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说说水牛皮席广告词

时间:2017-08-17 23:50

牛皮凉席上有没有螨虫

螨虫有多么恐怖

知道螨虫有多么恐怖吗:螨虫这个词,我们在广告上经常听见有关螨虫的话题。

我只知道螨虫很小很小,潜台词是,我觉得不会影响到我的健康,今天我才知道,原来我错了

(凉席)为什么床单、枕巾、凉席这些床上用品都应该定期除螨呢

(水牛皮凉席保养)螨虫是引发哮喘和过敏性鼻炎的头号元凶,有一些过敏性皮炎也是由它们引起的。

螨虫喜欢住在温暖、潮湿的地方,(牛皮沙发垫)它们最喜欢20度到30度的温度和50度到70度的湿度,这与人类感觉舒适的的温度、湿度差不多,(塔山牛皮汽车坐垫)所以人类感觉舒适的环境,也是螨虫最喜欢的安乐窝,螨虫的繁殖能力相当强,一旦温度、湿度适宜,它们就能以惊人的速度繁殖,对人类的健康造成危害,但是,只要温度高于60度,持续加热10分钟以上,就能将螨虫杀死,而用熨斗熨烫凉席使用的高温挡温度高达180度以上,瞬间就能杀死螨虫,熨斗散发的蒸汽还能深入凉席的缝隙里,把螨虫杀得更彻底。

BISON牛皮枕套有资料显示,三个月不换洗床单,螨虫的数量就有可能达到600万,你可别被这个数据吓着,因为螨虫从卵发育到成虫需要8到17天,所以,只要每隔半个月清洗一次床单,基本上就能有效除螨了。

重庆隆发皮革制品有限责任公司 地址:重庆市江北区港城东路2号2幢

快乐学习的小品

考后地点:七年级(班教室时间:期中考试之上午一节语文课人物师(语文老师兼班主任)学生4人:杜子滕,史劲超, 夏马威,吴所畏。

(课间, 吴与史正在玩yo-yo球,杜与夏在扳手腕)老师:(站在教室外)还记得去年那群顽皮的学生吗

我就是他们班主任兼语文老师。

对了,他们今年已经七年级了,可一点儿都不让我省心。

前几天刚被他们气得腰酸、背痛、腿抽筋,低压110,高压180;这不,这次期中考试结果已经出来了,我的血压又上升了

就拿我的语文这一学科来说吧,居然有人考了个个位数, 全班最高分才61分!(扬扬手中的试卷,铃响起)得,我得上课去了!吴:(向外张望)嗨! 同学们,暴风雨就要来临了

