海景房广告宣传标语怎么写
相原历史文化名城，厦门历史，建城至今600多年。
所以根本没宋时代有关厦门或鼓浪诗。
这些诗都是近代的：七绝·厦门八景 虎溪夜月日观洪，五老凌霄万寿中。
白鹿含烟鸡晓唱，员当鼓浪洞天隆。
七律·厦门行（六首） 题记：辛未春到此，庚寅秋重游，时过二十年矣。
（一）又见厦门 步履秋髙莅厦门，几曾圆梦海天存。
尝闻渔火添新盏，今见森榕续旧根。
花落花开终有意，潮来潮去了无痕。
一湾碧水知多少，不尽乡思欲断魂。
（二）重访集美 一帜飘扬映五洲，星辉集聚照千秋。
望乡不忍丸旗舞，去国何堪片瓦愁。
立教非惟兴鹭岛，盖棺犹未占鳌头。
寸心还念归来事，昼夜门前独自留。
（三）再登鼓浪屿 记得当年草绿深，日光岩上听潮音。
近闻浪鼓声穿石，遥念澎湖泪沾襟。
旧馆无人琴可待，新风有韵海当吟。
远峰摇曳霜涛外，今又登高满目寻。
（四）泛舟厦门海 天高海阔水无垠，浮玉明珠满目陈。
望眼金门终不远，回身鹭岛已成邻。
云舟破浪翻新页，鸥鸟飞身引故人。
一片霞光铺两岸，千帆竞发接新晨。
（五）观胡里山炮台 锁钥东南胡里山，百年坚守厦门关。
但闻巨炮三声响，堪笑强徒八脚还。
何叹银花簪铁壁，应悲玉璞饰风鬟。
宜将数码争高摄，此景须知不可删。
（六）走进永定土楼 山抱人家水抱幽，客家寻梦客家楼。
炊烟犹识甘和苦，天井应藏喜与忧。
圆缺空浮尘世外，悲欢夯实土墙头。
和风莫道春才有，此地由然四季留。
谁有一些有关于<创文明城,文明人>的诗歌或问题呀???
57 广阔的天空任你高飞，美丽的故事由你发挥，美好的生活应该去追，文明城市靠大家创建
58 常说文明之话，多做文明之事，共襄文明之举，争创文明之城 59 市政网站是个宝，要啥有啥真是好；市事民事天天报，大事小事全知道；市长专线周周到，为民办事样样要；市政市民心连心，网络连起一家亲。
60 天苍苍，海蓝蓝，旅游当选鹭岛玩；鼓浪屿，植物园，美丽风景入眼帘，大虾大蟹大鱼丸，生猛海鲜解你馋；环岛路上把车转，海峡两岸早团圆。
61 魅力是因美丽，感动是因行动，激情是因澎湃，生态是因共爱。
文明绿色的厦门因我们而骄傲，我们因厦门的和谐创新而自豪
62 魅力鹭岛一个家，平安和谐靠大家，快乐美满每一家，其乐融融是一家
63 挣金山、赚银山，交通安全是靠山；上有老、下有小，出了事故不得了；红灯停、绿灯行，路路畅通有保障；车让人、人让车，鹭岛盛开文明花。
64 鹭岛精神感动你我，血库缺血有人献，危难之中有人帮，地上纸屑有人拾，老弱病残有人扶，精神美在惊天动地之时辉耀，人性光辉在细微之处闪烁。
65 你出力、我出力，构建文明厦门齐努力；你受益、我受益，共享和谐厦门最美丽 66 厦门领导最讲法。
廉政建设天天抓。
扫黄打黑决心大。
劳工保障已立法。
全面建设投资大。
环境优美像幅画。
市民素质人人夸。
争创优先你我他。
67 凤凰花的红，热情洋溢员当湖的绿，生机盎然白鹭鸟的白，纯洁高远鼓浪湾的蓝，沉静悠长缤纷厦门、美丽鹭岛---请珍爱你我共同的家园 68 听第一朵浪花的声音，为厦门唱一首歌曲；看第一抹彩虹的色彩，为厦门绘一条画廊；让鼓浪屿和环岛路合壁成双，为白鹭点亮一双明亮的眼睛
