五年级上册语文第11课 作业：介绍新型玻璃的广告语jijijijijijijij
吃音玻璃，吞噬烦躁的心情，带来美妙的轻音
新型玻璃的广告词作文
[新型玻璃的广作文]小朋友，你们吸热玻璃吗
嘻嘻见过吧，新型玻璃的广告词作文。
那么，我你们讲讲这种能使房间里冬暖夏凉的玻璃吧。
在炎热的夏天，它能阻挡阳光，使室内凉爽；在冬季，它能阻挡寒风，使室内保持温度。
小朋友们，你们喜欢这种玻璃吗
另外，还有一种玻璃也非常特殊，它就是夹丝玻璃，夹丝玻璃是一种非常坚硬的玻璃，受到猛击仍安然无恙；即使被打了，碎片仍然藕断丝连的粘在一起，不会伤人。
小朋友们，快来购买吧
吃音玻璃的自述 女士们，先生们，你们一定知道1 2 3=6，那么，你们知不知道，隔音 特点 玻璃=
，嘿嘿，不知道吧，它就是我——，吃音玻璃。
我的脾胃很独特，还可以“吃音”哦。
故此，人们常用我来对付那个来无影去无踪的“隐身人”——噪音。
因为，噪音不仅不像烟尘和废水那样可以集中起来处理，而且，还会影响人们的学习、工作和生活。
在临街的窗子上如果装上我的话，当街上的声音为50分贝以上时，传到房间里，就只剩下12分贝了。
这样，可以让你们拥有一个安静的环境，小学二年级作文《新型玻璃的广告词作文》。
我的衣服有很多种颜色，有红色的、橙色的、黄色的、绿色的、蓝色的，还有紫色的。
我的气味很独特，有巧克力味的、牛奶味的、果冻味的、咖啡味的、奶茶味的、花香味的、泥土味的，和香水味的。
而且，还可以把我当作巧克力和饼干吃呢。
我的性情很温柔，小朋友撞到我，不会受伤，我会很温柔的将他反弹回位…… 听了我刚才的自我介绍后，大家对我有所了解了吗
你们有没有来购买我的欲望了
如果有的话，那就请赶快抓紧时间，来订购我吧
张可雨四（1）班 上学期新型玻璃的广告词作文550字小学生作文（\\\/）
请你为某种产品设计一条广告语 小学五年级练习册 十万火急急急急急急急急
一、优质的语文课要充分发挥学生的主体性 发挥学生的主体性是语文课程标准中最核心的理念,传统的语文教学实行教师主讲,学生主听,评价一堂课往往是教师教得怎样,讲得如何,很少考虑学生学得怎样.这种以讲为中心的教学,使学生处于被动的地位.新课程要求以学生的学为主,让学生成为课堂的主人,也就是说新课标下对语文优质课评价的前提是语文教学是否为了学生的发展.学生的发展是确定评价的根本性依据.评价一节课是否为优质课,首先要看教师能否激发出潜藏于学生身上的积极性和创造性,能否充分发挥出学生的主体作用,让学生成为课堂的主人,成为语文课堂教学的主动参与者、问题的发现者、合作探究的解决者.当然,充分发挥学生的主观能动性,并不是否定教师的主导作用,如果语文课堂上教师只任凭学生无目标地讨论,对错误的认识一味地夸赞,这不是充分体现学生主体性的表现,这是教师主导的无作为行为,那是放羊式教学,真正的语文优质课,不但要充分体现学生的主体地位,教师还要充分发挥其主导作用,要善于根据教学三维目标引导学生进行自主、合作探究,对动态生成目标进行整合,对学生的回答进行引领、点拨、纠正、提升,使语文课堂真正互动起来,朝着全面提升学生的语文素养的轨道健康行进. 二、优质的语文课应给学生感悟与思考的时空 在很多公开课或优质课竞赛中很多教师一个问题刚提出,学生还没有认真思考或没有思考清楚,就急不可待地把答案强行灌给学生,或想方设法的把学生的思维往自己预设好的答案上拉,有的语文课学生甚至连课文都未认真地读一遍就开始讨论,这样的语文课没有给足学生感悟和思考的时空,似乎我们的语文课就是为了完成一些任务而非发展我们学生的思维,似乎我们的语文课是为了讲清一个答案传授一点知识,而非让学生学会探索,学会去思考发现.事实上,缺少学生感悟、思考的课是没有深度的,绝不是好课,学生学习不仅是为了获取知识,更重要的是学会独立思考,成为有思想的人,爱因斯坦曾说：要把发展独立思考和独立判断的能力始终放在首位.