生(4人):老师好!师:同学们好!(背过头去)好什么好呀

血压又上来了

同学们,这次期中考试你们考得不怎么好,呆会儿分析试卷时你们要认真听

师:(发试卷)杜子滕,61分;史劲超,1分; 夏马威,39分;吴所畏47分。

师:大家先检查一下分数有没有加错。

杜:老师,我的不是61分

师:那是多少分

杜:(尴尬状)是...是19分

您刚才给拿倒了

史:老师,我不是1分

师:那又是多少呢

史:是1.5分!(夏、吴、杜窃笑)师:(不屑一顾地)有什么区别吗嘛

史:区别大着呢

我妈说以前一块钱能买1斤豆腐,可现在1斤豆腐要得一块五

师:(拿过试卷加上0.5分)给你加上

(嘴里嘟噜)史劲超啊史劲超,你使劲地抄也只抄了1.5分

(把试卷递给史)给你的1斤豆腐

师:下面大家用两分钟的时间好好总结一下,什么原因大家都考得这么差

(师转一圈,生叽叽喳喳地议论)师:都总结出来了吗

史:总结出来了

是因为监考得太严了

夏:我觉得是因为选择题太少了

师:你说明白一点。

夏:我的英语本来也不咋的,可是因为选择题多,这次我还考了78分。

吴、杜、史:你怎么考的

夏:(得意洋洋地)我呀,在草稿纸上写下A,B,C,D.再用圆规往上扎,扎到啥就选啥

吴、杜、史:你真牛

夏:(得意地)上次我更牛

我用了一个口诀,在A,B,C,D上点来点去的,考了86分

吴、杜、史:什么口诀

夏:大豆小豆, 放屁你臭

师:(不耐烦地)严肃一点

下面我们分析试卷。

第一题,给加点的字注音。

杜子滕,看看你错了哪几个

杜:安然无恙(读成羔),一代枭(鸟)雄。

师:是安然无恙,一代枭雄。

夏马威,你错的有哪些

夏:披荆斩棘(刺),杳(查)无音信。

师:是披荆斩棘,杳无音信。

吴:老师,这读成如火如荼(茶),独占鳌(鳖)头不对吗

师:是如火如荼,独占鳌头

鳖头,鳖头是什么

谁愿意独占鳖头就怪了

(走到史跟前,揪其耳朵)这个读做什么

史:皮开肉绽(定)呀

师:跟你说过多少次了,是“皮开肉绽”, 你还是 “皮开肉定”“皮开肉定” 的,我真恨不得打你个皮开肉绽

师:第二题,造句。

你们每人读两个造句给大家听听,你们自己也听听都是些什么造句

杜:陆陆续续---- 下班了,爸爸陆陆续续地回来。

一边......一边------他一边脱衣服,一边穿裤子。

吴:格外----- 小强不听话,总是把字写到格外。

天真----- 今天真热,是个游泳的好天气。

夏: 况且----- 一辆火车经过,况且,况且,况且,况且,况且,况且...... 非常------ 我喜欢喝 “非常可乐”史:十分----- 妹妹数学只考了十分,真丢脸.难过----- 我家门口有一条大水沟很宽很宽,真的很难过.师:我也真的为你们感到难过

希望以后再看到你们的造句不要让我难过

同学们,成语是我国文化中的瑰宝,寥寥几字就能起到传神的效果.可是我们要正确地理解它们,不能望文生义.请问这几个成语怎么解释

不屈不挠史:我知道,是指在挠痒痒的时候,手指头不弯曲,就挠不着痒痒。

师:机不可失夏:手机不能掉到马桶里弄湿了

师:度日如年吴:日子好过得不得了,天天都象过年一样。

师:抑扬顿挫杜:有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈,不就是“一羊蹲错”吗

师:(气愤地)同学们,你们这是在糟蹋成语

同学们,我国目前正在大力推广普通话,下面这一题是让大家给推广普通话写个广告词,你们都写了些什么

杜:出门儿要讲普通话,地球人都知道

夏:今年暑假不休息,学习只学普通话,今年过节不说话,说话只说普通话。

吴:自从说了普通话,腰不酸了,腿不痛了,身体好了许多。

普通人我还不告诉他呢

史:以前我说方言的时候,身上长满了小红疙瘩,可是自从说了普通话之后,身上的小红疙瘩全都不见了。

(撩开衣服)看这里,看这里.......师:要有自己的创意

不要都模仿电视广告

下面的一首诗大家可以分别用普通话和重庆方言读一下,好好感受一下推广普通话的重要性。

卧春      我蠢暗梅幽闻花,   俺没有文化,卧枝伤恨底。

   我智商很低。

遥闻卧似水,   要问我是谁,易透达春绿。

   一头大蠢驴。

岸是绿,     俺是驴,岸是绿,     俺是驴,岸是透黛绿。

   俺是头呆驴。

师:这次作文题是《我熟悉的一个人》,你们都写的蛮有创意的,让我惊叹不已。

你们自己读一读吧

吴:《我的老师》。

我的老师长着一张瓜子脸....师:等下

你写的是瓜子脸吗

是“爪子脸”

你接着读

吴:我的老师长得真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮...师:停

你写那么多的真漂亮干吗

就这么一直写到了结尾

吴:老师,作文不是要求不能少于500字吗

师:那你就只能写真漂亮

可惜你还是只写了496字。

吴:早知道我就该再加上一句“她真漂亮”

