请文采高手写军训日志，200-300字
看你的实际情况，仿写这些，这里够你写5天的了，军训还要写小结的，我也给你，放在最后一部分一那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。
口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。
动员大会，我很认真地听，领导老师们讲得头头是道，方方俱全，会场不时发出一阵一阵的掌声。
军训是必不可少的，在坐的每位学生都要经历这种磨练，并提高自己的意志力，还可以是学到一些东西，能强身健体。
没想到这么快就上高中了，真可谓光阴似箭哪，我得好好珍惜这个学习机会，借此来体会一下高中生活的那种苦。
古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。
立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的，而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。
练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。
不积滴水，无以成江海。
没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。
训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。
二经过一天的训练，使我学到了一些部队正规动作要领，同时对部队的纪律也有一定了解。
在军训时，偶尔一个动作，一个人没有做好，教官就接二连三的强化训练，直到我们动作协调一致，并符合标准。
这需要我们树立一种团队精神，如果你一人做得不好，就是整个班没有做好。
在上午一节静立课时，我确实有支持不住的感觉，我咬咬牙还是坚持到最后。
同学们腰酸脚痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落。
然而，只要教官的命令，就没有人会擅自休息，即使脚下磨出了水泡。
这一站，就是半个小时。
教官不发话，整个班级就是一支整齐的队伍，没有一死一毫的动摇。
第二天，我们学会了服从命令，体会到军训不光是对体能的训练，更是对人意志的锻炼。
一个人只要有坚韧不拔的毅力、坚强的意志，在学习和生活中，遇到挫折时，你才会勇敢地站起来，去迎接更大的挑战。
三一二三四五,军训好辛苦;六七八九十,一定要坚持我知道自己必须经受这一切的洗礼，才能争取成功的资格。
其实回头想想，我失去的只不过是几滴泪几滴汗，而我获得的是一张张友善而可爱的脸，一个整洁、严明、自信、独立的自己
我感到无限的快乐和轻松。
我们付出了辛苦，付出了汗水。
然而得到的却是一份沉甸甸的收获。
我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。
军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。
军人也真的是那么豪迈。
哪怕是一首最简短的歌曲，在他们的指挥下，都变得特别的豪迈、奔放。
我们高唱着，用自己的心去实实在在的领会军人的雄赳赳和气昂昂。
难忘的军训，教会了我太多、太多。
自信、奉献，尊重、感恩``````这些都是财富，一笔宝贵的财富四我们不否认的是，身为独生子女的我们习惯于独来独往，凡事先考虑到的是我们自己，而忽视了许多事是需要大家共同为之付出才能做好的。
当我们把自己融在一个大集体时，个人的得失就显得微不足道，显现出的是一个团队的作用和力量。
。
我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感，我们军训的效果也不会这样好。
当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我知道教官也是由当兵开始苦出来的，他们付出更多的汗水，我觉得自己应该做得更好，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。
心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗
在军训过程中，我们不但学会了一些军事常识，我们还学会了尊重他人。
开始我们曾为一些小事与教官发生冲撞，以至于彼此之间产生了误会，说话语气也难免会重一些。
但是我们随时都在反醒自己，毕竟军训的目的就是要让我们体验军人的生活，了解作为一名军人应遵循的基本准则；而教官们亦在调整，因为我们是学生，和真正的军人是有差别的。
为了缓解偶尔出现的矛盾，我们坐在一起聊天，交换着各自的人生经历和对问题的看法，换位思考后彼此之间有了进一步了解的同时，我们也明白了军队铁的纪律，而教官们也接受了我们身上存在的一些问题。
从中我们也体会到了学会理解和尊重他人，学会换位思考的重要性。
。
二，今天是我首次离开父母出远门的日子，虽说是初中生，逐渐走向自立，但总会有那么一份的不舍得，这也是我向往的锻炼自我的好机会。
我与七十多位小学生一同参加了有“五邑小记者协会”举办的军训活动，训练地点是广州市黄埔区的风水宝地——长沙岛上的“黄埔青少年军校”。
在车上大家有说有笑，有个胖子还总爱抢麦克风，可总是抢了又不会作答，使我记住了他——胖子。
到了军校，我被分到第二排第四班。
在军校，哨声就是命令，我们必须服从。
午饭时，我们学到了军人进食的步骤，大概是初来报到，大家都很不习惯，不过在教官一再批评后，大家都进入状态了。
那些菜就当然没有家里的好吃，但是你不吃就得挨饿，大家当然是硬着头皮吃啦。
午休后，我们到军校内训练。
我们先乘座了水陆两栖坦克。
看大家都挺愉快的，可没想到后面是多么的“可怕”。
之后我们开始操练，学习军人的立正、转身、敬礼……你别以为这是件容易的事情，不断反复地操练，真是挺辛苦的。
可这，这是“可怕”的开始。
晚饭后，我们要洗澡、洗衣服，这可是件苦差事。
洗澡是小菜一碟，可说到洗衣服，呵呵，别说他们，连我这个初中生都被弄得手忙脚乱。
这是我首次独自洗衣服，洗刷后的衣服确实不怎么干净，可经过这次“实战”，相信明天将有所进步。
最后就是整理内务，在教官的精心指导下，大家开始自己动手，分工合作，完成内务工作，这不正是自立与团队精神的表现吗。
2006年7月9日 星期日 晴间雨今天是世界杯总决赛的日子，原本我可以和广大“球迷”一样观看这次大赛的，可惜我正在“军训”，只好看重播了。
中午时分，新来的两个排到了，他们只训练了一个下午，与他们相比，我们的纪律、军姿相差得太远了。
非常惭愧我们已来两天了。
晚上，我们去珠江夜游。
广州不愧是大都市，夜色十分迷人，灯火辉煌；江面波涛荡漾，观光船来来往往。
整个广州市成了“灯火之城”。
2006年7月10日 星期一 晴今天是“军训”的第三天，下午我们拉练到长州农庄上野炊。
大概是第一次，低年级都不怎么会做饭菜，我和几个高年级的也是经验不足；分工负责后，凭着大家的团体精神，经过一番手忙脚乱之后，总算把饭菜都煮好了。
但是饭菜的质量就令人作呕了，太甜的、太淡的、太咸的、太浓的，应有尽有，不过是自己做的，吃起来特别香甜
晚上的表演很精彩，让我们大开眼界。
明天就要回家了，真是归心似箭
期待能早日与父母团聚。
2006年7月11日 星期二 晴间雨今天是军训的最后一天，下午离开军校时，看着教官，虽然只是短短四天，但感情总是有的。
小孩们都没懂事，似乎没有什么感觉，但我不禁有些舍不得，“天下无不散之筵席”何况还有机会再来。
我还是笑别教官，踏上回家之路。
回家后，与父母重逢，不禁心情舒畅，可大概还适应于军训纪律，在家中的行为与军训一样，但相信今晚睡上一个好觉，很快会转变过来的。
珠江夜游“军训”的第三天晚上，小记者们组织到珠江边欣赏羊城夜景。
上船不久后，天色渐渐地沉了下来，两岸的灯光也渐渐地亮了起来。
从船上看珠江，其实是看珠江两岸的建筑。
最有特点的就是每幢建筑顶上的霓虹灯广告了。
光看这些广告就知道是广州了，如广州好迪、珠江啤酒、奇星华佗再造丸、珠江钢琴等；还有具有代表性的古建筑，如国立中山大学、元帅府、天字码头等；还有现代建筑，星海音乐厅、广东美术馆等。
这些都给珠江的夜晚增添了许多魅力，大家在船上兴高采烈，津津有味。
广州不愧是国际大都市，是中国城市的典范
军训心得体会军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。
但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。
我丝毫不能放松，心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗
我满怀信心地开始了真正的训练。
教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。
训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。
