以师生情为主题的作文
师生情 刚开始读书，那时候由于不太懂事，所以还不怎么尊重老师的劳动，只是在书本上念几遍：老师是辛勤的园丁。
更不要说什么师生情了。
直到小学三年级，我才学了《师生情》这课。
说的主要是一位老师病在医院里，几个同学把一篮鸡蛋送去。
那时，我才懂得什么是师生情。
老师辅导学生，那是师生情。
记得小学时我数学基础很差，即使是最基本的也没有思路。
那时，她每天下课后都叫我到办公室，给我讲题。
而且从解题方法到技巧到运用，她都给我讲。
而且还不断地在纸上写，哪一次作业做得不好，她都能为我找到原因：上课不专心，态度不端正或知识点掌握得不好。
从那以后，我每做一道题动有不错的效果，感觉收获不少。
成绩也因此提高。
学生给老师的一声问好，那是师生情。
初二的教师节那天，我们同学在每一位老师上课后都说声：“祝老师节日快乐
”其实，这种感情用语言表达是难以足够的。
更重要还是看行动和成绩。
“如果你的声音叫得再动听，那也说不上实际行动。
”那是初二时候英语老师说过一句话。
说到初二不得不提那位语文老师。
上课有气势：说话响亮，针对课文内容另加了其他情节，而且能够生动地进行说明。
他不着急每一次考得如何，而是需要知道为什么会有错误，积累失败经验，才有所进步。
所以，这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。
既向老师问好，更注实际行动，师生情才会更浓厚。
更清纯，令人回味无穷。
老师对学生的严格要求，那也是师生情。
刚从初三走来，细细地回头品味初三一年的点点滴滴，令人难忘的是我的班主任。
每天早上六点半，他就要求全体学生到教师学习。
为了营造更浓的学习气氛，每天中午他都要求带政治的知识回宿舍背，而且还进行突击检查。
那时看，我们都觉得自己很苦，没有了和同学谈话的自由。
但看到每次模拟考试成绩不断提高，才想到得益于每天中午的这一“背”，中考成绩出来以后，我兴奋地知道了政治成绩是84分，对我来说已经不错了。
但我还没来得及和他说声谢谢，就匆匆离开了初中。
师生情难以用语言表达，它只在不起眼的角落。
（仅供参考）
急求以“师生情”为话题的作文
盛开的师生情在冬季飘香 —我最怀念的老师 玫瑰红的背景复苏了腐朽的情节，附和着秋色的古朴，萌发出自古的幽香。
夜至，繁星挤满古壁般的苍穹，诉说着人生真情，恰恰是情系师生。
我试着割去满月的牵挂，只见星光若及惊鸿即逝，留得月光独自挽梦吟： 心儿碎下满月影， 藤蔓衔光迎歌泣。
夜孤欲饮繁星泪， 染晨哀愁眉梢滴。
孰不知，自然界也可以描绘出师生情的轮廓，乃至凝练出师生情的精华
曾经泛黄的片段并没有让回忆生锈。
浓浓的师生情不由得从心间流溢，滋生出了一种怀念，那怀念里有老师、有学生、有经典的巧克力香味、有…… 说实话我一生中最害怕，但又最尊敬的人就是老师。
老师给我的感觉很温馨，每当看到他们洋溢着快乐笑容的时候，我不禁感动得头涔涔而泪潸潸了，仿佛眼前出现的就是世界上最美的画面，无不让我珍视。
别看我平时和老师嘻嘻哈哈，但心里最明白，那位忙碌偶尔绽放笑容的人就是我最尊敬的人。
把岁月镶嵌在深秋的旷野上，成熟的美勾起了埋葬于心谷的师生情：一场雪落在了童年里的冬季。
和往常一样，老师倍感关照我，每天早上都会特意在学校门口等我。
因为我在这个幼儿班里年龄是最小的一个。
这天早上雪下得不亦乐乎，好像没有要停的意思。
我在雪中迈力地前行着，瑞雪偎依着我的双脚，让我陷入了雪坑。
就在我很着急的时候，一条带着温度的围巾暖暖地绕在了我的脖子里，我认识那条围巾上的香味。
我抬头开心地向老师笑着，就在老师握起我冻得冰冷的手时，我从她的眼睛读出了一份关心。
可在这份关心之余，她那明亮的眸子里又多了一层泪。
那层泪我疑惑不解。
接着老师背起了我，继续着我的路程向学校走去。
一路上老师对我嘘寒问暖，可走着走着，老师不小心摔了一跤，她的膝盖狠狠地跨在了坚韧的冰冻上，那一声，痛在了我的心里。
因为她是为了不让我摔下来，才选择这样的跌倒方式。
老师却用笑声掩饰了伤痛，怕我知道她膝盖上的血而哭鼻子。
很快，第二天的早晨又到了，这天没有雪的护送。
我带着洗好的围巾来到了校门口，令我吃惊的是坚持等我350个早晨的老师今天却迟到了。
就在我很生气的时候，我发现校门口的墙上粘着一张刚好是我不用踮脚尖就能看见的纸条，于是我走了过去。
我后悔我我看了上面的字，我伤心地哭了，哭得那么大声。
像是孩子和妈妈走散了一样，我抱着她围过的围巾翻遍了学校的每个角落。
纸条上用几行拼音写着：宝贝，老师被调走了，以后再也没有机会等你了，我希望你能快快长大，勇敢地走向每一天，这样我就不会担心了。
至今我还带着那条围巾寻找着老师的身影，寻找着那份如同母女爱的师生情。
即便是仲夏之夜，我也不放弃寻找冬天的情感。
在这闪电雷鸣的夜晚，又一次尘封的回忆被惊醒。
耀眼的强光、劈雳的雷声，我并不害怕。
因为老师曾经告诉过我，“电闪雷鸣的时候，是天使在给我拍照，希望你能留下最美的微笑”。
就因为如此，我喜欢电闪雷鸣的日子，走在放学回家的路上我不再害怕。
面对闪电的劈过，我总是一个微笑接着一个微笑，无论是在回家的路上，还是在人生的路上。
老师，天上的繁星点点你可知道那是我对你的想念，绿色里不枯干的生命是我为您留的位置。
老师您是冬日里一杯暖暖的奶茶，正派的香气阐述着做人的道理；心态告诉我们学习的重要；老师您是夏日里一腔热腾的激情，澎湃的内心跳动着未来的美好；老师您是春日里一簇坚定的信念，时刻指引着我们走向希望
走向成功
我一直以为我这条小鱼只能在知识的海洋里游荡，没想到您早已经把我连同那条知识的海洋一同装进了心里。
原来师生情的结局不用陶冶也可以动人，师生情的火焰不用点燃也可以发光，即使把师生情埋葬在单调的冬季里，不用阳光的普照也可以变得多彩、温暖。
在此我希望人世间师生情永伫，祝愿天下所有老师都能健康、平安快乐
相信您辛勤的耕耘后，终将收获一份灿烂、一个春天
请以师生情为话题自拟题目写一篇作文300字
篇一：师生情 有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情。
她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师她 ，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。
她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。
而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。
无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。
她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。
一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。
听她讲课，真是一种享受，很惬意。
她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃…… 在一次考试后，我的分数很不理想。
老师把我叫了过去，她说：没关系。
我看的出来，你这次是失误。
对了，下回作文不要写偏题了啊
说完，她又是微微一笑。
此时我觉得信心十足了。
虽然老师很慈祥，但她也曾批评过我。
有一次，我写作文不用心。
他罚我重写。
虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说。
