六年级下册百花园三造句
1. 书，是百花园，将我带入梦一般的天堂，书，是翅膀，带着我遨游神奇的天空，书，是飞奔的马，载着我在辽阔的大草原上自由飞翔，书，是生命之源，滋润着我那枯干的心灵。
2. 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
3. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
4. 书是美丽的百花园，让人流连忘返语文书是缤纷的画卷，让人身临其境语文书是温暖的阳光，让人身心书是广阔的草原，让人心生向往；语文书是无穷的宝藏，让人获益匪浅。
5. 九月的天气，秋风已带来了寒意，百花园中多种鲜花渐渐的凋落。
它们被无情的寒气所驱赶，告别了暂短的青春期，慢慢走向衰老。
然而，只有少数花却在这时大显神威，昂首怒放了。
菊花就是这少数花中的佼佼者。
6. 夜空宛如姹紫嫣红的百花园，五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸绚丽多姿。
7. 我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉，小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
8. 诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。
拥有诚信，便是拥有了最美好的品格，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。
9. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
10. 评书是百花园中的一朵弱不禁风的小花，表演形式单一，一个人一台戏，唯一能解决的办法就是成立培训班，把广大的评书爱好者集中起来，由我们请名家上课，这样还可能继承下去。
11. 在我心灵的百花园里，采集金色的鲜花，我把最鲜艳的一朵给你，作为我对你的问候。
12. 百花园中，婷婷玉立的牡丹仙子，居高临下，面容和祥，采集起众花之灵气，向人间播撒着祥云福音。
13. 愿你像蜜蜂一般，从生活的百花园里吸出不同的香汁来，酿成独创的甜蜜。
14. 雨田居艺术不仅是人类艺术百花园中的一支奇葩，更愿美妙的艺术跟人类深奥的思考留给当代，双色球，传给将来。
15. 杂文在我国的文艺百花园中,以独异的风姿生息繁衍了2000多年,其中虽有兴衰荣枯,都始终未曾断种,当今更有繁荣旺盛之势。
16. 雨田居艺术不仅是绘画艺术百花园中的一支奇葩，更愿美好的绘画艺术和深邃的思考留给当代，传给未来。
17. 雨田居艺术不仅是人类艺术百花园中的一支奇葩，更愿美好的艺术和人类深邃的思考留给当代，传给未来。
18. 诗谶是盛开在中国古典文学百花园里的一株深山奇葩。
19. 奥比岛百花园魔法花架里的八朵花哪里找?
六年级下册语文书语文百花园（三）有一个“小产品·大推介”老师让我们写什么说明书和广告词的格式，下：
1. 书，是百花园，将我带入梦一般的天堂，书，是翅膀，带着我遨游神奇的天空，书，是飞奔的马，载着我在辽阔的大草原上自由飞翔，书，是生命之源，滋润着我那枯干的心灵。
2. 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
3. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
4. 书是美丽的百花园，让人流连忘返语文书是缤纷的画卷，让人身临其境语文书是温暖的阳光，让人身心书是广阔的草原，让人心生向往；语文书是无穷的宝藏，让人获益匪浅。
5. 九月的天气，秋风已带来了寒意，百花园中多种鲜花渐渐的凋落。
它们被无情的寒气所驱赶，告别了暂短的青春期，慢慢走向衰老。
然而，只有少数花却在这时大显神威，昂首怒放了。
菊花就是这少数花中的佼佼者。
6. 夜空宛如姹紫嫣红的百花园，五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸绚丽多姿。
7. 我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉，小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
8. 诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。
拥有诚信，便是拥有了最美好的品格，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。
9. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
10. 评书是百花园中的一朵弱不禁风的小花，表演形式单一，一个人一台戏，唯一能解决的办法就是成立培训班，把广大的评书爱好者集中起来，由我们请名家上课，这样还可能继承下去。
11. 在我心灵的百花园里，采集金色的鲜花，我把最鲜艳的一朵给你，作为我对你的问候。
12. 百花园中，婷婷玉立的牡丹仙子，居高临下，面容和祥，采集起众花之灵气，向人间播撒着祥云福音。
13. 愿你像蜜蜂一般，从生活的百花园里吸出不同的香汁来，酿成独创的甜蜜。
14. 雨田居艺术不仅是人类艺术百花园中的一支奇葩，更愿美妙的艺术跟人类深奥的思考留给当代，双色球，传给将来。
15. 杂文在我国的文艺百花园中,以独异的风姿生息繁衍了2000多年,其中虽有兴衰荣枯,都始终未曾断种,当今更有繁荣旺盛之势。
16. 雨田居艺术不仅是绘画艺术百花园中的一支奇葩，更愿美好的绘画艺术和深邃的思考留给当代，传给未来。
17. 雨田居艺术不仅是人类艺术百花园中的一支奇葩，更愿美好的艺术和人类深邃的思考留给当代，传给未来。
18. 诗谶是盛开在中国古典文学百花园里的一株深山奇葩。
19. 奥比岛百花园魔法花架里的八朵花哪里找?