杜:《我的奶奶》。

我的奶奶长着一张瓜子脸...史夏吴:也是瓜子脸

杜:是的,不过是倒着的。

她今年65岁了。

上个星期天我们学校新建的操场落成典礼,奶奶也迈着猫步去看热闹。

一看到有那么多人,奶奶说:“哇噻

我晕

这操场好大好大

能容下50头水牛呢

”师:你奶奶说话挺时尚的嘛

怎么象琼瑶小说里的主人公似的。

可操场是人活动的,不是给牛修的

你接着读吧

杜:奶奶看见许多人争一个球,就说:“为什么不一人发一个

”我也觉得好笑,但奶奶是没文化也没见识。

现在我们国家穷,一人发一个太浪费了。

师:你奶奶可以理解,你不可原谅

史:《我的弟弟》。

弟弟今年6岁,他长得帅呆了,酷毙了,很多人都说他长得象周杰伦。

弟弟每天从幼儿园回来,第一件事就是去找隔壁5岁的小女孩玲玲玩。

他们在一起又蹦又跳的,有时还在一起搭房子,炒菜做饭... ... 我觉得弟弟有早恋的倾向。

师:是你自己有早恋的倾向吧

史:我

怎么会

我要想早恋还等到现在

师:你多大了

说这样的话

继续读吧

史:果然。

有一天我看见弟弟和玲玲坐在院子里的长椅子上,弟弟对玲玲说:“我爱你

”并亲了玲玲一口。

玲玲说:“你亲了我可要对我负责任啊

”弟弟成熟地拍了拍玲玲的肩膀,笑着说:“你放心,我们又不是一两岁的小孩子了

”夏:《我的妈妈》。

我的妈妈今年芳龄四十,她长着一张.......吴、杜、史:也是瓜子脸

夏:不是,是“国字脸”。

她额头上恰如其分的长着些皱纹。

爸爸去世的早,妈妈好不容易一把屎,一把尿地把我和姐姐喂大.......师:是一把屎,一把尿地把你们拉扯大

夏:我最爱吃妈妈做的地瓜粥了。

昨天因为地瓜售完为止,妈妈没买到,她只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数... ...师:又在糟蹋成语,简直是狗屁不通

气死我了

血压又上来了

夏:老师,您别生气,我一定改

今后我们一定要披荆斩棘,杜:勇往直前,吴:如火如荼地努力学习,我们要让我们班的成绩在全校杜、夏、吴:独占鳌头

师:(欣慰地)同学们,你们终于长大了

(谢幕)

<小故事大道理>中有哪些故事(3个)