不要认为表面热热闹闹的课就是一堂好课,真正的语文优质课并不取决于表面,而取决于学生脑力劳动的状况,从这个意义上讲,能引导学生积极思维的课才是好课,正如苏霍姆林斯基所说的真正的课堂应当是一个积极思考的王国.一个语文教师如果不能激活学生的思维,培养学生的思维能力,这样的课肯定不是优质课,真正好的语文课肯定要培养学生的思维品质,激发学生的思考兴趣,养成学生善于思考的习惯,创设学生感悟和思考的时空. 三、优质的语文课应上得扎实高效 扎实包含两方面的意思,一是说教师要有扎实的教学功底,教学语言简练生动、幽默风趣,教学思路清晰,教学设计精巧,能高屋建瓴,驾驭学生的思维,充分调动学生学习的积极性,教学效果高效；二是说一节课下来学生学得很扎实,有些喜欢搞花架子的华而不实的课是做课,是做秀,这种课不是常规的语文教学,误导了教师,真正的语文优质课应是常规语文课堂教学的自然呈现,有些公开课看起来很活,但上得虚无缥缈,学生所得甚少,学得不扎实,比如,文言文不引导学生反复诵读课文,自主疏通文意,积累常见文言词语,一上文言文就开始讨论,学生还没有弄懂大意就马上搞课外延伸；再如上《最后一课》时,还没有反复品读课文、品味语言及人物心理就要求学生讨论爱国,甚至用大半时间进行辩论,这种不立足于文本的解读,不立足于品味语言的课不是语文课,是思品课,更谈不上优质了,真正的优质语文课应上得精实,让学生学得扎实,上出极浓的语文味,这就要求教师要深钻教材,把握准文本,对教学内容有明确的认识并精心选择最佳突破口,要选择学生语文学习中最感兴趣、最棘手或久疑不解的知识点,引导学生紧扣文本,深入思考文本内涵,深入揣摩体味语言及写作之精妙,培养思维能力、表达能力；真正让学生把教学目标落到实处,学生学得扎实,那些不实在,搞教学模式化,玩花架子的课,不能认定为优质课.
语文讲课时的过渡语有哪些?
人教版新课程小学语文级上下文目录五年级上册第一单元1窃读2小苗与大对话3走遍天下书为侣4我的“长生果”口语交际·习作一回顾·拓展一第二单元5古诗词三首6梅花魂7桂花雨8小桥流水人家口语交际·习作二回顾·拓展二第三单元9鲸10 松鼠11 新型玻璃12 假如没有灰尘口语交际·习作三回顾·拓展二第四单元13钓鱼的启示14通往广场的路不止一条15落花生16珍珠鸟口语交际·习作四回顾·拓展四第五单元综合性学习：遨游汉字王国有趣的汉字第六单元17地震中的父与子18慈母情怀19“精彩极了”和“糟糕透了”20学会看病小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语口语交际·习作六回顾·拓展六第七单元21圆明园的毁灭22狼牙山五壮士23难忘的一课24最后一分钟口语交际·习作七回顾·拓展七第八单元25七律?长征26开国大典27青山处处埋忠骨28毛主席在花山口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1黄果树听瀑2斗笠3太空“清洁工”4鞋匠的儿子5剥豆6你一定会听见7木笛8百泉村（四章）生字表（一）生字表（二）五年级下册第一单元1 草原2* 丝绸之路3 白鲸4* 把铁路修到拉萨去词语盘点口语交际·习作一回顾·拓展一第二单元5 古诗词三首6 冬阳?童年?骆驼队7* 祖父的园子8 童年的发现9* 儿童诗两首词语盘点口语交际·习作二回顾·拓展二第三单元10 杨氏之子11 晏子使楚12* 半截蜡烛13* 打电话词语盘点口语交际·习作三回顾·拓展三第四单元14 再见了，亲人15* 金色的鱼钩16 桥17* 梦想的力量词语盘点口语交际·习作四回顾·拓展四第五单元18 将相和19 草船借箭20* 景阳冈21* 猴王出世口语交际·习作五回顾·拓展五第六单元综合性学习：走进信息世界信息传递改变着我们的生活利用信息，写简单的研究报告第七单元22 人物描写一组23* 刷子李24* 金钱的魔力词语盘点口语交际·习作七回顾·拓展七第八单元25 自己的花是让别人看的26 威尼斯的小艇27* 与象共舞28* 彩色的非洲词语盘点口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1 拉萨古城2 故事两则3 一件运动衫4 丰碑5 电子计算机与多媒体6 我们家的男子汉7 孔明智退司马懿8 维也纳生活圆舞曲生字表生字表（一）生字表（二）望采纳