69 改革开放建特区,汗水洒遍湖里区;会展厦大鼓浪屿,美景人文聚一起;SM中山禾祥西,美食购物有生机;您好谢谢对不起,文明孝道来洗礼。
70 上联：典藏文明美丽独一无二 下联：奏响现代魅力独树一帜 横批：前进厦门 71 白鹭洲前海鸟飞，环岛路上盼台归；南普陀寺香烟绕，万石植物竞春晖；鼓浪击石琴音妙，螯园追思古炮台。
72 蚊蝇蟑慕着“居住奖”来厦，蚊被掌声（手）打死、蝇被标语牌（蝇拍）拍死、蟑被冷气（杀虫剂）冰死，鼠躲洞里感叹：“厦门得的是人居奖”。
73 夜雨如丝，灯影如画，鼓浪听涛，温情入梦。
筼筜湖畔，春风人语，白鹭当歌，温馨满园。
74 手牵手创建文明厦门，心连心营造和谐家园，海纳天下铸世界名城，与时俱进创动感辉煌
75 油葱粿，沙茶面，天天吴（无）再添。
炸春卷，海蛎煎，再转好清香。
土笋冻，土龙汤，夜夜到海沧。
面线糊，猪脚面，想起新南轩。
76 集美嘉庚陵，人杰地也灵；金沙碧涛倾，两岸同胞情；海上花园停，聆听万国琴；不到日光岩，枉此鹭岛行。
77 文明春风拂鹭岛，宜居美誉满全球。
78 鼓浪屿上踏歌行，情人谷里簇凤凰；南普陀寺闻钟声，金榜山中觅古音。
79 小女孩和妈妈一起散步，她问人行道上那些黄色的是什么，妈妈说是盲道，小女孩点了点头说，我知道了，那些是忙人走的，我们只是散步又不忙就不走忙道了。
80 花园城再续鹭岛，文明城情系厦门。
81 感人事迹永不断, 文明建设动人心, 鹭人携手齐参与, 厦门未来再增辉. 82 争创全国文明城，各级机关见行动。
处处事事讲文明，服务高效见行动。
83 我不知道流星能飞多久,值不值得追求!我不知道樱花能开多久,值不值得等候!但我知道你我的友谊能像烟花般美丽,像恒星般永恒,值得我用一生去保留. 84 改革开放来，厦门大发展，科技来领先，文明作奉献，基础设施好，招商引资茂，景象日日新，民生月月殷，温馨厦门人，共创文明城。
85 助人为乐是文明人的美德,无私奉献是文明人的品质,勇于探索是文明人的精神,热爱国家是文明人的本质。
居厦门城市,做文明公民。
86 风土人情声价喧，文明环保建家园。
商机满布繁荣地，动感非常在厦门。
（诗歌） 87 鹭江水,长又长,鼓浪风光美名扬;白鹭洲上飞白鹭,会展中心招商忙;全市人民齐行动,创建文明好家乡. 88 炎炎夏日,十字路口,小红帽下,一张微笑的脸庞.行人问：真不怕苦怕累吗?她说：我是怕苦怕累的,但我也是厦门市市民. 89 上联：海峡西岸东南明珠高奏和谐社会主旋律；下联：侨海闽特南方之强再谱改革开放新乐章；横批：春风鹭岛 90 神州大地明珠闪, 员当白鹭翼冲天. 千载红霞辉两岸, 海峡难阻一血缘. 春风和煦游鼓浪,梦里几度回台湾! 91 青山碧水伴， 绚丽人居留； 欢乐成功利， 幸福家人喜
92 青山映碧海,白鹭沐和风,美丽的风光孕育美丽的梦,厦门,我为你感动.双手巧打扮,笑迎四方朋,文明的人民建设文明的城,厦门,你为我感动. 93 厦门是一曲悠长的小夜曲，淡淡的海风中漂浮着多少深藏心底的思念，厦门是一支热情的华尔兹，长长的环岛路见证了几许相守一生的承诺。
94 上联：生活尽显真善美，下联：感动鹭岛有新象，横批：文明厦门 95 广告词：动感地带，感动厦门；移动传吉祥，手机送温馨，彩铃享健康，短信报平安，彩信表真情。