练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。
不积滴水，无以成江海。
没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。
训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。
这次军训使我学会很多学校学不到的知识。
我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
这些都是我从网上找的，你看看可以用的段落瞎平瞎凑出一篇就行了，我的军训日记就是这么写的。
^^回答者： 冰山覆雪 - 初入江湖 三级 8-25 21:38我来评论>>评价已经被关闭 目前有 16 个人评价好25% （4） 不好75% （12）相关内容• 军训日记• 军训日记，帮忙~• 军训感想该怎么写啊
• 初一军训的感受，不少于800字• 初一军训心得200字更多相关问题>>查看同主题问题：军训 日记其他回答 共 4 条十天的军训就这样结束了。
十天前，我们这一群南京理工大学的国防生身着迷彩装满怀激情和对部队生活的向往，踏上了前往179旅的军车。
经过近一小时的路程，我们来到了位于南京东郊的179旅的营地。
随着军车缓缓驶进营地大门，我觉得自己真的成了一名人民解放军。
下车后，感觉自己身上的迷彩装竟然和这里的营房、这 里的树木是那么的和谐。
走在通向营房的路上，一股男子汉的气概油然而生，觉得浑身都是使不完的劲儿。
到了营房后就进行内务整理，由于我们开学时候军训过，所以内务整理还算井井有条。
接下来的动员大会宣告我们的军训正式开始。
时值七月，正是南京最热的时候。
对于我们这些平时只穿短裤，还吹电风扇的大学生来说，那厚厚的迷彩服就像一条棉被。
虽然汗如雨下，衣服已湿透，但我们现在是一名军人，得注意形象，所以不但不能随便脱，而且还得着装整齐。
说句实话，真的很热。
于是不由得敬佩起那些士兵来，他们比我们训练要艰苦的多，但是他们却没有一个叫苦叫累的。
每天训练后，衣服都湿透了，但是营房里用水紧张，所以无法洗澡、洗衣服，只好穿着，等到晚上熄灯后，把衣服凉在床架上。
天气还是那么的热，很多人的背上生了痱子，我也是，晚上睡觉只能趴着睡。
但一想到自己将会成为一名军人，难道连这点苦都吃不了吗?于是就忍着，虽然很难受，却是一种锻炼，一种对身体和意志的磨练。
白天的训练是单调的却不乏味，队列、行进、四百米障碍……当空的烈日，记录着我们的汗水。
整日的摸爬滚打，我们身上少不了伤疤，但我想说，伤疤是男子汉的勋章。
在部队里，给我感触最深的是严明的纪律性，和说一不二的作风。
穿上军装，就意味着纪律，橄榄绿中露出尊严。
我会坚持到最后，我会肩负起保卫祖国尊严和人民安宁的那份重任。
都说是“铁打的硬盘，流水的兵”，当我们的军训即将结束的时候，我还是有些舍不得。
就想自己是一名要退伍的兵，要离开这绿色军营，就要脱下这身军装，虽说回到学校，我们就又是一名大学生，可以像以前一样，无拘无束，可以睡懒觉，可以不整理内务……但却有一种深深的失落感。
军训，把我们这一群十八九岁的人锻炼成了真正的男子汉，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让我们学会怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。
军训总结 军训总结 军训总结 军训总结 军训总结 军训总结 军训总结山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。
樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。
——题记进入高中，就意味着必须接受军训考验。
对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战------一种自我挑战。
在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。
给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人，他身材不高，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。
他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。
但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。
只要大家不努力，他就会批评我们；只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。
这可是我第一次与军人接触。
军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。
可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。
有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。
这些都体现了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。
这正是我们必须提高的自身素质。
军人也许真的是那么一丝不苟。
抱着在军训中混的我，六天后，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。
哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。
军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。
高中的第一堂课—军训，就在今天，圆满结束了。
回想起这些日子，我感慨良多。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。
“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。
军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。
我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯；遇到山崖，我们要自己去连结绳索。
我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握
“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀
当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。
谁笑到最后，谁是最终的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。
军训心得体会军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。
苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。
但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。
心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗
我满怀信心地开始了真正的训练。
教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。
训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。
练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。
不积滴水，无以成江海。
没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。
训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进
我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意
给我点题
一、 点击积累 1、读下面的拼音，注意选择恰当的字，漂亮地书写在方格里。
① lán 路虎 竹 打水一场空 石 玉 花 ② táng 子弹已上 正正 一颗 诗三百首 ③ bǎo 安人员 一座城 食终日 藏 图 ④ tí 手 包 月落乌 文不对 马 声声 2、给下面词语中带点的字选择正确的读音，并用“√”勾出来。
夏令营（yíng yún） 时光如梭（shuō suō） 北风怒号（hào háo） 橡筋绳（shén shéng） 路程（chén chéng） 浪费资（zī zhī）源 花儿似（shì sì）的 纵（zhòng zòng）身一跃 3、把下列词语中的错别字用“——”标出，并把正确的字写在括号里。
