关于竞争与人情话题的作文开头
竞争从远古时代走伴进化史上严格的式的生存斗争，已绵延了几万年的，可以说，竞争无时不在。
看一个人的身价，要看他的对手；看一个人的素养，更要看他如何与对手竞争。
懂得竞争精髓的人，不会汲汲于眼前的得失胜负，他会以水的温柔，海的宽广微笑着面对竞争，面对对手。
不是各自指摘，而是心平气和地探索双方的优点与各自的劣势；不是恶语相向，而是心中倔强地坚持，但仍不忘留给对方鼓励的话语。
竞争是真正意义上平起平坐的携手共进。
赢要赢得坦荡，赢得纯粹；输也要输得坦然，输得心服。
竞争不是厮杀，大可不必视对手为眼中钉、肉中刺，置对手于死地而后快。
竞争对手之间需要和睦融洽的关系，需要双方共同的精心维持。
给对手一张笑脸，心灵的浓雾自会消散，心中会荡满阳光的灿烂。
没有人会把自己囚在孤独烦闷紧张凌乱的心情中，人人都需要爱，和对手之间的友情是对双方最大的尊重与鼓励。
单调的你争我夺式的竞争，抛却了人情基石的竞争，总有一天会使每一个人感到乏味而厌倦。
乔丹是篮球界独一无二的王者，不仅因为他高超的球技，更因为他总以宽容肯定的眼光对待他的对手。
他曾对自己最大的对手皮蓬说，你的三分球动作流畅自然，更胜我一筹。
对方惊讶于他的敏锐的观察与无比的大度。
当他的对手战胜自己时，乔丹流下了眼泪，不是沮丧于自己的失败，而是激动于对手的胜利。
竞争与人情不是隔绝于天地两极的决裂，它们是可以契合的，而当它们完美地融合在一起时，便会折射出不同寻常的人性的美丽色彩。
人们的生活节奏在加快，竞争也日趋激烈，但并不等于说人情注定更淡漠。
在无处不在的竞争中不要忘记融洽一切的人情，因为时代的理想化的竞争在于双赢。
即使是淘汰式的竞争又能怎样
只要你伸出热情的手，你赢得的将会是对手对你的尊重，赢得的是一种生命的尊严。
人生历程很长，社会历程很长，偶尔一段路上是对手，相逢便是缘。
也许在生命更长的旅途中，你和你的对手，将互相扶持跨越艰险，相互鼓励着走出风雨。
饱含着人情的竞争更能使人尊敬，使人奋进，使人感动。
以“竞争与人情”为话题写作文
不知是否符合你的要希望能帮到你
身处竞争日益的今天，越来的人发出了“冷暖，世态炎凉”的感叹。
许多人都犹疑不决——在人生的天平上，究竟该如何加注竞争与人情的砝码。
不少人也许都认为竞争凭的是实力，讲不讲人情无所谓。
但事实却证明，人情的温暖不但不会羁绊你前进的脚步，有时还能帮助你更好地迈开征程。
有一个叫叶莹的中国女孩，在准备美国某著名音乐学院的入学考试时，恰逢加州大停电。
很多人惊恐万分地涌到大街上，以为又是一个“9•11”。
叶莹不顾明天就是参加复试的重要日子，毅然加入志愿者的队伍，到救助所帮助那些受伤者，抚慰那些惊恐的人。
她本可以在家精心准备，却最终昏倒在医院。
复试当天，她遗憾地弹错了一个音节。
本以为同名牌学院失之交臂的她，几天后却收到了录取通知书。
通知书上说：“我们在电视上看到你在救助所工作的情景，深受感动。
我们认为，只有心灵美好善良的人，才能弹奏出最美的音乐……”这个真实的故事，不能不让人感慨万千。
是啊，不要让竞争蒙蔽了你的心灵，在别人陷于困境时，请伸出你热情的手，这样，你在扶助别人的同时也纯洁了自己的灵魂。
只有你在别人困难时伸以援手，你在身陷困境时才会获得更多、更温暖的扶助。
我认为，竞争应该是激烈而非残酷的。
在竞争日益激烈的当今世界，我们不仅需要完善的竞争机制、法律条款来规范竞争行为，更需要心灵的砝码来维持竞争的公平有序。
这心灵的砝码就是人情。
哲学家康德说过：“世界上只有两种东西是我们越思考越觉得它们深邃的：一个是我们头顶上浩瀚的星空，另一个就是我们心中的道德标准。
”试想，如果没有人情，不讲关爱，人类的竞争就像野兽争夺猎物一样野蛮残酷；如果没有人性，拒绝关爱，人类就将陷入恶性竞争的泥潭而难以自拔。
因此，在参与竞争的过程中，请千万不要忽视了人情这一砝码，否则，失去平衡的人生如同失去和谐的音乐，必然毫无美的价值。
我想说，给迷途的人指路和赢得比赛的冠军，给受伤的人真诚的抚慰和考试得了最高分，给困境中的人诚挚的帮助和达到了自己的某一目标……在心灵的天平上，它们等值
请一定珍惜人与人之间的一份温情，让你的天平平衡起来。
这样，你才能在竞争中获得真正的胜利，在竞争中赢得美丽的人生
急求作文，题目是用执著为话题，竞争与人情为话题，我与空间为话题，爱心为话题合作为话题，选择为话题
执着 一滴水因为执著，滴穿了厚厚的坚石；一根藤因为执著，缠断了粗粗的巨木。
物犹如此，人如果有它们这种执著的精神，何愁搬不走一座山，填不平一条河。
人生如潮，有涨有落；人生如歌,有激有昂；人生如月，有缺有圆。
生命如歌，一首振奋昂扬的歌。
这首歌是那些自信、乐观、积极、执著，努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲伤的歌。
这首歌是那些消极、动摇，悲观、放弃、自卑的人唱出的。
其实我们完全可以引吭唱出昂扬向上、气壮山河的歌，只要我们坚持，只要我们执著。
因为人生不是一帆风顺，风平浪静的。
更因为生命之路充满坎坷和艰辛，所以乐观、自信、执著和恒心就显得尤为重要。
有一句话说的好“滴水穿石，非一日之功”。
这不就是滴水的执著精神吗
“细藤折木，乃千万年日”。
这不就是细藤的执著精神吗
物犹如此，人应胜于物也。
愚公移山，便不是梦想，精卫填海便不是想象。
在人生的征途上，我们追求理想，追求幸福，渴望成功。
可天公不会作美，让你随便得到。
在人生的路上，不可能一路锣鼓喧天，红绸彩条。
戴上博士帽，手拿着还充满油漆印刷味的奖状，用手拿起帽子向空中抛去。
路上的挫折和障碍会使我们心灰意冷。
我们在暗地里会想：我的执著会成功吗
这么做值得吗
还是试试吧
多么可悲，多么可怜。
如果我们在挫折坎坷面前不低头，向前走，看到希望和光明，不动摇，不妥协，不放弃，执著如一，相信最后会美梦成真，如愿以偿。
我们常常因和成功的机遇失之交臂而惆怅感叹。
究其原因，是因为我们没有固守和坚持、还有执著的心。
我们经常忽略执著，淡化执著要知道成功和机遇总是青睐执著坚持的人。
就像掘井一样，有些人铁锹几乎触到了泉水。
然而他认为这个地方没有水，灰心了，妥协了，放弃了，离开了这个地方，面带愁容感叹自己的愚笨。
功败垂成，而同样是挖井，另一个人因为执著坚持挖到了水，喝上了甜美的甘泉，成功者的内心充满了喜悦。
他的心里一定会想：因为我坚持执著所以挖到了甘泉。
这不就是执著的功劳吗
亲爱的同学们，千万不要忘记，坚持就是希望，执著意味着成功
一滴水因为执著，滴穿了厚厚的坚石；一根藤因为执著，缠断了粗粗的巨木。
物犹如此，人应胜于物也。
如果我们拥有这种执著的精神。
何愁搬不走一座山，填不平一条河……以“执着”为话题的作文执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。
执着是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。
执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思；执着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求；执着是热情的投入，是一份深深的眷恋；执着也是给予是付出，是全副身心的追求。
现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。
在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独。
也正因为如此，有所执着才成了下现代人渴求的品质。
执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。
毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。
或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，岁是艰辛的，却必然也是一种幸福。
不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。
执着是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。
执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。
而只有坚守执着才可能有所收获。
古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型。
为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获。
欣赏执着，品味人生。
如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒。
面对挫折，重新选择人类的历史跌宕起伏，可谓一条曲折的路，一条无形而又无限延展的曲折的路。
帝王将相，从这里经过，凡夫俗子，亦在这里繁衍。
人类历史这一曲折的路，是自然的，因为从人类茹毛 饮血的年代起,就不是在涅瓦街上的人行道，而是在荒野中前进，有时穿过尘埃，有时脚踩泥泞，有时横渡沼泽，有时，又行经丛林。
走过这条曲折的路，才体验到了宏伟的美。
人生道路，也是一条曲折的路，坑坑洼洼，曲曲折折。
它上面，既留有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水，既有顺利者的喜悦，又有 受挫者的苦恼。
在人生道路上，一帆风顺的幸运儿，也许有，但却少得可怜。
而且，正由于人生像条曲折的路，生命才变得充实而有意义。
当一个人，走完了自己的坎坷 旅程而蓦然回首时，他定会为自己留下的曲折而执着的印迹而欣慰，对大千世界报以满意的一瞥……人生之途是曲折的，人类历史是曲折的，可这决不说明人生前途的黯淡、历史潮流的倒退。
人生之途虽然曲折，但圆梦时风光无限；人类历史虽然曲折，但时代已经飞跃。
青年作家陈建功说：只要星星还在天空闪烁，我们就不必害怕生活的坎坷。
有些人会因其迷失前进的道路，从而半途而废，也有些人依然奋勇向前，最终看到的是柳暗花明之后的又一座美丽的村庄。
初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而他却直面挫折，笑看人生。
正是凭借他的开阔胸襟才创作出了“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。
浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，并没有沉寂，“长安市上酒家眠，”面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀
司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。
”我们仰慕那些光辉灿烂的体育明星，他们仿佛是上帝的宠儿，天生与成功的喜悦相伴。
但他们从不会忘记的坎坎坷坷，足球巨星罗伯特。
巴乔，不会忘记在94年的世界杯上，正是因为他的点 球罚失，让大力神杯与蓝衣军团意大利失之交臂；篮球场上的魔术师约翰 逊不会忘记在他如日中天的时候，染上了艾滋病，但他并没有因此萎靡，正是通过他的顽强毅力和乐观的态度，最终战胜了病魔，成为了篮球界乃至整个体育界的传奇人 物；小巨人姚明不会忘记初到NBA的第一场比赛便以0分两次失误并且被对手轻松晃倒而让媒体和火箭的球迷大跌眼镜，有人曾预测它不可能在一场比赛中得18分。
但姚 明并没有因此而消极，正是依靠它的自信与执著在接下来的几场比赛中独得20多分，回敬了那些小视他的人。
他们的人生乐趣建立在昔日的悲伤之上，这才是“宝剑风霜磨砺出，梅花香自苦寒来”。
人都是在曲折中前进的，挫折、低谷，只是前进中之小插曲而已。
因而，事业上的巨人们，在受挫时是决不会消沉的，因为他们经过暂时的风雨，终会看到蓝蓝的天空，白白的云朵，和属于他们的那道七色彩虹。
因此，对于一个积极的人来说，他的乐趣便是在万千曲折中——仗剑远行，值得奋斗时拥有“刑天舞干戚”力量与气魄，最终轰轰烈烈、壮美无比。
坚持，铸就成功人生坚持，在任何时期任何国家都是被人们所提倡的正是因为坚持，美丽的蝴蝶才能破茧而出，夺目的珍珠才会闪耀于世，独特的依米小花才能在经历五年的积蓄后开出奇异的四彩之花王顺友的坚持，锻造了世界上最美的邮递路线（展开之一：分论点，独立成段）很难想象，一条普通人带上足够装备都走不完的路却成了王顺友数十年来来回回的邮递路线，多少个雪花飘飞的月夜，多少个骄阳炙烤的白天，王顺友带着他的驴和藏族同胞的期盼匆匆走在这条路上自从从父亲手里接过这条接力棒，王顺友一直坚持着，坚持到了今天，此刻，他一定还在那条路上的某个地方，唱着山歌，走着……坚持使王顺友成了感动中国的人物，坚持使他实现了他一生的价值，正因他的坚持，他铸造了一个成功人生林肯的坚持，成就了世界上最伟大的总统（展开之二：分论点，独立成段）林肯出身贫寒，是鞋匠的儿子，但他一直坚持自己的梦想，从平民到总统，他经历一次又一次的竞选失败他承受了一句又一句的冷嘲热讽，遭受了一次又一次的人生磨难，但他都坚持了下来，面对讥讽，面对挫折，他坦然，是鞋匠的儿子又怎么样，坚持到最后，林肯成了至高的总统坚持使林肯成为世上风云人物，坚持使他从平民蜕变成总统，可见，坚持可以铸就成功的人生刘翔的坚持，创造世界上最惊人的奇迹（展开之二：分论点，独立成段）雅典奥运会上，刘翔那历史性的一跃永远定格在亿万人的脑海中，他为亚洲夺得了第一枚110米跨栏金牌然而这一切的辉煌来源于他平日里坚持锻炼，据其教练孙海平说，刘翔每日都必须坚持训练，每次进步都是练出来的坚持使刘翔获得成功，创造奇迹，铸就成功人生王顺友，林肯，刘翔都体现了依米小花的精神——坚持，倘若不是坚持，成功人生如何铸造
依米小花又如何能在适宜根系庞大的植物生长的戈壁上开出美丽的四色花
因为坚持，勾践才能再次成王；因为坚持，司马迁才能完成通古今之变的《史记》；也是因为坚持，罗女士才能用感人的信语唤醒已成植物人的丈夫……曾经有人告诉我，生命贵在坚持，纵观古今中外，每个成功的人背后都有“坚持”两个字在支撑着，工作需要坚持，学习需要坚持，不是说坚持就是胜利吗
人生因执着而精彩 每滴水珠都希望能流入大海，每棵种子都希望能开花结果，而每个人都希望实现自己的理想。
但是，在奋斗的过程中，总是需要披荆斩刺和感到心灰意冷，这时，我们最需要的就是有一颗为理想而执着的心，我们要带着执着成就精彩的人生。
在现实生活中，我们总能发现，不管是人，还是生物，他们都在为自己的一生执着着，拼搏着。
而这些执着与拼搏，总会使他们比别人活得更精彩，更有价值。
小时侯，跟随着爷爷来到后院里种花，我看见他把一粒粒带着坚硬外壳的葵花籽插到泥土里，就感到疑惑：嫩芽能冲破外壳吗
爷爷似乎看出了我的不解，说：“其实，每颗种子都有着一颗执着的心，它们为了能获取阳光和水分，总会挣脱掉硬壳的阻隔和泥土的压迫，最后长成美丽骄人的向日葵。
你呀，也要像它们一样，要有执着的信念，克服重重困难，知道吗
”葵花籽能享受到阳光空气水分这一切美好的东西，能开花结果，得到人们的赞赏，靠的正是它的执着，它的顽强，它的信念。
如果失去了这一颗执着的心，种子永远就只能是一粒种子，永远都被埋在泥土下，不被别人所重视。
试问，这样的一生精彩吗
种子的执着实现了它自己的生存价值，而人的执着则成就了精彩的人生。
深圳市的丛飞先生是一个极具爱心的人，他几十年如一日，不断地为贫困山区的孩子们提供学费，还经常地去看他们。
丛飞在受助孩子们的心中早就成为他们的爸爸，尽管他们之间没有半点关系。
是什么驱使着丛飞先生做出这些善举呢
是因为他想成名吗
是因为他的财产多吗
都不是，是因为他对 善良的执着，对回馈社会的执着。
虽然他最后因癌症而逝世了，但他的一生是精彩的，是荣耀的，是星光璀璨的。
执着使人生变得平凡而伟大。
飞蛾对光明的执着使它在死的一刹那实现了自己一生追求的理想；蜜蜂对糖的执着使它自己的一生勤勤奋奋而甜甜蜜蜜；树苗对蓝天的执着使它最终长成了参天大树；而我们对目标的执着使我们不断成长。
我认为，每个人都需要有一颗执着的心，无论最终是否会成功。
只要努力过，顽强过，执着过，就能使我们的人生变精彩了。
执着就像一个导航标，使我们目标明确；执着 就像一支强心针，使我们有克服困难的力量；执着就像一只小船，载着我们去到成功的彼岸。
与执著同行 居里夫人与执著同行，终于发现了一种美妙的放射元素――镭；爱迪生与执著同行，终于在上千次试验后发明电灯，给黑夜里的人们送来一片光明；贝多芬与执著同行，虽然两耳失聪，但仍然创作出命运的交响；司马迁与执著同行，奉献给人们一段精彩的史家绝唱…… 与执著同行，可以让我们坚定步伐，可以让我们永不言弃，可以让我们抵达成功的彼岸…… 崎岖的山路上，一位步履匆匆的盲僧向一位老人问路：“罗撒宝寺在哪里
”老人答道：“翻过两座山就是。
”见盲僧毅然前行，老人不禁担心的问道：“长老双目失明，怎么翻山越岭
”盲僧头也不回，从容的抛下四字：“心中有道……” 相信盲僧定能到达心之所向的罗撒宝寺。
他那“心中有道”简单四字，道出了一种精神，一种与执著同行的信念。
书法家王羲之的字可谓前无古人后无来者。
而这精妙绝伦的字，源于他与执著同行，坚持不懈，以致每日洗毛笔的水池成了墨池。
而其子王献之，少年时练了几天字已不错，但拿了父亲批阅过的字帖让母亲看，母亲却一语中的说出只有那“一点”像他父亲的字，事实上那“一点”正是其父所写。
此后献之谨遵父训，习字用尽家中几大缸水，终于也成为一代书法名家。
可以看出，王氏父子与执著同行，终于书法盖世。
与执著同行，也就注定要风雨兼程，但执著告诉我们：“阳光总在风雨后。
”与执著同行，也就注定要面对孤寂抑或辛酸。
但执著告诉我们：“为了得到荆棘尽头那芳香的玫瑰，即使被扎的满身刺痛，又有何妨
”执著总是用坚定的目光注视我们：“与我同行，你会收获一篓篓惊喜。
” 与执著同行的居里夫人告诉我们：“我乐意执著于对未知元素的探索，它带给我无限乐趣与惊喜。
”与执著同行的爱迪生说：“我认定的事情，我就一定要去实现，即使失败了上千次，谁又能说那一千零一次不会看到成功的身影
”与执著同行的贝多芬说：“音乐是我生命，我执著于音乐的创作就像我执著于自己的生命。
”与执著同行的司马迁告诉我们：“因为我看到父亲临终时寄予我的那执著的眼神，所以我记载历史的笔不能停下……” 执著是水滴穿石的不懈，执著是夸父追日那不辍的脚步，执著是精卫填海那坚定的信念…… 人生道路上，如果让我们选择一位同行者，那么就选择执著吧，与执著同行，就如在沙漠中与骆驼为伴，定能在茫茫沙海尽头寻找美丽的绿洲。
有一种精神叫执着——学习吴邵萍老师先进事迹后感冒着料峭的春寒，沾着不曾远去的年气。
我们南海中学的全体老师在一起，认真地学习了吴邵萍老师的先进事迹。
尽管会场内外是刺骨的寒冷，但我们每个学习者内心却是热情涌动。
大家都被吴老师身上具有的种种精神深深地震撼着。
她，大爱无痕，爱生，爱园，爱同事；她，勤奋好学，广泛的学习使她成为教育领域的领先者。
今天，她戴上了各种光环站在舞台中间俨然成了最有气场的领舞者，台下的我们这些同行们除了热情地为之欢呼，流露出更多的是惊羡的目光。
“真是了不起，命运太青睐她了。
”我心里这样想着。
“我为什么就做不到呢
我不是也有爱心吗
我也爱我的工作，爱我的学生。
学生遇到困难，我会主动伸出援助之手，帮他们克服困难。
我的起点也不低呀，谈不上满腹经纶，也应该算是知书识礼。
我不是也在不停地学习吗
我读专业杂志、书籍，我学名师上课------为什么今天站在高山之巅受众人仰慕的是你而不是我呢
”我内心这样问道。
但我又本能地马上作出回答：“我是有爱，但没有做到一如既往；我是学习，但没有做到锲而不舍。
我又怎么可能成了你呢
这就是我与你的距离。
”其实，学习先进人物的先进事迹又何止只这一次
今天学习这位名师，明天学习那位名师；这个月学习魏书生，下个月学习王文英-----日复一日，年复一年。
我们的心灵经常被震撼着，鞭策着，有时还很纠结。
我应如何学习，应如何教学。
一时间找出各种书籍如饥似渴地读了起来，思索着怎样上好每一节课。
甚至躺在床上也倚枕难寐，想着课堂教学设计；嚼着米饭也在想，想着上午在教学时的一个细节没有处理好。
水滴之所以能滴穿顽石是因为它坚持不懈，而我身上缺少的正是这样的执着。
这样的行动还没坚持几天，马上又开始自我解嘲了：“你以为你是谁呀
现在是金钱的时代，作为家里的顶梁柱，我应该想着怎样让家人生活的更好，让他们过上滋润的日子。
”于是乎，心灵深处刚刚萌动的渴望，还没有驶往理想的方向，就被世俗的浪花打得折回了头。
于是，我又做回了我自己：下了班就想着回家，教师只不过是个职业，不要把它当事业来干，对得起自己的良心就行了。
于是，我离名师们越来越远了，直到今天，我依然很平庸。
因为我身上缺少了一种精神——执着。
今天，再来学习吴邵萍老师的先进事迹，让我感动最深的还是这种叫执着的精神。
