。

29、和缓的提琴声还继续奏着。

别的学校的学生上场了,有全是小商人的儿子的学校,又有全是工人或农人的儿子的学校。

全数通过以后,他座中的七百个小孩又唱有趣的歌。

30、弟弟病了,他的女教师代尔卡谛先生来探望。

原来,卖炭者的儿子,从前是这位先生教过的。

先生讲出可笑的故事来,引得我们都笑。

两年前,卖炭家小孩的母亲因为儿子得了赏牌,用很大的围身裙满包了炭,拿到先生那里,当做谢礼。

先生无论怎样推谢,她终不答应,等拿了回家去的时候,居然大哭了。

先生又说,还有一个女人,曾把金钱装入花束中送去过。

先生的话使我们听了有趣发笑。

弟弟先还无论怎样不肯吃药,这时也好好地吃了。

31、爱是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场**,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

32、今天没来可西和长隆一道来了。

就是见了皇族的儿子,我也没有这样的欢喜。

卡隆是头一次到我家,他是个很沉静的人,身材那样长了,还是四年生,见了人好像很羞愧的样子。

33、**携了卡洛斐的手,推开人们,带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。

我们也随后跟着。

走到了一看,原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。

他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。

34、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。

向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

35、卡洛斐口袋里满装着物品,外面罩了长的黑外套。

他平时总是商人似的在心里打算着什么。

他最看重的要算那邮票簿了,好像是他的最大的财产,平日不时和人谈及这东西。

大家都骂他是悭吝者,说他盘剥重利,我不知道为什么却欢喜他。

他教给我种种的事情,严然像个大人、柴店里的儿子可莱谛说他即使到用了那邮票簿可以救母亲生命的时候,也不肯舍弃那邮票簿的。

36、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。

这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。

仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。

我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。

忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。

乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。

37、加上今天是个很爽快温暖的春日,从学校窗口看见青的天,含蕊的树木,和家家敞开的窗槛上摆着的新绿的盆花等。

一吸着窗外来的新鲜空气,就闻得出泥土和木叶的气息,好像身已在乡间了。

38、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

39、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

40、晚上,我们到棚里去看戏法。

这天颇寒冷,看客不多。

可是那孩子要想使这少数的看客欢喜,非常卖力,或从高处飞跳下地来,或拉住马的尾巴,或独自走绳,豆在那可爱的黑脸上浮了微笑唱歌。

41、斯带地的容貌,一看就知道他有坚忍心的:身子壮而矮,头形方方的像没有项颈,手短而且大,喉音低粗。

不论是破报纸,是剧场的广告,他都拿来读熟。

只要有一角钱,就立刻去买书,据说自己已设了一个小图书馆,邀我去看看呢。

他不和谁闲谈,也不和难游戏,在学校里上课时候,只把两拳摆在双颊上,岩石样坐着听先生的话。

他得到第二名不知费了多少力呢

可怜

42、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

43、不幸的人伸了手求乞时,我们不该假装不知的啊

尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲,不该这样。

这小孩或者正饥饿着也说不定,如果这样,那母亲将怎样的难过呢

44、把戏开场了。

那小艺人在马上、踏凳上、绳上,演出各样的绝技。

他每次飞跃下地,观众都拍手,还有去摸他的小头的。

别的艺人也交换地献出种种的本领。

可是观众的心目中都只有他,他不出场的时候,观众都像很厌倦似的。

45、雨不绝地下着,风吹雨点打着窗门,夜色暗得没一些光。

费鲁乔疲劳极了回来,身上满沾了泥,衣服破碎了好几处,额上负着伤痕。

这是他和朋友投石打架了的缘故。

他今夜又和人吵闹过,并且**把钱输光了,连帽子都落在沟里了。

46、蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。

47、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。

失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

48、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

49、大家不响了。

这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。