老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
篇二：师生情 语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。
老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么
背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负
所以能蒙混过关
那好，以后我不会再这么纵容你们了
以后不会的给我抄
抄到会背为止
” 说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。
身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。
其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。
只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。
放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。
”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。
微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。
在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。
我爱老师
篇三：师生情 “静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当唱起这首歌时，都会想起那段甜蜜，难忘的师生情。
老师是辛勤培育我们的园丁，老师是我们的第二位母亲，老师是把一生都献给别人的蜡烛，老师是一位认真的工程师……为了培育出下一代祖国栋梁，她不知度过了多少个不眠之夜，我的脑海里时常回荡出老师那消瘦而和蔼可亲的样子，回荡着老师亲切的话语。
那一天，天空本是万里无云，妈妈嘱咐我拿着自己的小花伞，可我一看天空万里无云，便没有听取妈妈的话，偷偷跑了出来，可是，老天爷偏偏不帮我，没到一会儿，天空便下起倾盆大雨，看到同学们个个都带着自己的伞，我便慌了神，心里想着：“这可怎么办是好呢
”“叮铃铃，叮铃铃”放学铃声无情地响了起来，可雨还是下着，看到同学们都走光了，老师打着伞过来了，问明了情况，决定打着自己的伞先送我回去，走在路上，雨水滴滴答答的打落在伞上，咦
是雨水滴落在衣服上的声音，抬头一看，只见老师举着伞，而自己却被雨水无情的打着，我把雨伞偷偷移了过去，可老师说：“孩子，我没事的。
”老师送我回了家之后，早已淋得成了落汤鸡，老师连歇口气的时间都没有，就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。
到了明天上课的时候，老师生病了，可还是给我们坚持上完课。
我激动的流出了泪水。
还有一天，我路过老师的办公室，看到下一节课的语文老师匆匆忙忙的出来了，可自己的语文书却忘带了，我看到后赶忙上去拿过语文书便给老师送去，这时候，老师好像想起了忘了拿语文书，正要回去拿，便看到我把语文书拿了过来，欣慰的笑了。
老师下一学期就被调走了，不会再教我们了，可我永远不会忘记我们曾经有两位尊敬的老师，曾经有一段甜蜜，难忘的师生情。
篇四：师生情 一缕阳光透过树林，射在校门前的小路上，这条路书写了我五年多的童年脚步。
当稚嫩的我们跨入校园的第一步，当我们第一次走进明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我们。
您用爱把我们带上成功的一步步阶梯，您用微笑把我们领上人生的道路。
您是我们的朋友，把我们带到知识的海洋，让我们和知识游戏；把我们带到道德的山林，让我们与道德交友；把我们带到快乐的田野，让我们和快乐同行，您是多么重要呀
您就如一朵朴素的勿忘我，风雨里盛开，风雨里凋谢，您把一生的精力放在我们身上，风雨无阻，您送走了多少代天骄。
可你们自己呢
当满天的繁星在树梢头辉耀着，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮着灯，不停地改进自己的备课，不停地批改作业，红红的一笔一笔，印进了每个同学的心中。
每当您讲课时，我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝，课堂上您讲得那么生动，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊
您既是园丁教我们知识、教我们做人的道理；您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱
您就像一盏明灯照亮我的风雨前程， 转眼六年级，我们即将毕业，即将分开，可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着，永远不分离。
老师我爱您
篇五：师生情 世界上，万物有之根源。
秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情；挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。
而当今遍世桃李，更离不开老师的谆谆善诱
她是谁
老师，是您
是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡
从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。
这些，无不包含您无微不至的教导
老师，您还记得四年级的暑假吗
那时，正是赤日炎炎的夏天。
烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。
您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。
数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴；数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。
多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。
刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。
终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。
这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利
老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。
刘老师，您永远是我的老师，永远都是……
师生情作文600字
关生情的作文 有人说，老师是天上最北斗星，为我们了前进的方向;有人说，老山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。
”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
高分求答。
关于师生情的作文怎么写?