96 青涛碧波，潮起潮落，传递两岸乡音；皓园明月，石板幽径，静品闽南苟茶。
97 企盼碧水清波连两岸，春风细雨贯三通。
遥寄乡思伴离愁，且听亲人心哭声。
一奶同胞难同面，三代不得享亲情。
何日共游鼓浪屿，收回望眼月共明。
98 海峡西岸：海沧故乡这片热土，昔日孙文建国方略，今朝邓公一国两制。
蓦然回首温故犹新，古栈道兵马站码头。
啊
如今高楼矗入云霄。
海峡西岸百年大计。
99 对联： 一天阳光沐浴中华盛景，两岸月色辉映陆岛风情。
两地书常向列空羡鸿雁，一腔情总在心海扬风帆。
厦门宣传片 背景音乐中有一首 歌词中 出现“鼓浪屿啊鼓浪屿”的旋律是哪一首
歌名就叫，原唱是你还可以搜索一首钢琴曲，是由中国著名作曲家为第二届鼓浪屿钢琴艺术节而创作的第三钢琴协奏曲。
全曲共分三个乐章，第一乐章采用快慢板结合的形式以及闽南渔歌素材，抒发了岛上居民对未来的美好憧憬。
第二乐章的主题抒情而婉约，深情地表达了作者对鼓浪屿和鼓浪屿人民的美好祝愿。
第三乐章则采用了闽南南音的典型音调贯穿整个乐章，展现了改革开放之后，岛上居民欣欣向荣的新风貌。
让轻轻的海风吹着你让层层的浪花拍打你啊...鼓浪屿啊...鼓浪屿鹭岛为你带来如花的美丽让我的心儿伴随你让我的歌声赞美你啊...鼓浪屿啊...鼓浪屿白鹭为你带来如春的四季日光岩的三角梅染红了你尖利的琴声陶醉了你红墙绿树环抱着你啊...鼓浪屿鼓浪屿迷人的鼓浪屿让我的心儿伴随你让我的歌声赞美你啊...鼓浪屿啊...鼓浪屿白鹭为你带来如春的四季让夏仲的少女思念着你夜光下的情侣怀念着你远波海涛传颂着你鼓浪屿鼓浪屿多情的鼓浪屿啊...鼓浪屿鼓浪屿多情的鼓浪屿多情的鼓浪屿
小组合作 如何分工
一、问题分析 由来小组合作学习中，组内成员分工合作，是决定合作学习能否顺展的重要因素。
经过一段时间的实践，在组员分工中，我发现主要存在这些问题：1、学生合作没有明确分工。
2、学生合作处于混乱状态，分工没有具体内容和目标。
3、合作流于形式，有时只是一两个学生的活动。
4、合作方式单一。
5、学生参与面窄，主动性不够。
原因分析：从教师层面分析:1、教师对组长的培训不到位。
2、教师对组长、组员的监督不到位。
3、奖励制度不健全。
从学生层面分析：1、组长主动性不够，缺乏全局观念，管理不到位。
2、组长缺乏方法，不善于分工。
3、组员不愿主动、积极合作。
二、办法探讨 相关论述摘要：学习小组由4～6人组成，按照“组内异质，组间同质”原则分组，除考虑学生人数、性别、知识基础、学生成绩、学习能力等因素外，还要注重学生的个性特点，每组最好都安排有较为活跃，善于关心、鼓励他人的学生，这样有利于小组学习中调动学习气氛，增强合作意识。
过一段时间后，合作学习人员组合的各种问题就会暴露出来，教师应随时充分关注小组合作学习的情况，分析原因进行重组。
专家分析建议：组织小组学习，教师要善于思考，让这一学习方式与所教内容融为一体，让每一位学生都能实现自己的价值，让学生在讨论的过程中情感得到交流，能力得到培养，并能学会交往。
1、建立规则、合理分工是合作学习的前提。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”在进行小组合作学习之前，教师应当首先建立一些基本的小组合作的规则，并进行恰当的分工。
