小学生阅读作文培训班招生广告词
我想招一些低年级的，二年级到的学生，每天下午放学后辅导，帮助他们复习和预习。
语数外都能辅导。
星期六全天。
高人帮忙写点诱人的广告词
小学辅导班招生广告词怎么写
我们的教育可以灌溉您五彩的梦想,我们的付出可以看见您收获的喜悦.
小学补习班招生广告词
文无定法亦有法。
我们说：“ 尽信书不如无书”，用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步。
世间万物都是一个：“易穷则变，变则通，通则久”的过程，作文也不列外。
大量实践证明，优秀作文总是有那么几个共同点，或是立意独特，或是选材精当，或是文采斐然。
掌握这些要点，对帮助我们的作文取得好成绩，无疑是有大裨益的。
无论是大到构思谋篇，还是细化到语言文字，都给粗了一定规则与法度，有了这些指导，同学们就会少走弯路.读是吸纳，写是输出。
如同书法要先临贴，学绘画需要写生一样，学习作文也应从“模仿入手”，熟读唐诗三百首，不会作诗也会唱。
高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分，将这些精品有效吸收，并内化成为自己的东西，作文高。
作文高人一等不再是梦!没有争论，没有讨论，就不会有进步。
同一篇文章，不同的人看了就会有不同的想法，我们一定要有海纳百川的气量，积极听取不同的意见，在质疑中反思，在反思中成长，而切勿孤芳自赏。
谁不希望自己的作文能吸引人!说实话，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。
也就是说，要达到“吸引力”的效果，那可是写作文的最大问题，这是一个需要不断思考和重视的问题。
无论你多么会写作，哪怕你已经成了一个大作家，这个问题还是一个问题。
这里，我想说一点，那就是要想吸引别人，首先得吸引自己，感动自己，让自己觉得特别有趣。
如果你说的话，你写的人，叙述的事，你自己都不感觉新鲜，我想你的作文是不可能吸引人的。
祝每位同学都能写出一纸好作文!
求关于教育的广告词
1、校园公益广告词语言美：吐气如兰，缘于心香如蕙 校园公益广告词食堂：天地“粮”心，惜食莫蚀 校园公益广告词课桌：武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头 校园公益广告词:痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣
校园公益广告词窗户：等待您心灵的爱护
校园公益广告词卫生间：顺“便”冲水 校园公益广告词推广普通话：二话不说 只说普通话 口口声声 声声普通话 2、 l 您希望孩子文采飞扬，下笔如神吗
“**作文”做得到
l 您的孩子热爱生活吗
您是孩子灵魂的工程师吗
来“**作文”体验一下吧
l 放眼未来，助您编织孩子的梦想
l 我们和您一样，一切为了孩子的成长。
l 走进孩子的内心世界，可以激发无限的可能
l 有多少家长有培养孩子的“人文性”
l 您的孩子会做人而且会写作
l 商业化的，请不要让孩子变“标配” l 教会孩子生活比一切都重要，您同意吗
l 不再束缚孩子，选择合适孩子的教育，选择我们 l 给孩子一双翅膀，他\\\/她就能翱翔千里
l 训练孩子从小学抓起，” **作文“你值得一学 l 解放孩子吧，来“**作文“点燃孩子心中的火花
l 孩子的感悟源于生活与教育，“**作文“就是感悟孩子
l 能改变孩子的作文课
**作文
l 孩子变了，是“**作文”让我感到欣慰。
。
。
l 想提高孩子作文水平吗
请参加“**作文”
l 爸妈，我就爱**作文
l 给孩子买玩意不如买梦想，“**作文”改变孩子 l 不仅仅是作文的提高，更是成长的飞跃
——“**作文”创新教育 l 孩子快速提高有妙招
“**作文”帮到您
l 好父母决定，好教育决定好作文。
l 让孩子自己做主，学习“**作文” l **作文，智慧演绎，是不可能变可能
(快乐做文章，渴求无限
) l 不走寻常路，突破的作文课程
l **作文，妙笔心生，满足你的渴望
l 那些关于梦想的课堂作文——兑现你的梦想 l 让孩子学会思考，学会发散思维，来“**作文”精品班
为学校校刊写一则广告词. 200字以上
广告词 广告词，又称广告语，有广义和狭义之分。
广义的广告词指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，包括广告的标题和广告的正文两部分。
狭义的广告语则单指广告的标题部分。
标题是一则广告的灵魂，是诱惑读者的主要工具，经过美国一项调查显示，看标题的人平均是看广告全文的人的 5 倍。
可见广告标题的重要。
因此，本文论及的广告语取其狭义，即指广告标题用语。
首先我们要从广告的功能入手了理解广告的文体特点。
广告是营销的工具和手段，营销功能应被视为广告与生俱来的本质功能。
营销离不开传播，传播功能是广告的最基本功能，广告通过信息的传播起到促进、劝服、增强、提示的作用。
总的来说，广告语是为了加强诉求对象对企业、产品或服务的印象而在广告中长期、反复使用的简短口号性语句，它要基于长远的销售利益，向消费者传达一种长期不变的观念，由此我们来分析一下广告语的文体特点。