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我们伟大祖国山川壮美，人杰地灵历史悠久，文化灿烂。
这次口语交际，就让我门“读万卷书，行万里路”一起说名胜谈风景当一回神州大地的旅游大使吧
文中加入相关的描写祖国大好河山的诗句。
推荐如下： 长江 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
《念奴娇赤壁怀古》 苏轼 星垂平野阔，月涌大江流 杜甫《旅夜抒怀》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 杜甫《登高》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 李白《送孟浩然至广陵》天门中断楚江开，碧水东流至此回 李白《望天门山》山随平野尽，江入大江流 （李白《渡荆门送别》 黄河 1.君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
李白《将进酒》 2.黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
李白《赠裴十四》 3.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
王之涣《凉州词》 4.白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
王之涣《登鹳雀楼》 5.大漠孤烟直，长河落日圆。
王维《使至塞上》 .桂林 桂林山水甲天下 舟行碧波上，人在画中游《桂林山水》 汉碑看山东,唐碑看西安,宋碑看桂林（俗语） .杭州 水光潋艳晴方好，山色空雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋 【木兰花慢】（别西湖两诗僧） 嫩寒催客棹，载酒去、载诗归。
正红叶漫山，清泉漱石，多少心期。
三生溪 桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣。
不似今番醉梦，帝城几度斜晖。
鸿飞。
烟水 弥弥。
回首处，只君知。
念吴江鹭忆，孤山鹤怨，依旧东西。
高峰梦醒云起，是 瘦吟、窗底忆君时。
何日还寻后约，为余先寄梅枝。
钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这是写白堤的江南忆•忆江南 忆江南(白居易) 江 南 好，风 景 旧 曾 谙。
日 出 江 花 红 胜 火，春 来 江 水 绿 如 蓝。
能 不 忆 江 南
江南忆， 最忆是杭州： 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。
何日更重游
江南忆， 其次忆吴宫： 吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
【西湖十咏】（探春 苏堤春晓） 上苑乌啼，中洲鹭起，疏钟才度云窈。
篆冷香篝，灯微尘幌，残梦犹吟芳草。
搔首卷帘看，认何处、六桥烟柳。
翠桡才舣西泠，趁取过湖人少。
掠水风花 缭绕。
还暗忆年时，旗亭歌酒。
隐约春声，钿车宝勒，次第凤城开了。
惟有踏青 心，纵早起、不嫌寒峭。
画阑闲立东风，旧红谁扫。
〖送客之杭〗选自:《全唐诗》 作者:牟融 西风吹冷透貂裘，行色匆匆不暂留。
帆带夕阳投越浦， 心随明月到杭州。
风清听漏惊乡梦，灯下闻歌乱别愁。
悬想到杭州兴地，尊前应与话离忧。
S版五年级下册《语文百花园三》教案
人教版六年级下册双休单元作业（三）一、字词百花园。
1．按要求填空。
(1)“魔”字应查( )部，再查( )画。
(2)写出“剥”字的两个读音，并组词：剥( )_______，剥( )______。
2．根据拼音在括号里写词语。
随着一声jiān ruì( )的枪响，cán bào( )的fěi tú( )闯进屋里，cūbào( )地捆人、翻chōu ti( )，把shūjí( )撒了一地。
为了jiějiù( )群众，年轻的保安破窗而入，将罪犯制伏。
3．选词填空。
(1)[猛烈剧烈]没想到敌人的炮火这么______，连长的心______地跳动起来。
(2)[朦胧蒙眬]在睡眼______中，我看到了月光弥漫，远处的树林一片______。
(3)[雄伟宏伟]他有一个______的计划，要在这里建一座______的纪念堂。
(4)[寄托寄予]他对打工______了厚望，就把孩子______在奶奶家，上路了。
二、句子游乐场。
1．一个民族不应该忘记历史，忘记英雄。
（改为反问句）2．郝副营长虽然只有22岁，但已经参加过不少打仗了。
（用修改符号修改病句）3．用两组不同的关联词语分别将下面的两个句子连成一句话。
我们为人民服务。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
(1)__________________(2)_______________4．将下列句子按正确的顺序重新排列。
( )这支悠扬激昂、催人奋进的战斗歌曲很快传遍全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。
三、课文欢乐谷。
1二、2五、略