齐:大家晚上好

甲:今天上厅来 乙:啊

甲:是来给大家说段相 乙:可不是嘛,要是吃饭食堂啦。

甲:我们的相声名字叫《普通话》。

乙:是这么个名儿。

甲:什么是普通话呢

乙:听她给您解释解释。

甲:普通话啊

乙:啊

甲:有这么大,皮薄馅多,咬一口一嘴油…… 乙:去

你这是小笼包子吧

甲:对对

要说这小笼包子啊

那是真好吃

咬一口,一嘴油…… 乙:甭咬啦象话嘛你

咱们今天说的是普通话。

甲:我是在说普通话啊

乙:怎么回事

甲:你……敢说我刚才说的是地方言

乙:骇,这么个普通话啊

我的意思啊,您得大伙解释解释

甲:用得了解释吗

现场除了你这么笨的……都知道

不要以为自己不知道的,别人也就不知道。

所 谓知之为知之,不知为不知。

你都知道什么呀

外表美丽有什么用

讲过多少次,啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后

我之所以没有正面解释什么是普通话,是因为我不知道吗

乙:(垂头不语) 甲:是因为我为人谦虚谨慎。

所谓普通话,啊,(背手)就是普普通通说话。

乙:啊

这不望文生义吗

甲:这是不对的

乙:你吓我一跳

甲:给你一个机会表现一下。

告诉大家什么是普通话。

乙:哦

(怯生地)普通话就是“以北京语言为标准,以北方为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

我说得对吗

甲:啊对

你说得很好嘛。

知错就改还是好同志嘛

啊,普通话是……这个……啊啊就共同语。

乙:啊

甲:二者

普通话的发音要规范。

乙:没错。

甲:我们都用嘴说话。

乙:多新鲜,用鼻子……那是打呼噜

甲:可是我们中有极个别的女同学有着不良的发声习惯。

乙:怎么不良习惯啊

甲:为了显得乖巧、可爱、讨人喜欢,不好好说话

乙:哦,都怎么说的 甲:有男生夸你长得漂亮,你怎么回答

乙:当然是要说“谢谢”了啊

甲:到他们这变味了

乙:怎么说

甲:SIE SIE

乙:SIE SIE

甲:显得可爱,小鸟依人啊

乙:是嘛

甲:还有就是滥用双音节词

乙:哦,什么是双音节词呢

甲:你像爸爸、妈妈、爷爷、奶奶这都是双音节词。

乙:哦,都怎么个滥用法呢

甲:我们管那咬一口一嘴油那叫什么

乙:小笼包啊 甲:她们管它叫“小笼包包”。

乙:改成日本菜了啊。

甲:我们管那两头尖,当不间宽那吃的叫什么

乙:饺子啊 甲:她们叫“饺饺” 乙:这能听懂吗

甲:你甭管听懂不听懂,说出来音节明朗、音调柔和、就是好听讨人喜欢。

乙:这我不信,这是人家的语言风格。

甲:不信咱俩给大伙学学

乙:怎么学 甲:你就是那追我的男生。

乙:我是女的, 甲:这不演戏嘛

乙:演戏

演戏我也是女的呀

甲:假如,假如你是男的。

这回总可以了吧

乙:假如我是男的 甲:对

乙:那我凭什么追求你呀

甲:……我……你说我怎么找这么一搭档啊

……你不想追我。

有的是人想追我,什么黄宏啊赵本山啊,特别是潘长江,哭着喊着要追我

……你想追还来的及

乙:(不语,神气) 甲:不演拉倒

现场有哪位同学想做我搭档的,您尽管站出来,演完了之后我请您吃小笼包子

乙:嘿

嘿嘿

我说过我不演了吗

甲:改变主意了

乙:我不一直站在您一边嘛

甲:好,现在你就是我男朋友了啊 乙:恩

我怎么演

甲:你得甜言蜜语 乙:甜言蜜语? 甲:就是你男朋友平时说的那个 乙:明白啦

甲:开始啦

怎么没有掌声哩

乙:亲爱的

甲:恩

乙:我想死你啦

甲:哦

乙:我快把你想疯啦

甲:啊哦

乙:你有病啊? 甲:你才有病呢? 乙:没病你老叫唤什么呀

甲:这不显得暧昧嘛

继续继续