我最想发明神奇的笔(有三种不同的笔)作文300字
我最明神奇(有三种不同的笔)作文300我长大了，想发支神奇的笔，给我们的生活和学习带来快捷、方便。
它有。
你只要按一下绿色的按钮，它就会伸出一个绿色的小游戏机，你就可以玩游戏了，不过它会在你做完作业的时候才会出现游戏。
它可以监督你先完成作业再玩，养成按时完成作业的习惯。
它有查阅资料的功能。
你只要按一下黄色的按钮，再说出要查的资料，它就会伸出一个黄色的屏面，你就可以轻而易举地查到你要查的资料。
让你多多了解某某方面的知识。
它有分析的功能，你要在纸上写出你不理解的字、词、句，再把笔倒过来放在字词句上一摸，它就会告诉你字词句的含意。
它还有图书馆的功能，你只要按一下红色的按钮，再说出书名，它就会把书呈现在屏幕上给你看。
现在我一定要好好学习，长大后发明这种笔查看全部15个回答三年级作文大全，智力开发，适合3-10岁关注三年级作文的人都在看三年级作文大全，幼儿园小学智力开发课程，免费试听，提高学习成绩，三年级作文大全，3-10岁儿童智力开发选掌门少儿，0元试听上海掌小门教育科技..广告 神奇的笔-京东家装，缔造品质，打造美好生活关注文化用品的都在看神奇的笔，「京东家装」优质选材，大空间高质量，尽享舒适体验，用心陪伴你的生活!北京京东世纪信息技..广告 相关问题全部广告找科学小制作就上拼多多_享拼单折扣!科学小制作精选，今日下载拼多多APP享受超值拼单价。
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572020-05-17神奇的笔300个字的作文怎么写以前，我在考试时遇过笔突然没水的尴尬事。
我想：能不能发明一种神奇的笔呢
这种笔外形跟普通笔差不多，只是功能不相同。
笔里装的是浓缩墨水，柔韧性很强，能拉伸和收缩，如果笔掉到地上的话，它会“不由自主”地弹起来。
而且笔内有一个能伸缩的阅读器，与互联网相通，你有什么问题尽管问吧，它会告诉你的。
笔帽上有一个微型扫描仪，老师只要用笔在本子上扫描一遍作业，就知道对错了。
如果你想在考试中作弊，那是不可能的
因为你作弊的话，它会发出警告的。
笔是用纳米材料制成，不用担心大小问题。
虽然这还是一个梦想，希望能够变成现实。
( 文章阅浏览32020-04-21我的小发明作文300字新型自动笔随着年龄的增长，我发现我们班近视的同学越来越多了
我心里 有一种说不出的滋味，真难过呀
经过几个月的观察，我终于发现同学们近视的原因是坐姿不对。
后来，我发明了一种多功能笔。
这种多功能笔是用铝合金做成的， 非常轻，当你写作业的时候手就不会麻了
虽然它的形状和普通的笔 一样，但是我告诉你它的作用可多了
这种笔的笔杆上有五个按钮， 第一个红色的按钮是铅笔；第二个粉色的按钮是钢笔；第三个紫色的 按钮是橡皮擦；第四个绿色的按钮是改正液；第五个是蓝色的按钮， 只要你坐姿不正确，它就让你写不出字来。
有了这种笔，你就可以省很多时间，也可以省很钱。
因为它不用你给 铅笔加笔芯，也不用给钢笔打墨水。
橡皮擦和改正液是无限的再怎么 用也用不完。
听了我的介绍，你想买吗
我告诉你它不贵五角钱就能买到。
这 种笔便宜吧
“多功能笔”刚到超市不过一分钟就被一抢而空。
我喜欢我的发 明，你如果还有什么好发明，我们一起分享吧
412 浏览28992018-04-21未来35年的笔作文300字【第一篇】：未来的笔 现在的笔虽然种类繁多，款式新，但是还是存在许多不足。
比如说：现在的笔如果写错了字，只能涂掉，这样会显得很难看。