这种执着表现在吴老师27年如一日的在自己岗位上坚守着，刻苦钻研、勤学苦练，用全部的爱，全部的精力诠释着“老师”这两个字的深刻内涵。
正是这份执着，让吴老师27年如痴如醉，乐此不疲的畅游在教育的海洋里，用心血和汗水点亮光彩夺目的生命之灯，成就了今天的辉煌。
在惊羡吴老师头顶上那一个个耀眼的光环时，我们也应该学习一下她身上的执着进取的精神，这才是我们更大的收获。
《滴水穿石的启示》上面有一段话我记忆深刻——我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的理想。
我们应该向吴老师学习，既然选择了教师这个职业，就应该甘于孤独，甘于清贫，勇于奉献，勇于拼搏，坚持不懈。
从今往后，我要借鉴吴老师成功的秘诀，执着追求，坚守岗位，爱学生，坚持学习，坚持教研，做一个深受学生喜爱、尊敬的学习型教师。
当我精疲力竭时，我要振作起来，给自己一个动力，继续前进；当我困惑迷惘时，我要擦亮眼睛，继续找寻我奋斗的目标；当我失败挫折时，我要抱定信念，相信明天会更好。
吴老师的执着精神将激励我在教育的道路上一路前行，哪怕荆棘密布，障碍重重，因为我相信，沙漠的尽头必是绿洲。
即使我不能像吴老师那样成为最有气场的教育人，我也会硕果累累，桃李芬芳。
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作文题目 有人认为，我国加入世贸组织，人生奏加快，竞争将激烈，每个人的精神压力会越来越大，人与人之间的感情将会越来越淡化、冷漠，人们将会有更多的“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。
也有人认为，在充满竞争的工作环境中，人们更需要自我调剂，更需要温情与关爱，因而将更注重亲情、友情，努力去构筑美好温馨的“精神家园”。
竞争与人情究竟有没有关系呢
激烈的竞争真的影响到了人与人之间的体贴与关爱吗
请就“竞争与人情”这个话题写一篇文章。
注意：所写内容必须在这个范围之内，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。
思路指导1、 审题点拨及写法导引虽为话题作文，但由于中学语文界一直有一股强大的声音，认为话题作文必须设置防火墙，也就是应有一定程度上的审题要求。
本题即为一例，原阅读材料已经提供了一些有效信息，即竞争之中有人情，不管它呈现怎样的风貌。
当然怎样立意，涉及到了对“人情”内涵的理解。
“人情”可以是生活中健康的温馨的美好的亲情、友情、爱情等，那么此时作文应持肯定褒扬，人情使竞争具有了特别的意义和别样的风采；如果说“人情”看作是不健康的龌龊的肮脏的私心、私利、私情，那么文章应持否定态度，人情使竞争变味变色成为人人唾弃的一种社会现象。
至于在具体的写作中应该怎么处理，则可以百花齐放，换句话说，文体自选，选择自己擅长的表达方式，或直明观点，旗帜鲜明地肯定或否定，只要举例典型、剖解到位即可；或记叙生活故事，描写工作情景，以丰满的耐人寻味的细节来表明自己的态度看法。
2、 注意事项及基本要求 必须紧扣话题，准确说明竞争与人情的关系，只涉其一即只谈竞争重要性或只谈人情重要性为走题，当然两者的关系可以不面面俱到，只要说清一种情形即可，因为这样不至于纠缠不清，文章思路清晰层次井然；写作范围可大可小，学习生活中的事件，工作情形中的细节，社会压力下的心态，只要有竞争的地方都可涉及，但如果只涉家庭或长幼之间却很容易跑题，要么就是缩小了话题。
道是无情应有情江苏如东高级中学高三（5） 管镠万类霜天，竞争的是我们难以呼吸的生存空间；百舸争流，流走的是真情不再飞扬的世界。
在心中，我们默念：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
面对着“竞争”这样一个时代的沉重话题，我们重压下的心灵呼唤着人情的真诚。
我们叩问着，为了竞争，我失去了人情了吗
你死我活的，是茅盾笔下《子夜》的上海。
在金钱与名利中，缠绕在人们心灵的是一层层无情的铁纱。
吴荪甫的黯然神伤，杜竹斋的歇斯底里，让人们看到的是撕裂开的血淋淋的心，散发着肮脏的浊臭。
这样的竞争，我们要吗
算尽心机的，是神宗时暗藏危机的北宋。
在权利与地位中，充斥在朝堂内外的，是尔虞我诈的奸猾。
王安石的失意孤郁，司马光的穷追猛打，那是一个封建时代被权利欲扭曲变形的心。
或许在你面前笑吟吟看着你的，就是一把试图刺穿你的心脏的匕首。
那样的竞争，我们要吗
幸好，“黯淡了刀光剑影，远去了峥嵘岁月”，那些吃人的时代都已离我们远去。
我们看到的，是群雄逐鹿的中国家电企业握手的峰会；我们听到的，是海尔“真诚到永远”的铿锵诺言。
于是，我们明白，原来竞争不一定是你死我活，不一定是尔虞我诈，让真诚面对真诚，让人情面对人情，我们可以有一个更好的心态、更好的环境去开始我们的竞争。
爱因斯坦和波尔，两颗心在激烈的学术竞争中坦诚地交流着，他们不曾因为争论而失去彼此的友谊，在竞争中他们依然留存着情感，他们也以同样的方式和态度对待所有的竞争者。
于是，历史给我们留下了两座伟大的丰碑，让我们仰望着这些纯净的心灵：一颗人格健全的心灵，一个健康和谐的环境，一份崇高伟大的收获，一笔“高山仰止，景行行止”的历史遗产……或许，我们也曾拥有灯下共解一道难题的热忱；或许，我们也曾拥有谁也无法说服谁的激烈；或许，我们也曾拥有共同追寻同一目标的执著；……那么，珍惜它吧。
当时间的潮水慢慢爬过书写着竞争的沙滩后，留下的不就是这些闪着光泽的记忆吗
人情是火，炙烤着竞争的热情；人情是水，哺育着竞争的平和；人情是山，眺望着竞争的开阔；人情是海，容纳着竞争的坎坷。
竞争中，我们感受着人情的温暖，在人情的包围中，我们平静地接受竞争。
没有竞争的人情未必不是坦诚的感情，但没有人情的竞争却是毁灭人心的残忍。
无情的竞争，当有情相对。
评点：本文运用对比手法，让古今中外形成映照，典型的事例恰当地表达了竞争的时代依然需要健康的人情，小作者充满激情的动人呼唤让读者明白了：温馨的人情常常给一个物欲横流尔虞我诈的时代增添了一份美好和亮色，也是身处其时的人们的一份心灵抚慰剂。
指导老师 江雪松让爱为竞争导航江苏如东高级中学高三（5） 姜姝有一种人，在竞技的角斗场可以拼个你死我活，斗个昏天暗地，走下战场却可以相互照顾，无话不谈；在学术论坛上可以唇枪舌战，争得面红耳赤，走下论坛却可以谈天说地，聊得甚为投机。
他们并非拥有圣贤的豁达、哲人的情思，他们竞争着并快乐着，因为有爱为他们的竞争导航。
有爱为竞争导航，使得竞争的目的不再是为了个人的私利：金钱、地位、荣誉……而是为了集体的进步，为了社会的发展，为了全人类共同的利益。
为了这样一个共同的目标，竞争者们考虑的是创造最大共同利益的最优方案，当他们为此而竞争时，又怎会勾心斗角，又怎会算机对方，又怎会伤及他们之间的温情与关爱呢
伏打和伽伐尼就是一个极好地证明，当伽伐尼用抽搐的青蛙腿展示“生物电”时，伏打则竭力反对，并指出这是由挂钩和杆的金属微电流产生。
当伏打展示他的金属伏打电堆而否定“生物电”时，伽伐尼却拿出了电鳗放电。
这两位观点迥异的科学家相互驳斥着对方，却又相互促进着对方进一步的研究。
在电学方面取得了骄人业绩的伏打这样说：“我感激伽伐尼，是他一次次的反对促进了我更深更广地开展研究。
没有他与我的激烈的竞争，便不会有我今天的成就。
”两位一生都在电学方面相互竞争的科学家，他们的感情不仅没有因为竞争而破裂而步步恶化，相反他们彼此尊重着感激着，他们的感情更因竞争而迸发出绚丽夺目的光芒。
其间的原因就在于，他们的目标都是为了电学的发展，为了电学给人类造福，有爱为他们的竞争导航。
有爱为竞争导航，使得竞争者能够相互理解，相互体谅，相互用爱和人情去浇灌心灵的花园。
波尔和爱因斯坦在物理学上的争执并没有妨碍他们的友情，学术上他们争得面红耳赤，谁也不服谁，但每次波尔去美国讲学，都住在爱因斯坦家，两个朋友每回见面都兴奋得要说上几天几夜的话。
因为他们心中有着爱，激烈的竞争又怎会破坏他们的感情呢
让爱为竞争导航，个人的才思便会如奔腾的海浪在竞技场上飞扬；让爱为竞争导航，智慧的火花便会如绚烂的金石在竞技场上碰撞；让爱为竞争导航，关爱与温情便会如潺潺的暖流在彼此心中流淌；让爱为竞争导航，美好与人情便会如银色的月光在彼此心中荡漾
评点：本文标题即为论点，它成为竞争与人情之间的一座桥梁，较好地阐述了两者的关系，表达了一个新的竞争时代应有的境界，也让读者认识到了一个理想的社会是具有人性光辉的。
小作者阅读面广泛，紧扣论点，举例新颖典型，分析简洁恰切；首尾语言具有诗化般特点，给读者以美的享受与想象的余地。
指导老师 江雪松
学识水平与前途 作文
个人成长与经 话题之一；读书 人活着要吃饭，人活着也要读吃饭是人的本性，也是人的本性。
读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。
书海无边，只能有选择地读一些代表作。
读得好不好，要看实践。
读死书，死读书，读书死，结果造就的是两脚书橱，“百无一用是书生”。
如果是个“读书种子”，葆有读书乐趣，就能兴味盎然地吸收书中精华，长成大树，成为栋梁之材。
请以“读书”为话题，自拟题目，或议论，或抒情，或说明，写—篇800字左右的文章，内容与“读书”相关即可。
文体不限。
精彩构思：以“读书”为话题，读书人都有说不完的话。
作为中学生，每个人都有丰富的读书经历和读书经验体会，感触自然更深—层。
由此看来，写起来自然也就有说不完的话了。
比如，首先是读书与不读书的区别，其间自然有成功和喜悦也有失败和烦恼；其次是读书过程、经验和体会了，这其中的每一个片断和感想都能让我们咀嚼出无穷无尽的意味；还可以畅想未来，设想将来读书的情况。
此外，读书对人生的意义和影响也是读书这个话题中的内容。
只要你联系自己的读书经历，选取上述方面中的任意一个方面或几个方面，或记叙，或议论，或抒发感情，作文就有把握成功了。
参考拟题；爱书小语；书海泛舟。
话题之二：师道 “三人行，必有我师焉。
”“师者，所以传道授业解惑也。
”“教师是人类灵魂的工程师。
”以\\\\师道\\\\为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思：人们都说：“教师是太阳底下最光辉的职业。
” 万年青是最常见的植物，只要有土壤，不管多么贫瘠它都能生长；万年青也不计报酬，不管天气恶劣与否，它都默默地送上一片绿色。
万年青在校园里最常见，它们和培育我们的老师是多么相像呀!目前的教育界却有一些不和谐的杂音，如少数老师收受学生家长的礼品，从而多关怀某一位学生等。