合理分工有一个过程，刚开始教师可以根据学生特点进行分工，然后过渡到学生自己协商分工。
2、独立思考、自主学习是合作学习的保证。
讨论前，要指导他们认真读书，做到“三看一查一发现”，查检生字难词。
要求边阅读边动笔，在课本上根据自己阅读情况圈、点、批、划，还可以把想法的要点写下来。
3、学会倾听和表述是合作学习的基础。
在合作学习中，需要每一个成员都要学会表达和倾听，这是一种双向互动。
教师要指导学生完整地表述自己的见解，同时注意倾听别人的意见，吸取别人思考中有益的东西，来修改和完善自己的理解。
在此基础上形成集体的意见。
表述自己的意见时，可以用这样的语言：“我是这样想的”，“我是这样理解的”。
表述小组意见时，应当用这样的语言：“我们小组讨论的结果是这样的”。
学会倾听是小组合作学习成败的关键，如果组织不好，就可能各说各的，不能达成集体的认识和意见， 形成满教室“嗡嗡嗡”的局面。
4、学会互助和支持是有效合作的关键。
合作学习不同于独立学习的地方就在于互助与支持。
超前、自学能力强的同学可以帮助有困难的同学，讲述中合作者之间的互助可以解决语言障碍，朗读中互助可以使读更美。
来自同伴的互助与支持比来自老师的更有效。
个人综合结论：组长专题培训因地制宜、因时制宜，与实践相结合。
课堂上，教师要深入小组，查看情况，随时指导、随时评价。
每节课都有评价，要细致、公平，有激励作用。
小组讨论时，不同的感受、理解、认识的表述与交流必然产生矛盾与冲突，小组意见交流时，也会产生意见的分歧。
老师可以尝试设一个小组的意见为靶子，让大家对他们的意见发表见解，在具有团队性质的争论中，学生更容易发现差异，学会从不同的角度看问题，在思维的碰撞中，学生对问题的认识会更全面，更深刻。
小组讨论时，教师做什么呢
不是等待，也不是观望，更不是去干自己的事情，而是深入到小组中去，了解学生合作的效果，讨论的焦点，认识的进程等，然后灵活地调整下一个教学环节。
搞好小组合作学习，就是更好地培养学生合作、探究、自主地学习精神。
三、实践情况 教师行为：组长专题培训，组长及时辅导，课堂巡视督导，积极评价反馈。
学生反应：1、组长有了积极性，能合理、明确分派任务。
2、组员合作有了具体内容，能完成学习目标。
3、学生学习主动性增强。
后续措施：1、组长定期总结，促进组员学习。
2、多种评价相结合，激发学生主动性。
3、教师加强督导，培优辅差。
厦门小鱼答题答案
以下哪类用户名违反社区ID命名规范
(多选)答案选择 A、中文和字母混合，或带有数字等其他特殊字符B、使用带有党和国家领导人或其他名人的真实姓名、字、号、艺名、笔名，使用国家机构或其他机构的名称C、使用了版块名称，或与其他会员昵称以及论坛管理常见词语产生混淆D、昵称带有产品、服务或企业名称等带有宣传性质的关键词E、使用简体中文或纯字母abcd以下哪些是“小鱼信使”所具备的功能
(多选)答案选择 A、自动跟踪获得你设定关注的ID的最新发贴动态；B、自动获得你在社区上的发贴被回复、被引用、被编辑的通知；C、具有短消息跟踪功能，自动给你及时提示新消息；D、自定义关注词，实时追踪获得您设置好的关注内容的相关贴子；abcd是否可以在鹭岛生活版开贴发布QQ群，号召其他鱼鱼加入
