举报宣传栏起名漫不经心照样子的广告词消毒让它们恢复原貌
热水器广告词：随心所浴－－－－－（随心所欲 ） 止咳药广告词－－－－咳不容缓（刻不容缓 ） 摩托车广告词：骑乐无穷－－－－－（ 其乐无穷） 营养液广告词－－－（口蜜腹剑） 锁具广告：无锁不有——(无所不有)
漫不经心在广告语中是什么商品的
是鞋子广告
求一首中文歌 一个女生唱的 其中歌词好像有 我是你 的注定 然后什么什么漫不经心
爱你是我上辈子犯的罪 演唱：常皓 作词：常皓&陆平 爱你是我上辈子犯的罪 为你颓废 为你喝醉 最后意冷心灰 两个人的爱情已经够累 你还拉着别人作陪 和你的爱情是总残酷的美 我心一片一片被你撕碎 只怪我把爱情看得太过完美 输掉了全部还要把你挽回 是我的愚昧 酝酿了这场伤悲 还是我上辈子犯了什么罪 你总漫不经心什么都无所谓 忽悠我在原地等你早早回 爱你是我上辈子犯的的罪 为你憔悴为你心碎 独自流泪 一个人的等待已经够累 你却抱着别人入睡 爱你是我上辈子犯的罪 为你颓废 为你喝醉 最后意冷心灰 两个人的爱情已经够累 你还拉着别人作陪 是我的愚昧 酝酿了这场伤悲 还是我上辈子犯了什么罪 你总漫不经心什么都无所谓 忽悠我在原地等你早早回 爱你是我上辈子犯的的罪 为你憔悴为你心碎 独自流泪 一个人的等待已经够累 你却抱着别人入睡 爱你是我上辈子犯的罪 为你颓废 为你喝醉 最后意冷心灰 两个人的爱情已经够累 你还拉着别人作陪 为了你痛彻心扉 为了你伤痕累累 可我却还要在爱里轮回 爱你是我上辈子犯的的罪 为你憔悴为你心碎 独自流泪 一个人的等待已经够累 你却抱着别人入睡 爱你是我上辈子犯的罪 为你颓废 为你喝醉 最后意冷心灰 两个人的爱情已经够累 你还拉着别人作陪
狐狸列娜的故事有那些好词佳句
七年级下册语文期中考试试题一、基础知识及运用（30分）1、 下列划线句子中有两个错别字，请改正过来，并将改正后的划线句子句子工整地抄写在 下面的 方格里。
（2分）它荒草凄凄，十分幽寂。
2、 给下列加线字注音。
（2分）慷慨淋漓（ ）气冲斗牛（ ）3、根据划线句子的解释在句子后面括号填上恰当的词语。
（2分）①他时而激情满怀，时而胸中充满了正义的愤恨。
（ ）②别以为这间房子又多又乱，没有条理。
（ ）4、根据所学内容默写填空。
（10分）（1）故园东望路满满， ⑵ 独坐幽篁里， 。
（王维《竹里馆》）⑶假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ：相信吧， 。
⑷《山中杂诗》中写山中最有趣的诗句是： ， ⑸、成语“扑朔迷离”出处的两个句子： ， ⑹诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中与次相似的句子： ， 5、仿照下列句子，再写一个句子（2分）我喜欢倾听春天的脚步，我知道如果我不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草； 6“为了她，我愿付出一切。
我必须看见一个更美丽的故乡出现在我面前——或者我的坟前。
而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
”句中“我”是（ ）。
“他是口的巨人。
他是行的高标。
”这是学者（ ）盛赞闻一多的经典句子。
（2分）7、你班准备开展有关江河的综合性学习活动，请你从以下选项中任选一项，完成下列题目：黄河长江汉江家乡河……（8分）①请你为此次活动拟定一个主题。
②写一句你收集到的有关这条江或河的歌词。
③写一个有关有关这条江或河的故事或传说。
④若此条江河开发为旅游景点，请你为此景点写句广告词。
8、请写出你对《童年》印象最深的一个情节，并写出由此得到的启示或感悟。
（2分）情节： 启示或感悟： 三、阅读(一)<<爸爸的花儿落了》片段．回答问题。
①快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己。
我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?②进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的。
很不像样。