毫不松驰（ ） 闻鸡起武（ ） 震奋人心（ ） 一口同声（ ） 兴高彩烈（ ） 省吃检用（ ） 不齿下问（ ） 议论分分（ ） 蜜不透风（ ） 腾云架雾（ ） 众星供月（ ） 金壁辉煌（ ） 4、联系学过的课文和已有的知识积累，认真填空。
①是 朝诗人 的作品，他被人们称作“ ”。
诗中他展开了丰富的想象，将瀑布比作 和 。
我们还读过他写的《 》 、 《 》。
②被人们称为“”的是 朝诗人 。
本册教材所选的是他住在 时写的。
我能默写这四行诗句： ， 。
， 。
③ “停车坐爱枫林晚，。
”这句诗选自《 》，“坐”的意思是 。
④ 年 月 日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。
从这里正式开始。
成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
⑤在本册的语文课本里，我们认识了不少值得我们学习的人，他们是—— 勇于献身的志愿军战士（ ）；利用浮力捞铁牛的工程家（ ）；关心灾区人民的党和国家领导人（ ）；善于思考和观察的昆虫学家（ ）；饱受饥寒诚实善良的男孩（ ）；胸有成竹的著名画家（ ）。
5、按提示改写句子。
① 我率先抛出了自己认为别具一格的问题。
（缩句） ② 他难道不像一个真正的守门员吗
（改成一般陈述句） ③ 总理始终牵挂着灾区人民的生活。
（改变词语的顺序，句子的意思不变） 6、。
①我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。
②我国的人口是世界上最多的国家。
③在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。
二、走进阅读。
野 鸭 一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。
我觉得很奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。
她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。
她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。
在她的腿跟前有两只蛋。
看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。
果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。
我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象。
从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。
虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊 太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
（1）划去（ ）内不正确的字。
（2）给课文第五自然段加上标点符号。
（3）课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。
其中的次要内容是 ，主要内容是 。
（4）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“ ”画下来。
（5）任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么
②从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么
（6）你认为野鸭这样做值得吗
从野鸭身上你体会到什么
还有一卷 你看看 第一部分：基础知识积累与运用 （35分） 一、读拼音，规范地写词语。
（5分） lónɡzhào càn làn jūn yún mǐn jié miáo huì （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) 二、用“ ”画出词语中带点字的正确读音。
（3分） 气魄雄伟（pò bò） 供养不周（ɡōnɡ ɡònɡ） 白茫茫（mánɡ mán） 三、按要求将补充完整。
（5分） 1、在括号里填上适当的数字。
（ ）姿（ ）态 （ ）日（ ）餐 架子（ ）足 同（ ）时刻 2、在括号里填上含动物名称的字。
如（ ）添翼 笨（ ）先飞 汗（ ）功劳 望女成（ ） 四、按要求填成语。
（8分） 1、这场篮球比赛我们赢了
那一刻，同学们有的 ，有的 ， 有的 ，这场面我终身难忘。
2、 的小强跟 的爷爷争辩起来，开始小强 ，经过爷爷的耐心说服，小强才 ，连说：“ ”。
五、将下面的对联或句子补充完整。
（3分） 1、四面荷花三面柳 2、莫以善小而不为， 。
3、雾锁山头山锁雾 六、按要求写句子。
（4分） 1、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
（用带点词语写一句话） 2、写一句你喜欢的格言，并写上作者的名字。
七、为本学期学过的景点写广告词。
（2分） 如：长城----不到长城非好汉。
颐和园--- --- 八、读句子填古诗。
（5分） 1、在欢送张民叔叔到英国学习的宴会上，爸爸拿起酒杯，吟起唐代诗人 的诗句“ ， 。
” 2、这场篮球比赛还剩20秒就要结束了，我班还落后2分，眼看要输了。
这时侯，我班的8号将球运到3分线外，一投，中了。
真是 ， 。
第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读片段，回答问题。
（15分） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块， 踩上难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走塔石的时侯，动作那么协调有序
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，任人 ，它们联结着，联结着 ，也联结着乡亲美好的情感。
1、在文中找出下面词语的近义词。
（3分） 可能--（ ） 故乡--（ ） 假设--（ ） 2、用自己的话写一写“理所当然”的意思。
（1分） “理所当然”的意思是 读了这个片段后，我知道在我们的日常生活中“理所当然”的事还有 （1分 ） 3、“紧走搭石慢过桥” 是一句俗语。
我知道的俗语还有： （2分） 4、片段中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体“美”，也有看不见的心灵的“美”。
请分别用“----”和“˜˜˜”在片段中画出有关的句子。
（2+2分） 5、文中最后一段的横线上还可以怎样说
请在文中写一写。
（1+1分） 6、读了这个片段后，我想对 “搭石”说： 我想对作者的乡亲们说： （2分） 二、阅读一文，回答问题。
（15分） 为 国 读 书 清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么
”我说：“当大富翁。
”爷爷又问：“为什么要当富翁
”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。
”爸爸没说话，一吃早饭就带我去“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
一下车我看到正面墙上，镌刻着爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。
走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。
万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀
”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢…… 看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想
”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。
等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。
”爸爸夸我说得好。
他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。
” 1、在文中找出下面词语的反义词。
（2分） 具体--（ ） 高兴--（ ） 2、作者描写广场的顺序是： → → （3分） 3、在第3自然段中，用“---”画出一句能说明作者认真观察的句子。
（2分） 4、读了这篇文章，我知道这篇文章写了 的事。