他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。

等助教师红了眼进来的时候,差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。

助教师见这模样,大出意外,只是呆呆地立住。

50、父亲年纪大了,并区因为一向辛苦,面容更老。

一家生计全负在他肩上。

他于日间在铁路工作以外,又从别处接了书件来抄写,每夜执笔伏案到很迟才睡。

近来,某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条,用了大大的正指字写,每五百条写费六角。

51、代洛西听见先生这样说,就抱了那小孩的头颈,用了响亮的声音说:“来得很好

”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。

我们都拍手喝彩。

先生虽然说:“静些静些

在教室内不可以拍手

”而自己也很欢喜。

格拉动利亚小孩也欢喜。

一等到先生指定了座位,那个小孩就归座了。

52、叙利亚张开了眼。

再用功复习。

可是第二夜,第三夜,又同样打腔,愈弄愈不好:决是伏在书上睡熟了,或早晨晏起,复习功课的时候,总是带着倦容,好像对功课很厌倦似的。

父亲见这情形,屡次注意他,结果至于动气,虽然他一向不责骂小孩。

53、卡隆令人可爱,代洛西令人佩服。

代洛西每次总是第一,取得一等赏,今年大约仍是如此的。

可以敌得过代洛西的人,一个都没有。

他什么都好,无论算术、作文、图画,总是他第一。

他一学即会,有着惊人的记忆力,凡事不费什么力气。

学问在他好像游戏一般。

54、今天开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了。

早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和**都拼命似的想把路排开。

55、货车满装着柴,已停在店前了。

可莱谛走向车去,又回过来:“我已不能陪你了,明日再会吧。

你来得真好,再会,再会,快快乐乐地散你的步吧,你真是幸福啊

”他把我的手紧握了一下,仍来往于店与车之间,脸孔红红地像蔷蔽,那种敏捷的动作,使人看了也爽快。

56、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。

你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

57、街头尽处忽然跑来了大群的人,大家面上都现出优容,彼此低声地不知谈些什么。

人群之中,有三个**,后面跟着两个抬担架的。

58、据说:先生有时受不住小孩的气闹,不觉举起手来,终于用牙齿咬住了自己的指,把气忍住了。

她发了怒以后,非常后悔,就去拖慰方才骂过的小孩。

也曾把顽皮的小孩赶出过教室,赶出以后,自己却咽着泪。

有时听见家长责罚自己的小孩,不给食物,先生总是很不高兴,要去阻止。

59、他父亲也曾到学校里来过,脸色苍白,两脚抖抖的,一副怒容,发长长地垂在眼前,歪戴着帽子。

拨来可西在路上一见父亲,虽战惧发震,可是立刻走近前去。

父亲呢,他并不顾着儿子,好像心里在想着别的什么似的。

60、驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。

”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。

他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。

最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。

耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。

61、人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了

小孩们立刻四面逃散。

我和父亲站在书店面前,向我们这边跑来的小孩也有许多。

嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐,都在里面。

老人已被人围住,**也赶来了。

也有向这里那里跑着的人。

62、过了半点钟,铃声一响,医生和助手从室的那面来了,后面跟着两个看护妇。

医生按了病床的顺序一一诊察,费去了不少的工夫。

医生愈近拢来,西西洛忧虑也愈重,终于诊察到邻接的病床了。

医生是个身长而背微曲的诚实的老人。

西西洛不待医生过来,就站了起来。

等医生走到协身铐一他忍不住哭了。

63、说着,恋恋地看我。

校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。

学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。

才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。

做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。

64、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。

摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样

这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。

山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持