是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
③石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： ④“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” ⑤妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。
” ⑥我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： ⑦“大小姐。
别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……” ⑧他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说： ⑨“你说什么?老高。
” ⑩“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!” (11)瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
我对老高说： (12)“老高，我知道是什么事了，我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
(13)我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子。
看那垂落的夹竹桃，我默念着：(14)爸爸的花儿落了。
(15)我已不再是小孩子。
1．文段第②段和第③段描写夹竹桃和石榴有什么作用? 。
2．选文第(11)段写瘦鸡妹妹和弟弟的活动，目的是什么? 3．“快回家去!快回家去!”一句用了什么修辞方法?作用是什么? 4．“爸爸的花儿落了”一句话包含哪些含义? 5．结尾说“我已不再是小孩子”，从哪里可以看出?结合全文看，这句话的言外之意什么? 三、阅读（一）金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。
” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? （10分）1．解释下列加点词。
（2分）⑴父利其然也（ ）（2）贤于材人远矣（ ）(3) 即书诗四句 （ ）(4) 泯然众人矣 （ ）2．翻译下列文言句子。
（2分） ⑴ 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
译文： ⑵ 卒之为众人，则其受于人者不至也。
译文： 3、仲永父亲“不使学”的原因是 。
其具体做法是： （2分）4．仲永变成普通人，谁该对此事负责
（2分）___________________________________________________________________5、请用一句名言告诉我们你读了此文的启示。
_______________________________________________________________________ （二）我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。
在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲，问：“老师今天讲了啥
”我想了半天才挤出三个字：“脚板印。
”母亲又问一起回来的某某，她说，“老师要我们脚踏实地，好好学习。
”大家一阵笑，我也跟着笑。
一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。
母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说，“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我
”母亲忍不住扑哧笑了。
也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。
别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。