师生情其实是指 老师在学生学习或生活方面关爱学生。
应主要围绕一件或两件老师关心学生的具体实例。
事例最好是 老师在学习方面关注体贴学生【例如 某天你想一道练习题想到很晚（描写一下外面的景色，以应景色之晚）】，实在想不到，父母就出主意叫你打电话问老师，你很矛盾到底该不该打【具体描写】，结果还是打了。
你在电话里问老师的时候很小心，老师并不生气，很温和地教了你解题的方法，并嘱咐你，下次不能因为想一道问题到这么晚还不睡，学习之余还要注意身体之类，让你听了很是感动。
开头可以是开门见山直接进入对主要事例的描写【我就用上面的事例举给你看一下，当然你可以不必这样写】 六月，是夜。
沉重粘稠的夏风夹杂着月季的馥郁芬芳，渗进大街小巷。
墨色的天空中没有任何点缀，浅浅地镶嵌在城市的上方。
……这是对夜色的描写，之后就可以写事了，但注意该具体的地方就应该尽量的具体些，这样才会写得好
师生情作文400字（写老师关心我，我尊敬老师）
外面白茫茫的，雪花正尽情的向大地展示自己的美，我走在路上，贪婪的享受着，也有调皮的雪花落在了我的脸上，脖子上，不禁打了一颤，无意间，抬头望望，看见了一幢楼房，不由自主让我想起以前的那个场景。
也是一个冬天，那时我正上二年级，正高兴的和伙伴们打雪仗，堆雪人……不料，脚一滑，摔到了那幢楼房前的台阶上，血印红了大片的雪，我哭着，叫着，伙伴们都不知所措，站在旁边干着急，这是，从楼上跑下来一位女士，也许是听见我的叫喊声了吧。
她连忙把我扶起来，我一看，原来是贺老师，然后他把我抱上楼，拿出医疗工具，慢慢的拨去腿上的雪，又小心地抹上药水，生怕弄疼了我，许久，她依然那样的小心翼翼，还时不时擦擦额上的汗水，我声嘶力竭的哭着，由于疼痛，还重重的打在老师肩上，但她什么也没说，说时迟那时快，只听“刷”的一声，撕开纱布，然后迅速系上。
又过了许久，我停止了哭泣，老师又拿来很多水果招待我，等差不多的时候，老师说要送我回家，并且让我自己走回去，还没迈出第一步，顿时疼痛灌入全身，我又哭了起来，老师用手拭去我的泪水，向我点了点头，她点的很轻，轻的甚至连他她自己都感觉不到，可是我感觉到了，信心战胜哭泣，我忍着疼痛在老师的帮助下回到了家，贺老师看见我平安无事的，她笑了，我也笑了，临走前还对我说：“你真棒”我赶紧拿椅子去阳台和老师说再见，看着老师的背影，顿时被一种情谊所感动，慢慢的，我已看不清老师的去向了，因为泪水掩住了我的视线，事后，我和贺老师的情谊更深了 现在，我已是一名中学生了，每当我经过那幢楼时，总会想起这件事，那是无法忘怀的，刻骨铭心的记忆现在我又经过这里，就会上楼向老师问好。
贺老师，是你给予我信心，是你给予我力量，是你给予了我深深的师生情，我爱你，贺老师。
人们常说师生之间是的同志关系，而我却认为，师生之间的关系如同父子、母子一样，特别是我们这种感情尤其明显。
记得有一次，我由于作业做的太晚了，所以到了食堂，食堂已经没有饭了，我只好饿着肚子回到了教室。
这时候，我们班的班主任陆老师正巧路过教室，看见我有气无力的样子，便问我：“陈彦雯，你怎么了
”我回答道：“我中午没有吃到饭。
”陆老师听了，马上拉着我的手飞快地走到校门口的一家面店，帮我买了一碗牛肉面，那时候，我真不知道该说些什么才好，心里感激极了，眼睛也湿润了，看着陆老师满脸的笑容，我大口大口地吃完了面，陆老师用温暖的双手拉着我，走回了教室。
由于陆老师像慈母一般，所以我们都非常尊重他。
有一次，该上语文课了，可是等了老半天，陆老师还没有来，我们心里担心极了。
这时候，只见陆老师摇摇晃晃的走了进来，对我们说：“同学们，对不起，今天我路上开车摔了一跤，手脚都撞坏了，所以迟到了
”说完，便放下书，准备上课。
这时，小明站起来说：“老师，我看你伤得不轻，到医院去看看吧，我们会自觉上好课的。
”我们听了，也异口同声地说：“陆老师，你去看看医生吧
”陆老师听了，说：“不用了
”说完，便上起了课来。
这堂课，我们听得比以往都要认真的多呢
今年，我已经上四年级了，陆老师已经不教我们了，但我们却经常去办公室看望陆老师，陆老师也经常鼓励我们要好好学习，天天向上。
我们师生之间就像父子、母子之间一样的亲密。
大学的天空无限蔚蓝，无数喜乐交织成七彩的青春图画。
这一切，对于辛田来说，简直乐不思蜀。
可是，临近毕业了，辛田还是有些忧伤、不舍。
当几个朋友议论各自今后的打算时，辛田却告诉大家，她要去一个无名的小镇，做一个无名的乡村教师。
这个决定令朋友们惊讶不已，于是好言相劝。
可却没有改变辛田的主意。
不过辛田做这样的决定是有原因的：他出生在一个穷苦的农民家庭，从小，她就了解穷苦人家的孩子是多么不幸和痛苦：不能吃想吃的，不能穿想穿的，甚至连上学也成问题。