（2分） 5、从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到： （2分） 6、本文的题目《为国读书》跟本学期学过的课文《 》意思很相似。
（2分） 7、在21世纪的今天，我们作为青少年一代应该从小树立远大的理想。
那么，你长大后想当什么呢
为什么
（2分） 我长大后想当 因为
桃花小妹史朗的姐姐是越来越爱里的女主角吗
南校区主要的专业和学院有，计算机、软件工程、电子商务、国际贸易、经济与贸易学院、法学院、旅游学院、生物学院、新闻与传播学院、艺术学院、体育学院 其余的基本都在北校区，比如：建筑学院、土木工程、电子与信息学院、自动化学院、机械与汽车工程学院、电力学院、理学院（物理、数学、化学等）、外国语学院、公共管理学院、材料学院、轻工与食品学院。
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王心如是谁，什么来头…
王心如百科名片 王心如是一名台湾艺员，曾参演电视剧、音乐录像带、综艺节目的主持人及歌手。
在2005年参与的团体Yummy发片前就已接拍不少广告以及参加音乐录像带的演出。
与唐禹哲传有诽闻。
另有同名教授，王心如在中国多为人名。
中文名： 王心如 外文名： Aru、Cynthia 国籍： 中国台湾 出生日期： 1986年7月8日 血型： A型 星座： 巨蟹座 职业： 歌手 代表作品： 王心如个人专辑 身 高： 162cm 体 重： 44kg 目录[隐藏] 艺员基本信息 个人作品 个人MV作品 广告代言 专辑 专辑详解 公告 热门歌曲 南京医科大学教授基本信息 研究方向 教育经历 个人相关 社会荣誉 代表著作 艺员 基本信息 个人作品 个人MV作品 广告代言 专辑 专辑详解 公告 热门歌曲 南京医科大学教授 基本信息 研究方向 教育经历 个人相关 社会荣誉 代表著作 [编辑本段]艺员 基本信息 姓 名：王心如 （原台湾美少女组合yummy成员） 专 长：舞蹈,钢琴,拉筋可爱心如与自家猫咪~嗜 好：拍照,听音乐,看书,对镜子唱歌跳舞,看电影 口头禅：卖闹(台语),是怎样 收集品：指甲油,化妆品,电影票,信 禁忌的事：骂我脏话 喜欢的音乐：pop,抒情,hip-hop 喜欢的颜色：黑,白,紫 喜欢的食物：火锅,小吃,水果,日本料理,美式,烧烤 不喜欢的食物：苦瓜,茄子,青椒,蚵仔,洋葱 喜欢的艺人：Britney Spears 喜欢的动物：猫,老虎 不喜欢的动物：大蜘蛛,蜜蜂,蜈蚣 最怕的事：打针,吃药 自己的个性：情绪化、任性 喜欢男生的类型：体贴、有上进心、了解我、专情 个人习惯：身体爱抽动、鼻子会抽动、笑会露牙龈、标高音、经痛不能走 喜欢自己：鼻子、眼睛、腰、脸型、上半身 最难忘的回忆：读华岗艺校、签约 世界末日最想做的事：想做什么就做什么 座右铭：尽力做就对了 圈中好友：飞轮海，唐禹哲，鬼鬼（吴映洁），大嘴巴,卓文萱、王心凌、夏宇童、陈意涵等 个人作品 音乐作品： 2005\\\/01 Yummy发行男丁格尔原声带 2005\\\/10 Yummy发行首张同名专辑 饰演角色:金吉菈杂志作品： 1998 YES杂志拍摄 1999 H2O杂志拍摄 1999 VOUGER杂志拍摄 1999 BANG杂志拍摄 2005 cawaii杂志拍摄 影视作品： 主持 2003 纬来电视台节目【天天七party】主持 2003 纬来电视台节目【恋爱夏令营】主持 2006 【TVBS-G-华语金曲榜】主持 2006 【我猜我猜我猜猜猜】外景主持 2006 东森综合【百战大胜利】 戏剧： 2006年 受国防部邀请拍摄心如MV2006年 公视单元剧 饰女主角 2007年 八大\\\/华视 饰演 周舒洁 2007年 华视饰演 杜乔琪 2008年 八大\\\/民视 饰演 金吉菈 2009年 八大\\\/中视 饰演 史雪 史朗（汪东城）的堂姐 2010年 八大饰演 藤秋樱 个人MV作品 2004 张洪量MV女主角 2006 郭富城《爱情》MV女主角 2007 唐禹哲《最爱还是你》MV女主角 2008 戴佩妮 《吹哗哗》MV女主角 2008 邰正宵 《幸福任意门》MV 女主角 2008 蔡旻佑 《两人》MV女主角 2008 方炯镔 《风》MV女主角 2008 飞轮海《越来越爱》MV女主角 2009 方大同《黑白》MV女主角 广告代言 1999 【水平衡洗面奶-干妈妈篇】广告 2004 【康师傅芒果汁】广告及平面拍摄 2004 【娇爽护垫】广告 2004 【台湾大哥大】广告拍摄 2004 【可伶可俐洗面奶】平面广告拍摄 2004 【中华电信】广告拍摄 2005 【Pay Easy不出门的女孩】第一集女主角 2005 【三商巧福】广告拍摄 2006 【Pay Easy不出门的女孩】第二集女主角 心如广告_桂格100%燕麦2006 【美妍社】广告拍摄 2006 【Pay Easy不出门的女孩】第三集女主角 2007 【波卡洋芋片】广告 2008 【You R You我的样子】洗发水电视广告 2009 【爱之味】去油分解茶广告 2009 【桂格100%燕麦】广告 2009 【帝康日抛非球面软性隐形眼镜】广告 专辑 专辑名称：《哥本哈根的童话》 歌手名称：王心如 专辑语种：国语 唱片公司：环球国际 发行日期：2009-07-17 专辑曲目： 1.哥本哈根的童话 2.到底爱怎么了 3.都是因为你 4.寂寞爱情部落 5.坏天气好心情 6.原谅 7.五分熟 8.不爱就不爱 9.非走不可 10.爱不休 我不是白雪公主 但我了解等待一个纯爱之吻的难耐 我不是小红帽 但我了解认清现实背后的勇气与哀伤 我不是人鱼公主 但我了解牺牲也是一种对爱的执着与勇敢 王心如 可以甜美。
可以优雅。
可以高贵。
可以率性。
可以自然 拥有珍珠般光芒的优质女生 专辑详解 2009首张个人专辑 【哥本哈根的童话】 【7.17 环球唱片 梦幻发行】 王心如【哥本哈根的童话】酝酿一年 唱得真实，美得梦幻 王心如发行的第一张个人专辑整整酝酿了一年，这一年里她认真的上过发声课、肢体课、并且默默累积许多内地校园演唱经验，这张专辑是王心如音乐上的自我风格确立，在影像设计方面，也以专辑歌曲里的”童话故事”为主题，营造心如特殊的优雅、甜美、率性、自然，有童话般的梦幻神采，也有灵巧活泼的无限想象空间，这就是单飞后的心如，更有自信、更懂得表现自己的优点，更抓得住表演艺术的诀窍；时而是优雅的白雪公主、时而是个性十足的小红帽、偶尔回眸一笑，她是柔美性感的美人鱼，这些童话故事里的角色，在心如身上找到更时尚的表现方式，让在场的所有工作人员惊呼连连，而心如也不可思议的说：「这真的是我吗
这真的是我吗
我从来不知道自己可以这样
」 这张专辑不论在声音表现、影像视觉，都可以说王心如的突破自我的精心之作。
主打推荐，哥本哈根的童话 大嘴巴 MC 40 RAP相挺，金童玉女火花四起 第一次听到这首歌曲时，公司开会开了很久，究竟谁是最适合心如的RAPPER
这个答案，在环球唱片异口同声的嘴里冒出大嘴巴MC40时，同时被拍板定案了。
于是心如特别邀请大嘴巴的MC 40为这首歌RAP，让整首歌曲不仅有心如的柔美、天真、率性，还多了40的俏皮舌功，在听觉上呈现出不同层次的灵巧，也让现实与童话的主题随着歌声飘散在空气中。
而拍摄MV时，两人时而竞争争取表现、时而默契十足的火药味却飘散在空中，MC40巧妙的扮演局外人的说故事角色，而心如则穿梭在梦幻与现实之间，两人各司其职，都不让自己扮演的角色逊掉，只要拍摄告一段落就马上研究自己还有哪些进步空间，并且互相给建议，一整天下来已默契十足，心如还分享了自己在演艺圈10年的心得，让入行才2年的MC40配服得五体投地。
『到底爱怎么了』8年唯一创作 制作人慧眼识英雄，作品扶正收入专辑 这首歌曲虽然是心如的创作歌曲，却是她存了八年的压箱宝，问她为何都没拿出来给大家听呢
她却很自然的说：「因为没有人问过我啊
我怎么好意思很臭屁的拿出来说，你看，我也会写歌耶
」，还好事在一次的歌唱练习中，心如无意识的弹出自己写的曲子哼唱，被制作人问起，才知道出自心如手笔，制作人力荐，并请人填上词，完成整首曲子，收录在专辑里。
第一次唱这首歌曲时，心如在录音室感动得说不出话来，没想到自己的创作居然有机会收录在专辑里，让她更用心的想要好好完成这张完全属于自己的专辑。
而当这首歌曲被挑为专辑的主打歌曲之一时，心如大叫：「太棒了
我真的可以吗
没有骗我吧
」 只要听过这首歌曲，你一定会被它的旋律吸引，不自觉得进入自己正处在的感情世界，被它感动着，心如希望大家可以跟他一样喜欢这首歌曲，更希望发片的时候，在校园里跟大家一起唱这首歌曲。
第三波推荐『坏天气好心情』 蒙古王子加持，王心如对唱曲，传唱十足 这首合唱曲是由心如与内地的师兄格里杰夫一起合唱的，格里杰夫是蒙古人，对于音乐有极大的兴趣，透过内地经纪公司的关系，与心如一起合唱。
心如的歌声柔美，搭上蒙古王子格里杰夫的阳刚，让这首歌曲呈现出完美的合谐，再加上曲风朗朗上口，势必成为另一波男女对唱的流行传唱曲。
公告 王心如最新个人专辑《哥本哈根的童话》发行，请大家多多关注支持
