哪个品牌的广告词最经典 求
恒源祥，羊羊羊洗脑广告的鼻祖，脑中自动无限循环回放“羊羊羊”，太可怕了
我是个你的什么
你是我的优乐美啊。
原来我是奶茶啊，这样我就可以把你捧在手心了当年的经典之作，大街小巷的少男少女挂在嘴边的一句土味情话。
还有的是：1. 再看我，再看我……再看我就把你喝掉2. O泡果奶OOO，喝O泡果奶把清凉抱抱，喝O泡果奶把好喝抱抱，给我O泡，给我O泡，我要O泡，我要O泡。
O泡果奶，我还要
04大宝明天见，大宝天天见。
这句广告词绝对可以进前3
05得了灰指甲，一个传染俩，问我怎么办，马上用亮甲。
写这句广告词的人，一定是个打油诗人。
还有一些经典的广告词还有一些就不一一列举了
写一篇亲子家书
亲子家书亲爱的爸爸： 您好
这是我第一次给您写信，想和您说说我的读书故事。
我从小就喜欢读书，这是您和妈妈教育引导的结果。
牙牙学语时，我牵着妈妈的手逛街，看到大街上的广告牌，我会睁大好奇的眼睛，问妈妈：“那是什么字
”妈妈便告诉了我，我就把它们牢牢地记在心里。
渐渐地，我脑子里的字越来越多，我能试着看书了
那时，我是同龄人中的佼佼者，大人都夸我是个聪明的孩子。
上了幼儿园，你们就想办法让我认字，教我准确的读音，给我买了很多图画书，给我讲故事。
也真是奇怪，当时很多小朋友看不懂，不要看的书我却很喜欢看。
我开始看童话了，爱上了丑小鸭演绎成白天鹅的神奇，同情于卖火柴的小女孩的不幸遭遇，感动于小红帽的勇敢……在童话的世界中，我感受着爱，感受着坚强。
唐诗宋词也是我的最爱，妈妈教我每天背一首，在背诵过程中，我认识了李白，认识了杜甫，认识了苏轼，在幼儿园的舞台上，我大显身手，我成了同学心中的“小博士”。
上小学了，我看起了四大名著，如痴如醉。
被诸葛亮的鞠躬尽瘁所感动，被孙悟空的神勇机智所钦佩，被鲁智深的豪爽大力所折服，被贾宝玉与林黛玉的爱情所叹息……书看得多了，内心也变得更加丰富，于是，就有了一种冲动，流泻于笔端。
一年级时，当一首《秋天的早晨》的小诗出现在《小学语文报》时，那时，我是多么的兴奋与激动
后来，一发而不可收，《钓鱼记》《捉蚱蜢》《小鹌鹑》……一篇篇文章的发表，让我享受着读书带来的快乐，也收获着一份份喜悦，我被评为了“十佳优秀读书小读者”、“十佳书香家庭”，并当选为“浙江省小学生作家协会会员”…… 书伴着我渐渐长大，如今，我是一个小小少年了，在书海里遨游，我很快乐
高尔基说过，读书就像饥饿的人扑在面包上一样，我有时候也有这种感觉。
买到新书后，我恨不得一口气把它读完。
有时候，一起买来的书，表哥还没翻过，我却早看完了。
读书还能改善我的性格。
记得有一次，我和您吵架了，我赌气说再也不理您了，就拿了一本书在房间里看，看着看着我被一个词难住了，不知怎么的我就跑出来问您这个字怎么念，全然忘记了刚才的拌嘴。
您也禁不住笑了出来。
我想，如果不是那本书，我的烦躁的心不知道什么时候才能静得下来呢。
生活在一个充满书香的家里，我是个幸福的孩子，爸爸，感谢您和妈妈的付出，为我创设了这么温暖的环境，小精灵以后一定会更努力，让你们为我而骄傲
祝 工作顺利
儿子添翼 2008年11月5日儿子： 你好
很高兴收到你的信。
在信中你谈了一些读书的心得，表达了你对读书的喜爱之情。
对此我也想谈一些看法与你交流。
爱读书的确是你的一大优点，记得你还很小的时候，大概是读幼儿班之前吧，你就很喜欢看婴儿杂志，要爸爸妈妈给你讲图画故事，我还清晰地记得你托着下巴专注的神情。
家里杂志不多，但你百看不厌。
后来你上了幼儿班，接受了学前教育，你的识字量明显比其他小朋友要多，你爱动脑筋，与老师互动很积极，你也爱动手，当别的小朋友都耐不住性子想早点回家玩的时候，你却头也不抬地完成动手作业，我想这可能就是读书给你带来的好处吧——读书发展了你的智力，培养了你的耐心。
你在信中说你喜欢看书就像饥饿的人扑到面包上一样，话说得虽有点夸张，可有时你确有那般模样。
常常看到你捧着书成半天地看，看着看着你会情不自禁地笑出声来，甚至是手舞足蹈，天暗下来了也觉察不到。
一本很厚的书，买来之后不到两个小时就看完了。
你还非常关心名家最新的大作，“故事大王”郑渊洁的作品一本都不肯落下，《哈利波特》续集你总是想在第一时间里得到。
你的阅读面也很广，科学探索是你的最爱，童话小说兴趣颇浓，你居然还爱看《资治通鉴》，这让大人们大感惊讶。
几年下来，爸爸妈妈的书架已经被你占去了一半。
阅读扩大了你地知识面，有很多事情现在爸爸妈妈不知道倒要来问你了。
看到你在阅读中一天天地成长，爸爸妈妈感到由衷地高兴。
儿子，你是爸爸妈妈的骄傲
前面讲了你那么多优点，这是对你的成绩的肯定，但我也要指出你的缺点。
你对读书的兴趣并没有随着年龄的增长而增加，可能你自己没有觉察到，现在你看的书没有一、二年级时候多，可能是与学业加重，空闲时间减少有关，但我认为你的兴趣有所转移，看电视的时间多了，玩游戏的念头蠢蠢欲动。
这是很不好的苗头。
多看书能让人更有文化，有涵养，看电视会浪费很多时间，会让人变得浅薄，而玩游戏更会迷乱人的心智，使人一事无成。
在这里我要给你讲一个课本中的故事。
有个叫方仲永的小孩通达聪慧，是当地出了名的神童，但后来由于不努力读书，最终还是沦落为平常人。
“小时聪明，大时了了”，多可惜啊
儿子，你很有读书的天分，只要你想把书读好，你一定能读好，这一点，爸爸妈妈深信不疑，你要努力啊
