图书馆广告语
带走的是知识，留下的是文明。
带走满腹知识，留下一架好书。
眼观古今中外，耳需一时清净。
别因有意思，就有意“撕”。
图书馆借阅图书 文明标语
静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色书籍是人类进步的阶梯用心领悟知识，用心爱护图书欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛书籍是医治心灵创伤的良药文明的去借书，礼貌的去还书除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下你的文明，大家的需求没有艰辛，便无收获读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱书中自有颜如玉，书中自有黄金屋人的知识愈多，人的本身也愈臻完善
诚信借阅图书的宣传标语
你好1、开展诚信教育，倡导文明新风，打造诚信品牌 2、诚实为本，信誉为重；3、诚信光荣，欺诈可耻； 4、以诚为本，以信为用； 5、强化诚信意识，遵守信用规则； 6、呼唤诚信，共筑诚信；7、诚实守信，知行合一； 8、内强诚信素质，外树文明形象；9、树诚信新风尚，做文明大学生； 10、从我做起，塑造个人诚信形象；从现在做起，倡导校园诚信风气； 11、实践诚信，从我做起；12、铸诚信品质，做文明新人
为图书馆打公益广告
某馆在国家60大庆之际迎来百年华诞
我们将永远守护着这知识的海洋和心灵的殿堂
他是我们历史的载体，文明的摇篮
呵呵借住国庆做文章嘛
希望能给你一些灵感
要一个关于书的广告语
●心灵的沟通不需要过多的言语。
（注：请保持安静）
以“图书借阅公约”为题写一段话
班课外阅读公约一、思想指导努力营造轻松快乐的学习氛围，激发我们的读书兴趣，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落，丰富我们的知识，启迪我们学会做人，学会做事，明白事理。
新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。
二、组织形式组织形式可以是四人小组也可以是五人小组，轮流看书。
看完后需要提出三个关于看的内容的问题，上交老师。
再由老师问其他同学，是否大家都认真看了。
三、环境营造1、做好课外做好课内阅读于课外阅读的衔接。
生活中处处有语文，人人时时学语文、用语文。
小学语文教学不能局限在课堂上、课本里，而应该把目光看得更远，做好课外知识的延伸，构建开发的教学模式，拓宽学习的内容、形式和渠道。
在学了相关的课文之后，老师做适当的引导，推荐一本好书，必要时与孩子共读一本好书，交流读书心得。
2、利用班级图书角，落实读书时间，营造读书氛围。
我们在班级中建立的图书角，建议同学们多看、多读。
不同风格种类的书籍不仅能开阔我们的视野。
在时间安排方面，必须每天保证自己在校有一小时的阅读时间做好读书笔记。
参加晚托班的同学可以利用一部分的时间看书、读书，渐渐在班级中营造一种读书氛围。
3、开展形式多样的读书主题活动举行读书心得交流会、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等辩论赛、好的读书笔记展评会。
四、推荐亲子阅读1、加强宣传，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，能积极配合教师督促学生开展课外阅读。
2、指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。
3、 鼓励家长与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题。