怀着这个善良的心，她踏上了一块陌生而熟悉的土地。
镇中学对这位肯来这里的高校人才很是重视，想孩子们终于可以学到真正的知识了。
面对一张张天真无邪的脸庞，听见一声声清脆稚嫩的童声，辛田高兴不已。
她想，自己已经是一名教师了，要细心地教育这些可爱、可怜的孩子，要给他们一个美好的未来。
她真的说到做到。
每天清晨，她第一个到校，整理教案，专心备课；每天黄昏，她最后离校，回家后，批改作业；每次考试后，她总会勉励学生，不要因为一时的失败而不敢再次尝试；课间，她常常陪学生们做游戏…… 太阳一天天地东升西落，白昼换黑夜，她一直在这个小镇做一名敬业的老师，六年来，坚持不懈。
日久生情，她倍爱这些学生。
学生马上就要毕业了，她真有些舍不得。
学生们也一样，舍不得这个好老师。
可天下无不散的筵席，辛田只希望学生能升入重点中学。
于是她倍加努力，把更多的东西教给学生。
学生们也决定为了老师而努力学习。
师生之间的这种无声的默契，变成最尖锐的武器，模拟考试的成绩总是遥遥领先。
可是，坏事常常在关键时候悄悄来到人身边。
还有一个月，学生就要毕业了，辛田繁忙地工作着。
一天，她正在讲课，突然眼前一黑，倒在了讲台上。
同学们以及别的老师将她送进医院。
经检查，她的脑里长了一个瘤，如不尽快手术，可能失明，而且生命也只能维持半年。
但是这种手术，危险很大，成功的几率只有百分之二十，费用也很多，要一万块钱呢。
对于辛田这个终日粗茶淡饭的贫穷老师来说，简直是一笔天文数字。
此时此刻，辛田的心里甚是矛盾，既想手术、早日康复，又担心费用和学生，她真的放不下那些相处了六年的学生。
学生和家长们得知此事后，毫不犹豫地把家里仅有的积蓄拿了出来，凑在一起，积少成多，总算为辛田交上了手术费。
学生们向辛田承诺，他们会不辜负老师的厚望和汗水，竭尽全力，考上重点中学。
辛田虽然放不下心，但听见学生们的话，她觉得他们真的长大了，不在是六年前，那些只知道玩耍的小毛孩儿了，应该信任他们。
于是，悲伤之中，多了几分欣慰。
学生们为了让老师放心，努力地学习，放弃了玩耍的时间。
因为他们真的爱这个老师，不想失去她。
偶尔空暇之时，学生们会到医院去看望老师，汇报学习情况，为老师削苹果，讲笑话，宽慰老师不要紧张、着急。
辛田真的很开心，开心地流下了泪水，学生们也流下了泪水，不过，这泪水却是甜的，因为有了师生之间的深情调味。
一个月后，终于拨开乌云见太阳，辛田的手术非常成功，学生顺利地进入重点中学。
当学生们拿着奖状给她看时，她感到非常地骄傲、激动，因为奖状里，包含着学生的努力和辛田的心愿，更包含着师生之间的。
老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。
老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，有的令人难忘，有的令人怀念。
其中，有一件让我终生难忘的事。
记得那是在一年级的时候，有一天，我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。
我转晕了，想回教室，就在这时，又有另一名同学被转了出来，和我对碰了一下，我，顿时，鲜血直流。
钟老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：“，痛不痛
”，她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈，让我紧张的情绪稳定下来。
她鼓励着我：“别害怕，只要坚强一些，就不会有事的。
我送你去医院。
”听到老师的话语，我不觉得害怕。
钟老师边打电话给妈妈，一边背起我向大街上冲去，老师的背很宽大，舒服极了。
路上，老师打了一辆车。
在车上，钟老师紧紧地搂着我，不停地说：“忍一忍，一会儿就到了，医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。
到了医院，我妈妈由于工作原因，没能及时赶来，看到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转。
细心的钟老师忙对我说：“没关系的，老师会陪着你，只是一个小手术。
”老师一会儿去缴费，一会儿去拿药，忙来忙去，望着她满脸的汗水，我感动极了
在手术台上，老师温暖的手紧紧攥住我的手，我不再害怕，因为老师的爱让我鼓足了勇气