那时真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。
懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下（那里有个半米宽的窄台）花朵更是美不胜收。
我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。
一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上加油，落地时我已变成昏迷不醒的“刺猬”。
后来听说，是好心的行人送我进了医院。
私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告病人必须一直保持清醒意识。
于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声、柔和而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末，我破天荒考了个全年级第一。
邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。
只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我的手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那间长大了。
我才知道我对父母是那样重要。
心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。
拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。
后来读书成了习惯，一读读到了研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。
重要的是有怎样的父母，从懵懵懂懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱。
就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
1.读了本文，你认为“成长的桥”在文中指的是什么
2.第二段中母亲生气的回来责骂时，我振振有词的回答，结果母亲忍不住笑了，你觉得母亲笑的原因是什么
3.作者开头说“在很多人眼中，我是一个不折不扣的笨小孩。
”但经过一次变故后，经考了全年段第一，其中的原因是什么
4，结合课文内容，概括一下“我”的性格特点。
5.文中写父母给予孩子的爱，感人至深。
请写出文中你感受最深的句子，并简要他一下理由.四、作文：（40分）在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
如何解读文本
一 名片是现代人的自我介绍信和社交的联谊卡。
它最基本的功能就是一种自我介绍。
在大庭广众之前和别人见面，当不方便做自我介绍的时候，一张名片递过去，“姓氏名谁，何方神圣，所居何处，现为何位”，一清二楚。
人家要不相信，在互联网上或打电话验证一下就可以了。
所以名片是一种自我介绍信。
它也是一种社交的联谊卡。
想联系一个酒店，想联系购买一个电器，想找人合伙做一笔生意，总是要找些熟人或者有交往的人，比较可靠，这样的话我们就会从名片中检索。
有一个专家说过两句话，把名片的重要性说出来了。
第一句话他说：“在现代生活中，没有名片的人往往是没有社会地位的人。
”换而言之，你在日常交往中，尤其你的交际圈比较大的时候，名片是不可缺少的交往工具。
倒过来说，你要在社交场合拿不出名片，有的时候会损害自身形象，说明你的交际圈窄。
第二句话他说：“在现代生活中，一个不会使用名片的人，是没有交际经验的人。
”第一句话他告诉我们要有名片，第二句话他提醒我们要会用名片。
二 在比较重要的交往中（公司企业的商务交往，国际商务礼仪），尤其是在对外交往中，使用名片，我们一般有“三不准”。
第一个“不准”，名片是不能随便进行涂改的。
名片就是脸面，脸要洗，名片就不能乱划。
（举例1：经常有人在名片上信手涂鸦。
手机号139改成133，顺手把139划掉，写上133。