北京宣传： 12月8号：13：00-14：00 校园先锋榜 电台直播 地点：木樨地国宏大厦 12月9号：13：00--14：30 华夏金曲排行榜 电台直播 地点：中央人民广播电台 21：00--22：00北京交通电台《欢乐英雄》电台直播 地点：北广传媒 上海宣传： 12月10号：14：00-16：00《当代歌坛》外拍 心如与大家的合影17：00--18：00 流行色杂志专访 时代影视杂志 12月11号：11：00--15：00《米娜》杂志拍摄 长沙宣传： 12月14号：18：00--19：30 湖南娱乐频道《娱乐急先锋》电视直播 地点：湖南广电中心 20：00---21：00金鹰955 电台直播 地点：长沙市黄兴路168号新大新大厦8号 金鹰之声电台 热门歌曲 《哥本哈根的童话》 大嘴巴 MC 40 RAP相挺，金童玉女火花四起 第一次听到这首歌曲时，公司开会开了很久，究竟谁是最适合心如的RAPPER
这个答案，在环球唱片异口同声的嘴里冒出大嘴巴MC40时，同时被拍板定案了。
于是心如特别邀请大嘴巴的MC 40为这首歌RAP，让整首歌曲不仅有心如的柔美、天真、率性，还多了40的俏皮舌功，在听觉上呈现出不同层次的灵巧，也让现实与童话的主题随着歌声飘散在空气中。
而拍摄MV时，两人时而竞争争取表现、时而默契十足的火药味却飘散在空中，MC40巧妙的扮演局外人的说故事角色，而心如则穿梭在梦幻与现实之间，两人各司其职，都不让自己扮演的角色逊掉，只要拍摄告一段落就马上研究自己还有哪些进步空间，并且互相给建议，一整天下来已默契十足，心如还分享了自己在演艺圈10年的心得，让入行才2年的MC40配服得五体投地。
歌词： 看那歌德式的风采在落地窗上依赖 景色它用美字存在艺术里精彩 节拍从喷泉里传来与喧哗合声一块 那汹涌的人海洋溢着富裕的爱守护着一段安排 王子从安徒生的手中带着婚约离开 天文钟的时间冲淡不了被出卖的信赖 爱已回不来风平浪静港口的外海 鸽子和平的释怀陪伴的那人鱼的爱 离开哥本哈根你带走的爱 不想沉浸在童话里徘徊 看开我不是你呵护的女孩 回忆像鹅卵石上一朵青苔 爱日复一日走来转眼漂泊了几个未来 风温柔不再得不到明白再见我的爱 yo 哥德式的风采在那落地窗上依赖 就从喷泉里传来喧哗一慢一快合着一块 爱已回不来浪静的外海 鸽子和平的释怀象徽那人鱼的爱 《到底爱怎么了》 8年唯一创作 制作人慧眼识英雄，作品扶正收入专辑 这首歌曲虽然是心如的创作歌曲，却是她存了八年的压箱宝，问她为何都没拿出来给大家听呢
她却很自然的说：「因为没有人问过我啊
我怎么好意思很臭屁的拿出来说，你看，我也会写歌耶
」，还好事在一次的歌唱练习中，心如无意识的弹出自己写的曲子哼唱，被制作人问起，才知道出自心如手笔，制作人力荐，并请人填上词，完成整首曲子，收录在专辑里。
第一次唱这首歌曲时，心如在录音室感动得说不出话来，没想到自己的创作居然有机会收录在专辑里，让她更用心的想要好好完成这张完全属于自己的专辑。
而当这首歌曲被挑为专辑的主打歌曲之一时，心如大叫：「太棒了
我真的可以吗
没有骗我吧
」 只要听过这首歌曲，你一定会被它的旋律吸引，不自觉得进入自己正处在的感情世界，被它感动着，心如希望大家可以跟他一样喜欢这首歌曲，更希望发片的时候，在校园里跟大家一起唱这首歌曲。
歌词： 角落的沙发还坐着爱的你 你的心已离我而去 为何我一次一次原谅了背叛的你 你却不懂我的忧郁 谁能够让我爱的不必猜疑 没有太多坏的情绪 让誓言一字一句变成真实的甜蜜 我只想要这样而已 到底爱怎么了我并不知道 我只是一直习惯为爱付出 不说心里的苦多么错误 到这一刻我才有一些领悟 到底爱怎么了我还不知道 没有你我能不能面对孤独 你的眼神麻木多么清楚 我已经不再是你所想要的那种幸福 《坏天气好心情》 蒙古王子加持，王心如对唱曲，传唱十足 可爱心如之坏天气好心情MV侧拍这首合唱曲是由心如与内地的师兄格里杰夫一起合唱的，格里杰夫是蒙古人，对于音乐有极大的兴趣，透过内地经纪公司的关系，与心如一起合唱。
心如的歌声柔美，搭上蒙古王子格里杰夫的阳刚，让这首歌曲呈现出完美的合谐，再加上曲风朗朗上口，势必成为另一波男女对唱的流行传唱曲。
歌词： 这场雨像恶作剧 湿了为你打扮的发型 带着笑意你说其实落汤鸡是可爱的别名 这场雨是个惊喜 把世界挤进一把伞底 让我和你自然而然接近听心跳多清晰 谢谢乌云来得正是时机 借你肩膀当我的屋顶 爱让每一滴雨都变成交响曲 代替我大声说愿意 坏天气好心情因为遇见了你 多希望大雨不要停 为了你我可以变成你的天使 全年无休保护着你 坏天气好心情因为身边有你 淋点雨恋情更黏腻 你的笑容让我心底泛起涟漪 就约定好我们在一起 在你脸上我看见了彩虹倒影 每一个明天都陪伴你 [编辑本段]南京医科大学教授 基本信息 王心如，男，汉族，1950年8月生，江苏通州市人。
博士、教授、博士生导师。
国家级教学名师，享受国务院政府特殊津贴。
南京医科大学毒理学研究所所长、副校长。
研究方向 生殖\\\/内分泌毒理学 教育经历 1993-1995年在美国加州大学毒理学与环境卫生研究院和Davis分校医学院，主要从事肺癌原癌基因Kappa opioid受体和农药生殖内分泌毒理学博士后课题(NIH)研究；在Toxicology(1994)、Cancer letters(1995)和Biochem Biophys Res Commun(1995)杂志上发表论著三篇。
1995年回国后，曾先后主持江苏省、卫生部、国家“九五”和“十五”科技攻关项目分题，中-美及中-日-韩国际合作项目、国家自然科学基金面上项目、国家基础研究重大项目、国家重点基础研究发展规划(“973”项目)和国家高技术研究发展计划(“863”计划)分题，以及江苏省和国家高等医学教育改革课题，发表论著100余篇，被SCI收录12篇。
个人相关 主编卫生部第五轮规划教材《毒理学基础》和《毒理学实验方法与技术》。
医学全在.线提供.先后获江苏省科技进步一、二等奖各一项、中华医学科技奖二、三等奖各一项、江苏省和卫生部科技进步三等奖各一项。
社会荣誉 现任中国毒理学会副理事长兼生殖毒理专业委员会副主任、全国高等医学教材建设研究会常务理事、江苏省预防医学会副会长、江苏省应用毒理学重点实验室主任、江苏省避孕药具不良反应监测和防治研究中心专家委员会主任、江苏省普通高校优秀学科带头人、江苏省先进科技工作者和有突出贡献的中青年专家、国家新药审评专家、中华预防医学杂志、中华劳动卫生职业病杂志、中国药理学与毒理学杂志、J Environ. Prevent. Med.、中华卫生杀虫药械、中国工业医学杂志、卫生研究、环境与职业医学、现代农药、工业卫生与职业病、国外医学卫生学分册编委。
代表著作 1. Wu B, Lu N, Xia Y, Liang J, Gu A, Wang S, Wang W, Song L, Wang X*. A frequent Y chromosome b2\\\/b3 subdeletion shows strongly association with male infertility in Han-Chinese population. Hum Reprod. 2007, 22(4):1107-13. 2. Lu C, Zhang F, Xia Y, Wu B, Gu A, Lu N, Wang S, Shen H, Jin L, Wang X*. The association of Y chromosome haplogroups with spermatogenic failure in the Han Chinese. J Hum Genet. 2007, 52(8):659-63. 3. Sun H, Xu XL, Xu LC, Song L, Hong X, Chen JF, Cui LB, Wang XR*. Antiandrogenic activity of pyrethroid pesticides and their metabolite in reporter gene assay. Chemosphere. 2007, 66(3):474-479. 4. Hong X, Qu J, Wang Y, Sun H, Song L, Wang S, Wang X*. Study on the mechanism of trichlorfon-induced inhibition of progesterone synthesis in mouse leydig tumor cells (MLTC-1). Toxicology. 2007, 234(1-2):51-8. 5. Cui LB, Shi Y, Dai GD, Pan HX, Chen JF, Song L, Wang SL, Chang HC, Shen HB, Wang XR*. Modification of N-Methyl-N-Nitrosourea Initiated Bladder Carcinogenesis in Wistar Rats by Terephthalic Acid. Toxicol Appl Pharmacol. 2006, 210: 24-31. 6. Yankai Xia, Senping Cheng, Qian Bian, Lichun Xu, Michael D. Collins, Hebron C. Chang, Lin Song, Jiayin Liu, Shoulin Wang, and Xinru Wang*. Genotoxic effects on spermatozoa of carbaryl-exposed workers. Toxicol Sci. 2005, 85: 615-623.