老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树我和老师之间的故事全在老师的那双眼睛上，想起老师的那双眼睛，使我举手投足都有了主心骨。
在老师那双眼睛的注视下，我这个稚气未脱的小孩逐渐成熟起来，明白了生活的道理。
记得和老师第一次见面时，您说要做我们的朋友。
当时，我感到不以为然，心想：这不过是大人的官话、客套话。
但我盯住您的眼睛，立刻如面临一泓秋水，仿佛它特有的明净、坦荡，正缓缓流进我的心田。
我信服了，最先鼓起掌来，而您冲我眨了眨眼。
从此，我们之间建立了深厚的感情，成了的朋友。
您常常带我去家里玩，您也成了我家的常客。
老师，您还记得我父亲的去世吧
我真的是悲痛欲绝，甚至不愿再听别人的安慰。
我独自坐在教室里默默地流泪，您来到我身旁，双手搭在我的肩头，附在我的耳边轻轻地说：“走，到我家去。
”我抬起头来，您眼里有无限关怀，还蒙上一层悲哀。
我木然的没有反应，您拉起我的手，我们一同到了您家。
您一直握住我的手，默默地陪我坐看，直到我不哭了，就下厨房给我弄了一桌丰盛的饭菜。
您那双会说话的眼睛一个劲儿地催我吃，但我哪里吃得下呀。
于是您放下碗和我闲聊，说了很多，很多…… 但老师，有时您那双眼睛真叫我不敢正视。
您可能也没忘记，在一个炎热的夏天，我领着一帮人去湖里游泳，玩得很尽兴，一下午没上课。
您把我叫到办公室，一言不发，用您那双大眼睛盯着我，一动不动，直到我不好意思地低下头时，您才说了一句：“你呀，以后带好你那帮人。
”您在我那不知放在何处是好的手上轻轻地打了一下，然后说：“去吧。
”从那以后，我还真带好了我的那帮人。
上学期，我的心里萌生一种朦胧的感情。
它如潮水般地冲进我的生活，使我眩晕，整天丢魂落魄，学习成绩一落千丈。
唯有您的明澈敏锐的双眸，窥透了我内心。
您又好气又好笑，拉着我来到无人的操场，对我晓之以理，说明利害，要我把心思放在学习上。
我心头的阴影虽没有立即消逝，但随着与您的一次又一次谈话，使我压抑了那股泛滥的情感。
老师，今天我虽然离开了您，但我仍然感到您的那双眼睛在注视着我。
啊，老师，您的眼睛大得能笼罩我活动的每一个场所；您的眼神净得能照彻我的五脏六腑，使我举手投足都有了主心骨。
我刚从家乡转学来到这所学校的时候，遇事比较胆怯，学习成绩也不太理想。
可是自从王老师带我们这个班以后，我的学习成绩有了明显提高。
经过一个学期的接触，我惊奇地发现，他真是一位好老师
语文课上，王老师就像一个指挥千军万马的战略家，镇定而自若。
他好像是一个无形的磁场，总能把同学们的注意力吸引过去。
他的讲解深入浅出，声音抑扬顿挫。
我们听得津津有味，生怕听到下课铃响起。
他的一举一动，总能打动我们的心，就连我们班经常在课堂上做小动作的同学也会全神贯注地听讲。
难怪同学们都说：“听王老师的课简直就是一种享受
”是王老师带我们在知识的海洋中尽情地邀游，去追求更多的知识奥秘。
课外活动时，王老师就像一位大哥哥。
他带领着一群弟弟妹妹，有说有笑地打乒乓球、做各种各样的有趣游戏。
他那高超的球技使我们佩服得五体股地。
王老师的肚子里有讲不完的有趣故事，我们都称他为“故事大王”
在他的每一个故事里都蕴含着生活的哲理。
他给我们讲，使我们明白了做人不要虚伪；他给我们讲，使我们深深地明白了“，即使身处逆境，只要抱着坚定的信念，不懈努力，理想终究会实现”的道理。
王老师不仅教会了我们如何学习、怎样做人，还让我们懂得了爱心的伟大。
我们班有这样一位同学，一年前，一次无情的车祸夺走了他的父母。
我刚来学校时，她给我的第一印象——性格内向，不愿与人交往。
为了帮助这位同学，王老师不知花了多少心血。
每天下午放学，王老师都给她辅导功课。
星期天，王老师还带她一起到公园玩。
看着老师友好的面庞，她的内心受到了极大的震撼。
王老师的关爱像春天的细雨，滋润着她的心，使她从不幸的阴影中走了出来。
她暗暗下定决心：好好学习，要做一个坚强的人，不辜负老师的期望。
她牢记老师的教诲，努力按照老师的要求去学习，逐渐变成了品学兼优的学生。
看着她的进步，我们终于明白，帮助别人时自己心里是多么的快乐。
哪怕一句安慰的话语，都可能带给那些迷惘中的人一线转机。
如今，我已经毕业了，但只要想起我们师生之间的一些事，我的心里就感到无限温馨。
三年的初中的生活，给我留下了许多美好的回忆，记忆中最深刻的是三年来一直担任我们班主任的边老师。
时光像打开闸门的水一样，流回到那逝去的日日月月…… 上中学啦
怀着憧憬、兴奋的心情，我去学校报到。
简陋的报名室内，坐着一位瘦削的、凹陷着眼眶和两腮的中年男人。
他，难道就是我们的班主任
也许是过于消瘦，他上身穿着的那件普通的白衬衫总给人一种空荡荡的感觉。