乙:亲爱的

甲:恩

乙:你今天好好漂亮哦

甲:sie sie 乙:你的眼睛好妩媚哦

甲:sie sie 乙:樱桃小嘴更好看 甲:sie sie 乙:吃饭了没有啊

甲:sie sie 乙:问你吃饭了没有

甲:哦

没有哩

乙:想吃点什么 甲:饺饺 乙:还有呢

甲:小笼包包 乙:去

肉麻不肉麻

甲:所以说推广普通话是件非常重要的事情 乙:关系挺大的 甲:我们应该带动更多的同学学说普通话,说好普通话 乙:对,我们要积极推广普通话 甲:广告词我都想好啦

乙:哟

还有广告词

甲:以前不说普通话的时候,身上起满了小红疙瘩, 乙:啊

~~~ 甲:自从我说了普通话以后 乙:怎么样

甲:小红疙瘩全都不见了耶

乙:嚯!! 甲:现在我忍不住想看自己的皮肤

看这里看这里…… 乙:可以谢幕了 齐:谢谢大家! (鞠躬下台)

郭沫若写的水牛赞的赏析

水牛赞水牛,水牛,你最最可爱。

你有中国作风,中国气派。

坚毅、雄浑、无私, 拓大、悠闲、和蔼, 任是怎样的辛劳 你都能够忍耐, 你可头也不抬,气也不喘。

你角大如虹,腹大如海, 脚踏实地而神游天外。

你于人有功,于物无害, 耕载终生,还要受人宰。

筋肉肺肝供人炙脍, 皮骨蹄牙供人穿戴。

活也牺牲,死也牺牲, 死活为了人民,你毫无怨艾。

你这和平劳动的象征, 你这献身精神的大块, 水牛,水牛,你最最可爱。

水牛,水牛,我的好朋友。

世界虽有六大洲, 你只有东方才有。

可是地主们,财东们, 把你看得丑陋,待你不如狗。

我真替你不平,希望你能怒吼。

花有国花,人有国手, 你是中国国兽,兽中泰斗。

麒麟有什么稀奇

只是颈长,腿高而善走。

狮子有什么德能

只是残忍,自私而颜厚。

况你是名画一帧,名诗一首, 当你背负着牧童, 让他含短笛一支在口; 当你背负着乌鸦, 你浸在水中,上有杨柳。

水牛,水牛,我的好朋友。

郭沫若(1892~1978):四川乐山人,中国现代杰出的作家、诗人、戏家、历史学家和古文字学家。

殉道者:为了维护道义、理想而牺牲生命的人。

泰斗:泰山北斗的缩略语,麒麟:古代传说中的一种动物,形状像鹿,头上有角,全身有鳞甲,有尾。

古人以为它是祥瑞的象征。

正方观点: 一位狂飙突进的新文化的旗手,一位高视阔步的诗人,一个从没有经历过田家耕作的大作家,面对水牛,却产生了压抑不住的激情。

他赞扬水牛具有良好的“中国作风,中国气派”《“坚毅,雄浑,无私,拓大,悠闲,和蔼,任是怎样的辛劳你都能够忍耐”;他赞扬水牛具有伟大的牺牲精神,“你于人有功,于物无害,耕载终生,还要受人宰。

筋肉肺肝供人炙脍,皮骨蹄牙供人穿戴。

活也牺牲,死也牺牲,丝毫也不悲哀,也不怨艾”;他也为水牛的命运深表同情和不平,“世界虽有六大洲,你只有东方才有。

可是中国人,中国人,把你看得丑陋,待你不如狗。

我真替你不平,希望你能怒吼。

花有国花,人有国手,你是中国国兽,兽中泰斗”;他深情地赞扬,“你是名画一帧,名诗一首,当你背负着牧童,让他含短笛一枝在口;当你背负着乌鸦,你浸在水中,上有杨柳”。

于是,我们从“水牛,水牛,你最最可爱”赞叹中,听出了无比的真诚;我们从“水牛,水牛,我的好朋友”的呼唤中,听出了由衷的热爱。

郭沫若的这首诗写于1942年春,在形式上也有很多可贵的追求。

两节都写十八行,每节都用首尾重复的章法,节内采取大致相当的节奏,这就使本诗具有非常强烈的音乐性,用于育读,则朗朗上口;如果有人想把它配上乐谱,不必大费周折,便可以用于演唱。

而全诗基调热烈如火,流泻这滚烫的热情,当然是郭沫若式的,带有明显的个性特征。

反方观点: 看看,这叫什麼诗歌

已经不屑于去指责这首所谓的“诗歌”在格律方面的拙劣了,我只想批驳一下它所包含的思想性。

前几句话:“水牛,水牛,你最最可爱。