档案馆中爱国主义教育社会实践基地建设属于哪个股室管理
中国又是爱国主义的伟大民族的光荣传统。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，是推动前进的巨大力量的社会历史，是普通人精神支柱。
现在，我们的人民在建设有中国特色和党的基本理论路线社会主义，大力发展社会主义市场经济，努力建设一个富强，民主的社会主义现代化国家，文明。
在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义，民族精神的传统，激发和凝聚全民族力量，各民族团结，自力更生，艰苦创业，奋斗的中国的民族的振兴，具有现实意义非常重要的。
各级，各部门和人民团体党委和政府，必须高度视觉重量这项工作，并结合自身工作特点，积极开展爱国主义教育。
一，爱国主义教育1的基本原则。
爱国主义教育必须建设有中国特色社会主义和党的基本理论作为引导线，必须有利于促进社会主义现代化建设，必须有利于促进改革开放，将 BR \\\/同志> 必须有利于维护国家和民族的声誉，尊严，团结和利益，必须有利于促进祖国统一生涯。
这是一个基本的指导原则爱国主义教育。
2。
目标是进行爱国主义教育，是振奋民族精神，增强民族凝聚力，促进人民族自尊心和自豪感，巩固和发展爱国热情最广泛的爱国统一战线人引引导，凝聚到建设有中国特色社会主义和达的伟大事业，引导和团结祖国统一，繁荣和繁荣作出贡献高达办有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民，要实现四个现代化，共同团结，振兴中国的奋斗理想。
3。
爱国主义教育必须坚持重在建设的原则。
按照同志的重要 爱国主义，提高爱国主义教育的理论建设，建材，制度建设和基础建设集。
纵观各种思想政治教育作为社会主义精神文明基本的项目作为我们的社会，企业，长期不懈的抓地力的主旋律下之间的爱国主义教育。
4。
爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。
爱国主义决不是狭隘的民族主义，我们必须继承和发扬了中国民族的优秀成果，同时也学习和吸收世界资本主义正义发达国家包括一切文明创造的成果。
只有这样，才能对中国人民和各国人民，为促进世界和平，促进人类进步。
5。
爱国主义教育必须强调的时代特征。
爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段 有不同的具体内涵。
在当代中国，是社会主义爱国的性质相符，建设有中国特色社会主义是一个新时代的爱国主题。
同志是指指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国，贡献社会 社会主义祖国是危害最大的耻辱的社会主义祖国的尊严和荣誉的利益，最大的荣耀。
“这是这个阶段的爱国主义最精辟的总结的特点。
爱国主义，集体主义，社会主义思想教育三位一体，在建设有中国特色社会主义的有机统一，伟大实践。
二，爱国主义教育6的主要内容。
材料爱国主义教育是非常广泛的。
从历史到现实，从物质到精神，从自然风光，以自然资源，社会生活的各个方面都极为丰富的熊教爱国无菌珍品。
条件要善于运用数据挖掘和关注，并利用各种宝贵的教育资源，不断爱国主义教育内容的丰富丰富。
7。
为了使中国的教育有着悠久的历史。
我国人民的爱国精神生产和在全国发展漫长的历史过程。
通过中国历史特别是近代史，现代史教学教育，使人们了解中国自力更生，坚持不懈的发展过程，了解我们对人类人民的杰出贡献类文明，意识到显著事件和历史著名人物，了解中国人民反对外国侵略和压迫反对腐朽统治的民族独立和解放，前赴后继，浴血奋斗精神和表现，特别是中国共产党领导人民了解新中国成立和崇高精神和辉煌业绩的英勇斗争。
8。
开展中国优秀传统文化教育。
在创建中的传统文化形式的灿烂的中国文明中国过程中具有强大的生命力，其内容博大精深，不仅包括哲学，社会科学，科学和技术等方面的文学艺术成就，但也包含了崇高的民族精神，民族自豪感和良好的道德，不仅孕育了无数杰出的政治家，思想家，文学家和艺术家，科学家，教育家， 战略家，留下了丰富的文化遗产和历史遗迹，典籍，这种深厚的文化底蕴爱国学说宝贵的教育资源。
要正确使用祖国的语言，推广普通话。
9。
要教育社会主义现代化建设和党的成就的基本路线。
党和 社会主义建设的成就是爱国主义教育最现实，最生动的教材。
要特别注意运输由于十一届三中全会改革开放和现代化建设的教育成功经验的巨大成就，让群众进一步加强社会马克思主义的信仰，始终不渝地坚持党的基本路线。
10。
为了使中国的教育情况。
要对国家教育世界环境的大背景下。
为了帮助人们了解历史，经济，政治，军事，外交，社会，文化，人口，资金来源等制度的现状，了解中国现代化的目标，步骤和宏伟前景，并从中国和其他各种在世界各国的比较，我们看到我们的优势和差距，有利因素和不利因素，增强使命感和社会责任，更好地发扬艰苦创业，勤俭创业。
教授与省，市情，县情的生育行为教育相结合的条件。
11。
开展社会主义民主法制教育。
宪法和我国的法律是广大人民的意志的体现和利益，通过广泛的民主和法制教育，帮助人们了解我国的政治制度， 经济体制和其他各种系统。
加强国家价值观和主人翁意识，养成遵纪守法的习惯， 公民权利法律忠实履行公民的义 服务，坚决维护国家利益。
12。
开展国防教育和安全教育。
根据新时代的特点，现代强调防守教育，加强国防和国家安全，人的意识的意识，加强军民团结，提高全民抵御外敌入侵，独立保卫祖国，维护国家主权和意识的领土完整。
教育所有的人在同一出卖祖国的利益，损害祖国尊严，危害国家安全，言论和分裂祖国的言行切，坚决打好>争议。
13。
开展民族团结教育。
中国又是一个多民族的家庭，无论是在大陆还是在边疆，不论是在汉族地区还是在少数民族地区，要加强马克思主义民族>教育，宗教和党的民族政策，宗教政策，大力推进的不懈努力和对人民的历史贡献，为维护国家统一，使祖国统一。
牢固树立离不开汉族人少数民族人民的思维少数从汉族离不开，自觉维护民族团结和祖国统一。
14。
是“和平统一，一国两制”的政策教育。
要全面正确地宣传党和政府对祖国统一的基本立场和政策，使人们认识到祖国统一工作情况的进展，并对焦。
宣传香港，澳门，台湾同胞要注意祖国统一的贡献，海外中国及海外的宣传去员工爱国，爱乡的事迹。
三，重点是青少年爱国主义教育 br 15。
爱国主义教育是全民教育，着眼于年轻人。
学校，部队，乡村，街道道，机关和企事业单位，特别是共青团，少先队等组织，广大青年要培养爱犹太复国主义的感情，提高他们的爱国意识，引导他们树立正确的理想，信念和人生，价值观作为思想政治教育的重要组成部分。
在当前和今后一个时期，要把握党的基本路线教育，中国的近代史，现代史教育，中国传统美德和优良传统企业文化的基本条件与教育。
16。
学校是对青少年教育的重要场所，爱国主义教育应该通过幼儿园直到大学的教学，育人的全过程，特别是良好的课堂教学的主渠道作用运行。
各省，“中小学加强中国近代，现代历史和国民教育的总体纲要”自治区，直辖市人民政府要按照教育部门和国家教委颁发的“政治学校，中小学语文，历史，地理教学大纲”的要求，制定各学科（包括自然学科在内）处爱国主义教育课程，爱国 内容司法教育去了。
各类高校应积极创造制作，内容创作中国历史，文学，艺术，科技，传统文化选修课，开到爱国主义教育学说条件>作为演讲的主要内容。
大，中小学校应积极开放的学校教室，教育学生视觉形象之外爱国主义教育。
高三学生和高校，组织学生参加适当的生产劳动，社会实践和军事训练等活动，以提高工人的自己的感情和国家“责任。
广大教师要亲自爱国主义教育，树立榜样的年轻人。
17。
机关，企业，农村等基层单位直接责任的社会主义文化“四有”新人责任，要特别重视和加强对年轻干部，工人，农民的爱国主义教育，这 BR \\\/>单位创建的内容项任务栏上的重要活动文明，文明村镇。