所以，我将要设计出一种全新未来笔。
这种笔有三种功能，现在我就向你介绍一下吧
第一种功能是可以修改错字。
我做作业时总会出错，但是涂掉又会显得很难看，经常被父母责怪，说写的很难看，老是涂涂改改。
所以我设计是可以自动修改错字的。
如果你在做作业的时候，一不小心写错了字。
那么，笔就会自动把错字吸回来，让你把字重新写正确。
第二种功能就是自动书写。
有一些手有残疾的人，就不能写字。
而我设计的笔可以自动书写。
只要他说出想要写的字，就会立刻在纸上写出来，而且字写的特别工整
第三种功能就是娱乐功能。
只要一写字，就会发出美妙的音乐。
我们有些小学生每次写作都觉得厌烦，而我正好满足了他们的愿望。
只要他开始写字，笔就发出了美妙的音乐。
有些懒惰的人不想写字，但又想听到音乐，这样的话，音乐就会马上停止，消除他们的懒惰。
怎么样
我设计的笔是不是非常适用呢
我相信，以后发明家一定会发明出这种全新未来笔，来为人类待造福
【第二篇】：未来的笔 我有一支漂亮的圆珠笔，蓝色的笔杆上顶着一顶潇洒的帽子。
但是它的缺点有很多：老是漏笔水，写错字。
所以，我以后要发明一种万能的笔。
这支未来的笔有娱乐功能。
只要按下蓝色按钮，写字的时候，就会发出美妙的音乐。
我们有些小学生每次写作业时都觉得厌烦，而我正好满足了他们的愿望。
只要他开始写字，笔就发出了美妙的音乐。
有些懒惰的人不想写字，但又想听到音乐，这样的话，音乐就会马上停止，消除他们的懒惰。
这只笔还有一个写错提醒功能，它可是所有的学生都梦寐以求的。
每次我们写作业，不小心都会写错题，有了这支笔，你就不用再担心啦
当你写错了题，这只笔的红色警报系统会立即响起，直到你把这道题做对了，红色警报声音才会自动解除。
如果想蒙混过关的话，对不起，这只笔会直接把你的作业本变成一片空白。
谁叫你罪有应得呀。
如果你的笔没有水了，该怎么办呢
其实这支多功能笔早以解决了这个问题，只要按一下黄色按纽水就会升的满满的，不深也不浅，还有当你不认识这个字时，多功能笔就会变成一本发音字典教你怎么读。
这支笔在未来一定会诞生在我的手中
【第三篇】：未来的笔 笔在我们生活中是必不可少的一部分．老师办公、学生做作业等，我们时时刻刻都要用到笔．但现实生活中的笔还有许多的不方便．比如说写钢笔时要经常打墨水、在冬天写钢笔是还非常的冷，所以我要发明一支神奇的笔． 未来的笔是一个圆柱形的，笔的功能可多拉．未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器．当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上．这支笔的中间装有微型空调．只要把笔上的绿色按扭一按就会特别凉快．夏天写字时就不会感到热了．到了冬天写钢笔时会很冷，那你就按一下红色按扭，立刻有热气冒出写字时特别舒服．在笔尖的上端有四颗感应灯．在离书本二十厘米时它会正常照明，如果离书本太近它就会发出刺眼的光，让你看不清你写的字．有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视拉．另外笔内还有一个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出“嘟嘟＂的声音提醒你，那样就在也不会写错别字了．在笔的顶部安有一个小型的MP3在你写作业的时候可以听歌来放松心情. 这支笔,不仅可以让我们不写错别字,还可以提高我们的学习兴趣,让我们在轻松和 快乐中学习. 【第四篇】：未来的笔 月色苍茫，窗外漆黑一片。
我坐在窗前，突然，一道金光飞入了我家，随后就出现了一只金色的钢笔，上面刻着一些奇怪的文字，写着：这是一支二十五世纪的钢笔，拥有着无穷的魔力。
不管你想干什么这支钢笔都能满足你的要求。
于是我把它放入笔盒，打算明天测试一下是不是真的。
第二天，正好有一个数学测试，我拿出钢笔说：“我要考100分。