这给老师的光辉形象上蒙上了一层灰尘，也让学生不再从内心里真正尊敬老师。
如果这种现象不杜绝，老师的形象就会蒙羞，所以要采取措施。
可以托物言志，写一篇抒情散文，借赞美植物来赞美老师的奉献精神。
也可以虚构故事，从老师对发迹的学生的态度说明师道的尊严。
参考拟题：校园中的万年青；谢师；莫让教师蒙羞。
话题之三：作弊 作弊是校园中存在的不良现象之一，它的产生有各种各样的原因，但任何原因都不是正当的理由。
然而，作弊现象却一直不能“斩草除根”以\\\\作弊\\\\为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思：作弊是校园中一道不和谐的风景，要能认识到作弊的危害影响，提出根治作弊的方法。
道高一尺，魔高一丈 。
可以编一则故事，通过学生作弊失败的事说明“道高一尺，魔高一丈”的道理。
也可以写一篇小小说，通过S厂在销售产品时以假充好造成损失的故事说明作弊的危害性。
参考拟题：记一次考场上作弊的经历；为时已晚。
话题之四：年轻 年轻，多么诱人的字眼!因为年轻，我们代表着未来的希望，因为年轻，我们敢于冲破传统的束缚；也因为年轻，我们会犯一些不该犯的错误......请以“年轻”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数在800字以上。
精彩构思：我们的年轻是梦想开始启航的季节，连空气中都孕育着希望的种子；年轻是苦恼的渊薮，无数的诱惑都张开了翅膀；年轻是大干快上的时候，每一份努力都充满着热情与执著。
年轻是诗，年轻是画。
年轻是江河，正在纳百川以成大海；年轻是激流，要冲过无数的险滩... 从自己的所见所闻出发，记叙一个年轻人的一段经历。
参考拟题：年轻真好 ； 年轻狂想曲 。
话题之五：成熟 某班召开主题班会，全班同学围绕\\\\中学生怎样才算成熟\\\\这个话题各抒己见，展开了热烈的讨论。
班会上主持人班长认为，成熟者要稳重，有主见，有责任心。
同学们也积极发言，有的说，成熟者要有正确的人生观、价值观。
有的说，成熟要有一个锻炼的过程，在不断学习中提高、成长。
......通过讨论，同学们对中学生的\\\\成熟\\\\有了明确的认识，但也暴露了一些同学认识上的不足，说明对这方面的引导教育还有待加强。
请以\\\\成熟\\\\为话题，联系我们的生活实际，写一篇作文。
自选角度，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
精彩构思：对“成熟”的内涵可以从正反两个向度展开。
正方向的成熟是褒义的，反方向的成熟是贬义的。
正面的成熟一般是指在做人处事方面比较老到得体，无不及又不逾矩。
比如具有品德修养，遇事不为利害所动，能够自持，把握分寸，有原则性和正义感，对不合理、不正确的东西敢于表明自己的态度，同时又严于律己、宽以待人，处理人际关系不计较非原则问题；比如具有辩证的思维素养，遇事能发展地联系地本质地看问题，不为表面现象所迷惑，善于洞察世事解决矛盾；比如具有良好的性格涵养，遇事比较理智，不感情用事，冷静而不过激，宽容而不失态，该妥协时则妥协，得饶人处且饶人，等等。
反面的成熟则是无原则、无是非、无人格、无尊严，明哲保身，圆滑世故甚至奸诈使坏。
能够正确区分两种成熟的本质差别，无论是写“走向成熟”，还是写“拒绝成熟”，抑或亦正亦反，都是切合话题的。
可以结合自身经历，记叙生活中使自己由不成熟开始走向成熟的事情。
可以结合自身经历，记叙生活中使自己由不成熟开始走向成熟的事情。
也可以采用采访记录的形式，写不同年龄、不同身份或不同职业的人对成熟的看法。
参考拟题： 转变；成熟大家谈；何谓“成熟”
话题之六；追求 大作家高尔墓说：“—个人追求的日标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益，我确信这也是一个真理。
这个真理是由我的全部生活经验，即是我观察、阅读、比较和深思熟虑过的一切确定下来的。
” 科学家巴斯德说：“立志，工作，成功，是人类活动的三大要素：立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。
这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。
” 人生即追求，世上的每个人都有追求。
当然，追求什么，怎样追求，却千差万别。
有些人宣称自己没有追求，殊不知“没有追求”也是—种“追求”。
精彩构思：人活在世上，不能没有追求，更不能没有正确的追求。
试题本身的价值取向未点明，但已经非常鲜明了。
审这个题目，要弄清三个问题：一个是“追求什么”，一个是“为什一个是“怎样追求”。
“追求什么”的问题是首要的问题。
一般来讲，们—么追求也没有的人几乎是不存在的，但追求的目标却是各种各样的。
儿童的追求与大人的追求是不同的，领导干部的追求与群众的追求是不同的，战争时期的追求与和呷‘时期的追求是不同的。
有的追求是高尚的，有的追求是低俗的：有的追求是远大的，有的追求是浅薄的。
这些都应该在动笔之前考虑到。
至于“为什么追求”，则取决于一个人思想境界的高低。
是为了改变自己的命运、前途而追求，还是为了改变国家、民族的命运而追求?抑或是为了两者兼顾而追求?答案是显而易见的。
“追求什么”、“为什么追求”的问题解决了，就是“怎样追求”的问题了。
这是把追求的目标落实到具体的行动上。
至于休裁，可以写成议论文，记叙文，散文、小说等。
主要还是取决于自己之所长。
扬长避短是我们作文的原则。
参考拟题：我的追求；生命在追求中闪光。
话题之七：自立 一棵小草长在一株大树下面。
盛夏的时候，大树郁郁葱葱，小草也生机盎然；秋冬之际，大树繁叶落尽，小草也枯萎魂飞。
请以“自立”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
精彩构思：在生活中我们更多的是依赖父母，我们成熟了，也应该学会生活学会自立，只有这样，才有利于我们的发展。
可以从身边现象写起，将生活中自立和不自立的事情对照起来写正面拓进，从给中学生自立的机会出发，编一则故事，说明中学生自立过程中会遇到的问题。
参考拟题：让我自己走；自立体验。
话题之八：潇洒 在一个月朗星稀的深夜，一个成年人在楼下\\\\潇洒\\\\，他竟旁若无人地高唱起来，“只要我过得比你好......”歌声飘向远方。
请以“潇洒”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
精彩构思：潇洒不是外表的奇装异服，而是内在气质的一种外现。
潇洒是诸葛亮空城退敌的自信，是陶渊 明人淡如菊的淡泊，是李白散发弄扁舟的逍遥，是文天祥威武不能屈的气节。
潇洒是科学家刚制造出的机器人，它以自信为手臂，以追求为腿脚，以诗书为肚腹，以智慧为头颅，潇洒来自于对生命对自然的体验和认识，是对事物的执而不泥。
可以记叙自己所见所闻中认为是\\\\潇洒\\\\的事情。
也可以从对潇洒的认识入手，写一篇抒情散文。
也可以采用寓言体，写一则寓言故事，说明潇洒必须有所依附才能存在的主题。
参考文题：他真潇洒；漫话潇洒；“潇洒”的毁灭。
话题之九：压力 两个强盗，有一次偶然经过—个绞刑架，其中一个说：“假如世间没有绞刑架这一类的刑具，我们的职业真是很好的一种呀。
”另一个强盗回答说：“呸，笨蛋，绞刑架是我们的恩人，假使世界没有了它，人人都敢做抢劫勾当，那时，你我两人的买卖岂不做不成了吗?” 各种技艺、职业、事业也是如此。
有了压力，才能拦阻与淘汰掉一切不如我们的竞争者。
压力不是我们的仇人，而是我们的恩人。
请以“压力”为话题写一篇文章。
要求：①要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
②文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
③题目自拟。
④不少于800字。
精彩构思：就轻避重、趋易避难，当是常人的“天性”。
新年祝福、生日许愿，最常见的祝辞就是“一帆风顺”。
但我们也清醒地知道：“无限风光在险峰”，“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。
看来，人生发展顺利、一生平安舒坦，虽极具诱惑力，却绝非人人都举手欢迎。
自然界存在残酷的生存竞争，狼和羊都面临生存的压力，而因有狼，羚羊的群体才得以兴旺：为追杀羚羊，狼的本领才得以进化。
研究课题若无难度压力，轻松得和电视“开心”节目一样，你我谁不会是诺贝尔奖获得者?和小学生拳击不会有压力，但当你一拳击倒对方时，得到的绝不会是金腰带，只会是鄙夷与冷眼。
要到达成功事业的巅峰，就需要迎难而上，化压力为动力。
同学们在知识学习、成长进步、友情交往诸方面，遇到过哪些压力，如何对待，都可以写出来。
参考拟题：困难与压力；做生命的强者。
话题之十：智慧 成功的人生需要胆识和能力、毅力和意志、坚定和果敢，需要大勇，有时更需要大智。
有人说，勇者开拓了世界，而智者却把握了自己，最终也就把握了世界。
也有人说，没有智慧的人生就如同缺了一根主弦的琴，难以弹奏出最为动听美妙的乐曲。
关于人生智慧，你也许有过亲身的经历和体验，也许见过不少智者和愚人，也许浮想联翩之余感慨万端，也许有自己独到的见解……那么，请以“人生智慧”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟文题。
②除诗歌、戏剧以外，文体不限。
③不少于800字。
精彩构思：“人生智慧”这一话题比“智慧”多了“人生”这一限制语，这就意味着，如果脱离“人生”这个大前提，泛言“智慧”就是不怎么切题的。
比如，动物也有智慧，以动物的智慧为题材显然就不够妥帖。
当然，“人生智慧”是个大话题，具体行文时应该进行必要的分解和聚焦，切忌面面俱到。
例如，对目标作低位处理是智慧，重视良好人际关系的建立是智慧，根据自身特点设计人生方向是智慧，善于利用环境优势是智慧，能够借助他力优化自己的人生是智慧，注意分清事‘隋的轻重缓急是智慧，等等。
对于人生智慧，还可以拓宽视野，掘深思维之井，提升文化底蕴。
例如，中国古代哲人所倡导的“大智若愚”、“智者去谋”、“识时务者为智”、“同群为智”等。
再例如，西方哲人的智慧既建立在严密的逻辑推理的基础上，又隆得从辩证思维获取“思想弹性”。
有时还可以反弹琵琶，从人生“不智”的角度进行阐述警醒世人走出蒙昧，走向智慧。
参考拟题：智者与勇者；做生活的智者。