你是中国作风,中国气派。

坚毅,雄浑,无私,拓大,悠闲,和蔼,任是怎样的辛劳,你都能够忍耐。

”无可厚非,的确,水牛浑厚的个性的确和中国人的民族性格有些相似。

这是好事,说明了中华民族还是个勤劳,厚道的民族,我觉得完全有理由引以为荣。

但看看后面几句吧:“筋肉肺肝供人炙脍,皮骨蹄牙供人穿戴。

活也牺牲,死也牺牲,丝毫也不悲哀,也不怨艾。

你这殉道者的风怀,你这革命家的态度,水牛,水牛,你最最可爱。

” 诸位肯定能和我找到一丝在感觉上的契合点:眼前不可避免的显现出一副一头勤劳,无私的水牛被人吃光,宰割待尽的样子。

恩,这水牛也真是太厚道了,它不但是“活也牺牲,死也牺牲”,而且它“丝毫也不悲哀,也不怨艾”。

这种任人宰割而不知抗争的精神居然被郭老先生赞颂为“殉道者的风怀,革命家的态度”。

所以他在诗歌的结尾还在高声的称赞“水牛,水牛,你最最可爱”。

此时,我就想反问郭老先生了:您老所谓的“最最可爱”和“殉道者的风怀,革命家的态度”难道就是“活也牺牲,死也牺牲,丝毫也不悲哀,也不怨艾”

可怕的人

不妨再回头看看前面那几句本来无可厚非的话语。

里面涉及到一个“中国作风,中国气派”的问题。

读完全篇才意识到郭老先生所谓的“中国作风,中国气派”原来就是如同水牛一样的“任是怎样的辛劳,你都能够忍耐,筋肉肺肝供人炙脍,皮骨蹄牙供人穿戴。

活也牺牲,死也牺牲,丝毫也不悲哀,也不怨艾”。

可笑

中国人如果都变成“水牛性格”,那麼恐怕高兴的是那从来不把中国当回事的小日本;亢奋的是敢于拿台湾来遏制中国强大的美国佬;兴奋的睡不著觉的是一直对中国虎视眈眈的印度土著,总之,中华民族性格一旦成为水牛那般,那麼肯定“全世界都笑了”。

郭老先生所谓的“殉道者的风怀,革命家的态度”,其实无非就是一种“奴性”,企图把中国弄成一个“制造顺民的大工厂”的奴性。

这种奴性,使中国几百年都没抬起头了。

正因为这种奴性,使它一个只有弹丸之地的小日本都敢于明目张胆的大举侵略中国;正因为这种奴性,使它一个连弹丸之地的小日本的国土面积都不及的不列颠都敢在中国为所欲为;也正是因为这种奴性,让人家敢于明目张胆的轰炸你的大使馆,让人家故意撞你的战斗机还不给你表示歉意,还能让人家“名正言顺”的控制著你这个泱泱大国的“宝岛”。

奴性,这些都是你做的“好事”

中国人要懂得痛定思痛,许多时候,任人宰割是换不来别人的同情的,反尔会导致更加肆无忌惮的宰割。

因为人,总是贪婪的。

中国要想强大,中国人要想站起来,就必须先把这种老水牛式的奴性给抛到九霄云外去。

郭老先生,您也不例外

我认为: 郭沫若的《水牛赞》,诗中赞扬牛死活是为了人民,它是和平劳动的象征,它是献身精神的象征,郭沫若在诗中最后发出“水牛,水牛你最最可爱”的赞叹,正是他一辈子要追求的。

一年级组词

一年级上册生字组词 识字1、 一 一天 一年 一片 二 二月 二十 十二 三 三十 三天 三人 2、 十 十八 十日 十天 木 木头 木片 木马 禾 禾苗 禾田 3、 上 上下 上头 马上 上车 下 下车 下来 下水 下山 土 土地 水土 土木 土里 个 一个 个人 几个 个子 4、 八 八月 八十 八年 八个 入 入口 出入 入手 大 大小 大门 大米 大雨 天 天地 天下 天上 白天 课文1、 人 人力 人手 大人 个人 火 火车 大火 小火 火山 文 文人 中文 文字 文化 六 六月 六十 六月一日 2、 七 七天 七年 七月一日 儿 儿子 月儿 儿女 九 九月 九天 九十 无 无人 无力 有无 3、 口 入口 人口 口水 出口 日 日子 九日 日月 生日 中 心中 中心 水中 手中 4、 了 走了 来了 去了 开了 子 儿子 子女 车子 个子 门 门口 大门 出门 门牙 月 日月 月儿 