“小同学，是来报名的吧
”他抬起头，望着我。
“糟糕
呢
它可是用来报名的凭证啊。
”我慌乱地翻着提包。
老师似乎看出了我的窘态，微笑着对我说：“别急
你再回去找一下，我等你
” 直到下午六点半时，我才气喘吁吁地赶回来，隔窗户，望见报名处有一个消瘦的背影仍在静静地坐着…… 第一次见面，边老师给我留下了难以忘却的印象，正如晚风，淡淡的，也深深的。
他是地理老师，给我们讲各类地形及其成因，讲的名胜古迹，风土人情和经济概况。
我爱听这些课文，真的，因为每一课中不仅有丰富的知识，更饱含着老师的真情。
边老师年过不惑，身体并不怎么好，可他有一次却执意要带我们去踏青，真不知是为了春天还是为了我们。
美丽的石塘湖，盈盈的水波，金黄灿烂的油菜花，远处矮屋里升起的缕缕炊烟，还有隐隐约约传来的久违的笛声……他站在河边，半弯着身子为我们留影，本来就不瑰玮的身材更显出几分憔悴。
他的脖子上套个大大的“呼啦圈”，一肩背包一肩背水，也背着沉甸甸的爱心，沉甸甸的期望……他本极富个性的脸庞让夕阳流动着的光勾勒出一个异常坚强的轮廓。
他很普通地笑着，笑得我好感动。
他身旁的那些脚印，大大小小，深深浅浅，洒满我们共同走过的路…… 光阴荏苒，而每当我回首往事，我便总想再听听边老师滔滔不绝地讲课，总想再看看黑板上他俊逸的粉笔字；总想再听听家访时他轻轻地唤门，总想再看看周记本上他满满的批语……三年的呕心沥血，不辞劳苦，我总忘不了那时那地，他半弯着身子在教室里同我们一起扫地，班会课上他感人肺腑的话语，那件空荡荡的白的确良衬衫，以及回眸间所见的让我永生不能淡忘的身影……
作文提纲怎么写《难忘师生情》
青春的坐标系上已悄然掠去了十二个身体单位长度的韶华,作文 难忘师生情.岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影,回首六年来的成长经历,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔.许多老师是人生旅途中擦身而过的背影,然而有些老师宛如之心朋友,当打开记忆的樊篱时,总会在我平静的心湖中漾起涟漪.周老师就是其中的一位. 还记得五年级开学的第一天,同学们都静静坐在教室等着老师的到来,班里的冒失鬼小闹从教室外风风火火地冲进教室不好了!不好了!火爆周今年是咱们的班主任,咱们可有好瞧的了!大家惊讶的你看看我,我看看你,目光然后集中在冒失鬼身上,还想继续听他说下去.本少爷还有急事,要去厕所报道,一会儿回来再向大家详细道来!没等他说完,小闹已经扭着脖子看着大家,身子却向教室门口冲去.正在这当口,一位身材不高,带着一副眼镜的老师一只脚已经踏进教室,眼见冒失鬼就要撞向门外的老师,同学们睁大眼睛,不由自主啊呀了一声.眼镜老师一转身侧过身子躲过冒失鬼,轻轻伸出胳膊,顺势把小闹揽入怀里,这么早怎么就像大力水手吃过菠菜一样,换成别人,非让你一头撞出地球不可!教室里的同学听完哈哈哈大笑起来,冒失鬼吐了吐舌头.老师轻轻拍了拍小闹的背,同学,外星很危险,还是先把你自己的事处理干净,回地球来吧.眼镜老师走向讲台,在黑板上写了一个大大的周字.哦~安静的教室里有同学发出一声惊叹,这个小个子老师难道就是小闹嘴里说的火爆周吗,刚才和小闹说话是那么诙谐、幽默怎么能和火爆相提并论呢.周老师转过身对同学们说：我姓周,从今天开始,就是咱们班的班主任. 周老师满腹经纶,出口成章,擅长博古论今,上课的时候更是娓娓动听,栩栩如生,还有周老师一笔好字,书写的板书字迹钢劲有力,挥洒自如,赢得了同学们的信任.开学后没几天,我们每一位同学都已经跟周老师渐渐熟悉起来,我还注意他有一个特点,更是与众不同,即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔. 开学两周以后周老师依然是和蔼可亲没有半点架子,大家已经忘记了周老师的外号,谁也没有再去打听周老师火爆的来历.班里以小闹为首的几个平时爱调皮逞强的男生逐渐露出原形.一次体育课男生自由活动,小闹不知道从哪里拣着一个打火机,拽着几个男生跑到操场的角落点着了废纸,废纸越烧越旺,冒起了黑烟,几个男生吓呆了,不知道怎么办好,初中一年级作文《作文 难忘师生情》.浓烟引起操场上老师的注意,跑过来几脚踩灭了废纸,气的让我去把班主任叫来.我气喘吁吁的向周老师报告几个男生惹祸的事,没等我说完,周老师已经腾的站起来,三步两步跨出办公室.我想这下火爆周还不得发多大的飙呢,等我追到操场,并没看见发火老师,几个男生正在水池边洗脸,远处是他一个人正在默默的收拾燃尽的纸灰的背影.