儿子，现在爸爸妈妈每年暑假都带你到外地旅游，目的就是让你多了解社会，接触现实，而读书则能让你“精骛八极，心游万仞 ”（意为“想象不受时空之限制而驰骋无边”）， “读万卷书，行万里路”，读书行路两不废，这才是一个学生全面发展之道。
最后送你几句读书名言，望你读后有所启发。
书犹药也，善读可以医愚。
――西汉·刘向 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》 生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
—— 英国·莎士比亚 爸爸 2008年11月6日
大型亲子游活动横幅标语怎么写
共读：诗歌《神奇的世界》这是一个神奇的世每棵树都挂子般树叶，金树叶摇出一串童话，“哗啦啦”，把我们热情迎接。
女：我们快活地跑了进去，哈，竟忘了踢球，忘了作业，那些所有不开心的事儿，都一齐来和我们告别。
母：一千个快乐向我们跑来，一万个美妙在眼前排列。
想不到这迷人的世界，让我们看到了神奇的一切－－女：小老鼠开着飞机，帮助猫咪咪去找姐姐，临走送它一条大鱼，还招着手儿跟它告别。
母：小蜜蜂原本不会采蜜，多亏那位好心的蝴蝶，给了它一对金翅膀，还教它去把花蜜识别。
小狐狸在这里成了大王，大老虎再不敢随便撒野；狼外婆为救山羊，不小心把腿儿摔瘸。
女：太阳原是个小孩子，因为睡懒觉忘了上学，起来一看长了胡子，从此就变成了驼背老爷爷……母：哈，这世界真是有趣，谁走进去谁都会变得天真无邪。
老爷爷在这里找回了童心，老奶奶在这里找到了童年岁月。
你们在这里找到了幻想，还受到真善美的陶冶。
呀，这世界真棒真棒，给你们童年带来多少欢悦
女： 呵，真要感谢那些童话作家，为我们创造出一个神奇的童话世界。
将来，我们也要用奇思妙想，去发明、去创造、去丰富人类的科学
和羊有关的童话故事
七只小羊从前有只老山羊。
它生了七只小山羊，并且像所有母亲爱孩子一样爱它们。
一天，它要到森林里去取食物，便把七个孩子全叫过来，对它们说：“亲爱的孩子们，我要到森林里去一下，你们一定要提防狼。
要是让狼进屋，它会把你们全部吃掉的——连皮带毛通通吃光。
这个坏蛋常常把自己化装成别的样子，但是，你们只要一听到他那粗哑的声音、一看到它那黑黑的爪子，就能认出它来。
”小山羊们说：“好妈妈，我们会当心的。
你去吧，不用担心。
”老山羊咩咩地叫了几声，便放心地去了。
没过多久，有人敲门，而且大声说：“开门哪，我的好孩子。
你们的妈妈回来了，还给你们每个人带来了一点东西。
”可是，小山羊们听到粗哑的声音，立刻知道是狼来了。
“我们不开门，”它们大声说，“你不是我们的妈妈。
我们的妈妈说话时声音又软又好听，而你的声音非常粗哑，你是狼
”于是，狼跑到杂货商那里，买了一大块白垩土，吃了下去，结果嗓子变细了。
然后它又回来敲山羊家的门，喊道：“开门哪，我的好孩子。
你们的妈妈回来了，给你们每个人都带了点东西。
”可是狼把它的黑爪子搭在了窗户上，小山羊们看到黑爪子便一起叫道：“我们不开门。
我们的妈妈没有你这样的黑爪子。
你是狼
”于是狼跑到面包师那里，对他说：“我的脚受了点伤，给我用面团揉一揉。
”等面包师用面团给它揉过之后，狼又跑到磨坊主那里，对他说：“在我的脚上洒点白面粉。
”磨坊主想：“狼肯定是想去骗什么人”，便拒绝了它的要求。
可是狼说：“要是你不给我洒面粉，我就把你吃掉。
”磨坊主害怕了，只好洒了点面粉，把狼的爪子弄成了白色。
人就是这个德行
这个坏蛋第三次跑到山羊家，一面敲门一面说：“开门哪，孩子们。
你们的好妈妈回来了，还从森林里给你们每个人带回来一些东西。
”小山羊们叫道：“你先把脚给我们看看，好让我们知道你是不是我们的妈妈。
”狼把爪子伸进窗户，小山羊们看到爪子是白的，便相信它说的是真话，打开了屋门。
然而进来的是狼
小山羊们吓坏了，一个个都想躲起来。
第一只小山羊跳到了桌子下，第二只钻进了被子，第三只躲到了炉子里，第四只跑进了厨房，第五只藏在柜子里，第六只挤在洗脸盆下，第七只爬进了钟盒里。
狼把它们一个个都找了出来，毫不客气地把它们全都吞进了肚子。
只有躲在钟盒里的那只最小的山羊没有被狼发现。
狼吃饱了之后，心满意足地离开了山羊家，来到绿草地上的一棵大树下，躺下身子开始呼呼大睡起来。
没过多久，老山羊从森林里回来了。
啊
它都看到了些什么呀
屋门敞开着，桌子、椅子和凳子倒在地上，洗脸盆摔成了碎片，被子和枕头掉到了地上。
它找它的孩子，可哪里也找不到。
它一个个地叫它们的名字，可是没有一个出来答应它。
最后，当它叫到最小的山羊的名字时，一个细细的声音喊叫道：“好妈妈，我在钟盒里。
”老山羊把它抱了出来，它告诉妈妈狼来过了，并且把哥哥姐姐们都吃掉了。
大家可以想象出老山羊失去孩子后哭得多么伤心
老山羊最后伤心地哭着走了出去，最小的山羊也跟着跑了出去。
当它们来到草地上时，狼还躺在大树下睡觉，呼噜声震得树枝直抖。
老山羊从前后左右打量着狼，看到那家伙鼓得老高的肚子里有什么东西在动个不停。
“天哪，”它说，“我的那些被它吞进肚子里当晚餐的可怜的孩子，难道它们还活着吗
”最小的山羊跑回家，拿来了剪刀和针线。
老山羊剪开那恶魔的肚子，刚剪了第一刀，一只小羊就把头探了出来。
它继续剪下去，六只小羊一个个都跳了出来，全都活着，而且一点也没有受伤，因为那贪婪的坏蛋是把它们整个吞下去的。
这是多么令人开心的事啊
它们拥抱自己的妈妈，像当新娘的裁缝一样高兴得又蹦又跳。
可是羊妈妈说：“你们去找些大石头来。