(单选)答案选择 A、不可以B、可以a以下哪个是小鱼社区版主的申请方式
(单选)答案选择 A、在论坛上PM管理员B、在论坛上发贴申请C、给管理员的QQ留言D、按格式要求在版主申请专版发布申请贴d团购贴可以在鹭岛生活发布吗
(单选)答案选择 A、每个版都可以发B、不可以，团购贴只能发布在优惠活动版区C、偶尔发布一下没关系D、可以b发现别人发了违规贴却没有被删除时，哪个做法是正确的
(单选)答案选择 A、发贴抱怨版主管理无方B、当做没看见C、别人可以发，那我也去发D、点右下角的举报，提交给版主和管理员d下面哪个行为是正确的
(单选)答案选择 A、转贴发到“鹭岛生活”版块B、转贴发到“谈天说地”版块C、转贴发到“转贴文章”版块D、转贴发到“心情故事”版块c以下可以由会员自己更改的资料是
(单选)答案选择 A、用户名（或称帐号、ID）B、注册邮箱C、绑定手机D、登录密码d鹭岛生活版面人气旺，以下关于广告的哪几个说法不符合版规
(多选)答案选择 A、不能发广告贴，但跟贴广告没关系B、广告贴只能发布在优惠活动版块C、只要版主没看到就没关系D、偶尔发一下没关系，不要经常发acd关于小黑屋的说法哪个是正确的
(单选)答案选择 A、正常状态的小鱼进小黑屋只能回贴不能发贴B、正常状态的小鱼进小黑屋只能看贴不能回贴C、所有人都可以进到小黑屋里去看贴回贴D、禁言期间的小鱼可以在小黑屋发贴回贴看贴d“物尽其用”版块可以转让用过的车票么
(单选)答案选择 A、可以B、不可以b“物尽其用”版块可以转让WINDOWS系统光盘么
(单选)答案选择 A、可以B、不可以b广告贴要发到哪个版块
(单选)答案选择 A、网络资讯B、优惠活动C、鹭岛生活D、物尽其用b关于精华贴，下面哪个说法是错误的
(单选)答案选择 A、一个精华贴可以兑换一个邀请码，兑换后，精华贴也自动撤消B、精华贴是论坛的精髓，是论坛的灵魂，它代表论坛的价值取向和能力水平C、版主根据精华贴基本标准和具体版规对本版区的贴子拥有执行加入精华或撤消精华的权限D、若会员觉得自己的贴子达到了精华标准，可以点击贴子右下角的“报告”提交给版主、超版或管理员申请加入精华a团购或代购话题应该发到哪个版块
(单选)答案选择 A、吃喝玩乐B、物尽其用C、鹭岛生活D、优惠活动d团购电影票等活动，可否发布在影音娱乐版
(单选)答案选择 A、不可以B、可以a达到哪个会员等级才可以查看他人的论坛资料?(单选)答案选择 A、中级小鱼B、青铜小鱼C、高级小鱼D、初级小鱼(a积分达到多少可升级为“初级小鱼”
(单选)答案选择 A、40B、30C、20D、10（d鹭岛生活版面人气旺，以下关于广告的哪几个说法不符合版规
(多选)答案选择 A、不能发广告贴，但跟贴广告没关系B、广告贴只能发布在优惠活动版块C、偶尔发一下没关系，不要经常发D、只要版主没看到就没关系（acd在物版发贴，以下哪个说法不符合版规