月光 月牙 5、 不 不去 不用 不来 不行 开 开心 开水 开出 开车 四 四天 四方 四片云 五 五月 五一节 五光十色 6、 目 耳目 目光 目中无人 耳 耳朵 耳机 耳目 木耳 头 头目 头上 上头 木头 米 大米 米尺 一米 白米 7、 见 听见 会见 看见 不见 白 白天 白云 白马 白米 田 水田 田地 禾田 田里 电 电车 用电 电灯 电力 8、 也 也去 也来 也好 也有 长 长尺 长工 长长的 长大 山 山里 山水 山上 下山 出 出来 出入 出去 出口 9、 飞 飞机 飞来 飞走 飞鸟 马 马车 马上 上马 马头 鸟 鸟儿 小鸟 水鸟 一只鸟 10、 云 白云 云朵 一片云 乌云 var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script); void function(e,t){for(var n=t.getElementsByTagName(img),a=+new Date,i=[],o=function(){this.removeEventListener&&this.removeEventListener(load,o,!1),i.push({img:this,time:+new Date})},s=0;s< n.length;s++)!function(){var e=n[s];e.addEventListener?!e.complete&&e.addEventListener(load,o,!1):e.attachEvent&&e.attachEvent(onreadystatechange,function(){complete==e.readyState&&o.call(e,o)})}();alog(speed.set,{fsItems:i,fs:a})}(window,document);公 公羊 公牛 公平 不公平 车 车子 上车 风车 水车 识字1、 牛 牛皮 水牛 牛羊 牛毛 羊 牛羊 羊毛 小羊 羊皮 小 小心 小牛 小鸟 大小 少 多少 少了 少年 2、 巾 毛巾 牙 门牙 大牙 月牙 尺 尺子 尺寸 长尺 用尺 毛 皮毛 毛巾 毛衣 毛毛雨 3、 卜 萝卜 又 又来了 又一个 又大又长 心 开心 心里 心中 心田 风 风雨 大风 风车 风衣 4、 力 力气 无力 有力 用力 手 手机 小手 水手 水 水牛 水车 水里 水手 课文11、 广 广大 广告 广东 广场 升 升学 上升 升旗 升上来 足 平足 左足 右足 走 走了 走开 走不开 走去 12、 方 方形 方向 东方 左方 半 半个 一半 半年 半个月 巴 下巴 巴西 尾巴 13、 业 作业 开业 作业本 本 本来 本子 书本 一本书 平 水平 公平 平地 平台 书 书本 看书 书里 小人书 14、 自 自己 自己人 自从 自来水 己 自己 自己人 东 东西 东方 东门 东山 西 西瓜 西方 西风 西天 15、 回 回头 回去 回家 回校 片 一片 木片 卡片 名片 皮 瓜皮 皮衣 书皮 皮包 16、 生 生气 生日 花生 生长 里 心里 里外 里面 公里 果 果皮 果汁 水果 果子 17、 几 几个 几人 几片 几日 用 用电 用心 用力 用来 鱼 鱼头 小鱼 大鱼 金鱼 18、 今 今天 今年 古今 今日 正 正在 正好 立正 公正 雨 下雨 小雨 大雨 雨中 19、 两 两个 两人 两家 两月 瓜 西瓜 瓜皮 瓜子 瓜果 衣 大衣 衣服 上衣 皮衣 来 回来 来去 来年 进来 20、 年 今年 过年 年前 年后 左 左边 左右 左手 左面 右 左右 右手 右耳 右眼

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