）跟外商打交道，宁肯不给他名片，也不要给他涂改过的名片，否则损害你的个人形象。
这不是节约不节约的问题，而是你的形象意识的问题。
所以在国际交往中，商务交往中，不用涂改过的名片。
第二个“不准”，名片上不提供私宅电话。
商务交往公私有别。
所以有鉴于此，我们给别人提供的名片一般是办公室电话，总机号码。
不仅私宅电话不提供，而且手机号码也不提供。
这是自我保护意识。
第三个“不准”，名片上不印两个以上的头衔。
（举例1：有的人在名片上印上一大堆头衔。
甚至有的人名片是折叠的，让人以为是饭局的请柬，打开一看里面有二十多个头衔。
－印一个最重要的就可以了，否则喧宾夺主，主次不分，而且有蒙人之嫌。
举例2：外国有些大老板，比如比尔盖茨、默多克、戴尔，旗下子公司有很多，他们实际上身上有好几种名片。
－不同的交往对象给不同头衔的名片。
社交用的名牌呢，给好朋友的名片上面可能有家里电话；到中国来可能给的是中国总公司的名片，到德国去可能给的是德国总公司的名片，让你能找到他，但是不会影响他的业务，不会给他添麻烦。
） 这三个“不准”实际上是讲名片的有效使用的问题。
你好心好意把名片塞给人，人家说你傻，说你笨，说你不上档次，影响你的社会交往，破坏你的个人形象。
三 名片的制作。
第一、使用的材料需要注意。
我们一般的名片最好就是使用卡片纸，当然出于环保的考虑用再生纸、甚至用打印纸也可以。
本身名片就是一个载体，只要能把字印清楚，不容易丢失、磨损、折叠，清晰可辨就可以了。
换而言之，不要借题发挥，故弄玄虚，使用一些昂贵的材料。
（举例1：有些同志搞名堂，送别人黄金名片、白金名片、白银名片。
－这有变相送礼之嫌，而且没有实用性。
送给别人黄金名片，别人不能用。
举例2：用奇花异草做制材，有的人用木材做名片、真皮的名片、塑料的名片、光纤的名片，电子的名片。
） 第二、如果是纸张的，名片的尺寸有讲究。
现在用的名片的规格是9x5.5cm，不能太大，也不能太小。
现在的名片包和名片夹都是统一规格，名片太大放不进去。
太小的话也未必合适。
在国际社会，相当数量的人用的名片比我们用的大一点，是10x6cm。
第三、名片的色彩有讲究。
一般来讲，名片的色彩，总体上要控制在三种颜色之内，包括标记、图案、公司徽记（CIS）。
在一个空间之内，颜色多于三种，房间也好，名片也好，会给别人杂乱无章的感觉。
所以名片的颜色最好少，两种颜色是最好的。
纸一种颜色，字一种颜色，顶多加一个徽记，因为有些徽记是特定颜色，比如麦当劳，黄红两种颜色，是统一的。
纸张的颜色最好选择本白的，就是天然质地那种白色。
或者浅灰色、浅蓝色、浅黄色这样一种浅色，印上深色的字迹，比如黑色就比较好看。
（举例1：一个女同志给别人的名片是大红色，让人误以为是喜帖。
） 第四、一般情况下，名片最好是铅印的、打印的。
换而言之，不要手写。
（举例1：给某人名片，可能他没带，就用鞋盒子盖撕一块，用圆珠笔“造”了一张名片。
举例2：某人的名片头衔、职务都有，就是没名字，其实是想现场签名。
－做人有时候低调点、含蓄点，更容易被交往对象接受。
） 第五、名片上的一些细节要注意。
没有特殊原因 ，名片上不要印自己的照片。
你觉得你是“天下第一靓女、大帅哥”，在外人眼里不一定。
人家要的就是怎样联系到你，说白了就是手机号码、电子邮箱号码，以及你的单位地址，不一定是要你的相片。
更重要的是没必要弄什么格言警句之类的。
（举例1：某人名片前面是名字，后面印的是“走你的路让别人去说吧。
”－一看就是一个不合群的人。
举例2：某人名片上印“难得糊涂”。
－过分招摇的人往往给人家没深度的感觉，比较浅薄，影响形象。
） 如果名片是私人社交用的，面对泛泛之交者，我们叫作“社交名片”。
它上面提供的内容主要是姓名这一项，顶多把住宅电话印上去。
但是国际社会，包括港台、欧美，一般人们给的社交名片除了姓名之外是没有别的东西的。
华人可以加一个籍贯。
“来而不往非礼也。
”不想给，又不能不给。
而这种名片给你的意思就是对方不想与你继续交往，或者更深层次交往。
公务交往名片内容就比较多。
公务名片的内容我们可以把它叫作“三个三”。
三大项，每项三个小店，是制造名片不能少的。
第一个“三”，我们一般把它放在名片的左上角，叫作“归属”，就是你的所在单位。
1、单位的全称。
2、所在的部门。
销售部、公关部、广告部、财务部等等。
3、企业标志（CIS）。