(单选)答案选择 A、数码电子类产品（例如手机、笔记本、相机等贵重物品），必须标明保修状态〔在保（保修截至日期）\\\/无保\\\/未知〕B、化妆品类，请在出售时写明出让物品的原价、购买地、成色新旧或是剩余数量（容量）如无原购价请自定参照价格和其它必需的信息；C、出售帖必须具备物品的数量、价格、新旧程度、联系方式等信息，求购帖必须具备联系方式及对被求购物品的要求；D、衣物、饰品、鞋帽等无法用品牌、型号来确定样式、新旧程度的物品，不一定要具备图片d关于宠物的买卖哪种说法是正确的
(单选)答案选择 A、宠物的买卖必须发布在宠物天地版里B、小鱼社区不允许发布宠物买卖的贴子C、宠物的买卖必须发布在物尽其用版D、宠物的买卖贴要发布在鹭岛生活（b下列说法与谈天说地版规不符的是
(单选)答案选择 A、可以讨论征婚征友话题，比如发布交友主题的QQ群B、不能发布主题或内容低级不健康、过分的性话题或太过隐私不太适合在公开场合讨论的话题C、禁止色情（如含打擦边球、AV、黄段子等）、暴力（如凶杀、黑社会）、低级语言（如粗话），不建议讨论或引起视觉反感和侮辱性质等主题及内容、回帖D、禁止发布有违社会道德风气（如二奶、一夜情、坐台等）、迷信（如宣传flg之类）、地域攻击帖等a我有个店面要转让，价格很优惠哦，可以到哪个版块发帖
(单选)答案选择 A、物尽其用B、优惠活动C、房屋租售D、鹭岛生活c在物版发贴，以下哪个说法不符合版规
(单选)答案选择 A、衣物、饰品、鞋帽等无法用品牌、型号来确定样式、新旧程度的物品，不一定要具备图片B、数码电子类产品（例如手机、笔记本、相机等贵重物品），必须标明保修状态〔在保（保修截至日期）\\\/无保\\\/未知〕C、出售帖必须具备物品的数量、价格、新旧程度、联系方式等信息，求购帖必须具备联系方式及对被求购物品的要求；D、化妆品类，请在出售时写明出让物品的原价、购买地、成色新旧或是剩余数量（容量）如无原购价请自定参照价格和其它必需的信息；a广告贴要发到哪个版块
(单选)答案选择 A、鹭岛生活B、物尽其用C、网络资讯D、优惠活动d关于精华贴，下面哪个说法是错误的
(单选)答案选择 A、版主根据精华贴基本标准和具体版规对本版区的贴子拥有执行加入精华或撤消精华的权限B、若会员觉得自己的贴子达到了精华标准，可以点击贴子右下角的“报告”提交给版主、超版或管理员申请加入精华C、一个精华贴可以兑换一个邀请码，兑换后，精华贴也自动撤消D、精华贴是论坛的精髓，是论坛的灵魂，它代表论坛的价值取向和能力水平c以下哪些签名档违反了规定
(多选)答案选择 A、商家电话、地址B、小鱼网店链接地址C、淘宝店等商业站点链接以及其他网站论坛广告D、个人博客链接地址ac以下哪类用户名违反社区ID命名规范
(多选)答案选择 A、中文和字母混合，或带有数字等其他特殊字符B、使用简体中文或纯字母C、昵称带有产品、服务或企业名称等带有宣传性质的关键词D、使用了版块名称，或与其他会员昵称以及论坛管理常见词语产生混淆E、使用带有党和国家领导人或其他名人的真实姓名、字、号、艺名、笔名，使用国家机构或其他机构的名称acde对社区有什么疑问或意见要发到哪里
(单选)答案选择 A、对哪个版块有意见就发到哪个版块B、社区所有的版块都可以发表C、对社区有什么疑问或意见须一律发到『疑问建议』版块!D、一定要发到人气最旺的版块c是否可以在鹭岛生活版开贴发布QQ群，号召其他鱼鱼加入
(单选)答案选择 A、可以B、不可以b以下回贴内容哪个不是灌水行为