事后,几个男生被老师叫到办公室,体育课下课时,我一个人悄悄溜到办公室门口,想偷听周老师是怎么严厉的批评几个同学的,可我们听见的只有几个男生哭泣声音,并没有听见老师的怒斥责骂,我心里暗想,难道这就是我们传说中的火爆周老师么. 快乐的时光总是过的很快,一学期过去了也没有见过周老师发脾气的样子,不变的是,依然总能看见周老师指尖夹着的粉笔. 学校利用寒假期间组织我们去美国进行交流,周老师因为家中有事不能和我们一起前往,让我们感到遗憾万分.临行前,爸爸央求我,让我在美国给他买个打火机做礼物,我突然想起老师指尖夹着的粉笔,就像爸爸平时拿烟一模一样,想到这,我的嘴角微微上翘,我知道给周老师带回什么样的礼物了. 开学了,我带着从美国精心挑选的打火机来到学校,把礼物交给老师.老师眼睛一亮,你是怎么想到送老师打火机呢?虽然没见过您抽烟,但是看见您总是用手指夹着粉笔,想到老师应该是抽烟的对吧,所以就.老师摩挲着礼物半天没说出话来,沉了一会,老师微笑着说：其实老师已经把烟戒掉了,而且同时戒掉的还有老师原来的火爆脾气,原来老师可有个外号叫‘火爆周’呢.我调皮的伸了伸舌头.真的谢谢你的礼物,我会永远的珍藏着!我蹦蹦跳跳的回到教室,一路上在思考,不知道是什么原因让周老师改变了,没碰到原来的那个火爆周是不是我们的幸运. 周老师给我们整整做了两年班主任,上周我们全班同学要照毕业照片,我们全体同学把周老师围在中间,大家脸上都在笑,可是眼睛里都含着晶莹的泪珠,即将离别,与周老师更多的是不舍,老师的关爱让我们不舍,老师的宽容让我们不舍,老师的情谊更让我们难以割舍.
关于“师生情”的作文题目有哪些
1.老师,我爱您2.感受师爱 3.谢谢您,老师4.我最尊敬的人——老师5.师恩难忘6.小学的那些老师7._____的老师我有几篇文章，要的话说啊
以师生情写与老师之间的初中话题作文 800字
师 生 之 间 在我小学生涯中，有一位老师给我留下了永不磨灭的印象。
别看张老师是个代课老师，但她教学经验却有一套。
以前，李东可是咱们班有名的“经济贫困户”。
每次写作文他总咬着个烂笔头，张老师过去俯下身子轻轻对他说：“怎么，笔头不听使唤了
”一向被其他老师骂惯的他竟然红起脸来。
“放学以后，来办公室，我为你补充营养。
”张老师笑着说。
可他竟羞得补知所措了。
期中考试后，李东考了60分，还有几个“特困户”没及格，那几个同学说：“唉”
班会课上有好受的了
可是班会课上，老师不但没有批评那几个特困户，反而含着泪对我们说：“对不起，是我教的不好
”搞的大家满眼泪水，一向被俗称为“贼”小子的李东竟然也流下了眼泪。
一次，老师让我们做题，她去辅导那几个“特困户”。
离下课还有几分钟，同学们听见了老师的呻吟，看见了豆大的汗珠从她额头上滴下来，我们问 ：“老师，你怎么了
”没事，只是有小胃病，同学们才知道老师是为了不耽误大家的课而带病上课的。
从次，同学们主动学习同学们的那股 热情劲就甭提啦!同学互帮互助，只要有似懂非懂的题，准会向老师请教，没想到 期末考试，我们的成绩却是破天荒的好!没有不及格的，3个86多分，其余都是90多分，老师望着这些成绩欣慰得笑了! 老师的爱给了我们鼓励，老师的情给了我们关怀，我们永远都会记着这份师生情。
师 生 之 间三年级，我们班我们班调来了一个新老师，看上去很年轻，应该是刚开始工作的。
我真为这个新老师感到担心，我们班的坏学生特别多，算得上一个非常调皮的班级了。
“大家好，我姓陈，大家可以叫我陈老师……”陈老师自我介绍到。
的，跟其他老师一样，看来这个老师也惨了。
不过，出乎我意料的是，这个陈老师，刚来不久就把以前老师千辛万苦才选出来的班干部撤除了一半，并让一些专门捣乱的同学任班干部。
我是个副班长，被撤除的班干部中也有我，我对这个老师开始有些不满了。
用坏同学来顶替我们的位置，这个老师什么意思啊，这样班级不乱套了。
更可气的是，陈老师还一个劲地夸他们是好学生，这引起了我更大的不满，甚至都有些想和老师对着于了。
好不容易到了下课，老师把我们原来几个班干部叫到办公室，我又想：都把我们撤了，还叫我们去于什么
我虽然这么想，但还是去了。
到了办公室，陈老师笑嘻嘻地看着我们。
哼，笑什么笑。
我不满地想着。
“我找你们是想说说换班干部的事。
我让他们当班干部，其实不是因为他们比你们好。
相反，是因为他们太难管了，我给他们戴高帽，让他们认为自已是好学生，不应该让老师，家长操心。
”我听后恍然大悟，对老师的埋怨顿时没了。
还决定和老师站在同一战线上。
后来，他们真的没再闹过事，成绩也突飞猛进，各科老师也对我们竖起大姆指。
不过这一切还是要归功于我们的老师——陈老师。