• 简洁凝练 广告语应简明扼要，抓住重点，没有多余的话。
不简短就不便于重复、记忆和流传。
广告语在形式上没有太多的要求，可以单句也可以对句。
一般来说，广告语的字数以 6 —— 12 个字（词）为宜，一般不超过 12 个。
这样的例子我们随处可见，能够在社会上广泛流传的广告语基本都是很简短的。
如我国知名民族企业海尔集团的广告语海尔——真诚到永远；爱立信手机沟通就是爱；耐克 Just do it ；海飞丝洗发水头屑去无踪，秀发更出众等等，最少的还有一个词的，比如 IBM 公司的 Think ，都是非常简练的。
正是应了那句话：浓缩的都是精华
• 明白易懂 广告文字必须清楚简单、容易阅读、用字浅显，符合潮流，内容又不太抽象，使受过普通教育的人都能接受。
广告语应使用诉求对象熟悉的词汇和表达方式，使句子流畅、语义明确。
避免生词、新词、专业词汇、冷僻字词，以及容易产生歧义的字词。
也不能玩文字游戏，勉强追求押韵。
西铁城表曾经使用过这样一则广告语质高款新寰宇颂，国际名表西铁城由于过于追求音韵的平仄起伏，使这句广告语给人的整体感觉十分晦涩，是西铁城公司的一个失败之作。
而有一些公司的广告语则因其浅白、贴近生活流传甚广。
比如那则非常知名的雀巢咖啡广告味道好极了，仿佛是一个亲人或者朋友带着慧心的微笑向你推荐她的最爱，浅显易懂又十分亲切。
类似的例子还有娃哈哈的妈妈我要喝等等，听起来就像每天发生在我们身边的一点一滴的事情。
既宣传了产品又便于流传。
• 朗朗上口 广告语要流畅，朗朗上口，适当讲求语音、语调、音韵搭配等，这样才能可读性强，抓住受众的眼球和受众的心。
我们不难发现，许多广告语都是讲求押韵的，比如农夫山泉，有点甜，好空调，格力造头屑去无踪，秀发更出众等等，俯首即是。
• 新颖独特，富有情趣 要选择最能为人们提供最信息的广告语，在新字上下功夫。
如新产品或老产品的新用途、新设计、新款式等。
广告语的表现形式要独特，句势、表达方法要别出心裁，切忌抄袭硬套，可有适当的警句和双关语、歇后语等，迎合受众的好奇心和模仿性，唤起心灵上的共鸣。
比如某电话机勿失良机，巧妙的利用了机字的双关；又如前些年流传甚广的万家乐，乐万家前后两句运用顶真与回环，既包含了品牌名称又朗朗上口，乐万家的蕴义又十分温暖人心。
最近一则成功的广告雕派洗衣粉中的一句妈妈，我能帮您干活了既与产品功能相符又体现了母子间的深情，不知感动了多少人。
但在追求独特，关联的同时要注意选择要恰当。
红牛饮品的一则广告语是汽车要加油，我要喝红牛，虽然给汽车加油和给自身补充能量之间有一定的关联性，但听起来总让人觉得不太舒服。
• 主题突出 广告的标题是广告正文的高度概括，它所概括的广告主体和信息必须鲜明集中，人们看到它就能理解广告主要宣传的是什么。
一条广告语可以选择不同诉求点，即强调的东西不同，但总要突出某一方面。
比如神州热水器的广告语安全又省气，让人很轻易的就集注了热水器的与众不同之处，且抓住了消费者对品质方面的特殊要求。
又如诺基亚的一条广告语科技以人为本，虽然这句话并不是诺基亚先提出来的，但却向消费者展示了该公司的创业理念，使大家对该公司及其产生一种信服感，从而对起产品的质量、售后服务等有了信赖感。
在如今这个信息时代，广告已深入到社会生活的各个方面，它用简练、生动的语言，集中而形象地表明商品的特色和性格，表达消费者的愿望和要求；它用富有感情色彩的语言来吸引受众、感染受众，不仅使人们其了解商品、信任其商品，同时也成为一种社会文化。
广告语的创作是一项需要灵感与不断创新工作，广告语的文体形式并无定式，需要从业者在具体工作中不断创造和完善。
2015年寒假小学辅导托管班广告语
XXX家教托管中心本着踏实稳健的作风，一心服务于学生为己任，发扬教书育人为宗旨。
几年来生源流失率几乎为零，也可以说这里是他们最终的选择。
也许有人会问，他们选择博雅的信心何在
那是因为同学们不光学习成绩有着稳步的提升，还在学习方法上渐渐找到了捷径，并且重拾了丢失已久的信心。
我们的优势：小班化授课：每班6人，几乎手把手教学 师资强：国家级重点师范大学毕业的高级教师 开设科目： 小学部：作文、阅读、英语、数学、奥数、特色托管班、预科班
如何写招生宣传单，广告词
如何写广告词最有效果
针对这个问题；一、你要先搞明白，你的广告是给谁看的
做小学生培；二、看广告的人能不能看的懂
看的明白
用词太深奥；三、看懂了，看明白了，会不会来报名
如果看了我们；四、不管是任何广告、传单，颜色不能超过4种；正面不要超过200个字，反面在400个左右
作文班招生广告怎么写
小，真的没必要去补习。
孩子没有，不是学习时间不够，而是没有找到学习方法，还没有入门，你们最主要不是给孩习，而是帮孩子入门的学习知识，找到兴趣点，找到切入点。
只是做作业不是办法，是解决问题的分力，是科学记忆的方法，是喜欢学习的态度，是约束自己的能力。
这些，你们帮孩子了吗到问题，对孩子一定要耐心，而不是粗暴的干预和批评，孩子如果什么都会，就不用家长来维护了，直接成年得了。
所以，与你的家长沟通，孩子的悟性是悟出来的，是磨出来的，不是骂出来的，也不是耗掉时间补回来的，请注意方式哦。