四生活哲理与思考 话题之一：拒绝与获得 汉钟离到人间传授法术，指导人们如何“点石成金”。
人们蜂拥而来求艺，惟独吕洞宾问道：“点石成金之后，金子还会变回石头吗
汉钟离答曰：“会，但那是3000年之后的事情了。
”吕洞宾大惊失色：“如果有人3 000年后本想靠着一块金子来度日，但金子却变回了石头，那岂不害了人家!这法术万万学不得!”吕洞宾拒绝学“点石成全”的法术——他刚一拒绝，便成了仙。
以上是一则神话传说。
现实生活中，企盼能学会“点石成金”术的人可谓多矣!请就“拒绝与获得”这个话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的神话传说，考生在文章中可用也可不用：②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
精彩构思：农人说：一花一世界。
佛家说：一叶一菩提。
这则神话告诉我们，你只有拒绝浮躁，才能获得丰厚；只有拒绝平庸，才能愈加卓越；只有拒绝路边的花草，才能获得前方的通途；只有拒绝假、恶、丑，才能获得真、善、美。
拒绝与获得之间需要你作出理性的思辨。
在具体写作过程中，若选择记叙文体，可用鲜活的形象和跌宕的情节昭示主旨；若选择议论文体，可用经典的论据和缜密的论述阐述主旨：若选择另类文体，可用精妙的构思和独特的行文演绎主旨。
只要能紧扣文题的主旨，放飞你的写作才情，均可连缀成文。
参考拟题；拒绝与获得；生如夏花。
话题之二：换一个角度 大海，烟波浩渺，广阔无垠，蕴藏着伟大的力量，人们常赞叹“海是江河的母亲”。
而在一次作文大赛中，一位中学生的妙喻“大海的母亲是小溪”，却让一位老作家赞不绝口。
很多事情，从不同的角度看，往往全有遇然不同的认识。
请以“换一个角度”为话题，写一篇文章。
可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言。
题目自拟，不少于800字。
精彩构思：由于自身经历、所受教育、生活环境、社会地位、观察视点等因素的制约，我们总是习惯于用一种眼光看人看事，用一种方式思考问题，用一种方法处理问题，长此以往，造成思想僵化，方法陈旧，效率低下。
我们确实应该转一转思维角度，让天地变得宽阔些了。
试想，当学习效率不高时，你尝试过新的学习方法吗?当与人相处关系紧张时，你尝试过新的处世方法吗?当你只看到生活中的“黑暗”时，你尝试过换一种眼光看“光明”吗?当打开生活的一扇窗子，感到的尽是苦恼时，你尝试着推开另一扇生活之窗吗?亭凡此种种，只要与话题相关，都可以成为选材、立意的范围。
参考拟题：横看成岭侧成峰；换一种眼光。
话题之三：退一步想 当遭遇挫折或不幸时，常常有人作“退一步想”，也就是承认事情是不好的，但又庆幸不算是最坏的。
这种思想方法，有人认为是中国传统的消极的处事哲学，但也有人认为它是一种面对现实的辩证的思想方法，是积极的。
在生活中你是否有过“退一步想”的经历呢?你怎么看待这个问题?请以“退一步想”为话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在这个话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
精彩构思：这是一道“思辩争议”类话题作文，其特点是不同的人从不同的侧面看同一问题，会产生不同的看法。
而这些不同看法，只要诠释得当又都能言之成理。
因此，这类题目能极大地调动学生的思维，使之产生独特的认识，产生丰富的联想与想像。
从话题作文的发展前景看，这种能激活思想、促使学生写出个性化文章的命题，在未来的大考中会逐渐占据重要的地位。
本题意在用一种有争议的思想现象来引发思考，认识其影响，并述之以文字，作文时可围绕话题，自行选定立意，或充分肯定“退一步想”的积极作用，或着重指出这一思想方法的消极影响，或具体问题具体分析一“退一步想”有两种情况，一是面对挫折不悲观绝望，退一步作冷静分析，以便今后重新再干；一是在挫折中无力自拔，为摆脱悲哀与痛苦，退一步想以麻痹自己，进而全面探讨其利弊。
审题时须注意，决不能把“退一步想”混同于“退一步”“退让”“谦让”“宽容”等等。
参考拟题：退一步想有妙趣；遭遇挫折与放大痛苦。
话题之四：竞争与人情 有人认为，随着我国加入世贸组织，人们的生活节奏将加快，竞争将更趋激烈，每个人的精神压力也会越来越大，人与人之间的感情将会越来越淡化、冷漠，人们将会有更多的“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。
也有人认为，在充满竞争的工作环境中，人们更需要自我调剂，更需要温情与关爱，因而将更注重亲情、友情，努力去构筑美好温馨的“精神家园”。
竞争与人情究竟有没有关系呢?激烈的竞争真的影响到了人与人之间的体贴和关爱吗?请就“竞争与人情”这个话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定广③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
精彩构思：“竞争与人情”属关系型话题，作文立意可以是：1现实生活中，激烈的竞争确实淡化了人情——这一现象令人担忧。
2．竞争，并不排斥人情。
3．身处充满竞争的工作环境中，人们理应更加注重亲情、友情，理应构筑起美好的“精神家园”。
本题写作思路：1．如果准备摆开架势以理服人，那就条分缕析，旁征博引，借助逻辑力量使读者折服。
可以在文中具体分析“竞争与人情”应当共存的理由。
2．如果准备迂回渗透、寓理于事，那就要寻找象征借代或编述故事，以迷人的文学磁力晓喻读者。
比如虚构一篇小小说，描写某君为赢得竞争而不择手段、不讲人情，结果反而害了自己，以此揭露世态，针砭时弊。
3．还可以构思一篇辩论稿，比如通过正方一位辩手的陈词，阐明自己的见解。
写本题，容易出现的失误主要有：1．没有扣住“竞争与人情”的关系加以诠释，而是片面地谈竞争，或者片面地说人情。
2．对话题关键词的理解有偏差，比如把拥挤着上公交车、同学间的争论与探讨等都说成是一种竞争。
3．东拉西扯，拼凑成文，比如大谈特谈动物之间的竞争如何残酷；或者写面对竞争与人情，有人认为竞争重要，也有人选择人情，而我觉得既要参与竞争也要讲人情……于是造成笔墨分散，观点也不够明确。
参考拟题：要竞争也要人情；你我他。
话题之五：面对失去的事实 据传，在法国一个偏僻的小镇上有一股特别灵验的泉水，常全出现神迹，可以医治各种疾病。
有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿但穿着考究的退伍军人，一颠一颠地走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的田吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这话被退伍军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新腿，我知道我的那条腿是永远也不可能再拥有了，我只是想告诉上帝，没有一条腿后，我的日子仍然充满了生机。
”的确，人的一生中总会失去许多，但同时也会拥有许多。
拥有许多，固然令人欣喜，而失去呢?面对失去的事实，你以怎样的态度采对待?又应该以怎样的态度来对待呢?请以“面对失去的事实”为话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题的范围之内。
试题提供的材料，在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
精彩构思：话题作文的审题可以先看提示语和话题。
提示语强调“以怎样的态度来对待面对失去的事实”，是动宾结构的短语，关键词有两个—“面对”和“失去”，这就明确告诉我们，作文时不能只谈“失去”或仅议“失去与拥有”的关系。
再读一读话题材料，材料中这位退伍军人是如何面对失去的事实的呢?“我知道我的那条腿是永远也不可能再拥有了”，意味着接纳失去的事实，而不是心存幻想；“没有一条腿后，我的日子仍然充满了生机”，意味着面对失去的事实，让自己的生命充满亮丽的光彩，努力活出精彩的人生。
经过上面一番审读与思考，可把作文立意确定为：1．要正视失去的事实，看到自己在失去某些东西的同时，拥有的更多；或者失去了，但仍可重新拥有。
2．应以良好的心态直面失去，以顽强的意志笑对人生，这样才能获得生活的希望和乐趣。
3．一旦失去了不该失去的事物，我们应当冷静客观地分析原因，寻找对策……具体的作文思路：1．可以写一篇议论文，确立如下几个分论点：首先，要敢于承认失去的事实，不自欺欺人；其次，要抖擞精神，以积极乐观的态度把握现实，避免不必要的失去；再次，要充满希望，放眼未来，以坚忍不拔的毅力开创新天地。
2．写一篇叙事文，先展示面对失去的事实，“我”曾经是如何消极对待的，后来受到一番启迪后，明确了应该如何化解悲伤和不成熟的心理。
参考拟题：假如我失去了……我将……；与生命抗挣。
话题之六：生活中的方西瓜 常识告诉我们，西瓜总是圆的，如果有一天我们看到一只方形的西瓜会是何种反应?怀疑西瓜是真的，还是怀疑自己的眼睛?其实不必怀疑，它的确是一只真的西瓜——据报道，日本农民早在上个世纪就种出了方形西瓜。
我们在生活的其他方面也会碰到类似的情形，存在会不断改变我们对世界的看法。
请以“生活中的方西瓜”为话题，写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
精彩构思：这是一道限制性较强的话题作文。
写作前须认真审清题意：所谓“生活中的方西瓜”，即“生活中的新事物”；再考虑到话题材料以及提示语中“其实不必怀疑”“存在会不断改变我们对世界的看法”等关键语句的限定，本题其实是要求我们谈“如何面对新生事物”。
所以作文立意可以是“善待另类”“坦然地接受新事物”“一切都有可能”之类。
如果把文章主旨确立为“提倡勇于实践，锐意创新”，那就是把话题理解成了“种出方西瓜”，没有切中题意；如果把文旨确定为“透过现象看清本质”“选择真实，杜绝自欺”等，就完全偏离了题目要求，一般只能按三类卷评分。
本题以议论文较为好写，写作时可运用发展的观点、辩证的观点和物质决定意识的观点，结合典型事例展开分析。
当然，本题也可写成叙事类的文章，构思时可注意用好对比手法，通过一个生动、完整的故事，含蓄地表明自己的认识。
参考拟题：别让双眼老去，2．收起你惊讶的眼神，3．新事物新观念，4．别说不可能。