(单选)答案选择 A、路过B、顶一下C、出题人你也太逗了，除了这项，其他都是灌水D、帮顶E、沙发c若有别人在贴中攻击我，我该怎么办
(单选)答案选择 A、叫朋友一起来攻击他B、换马甲来攻击他C、因为被攻击在先，所以我可以回击D、点“举报”提交给管理人员处理d关于QQ群发布，以下哪种说法是错误的
(单选)答案选择 A、不可以在鹭岛生活版发布QQ群的贴B、老鱼才可以发布QQ群的贴子，新鱼不行C、QQ群必须发布在鹭岛生活的置顶QQ群集合贴中D、单独开贴发布QQ群属于违反版规b关于QQ群发布，以下哪种说法是错误的
(单选)答案选择 A、不可以在鹭岛生活版发布QQ群的贴B、老鱼才可以发布QQ群的贴子，新鱼不行C、QQ群必须发布在鹭岛生活的置顶QQ群集合贴中D、单独开贴发布QQ群属于违反版规d下列说法与谈天说地版规不符的是
(单选)答案选择 A、禁止发布有违社会道德风气（如二奶、一夜情、坐台等）、迷信（如宣传flg之类）、地域攻击帖等B、不能发布主题或内容低级不健康、过分的性话题或太过隐私不太适合在公开场合讨论的话题C、禁止色情（如含打擦边球、AV、黄段子等）、暴力（如凶杀、黑社会）、低级语言（如粗话），不建议讨论或引起视觉反感和侮辱性质等主题及内容、回帖D、可以讨论征婚征友话题，比如发布交友主题的QQ群d有关娱乐圈明星的话题讨论发到哪个版块比较合适
(单选)答案选择 A、鹭岛生活B、谈天说地C、影音娱乐D、吃喝玩乐c鹭岛生活版面人气旺，以下关于广告的哪几个说法不符合版规
(多选)答案选择 A、广告贴只能发布在优惠活动版块B、只要版主没看到就没关系C、偶尔发一下没关系，不要经常发D、不能发广告贴，但跟贴广告没关系bcd“物尽其用”版块可以转让WINDOWS系统光盘么
(单选)答案选择 A、可以B、不可以b对社区有什么疑问或意见要发到哪里
(单选)答案选择 A、对社区有什么疑问或意见须一律发到『疑问建议』版块!B、一定要发到人气最旺的版块C、对哪个版块有意见就发到哪个版块D、社区所有的版块都可以发表a以下哪个签名档类型不会违规
(单选)答案选择 A、无商业利益的个人博客网址B、淘宝店等商业站点链接以及其他网站论坛广告C、产品和服务介绍D、商家名称、联系方式a如何不显示自己个人资料里的邮箱地址
(单选)答案选择 A、进控制面板->编辑个人资料->论坛选项里，把Email地址可见打勾去掉B、注册成功后从个人资料里删除C、向管理员申请不显示D、注册时不填写a我的事业刚刚起步，需要找一个合伙人来共同创业，应该在哪个版发布这样的主题
(单选)答案选择 A、合作创业B、工作经验C、鹭岛生活D、求职招聘a贴子被版主扣分、关闭或移除时，哪个做法是不正确的
(单选)答案选择 A、与版主的沟通未能获得满意结果的，可再向管理员提交投诉B、马上发贴讨说法C、阅读对应版块的版规，查明具体原因，以免下次再犯到D、收到操作PM通知时，有异议通过短消息回复，先与版主进行沟通a关于小鱼邀请码错误的说法有(多选)答案选择 A、邀请码可以从网上购买B、邀请码可以拿去出售C、邀请码的交易必须发在物尽其用版D、邀请码不可以买卖abc以上是小鱼网答题注册答案，这些用来注册应该足够了，希望你早日注册成功