师 生 之 间一般，学生说起老师，总是说：老师像爸爸，老师像妈妈。
但我觉得，老师不仅仅可以是我们的父母，也可以是我们的朋友，“良师益友”一词就是一个很好的阐述。
我是非常幸运的。
在小学时，我的老师是一个很随和、可亲的“妈妈”：她会在你情绪失落的时候及时予以你抚慰，在你寒冷时，握住你冰凉的双手紧紧地贴在温暖的杯壁……当然，更是我们的好朋友：虽然在课堂中有些不苟言笑，但只要一下课，立即与我们打成一片。
踢毽子、跳皮筋、打羽毛球她样样都会，最厉害的是，她竟能穿着高跟鞋和我们比赛跳绳
……我想，这位老师定能是我永生不能够忘记的，她是我漫漫人生路上的第一位“良师益友”。
在即将升入初中的那一个暑假，我非常的忐忑，“不知在初中能不能遇到这样的好老师”我常常在不眠之夜，皱着眉头暗自思忖…… 踏入中学校门的第一节语文课上，我深深地被讲台上的老师所吸引。
她姓余，梳着齐耳的短发，干净利落，眼睛不大，却凝聚着深邃的光，用她自己的话来讲：“浓缩的都是精华。
” 一次，老师让描述一个人物然后让同学们来猜，一位同学这样说道：“她留着和-西瓜太郎-一样的头发……”刚说到这儿，同学们就哄堂大笑并且异口同声地说：“余老师——
”她也跟着大笑起来。
在她的每节课上，总会充满欢声笑语。
我们都早已在心里把她定为朋友，每当别人问起最喜欢哪位老师的时候，同学们总会毫不犹豫的回答是她。
课间，在她的办公桌前，定会围满一堆学生，小鸟一样叽叽喳喳——包括许多平常不敢进办公室的同学。
有一位这样的老师，我们真正感到自己的幸福。
或许，作为一个老师，不需要特别的睿智，不需要特别的权威，只要他拥有一颗童心，足够幽默，那么他一定是最受欢迎的老师。
师生之间 妈妈生下我不久就跟爸爸离婚了，妈妈走后，爸爸也外出打工去了。
我只能住在奶奶家。
所以生活中最让我难忘的除了奶奶的爱，就是我的老师们，他们除了教给我知识外，还关心我的生活，关注我的心情，教给我做人的道理。
就拿去年来说吧，我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。
她姓余，有一双非常明亮的大眼睛，乌黑的、清澈的眼睛。
那天，上完她的课，同学们都去多媒体室照相，大家都挤在前面，我挤不过他们，退在门边，转头看到了站在走廊里的余老师。
我笑着走上去，她也笑了，把我拉到她的办公室聊天。
我记得清楚，那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况，她还向我谈了她的童年往事，鼓励我。
她说：“我小时候家里也不富裕，爸爸在矿上工作，全家人的生活都靠他来支撑，他是我们家的顶梁柱。
谁知后来发生了事故，爸爸和舅舅还有他们的200多位工友全都死在井下。
当时我正在上初中，你想，我听到这样的消息会怎样，开始那几个月总是流泪，后来我懂事了，更加勤劳节俭，学习更加努力，因为我知道我与别的同学是不一样的，常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜……” “考上大学了吗?”我急迫地问。
她笑了，很温和地说：“我要没考上，今天怎么能当你的老师呢?” 我这才知道我的问话幼稚，搓搓手接着听余老师的故事。
“后来，我大学毕业了，找到了一个对象，就是教你们数学的齐老师。
可是结婚三年多了，都没有孩子。
”余老师皱着眉头，连声叹气。
“看医生了吗?”我轻声问。
“看了。
我是上高中的时候留下的病，医生说是着凉得的。
” 我看着她，握住她的手，对她说：“余老师，我想做你的女儿，你看可以吗?” 余老师高兴地对我说：“好啊，这是我们两个人之间的秘密。
”那天我特别开心，走出余老师的办公室，连忙冲进同学当中。
此后的这半学期里，我更加用心听她讲的课。
余老师真的把我当成她的女儿一样，作文本里时常夹着她温馨的留言条。
不久，谁知这秘密还是走漏了消息，走漏消息的不是别人，恰恰是余老师。
那天是她的生日，是她亲自告诉我的。
我给她画了一幅象征幸福的图画，并且在旁边还题写了一首自己瞎编的祝福诗。
看得出她很高兴，就在上课的时候，讲完课，她微笑着对全班同学大声说：“下星期，谁要是过生日，我就以妈妈的身份来奖励他(她)。
” 后来，我的生日到了，她给我买了一套学习用具，还有字典，她想的可真周到啊。
我也不知道她是从哪儿知道我的生日的，更巧的是，那个星期过生日的不仅仅是我自己，还有三位同学。
自然，余老师也给他们买了同样的礼物。
余老师总不至于把他们也当作自己的孩子吧?事后我思考了许久，好像我有点儿吃醋了。
不过老师的善良、慈爱还是让我久久地感动着。