二年级下半学期语文期末试卷会怎么出题
大多都是基础类知识，注拼音、组词、选字填空等等你可以看看这张卷 题型应该差不多
如何写以竞争与合作为话题的作文
“竞争”话题作文范文及点评（4篇）提供给你选择. 《竞争不是无情物》 随着社会的发展,人们的生活节奏加快竞争更趋激烈.有些人在竞争中变得冷漠无情,其实拥有人情的竞争才是最好的竞争,是最成功的竞争. 北京获得2008年奥运会举办权,举国上下一片沸腾,有谁注意到奥运会举办权公布后当时的情况.一个与北京竞争的最厉害的对手,在结果公布后做出了令许有人都惊讶了举动.原来在他们高举的旗帜上面写着：祝北京2008年奥运会举办成功. 这一举动是多么让人感动,他们虽然失败了,但依然为他的对手鼓舞.他们顿时受到了多少人的敬重.这就是竞争中的人情.一场拥有人情的竞争才是最完美的竞争. 一场竞争如果没有人情味,那结果将会是怎样的呢? 庞涓当魏国将军时认为自己比不上孙膑,于是就召来孙膑,在才能的竞争中他越来越担心孙膑比自己有才.他依法施刑砍断了孙膑两只脚并在脸上刺了字,想让他隐居不再露面.后来齐国使者认为孙膑是奇才,暗中拉他到齐国.齐国将军田忌重用他. 在这场才能竞争中,庞涓没有人情将对手孙膑害惨.他认为这样自己就可以高枕无忧,其实不然,一场没有人情的竞争最终将会是兵戎相见伤亡惨重.庞涓的结果可想而知. 在竞争中要懂得为别人鼓掌,在自已失败时仍然不忘为自己的对手鼓掌喝彩.这样的结果其实是一种双赢,这实在是人生策略的大智慧. 社会的快速发展需要我们竞争,只有在竞争中才能彰显我们的才能,在竞争中可以推动社会的进步.有人却因此将竞争看成一场无硝烟的战争,必得你死我活甚至成为敌人.于是人们为了达到目的不择手段做一些损人不利己的事情,却不知这样下去决不会长久. 最成功的竞争是拥有人情的竞争,在竞争场上我们是竞争对手,私下里我们又是最好的朋友.那将会产生多么美丽的故事,动人的传说! 简评：正反对比两事例,恰当的新鲜的事例再加上适当的分析和阐述就能完成一篇象样的作文,可见平时积累一些作文材料对写作实在非常重要. 《狼的选择·人的选择》 竞争与人情孰轻孰重?在生活节奏日益加快,人们越来越忙碌的现代社会,这个问题也逐渐成为大家讨论的一个热点话题. 竞争是人类社会前进发展的动力.自然界中动物们为了求生存,不得不遵循弱肉强食这一规律.为争夺食物、生存空间等展开激烈的竞争.自然界的竞争完全体现了其残酷与无情. 狼群中的竞争就是无情的范例,一匹强壮的公狼,只有经过异常惨烈的厮杀战斗,击败所有的竞争对手,才能登上“狼头”的宝座,然后号令整个狼群.但当狼头年老力衰时,其它年轻的公狼便会毫不犹豫打败它,继续竞争狼头的位置.而年老的狼头只剩下被驱逐甚至被分食的厄运.残忍的竞争让狼群永葆战斗力,却也把狼凶残的本性暴露无遗. 现在,达尔文“适者生存”的定律被许多人应用到了人类社会.人类本是最具智慧的动物,但在竞争中也会像狼群一样冷漠无情吗?难道有了激烈的竞争,世界从此就充满了尔虞我诈?有了激烈的竞争,亲情、友情等人间真情就该抛之脑后了吗?我看并非如此. NBA巨星乔丹,以他精湛的球技,顽强的拼博精神赢得了世人对他的尊敬与崇拜.乔丹还有许多鲜为人知却令人感动的故事.当年乔丹所在的球队有个年轻的球员叫科尔,他很有潜力但狂妄自大,一天到晚说一些瞧不起乔丹的话.乔丹听后并不生气,反而经常鼓励科尔打好篮球.有一次他对科尔说：“我相信你一定能超过我,因为你技术上有很多优点,你左右手都可以轻松上蓝,而我只能用右手,你三分球投得很准,而我有时会失误,相信自己的实力,只要多磨练你一定会做得比我好!”乔丹一番真诚的话语深深打动了科尔,他为自己以前的行为后悔不已,从此他和乔丹成了好朋友,互相学习,互相竞争.几年后的NBA新秀赛上,科尔打破了乔丹保持的单场最高得分,两人相拥在一起,热泪盈眶. 乔丹的行为让我们懂得了在竞争中也可以充满浓浓的温情.温馨的人情味让人们在竞争中学会宽容互助,共同进步. 是啊,人类不同于狼群,狼选择了竞争就不会“有情”,人类选择了竞争,但同时也可以拥有关爱. 人情是厚重的土壤,竞争是甘甜的泉水,只有二者有机结合,才能开出美丽的花朵,结出最丰硕的果实.所以参与竞争,请以人情为伴! 简评：本文出彩的地方是文章的选材,用狼的残酷的生存竞争与人的温情竞争进行鲜明的对比,很有说服力量,毕竟人是感情的动物,人因人情性的竞争而有力量又美丽. 《竞争的步伐》 曾听说过这样一件事：一对在大学里关系很铁的“哥们儿”,在进入同一家公司就职后,其中一个人却经常在上司面前毁谤自己的朋友,导致对方因不堪忍受而辞职.从此两人形同陌路,再无往来.也许故事至此便可终了,但数年之后,那位已经是别人上司的“损友”,却通过午夜的电波,将积压数年的歉意与悔恨全部释放,并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他,给他一次化敌为友的机会. 我们无须关注那两人究竟能否言归于好,我们所看到的,应该是那被“竞争”冲昏的头脑和为此而付出的失去挚友的代价. 确实,随着现代社会“竞争”这个词语高频率地出现,许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽,许多种美好的情感受到冲击,许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠.竞争,这个本该是推动人类文明与社会进步的车轮,却被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己.正是因为这一道道人们自筑的藩篱,将无数渴望真诚与关爱的灵魂,囚禁在了一个个荒凉的孤岛,也才会有越来越多的“人情冷暖,世态炎凉”的感慨.于是,不少人个个犹如刺猬,或如乌龟,随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”,或是随时准备将头缩入壳中以保卫自己.竞争,其实本没有错；只是人们一时糊涂,作茧自缚,却将罪过全归咎于无辜的“竞争”. 但人性的美好与善良,注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久.当孤寂空虚的心灵被囚禁过久,那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱.也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质,但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到：他们给竞争下的定义是多么荒诞不经,幼稚可笑!于是,人性中所有的美好都开始苏醒,将人们的眼睛擦得雪亮：竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量.实力与人格,仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈.竞争呼唤才华横溢,竞争更呼唤着诚信与关爱.当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候,我们会惊喜地发现,其实竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的人情! 让我们都来检查一下自己的双脚吧,看看你是否有实力,又充满爱心.当你的步伐协调一致的时候——只有这时,你迈下去的步子才会更为有力! 点评：这是一篇让人眼前一亮的考场佳作.文章在切题的基础上,具有鲜明的个性和突出的优点,具体表现为：一、说理有深度.作者对什么是真正的竞争、“竞争”与“人情”的关系有着独到的认识（如“竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量”“竞争更呼唤着诚信与关爱”）,既针对现状提出了尖锐的批评（如“竞争……被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己”）,又就处理好两者之间的关系发出了热切的呼唤（如“我们会惊喜地发现,竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的人情”
有人认为，随着我国加入世贸组织，人们的生活节奏将加快，竞争将更趋激烈，每个人的精神压力也会越来越大
《竞争不相信眼泪》 无疑，我们已经进入了竞争时代
这个时代，是个动起来、跑起来、社会快速流动起来的时代。
并驾为竞，相膊为争，力量的积蓄和潜能的发挥，机遇的抓取和临场的应用，都可能导致你的成功或失败。
在考录场上、在知识竞赛中、在火热的足球场上、同样面对评委、观众、领导、总经理，成功者欢呼狂跃，失败者热泪盈眶，牵动不同人的心，引发不同人的情，表现出的场景甚至让人感到残酷
我为成功者祝福，也为失败者痛心，但现实却说：竞争不相信眼泪
鲁迅先生说过，在赛场上同情那些虽然落后，却能坚持跑到终点的弱者，在他们身上看到的是一种精神，明知落后却能奋起直追，用坚持的意志去奋搏，即使失败了也不气馁。
我想，现代生活中的竞争正需要这种精神。
因为现代竞争无所不在，我所不包。
国内市场国际化，国际竞争国内化，在蔓延到全球的竞争中，我们任何一个人都成了“过河卒子”。
只能拼命向前了
怎样认识这场竞争呢
社会竞争与自然的物竞天择有类似之处，这是残酷的一面。
同时与过去的平均主义和 依靠裙带关系不同，有公平与公开，又有了更广泛的参与者和机遇，这点是进步的、道德的、向上的，使人的惰性消失，使社会原动力掘进。
正是这种竞争推动了我国经济社会的全面发展；正是这种竞争，使我们发现了大批新星人才；正是这种竞争使我们的民族性得以改进和升华。
因此，我们同情弱者，但更鼓励竞争。
也许，竞争会把我们及其家人、亲朋淘汰，即使这样，我也只能这样告诫我自己和大家，努力吧
失败了，在努力吧
眼泪是一时的，同情也是一时的
失败的流泪者们，也许你认“命”和“缘”
也许你为失去机遇而痛心
也许你暂时展现风采不够
我却要对你们大声疾呼：一呼：狭路相逢勇者胜
二呼：机遇是属于有准备的头脑
三呼：台上一分钟，台下十年功
即使机遇与我们擦肩而过，我们应当正确对待，反省自己，调整人生坐标。
因为，改行后成功的例子也不乏存在。
说到头吧，如果你与成功今生无缘，那你也应该记住或学会掌握自己，面对竞争之海大喊一声：我奋斗过了
我参与过了
我风云过了
今生无悔
当然，失败后流出眼泪是正常的，但是面对无用的眼泪，我们何不尽快走出迷茫呢