我们趁这坏蛋还没有醒过来，把石头装到它的肚子里去。
”七只小山羊飞快地拖来很多石头，拼命地往狼肚子里塞；然后山羊妈妈飞快地把狼肚皮缝好，结果狼一点也没有发觉，它根本都没有动弹。
狼终于睡醒了。
它站起身，想到井边去喝水，因为肚子里装着的石头使它口渴得要死。
可它刚一迈脚，肚子里的石头便互相碰撞，发出哗啦哗啦的响声。
它叫道： “是什么东西， 在碰撞我的骨头
我以为是六只小羊， 可怎么感觉像是石头
” 它到了井边，弯腰去喝水，可沉重的石头压得它掉进了井里，淹死了。
七只小山羊看到后，全跑到这里来叫道：“狼死了
狼死了
”它们高兴地和妈妈一起围着水井跳起舞来。
对幼儿园亲子趣味运动会的意见
一、活动主题：我运动 我健康 我快乐二、活动时间：2014年X月XX日上午08：00--11：00 三、活动地点：中心幼儿园内四、活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
五、活动原则：1、安全第一，保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备：1、幼儿园环境及会场布置2、音响（运动员进行曲）3、游戏道具、奖品七、人员安排：总 裁判：黄 XX（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。
） 副总裁判：李 XX（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。
推进活动的顺利进行，组织授奖。
）活动主持人：刘XX（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。
） 音响设备：沈XX（负责音响设备及所有音乐的播放）会场布置： 程 X 陈怡然 （负责会场的环境布置） 门卫安全： 郑XX（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。
）记 录员：李XX裁 判 员： 程XX 各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）场地次序维护：黄XX 屈XX 沈XX八、活动流程：1、运动会开幕式（1）主持人宣布——亲子趣味运动会开幕（2）园长致开幕词2、 师幼舞动健康 （节目表演）（1) 教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》（2) 舞蹈《春晓》（3）舞蹈《牛奶歌》3、进行家庭趣味亲子运动4、运动会闭幕说明事项： 1、遵守比赛规则，服从裁判决定。
友谊第一，比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
竞 赛 规 程一、比赛时间：2014年X月30日上午（星期五）二、比赛地点：中心幼儿园活动场地三、比赛项目：（规则见后）四、比赛办法：1．比赛时间安排： 2014年X月30日上午2．本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。
运球走（中班）材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖 8个游戏玩法 ：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。
游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。
游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
（道具中一班准备）投篮高手（中班）目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。
分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。
（道具中一班准备）袋鼠接力（中班）游戏准备：尼龙口袋8只 布条8条 小红旗2面游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分A、B为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。
家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。
游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。
最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班准备）。
游戏规则：1、起跳前不能超过线。
2、家长双手提着袋口不能丢。
球球乐（中班）游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。
各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。
三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。
游戏开始：第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。