国家之间，集体，个人 \\\/> 3 18。 居委会居民委员会城镇，农村村民委员会，工会各级共青团，妇联其他人民团体，要注意的年轻人在教育方面发挥着特殊的作用家庭，祖国作为发射五一个良好的家庭的重要组成部分，家庭活动和文明文明城市（村）公共教育的热爱。 19。 青少年的特点，注意利用电视，书籍，音乐，戏剧，美术，故事其他形式，为广大青少年提供丰富，生动的爱国主义教材。 各地区，各有关部门要认真贯彻落实中宣部，国家教委，广电，文化部“关于使用优秀故事片小学和中学在全国开展通知爱国主义教育“（教基[1993] 17号），以及这些优秀故事片纳入教学，教育计划，扎实做好掩护，手表，宣传，教育，肯尼迪举行孜孜不倦地赶了下来。 企业，农村，部队还使用优秀故事片，青年工人，农民中国，士兵们进行爱国主义教育。 四，完善\\\/> 20爱国主义教育基地建设 各类博物馆，纪念馆，烈士纪念建筑物，重要的革命战争战役，战斗姬妮庵设施，文化遗产，历史古迹，风景名胜区，并显示两大文明结果建设项目，城市和农村地区的先进单位爱国主义教育的重要场所。 党的各级委员会，以促进符合要求据当地党委，政府与教育行政部门，共青团组织和文化，文物 ，民政，园林等部门确定一批教育基地。 城乡基层单位和共青团组织，要积极开拓 基地。 这类活动应纳入学校德育工作计划。 21。 区两级文化，文物部门和各类专业博物馆，纪念馆，要继续实施秋季固体1991中宣部等部门在充分利用文化爱国主义和皮革传统教育并获得良好的青年组织生活，“参观，参观了这次盛会，并提供必要的支持和援助。 确定参观教育基地的费用为教师和学生参观学校组织是免费的。 每个展览的单一应建立和培养一个高一点的质量解释团队。 22。 被认定为重大建设项目，城市和农村工作先进单位教育基地，有必要对年轻人光荣的爱国主义教育为单位，积极，热情与有关机关的义不容辞的责任，组织接待 好青少年参观学习活动。 23。 自然风光周围，文物，景点可以挑起祖国 热爱悠久的历史文化，注重在这方面发挥了优势，并结合爱国主义教育，观光旅游 BR p>中间。 旅游景点，导游讲解自然保护区，文字，宣传资料应包括爱国主义教育内容。 要特别注意旅游部门在各级建立的爱国主义宣传导游意识，加强教育和培训在这方面脸，充分发挥旅游经营者和旅游景点中的作用爱国主义教育。 24。 在“万里边境文化长廊”的建设中，要注重文化和思想道德建设构建集，爱国主义教育紧密联系起来，推动中国传统文化，使爱国主义 重要的地位。 25。 利用爱国主义教育基地开展活动要精心设计，精心组织。 各级教育线政府部门，共青团组织，致力于建立联系制度和教育基地，深入研究各种联合研究计划。 根据教育目标的不同年龄层次，心理特点，知识和接受安排宽容，思想性和艺术性关注科学活动的能力，寻求有吸引力和感染力。 可与重大节日相结合，纪念日，组织参观，访问，清扫活动，结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践真人;利用教育基地发布派对，团体人寿及少先队组织活动，开展位于设施强制劳动环境美化和维修基地;联合访问，参观，考察，举办征文，主题演讲，研讨会， > 知识竞赛等教育活动。 各类学校可在冬季和夏季使用的基地举办“冬令营”，“夏令营”，你也可以把有关的历史事件，英雄事迹，成就针织党的经验教训，团体课程和人员轮换教科书，当地学校的教材，通过对思想政治教育的课堂。 5，创造\\\/> 26爱国主义教育 成为爱国主义思想社会的主旋律，我们必须创建一个强烈的爱国情操周长，使人们在社会生活的各个方面，可以在任何时间通过心灵和爱国主义精神的任何地方感染，熏陶。 各级群众爱国主义教育利用现代通信手段是新闻和神圣职责出版和电视部门。 报纸，期刊，广播电台，电视台除了开设栏目，刊登和播放爱国主义题材人文教育的文章，而且还积极利用各种新闻和文学形式，宣传爱国主义的精神 BR p>先进人物和事迹，宣传成果和社会主义建设的经验，中国的宣传斗争历史，光荣传统和灿烂的文化。 注重把握民族精神赞成的精彩活动，形成了\\\/>犹太复国主义宣传的爱情 电视台在黄金时间应反映项目中起到了主要的主题。 立体声调频电台音乐节目应引入优秀的音乐作品尤其是中国的基础的优秀民间音乐。 每个必须保证有一个当地的电视频道中央电视台播出的第一套完整的方案。 有损国家尊严，他们的产品贬的文字和图片，防止商品广告等节目。 27。 文化，影视，各级各部门要积极推动和支持的各种文化，弘扬爱国主义精神创造性的艺术作品，以加强指导奖，宣传方面。 出版主管部门在各级教育中的爱国主义图书出版制订计划的不同年龄，文化层次和阅读需求有特点的读者计划举办的出版教育书籍。 要特别注意公布的组织反映爱国主义和政治理论课的主题，艺术类，知识，历史，文化和阶级的书籍。 28。 各级党委和人民政府及有关部门，群众团体重要的是要注意，使用法定假日，传统节日是全国各族人民进行爱国主义教育。 举办节庆活动，纪念活动作为弘扬爱国主义精神正义的精神，激发群众的重要工作爱国热情。 尤其是元旦，春节和“三月”，“\\\/>五位一体 过去一些行之有效的好做法，如群众游园活动重要的节日，民族重要的传统节日群众性文化娱乐活动，继续推动并使其不断丰富和完善。 围绕继承传统的优秀的文字，不断创造新的形式有助于爱国主义节日氛围的形成。 同时挖掘和选择一些传统特色，并与这两个中国人一贯的今天，尤其是国家青年节日快乐的一天>总之，让群众娱乐的节日在身体上和精神上，也给人民群众的爱国主义教育。 6促进必要的礼仪，爱国主义意识增强29。 进行爱国主义教育，有必要促进必要的礼仪，特别是有利于促进国家国旗，国歌，崇敬礼仪徽必要感的培养，增强人们的爱国情怀。 30。 国旗是国家的象征和标志，以及公民必须由任何组织遵守“中华人民共和国国旗法”。 这里的“国旗法”规定，国旗应当将本机的，必须依法公升依，执法必严标志系统。 这里的“国旗法”规定，单位可以升挂国旗和场所，要积极创造 升挂国旗。 31。 县级以上地方各级党委，一个重要的会议室，一个重要的场地， 庄重，严肃，规范的插头吊旗全日制学校的国家局教育应该是“对原发性和继发性升降严格的通报制度的标志<中国法国人民共和国的旗帜>贯彻落实”坚持升降国旗制度基础。 学校科学的开幕典礼，毕业典礼，体育等活动，促进大型集体举行了隆重，庄严的升旗仪式。 大约18岁的公民年龄倡导组织举行国旗宣誓的成人仪式。 有条件的中等城市城市，国庆节等重要节日可以举行隆重的升旗仪式在城市中心广场。 32。 唱国歌是公民行为的爱国情怀在升旗仪式和一个神圣的表情大型集会等活动，国歌，同时也促进了唱国歌。 打，唱国歌应该在仪式上国际机构无菌游戏，占中国国旗，玩的时候中国运动员站在面对国旗，唱民族歌曲。 33。 据“中国国徽法人民共和国”规定 常务委员会或县级以上人民代表大会和会议厅，人民政府，县级以上人民法院和专门人民法院和判决法院审判，人民检察院在各级和专门人民检察院的外交部和驻外使领馆，出入境口岸各得其所，应当悬挂国徽。 乡镇人民政府应当悬挂国徽。 34。 成年公民，三年级学生高于国歌应该唱，并了解国歌和标志，意义国徽的内容。 7，大力弘扬爱国主义精神的先进典型35。 典型的爱国主义教育必须加强舆论宣传，发挥示范作用模型。 中国历史出现在，民族英雄，革命先烈，杰出人物，无数的著名爱国者新中国成立后涌现出了许多英雄模范人物，各种新闻媒体要定期公布他们的介绍。 为适应革命领袖，革命先烈，著名的爱国人士组织的纪念活动立即公布并播出悼念章歌颂宣传他们的事迹文艺作品，文艺节目。 在学校和教室的倡导者，图书馆，礼堂等场所，悬挂领先地位，为中国民族的发展做出了突出的贡献，先烈和名人的画像，诗词词，格言。 企业和街道，农村文化中心，俱乐部等公共场所也可以贴挂一些地区，行业，单位和劳动模范著名的人像照片的部门。 36。 党的领导和宣传各级各部门要特别注意训练，发现和宣传自改革开放各条战线涌现的先进典型与爱国精神，做出了突出贡献。 使各类先进模范人物成为模特全社会，尤其是年轻人越来越崇敬，学习的榜样。 8，加强爱国主义教育的领导37。 各级党委和人民政府要加强爱国主义教育的领导，把这项工作重要议事日程，动员社会工作的各界人士，共同实施。 要重视发挥重要作用，各民主党派在爱国主义教育。 国家应根据“纲要”与因地制宜制定爱国主义教育规划，并认真落实实际工作。 要加强检查和指导，组织教生育能力的活动，因为这两种文明的重要标志之一的有效性进行评估。 38。 党和政府各级机关要带头加强全体工作人员特别是领导干部，教导爱国主义无菌。 领导干部必须以身作则，做出表率。 信息，教育，文化，民政，旅游，园林等部门和工会，共青团，妇联等群众组织，直接负责的质量爱国主义教育 > 责任，应根据“纲要”，结合自己的工作特点，制定了具体的实施文章爱国主义教育，切实贯彻落实。 解放军在总需求“纲要”，结合实际力量发展规划。 39。 国外，事务，负责外联和香港，澳门，台湾事务部海外海外细胞，香港，澳门，台湾同胞和其他中国公民在国外生活提供了祖国的相关成果，国家指导方针政策，民族的历史和文化，以及优秀的文学作品，如文本，图像和音频数据，视频数据，鼓励和引导指导自己的护理祖国，热爱祖国。 40。 中国的国防是人民的国防， 作为新时期的大学生， 应该要有国防观念、 国防意识， 但现在的 90 后的大学生， 由于受市场经济的影响，其人生观、 价值观发生了变化， 普遍存在国防观念不强， 国防意识淡化，没有“天下兴亡， 匹夫有责” 的远大理想， 更缺乏“不教胡马度阴山” 的气概。 但从长远看， 大学生的国防教育也是高校思想政治教育的一个重要组成部分， 也是实现“中国梦” 的一个重要途径之一。 加强大学生国防意识的培养， 是时代的需要， 也是高校思想政治教育工作的重要任务之一。 在当前复杂的国际背景下， 谁掌握了 现代高科技术， 谁就掌握了战争的主动权。 