《竞争使我成长》 曾喜欢这样一句口头禅：“生物多样性-----不要老让我和你一样，我们是不同的。
”诚然，将自己同别人比较，心里总有些不愉快。
世界之大，为什么不能自由驰骋
此地不留人，自有留人处，何必跟人斤斤计较呢
与世无争，总可以找寻一份生存的空间吧，当时实在为自己的“明智”骄傲，也竭力想营造自己的桃源。
空中楼阁终不长存。
高中生活的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，比分数、比名次、比速度、比耐力。
当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时，我才知道，与世无争的桃花源是不存在的，世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。
竞争无所不在，压力也无处不存。
只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。
有了压力，才会有动力。
进化论认可为，许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而突变往往产生于环境的突变，这就是压力。
试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢
又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢
有的恐怕只是遍地的蕨类而已。
可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。
竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。
知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。
面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。
真可谓成也竞争，败也竞争。
有竞争，总有淘汰，痛苦吗
当然。
周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜，何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。
但时代不需要弱者，对弱者只有同情怜悯，直至遗忘。
淘汰不是错，每个人都有不如他人的权利。
但你想过没有，在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人，让你感到极光般的惊心动魄。
这些人，带给世人的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。
竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越自我，是精益求精，更上一层楼。
竞争，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。
穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。
敢干面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。
做竞争的崇拜者，我无怨无悔 《竞争不是无情物》 随着社会的发展，人们的生活节奏加快竞争更趋激烈。
有些人在竞争中变得冷漠无情，其实拥有人情的竞争才是最好的竞争，是最成功的竞争。
北京获得2008年奥运会举办权，举国上下一片沸腾，有谁注意到奥运会举办权公布后当时的情况。
一个与北京竞争的最厉害的对手，在结果公布后做出了令许有人都惊讶了举动。
原来在他们高举的旗帜上面写着：祝北京2008年奥运会举办成功。
这一举动是多么让人感动，他们虽然失败了，但依然为他的对手鼓舞。
他们顿时受到了多少人的敬重。
这就是竞争中的人情。
一场拥有人情的竞争才是最完美的竞争。
一场竞争如果没有人情味，那结果将会是怎样的呢
庞涓当魏国将军时认为自己比不上孙膑，于是就召来孙膑，在才能的竞争中他越来越担心孙膑比自己有才。
他依法施刑砍断了孙膑两只脚并在脸上刺了字，想让他隐居不再露面。
后来齐国使者认为孙膑是奇才，暗中拉他到齐国。
齐国将军田忌重用他。
在这场才能竞争中，庞涓没有人情将对手孙膑害惨。
他认为这样自己就可以高枕无忧，其实不然，一场没有人情的竞争最终将会是兵戎相见伤亡惨重。
庞涓的结果可想而知。
在竞争中要懂得为别人鼓掌，在自已失败时仍然不忘为自己的对手鼓掌喝彩。
这样的结果其实是一种双赢，这实在是人生策略的大智慧。
社会的快速发展需要我们竞争，只有在竞争中才能彰显我们的才能，在竞争中可以推动社会的进步。
有人却因此将竞争看成一场无硝烟的战争，必须拼得你死我活甚至成为敌人。
于是人们为了达到目的不择手段做一些损人不利己的事情，却不知这样下去决不会长久。
最成功的竞争是拥有人情的竞争，在竞争场上我们是竞争对手，私下里我们又是最好的朋友。
那将会产生多么美丽的故事，动人的传说
简评：正反对比两事例，恰当的新鲜的事例再加上适当的分析和阐述就能完成一篇象样的作文，可见平时积累一些作文材料对写作实在非常重要。
《狼的选择·人的选择》 竞争与人情孰轻孰重
在生活节奏日益加快，人们越来越忙碌的现代社会，这个问题也逐渐成为大家讨论的一个热点话题。
竞争是人类社会前进发展的动力。
自然界中动物们为了求生存，不得不遵循弱肉强食这一规律。
为争夺食物、生存空间等展开激烈的竞争。
自然界的竞争完全体现了其残酷与无情。
狼群中的竞争就是无情的范例，一匹强壮的公狼，只有经过异常惨烈的厮杀战斗，击败所有的竞争对手，才能登上“狼头”的宝座，然后号令整个狼群。
但当狼头年老力衰时，其它年轻的公狼便会毫不犹豫打败它，继续竞争狼头的位置。
而年老的狼头只剩下被驱逐甚至被分食的厄运。
残忍的竞争让狼群永葆战斗力，却也把狼凶残的本性暴露无遗。
现在，达尔文“适者生存”的定律被许多人应用到了人类社会。
人类本是最具智慧的动物，但在竞争中也会像狼群一样冷漠无情吗
难道有了激烈的竞争，世界从此就充满了尔虞我诈
有了激烈的竞争，亲情、友情等人间真情就该抛之脑后了吗
我看并非如此。
NBA巨星乔丹，以他精湛的球技，顽强的拼博精神赢得了世人对他的尊敬与崇拜。
乔丹还有许多鲜为人知却令人感动的故事。
当年乔丹所在的球队有个年轻的球员叫科尔，他很有潜力但狂妄自大，一天到晚说一些瞧不起乔丹的话。
乔丹听后并不生气，反而经常鼓励科尔打好篮球。
有一次他对科尔说：“我相信你一定能超过我，因为你技术上有很多优点，你左右手都可以轻松上蓝，而我只能用右手，你三分球投得很准，而我有时会失误，相信自己的实力，只要多磨练你一定会做得比我好
”乔丹一番真诚的话语深深打动了科尔，他为自己以前的行为后悔不已，从此他和乔丹成了好朋友，互相学习，互相竞争。
几年后的NBA新秀赛上，科尔打破了乔丹保持的单场最高得分，两人相拥在一起，热泪盈眶。
乔丹的行为让我们懂得了在竞争中也可以充满浓浓的温情。
温馨的人情味让人们在竞争中学会宽容互助，共同进步。
是啊，人类不同于狼群，狼选择了竞争就不会“有情”，人类选择了竞争，但同时也可以拥有关爱。
人情是厚重的土壤，竞争是甘甜的泉水，只有二者有机结合，才能开出美丽的花朵，结出最丰硕的果实。
所以参与竞争，请以人情为伴
简评：本文出彩的地方是文章的选材，用狼的残酷的生存竞争与人的温情竞争进行鲜明的对比，很有说服力量，毕竟人是感情的动物，人因人情性的竞争而有力量又美丽。
《竞争的步伐》 曾听说过这样一件事：一对在大学里关系很铁的“哥们儿”，在进入同一家公司就职后，其中一个人却经常在上司面前毁谤自己的朋友，导致对方因不堪忍受而辞职。
从此两人形同陌路，再无往来。
也许故事至此便可终了，但数年之后，那位已经是别人上司的“损友”，却通过午夜的电波，将积压数年的歉意与悔恨全部释放，并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他，给他一次化敌为友的机会。
我们无须关注那两人究竟能否言归于好，我们所看到的，应该是那被“竞争”冲昏的头脑和为此而付出的失去挚友的代价。
确实，随着现代社会“竞争”这个词语高频率地出现，许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽，许多种美好的情感受到冲击，许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠。
竞争，这个本该是推动人类文明与社会进步的车轮，却被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己。
正是因为这一道道人们自筑的藩篱，将无数渴望真诚与关爱的灵魂，囚禁在了一个个荒凉的孤岛，也才会有越来越多的“人情冷暖，世态炎凉”的感慨。
于是，不少人个个犹如刺猬，或如乌龟，随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”，或是随时准备将头缩入壳中以保卫自己。
竞争，其实本没有错；只是人们一时糊涂，作茧自缚，却将罪过全归咎于无辜的“竞争”。
但人性的美好与善良，注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。
当孤寂空虚的心灵被囚禁过久，那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。
也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质，但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到：他们给竞争下的定义是多么荒诞不经，幼稚可笑
于是，人性中所有的美好都开始苏醒，将人们的眼睛擦得雪亮：竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量。
实力与人格，仿佛是竞争的左脚和右脚，任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢，都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。