第二个“三”，印在正中间，是名片最重要的内容，叫作“称谓”，就是你想让人家怎么叫你。
1、姓名。
2、职务。
行政职务。
主任、处长、局长等等。
3、学术、技术职称。
博士、律师、教授、法官等等。
名人就不需要头衔了。
（举例1：钱钟书的名片上只有名字。
举例2：李雪健的名片上写的是“你的朋友李雪健”。
）刚参加工作的人没有头衔，所以名片上没有写头衔的就不要问人家现居何职。
有的同志因的头衔很多就要注意规范。
（举例1：一个女孩子的名片上写“某某某小姐”。
人家肯定知道她是小姐。
男人也没必要印“某某某男子”。
－称谓上多此一举。
）头衔要很多的话，印一两个就行了。
第三个“三”，一般印在名片的右下角，“联络方式”。
1、地址。
外地人容易找，特快专递容易在第一时间到达。
写得越清楚人家越容易联络你。
2、邮政编码。
好处使别人给你写信、汇款方便。
3、办公室电话。
现代商务有的时候印电子邮箱网址也可以，但是一般提供前三项。
有的时候国家交往需要用外文，一般的情况下，中文和外文名片要各印一面，不要在同一面上上下去印。
纯粹是国内业务的话，一个公司企业，它可以把姓名称谓之类的印在一面，另一面可以印单位的业务范围，也可以印简单的地图。
四 如何索取别人名片。
索取名片的问题我们有的时候会遇到，当然在一般的社交场合中最好是“以静制动”，最好别找人家要。
因为名片交换有一个规则，就是地位低的要先把名片给地位高的。
所以你去要，就是一个互动的位置问题。
（举例1：找别人要名片，问别人“有片子么
”－表达上有问题，感觉对方好像不称名片。
） 有时候搞营销、搞公关，到一个公司听人家的业务介绍会，或者你是一个大学生，到一个公司去谋职，索要名片是可以的。
索要名片有以下几个方法是比较有效的： 1、交易法。
最省事的方法，就是你把自己的名片首先递给对方。
古人讲：“将欲取之，必先予之。
”你给了对方名片，对方不至于只告诉你“收到”。
使用对象是不熟悉的人。
2、明示法。
如果你跟对方比较熟，或者以前跟对方认识，很长时间没见，你担心对方换了地位，换了职务，你要想要名片，你也可以直说跟对方交换一下名片。
3、谦恭法。
可以说：“以后怎么向您请教比较方便
”或者“以后能不能向您请教
”言下之意是向对方索要名片。
是一种委婉的说法。
适用范围是晚辈对长辈或者对有地位的人。
当然说话都有对象。
（举例1：一个长辈就不能对一个二十岁不到的小女孩说“以后如何向您请教”。
） 4、联络法。
长辈对晚辈，上级对下级或者平级平辈的人之间，适合用联络法。
可以说：“认识你很高兴，希望以后可以和你保持联系。
”或者“以后怎么和你联系比较方便
”等于告诉对方，想要对方的电话、网址、联络方式。
这样还可以给对方留下分寸，对方要愿意给就给，不愿意给可以讲：“你这么忙，以后还是我跟你联系吧。
” 五 当我们把名片递给别人的时候，有以下几个细节要注意： 1、要尊卑有序。
一个人的话递给对方就可以了，可是社交场合你遇到的人可能不是一个人，所以要注意： a、名片要足量。
（举例1：参加一个酒会，酒会规模是120人，而且120个人都是重要人物，想和他们联系，带的名片就得多于120张，比如150，200。
） b、放置到位。
放在合适的地方。
训练有素的人名片要放在标准的地方，出门前还要检查一下，就像和钱带没带是一个道理。
一般名片要放在名片包里，男同志穿西服的话放在上衣口袋里，女同志放在手袋里。
不要乱放。
（举例1：放在口袋里，甚至裤兜里，皱皱巴巴的，恶心自己。
）最好不要放在钱包里。
虽然放在钱包里更容易携带，但是钱钞比较脏，把钱和名片放在一起，给别人不正规的感觉。
同样的道理，我们在办公室里，办公桌上或者抽屉里面应该也备有足量的名片，这样可以手到擒来，省得瞎翻。
2、现场交换时要注意循序渐进。
地位低的人要首先把名片递给地位高的人，比如男士先递给女士，晚辈先递给长辈，下级先递给上级，主人先递给客人。
如果你面对的人现场不是一个人，而是七八个人，正规的做法是按照职务的高低前进。
如果不知道职务高低，非常规的做法是有近而远，谁离自己近先给谁，不能跳跃式；或者如果是圆桌，比如吃饭、会客室里面，要顺时针方向旋转。
因为这是从位次排列来讲是一个比较吉利的方向。
一般的话不逆时针走，因为逆时针走一般是追悼会、遗体告别，不吉利。
3、你把名片递给别人的时候，一般的做法是，你要把名片的文字、最重要的那部分对给别人。