”于是，钢笔马上开始写，不到一分钟，一张整整洁洁的卷子出来了。
我第一个把卷子交了上去。
老师和同学们都十分惊讶，我洋洋得意! 老师把卷子改出来了，我是全班第一，平时学习成绩好的同学都用羡慕的眼光看着我。
从此以后，我的什么成绩都是优秀，每个学期都是三好学生，“楚才杯”比赛得第一，“数学奥赛”特等奖都已是我的家常便饭了。
我还得了几次诺贝尔奖，别提有多威风了，我还常常上电视，想要什么就有什么…… 时间一长，我便想起了我的好朋友，总觉得好像少了点什么。
我想我有了权力，有了地位，出了名，还少什么呢
我想了很久，终于明白了，是友谊。
我郑重地对钢笔说：“我向你索取的东西太多了，我也明白了许多道理，你还是走吧，去为你自己服务吧!说完，随着一道金光一闪，钢笔就不见了。
接下来我才知道，原来是一个梦呀! 直到今天，我依然记得那个甜蜜的梦。
心想：如果那支钢笔能够来到我家，我一定会用它来帮助人们，让人们过上幸福的日子。
【第五篇】：未来的笔 人的一生总是离不开写字，在这漫长的人生路途中，笔对于学生们来说是何等重要。
未来的笔的世界将是更是丰富多彩、样式新颖、功能更多样、使用更方便……各式各样功能奇特的笔，一定能满足学生的需要。
学生学习常用的笔可能是一种“液体铅笔。
”这种铅笔，外形和构造类似现在的圆珠笔，但油墨将是由磨碎的橡胶，加入一种低沸点，能在60分钟内全部挥发的有机溶剂制成的。
这种比不仅书写流畅，而且字迹清晰，在2到3小时内能用橡皮擦掉，但过了这段时间，就成为擦不掉的永久性的字迹。
要是遇上停电，或夜里写作业的学生可以换上“夜光笔。
”笔尖前端带有小邓泡，笔身装有微型电池，即使在伸手不见五指的夜晚写字，也照样书写。
除此之外，还可能有许多特殊功能的笔，如笔上带有可调节光线亮度的测光圆珠笔；带有微型收录机的收录机圆珠笔；装有微型计算器的计算圆珠笔等等。
各种功能的笔应有尽有，数也数不清，说也说不完。
同学们，你们想不想也拥有一支这样神奇的笔呢
20年后来找我吧
我一定能满足你的。
【第六篇】：未来的笔 说起我们平常使用的钢笔，烦恼可真不少：写着写着钢笔没水了，又没有其它笔可以替换；有时钢笔里墨水太多，一不小心滴到本子上，字迹一片模糊；有时字写错了，要用透明胶粘掉，如果纸太薄，就会把本子撕烂。
我打算发明一种智能化的钢笔。
这种钢笔一头是笔尖，一头是电子刷。
它利用太阳的光合作用生成彩色墨水，既可以写字，又能够画画。
还能根据需要及时配置适量的墨水，绝不会发生没有墨水或者滴墨的现象。
如果你写了错字，它会及时地提醒你修改错误。
由于是光合墨水写成的文字，只要用电子刷在本子上轻轻一抹，错字立即就没了。
有了这枝笔，再也不用担心本子不干净，不整洁了。
透明胶、橡皮擦和涂改液都可以下岗退休了。
“
，抬起头来
握笔不要太紧太低。
” 瞧
因为我握笔和书写姿势不正确，爸爸又唠叨了。
现在，有了这种智能化钢笔，只要发现书写和握笔姿势不对，它会立刻提醒你，直到你的姿势端正了它才罢休…… 我一定要努力学习，将来发明出这种神奇的钢笔。
【第七篇】：未来的笔 “哎，笔又没水了，真是没用
”晚上我做完作业，不禁感叹道：“要是笔里的墨水可以用一年那该多好啊
”说完，我就爬进被窝，渐渐跑向了梦乡。
来到梦境里，我突然察觉到我来到了一个陌生的地方。
这时，我身旁突然出现了一个机器人，“你好，我叫做杰克，你目前所在的地点是公元三千年的钢笔制造场。
”那个机器人说道。
我听了，觉得有点奇怪，抬头往墙壁上的多功能电子日历一看，果然是三千年。
这时，机器人杰克对我说：“要不要我带你去参观一下这家造笔场最新开发的多功能电子钢笔
”我一听，兴奋地答应了。
杰克把我带到了一间屋子，拿出玻璃柜中的钢笔对我说：“这就是多功能电子钢笔，首先它的墨水是永远都用不完的，因为科学家在里面放了一种微生物，这种微生物能不停地生产墨水，所以它的墨水是永远用不完的；其次，它有一种答案识能功能，如果你的字写错了，笔尾上的灯就会一闪一闪的，并发出美妙的音乐来提醒你；它还可以根据你的喜好改变钢笔的颜色和大小，还可以改变墨水的颜色等等功能。