竞争呼唤才华横溢，竞争更呼唤着诚信与关爱。
当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候，我们会惊喜地发现，其实竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的人情
让我们都来检查一下自己的双脚吧，看看你是否有实力，又充满爱心。
当你的步伐协调一致的时候——只有这时，你迈下去的步子才会更为有力
点评：这是一篇让人眼前一亮的考场佳作。
文章在切题的基础上，具有鲜明的个性和突出的优点，具体表现为：一、说理有深度。
作者对什么是真正的竞争、“竞争”与“人情”的关系有着独到的认识（如“竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量”“竞争更呼唤着诚信与关爱”），既针对现状提出了尖锐的批评（如“竞争……被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己”），又就处理好两者之间的关系发出了热切的呼唤（如“我们会惊喜地发现，竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的人情”）。
能有这样一番精当的阐发，是作者思想比较成熟的表现。
二、表达有文采。
文章词语丰富，修辞精彩，不少语句（如“随着现代社会‘竞争’这个词语高频率地出现，许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽，许多种美好的情感受到冲击，许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠”）意蕴丰富，体现出高人一等的驾驭语言的功底。
《天平的砝码》 身处竞争日益激烈的今天，越来越多的人发出了“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。
许多人都犹疑不决——在人生的天平上，究竟该如何加注竞争与人情的砝码。
不少人也许都认为竞争凭的是实力，讲不讲人情无所谓。
但事实却证明，人情的温暖不但不会羁绊你前进的脚步，有时还能帮助你更好地迈开征程。
有一个叫叶莹的中国女孩，在准备美国某著名音乐学院的入学考试时，恰逢加州大停电。
很多人惊恐万分地涌到大街上，以为又是一个“9??11”。
叶莹不顾明天就是参加复试的重要日子，毅然加入志愿者的队伍，到救助所帮助那些受伤者，抚慰那些惊恐的人。
她本可以在家精心准备，却最终昏倒在医院。
复试当天，她遗憾地弹错了一个音节。
本以为同名牌学院失之交臂的她，几天后却收到了录取通知书。
通知书上说：“我们在电视上看到你在救助所工作的情景，深受感动。
我们认为，只有心灵美好善良的人，才能弹奏出最美的音乐……”这个真实的故事，不能不让人感慨万千。
是啊，不要让竞争蒙蔽了你的心灵，在别人陷于困境时，请伸出你热情的手，这样，你在扶助别人的同时也纯洁了自己的灵魂。
只有你在别人困难时伸以援手，你在身陷困境时才会获得更多、更温暖的扶助。
我认为，竞争应该是激烈而非残酷的。
在竞争日益激烈的当今世界，我们不仅需要完善的竞争机制、法律条款来规范竞争行为，更需要心灵的砝码来维持竞争的公平有序。
这心灵的砝码就是人情。
哲学家康德说过：“世界上只有两种东西是我们越思考越觉得它们深邃的：一个是我们头顶上浩瀚的星空，另一个就是我们心中的道德标准。
” 试想，如果没有人情，不讲关爱，人类的竞争就像野兽争夺猎物一样野蛮残酷；如果没有人性，拒绝关爱，人类就将陷入恶性竞争的泥潭而难以自拔。
因此，在参与竞争的过程中，请千万不要忽视了人情这一砝码，否则，失去平衡的人生如同失去和谐的音乐，必然毫无美的价值。
我想说，给迷途的人指路和赢得比赛的冠军，给受伤的人真诚的抚慰和考试得了最高分，给困境中的人诚挚的帮助和达到了自己的某一目标……在心灵的天平上，它们等值
请一定珍惜人与人之间的一份温情，让你的天平平衡起来。
这样，你才能在竞争中获得真正的胜利，在竞争中赢得美丽的人生
点评 这篇文章最大的亮点在于选材好。
作者紧紧围绕论题，精选中国女孩叶莹的事例，来论证“人情的温暖”“有时还能帮助你更好地迈开征程”。
这一事实论据不仅典型，而且时代气息浓郁，感染力强，具有以一当十的力度。
在阐述“需要心灵的砝码来维持竞争的公平有序”时，引用了康德的名言，也自然妥帖。
此外，语言表达上有一定特色，句式灵活，行文洒脱，读来一气呵成。
和 与 竞 争 中国自古就是以和为贵。
俗话说：“家和万事兴。
”推而广之，至于安邦定国，也遵从“和无寡，安无倾。
”“和”似乎已成为一种根深蒂固的观念溶入我们的血液里。
相安，便可无事，然而，几千年的封建历史从侧面动摇了这一信仰，人们开始怀疑与思索，开始寻找新的方向。
如今，“竞争”作为一种话题语言广泛流行于角角落落之中。
这是一个竞争的时代，没有竞争就没有发展。
竞争造就了自我更新与社会的更新。
但是，令人不可思议的是，早已被大家抛诸脑后的“以和为贵”，又作为一个新鲜的名词重新被陈列出来。
“和”与 “竞争”之间，究竟孰是孰非
这两者之间看起来是矛盾的对立面。
“和”是友好共处，而“竞争”一定是一幅（“幅”原为错字，“巾”字边写成了“耳刀”）枪林弹雨的场面。
在竞争中获胜，必然打败对手，独占鳌头，何谈“相安无事”
但事实并非这样简单而绝对，当立足于社会，“和”与“竞争”是共存的。
就像处于大自然之中，有相同物种内的相互帮助，同时也有不同物种间的生存竞争。
自然界以它本来的面目告诉我们，这两者的共存，并没有扰乱正常的发展，而是使它变得更和谐，亿万年来，延绵不断。
把周围的一切视作敌人，不懂得和睦的相处，只会把自己孤立，而成为社会的弃儿。
但处处容忍让步，小心谨慎，以免“滋扰生事”，必然导致落后，同样被时代遗弃。
因此，这两者都不能走极端，必须在它们之间寻找一个平衡点，让这个生存的天平保持好稳定的状态。
随着世界的发展，我们要研究的项目越来越冗繁，科技要求更高，财富过多也会无法驾驭。
这也是为什么“和”和观念重新问市的原因。
然而不同的是，它不仅仅是互不干扰，和平共处，而又增添了“合作”的新内涵。
把分散的力量集中起来组成一个小的团体，其实也是为了提高竞争的能力。
事物都是辩证与统一的，在和平的大环境下，竞争这个活跃的因子，才能爆发出它的威力。
( 本文为西安某重点高中高三学生习作,文中错字与病句原样保留 为了某一方面的利益或目标而与别人争胜。
竞争就斗志斗力，而人的智慧只有在竞争中 才能发展。
写作角度 ?1、竞争有利于人的成长。
?2、竞争是社会发展的动力。
?3、竞争可以给人以压力。
?4、竞争必须通过正当手段。
?5、竞争能筛选出真正的人才。
?6、竞争必须具备良好的斗志。
名言 ?1、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
——唐·王翰《凉州词》 ?2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——战国屈原《楚辞·离骚》 ?3、欲穷千里目，更上一层楼。
——唐·王之涣《登鹳雀楼》 ?4、野火烧不尽，春风吹又生。
——唐《白居易》赋得古原草送别》 ?5、疾风知劲草，板荡识诚臣。
——《尚书》 ?6、我劝天公重拦擞，不拘一格降人才。
——清龚自珍《已亥杂诗》 ?7、江山代有才人出，各领风骚数百年。
——清赵翼《论诗》 ?8、它山之石，可以攻玉。
——语出《诗经小雅》 ?9、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
——战国荆珂《易水歌》 ?10、不畏浮云遮望眼，只缘身中最高层。
——宋王安石《登飞来峰》 ?11、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
——唐刘禹锡《浪淘沙》 ?12、山雨欲来风满楼。
——唐许浑《威阳城东楼》 ?13、物竞天择，适者生存。
——达尔文 ?14、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
——俗语 ? 事例? 苏秦是战国时期著名的纵横家，早年到过几个诸侯国，推行自己的连横合 纵之策，但无人理睬。
回家又遭到亲戚朋友的白眼。
于是，他便闭门不出，发愤读书，汲 取广博的知识，以求得事业上的成功。
苏秦夜以继日地伏案苦读，夜里读书打睡时，用锥子 刺自己的大腿来振作精神，坚持学习。
他遍览群书，获得了渊博的知识，终于成为著名的游 说家，成为佩六国相印的“从约长”。
在竞争中完善自己的一篇作文
黎明的曙光刚刚划破草原的夜空，羚羊猛然惊醒，赶快跑，如果慢了，就可能被狮子吃掉；羚羊起身就跑，狮子也惊醒了，赶快跑，如果慢了，就可能会别饿死…… 是虎，就应该啸傲山林；是狮就应该奔跑如飞；是奇葩，就应该绽放五彩青春；如今的社会，竞争早已成为了我们生活中必不可少的一部交响乐，也正是竞争，使我们一步一步地走向成熟走向未来，作文 我在竞争中成长。
升入中学以来，学习的科目难度在逐渐增加，同学与同学之间的竞争也逐步激烈了起来。
有的时候一分之差，名次就会降好几个名次，老师也经常告诫我们0。
5分的差距。
即使如此，无论我怎样努力、勤奋，再一次又一次的考试中，伤心还是吞噬了我历尽风雨的心，后悔的泪水还是浸湿了我的面颊。
每当此时，放弃的魔鬼涌上心头，心想：看来我真的不适合读书，不如别人就不如别人，我还不愿意去比呢
但无论我怎样夸大其辞，心里依旧空荡荡的，树要一张皮，人要一张脸我不愿意更不希望自己活得那么没骨气，碌碌无为，虚度光阴，初中三年级作文《作文 我在竞争中成长》。
面对老师的鼓励，父母的爱与期望，我怎么敢辜负这一些爱我，在乎我的人呢
第三次月考，成绩也不知怎么了，突然之间跑得飞快，班级12名，年级150名，这一切，我想过但不知道怎么会来得这么快，可能真的是试卷太容易了……期末考试眨眼就过去了，成绩不出所料地被打回了原形，英语考了个历史最低分，晴天霹雳，在班上，年级上这大舞台上，只有汗水与行动才有可能登上它——我不会再停滞不前了，我相信一分耕耘一分收获
阳光下，我挥汗如雨，尽力走我拼搏之路；暴雨中，我满脚泥泞，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬
在人生漫长而艰辛的旅程中，是竞争激发了我满每个人的潜能，是竞争唤醒了我们心中沉睡的战士，是竞争逼出了我们的冲动和欲望，也正是在这中竞争中，让我们一步步成熟，一步步成长