这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

65、这时,父亲早已站在他的背后了。

父亲从书册落地的时候就惊醒了,等待了好久,那货车通过的声音,把父亲开门的声音夹杂了。

现在,父亲已进那至,他那白发的头,就俯在叙利亚小黑头的上面,看着那钢笔头的运动。

父亲对从前一切忽然都恍然了,胸中充满了无限的懊悔和慈爱,只是钉住一样站在那里不动。

66、我们仔细看那墨水瓶,好像是用钉子凿刻的,真不知要费去多少工夫哩

盖上雕刻着钢笔搁在笔记簿上的花样。

周围刻着“七十八号敬呈先生,当做六年间的纪念”几个字。

下面又用小字刻着“努力与希望”。

67、华梯尼的装束不用说是很漂亮的。

他穿着绣花的摩洛哥长皮靴,着了绣花的衣裳,纽扣是绢包的,戴了白海狸的帽子,挂了时计,阔步地走着。

可是昨天,华横尼因了虚荣遭遇了很大的失败:他父亲走路很缓,我们两个一直走在前,在路旁石凳上坐下。

那里又坐了一个衣服质素的少年,好像很疲倦了,垂下了头在沉思。

68、昨日午后,我和母亲、雪尔维姊姊三人,送布给报纸上记载的穷妇人。

我拿了布,姊姊拿了写着那妇人住址姓名的条子。

我们到了一处很高的家屋的屋顶小阁里,那里有长的走廊,沿廊有许多室,母亲到最末了的一室敲了门。

门开了,走出一个年纪还轻,白色而瘦小的妇人来c是一向时常看见的妇人,头上常常包着青布。

69、现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。

你想

职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗

街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗

兵士们日里做了一天的勤务,回到营里不是还要读书吗

就是瞎子和哑子,也在那里学习种种的事情,监狱里的囚人,不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗

70、像笔耕少年那样的行为,在我们一级里,只有斯带地做得到。

今天学校里有两件事:一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他,还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。

卡洛斐欢喜得非常,这是当然的,因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。

还有一件是斯带地受二等奖。

那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪

71、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。

相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

72、我所以爱他,因为他不幸。

又因为他父亲是个不幸的人,是忠实地偿了罪的人,是有真心的人。

73、代洛西和卡隆在前面回过头来,向大家使眼色叫他们静些,他们哪里肯静。

斯带地独自用手托了头凭着桌子沉思,那个钩鼻的旧邮票商人卡洛斐呢,他向大家各索铜元一枚,用墨水瓶为彩品,做着彩票。

其余有的笑,有的说,有的用钢笔尖钻着课桌,有的用了吊裤带上的橡皮弹纸团。

74、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。

75、父亲饶恕了我了,我还悲着。

母亲送我出去,叫我和门房的儿子到河边去散步。

两人在河边走着,到了一家门口停着货车的店前,听到有人在叫我。

我回头去看,原来是同学可莱谛。

他身上流着汗正在活泼地扛着柴。

立在货车上的人抱了柴递给他,可莱谛接了运到自己的店里,急忙堆在一起。

76、泼来可西的家就住在我家屋顶的小阁上。

门房时常将他们家的事情告诉给我母亲听。

雪尔维姊姊有一天听得泼来可西哭。

据说他向他父亲要买文法书的钱,父亲把他从楼梯上踢了下来。

他父亲一味喝酒,不务正业,一家都为饥饿所苦。

泼来可西时常饿着肚皮到学校里来,哈卡隆给他的面包。

一年级时教过他的那个戴赤羽的女先生,也曾给他苹果吃。

可是,他决不说“父亲不给食物”的话。

77、啊

你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊

因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。

在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。

在那种地方,小孩都牙根震抖着,看着不断下降的雪,怀着**。

雪积得多了,从山上崩下来,连房屋也会被压没的。

你们因为冬天来了欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人啊

78、今天是这一年中最快乐的星期四。

正好两点钟,代洛西和可莱谛领了那驼背的耐利来了。

泼来可西因为他父亲不许他来,竟没有到。

代洛西和可莱谛笑着对我说,在路上曾遇见那卖野菜人家的儿子克洛西,据说克洛西提着大卷心菜,说是要卖了去买钢笔。

又说,他新近接到父亲不久将自美国回来的信,很欢喜着呢。

79、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场**,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

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