”杰克滔滔不绝地给我讲了一大堆钢笔的功能。
这时，突然传来一阵奇怪的声音，我爬起来一看，原来是闹钟把我叫醒了，我想：要是未来的钢笔真是那样，那该多好啊
” 【第八篇】：未来的笔 现在的人们用的笔有很多的缺点：笔重重地摔在地上或者用脚踩一下，笔壳马上会碎掉；如果笔不小心掉到地上，笔心就会断……所以，22世纪的我要发明一种既实惠又耐用的笔。
这种笔从外观上看，与普通的笔没什么不同的地方，关键在于这种笔有一种特殊的功能。
笔壳上的图案可以随时更换，假如你想换一幅山清水秀的图案，清松一下，你只要对着笔说一声：“变。
”它会马上变出你想要的图案。
而且，这种笔的笔壳是摔不坏的。
因为在研究的过程中，我添加了一种特殊的物质，这种物质可以耐摔。
你们肯定注意到了笔壳上的那几个小小的按钮了吧
你们可别小瞧这几个小按钮，他们的身上可都是有特殊的功能喔
当你不小心写错别字的时候，这种笔就会马上发出声音：“写错别字了
写错别字了
”这时，你只要轻轻地按下笔上那个红色的按钮，它就会在笔壳上显示出正确的字。
当你感到疲劳时候，你只要轻轻地按下笔上那个黄色的按钮，它就会发出美妙、悦耳、动听的音乐，使我们的心情放松下来。
当你想知道现在是什么时间的时候，你只要轻轻地按下笔上那个绿色的按钮，它就会在笔壳上显示出时间。
当你计算出错的时候，这种笔就会发出尖锐的声音来提醒你，你就能及时纠正错9 浏览144假如我有一只神奇的笔 作文 300字假如我有一支神奇的笔。
相信大家的脑海里都曾经有过这样的想法，在我们看到马良的神笔的时候，我们也在幻想，也在期盼。
假如我有一支神奇的笔，我要画一对洁白如雪的翅膀，插在我的身上。
接着，飞上天空，给小鸟做一张软绵绵的云朵床。
假如我有一支神奇的笔，我要画一架超大飞机，带着一家人去环游世界，想到哪就到哪。
假如我有一支神奇的笔，我要画一条条五彩缤纷的裙子和晶莹剔透的珠宝。
如果我有一支神奇的笔，我要画一 幢幢别墅和一个个新书包给那些贫穷的山里孩子，从此，过上幸福的生活。
假如我有一支神奇的笔，我要画许多美食给那些买不起饭的人每天吃上大鱼大肉。
还要用笔画许多崭新的衣服，给捡垃圾的人穿。
要让全世界的穷人都变成富人。
如果我有一支神奇的笔，我要画许多本子、桌子、铅笔、橡皮……都捐给希望小学。
. 假如我有一支神奇的笔，我要给动物画一张会说话的嘴，可以跟人们沟通，还要画一个动物小学，让山羊和大象当老师。
虽然这些对现在的我，还只能是一个个遥远的梦想，但是相信在不久的将来，这些都将会变成现实85 浏览736我发明了神奇的笔作文 209字现在的笔,不是要吸墨水,就是要换笔芯。
既费钱又麻烦，我想发明一种万能笔，就不用那样费心费力了。
这支笔的表面是蓝色的，在阳光的照射下，还会显示八个金光闪闪的字：好好学习，天天向上。
别看它跟普通笔没什么两样，在它的内部可是装了微型电脑的哦
在大家的文具盒里，想必都装着好几种笔吧
如果带上我发明的万能笔，就不用带那么多笔了。
笔上有三个按纽，写作业时按绿色按纽，它就能变成钢笔；上美术课时，按一下蓝色按纽，它就会变成铅笔，还能教能画画呢
画好后再按红色按纽，就能变成水彩笔涂色啦
大家还在为写错字而烦恼吗
不用着急，带上万能笔，如果在家写作业，它会变成私人场地万能笔，写错字时，它会发出提示音乐，提醒你写错了
如果你不改正错字，笔尖就会凹进去，让你写不出字
如果是在学校，它就会变成公共场所万能笔，当写错字时，它会发出振动；另外，在写作业时，旭果眼睛离桌面太近，笔尖也会凹进去以保护你的眼睛，神奇吧
更重要的是它十分节能，如果没墨水了，只要对它吹一口气就能连续写一百万个字
我一定要好好学习，发明这神奇的笔
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