关键词： 大学生 国防意识 培养 中图分类号： G455 文献标识码： A 作者简介： 陈秋平（1966-）， 男， 湖南茶陵人， 湖南工业大学军事理论教研室主任， 副教授， 教育硕士。 National Defense College Students Awareness 论当代大学生国防意识的培养 中国的国防是人民的国防， 作为新时期的大学生， 应该要有国防观念、国防意识， 但现在的 90 后的大学生， 由于受市场经济的影响， 其人生观、价值观发生了变化， 普遍存在国防观念不强， 国防意识淡化， 没有“天下 兴亡， 匹夫有责” 的远大理想， 更缺乏“不教胡马度阴山” 的气概。 但从长远看， 大学生的国防教育也是高校思想政治教育的一个重要组成部分，也是实现“中国梦” 的一个重要途径之一。 加强大学生国防意识的培养，是时代的需要， 也是高校思想政治教育工作的重要任务之一。 在当前复杂的国际背景下， 谁掌握了现代高科技术， 谁就掌握了战争的主动权。 加强大学生国防意识教育的重要性 国防意识是一个国家的公民抵御外侮， 捍卫祖国的独立和主权， 维护国家尊严和安全的主观认识。 全民的国防意识是强大国防的精神根基。 现在的大学生生长在和平年代， 既没有经历过苦难， 更没有经历过战争， 可以说是“温室里成长的花朵”， 而大学生是祖国的未来， 提高他们的国防意识， 关系到国家的安全大局和民族的兴旺。 要充分认识“国无防不立，民无防不安” 的含义， 全民国防， 不是一句话能够做到的， 需要从小教育，灌输国防思想。 其实， 现在大学生的国防意识淡化也是当今高校思想政治工作者工作重点。 是培养和提高大学生综合素质的任务之一。 二、 当前国防教育中存在的主要问题 从目前的情况看， 当代大学生的国防意识与国家对其要求还有一定的距离， 主要表现在： 1、 对世界形势的复杂性缺乏正确认识 和平与发展是当今世界的主题， 但霸权主义和强权政治在世界范围内依然存在， 地区冲突时有发生， 无处不在的恐怖主义也时刻威胁着国家的国防安全， 加上以美国为首的西方国家， 为了他们的利益， 在全世界范围内到处打着维护世界和平的大旗， 在全球范围内建立军事基地， 干涉别国 内政， 实行不平等的军事对抗， 挑起地区争当。 “我的航母在哪里” 这是美国总统多次讲的话， 只要哪里有冲突， 美国的航母就会出现在哪里。 插手别国事务， 干涉他国内政， 是美国的惯用做法。 就我国周边而言， 很不平静， 钓鱼岛明明是我们的， 为什么日本能够明目张胆的跟我们争， 南海被菲律宾、 越南等国家非法占领的岛屿， 为什么收不回来等问题缺乏实质性的了 解。 “天下兴亡匹夫有责” 在和平环境中长大的大学生在慢慢的忘记这样的古训。 加上以美国为首的西方国家对我国青少年的精神毒害， 以实现他们对我们和平演变的目的， 使得我们的大学生在市场经济的冲突下， 忘记了 在国家利益和个人利益发生冲突时，国家利益放在首位， 即国家利益高于一切的指导思想。 当今世界局势变幻莫测， 随着美国美国反恐的告一段落， 美国把亚太地区作为他的重点战略布局， 使得我国周边很多不安定因素。 所以作为新时期的大学生我们要有忧国忧民的意识， 我们不仅要学好专业知识， 还要有随时为国家牺牲自己的准备。 礼记中说“闻鼙鼓而思良将”， 关键时刻还是要靠高素质的大学生这些良将。 2、 国防意识欠缺 ≤关于在普通高等学校和普通中学开展学生军事训练工作意见≥中强调： 学生军训， 是提高学生思想觉悟、 激发爱国热情、 增强国防观念和国家安全意识， 进行爱国主义教育， 提高学生综合素质。 但在新生军训和军事理论授课中发现， 许多大学生认为大学生军训是多此一举， 我们在高中时已经训练过， 军训内容也就是走走正步， 列列队， 外加整理内务， 把他作为一项被动的任务去完成。 对军事理论课不感兴趣， 认为没有必要学 习军事理论， 国防知识也严重缺乏， 笔者曾经做过这方面的调查， 大部分学生不知道“全民国防教育日” 是哪一天， 总认为战争离我们还远， 缺乏国防意识。 部分高校领导及老师国防意识也淡弱， 据笔者调查， 湖南省大部分高校都没有按照教育部的文件精神开足军事理论课， 有的领导还认为军事教育是军队和军事院校的事， 在普通高校没有必要开设军事理论课， 在课时紧张的情况下， 首先砍掉军事理论课的课时， 更谈不上开设军事理论课的选修课、 军事讲座、 军事素质拓展的活动。 有些军事教师认为既然领导不重视， 又没有一个好的发挥平台， 就自己放弃自己， 自己看不起自己， 不好好教学和科研， 形成了一个很不利于提高军事意识的恶性循环。 3、 专业教师队伍还没有建立 ≤国防教育法≥明确规定： 要增强公民的国防观念， 掌握基本的国防知识， 学习必要的军事技能， 激发爱国热情， 自觉履行国防义务。 现在大多数高校的军事教师还没有一支专业的稳定的队伍， 很多军事理论教研室挂靠在学生处， 或者保卫处， 上课老师五花八门， 有学校上其他课的老师，有军转干部， 还有外聘的武装部工作人员， 这些上课教师没有经过专业的系统培训， 本身自己也对军事知识欠缺， 使得学生上课提不起兴趣， 有的学校干脆以报告的形式， 几千个学生在一起听讲座， 没有把军事理论课纳入到必修课的范畴， 教师编制也不能落实， 也没有外出学习培训的机会，教学水平不高， 更谈不上军事理论的科研水平的提高。 培养大学生国防意识的主要途径 1、 正确认识加强国防教育的紧迫性 当前， 我国国防形式非常复杂， 我国周边有许多不安定因素， 东边有与日本的钓鱼岛争端， 朝鲜局势动荡不安， 南边有在南海与菲律宾、 越南等国的海域问题， 西边有印度与我国的边疆问题， 在北边， 由于俄罗斯的左右摇摆， 也对我国的北边构成不小的威胁。 所以， 作为新时代的大学生，要有成为飞将、 良将的准备， 要有全民皆兵， 随时备战的思想。 在军事院校、 地方高校， 大力开展国防教育， 强化其国防意识和爱国精神。 不断探索国防教育新形势、 新内容、 新手段 国防教育要从小抓起， 除了必要的课堂教育外， 还要利用电视媒体广泛宣传爱国典型教育， 在保守军事秘密和严格遵守宣传纪律的情况下， 中央和地方主流媒体尽可能的增加军事与国防建设相关的内容和节目， 每周刊播一次国防主题公益广告， 以传播先进的军事文化、 提升民众国防意识国防观念。 国防教育不仅要走进课堂， 有条件的地方要设立军营开放日，有限度有目的的对广大市民开放， 让他们走近军人， 了解军事设备。 同时请军队优秀的军官到学校开展军事讲座， 全方位的进行军事教育。 大学生除了 要上好军事理论课外， 还要参加多种形式的课外军事活动， 比喻说军事越野赛， 军事夏令营等， 不定期的下军营， 了 解军队生活，军事知识。 高校要开展学雷锋， 学邱少云、 董存瑞等英雄人物的典型事迹，并作为长期的任务加以宣传报道， 激发其爱国热情和献身精神。 加强国情教育， 培养大学生的历史民族感。 改革开放以来， 人民的物质生活水平有了 很大的提高， 但在近代历史上被外国列强掠夺和奴役， 当前大学生对国情的关注度远远没有对考研考证的高， 面对社会上的种种压力， 他们过分的追求自我， 缺乏对国情的关注和应有的民族自豪感。 所以 平时要加强大学生的国情、 荣辱观、 艰苦奋斗等教育。 建立稳定的专业的教师队伍 专职军事教师要定位是专业教师的正式编制， 不能按行政人员对待。 在平时考评、 职称晋升、 培训进修等方面要和其他专业教师一样。 同时要保证军事教研室的经费， 逐步改善教学条件， 其教研室建设要和其他教研室一样， 每年要有固定的经费投入。 还建议尽快出台军事方面的系列职称评审条件， 让上军事理论课的教师能够安心教学， 解决他们的后顾之忧。 师资培训是提高他们教学水平以及教学质量的有效保障， 教师培训可以扩大其视野， 增强知识面， 提升教师的自身价值， 还可以提高教师的认同感、 归属感和向心力， 充分发挥教师的个人潜能， 同时也有助于提高整个教师队伍的整体素质。 采取不同形式和途径的培训是提高军事理论教师基本素质的有效保障。 总之， 大学生的国防意识教育是一个老生常谈试的又比较重要的课题， 虽然现在许多专家学者在这方面有比较系统的研究， 但随着以美国为首的西方国家对亚太地区的战略部署的改变， 使得我国的领土安全、 海洋安全受到了前所未有的挑战， 所以加强当代大学生的国防意识教育任重而道远。 1，经济大学，原北京对外贸易学院，外经贸部下属，现育部所属普通高被誉为“中国的哈佛”，“外经贸的黄埔”，“CEO的摇篮”。 重点学科是“国际贸易”（特色专业）。 毕业生有去国家机关的，如商务部。 也有去外企的。 2，外交学院，现为外交部所属普通高校。 重点学科是“外交学”，“国际法学”（特色专业）有“外交官的摇篮”的美称，吴建民曾指出：“外交学院要培养懂得外部世界的人才。 ”毕业生有去国家机关的，如外交部，地方政府外办。 也有去国企的，如中石油。 3，国际关系学院，分①教育部所属普通高校国际关系学院，在北京坡上村。 重点学科是“国际关系”（特色专业）。 毕业生去国家机关的多。 ②解放军总参所属的军校：中国人民解放军国际关系学院，在南京板桥。 重点学科是“国际关系”，“外交学”，“军事侦察”等（特色专业）。 毕业生多去全军外事部门，侦察部门或国防部外事办公室。如何当代大学生国防意识培养的价值
对外经贸大学、外交学院、国际关系学院比较