比如对面坐的是中国人，你就要把中文对给人家，别把外文那面对给别人，别对给别人没字的那面。
名字要正对着别人，别倒给。
（举例1：有些同时使自己看得清楚，递过去别人看是倒的。
） 4、把名片给别人时，嘴里还需要说两句话。
比如告诉别人“多指教”，“多联系”，不要像发传单一样，硬塞。
六 接受名片要注意以下几点： 1、要起身迎接。
除非你站不起来，否则不管你在吃饭，看电视或是在和别人交谈，还是在打电话，要把手里的事放下，站起来接。
名片印的是对方的名字，你对名片重视与否是你对名片的主人重视与否的问题。
2、要表示谢意。
人家说“多指教”，你就应该说“不客气”或者说“彼此彼此”。
如果别人说“多指教”，你说“行”，别人说“多支持”，你说“就那样吧”，有嚣张放肆之感。
需要互动，回应对方一下。
3、非常重要的一点，接受别人名片名片的话，要有来有往，回敬对方。
“来而不往非礼也。
”人家把名片给你是看得起你，所以你拿到对方的名片之后，一定要把自己的名片机时的回赠对方。
有时会有以下两种情况： a、没带名片。
没带的话要和对方声明，下次补，或叫秘书送去，或寄给对方，给对方个交代。
b、没有名片。
学生或刚参加工作的人，或者做内务工作，不是外勤，没有名片。
没有名片也不要胡说。
商务交往中，代表公司执行公务的话，如果你要没有名片，最好去做名片。
万一来不及的话，或者不想给对方，标准化的说法是“名片用完了”或者“名片没有带”。
礼仪上把它叫作“善意的欺骗”。
如果你是递名片的人，人家这么说，而且人家地位很高，就要知道这是人家不想给你名片；如果是地位低的人，就要知道他没有，不要给对方说穿，会得罪人。
4、接过名片一定要看。
看有两个作用，表示对交往对象的重视，了解对方的确切身份。
（举例1：人大金教授给别人一张名片，对方没看，结果说成了清华高教授。
）你要把人家的单位、职务、姓名搞错了，严格的讲就是失敬于对方。
国际社会在进行公司企业的礼仪培训时，对接过名片一定要看是非常重视的。
（举例1：上海、香港等大的公司员工培训，一般要求拿到名片不仅要看，而且要看将近一分钟左右。
－大概会把对方的名字和头衔看三到五遍，这样容易记住，就不会搞错了。
举例2：马来西亚、新加坡要求更高，要看的同时嘴里做默读状。
－让对方知道你在看，必须善于表达。
举例3：韩国和日本要求发现对方有重要头衔时是要念出来的。
举例4：递给对方名片，对方像验钞票一样弹名片，或者在桌上敲名片，更有甚者“折叠蹂躏”，把玩再三。
） 5、把对方的名片收藏到位。
不能乱放。
a、现场收藏。
把对方的名片拿过来之后，放在自己的名片包里，放在上衣口袋里，放在办公桌的抽屉里，给别人一个非常妥贴，非常被重视的感觉。
最忌讳当场交换名片后把名片放在桌上，而且扭头走了，名片就没拿走，给人非常不好的感觉。
b、以后的收藏。
收到人家的名片之后，尤其是商务交往中，公关营销的人朋友比较多，名片要及时整理，按照姓氏笔划、单位门类输入电脑，放入名片包里。
特别强调对方给你的名片无论如何不要随便扔掉，特别不要放在办公桌上，或者随便给别人。
因为对方属于对你的重视才把名片给你，对方的联络方式、各种号码都有，你把它随便去给外人是非常不礼貌的。
对方处于信任把自己的联络方式交给你，你未经允许就给了别人是对对方非常不尊重的表示。
七 在现代社会中，尤其是在国际交流中，你还要注意名片还有一些其它的功能。
1、替代信件。
国际社会有的人事很多，有的时候把名片放在信封里面，做一个特殊的标志就可以当信了。
（举例1：教授推荐一个自己的研究生到一个公司去面试，教授可能不去，可能打电话说好的，研究生面试的时候可以第一封信给主管的考官，里面就是两张名片，第一是研究生的名片，第二是教授的名片，用曲别针将两张名片夹在一起就可以了。
教授在上，研究生在下，加一个特殊的标志。
） 2、留言的功能。
（举例1：你去拜访别人，对方不在，有的人可能会写个条，让别人带个话，搞不好就会南辕北辙。
可以留张名片，就不会出现这个问题。
） 3、礼单的作用。
（举例1：给别人送个礼物，男孩子给女孩子送束花，把名片放在礼品里面，或者放在信封里面，或者放在礼品包装里面，然后把礼品给对方。
对方一看就知道这个礼品是谁送的。
） 总而言之，现代生活名片的使用无处不在。
有鉴于此，我们必须认真地、正确地使用名片。