待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进行。
最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。
规则：1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。
2、必须一个球一个球的扔。
3、小朋友自己数，超过10个裁判拿掉，不足不提醒。
（道具中二班准备）甜蜜满口香 （小班）游戏规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。
比赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮助。
注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。
人数：各班4组家庭，每组4对亲子(一大一小)，共计2组。
每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。
材料准备：跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4 把。
（道具小一班准备）企鹅家家乐（小班）活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。
家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。
谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。
孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。
人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。
共计四个奖品。
（道具小一班准备）材料准备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。
抢占阵地（小班）游戏规则：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。
人数：每班限报6个家庭，共计12个家庭参与，6个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。
共计四个奖项。
材料准备：鼓一面、呼啦圈7个。
（道具小二班准备）吹气球（小班）游戏规则：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。
家长吹气球，直到吹爆为止。
最先吹爆的家庭胜出。
家长必须吹爆气球才结束游戏。
人数：各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。
材料准备：彩色气球若干。
（道具小二班准备）游戏名称：送红旗（大班）人数：家长12名，幼儿12名游戏准备：红旗六面。
游戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭， 共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。
每组取一个奖项，共设3个奖项游戏规则：家长和孩子必须同时起跑。
25米“搭桥过河” （大班）（1）活动对象：一个家长与孩子组成一组（2）活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。
用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。
最先跑过终点为胜。
（3）活动规则：①不能抢先出发。
②只能在自己的直道上前进。
③家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。
穿大鞋（大班）游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐游戏准备：能装下大（家长脚）小（幼儿脚）两只脚的游戏鞋8只游戏规则：此游戏必须是家长与幼儿合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。
游戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。
手推车（大班）游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐游戏准备：手套 游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则返回重新开始。
游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜 。
文 章来源莲山 课件 w w
网上有那么多南极人品牌哪个才是真的
这个我有发言权，我就是做电商的。
就品牌来说都是真的，因为南极人的经营模式是品牌授权，并不提供产品。
所以你网上有授权的都是真的，但是货嘛，都是授权商自己贴牌做的。
---用心回答，满意请采纳
